六年級上冊漫畫作文 篇1 優(yōu)質(zhì)解答在一個大森林里,一個人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲?！?不知這副漫畫的含義

作文1. 話題：砍樹的人與啄木鳥 砍樹的人站在一棵高大的樹旁，手持一把鋒利的斧頭，身上滿是汗水，臉上帶著堅毅的表情。他用力揮舞斧頭，重重地砍向大樹的樹干。隨著斧頭的落下，木屑四散，刺激著人們的眼睛。就在這時，

1. 6年級5單元砍樹漫畫作文 我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著 一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上 停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:“這段木頭

漫畫的啟示五年級作文1 最近我看到了一則幽默的漫畫,而正是這幅漫畫,啟發(fā)了我很多,現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機,有人還在無情的砍伐樹木,于是,便有很多人呼吁人們保護地球。 這則漫畫講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的

1. 看漫畫寫作文范文 我早就寫過了,老師還表揚我寫的好呢! 一幅漫畫給我?guī)淼膯⑹?我慢慢地翻開語文書,頓時被書上的一幅漫畫所吸引。這幅漫畫主要內(nèi)容是:一位穿著深黑色衣服的伐木工人,他揮舞著鋒利的斧頭,嘴里叼著一根煙,毫

1. 6年級5單元砍樹漫畫作文 我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著 一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上 停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:“這段

根據(jù)砍樹漫畫寫作文

寫好一篇看圖作文,要注意以下幾點.1、了解圖意.包括時間、地點、人物、事件、環(huán)境等等,這些決定了一篇作文的時態(tài)與立意.2、情節(jié)鋪設(shè).圖每個人都是一樣的,那么情節(jié)的設(shè)計就顯得尤為重要.一篇看圖作文,不僅要寫出你在圖上所看到的,還要

在一個晴朗的早晨，一隊伐木工人正在一片茂密的森林里砍樹。只見一位叼著煙頭，長著木頭腦袋的工人，掄起斧頭，像大樹砍去。一下，兩下，一棵大樹轟然倒地。砍樹的聲音驚動了森林里玩耍的小動物們，它們急忙跑了過來，看看

4. 六年級的,就是一個人在砍樹的那副漫畫的看圖作文 1。我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那

1. 看圖寫短文小熊砍樹 小熊砍樹 小熊家要造新房,還缺一根柱子,熊爸爸說:“我們家還缺一根柱子,你去砍一棵樹來做柱子?！毙馨职纸o小熊一把斧頭,小熊拿著斧頭一蹦一跳地出門去了。 小熊來到一棵十分粗壯的樹下,正準備砍,忽然,他

1. 看圖寫話伐木工和小鳥 在美麗的森林中住著一群高大挺拔的樹,這些大樹天天與鳥兒快樂的生活在一起,無憂無慮,快樂極了! 一天,一個兇惡的的伐木工闖進了這片寧靜的樹林,打擾了這份安詳?！班?”“嘭!”一聲聲噪音傳遍了森林的每

作文1. 話題：砍樹的人與啄木鳥 砍樹的人站在一棵高大的樹旁，手持一把鋒利的斧頭，身上滿是汗水，臉上帶著堅毅的表情。他用力揮舞斧頭，重重地砍向大樹的樹干。隨著斧頭的落下，木屑四散，刺激著人們的眼睛。就在這時，

1. 看圖作文砍樹的伐木工 亂砍樹的后果 珍惜資源,保護環(huán)境,是人人都要做的,是人人生活中不可缺少的。可是,有些人卻不以為然,一直破壞我們的環(huán)境。 從前,有一個村子,那里的花草樹木,讓人看得惹人喜愛。樹木各各都長得很壯。春天,

看圖寫作文砍樹

六年級看圖作文 篇1 我是一個伐木人,住在一片郁郁蔥蔥的大森林里,在森林的旁邊有一灣紫色的湖水。不用說,這是旁邊的造紙廠排出來的污水。雖然這里不讓砍樹,但是這一大片的森林,哪砍得完呢?森林里只有一些茍延殘喘的動物,但到處都是

啄木鳥看到伐木工人一棵又有一棵的砍樹，心中充滿了憤怒。它落到伐木工人的肩膀上，狠狠地向他的木頭腦袋啄去，并大聲說：“你這根木頭里一定有蟲?！狈ツ竟と巳詿o動于衷地砍樹，并一臉厭煩地說：“去去去，我忙著呢！

所以,伐木者們停下手中的工具吧!還我們一個環(huán)保美麗的地球吧!讓我們共創(chuàng)美好未來! 6. 砍樹漫畫作文及評語 貪污的人是不會有好結(jié)果的,今天,我看了一則關(guān)于樹的漫畫,是在語文課本上的,因為沒有名字,所以老師就起了《砍樹》這個名字

伐木人拿著一把斧頭來到一棵樹木前,嘴里還叼著一根香煙,一陣陣煙氣從他口中散發(fā)出來,忽然從遠處飛來了一只小鳥,小鳥用嘴啄著伐木人的頭,伐木人依然是聞所未聞,繼續(xù)想把這棵樹木砍伐下來,一只小鳥對伐木人嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說:“

作文1. 話題：砍樹的人與啄木鳥 砍樹的人站在一棵高大的樹旁，手持一把鋒利的斧頭，身上滿是汗水，臉上帶著堅毅的表情。他用力揮舞斧頭，重重地砍向大樹的樹干。隨著斧頭的落下，木屑四散，刺激著人們的眼睛。就在這時，

啄木鳥站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊喃喃自語道:“這段木頭里一定有蟲……” 這一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛護森林資源,不讓貪婪、自私、無知的害蟲“啃噬”著人們

看圖寫作文有關(guān)伐木

【篇一】五年級下冊漫畫的啟示作文400字 簡單，但卻給了我很大的震撼。漫畫內(nèi)容是這樣的：一個孩子走在回家的路上，有好多只手正抓著補習班的作業(yè)，籃球、美術(shù)、計算機、語文作業(yè)等等，孩子累得滿頭大汗，拖著疲憊的身軀走

【篇一】漫畫的啟示五年級作文450字 最近，我看了一幅漫畫，讓我受用不盡，漫畫主要講：故事中的一個小女孩，放學后，她和她的同學，一起走回家，走到一條彎彎的小路時，看見一個垃圾桶旁邊垃圾成山，而垃圾桶內(nèi)空空如

【篇一】五年級下冊漫畫的啟示作文 我很喜歡看漫畫，看過許多漫畫。其中，《文明——只差一步》這幅漫畫給我?guī)砹伺c眾不同的啟示。這幅漫畫講的是：兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一個小朋友把這些垃圾撿起

【篇一】小學五年級下冊作文漫畫的啟示 星期天來了，天氣風和日麗。小明來到公園，在長椅上津津有味地看起書來。過了一會兒，一位大叔走過來，坐在長椅上開始不慌不忙地抽起煙來。那個大叔抽了一會兒煙，小明被嗆得忍

漫畫的啟示五年級作文

如此怪圈 　 　　你瞧，這幅漫畫上畫著一個人在滿頭大汗地植樹，但遠處還有一個人也是滿頭大汗。別以為他也在植樹。其實他是在砍伐樹木！ 　　　 看看這個植樹人，再看看那個砍樹人。一個森林中，同時出現(xiàn)這兩種人，真是一個怪圈。 　 　　 種一棵樹，長大要十幾年，而伐一棵樹只需十幾分鐘！科學家說：人工栽培的樹存活機率只有30%，而自然播種的樹存活機率高達80%。這個事實是多么可怕。砍掉一棵樹和種一棵樹看似平等，但實質(zhì)卻不同，種下一棵樹成活機率并不高，砍一棵樹有時可能砍的不只是一棵樹，因為當這棵樹將播種大地時你將它砍下，不就等于砍了它的種子？ 　 　　 其實我們生活中也有這樣的怪圈，就說撿紙和扔紙吧，前面一個人扔一張紙，環(huán)衛(wèi)工人撿起來不算困難，但要每一個人都扔一張紙呢，那環(huán)保工人不就累壞了嗎？ 　 　　 由此可見，只要我們遵守這個自然規(guī)律和道德準則，這種怪圈便不會再出現(xiàn)。
給人一股滄桑的傷感。哦，冬天的韻律蘊含著幾縷濃濃的愁緒。 大街上，行人匆匆，車輛來往，但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無的疲倦，好像一個個急于歸家的孩子?？吹竭@幅情景，我也不禁長長地打了個哈欠。哦，冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶困倦呢。 夜，雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發(fā)上，開著暖氣，掌上握著電視遙控，看著絕對令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽著車輛鳴笛聲與電視中動畫人物的搞笑對白，沒來由的，一陣溫暖的情思襲上心來。哦，冬天的韻律裹挾著一股溫馨感。 北方。雖然我是南方人，但很容易能夠想象得到北方此時的情景：大雪紛紛揚揚落下，美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞，高貴優(yōu)雅，煞是好看。這可是個好兆頭！“瑞雪兆豐年”，預(yù)示來年會有個好收成。于是大人們心情愉悅地圍著火爐“促膝長談”；孩子們則欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等游戲?qū)映霾桓F。他們快樂地嬉笑打鬧，空氣中洋溢著他們無憂無慮的笑鬧聲。嗯……看來冬天的韻律中也不缺快樂與歡笑??！ 呃……看來嘛，冬天應(yīng)該是一篇曲折多變、憂傷而不乏快樂、華美的鋼琴曲！