部編版五年級(jí)下冊(cè)第八單元的習(xí)作主題就是《漫畫的啟示》,漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或批評(píng)性的畫面,引人深思,給人以啟示。下面是我分享的《待業(yè)啄木鳥》漫畫的啟示作文,歡迎大家閱讀。 《待業(yè)啄木鳥》漫畫的啟示作文1 我在書上看到了一

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文1 你見過“待業(yè)”啄木鳥嗎?如果你沒見的話,就讓我?guī)憧纯催@幅漫畫吧! 漫畫中,有一大片一大片的樹樁,在它們的旁邊,栽著兩株幼小的樹苗,三只啄本鳥飛到了樹樁上,一動(dòng)不動(dòng)的,好像在等著那兩株小樹苗長(zhǎng)大

《待業(yè)啄木鳥》漫畫啟示作文500字1 “嘩嘩嘩”,是誰(shuí)的笑聲傳遍了這片土地?啊,原來是枝繁葉茂的大樹媽媽在給她可愛的葉子寶寶們講故事呢,前一大部分引來了葉子寶寶們發(fā)自內(nèi)心的笑聲,可講到后大部分時(shí),葉子寶寶們?nèi)繂∪皇?。?/p>

待業(yè)啄木鳥漫畫作文400字1 森林不僅有肥沃的土壤、多變的地形和復(fù)雜的氣候條件,而且滋育著從低等到高等的豐盛的植物類群,以及從昆蟲到鳥、獸等多種多樣的森林野生動(dòng)物,形成一個(gè)復(fù)雜的自然綜合體。但是森林中鞘翅目的象甲、偽步行甲、天

漫畫啟示待業(yè)啄木鳥作文五年級(jí)1 秋天的時(shí)候,辛勤的啄木鳥在為自己準(zhǔn)備冬天的食物。 奇怪,怎么只有我一個(gè)人在工作?啄木鳥想著,于是它決定去四周,看看大伙們?cè)诟尚┦裁础？墒钱?dāng)它走到公園的時(shí)候,看見大伙們正在舉行一年一度的選美大賽,其

漫畫啟示待業(yè)啄木鳥作文五年級(jí)15篇

看圖寫話作文 篇1 在一個(gè)下著傾盆大雨的晚上，小紅的病房傳來一陣急促的敲門聲，護(hù)士輕輕地打開門，原來是小紅的三個(gè)同學(xué)，只見這三個(gè)同學(xué)渾身濕淋淋的，小紅滿帶微笑地說：“你們來了，快進(jìn)來，別感冒了，同學(xué)們脫

1. 看圖作文:變廢為寶 [看圖作文:變廢為寶]看圖作文:變廢為寶正文: 看圖作文:變廢為寶看圖作文:變廢為寶湖北省棗陽(yáng)市 第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三六班 徐同欣一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小明看見媽媽手里拿著一袋飲料瓶,準(zhǔn)備出去扔掉,心里立即有了

六年級(jí)看圖寫話作文 篇1 一天早晨,農(nóng)場(chǎng)里的鴨寶寶們非吵著要去瞧瞧城市的風(fēng)景,鴨媽媽們帶領(lǐng)他們漫步在溫哥華街頭?！拔沂且恢圾喿?快樂的鴨子……”邊走邊哼起了歌謠。鴨寶寶們第一次看到城市的場(chǎng)景,對(duì)所有的事物都抱著好奇的目光,東

植樹節(jié)看圖寫話作文一 一個(gè)春光明媚的早晨，小象笨豬和袋鼠一起去大森林里去植樹。小象背著小樹苗往前走，笨豬和袋鼠緊緊跟在后面，笨豬說：“小象哥哥你會(huì)種樹嗎？”小象說：“我當(dāng)然會(huì)種樹呀！”它們到了種樹的地方，小

看圖寫作文600

1. 看漫畫寫作文600字就是一個(gè)人到森林砍樹,一只啄木鳥啄他的頭,說 我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木

漫畫是一種表現(xiàn)形式,用以諷刺社會(huì)中的不良現(xiàn)象,我這就有一則這樣的漫畫:一個(gè)伐木工來到樹林中砍樹,這時(shí),一只啄木鳥到伐木工肩上,邊啄他的腦袋邊說:“這棵樹里一定有‘蟲’?！狈ツ竟ぢ牭阶哪绝B的話,自覺理虧,灰溜溜地走了,樹木得到

漫畫啟示待業(yè)啄木鳥優(yōu)秀作文500字1 “以逸待勞”這個(gè)成語(yǔ)本來是一個(gè)打仗中的褒義詞,但在這幅漫畫中,它卻變成了一個(gè)愚蠢的詞語(yǔ),使人哭笑不得。 這幅漫畫介紹的是,一只啄木鳥在一棵被人砍掉一半的樹根上站著,它迫切希望著那棵已經(jīng)

一棵又一棵樹連接著倒下……這時(shí)候，從樹林里飛出一只啄木鳥，它啄著那個(gè)伐木工人的腦袋，它想：這段木頭里一定有蟲！( 萬(wàn)景文學(xué) wan-jing )

1. 看圖作文:一個(gè)用木頭做的伐木工人在砍一棵樹,一只啄木鳥在啄伐木 我想以啄木鳥的角度來寫,寫成故事,這樣應(yīng)該能拿些新穎的分?jǐn)?shù)。 我是個(gè)普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作,如

一只啄木鳥聞聲飛來,停在了這個(gè)人的頭上,用尖長(zhǎng)的細(xì)嘴去啄這個(gè)人的腦袋,說道:“這段木頭中一定有蟲?！边@個(gè)人完全不知情,繼續(xù)砍伐大樹。小花小草們耷拉著腦袋,怯生生地望著即將倒下的大樹,它們害怕極了?！稗Z”的一聲,樹林中發(fā)出一

一個(gè)人站在一棵高大的樹旁，拿著斧頭準(zhǔn)備砍樹。就在他舉起斧頭的瞬間，一只啄木鳥突然從天而降，啄向他的手臂。人感到十分疼痛，但他沒有退縮，而是更加堅(jiān)定地握住斧頭，準(zhǔn)備與啄木鳥展開對(duì)決。人用力揮舞斧頭，試圖擊退啄木

一只啄木鳥和一個(gè)砍樹的人看圖寫作文

一、看圖寫話：重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生如何看圖。1.單幅圖看圖寫話：抓住圖上都有什么，是什么樣的。最重要的是抓住誰(shuí)在干什么？怎么干的?干得怎么樣?當(dāng)時(shí)會(huì)說什么？神態(tài)表情如何？2.多幅圖看圖寫話：與單幅圖不同的是：看清圖

看圖寫話寫作技巧 一、從圖中場(chǎng)面及人物加以推測(cè) 看圖寫話要求中常常會(huì)問圖上是什么時(shí)間，小朋友在觀察圖畫時(shí)就要從圖中現(xiàn)有的一些場(chǎng)面來推測(cè)。例如呈現(xiàn)一幅圖，公園里人們?cè)阱憻捝眢w，有的在跑步，有的在打太極拳，還有的

看圖寫話寫作技巧 一、寫人 六要素：身份、外貌、動(dòng)作、性格、語(yǔ)言和看法。1.描寫身份：看清楚圖中人是誰(shuí)，準(zhǔn)確判斷圖中人物的性別、年齡和身份。如：鄰居家的小妹妹有三歲了。2.描寫外貌：從圖中人物的身高，長(zhǎng)相，眼睛

1、這支鉛筆不是你的,也不是他的,而是我的.2、這個(gè)問題不是很困難, 也不是很復(fù)雜, 而是很簡(jiǎn)單滴.3、這個(gè)世界不是完美的,也不是惡劣的,而是多面性的.4、這次的比賽,靠的不是運(yùn)氣,也不是收買裁判,而是運(yùn)動(dòng)員們真正

看圖說話寫話的方法：“看仔細(xì)，想明白，說清楚，寫完整?！睂懽鞲袷剑好啃」?jié)開頭空兩格 學(xué)會(huì)正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 順口溜：1.一看環(huán)境和人物, 二看動(dòng)作和表情。2. 一絲一毫看得準(zhǔn), 融入生活來想像。3.原因經(jīng)過加結(jié)果, 事

1、寫之前，觀察一下朋友的長(zhǎng)相有什么特點(diǎn)，寫出最突出的特點(diǎn)，讓人看了就知道寫的是誰(shuí)。如他是長(zhǎng)臉還是圓臉，是大眼睛還是小眼睛等。2、寫一兩件和他經(jīng)常一起做的事，可以是學(xué)習(xí)方面的，也可以是運(yùn)動(dòng)方面或其他方面的。

看圖寫話第1篇：放學(xué)了，小明、小紅和小剛在教室里打掃衛(wèi)生。小明掃地，小紅擦桌子，小剛擦黑板。小明把地掃得非常干凈，就連那些小小的碎紙屑也不放過。小紅擦桌子擦得非常認(rèn)真，把桌子擦得像鏡子一樣明亮，小剛擦黑板也很

看圖寫話怎么寫??

只見他走向一棵樹，向那棵樹使勁的砍去。一下、兩下……不一會(huì)，那棵樹變因失血過多而倒地身亡了。這時(shí)，從別處飛來了一只啄木鳥，站在他的肩膀上，使勁啄他的腦袋，還一邊說“這段木頭里一定有蟲?！笨赐炅藭系倪@

啄木鳥心想：“這段木頭里一定有蟲?！痹瓉?，啄木鳥錯(cuò)把人頭當(dāng)木頭了。不過，我怎么看來看去都覺得啄木鳥沒有看錯(cuò)，這個(gè)人的腦袋里的確有蟲，我給這種蟲起一個(gè)名字，叫“貪財(cái)蟲”。這個(gè)人砍樹就是為了把樹木賣掉換錢。木

”一天，木頭先生抽著煙，拿著一把鋒利的斧子，得意洋洋地砍著樹。一下，二下，一棵棵樹相斷的倒下。忽然，啄木鳥來了，它是大樹們的好朋友，它不忍心大樹就這樣地死去。它停在木頭先生的肩上，啄著木頭先生的頭，說

圖的內(nèi)容：（一片樹林，一個(gè)人一邊抽著煙一邊拿著斧子，做出砍樹的動(dòng)作，他的頭上有一個(gè)啄木鳥，啄木鳥想：‘這段木頭里一定有蟲’。）森林里，樹木成群，小鳥在枝頭歌唱，一副安寧、幸福的場(chǎng)景。樹葉掛在枝頭上蕩秋千，

1. 看圖作文:一個(gè)用木頭做的伐木工人在砍一棵樹,一只啄木鳥在啄伐木 我想以啄木鳥的角度來寫,寫成故事,這樣應(yīng)該能拿些新穎的分?jǐn)?shù)。 我是個(gè)普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作,如

我落在一棵樹上瞅了瞅，原來是一個(gè)盜木人在砍樹。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭，一下一下地砍在樹腰上。這時(shí)，我隱隱約約地聽到大樹伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前，有一群盜木人在這里砍樹

作文1. 話題：砍樹的人與啄木鳥 砍樹的人站在一棵高大的樹旁，手持一把鋒利的斧頭，身上滿是汗水，臉上帶著堅(jiān)毅的表情。他用力揮舞斧頭，重重地砍向大樹的樹干。隨著斧頭的落下，木屑四散，刺激著人們的眼睛。就在這時(shí)，

人教版,地4單元作文2看圖寫話就是一個(gè)人砍樹,啄木鳥在啄他。