1. 6年級(jí)5單元砍樹(shù)漫畫(huà)作文 我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著 一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上 停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭

1. 看漫畫(huà)寫(xiě)作文范文 我早就寫(xiě)過(guò)了,老師還表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的好呢! 一幅漫畫(huà)給我?guī)?lái)的啟示 我慢慢地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),頓時(shí)被書(shū)上的一幅漫畫(huà)所吸引。這幅漫畫(huà)主要內(nèi)容是:一位穿著深黑色衣服的伐木工人,他揮舞著鋒利的斧頭,嘴里叼著一根煙,毫

漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文1 最近我看到了一則幽默的漫畫(huà),而正是這幅漫畫(huà),啟發(fā)了我很多,現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī),有人還在無(wú)情的砍伐樹(shù)木,于是,便有很多人呼吁人們保護(hù)地球。 這則漫畫(huà)講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的

六年級(jí)上冊(cè)漫畫(huà)作文 篇1 優(yōu)質(zhì)解答在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)?！?不知這副漫畫(huà)的含義

作文1. 話(huà)題：砍樹(shù)的人與啄木鳥(niǎo) 砍樹(shù)的人站在一棵高大的樹(shù)旁，手持一把鋒利的斧頭，身上滿(mǎn)是汗水，臉上帶著堅(jiān)毅的表情。他用力揮舞斧頭，重重地砍向大樹(shù)的樹(shù)干。隨著斧頭的落下，木屑四散，刺激著人們的眼睛。就在這時(shí)，

1. 看漫畫(huà)寫(xiě)作文范文 我早就寫(xiě)過(guò)了,老師還表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的好呢! 一幅漫畫(huà)給我?guī)?lái)的啟示 我慢慢地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),頓時(shí)被書(shū)上的一幅漫畫(huà)所吸引。這幅漫畫(huà)主要內(nèi)容是:一位穿著深黑色衣服的伐木工人,他揮舞著鋒利的斧頭,嘴里叼著一根煙,毫

1. 6年級(jí)5單元砍樹(shù)漫畫(huà)作文 我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著 一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上 停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段

根據(jù)砍樹(shù)漫畫(huà)寫(xiě)作文

1. 寫(xiě)一篇關(guān)于一幅漫畫(huà)的作文,又一個(gè)伐木工的 我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著 一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上 停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的

1. 6年級(jí)5單元砍樹(shù)漫畫(huà)作文 我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著 一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上 停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段

今天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà)，內(nèi)容是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且

作文1. 話(huà)題：砍樹(shù)的人與啄木鳥(niǎo) 砍樹(shù)的人站在一棵高大的樹(shù)旁，手持一把鋒利的斧頭，身上滿(mǎn)是汗水，臉上帶著堅(jiān)毅的表情。他用力揮舞斧頭，重重地砍向大樹(shù)的樹(shù)干。隨著斧頭的落下，木屑四散，刺激著人們的眼睛。就在這時(shí)，

貪污的人是不會(huì)有好結(jié)果的，今天，我看了一則關(guān)于樹(shù)的漫畫(huà)，是在語(yǔ)文課本上的，因?yàn)闆](méi)有名字，所以老師就起了《砍樹(shù)》這個(gè)名字。這幅漫畫(huà)就是說(shuō)：一個(gè)人舉著一把大斧頭，一遍抽著煙一邊朝樹(shù)的方向砍去，那顆樹(shù)已經(jīng)被

砍伐樹(shù)木的漫畫(huà)寫(xiě)作文

寫(xiě)好一篇看圖作文,要注意以下幾點(diǎn).1、了解圖意.包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、環(huán)境等等,這些決定了一篇作文的時(shí)態(tài)與立意.2、情節(jié)鋪設(shè).圖每個(gè)人都是一樣的,那么情節(jié)的設(shè)計(jì)就顯得尤為重要.一篇看圖作文,不僅要寫(xiě)出你在圖上所看到的,還要

在一個(gè)晴朗的早晨，一隊(duì)伐木工人正在一片茂密的森林里砍樹(shù)。只見(jiàn)一位叼著煙頭，長(zhǎng)著木頭腦袋的工人，掄起斧頭，像大樹(shù)砍去。一下，兩下，一棵大樹(shù)轟然倒地?？硺?shù)的聲音驚動(dòng)了森林里玩耍的小動(dòng)物們，它們急忙跑了過(guò)來(lái)，看看

4. 六年級(jí)的,就是一個(gè)人在砍樹(shù)的那副漫畫(huà)的看圖作文 1。我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那

1. 看圖寫(xiě)短文小熊砍樹(shù) 小熊砍樹(shù) 小熊家要造新房,還缺一根柱子,熊爸爸說(shuō):“我們家還缺一根柱子,你去砍一棵樹(shù)來(lái)做柱子?！毙馨职纸o小熊一把斧頭,小熊拿著斧頭一蹦一跳地出門(mén)去了。 小熊來(lái)到一棵十分粗壯的樹(shù)下,正準(zhǔn)備砍,忽然,他

1. 看圖寫(xiě)話(huà)伐木工和小鳥(niǎo) 在美麗的森林中住著一群高大挺拔的樹(shù),這些大樹(shù)天天與鳥(niǎo)兒快樂(lè)的生活在一起,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè)極了! 一天,一個(gè)兇惡的的伐木工闖進(jìn)了這片寧?kù)o的樹(shù)林,打擾了這份安詳。“嘭!”“嘭!”一聲聲噪音傳遍了森林的每

作文1. 話(huà)題：砍樹(shù)的人與啄木鳥(niǎo) 砍樹(shù)的人站在一棵高大的樹(shù)旁，手持一把鋒利的斧頭，身上滿(mǎn)是汗水，臉上帶著堅(jiān)毅的表情。他用力揮舞斧頭，重重地砍向大樹(shù)的樹(shù)干。隨著斧頭的落下，木屑四散，刺激著人們的眼睛。就在這時(shí)，

在這張圖片中,我們可以看到一個(gè)人正在用斧頭砍樹(shù)。盡管我們不知道他為什么要砍樹(shù),但我們可以想象,這個(gè)人可能在為生存而勞動(dòng)。但是,我們也應(yīng)該注意到,砍伐樹(shù)木對(duì)環(huán)境有著深遠(yuǎn)的影響。 樹(shù)木是地球上非常重要的資源,它們能為我們提供氧氣,保

看圖寫(xiě)作文砍樹(shù)

【篇一】五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文400字 有一天，有一個(gè)女孩叫小燕，有一個(gè)男孩叫小月。當(dāng)他們走到一條小路時(shí)，突然聞到了一股非常臭的臭味，原來(lái)是垃圾散發(fā)出來(lái)的臭味。小燕說(shuō)：“唉!這些人真不講文明，居然把垃圾扔在垃圾

1.五下語(yǔ)文第八單元作文漫畫(huà)的啟示400字 漫畫(huà)的特點(diǎn)是很搞笑，也讓人有腦洞。它能讓我們會(huì)心一笑，也能讓我們有所思考，是一本特別的小說(shuō)。在卷子上有一個(gè)漫畫(huà)。洞中出現(xiàn)一只手，坑里的人喊了一聲：“救命！”另一

【篇一】五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文300字 這個(gè)星期，老師讓我們寫(xiě)觀(guān)看一幅漫畫(huà)得到的啟示，我在語(yǔ)文課本上看到了一幅小小的漫畫(huà)，我覺(jué)得非常有意思，所以我就寫(xiě)下來(lái)了。這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：學(xué)習(xí)委員小剛和班長(zhǎng)小紅在放學(xué)的路

【篇一】五年級(jí)下冊(cè)漫畫(huà)的啟示作文400字 簡(jiǎn)單，但卻給了我很大的震撼。漫畫(huà)內(nèi)容是這樣的：一個(gè)孩子走在回家的路上，有好多只手正抓著補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，籃球、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)文作業(yè)等等，孩子累得滿(mǎn)頭大汗，拖著疲憊的身軀走

【篇一】漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文450字 最近，我看了一幅漫畫(huà)，讓我受用不盡，漫畫(huà)主要講：故事中的一個(gè)小女孩，放學(xué)后，她和她的同學(xué)，一起走回家，走到一條彎彎的小路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山，而垃圾桶內(nèi)空空如

【篇一】五年級(jí)下冊(cè)漫畫(huà)的啟示作文 我很喜歡看漫畫(huà)，看過(guò)許多漫畫(huà)。其中，《文明——只差一步》這幅漫畫(huà)給我?guī)?lái)了與眾不同的啟示。這幅漫畫(huà)講的是：兩個(gè)小朋友看見(jiàn)了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一個(gè)小朋友把這些垃圾撿起

【篇一】小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)作文漫畫(huà)的啟示 星期天來(lái)了，天氣風(fēng)和日麗。小明來(lái)到公園，在長(zhǎng)椅上津津有味地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位大叔走過(guò)來(lái)，坐在長(zhǎng)椅上開(kāi)始不慌不忙地抽起煙來(lái)。那個(gè)大叔抽了一會(huì)兒煙，小明被嗆得忍

漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文