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1、在農(nóng)田旁邊,爺爺拿起斧頭砍樹,為了收割莊稼創(chuàng)造空間。2、小明的爸爸是個伐木工人,每天都要去森林砍樹來做家具。3、為了建設新房子,工人們忙著砍樹、運木材。4、森林里的動物們因為棲息地被砍樹而無家可歸。5、砍樹
9.那個男人以伐木者的身份出現(xiàn)在城堡門口。 10.海貍先生,伐木者,正持續(xù)大批脫銷。 11.這亦是抗拒的所有關鍵伐木者和竊聽。 12.二百多年前 宜蘭的伐木者為了運送木材到臺北盆地 便將木材綁成木排 放在河里順水
8 伐木工人在山腰上踩出了一條小路. 9 那位伐木工人在森林的外緣有一間小屋. 10 紅杉雖然逃過了伐木工人的威脅 但還得勇敢面對大自然的風風雨雨. 11 他們說伐木工人正在毀壞雨林,踐踏土著居民的權利。 12
伐木的造句有:起初,該地的制鞋廠制作該地區(qū)伐木工人和山民穿的鞋。說,伐木者建立的小路讓農(nóng)民可以進入新的森林區(qū)域并把該區(qū)域的樹木完全砍伐掉。伐木的造句有:他們說伐木工人正在毀壞雨林,踐踏土著居民的權利。雖然海外贊
伐木的造句伐木的造句是什么
1. 植樹節(jié)的作文 1]一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木,我的觀點卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木,應該無時不刻的保護著樹林和樹木。 幾億年前,地
植樹節(jié)作文1 一年一度的植樹節(jié)到了,老師布置了一項工作,讓同學們分組到郊外去植樹,小紅、小華和小明一組。小明扶著樹苗,一條腿蹲著,另一條腿半蹲著,累得腿又麻又痛,但還是笑瞇瞇的,臉都累得紅撲撲的。小明笑著說
1.植樹節(jié)植樹造林的作文400字 又到了一年一度的植樹節(jié),我們開始紛紛保護樹林及樹木。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林及樹木,我的觀點卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護樹林及樹木,應該無時不刻的保護著樹林及樹木。 幾億
1. 以默默種樹的人為題目寫一片作文500 有一個星期六,我去了奶奶家種橘子樹.傍晚,媽媽帶我去奶奶家,我在那兒玩了一點時間就睡覺,準備第二天的種樹活動.第二天,我和爺爺奶奶帶上灑水壺\鐵鍬等工具去田里種樹.到了那里,我先去打水
篇一:砍樹 森林里,小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講課,突然“啪”的一聲,把大家嚇了一跳。到底發(fā)生了什么事情呢?這時,小猴子匆匆跑來,向大家發(fā)出通知:緊急撤離,緊急撤離,人類在砍伐森林,學校所在的大樹正被砍
砍樹和種樹作文怎么寫
七律 秋夜感懷 秋夜銀河分外明,嫦娥寂恨廣寒宮。吳剛伐桂思斟酒,后羿張弓盼會卿??蓢@天涯情切切,最憐海角意濃濃。何時喜鵲牽紅線,牛女相擁楚漢通。
:“孔子去曹適宋,與弟子習禮大樹下。宋司馬桓_欲殺孔子,拔其樹。引孔子去。”案“拔樹”后皆作“伐樹”。《列子·楊朱》:“孔子明帝王之道,應時君之聘,伐樹於宋,削跡於衛(wèi)?!碧聘哌m《宋中》詩之六:“
2. 坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且漣猗。譯文:砍伐檀樹聲坎坎啊,棵棵放倒堆河邊啊,河水清清微波轉喲。3. 這首詩以敘述伐檀木起頭,是當時干著繁重伐木勞動奴隸,一邊勞動,一邊想到社會的不平,而隨口唱出來的
種豆南山下,草盛豆苗稀.晨興理荒穢,帶月荷鋤歸.道狹草木長,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿無違.這首詩中的 晨興理荒穢,帶月荷鋤歸.清晨我下地松土除草,星月下我扛著鋤頭回家歇息.上句寫早上到地里除荒穢,晚上月亮
1.白居易描寫農(nóng)民艱苦勞作的詩句 白居易的《觀刈麥》中最能表現(xiàn)農(nóng)民在烈日下在田間艱苦勞作的句子是:足蒸暑土氣 背灼炎天光 觀刈麥 作者:白居易 (唐代)田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞
關于伐木之人艱辛的詩句
1.早晨,我上街買東西。嘩嘩,我向著聲音望去,看到一個模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿著笤帚,慢慢地向前移著。是他,一個我天天看見的年邁的清潔工。他還是那么早,還是老樣子,一步步地掃著這條馬路。2.我特意路過
1、老人枯黑、干瘦的臉上布滿了象溝壑,又如車轍似的皺紋,深陷的眼睛露出了凄楚、迷茫又帶著懇切的目光,象是在緬懷過去,又象是在期待未來,讓我們感受到那牛羊般的善良目光的“通視”。干裂、焦灼的嘴唇似乎已被封干
描寫農(nóng)民外貌的句子如下:1、他們常常沐浴在陽光下,皮膚曬得黝黑有力。2、他們大多身材瘦弱,但身體健康,精力充沛。3、農(nóng)民的手經(jīng)過多年勞作,皮厚而粗糙,但是手指靈活,能夠完成各種繁重的工作。4、他們的臉上常掛著慈祥
1、老爺爺年約六十多歲,中等身材、背有點駝,滿頭白發(fā),臉色黝黑。每天晨曦初露,他就拖著那一輛破舊的手推車,拿著那把大掃把,在我家附近的街道上默默地忙碌著……當人們上學、上班時,道路已經(jīng)干干凈凈的了。2、她是
1、他是一名拾荒者。許久未從打理過的頭發(fā)亂糟糟的挺立著,時光在那張黝黑的臉上勾勒出一個又一個深深的皺紋,使他看起來比實際年齡要老上許多,早已不顯清明的眼睛帶著渾濁專注的看著身下垃圾,嘴巴緊抿著,手上拿著一
你好!1.他怒睜著眼,額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張。2.他怒火在胸中翻騰,如同壓力過大,馬上就要爆炸的鍋爐一樣。如有疑問,請追問。
林場的清晨,和著鳥鳴的晨光透過薄霧照在了他的臉上.那張堅毅而飽含滄桑國字臉上有些許胡渣,前額與臉頰隨著電鋸的節(jié)奏早已滲出了汗珠.他偶爾用脖子上的毛巾擦一擦,又繼續(xù)拉動了他手中的電鋸.
描寫伐木工人外貌的句子
描寫人物心理活動、神態(tài)和動作的句子1 1.我沒有動,心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨,我的姨媽個個端莊秀麗,哼!” 2.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著那么多同學的面,我真會狠狠扇她一記耳光。 3.他在一晝夜里
描寫人物外貌神態(tài)動作的句子1 1、我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。 2、這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。 3、那是個十來歲的瘦骨伶仃的
那個工人披著風雨衣,迎風叉腿而立,那威風凜凜的高大身影,活像井架一樣。v5g親子資源網(wǎng) 這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙朝出爐口跑去。他頭戴鴨舌帽,鴨舌前面吊著一副藍眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,身上穿著臟污的
林場的清晨,和著鳥鳴的晨光透過薄霧照在了他的臉上.那張堅毅而飽含滄桑國字臉上有些許胡渣,前額與臉頰隨著電鋸的節(jié)奏早已滲出了汗珠.他偶爾用脖子上的毛巾擦一擦,又繼續(xù)拉動了他手中的電鋸希望可以幫到您
你好!1.他怒睜著眼,額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張。2.他怒火在胸中翻騰,如同壓力過大,馬上就要爆炸的鍋爐一樣。如有疑問,請追問。
1、他是一名拾荒者。許久未從打理過的頭發(fā)亂糟糟的挺立著,時光在那張黝黑的臉上勾勒出一個又一個深深的皺紋,使他看起來比實際年齡要老上許多,早已不顯清明的眼睛帶著渾濁專注的看著身下垃圾,嘴巴緊抿著,手上拿著一
描寫伐木工人外貌的句子 最好還有神態(tài)和心理
紡織女工靈巧的小手在紗錠間翻動,像春燕在白云中飛舞。v5g親子資源網(wǎng) 她戴著雪白的帽子,胸前掛著雪白的圍巾,巡回在織布機旁,隆隆的機聲是熱情的贊歌。 v5g親子資源網(wǎng) 在這位老師傅長方形的臉上,幾乎沒有彈性的肌肉和軟組織,只剩下風霜浸染成醬紫色的皮和有棱有角的骨頭。 v5g親子資源網(wǎng) 這是一名的普通的校工,他沒有魁梧的身材、淵博的知識,更沒有什么高深的理論,但他愛這個小小的校園,更愛我們這些稚氣未脫的孩子。 v5g親子資源網(wǎng) 她那雙給人洗衣服的手,一條條龜裂,裂口處貼滿橫一條、豎一條的橡皮膏。 v5g親子資源網(wǎng) 他全身披掛,頭戴藤盔,足蹬膠靴,腰束棕繩,手提花瓣燈管,瞧那副神氣,不像去做工,倒像去打仗。 v5g親子資源網(wǎng) 那個工人披著風雨衣,迎風叉腿而立,那威風凜凜的高大身影,活像井架一樣。 v5g親子資源網(wǎng) 這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙朝出爐口跑去。他頭戴鴨舌帽,鴨舌前面吊著一副藍眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,身上穿著臟污的帆布衣褲,手戴帆布手套。 v5g親子資源網(wǎng)這是一頭烏亮濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟,嫵媚,但健美,灑脫,有一種極樸素而自然的魅力。 有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發(fā)太硬,怎么也弄不倒,只好留個寸頭,任它們像鞋刷子毛一樣立著。 硬撅撅的像把鋼刷子似的小辮兒挑戰(zhàn)似地翹在后腦勺上。 一頭短簇簇、硬刷刷的灰白頭發(fā),就好比頂著一頭高梁花子。 一條中縫順著腦殼的弧線,輕輕下去,分開頭發(fā),頭發(fā)黑烏烏的,光溜溜的,兩半邊都像一塊整東西一樣,幾乎蓋住了耳朵尖,盤到后頭,挽成一個大髻,又像波浪一樣起伏,朝額角撞了出去。 烏黑的頭發(fā)異乎尋常地濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似“梅杜斯頭上的亂蛇。 他腦袋上的頭發(fā)密密匝匝像是一頂厚實的帽子,要很大的勁才能把彎曲的手指頭伸進頭發(fā)里。
學習是為了考個好大學,過上好生活,聽聽老師怎么說。
您好,我是擁軍2133035,希望我的回答能讓你滿意,祝您全家快樂,工作順利。文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實的藝術,包括詩歌、散文、小說、劇本、寓言、童話等,是文化的重要表現(xiàn)形式,以不同的形式(稱作體裁)表現(xiàn)內(nèi)心情感和再現(xiàn)一定時期和一定地域的社會生活。所以學習文學應廣泛涉獵中國古代詩歌·散文等,并結合古今中外文化發(fā)展的軌跡,從中領悟與自身休戚相關的人生哲學,從而實現(xiàn)抽象到具體·被動到主動的轉化
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是我為大家整理的不要砍樹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 早晨,陽光照在樹葉上顯得格外幽靜,植物吸取著露珠的精華,鳥兒們都歡快地歌唱著,啄木鳥打理著自己的羽毛,開始了一天的工作。 在一棵枝葉茂盛,十分粗壯的大樹上插著一把閃著寒光的'斧子。突然,從灌木叢后面走出來一個中年人。他戴著貝雷帽,嘴里還叼著一根雪茄煙,慢慢悠悠地走到樹下,他抬頭向上看了一眼,然后舉起斧頭砍了下去,頓時,樹干里流出了一縷縷的汁液。 啄木鳥從空中飛過,正在左顧右盼尋找病人,看到眼前的景象時忽然它就愣住了,心想:那是一個木頭樁子吧,怎么還自己砍起自己的朋友了呢?這段“木頭”肯定是生病了,我得給他治??! 想著想著,便飛了下來,落在了那個人的肩上,啄了一下他的腦袋。 中年人痛得“啊”地叫了一聲,把啄木鳥嚇了一跳。他生氣地說:“你為什么要啄我?” 啄木鳥說:“剛才我看你在砍樹,我覺得你病得不輕,便要給你治病?!? 中年人反駁道:“我又沒有生病,你給我看什么病?” “那你為什么要砍樹?”啄木鳥問道。 “只要能掙到錢能養(yǎng)活家,不管干什么我都愿意?!? “那我就要給你治病了,因為你腦子里只有錢?!弊哪绝B說著就往中年人的腦門上啄了三四下。 中年人怒了,揮起斧子向啄木鳥砍去,啄木鳥左躲右躲地躲了過去。 “等一等!”啄木鳥著急地說,“聽我說一句話!” “死期都快要到了,說吧!”中年人爽快地答應了。 “假如你把所有的樹都砍完,水土就會流失,還會形成沙塵暴和泥石流。到時候,失去的不僅是我們的家園和性命,而你們也是一樣的!” 中年人聽后說:“我知道錯了,都是我不好,以后我要好好地保護森林?!币荒旰?,他正式地成為了護林協(xié)會的人員。 人們啊,不要再亂砍亂伐,好好地保護地球吧!
怎么植樹的作文如下: 范文一: 初春的一天,柳樹上的葉子又綠又嫩,我和媽媽拿鏟子,和樹苗一起去河邊植樹。我用力的用鏟子挖坑,身上的`汗水一直往下流。媽媽小心地把小樹苗放進坑里,我也輕輕的扶樹苗,媽媽培好土,我們一起去河邊提水給小樹苗喂得飽飽的。 看小樹苗在微風中歡快的搖擺,我們的臉上露出了甜美的笑容。小魚也從水里跳了起來,好像在說:小樹你好,小樹你好,以后你在這安了家,就是我的鄰居了。小樹也高興地回答說:你好,小魚,以后我們一起做伴。 范文二: 春天到了,一年一度的植樹節(jié)也來臨了。同學們高高興興地扛著鐵鍬,提著水桶,抱著樹苗,在老師的帶領下來到郊外的空地上植樹。老師一個個的分組,王艷和李明一組,小金和小亮一組。開始植樹的同學們先用鐵鍬挖坑,再將樹苗放入坑中,接著把土埋上,把坑填平,用腳將土踩結實。最后給小樹苗澆水。 范文三: 我想在我們的花園里種一棵樹。爸爸和媽媽非常開心。他們喜歡綠色。爸爸幫我種樹。首先,我們挖土壤。然后我把一棵小樹放進土里。接下來我給它澆水。我太興奮了,我等著樹長大。兩周后,我的樹有了一些小葉子。我每天都給它澆水?,F(xiàn)在它有很多葉子。它長得很快。我們應該種更多的樹。它們讓我們的世界變得美麗。

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