1. 看漫畫(huà)寫(xiě)作文范文 我早就寫(xiě)過(guò)了,老師還表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的好呢! 一幅漫畫(huà)給我?guī)?lái)的啟示 我慢慢地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),頓時(shí)被書(shū)上的一幅漫畫(huà)所吸引。這幅漫畫(huà)主要內(nèi)容是:一位穿著深黑色衣服的伐木工人,他揮舞著鋒利的斧頭,嘴里叼著一根煙,毫

漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文1 最近我看到了一則幽默的漫畫(huà),而正是這幅漫畫(huà),啟發(fā)了我很多,現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī),有人還在無(wú)情的砍伐樹(shù)木,于是,便有很多人呼吁人們保護(hù)地球。 這則漫畫(huà)講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的

六年級(jí)上冊(cè)漫畫(huà)作文 篇1 優(yōu)質(zhì)解答在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)。” 不知這副漫畫(huà)的含義

作文1. 話題：砍樹(shù)的人與啄木鳥(niǎo) 砍樹(shù)的人站在一棵高大的樹(shù)旁，手持一把鋒利的斧頭，身上滿是汗水，臉上帶著堅(jiān)毅的表情。他用力揮舞斧頭，重重地砍向大樹(shù)的樹(shù)干。隨著斧頭的落下，木屑四散，刺激著人們的眼睛。就在這時(shí)，

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1. 6年級(jí)5單元砍樹(shù)漫畫(huà)作文 我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著 一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上 停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段

根據(jù)砍樹(shù)漫畫(huà)寫(xiě)作文

關(guān)于看漫畫(huà)寫(xiě) 作文1 在我們語(yǔ)文書(shū)上,我看到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)讓我看了之后心頭泛起一陣苦澀?？赐曛?我陷入了沉思。 這幅漫畫(huà)畫(huà)的是:在一片郁郁蔥蔥的森林里,一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的伐木工人正揮舞著斧頭奮力地砍向一棵樹(shù)?？?/p>

這是語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà),諷刺了那些亂砍樹(shù)木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛(ài)護(hù)森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這幾只大蟲(chóng)在我們腦中成長(zhǎng)?？伤鼈儏s異常狡猾,總趁人們?cè)诤翢o(wú)覺(jué)察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹,人

1. 看漫畫(huà)寫(xiě)作文600字 我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有

漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文1 最近我看到了一則幽默的漫畫(huà),而正是這幅漫畫(huà),啟發(fā)了我很多,現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī),有人還在無(wú)情的砍伐樹(shù)木,于是,便有很多人呼吁人們保護(hù)地球。 這則漫畫(huà)講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的

1. 6年級(jí)5單元砍樹(shù)漫畫(huà)作文 我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著 一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上 停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭

語(yǔ)文書(shū)上的砍樹(shù)漫畫(huà)寫(xiě)作文

只見(jiàn)他走向一棵樹(shù)，向那棵樹(shù)使勁的砍去。一下、兩下……不一會(huì)，那棵樹(shù)變因失血過(guò)多而倒地身亡了。這時(shí)，從別處飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，站在他的肩膀上，使勁啄他的腦袋，還一邊說(shuō)“這段木頭里一定有蟲(chóng)?！笨赐炅藭?shū)上的這

啄木鳥(niǎo)心想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)?！痹瓉?lái)，啄木鳥(niǎo)錯(cuò)把人頭當(dāng)木頭了。不過(guò)，我怎么看來(lái)看去都覺(jué)得啄木鳥(niǎo)沒(méi)有看錯(cuò)，這個(gè)人的腦袋里的確有蟲(chóng)，我給這種蟲(chóng)起一個(gè)名字，叫“貪財(cái)蟲(chóng)”。這個(gè)人砍樹(shù)就是為了把樹(shù)木賣(mài)掉換錢(qián)。木

圖的內(nèi)容：（一片樹(shù)林，一個(gè)人一邊抽著煙一邊拿著斧子，做出砍樹(shù)的動(dòng)作，他的頭上有一個(gè)啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)想：‘這段木頭里一定有蟲(chóng)’。）森林里，樹(shù)木成群，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，一副安寧、幸福的場(chǎng)景。樹(shù)葉掛在枝頭上蕩秋千，

在一個(gè)茂密的森林里，長(zhǎng)著一棵棵枝葉繁茂的樹(shù)木。在一棵大樹(shù)旁，一個(gè)人頭戴壓舌帽，嘴里叼著煙，手里拿著一把斧頭，左看看，右看看，好像發(fā)現(xiàn)了什么目標(biāo)，大模大樣地走近一棵大樹(shù)，二話沒(méi)說(shuō)，掄起利斧，對(duì)準(zhǔn)大樹(shù)的底

1. 看圖作文:一個(gè)用木頭做的伐木工人在砍一棵樹(shù),一只啄木鳥(niǎo)在啄伐木 我想以啄木鳥(niǎo)的角度來(lái)寫(xiě),寫(xiě)成故事,這樣應(yīng)該能拿些新穎的分?jǐn)?shù)。 我是個(gè)普通的啄木鳥(niǎo),跟森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣,每天替生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。這可是個(gè)很重要的工作,如

我落在一棵樹(shù)上瞅了瞅，原來(lái)是一個(gè)盜木人在砍樹(shù)。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭，一下一下地砍在樹(shù)腰上。這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到大樹(shù)伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前，有一群盜木人在這里砍樹(shù)

作文1. 話題：砍樹(shù)的人與啄木鳥(niǎo) 砍樹(shù)的人站在一棵高大的樹(shù)旁，手持一把鋒利的斧頭，身上滿是汗水，臉上帶著堅(jiān)毅的表情。他用力揮舞斧頭，重重地砍向大樹(shù)的樹(shù)干。隨著斧頭的落下，木屑四散，刺激著人們的眼睛。就在這時(shí)，

人教版,地4單元作文2看圖寫(xiě)話就是一個(gè)人砍樹(shù),啄木鳥(niǎo)在啄他。

我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著 一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上 停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)?！?不知這副漫

一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上 停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)。” 不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”,不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) 這

每況愈下的環(huán)境使我聯(lián)想到,我曾經(jīng)我們看到過(guò)很多這樣通過(guò)一則新聞漫畫(huà):在一個(gè)學(xué)生陽(yáng)光一樣明媚的清晨,一位教師頭戴安全帽,嘴里叼著香煙,身著工作服,扛著斧頭,腦袋是一節(jié)都是木頭的伐木工來(lái)到了發(fā)展一片繁榮茂盛的森林,準(zhǔn)備砍樹(shù)。他

1. 六年級(jí)看漫畫(huà)寫(xiě)作文漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)人在砍樹(shù),那個(gè)人的脖子上站著 我想以啄木鳥(niǎo)的角度來(lái)寫(xiě),寫(xiě)成故事,這樣應(yīng)該能拿些新穎的分?jǐn)?shù).我是個(gè)普通的啄木鳥(niǎo),跟森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣,每天替生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病.這可是個(gè)很重要的工作,如果蟲(chóng)

一副伐木工漫畫(huà)寫(xiě)作文