中班教案 篇3 一、 活動(dòng)目標(biāo) 1、 積極熱情地參加水上游戲活動(dòng),通過“開火車“、“鉆山洞”等游戲活動(dòng),練習(xí)水中閉氣的技能。 2、 通過鼓勵(lì)和訓(xùn)練,讓孩子知道達(dá)到目標(biāo)的步驟和困難。 二、 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、 大呼啦圈兩個(gè)、小呼啦圈每

5.能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。活動(dòng)準(zhǔn)備 1.《小小粉刷匠》音樂CD、圖譜。2.小圍裙、工作帽、不同顏色的顏料桶和小刷子每名幼兒一套，紙箱做的小房子。活動(dòng)過程 一、欣賞歌曲 1.師：小朋友，今天

幼兒園中班教案:粉刷匠3 活動(dòng)領(lǐng)域: 藝術(shù)——音樂 活動(dòng)目標(biāo): 1、 學(xué)唱歌曲《粉刷匠》。 2、 能跟上歌曲節(jié)奏,做一些簡單的刷墻動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、多媒體。 2、幼兒自制紙帽子、刷子、小水桶每人一套。 活動(dòng)過程: 一、沒有

中班教案 篇1 主題目標(biāo): 感知醫(yī)生、建筑工人、裁縫工作與我們生活的關(guān)系,萌發(fā)對(duì)醫(yī)生的感激之情。 了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材。 學(xué)當(dāng)小醫(yī)生,體驗(yàn)醫(yī)生工作的快樂和自豪。 激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

6、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編小木匠和油漆工工作時(shí)的動(dòng)作。 ——小木匠用錘子釘東西的時(shí)候可以用什么動(dòng)作來表示? ——油漆工用刷子刷墻的時(shí)候會(huì)做什么動(dòng)作?怎樣才能刷得又快又美觀呢?(方向要一致) 7、幼兒嘗試邊唱邊加入自己創(chuàng)編的動(dòng)作。(起立)

幼兒園中班小木匠教案 篇1 環(huán)境材料: 木頭、釘、錘、乳膠、刷子 游戲目標(biāo): 1、喜歡參加各種木工活動(dòng)。 2、學(xué)會(huì)一些簡單的木工技巧(刷、釘、涂)等。 3、發(fā)展小肌肉群。 4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一

《小木匠與油漆工》中班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)：1、了解木匠與油漆工的工作內(nèi)容及使用工具。2、學(xué)唱歌曲，能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，并為歌曲配上合適的樂器進(jìn)行演奏。3、享受樂曲快樂的旋律，體驗(yàn)演奏的愉悅。活動(dòng)重點(diǎn)：能

《小木匠與油漆工》中班教案

幼兒園科學(xué)活動(dòng)教案 篇1 設(shè)計(jì)思路: 新的《綱要》指出,幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究興趣。我設(shè)計(jì)的這個(gè)**箭的科學(xué)活動(dòng)就重在于激發(fā)幼兒探索的興趣,通過一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——火箭上天,讓幼兒通過親身

2、坦克的形狀，坦克的履帶與輪殼組成一個(gè)梯形，可以引出其他形狀。講梯形時(shí)，先畫出三角形，中間畫一橫，講到變?yōu)橐粋€(gè)三角形和一個(gè)梯形。3、坦克每個(gè)部位的名稱。課后反饋：小明這節(jié)課上課也很認(rèn)真喲，當(dāng)老師在黑板畫出

幼兒入園后的頭兩個(gè)月，一方面 ，我們主要引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種積塑的形狀、顏色、大小等，摸索各種材料的多種使用方法。如采用“鋪路”的形式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)鋪平和延長的技能；搭建“幼兒園”、“街道”、“花園”等，引導(dǎo)幼兒在建

1、活動(dòng)《搭坦克》主題，孩子們有著濃厚的興趣，參與性較高。老師提供的操作材料及輔助材料滿足了幼兒操作的需要。2、在師幼互動(dòng)中，老師能根據(jù)幼兒的表現(xiàn)行為作出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，更多以“啟發(fā)”式引導(dǎo)，激發(fā)了幼兒探索欲望、提高

幼兒園木工活動(dòng)《搭坦克》大班科學(xué)教案

幼兒園音樂活動(dòng)教案 篇1 一.活動(dòng)目標(biāo): 1. 能理解圖譜,并聽著音樂有節(jié)奏地表演木匠鋸、刨、錘的動(dòng)作。 2.樂于用肢體動(dòng)作表現(xiàn)木匠勞動(dòng)時(shí)的情景,感受勞動(dòng)和表演的樂趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.相關(guān)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備(觀看動(dòng)畫片《小熊貓學(xué)木匠》

幼兒園音樂活動(dòng)教案 篇1 一.活動(dòng)目標(biāo): 1. 能理解圖譜,并聽著音樂有節(jié)奏地表演木匠鋸、刨、錘的動(dòng)作。 2.樂于用肢體動(dòng)作表現(xiàn)木匠勞動(dòng)時(shí)的情景,感受勞動(dòng)和表演的樂趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.相關(guān)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備(觀看動(dòng)畫片《小熊貓學(xué)木匠》

幼兒安全保護(hù)類材料：眼罩、圍裙、手套等?；顒?dòng)過程 一、問題導(dǎo)入，組織幼兒對(duì)上次操作中發(fā)現(xiàn)的問題展開談話。師：小小木工們，早上好！又到了我們木工坊游戲的時(shí)間。問題一：輪胎怎樣釘才不會(huì)裂開？師：小朋友們，你們在上次

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:幼兒已有一定的使用小工具的經(jīng)驗(yàn)。 2.物質(zhì)材料的準(zhǔn)備: (1)小于具若干,包括剪刀、小錘子、鉗子、尺子、螺絲刀、小鐵釘、訂書機(jī)等。 (2)損壞的桌椅或小木板若干(各種形狀)、透明膠、雙面膠、鐵絲、鉛筆、各種紙類

3、幼兒再次完整欣賞，鞏固歌曲內(nèi)容，感知音樂節(jié)奏的變化。4、教師彈唱，幼兒學(xué)唱歌曲。5、幼兒隨伴奏完整演唱。6、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編小木匠和油漆工工作時(shí)的動(dòng)作?！∧窘秤缅N子釘東西的時(shí)候可以用什么動(dòng)作來表示？——油漆工

1、幼兒的思維是形象、具體的,他們能掌握實(shí)物的概念,而不易掌握抽象概念,實(shí)物可引導(dǎo)幼兒直觀的進(jìn)行觀察,雖然刷子、錘、鋸子對(duì)幼兒并不陌生,但鋸子的正確使用方法幼兒不太了解,所以我提供實(shí)物:刷子、錘、鋸子,讓幼兒直觀、具體的觀察、了

我們根據(jù)幼兒的要求，逐漸增添了動(dòng)物拼圖、樹枝、木樁、鏡框畫等材料及鋸子、扳手、擰子等工具，使小木工的游戲內(nèi)容更加豐富，孩子們也百玩不厭，樂此不疲地置身于游戲中。在游戲中我們認(rèn)真觀察幼兒，更加了解幼兒的個(gè)性、特

小小木匠幼兒教案

1、請(qǐng)幼兒先跟隨老師“X”的鼓聲節(jié)奏走步,再跟隨“XX”的鼓聲節(jié)奏跑步,最后再隨著“X.X”的鼓聲節(jié)奏踏跳,讓幼兒通過動(dòng)作感受其不同。 2、播放歌曲,請(qǐng)幼兒跟隨旋律踏跳。 3、教唱歌曲《我是一個(gè)小木匠》,并表演動(dòng)作。例如:唱到“

幼兒園音樂活動(dòng)教案 篇1 一.活動(dòng)目標(biāo): 1. 能理解圖譜,并聽著音樂有節(jié)奏地表演木匠鋸、刨、錘的動(dòng)作。 2.樂于用肢體動(dòng)作表現(xiàn)木匠勞動(dòng)時(shí)的情景,感受勞動(dòng)和表演的樂趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.相關(guān)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備(觀看動(dòng)畫片《小熊貓學(xué)木匠》

分析:適當(dāng)?shù)挠懻摽梢约ぐl(fā)幼兒積極探索、主動(dòng)操作的興趣,同時(shí)可以提高幼兒口語表達(dá)能力及解決問題的能力。 6.幼兒再次操作活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒嘗試沒有用過的小工具 7.給維修工作結(jié)束的幼兒發(fā)小禮物,以資鼓勵(lì),并讓幼兒將維修好的東西歸位 教師:“

4、教師彈唱，幼兒學(xué)唱歌曲。5、幼兒隨伴奏完整演唱。6、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編小木匠和油漆工工作時(shí)的動(dòng)作?！∧窘秤缅N子釘東西的時(shí)候可以用什么動(dòng)作來表示？——油漆工用刷子刷墻的時(shí)候會(huì)做什么動(dòng)作？怎樣才能刷得又快又美觀呢

(三)表演激趣:幼兒天性好動(dòng)、好模仿,在活動(dòng)中我讓孩子們在自由,輕松的氣氛中用身體、手勢、表情自我表演,邊聽音樂邊做動(dòng)作,自編蓋房子時(shí)的動(dòng)作,教師對(duì)于幼兒自由表現(xiàn)的鋸鋸子、釘釘子、刷墻等的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià),并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,鼓勵(lì)大家

幼兒園中班小木匠教案

班組名稱架子班 日期 參加 人員 天氣 施工部位 活動(dòng) 類別 工作 內(nèi)容 安 全 生 產(chǎn) 活 動(dòng) 內(nèi) 容 1、上崗操作人員必須戴好安全帽、系好帽帶必要時(shí)系好安全帶扣好保險(xiǎn)鉤。2、架子工必須持

施工記錄：1、3#樓施工人數(shù)92人，其中鋼筋工25人，木工35人，水電工10人，混凝土工17人，架子工15人。八層一段頂板澆筑完成；八層二段頂板澆筑完成；八層三段墻體澆筑完成；八層四段墻體鋼筋綁扎完成；八層五段墻體校正澆

2、公司處室領(lǐng)導(dǎo)及廠領(lǐng)導(dǎo)每兩月參加一次。3、各廠處室領(lǐng)導(dǎo)每月參加一次。4、原則上各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要參加所承包關(guān)鍵裝置要害部位的班組安全日活動(dòng)。5、公司處室以上領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)時(shí)間由公司質(zhì)安環(huán)處安排，各廠處室以上領(lǐng)導(dǎo)由廠質(zhì)安

堅(jiān)持每天把木工工人的安全操作規(guī)程抄一遍，然后去參加隊(duì)里面的安全生產(chǎn)例會(huì)就知道該干啥了該咋寫了，按照會(huì)議上的要求去做，然后把做的事情寫下來。

建筑木工班組安全活動(dòng)記錄怎么寫

記錄人: 內(nèi)容: 首先,由項(xiàng)目經(jīng)理曹永勝向大家介紹了公司關(guān)于安全方面的要求。 1、確保施工現(xiàn)場每個(gè)路口都有標(biāo)志牌、導(dǎo)向牌。 2、施工隊(duì)伍在施工現(xiàn)場必須佩戴安全帽、穿安全警示服。 3、臨時(shí)用水、用電必須安排專人負(fù)責(zé)。 4、搞好項(xiàng)目部

安全會(huì)議記錄 時(shí)間：xxxx年x月xx日 地點(diǎn)：項(xiàng)目部辦公室 主持人 參加人員：全體管理人員，各班組長和全體員工 已施工至12層，樓層已高，因此要特別注意高空墜落和特體打擊，因此要求每位職工必須戴好安全帽，架子工在搭設(shè)腳手

6.項(xiàng)目部班前安全活動(dòng)必須有書面記錄，由項(xiàng)目安全員簽字確認(rèn)，企業(yè)安全管理科進(jìn)行監(jiān)督檢查。四、施工用電管理責(zé)任制度：1.由組長組織對(duì)現(xiàn)場所有用電設(shè)備、線路、保護(hù)系統(tǒng)等進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)安排專職電工進(jìn)行維修。2.

本記錄由木工班組長填寫，分每日班組活動(dòng)記錄及周講評(píng)；其中每日班組記錄，你可以寫每日安排某人在什么部位做什么工作，需要注意些什么（安全方面的）。比如說注意安全用電，當(dāng)心機(jī)械傷人（木工圓盤鋸等),登高作業(yè)需帶好安全帶

堅(jiān)持每天把木工工人的安全操作規(guī)程抄一遍，然后去參加隊(duì)里面的安全生產(chǎn)例會(huì)就知道該干啥了該咋寫了，按照會(huì)議上的要求去做，然后把做的事情寫下來。

木工施工班組安全活動(dòng)記錄內(nèi)容

本記錄由木工班組長填寫，分每日班組活動(dòng)記錄及周講評(píng)；其中每日班組記錄，你可以寫每日安排某人在什么部位做什么工作，需要注意些什么（安全方面的）。比如說注意安全用電，當(dāng)心機(jī)械傷人（木工圓盤鋸等),登高作業(yè)需帶好安全帶等；周講評(píng)，可概況總結(jié)下本周本班組的安全施工情況，再大概介紹下下周需做哪些部位的什么活，安全方面需要注意什么，另外，每日的或周的寫上參加人員和缺席人員姓名，就行了！
各班組活動(dòng)記錄
堅(jiān)持每天把木工工人的安全操作規(guī)程抄一遍，然后去參加隊(duì)里面的安全生產(chǎn)例會(huì)就知道該干啥了該咋寫了，按照會(huì)議上的要求去做，然后把做的事情寫下來。
各班組活動(dòng)記錄