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漫畫啟示待業(yè)啄木鳥優(yōu)秀作文500字1 “以逸待勞”這個(gè)成語(yǔ)本來(lái)是一個(gè)打仗中的褒義詞,但在這幅漫畫中,它卻變成了一個(gè)愚蠢的詞語(yǔ),使人哭笑不得。 這幅漫畫介紹的是,一只啄木鳥在一棵被人砍掉一半的樹(shù)根上站著,它迫切希望著那棵已經(jīng)
漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥主題作文1 某處一片荒地上,裸露著一個(gè)個(gè)毫無(wú)生氣的木樁,幾只孤零零的啄木鳥立在木樁上,無(wú)奈地望著眼前的這一切。 啄木鳥失業(yè)了。 前不久,這里還是生機(jī)勃勃的茂林,這里欣欣向榮、萬(wàn)木吐脆、林海茫茫,無(wú)數(shù)枝葉遮天蔽
《待業(yè)啄木鳥》漫畫的啟示作文1 我在書上看到了一幅華君武的漫畫,這幅漫畫雖然看似簡(jiǎn)單,卻極具諷刺性,讓人不禁陷入沉思。 漫畫有一位青年男子,擼著袖子,他用鐵锨辛苦的把樹(shù)給種到了土里,正準(zhǔn)備給樹(shù)澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)一位戴眼鏡的人雙手
有一天,我從語(yǔ)文書上看到一幅漫畫,雖然畫面簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但發(fā)人深思。漫畫中有好多棵樹(shù)被砍伐,只剩下了樹(shù)樁,啄木鳥們守著樹(shù)樁,等著樹(shù)木長(zhǎng)大。樹(shù)樁旁的小樹(shù)苗正在生長(zhǎng),可誰(shuí)又能保證,它們長(zhǎng)大不會(huì)變成樹(shù)樁呢?眾所周知,
漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥滿分作文
漫畫的啟示學(xué)生滿分作文1 我看過(guò)一副漫畫描寫了一個(gè)男子在砍樹(shù),一只啄木鳥則在啄他的頭…… 我認(rèn)為圖上的男子是為利益而砍樹(shù),啄木鳥認(rèn)為男子以為利益比樹(shù)林要重要,所以啄木鳥認(rèn)為男子腦子里有蟲,所以啄木鳥才去啄他的頭。 我認(rèn)為事情
關(guān)于漫畫啟示的作文1 看到語(yǔ)文書上七十三頁(yè)的漫畫,我不禁想起了小時(shí)候看的漫畫《大雄的云之王國(guó)》。 這個(gè)漫畫故事講的是一個(gè)叫大雄的日本孩子,幻想著能創(chuàng)造出夢(mèng)一般的云之王國(guó)。于是,他的朋友小叮當(dāng)——未來(lái)世界的機(jī)器貓,用口袋里不
漫畫啟示作文1 我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫,雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但至今仍令我記憶猶新。 那幅漫畫是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來(lái),爬一點(diǎn)又掉了下來(lái),摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對(duì)它說(shuō),“
漫畫的啟示優(yōu)秀作文900字一 我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則漫畫:在一片樹(shù)木茂密的大森林中,一個(gè)伐 木工 叼著一根煙,來(lái)到一棵大樹(shù)面前,掄起斧子就砍了起來(lái)?!斑?咔,咔”,斧子在大樹(shù)身上留下了一道道深深的傷痕。這時(shí),一只神情嚴(yán)肅的啄木鳥飛
漫畫的啟示優(yōu)秀作文900字5篇
【篇一】五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文400字 簡(jiǎn)單,但卻給了我很大的震撼。漫畫內(nèi)容是這樣的:一個(gè)孩子走在回家的路上,有好多只手正抓著補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),籃球、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)文作業(yè)等等,孩子累得滿頭大汗,拖著疲憊的身軀
【篇一】五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文 我很喜歡看漫畫,看過(guò)許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我?guī)?lái)了與眾不同的啟示。這幅漫畫講的是:兩個(gè)小朋友看見(jiàn)了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個(gè)小朋友把這些垃圾撿起
漫畫啟示作文1 我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫,雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但至今仍令我記憶猶新。 那幅漫畫是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來(lái),爬一點(diǎn)又掉了下來(lái),摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對(duì)它說(shuō),“
【篇一】小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)作文漫畫的啟示 星期天來(lái)了,天氣風(fēng)和日麗。小明來(lái)到公園,在長(zhǎng)椅上津津有味地看起書來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一位大叔走過(guò)來(lái),坐在長(zhǎng)椅上開(kāi)始不慌不忙地抽起煙來(lái)。那個(gè)大叔抽了一會(huì)兒煙,小明被嗆得忍
漫畫的啟示案例作文一:看環(huán)保漫畫隨想 人類為了自己的利益,不惜地開(kāi)發(fā)土地,破壞大自然。我 看了一幅漫畫:開(kāi)發(fā)商要開(kāi)發(fā)土地,一位老奶奶和一只小鳥在互相哭訴著。老奶奶指著身后破爛不堪的小平房說(shuō):“開(kāi)發(fā)商把我家
漫畫的啟示作文
【篇一】漫畫的啟示五年級(jí)作文450字 最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如
生活中很多事物都能給我們帶來(lái)啟示,有時(shí)候一幅漫畫就能給我們帶來(lái)不少的啟示。下面是我分享的關(guān)于漫畫啟示的作文(精選13篇),歡迎大家閱讀。 關(guān)于漫畫啟示的作文1 看到語(yǔ)文書上七十三頁(yè)的漫畫,我不禁想起了小時(shí)候看的漫畫《大雄的云之王
一幅漫畫的啟示作文1 我看到了這樣一幅漫畫,是著名畫家華君武在1984年所作。在一個(gè)冬天的早晨,一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道上擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子,而一位抱著幼子的弱小的母親,卻默默地站在
一幅漫畫的啟示作文400字1 曾經(jīng)我看過(guò)一幅漫畫,這幅畫意味深長(zhǎng),讓我感慨萬(wàn)千。 漫畫的內(nèi)容是這樣的:有兩條狗——多多和花花,它們是一對(duì)好朋友。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,多多和花花一起去哈哈鏡游樂(lè)園。多多來(lái)到放大鏡前,它看到鏡中的
一幅漫畫的啟示作文500字1 我最近在報(bào)紙看到了一幅引人深思的漫畫,它反映出了社會(huì)現(xiàn)象。這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節(jié):小明和小紅在路上走著走著,突然聞到了臭味,他們起了好奇心走了過(guò)去,大概是人們嫌垃圾太臭了
一幅漫畫的啟示作文1 昨天我在電腦上看見(jiàn)了一幅漫畫,它的名字就叫《古詩(shī)難吟》。這幅漫畫通俗易懂,卻讓我陷入沉思。畫的是一位老爺爺帶著孫女來(lái)到河邊,吟誦起了駱賓王的詩(shī)句:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水……”
漫畫的啟示案例作文一:看環(huán)保漫畫隨想 人類為了自己的利益,不惜地開(kāi)發(fā)土地,破壞大自然。我 看了一幅漫畫:開(kāi)發(fā)商要開(kāi)發(fā)土地,一位老奶奶和一只小鳥在互相哭訴著。老奶奶指著身后破爛不堪的小平房說(shuō):“開(kāi)發(fā)商把我家
一幅漫畫的啟示作文
五年級(jí)作文《漫畫的啟示》1 這個(gè)星期,老師讓我們寫觀看一幅漫畫得到的啟示,我在語(yǔ)文課本上看到了一幅小小的漫畫,我覺(jué)得非常有意思,所以我就寫下來(lái)了。 這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的:學(xué)習(xí)委員小剛和班長(zhǎng)小紅在放學(xué)的路上,看到了一個(gè)垃圾桶
漫畫啟示作文 篇1 在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我看了一則這樣的漫畫:兩棵老柳樹(shù)中間夾著一棵小小的柳樹(shù)。兩棵老柳樹(shù)的柳葉完全都在小柳樹(shù)這面,可以明顯的看出:兩棵大柳樹(shù)是這棵小柳樹(shù)的“父母”。它們的父母為它遮風(fēng)擋雨,為它遮住太陽(yáng)
關(guān)于漫畫啟示的作文1 看到語(yǔ)文書上七十三頁(yè)的漫畫,我不禁想起了小時(shí)候看的漫畫《大雄的云之王國(guó)》。 這個(gè)漫畫故事講的是一個(gè)叫大雄的日本孩子,幻想著能創(chuàng)造出夢(mèng)一般的云之王國(guó)。于是,他的朋友小叮當(dāng)——未來(lái)世界的機(jī)器貓,用口袋里不
漫畫的啟示450作文1 有一片這樣的森林,在那兒你可以聞到泥土的芳香和綠草的清香,看到蔚藍(lán)的天空中飄著的白云,鳥兒自由自在地在林中穿梭,偶爾還有那一兩只鳥兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,還有上萬(wàn)棵參天大樹(shù)……有一天,一個(gè)人拿
漫畫啟示作文1 我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫,雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但至今仍令我記憶猶新。 那幅漫畫是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來(lái),爬一點(diǎn)又掉了下來(lái),摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對(duì)它說(shuō),“
在一個(gè)充滿陽(yáng)光的午后,我隨手抓起一本漫畫書饒有興趣地讀了起來(lái),讀完之后卻陷入了沉思之中。其中有一幅漫畫是這樣的:在一個(gè)非常炎熱的暑天,女孩的媽媽手里端著一個(gè)餐盒,點(diǎn)頭哈腰地對(duì)女孩說(shuō):“閨女,媽媽都試過(guò)了
【篇一】漫畫的啟示五年級(jí)作文450字 最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如
漫畫的啟示450作文
【篇一】五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文400字 簡(jiǎn)單,但卻給了我很大的震撼。漫畫內(nèi)容是這樣的:一個(gè)孩子走在回家的路上,有好多只手正抓著補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),籃球、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)文作業(yè)等等,孩子累得滿頭大汗,拖著疲憊的身軀走
【篇一】漫畫的啟示五年級(jí)作文450字 最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如
【篇一】五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文 我很喜歡看漫畫,看過(guò)許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我?guī)?lái)了與眾不同的啟示。這幅漫畫講的是:兩個(gè)小朋友看見(jiàn)了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個(gè)小朋友把這些垃圾撿起
【篇一】小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)作文漫畫的啟示 星期天來(lái)了,天氣風(fēng)和日麗。小明來(lái)到公園,在長(zhǎng)椅上津津有味地看起書來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一位大叔走過(guò)來(lái),坐在長(zhǎng)椅上開(kāi)始不慌不忙地抽起煙來(lái)。那個(gè)大叔抽了一會(huì)兒煙,小明被嗆得忍
漫畫的啟示五年級(jí)作文
寫作思路及要點(diǎn):以漫畫的啟示為題,圍繞某種啟示展開(kāi)描寫,接著表達(dá)自己的想法以及觀點(diǎn)。 正文: 一天,我看到語(yǔ)文書上有一幅漫畫,畫的內(nèi)容是:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在走路,看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱外面有很多垃圾,小女孩用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,叫小男孩來(lái)幫忙。小男孩寫了一張紙條,上面寫著:文明只差一步!意思是說(shuō)那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步,只要走一步,那些垃圾就扔進(jìn)垃圾箱里了。 我們生活中這種事不是隨處可見(jiàn)嗎?先說(shuō)班級(jí):有的同學(xué)扔紙喜歡把它折成一個(gè)紙團(tuán)玩“投籃”游戲,投不中就不管它了。害得我們值日生每天都彎腰在垃圾桶旁邊撿紙團(tuán)。 再說(shuō)我們家的院子:那里面有一個(gè)很大的垃圾箱。我看見(jiàn)那里的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的;有一小半人居然從樓上把垃圾直接扔下來(lái),自然是要扔偏的; 還有一大半人都是坐在自行車、汽車、摩托車上等經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)就把垃圾“呼”一下扔進(jìn)垃圾桶。這種方法使90%的人不平能準(zhǔn)確的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不是太低,就是太高,不是太偏,就是太用力。 這幅漫畫給了我很大的啟示:家園是我們的,環(huán)境也是我們的。如果我們不好好保護(hù)它的話,它就會(huì)報(bào)復(fù)我們。所以我們?cè)诤煤帽Wo(hù)環(huán)境!寫作思路:根據(jù)題目要求,以“某漫畫的內(nèi)容的啟示”作為主題,可以先具體描寫該漫畫的內(nèi)容,然后對(duì)看完該漫畫后有什么感想啟示進(jìn)行描寫,正文: 晚上,我在書上看到一幅令我深有感觸的漫畫,讓我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境刻不容緩! 這幅漫畫主要講了:爸爸帶小芳去河邊玩,看到了污水中生活著的幾只白天鵝,它們生不如死,小芳不僅不擔(dān)心天鵝們?cè)愀獾纳瞽h(huán)境,反而臉上露出了笑容,還吟起了關(guān)于鵝的詩(shī)篇; 去贊美眼前的情景。而小芳的爸爸既沒(méi)有制止她的行為,也沒(méi)有告訴她天鵝面臨的危險(xiǎn)境地,教育她要保護(hù)環(huán)境,而是站在那里一動(dòng)不動(dòng),好像也在欣賞眼前的“美景”。 我看了這幅漫畫后,我深感痛心,糟糕的環(huán)境,讓天鵝都快窒息了!一個(gè)人亂扔垃圾也許對(duì)環(huán)境影響不大,但是,全世界幾十億人口如果都亂扔垃圾的話,地球就要變成“垃圾球”了!所以,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩! 這讓我想起,生活中經(jīng)常能見(jiàn)到許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。比如:教室里,剛打掃過(guò)的地面就又出現(xiàn)了好幾張廢張;飯店里,同學(xué)過(guò)生日,為了好玩,竟然把盤子里的蛋糕扔到飯店外的小池塘里,讓那里面的魚兒生不如死,但有些同學(xué)卻還在一邊拍手叫好;馬路上,經(jīng)常有垃圾從搖下的車窗里被拋出來(lái); 工廠內(nèi),陣陣黑煙從煙囪里翻涌出來(lái),使得空氣中PM2。5含量急劇增多,人們出行和健康受到嚴(yán)重影響。這些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的表現(xiàn),使得氣候越來(lái)越惡劣,極端天氣越來(lái)越多;越來(lái)越多的生物受到影響,慢慢消失。 如果我們?cè)俨灰鹬匾?,最終消失的將是我們自己!為了我們的將來(lái),讓我們從自己做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,一起保護(hù)地球吧!
寫作思路及要點(diǎn):以漫畫的啟示為題,圍繞某種啟示展開(kāi)描寫,接著表達(dá)自己的想法以及觀點(diǎn)。 正文: 一天,我看到語(yǔ)文書上有一幅漫畫,畫的內(nèi)容是:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在走路,看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱外面有很多垃圾,小女孩用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,叫小男孩來(lái)幫忙。小男孩寫了一張紙條,上面寫著:文明只差一步!意思是說(shuō)那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步,只要走一步,那些垃圾就扔進(jìn)垃圾箱里了。 我們生活中這種事不是隨處可見(jiàn)嗎?先說(shuō)班級(jí):有的同學(xué)扔紙喜歡把它折成一個(gè)紙團(tuán)玩“投籃”游戲,投不中就不管它了。害得我們值日生每天都彎腰在垃圾桶旁邊撿紙團(tuán)。 再說(shuō)我們家的院子:那里面有一個(gè)很大的垃圾箱。我看見(jiàn)那里的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的;有一小半人居然從樓上把垃圾直接扔下來(lái),自然是要扔偏的; 還有一大半人都是坐在自行車、汽車、摩托車上等經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)就把垃圾“呼”一下扔進(jìn)垃圾桶。這種方法使90%的人不平能準(zhǔn)確的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不是太低,就是太高,不是太偏,就是太用力。 這幅漫畫給了我很大的啟示:家園是我們的,環(huán)境也是我們的。如果我們不好好保護(hù)它的話,它就會(huì)報(bào)復(fù)我們。所以我們?cè)诤煤帽Wo(hù)環(huán)境!
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是我為大家整理的漫畫的啟示作文,歡迎大家分享。 漫畫的啟示作文1 俗話說(shuō),勤奮和感恩是成功的提前,但是,你見(jiàn)過(guò)無(wú)比懶惰的人嗎?請(qǐng)看兩幅漫畫—— 第一幅漫畫中,一位父親舉著雨傘送兒子力力去上學(xué),一路上,力力的書包都是給爸爸背著,所有東西都是交給爸爸拿著,力力卻在一旁自己擺弄著自己的小玩具。天氣炎熱,爸爸似乎幫兒子完全擋住陽(yáng)光,自己卻滿頭大汗。 第二幅漫畫中,一位阿姨坐在一個(gè)沙發(fā)上,無(wú)比悠閑地看著手機(jī),一旁,阿姨的爸爸打著一把遮陽(yáng)傘,給女兒扇風(fēng),阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯,說(shuō):“閨女,媽媽都試過(guò)了,味道還可以?!? 力力和阿姨做的對(duì)嗎?他們只顧自己的利益,卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說(shuō)乎,父母卻在一旁忙得不可開(kāi)交。 在生活中,有些同學(xué)不正是這樣的人嗎?在家里,你悠閑地看著電視,卻不停地指揮著爸爸媽媽?!拔蚁氤运??!薄皫臀议_(kāi)空調(diào)。” 爸爸媽媽辛辛苦苦地工作,回到家又要為你而做許多事情。不論在何處,都一直擔(dān)心你睡不好,穿不暖……望著爸爸媽媽眼角的皺紋,誰(shuí)不會(huì)感到心酸呢? 同學(xué)們,爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我們應(yīng)該為他們而做些什么,為爸爸媽媽捶捶背,為他們泡泡腳,我們應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事,讓爸爸媽媽不再感到勞累吧! 漫畫的啟示作文2 語(yǔ)文書上的一幅漫畫,雖然上面只有短短幾個(gè)字,可帶給我的是意義非常深的的一條啟示。 畫中,有兩個(gè)人,和一個(gè)剛栽好的小樹(shù),小樹(shù)的樹(shù)干細(xì)細(xì)的,葉子也只有一點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)這人去拿花灑了,可他一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了一個(gè)戴著鴨舌帽,穿著毛衣的一個(gè)中年男子可他吧鐵鏟扔到了一邊坐在小樹(shù)旁邊一個(gè)人說(shuō):“你在干什么?”可他卻說(shuō):“等著乘涼?!彼麆傉f(shuō)完另一個(gè)人握著拳頭看著他,好像隨時(shí)要打他一拳似得,可他還坐在小樹(shù)旁一點(diǎn)也不動(dòng)好像一幅愛(ài)答不理的感覺(jué)。 這幅漫畫可笑在他們的對(duì)話,他說(shuō)等著乘涼很可笑,因?yàn)檫@課樹(shù)是棵小樹(shù),到大樹(shù)還有幾個(gè)月或幾年、幾十年才能長(zhǎng)大可他不工作還想讓樹(shù)早點(diǎn)長(zhǎng)大,這實(shí)在不可能。 我覺(jué)得他不想工作,還想不勞而獲,我覺(jué)的他這樣是不好的。 漫畫的啟示作文3 俗話說(shuō)的好,一分耕耘一分收獲。就像水滴石穿,是因?yàn)樗鼤円共煌5氐嗡?,才能把?jiān)固的石頭滴穿。 前幾天我看了一幅漫畫。漫畫中有兩個(gè)人,一個(gè)正提著水壺,想給剛種下的小樹(shù)苗澆水;而另外一個(gè)人,卻洋洋得意地哼著小曲,靠在小樹(shù)旁,小樹(shù)快要被壓彎了。栽樹(shù)的人生氣地質(zhì)問(wèn)他,而那個(gè)人卻一本正經(jīng)地說(shuō)自己在乘涼。 看到這幅畫,我不由想起了守株待兔中的宋人,宋人偶然撿到一只撞死在樹(shù)樁上的兔子,于是他放下鋤頭不再去耕地,而是每天坐在樹(shù)樁旁,等著兔子來(lái)撞死,最終宋人沒(méi)有再撿到兔子。這個(gè)故事和這幅漫畫有異曲同工之妙,都是在告誡我們,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,沒(méi)有不勞而獲的事情。 其實(shí)在我們的生活中也有不少人抱著不勞而獲的僥幸心態(tài),例如啃老族。什么是啃老族呢?就是那些四肢健全的年輕人,主動(dòng)放棄就業(yè),不斷地花費(fèi)家里得積蓄。就好似剛剛那個(gè)坐在樹(shù)苗旁邊乘涼的人,他自己不澆水反而一直在享用別人的勞動(dòng)成果。 不過(guò)現(xiàn)實(shí)最終告訴我們,那些腳踏實(shí)地努力的人,往往才能收獲的更多。這個(gè)道理一直記在我心中,一直在警示我:付出一份耕耘才能有一份收獲。 漫畫的啟示作文4 “漫畫”是指毫無(wú)目的的畫畫,漫畫分為“諷刺”和“搞笑”你要是沒(méi)看過(guò)。就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)這幅漫畫吧。 “哎呀!誰(shuí)那么沒(méi)素質(zhì)”?山山罵道。大夏天,的在樹(shù)下看個(gè)書都不安慰,可當(dāng)他抬頭一看,沒(méi)想到是自己的爸爸在不停的扔蘋果,剛想說(shuō)話,就被砸暈了過(guò)去,他剛醒來(lái),爸媽就跑到山山面前:“你怎么樣?有沒(méi)有想奮發(fā)圖強(qiáng),做實(shí)驗(yàn)”?媽媽爸爸,牛頓不是用蘋果砸出來(lái)的呀。我不信,牛頓就是用蘋果砸出來(lái)的,孩子他爸,繼續(xù)砸!我不信把兒子砸不成牛頓第二! 這幅漫畫,看著很搞笑,大家都知道,牛頓是在無(wú)意間被蘋果砸到,才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的,成功等于百分之九十九的努力加上百分之一的天賦,而不是用蘋果砸出來(lái)的,現(xiàn)在的家長(zhǎng)總是望子成龍,導(dǎo)致了許多人壓力很大,一整天什么都不忙,就忙著趕時(shí)間從一個(gè)教育機(jī)構(gòu)趕到另一個(gè)教育機(jī)構(gòu),從化學(xué)到奧數(shù),從奧數(shù)到英語(yǔ)————而這些,都是無(wú)用功,孩子們是聽(tīng)不進(jìn)去的,并且概念內(nèi)容也混淆,教育機(jī)構(gòu)也可以報(bào)一些興趣班,如:彈吉他,踢足球,這樣孩子們可以在學(xué)習(xí)鍛煉身體時(shí)讓身心得到放松,這樣更能讓我們有學(xué)習(xí)的欲望。 漫畫用及其幽默的式樣,表現(xiàn)著人生百態(tài),你去細(xì)細(xì)品讀它,有著更大的魅力。 漫畫的啟示作文5 今天我看到了一幅漫畫,假文盲,令我大吃一驚,也讓我感到很氣憤,在一個(gè)公交車的上車處有一個(gè)專用通道旁邊豎立著一塊牌子寫著母子上車處是為母子,而準(zhǔn)備的,但這個(gè)專通道卻站著四個(gè)男人,第一個(gè)人手插在口袋里,瞇著眼仿佛這就是他應(yīng)該站的地方,第二,個(gè)人帶著帽子閉著眼睛毫不在意,第三個(gè)人帶著眼睛相隔有文化的人,但他看著地下裝作沒(méi)看見(jiàn)似的,第四個(gè)人到,有一些羞恥心,怕被人認(rèn)出來(lái),戴上了口罩,一副惶恐不安的模樣。 牌子的旁邊卻站著一位抱著孩子的母親寒風(fēng)呼嘯,那位母親抱緊了,不懂事的孩子,用可憐無(wú)奈無(wú)助的眼神看著他們。 那些人真的是文盲嗎?不是的,他們的文化水平一個(gè)比一個(gè)高素質(zhì)卻低得可憐,在我們的生活中也有許多像他們一樣的假文盲,他們不顧社會(huì)規(guī)則的限制,只考慮自己的利益而不管別人。 這種人雖然有點(diǎn)自私,但卻是只顧利益的小人,她們的良心被狗吃了吧? 漫畫的啟示作文6 今天,我在看一本漫畫,無(wú)意間看到了華君武的漫畫《假文盲》,看完這篇漫畫后,我深有感觸。 在一個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下,無(wú)奈地看著候車道里面的四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著厚厚的棉襖,雙手插在口袋里,穿著一雙皮鞋,我想這一個(gè)人應(yīng)該是一個(gè)老板吧。第二個(gè)男人身穿棉襖戴著軍帽,應(yīng)該是一個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著帽子和眼鏡,個(gè)子矮矮的,表現(xiàn)出一副有知識(shí)、有文化的模樣。第四個(gè)男人帶著口罩,好像是一個(gè)醫(yī)生。他們裝作什么也看不見(jiàn),一副若無(wú)其事的樣子。 看完漫畫后,我心里很郁悶,那四個(gè)男人難道真的是假文盲,我想著四個(gè)男人應(yīng)該是真正的是文盲。他們什么字都不認(rèn)識(shí),怎么會(huì)認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)大字呢? 在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的人和故事中那四個(gè)男人是一樣的,他們都是“文盲”。比如:在公共場(chǎng)所上,明明貼有“禁止喧鬧”的牌子,可是人們卻視而不見(jiàn),繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上,都會(huì)寫著“請(qǐng)勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩?!? 如果每個(gè)人都自覺(jué)遵守這些規(guī)則,那么我們的社會(huì)將會(huì)更加美麗。 漫畫的啟示作文7 這個(gè)世界上,有許多故事令我們受到啟示。而一幅簡(jiǎn)短漫畫,卻讓我們受益匪淺。 有一天,在放學(xué)的路上,小剛和小麗一起放學(xué)回家。走出校園的大門,他們走著走著,突然小麗看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾。小麗非常生氣的說(shuō):現(xiàn)在的大人都是怎么回事啊?怎么一點(diǎn)都沒(méi)有道德觀呀!小剛回答道:是??!現(xiàn)在有些人的素質(zhì)很差,不知道尊老愛(ài)幼不說(shuō)。愛(ài)護(hù)環(huán)境這點(diǎn)小事都做不到。真是讓人可氣呀。突然,小麗對(duì)小剛說(shuō):不如我們把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里吧?小剛回答道:好的小麗。此時(shí),小剛想知道,如果我們撿一次垃圾,他們就丟一次。這樣的話,我們是永遠(yuǎn)撿不完的。突然,小剛零悸動(dòng),放下了書包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫下幾個(gè)大字:文明只差一步。 就在這時(shí),小美也已經(jīng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦。正當(dāng)小美還不知小剛要干什么的時(shí)候,小剛將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了垃圾桶上。小美看到了之后,出起大拇指照的都合不攏嘴,夸到小哥,你真聰明! 就這樣,一幅短短的漫畫,令我終身受益,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境。只有勞動(dòng)了,就會(huì)有收獲。 漫畫的啟示作文8 漫畫會(huì)讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考。 今天我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫,內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是讓我觸動(dòng)很深。寒風(fēng)凜冽的一個(gè)冬天,車站候車處,豎著一個(gè)牌子,上面赫然寫著幾個(gè)大字:母子上車處。旁邊站著一個(gè)瘦弱的阿姨懷里抱著孩子,而在上車入口處站著四位大男人,他們旁若無(wú)人的站在那里,對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn)。第一個(gè)人長(zhǎng)得肥頭大耳、膀大腰圓;第二個(gè)人長(zhǎng)得人高馬大;第三個(gè)長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬;第四個(gè)人帶個(gè)大口罩,遮住了半張臉。 看到這里我很氣憤,幾個(gè)大男人竟然站在“母子上車處”!他們不是真文盲,不是不認(rèn)字,他們是“假文盲”。這種“假文盲”比真文盲更可怕,更可恨,對(duì)一切文明道德行為視而不見(jiàn),唯我獨(dú)尊。這種行為在生活中隨處可見(jiàn),比如公交車上一位叔叔坐在老人、孕婦專屬座位上旁若無(wú)人的打電話,他旁邊站著一位懷孕的'婦女,而他卻無(wú)動(dòng)于衷。 所以,生活中我們不要做這種“假文盲“,要做一個(gè)心中有愛(ài)、講文明懂禮貌的人! 漫畫的啟示作文9 今天我看到了華君武的兩幅漫畫,給我留下了深刻的印象,很有感觸。 在第一幅漫畫中,一個(gè)拿著水壺青年人正準(zhǔn)備給一個(gè)小樹(shù)幼苗澆水,可是發(fā)現(xiàn)樹(shù)的背后有一個(gè)中年人靠在樹(shù)苗后面。你干什么?青年人問(wèn)道,這個(gè)中年人滿不在乎的說(shuō)了一句等著乘涼。 在第二幅漫畫中,公共汽車站口旁有一個(gè)標(biāo)有母子上車處的紅色牌子,目的是方便帶有孩子的母親及時(shí)安全上車,而這個(gè)通道卻有四個(gè)年輕氣壯的年輕人,他們雙手插在兜里,瞇著眼睛,好像看不見(jiàn)旁邊的標(biāo)志一樣,裝作文盲。而真正的母子卻在這個(gè)隊(duì)外,一臉的無(wú)奈,但也沒(méi)有辦法。 看完這兩幅漫畫,我頗有感悟。在第一個(gè)漫畫中,青年人努力去種樹(shù)、澆樹(shù),而那個(gè)中年人不但不幫忙,還想著別人做的事給自己的好處。這種自私自利、不幫助他人的行為是不可取的,這樣的行為只是給自己的臉上抹黑,是大家都所厭惡的行為。而第二幅漫畫中,我首先為這對(duì)母子感到憐憫,對(duì)這四個(gè)年輕人感到悲哀和慚愧。尊老愛(ài)幼是中華民族傳統(tǒng)美德,他們不但不尊老愛(ài)幼,而且還裝文盲。真是可悲可嘆??! 在以后的生活中,我們不能學(xué)習(xí)第一個(gè)坐收漁翁之利的人的自私自利,不能學(xué)習(xí)第二群年輕人的文盲、不尊老愛(ài)幼。 漫畫的啟示作文10 俗話說(shuō)的好:大樹(shù)底下好盛涼。烈日炎炎的夏日,坐在大樹(shù)底下盛涼,是多公。是多么愜意的事。是多么愜意的事?。? 可前提是樹(shù)要長(zhǎng)到枝繁葉茂才可以盛涼。你見(jiàn)過(guò)在剛剛種下的小樹(shù)旁什么也不干,只等著盛涼的人嗎?沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的話,就和我起看看下面這幅漫畫吧。 畫中央是棵只有大人手臂那么粗的小村苗,有勤勞的青年男子流著污水,拿著噴壺,要給小樹(shù)苗澆水,樹(shù)的另一邊是一位戴著眼鏡的中年男子,一副悠閑自得的樣子。青年男子問(wèn):“你干什么?!贝餮坨R的中年男子回答:“等著盛涼?!? 戴眼鏡的中年男子想要"綠樹(shù)成蔭",卻什么也不做,天下沒(méi)有免費(fèi)的餐,天上也不可能掉餡兒餅,想要收獲成功,就要付出汗水,這是亙古不變的真理。 漫畫的啟示作文11 相信大家對(duì)漫畫都不陌生,漫畫可以讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們?nèi)粲兴肌? 清晨,百鳥歌唱,我來(lái)到教室里,看到教室里整齊的書桌,干凈的地面,心里非常舒服,能在這種環(huán)境下閱讀是件好事,我坐在座位上從書架上拿了一本漫畫書,漫畫的內(nèi)容讓我會(huì)心一笑,內(nèi)容如下: 在這幅漫畫里有一位小男孩,正值夏天,天氣特別炎熱,小男孩剛放學(xué),手里拿著一些錢,走在大街上,身后正有一個(gè)男人,可以看出是他父親。他父親背著書包,手提行李,還幫他撐著大傘,自己卻被太陽(yáng)曬得滿頭大汗。 也許你會(huì)笑這位父親,也會(huì)笑這個(gè)孩子。 像這種人我們身邊多的是,父母的寵溺,孩子的貪心,都會(huì)發(fā)生。比如“啃老族”,這是因?yàn)楦改高^(guò)度的愛(ài),將這些孩子慣壞了,而讓他們不去勞動(dòng),不去工作,將一切事情都推到父母身上。 因此,我勸各位家長(zhǎng)不要再寵著孩子了!您們應(yīng)該給他們成長(zhǎng)的空間,不然的話就會(huì)毀了他們的一生。 看了這幅漫畫,我決定要變得勤勞一些,不能再依靠父母了! 漫畫的啟示作文12 今天我在語(yǔ)文課本上看到了一幅漫畫,笑著笑著好像發(fā)現(xiàn)了這幅漫畫的真正含義,讓我給你們講講吧! 有一個(gè)男人,他走著走著,看見(jiàn)了一株剛種下的小樹(shù)苗,他“撲通”一聲,坐了下去,誰(shuí)也不知道他要干什么?過(guò)了一會(huì)兒,那棵小樹(shù)的主人來(lái)了,他,手中拿了一個(gè)水壺,正準(zhǔn)備給剛種下的小樹(shù)苗澆水,突然發(fā)現(xiàn)小樹(shù)居然被壓彎了,再一看小樹(shù),前面居然有一個(gè)男人,他用驚愕的眼神看著那個(gè)男人,問(wèn):“你在干什么?”那個(gè)男人回答道:“等著乘涼?!? 多么好笑的男人啊,這個(gè)男人居然妄想小樹(shù)自己能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),但是這幅可笑的漫畫也反映著一個(gè)深刻的問(wèn)題,漫畫中的男人不給小樹(shù)苗澆水施肥,只一心想著讓小樹(shù)為他服務(wù),卻不想,那可是一株剛種下的小樹(shù)苗! 這幅漫畫告訴我們的道理就是想要坐享其成是不可能的,只有付出相對(duì)應(yīng)的努力,才會(huì)有相對(duì)應(yīng)的收獲,做任何事情都不會(huì)天上掉餡餅,其不想付出,還想著有會(huì)有結(jié)果,這種人永遠(yuǎn)不會(huì)成功的! 所以我們想要有結(jié)果,就一定要付出努力,不要像文中那個(gè)男人一樣妄想坐享其成! 漫畫的啟示作文13 這個(gè)漫畫是出自于《查理九世》這本書。 書中的有笑點(diǎn)的地方很多很多,但我最喜歡的還是《雷叔減肥記》。主要講了雷叔去秤體重,他發(fā)現(xiàn)自己胖了許多斤,他下定了決心說(shuō):“我一定要瘦下來(lái),不管怎么樣!”第一天他開(kāi)始跑步,還不停在說(shuō):“天啊—為什么呀—我崩潰的小心靈呀!受到了一個(gè)巨大的創(chuàng)傷呀!”突然一個(gè)人路過(guò),看雷叔的樣子立馬笑噴了并問(wèn)到:“你在干什么呀?”只見(jiàn)雷叔坐在椅上兩眼呆呆的望著前面,小腿時(shí)不時(shí)還在動(dòng)兩下。雷叔慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“我在冥想減肥呢,我要靠意念控制體重,千萬(wàn)不要煩我?!? 讀完后我覺(jué)得特別好玩,減肥這樣的事可是一件大事,要說(shuō)我們家最天天喊著減肥的就是我媽媽。 她每天都在說(shuō)減肥,可啥事都沒(méi)有做,什么都是空的。早上晨跑沒(méi)有,中午跳繩沒(méi)有,晚上更別說(shuō)了,除了在玩還是在玩。記的有一次出說(shuō)要瘦下來(lái)三十斤,可從原來(lái)的體重反而長(zhǎng)了幾斤。她大聲嘆氣:“減肥可真難呀!誰(shuí)能來(lái)救救我呀——我太難了呀。”可她也只是想著減肥而已,自己從來(lái)么有行動(dòng),這還能怪誰(shuí)呢。 這個(gè)漫畫確實(shí)很好笑,也讓我從而明白了,光是嘴上說(shuō)說(shuō)卻不去實(shí)際行動(dòng),是永遠(yuǎn)也達(dá)不到目標(biāo)的。 漫畫的啟示作文14 今天我在看書的時(shí)候,看到書中夾著一張漫畫,這張漫畫讓我受益匪淺呢,上面有一個(gè)數(shù)和兩個(gè)人在樹(shù)的旁邊是什么意思呢?那就請(qǐng)我來(lái)給你們道來(lái)吧! 上面的一個(gè)人拿著水桶和鏟子,還有一棵樹(shù)樹(shù)的葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),才插進(jìn)去去澆水工拿起水桶倒在了地上,一個(gè)戴著眼睛的人好像是學(xué)生一直在旁邊站著,然后那個(gè)膠水工具問(wèn)你怎么在一直在這里站著呀?那個(gè)學(xué)生就說(shuō)我來(lái)這里乘涼,我在這里啊噗嗤一下子就笑了,還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子呢,她就要在這里乘涼我感覺(jué)非??尚Γ麨槭裁匆谶@里乘涼呢?旁邊有很多的大樹(shù)呢,我噗嗤一下子就笑了。 做人要告訴我們不要不勞而獲了,而獲就像守株待兔那樣,到最后什么也沒(méi)有獲得地也荒地也荒了,也成了楚國(guó)人的笑柄,所以我們以后不要像守株待兔里面的主人公和這里面戴著眼鏡的學(xué)生這樣想著不勞而獲,這樣是不好的。 漫畫的啟示作文15 漫畫具有很強(qiáng)的幽默感,讓我哈哈大笑,同時(shí)諷刺了社會(huì)上的人、事。我雖然不怎么看漫畫,但這幅漫畫卻讓我陷入沉思 這幅漫畫雖然無(wú)聲,卻顯出了一些可恥的行為:這是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,車站有很多人,人們哈出熱氣暖手,都說(shuō)好冷好冷。在候車處,有一塊醒目的牌子,上面寫著母子上車處。可是牌子旁站著等車的,不是一對(duì)對(duì)母子,而是幾位大叔。他們看也不看牌子,個(gè)個(gè)把手插在口袋里,理所當(dāng)然的等著車。牌子后面,一位被文盲們擠出來(lái)的婦女,雙手抱著小孩,無(wú)奈地看著文盲們。 看完這幅漫畫,我陷入沉思。這幾個(gè)大叔真是文盲嗎?并不是,他們只是假裝沒(méi)看見(jiàn)。生活當(dāng)中,像他們這樣的人有很多。例如,在公園里,草地上立著禁止踩踏的牌子,有些人卻為了抄近路,在草地上踩出一條條羊腸小道!再如小區(qū)里,立著寵物禁止隨地大小便,有些人視而不見(jiàn),讓寵物為所欲為這些行為太可恥了! 我們不能像文盲一樣,我們創(chuàng)造一個(gè)美好,和諧的社會(huì)!相信在我們的努力下,社會(huì)會(huì)變得越來(lái)越美好!
寫作思路及要點(diǎn):以漫畫的啟示為題,圍繞某種啟示展開(kāi)描寫,接著表達(dá)自己的想法以及觀點(diǎn)。 正文: 一天,我看到語(yǔ)文書上有一幅漫畫,畫的內(nèi)容是:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在走路,看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱外面有很多垃圾,小女孩用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,叫小男孩來(lái)幫忙。小男孩寫了一張紙條,上面寫著:文明只差一步!意思是說(shuō)那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步,只要走一步,那些垃圾就扔進(jìn)垃圾箱里了。 我們生活中這種事不是隨處可見(jiàn)嗎?先說(shuō)班級(jí):有的同學(xué)扔紙喜歡把它折成一個(gè)紙團(tuán)玩“投籃”游戲,投不中就不管它了。害得我們值日生每天都彎腰在垃圾桶旁邊撿紙團(tuán)。 再說(shuō)我們家的院子:那里面有一個(gè)很大的垃圾箱。我看見(jiàn)那里的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的;有一小半人居然從樓上把垃圾直接扔下來(lái),自然是要扔偏的; 還有一大半人都是坐在自行車、汽車、摩托車上等經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)就把垃圾“呼”一下扔進(jìn)垃圾桶。這種方法使90%的人不平能準(zhǔn)確的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不是太低,就是太高,不是太偏,就是太用力。 這幅漫畫給了我很大的啟示:家園是我們的,環(huán)境也是我們的。如果我們不好好保護(hù)它的話,它就會(huì)報(bào)復(fù)我們。所以我們?cè)诤煤帽Wo(hù)環(huán)境!
漫畫的啟示作文: 有一天下午,我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我非常喜愛(ài)的書,名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我非常難忘:兒子偷拿了父親的錢去買零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒(méi)有批評(píng)他,而且還帶他到游樂(lè)園玩,兒子終于知道了自己的行為是錯(cuò)誤的,哭了起來(lái)。 里面還有好多幅漫畫是我看到的,但難獨(dú)這幅漫畫令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛(ài)感化了他的兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。 還有一幅漫畫是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了,但自己的左腿被從房頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院。 讀了這兩幅漫畫,讓我知道了父愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)。人們都說(shuō)母愛(ài)偉大,但人們卻一直沒(méi)有關(guān)注過(guò)一個(gè)默默無(wú)聞為自己無(wú)私奉獻(xiàn)的人—父親。他一直默默地守護(hù)著我們,他雖然不想母親那樣對(duì)我們無(wú)比關(guān)愛(ài),但他卻非常和藹可親。 從這兩幅漫畫我得到了一個(gè)啟示:母愛(ài)偉大,父愛(ài)更加偉大。

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