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建設(shè)、施工、維護(hù)等工作。同時(shí),由于電力行業(yè)的發(fā)展和變化,新型材料、新型建筑技術(shù)和智能化技術(shù)的應(yīng)用也讓輸電工程越來越復(fù)雜和精細(xì)化,因此,東北電力大學(xué)的土木工程專業(yè)也在不斷地更新教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)更具有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬拧?/p>
如果干的好,大概是社會(huì)中上游水平吧。因此,電氣工程優(yōu)于土木工程。2、第二,從行業(yè)認(rèn)可度來講,成為一名建筑領(lǐng)域的工程師還是具備相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)認(rèn)可度與社會(huì)地位的。但是,目前中國建筑工程師的社會(huì)地位與被尊重程度跟歐美日等
這個(gè)學(xué)校在電力學(xué)校里很出名的,而且就業(yè)相當(dāng)不錯(cuò)。在電力學(xué)校里學(xué)這個(gè)專業(yè)倒是可以,不過最好的還是電氣工程及其自動(dòng)化,比起你說的這個(gè)專業(yè)要好很多!學(xué)校,不用擔(dān)心絕對(duì)很棒的,雖然在我們這里是二本,但很多一本的學(xué)生都
就業(yè)前景還是不錯(cuò)的,這幾年就業(yè)率一直是本校的最好的。這個(gè)專業(yè)算是土木的私生子。所以現(xiàn)在本科中只有東電和華電,前兩年華電看到東電這個(gè)就業(yè)率很好就也開設(shè)了,所以這個(gè)專業(yè)現(xiàn)在也有競爭!就業(yè)一般都是在供電局!多在南方
輸電就業(yè)更好,或者說輸電是東北電力最好的了。考研的話,都得考土木工程。輸電能更對(duì)口一些??傊旊姾茫?你來了就知道了
就工作后進(jìn)入電力行業(yè)寬廣度來講,輸電工程稍寬廣點(diǎn),可以進(jìn)供電局、輸電、配電線路施工行業(yè)等,這些相較于電廠,數(shù)量上會(huì)多很多。不過據(jù)說電廠的收入好一些😊
東北電力大學(xué)的土木工程的輸電工程和電廠建筑工程哪個(gè)好
1、東北電力大學(xué)的建筑工程學(xué)院現(xiàn)有土木工程(電廠建筑、輸電工程)、工程管理、給排水科學(xué)與工程4個(gè)本科專業(yè)(方向)。2、東北電力大學(xué)建筑工程學(xué)院的土木工程專業(yè)是吉林省重點(diǎn)學(xué)科。
我就是想告訴準(zhǔn)備來的孩子們 這個(gè)專業(yè)分為輸電和電建兩個(gè)方向 我是輸電的 所以說說輸電 現(xiàn)在全體本科生就業(yè)都不太好 但是我們輸電的只要你要求不是特高 去個(gè)縣電業(yè)局還是可以的…至于電業(yè)局的待遇,絕對(duì)是當(dāng)?shù)毓ば诫A級(jí)的
土木工程專業(yè)設(shè)有兩個(gè)專業(yè)方向:電廠建筑工程方向、輸電工程方向。學(xué)院現(xiàn)有一個(gè)結(jié)構(gòu)工程校級(jí)重點(diǎn)試驗(yàn)室,結(jié)構(gòu)工程和防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程兩個(gè)碩士點(diǎn),一個(gè)“建筑與土木工程領(lǐng)域”工程碩士學(xué)位點(diǎn)。學(xué)院多年來全面推進(jìn)素質(zhì)教育,
土木工程是一大類,包括很多專業(yè),大二的時(shí)候會(huì)分專業(yè),可以自己選
你好,我是06畢業(yè)生,土木的 專業(yè)方向是輸變電與工民建 在08級(jí)開設(shè)了電廠建設(shè),還沒有畢業(yè)生 輸電去的最多的是電業(yè)局 電建 還有設(shè)計(jì)院 找工作在全校速度最快 質(zhì)量也是上乘 電建方向的話 就業(yè)應(yīng)該也是不錯(cuò) 但是可能要比
有。東北電力大學(xué)土木工程具有輸電工程和電廠建筑工程兩個(gè)專業(yè)方向。輸電工程專業(yè)培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才,學(xué)生可獲得力學(xué)、電氣工程、輸電工程的基礎(chǔ)知識(shí),掌握輸電工程的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能,受到良好的科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練。
以土木工程和電氣工程為專業(yè)基礎(chǔ),以輸電工程為基本專業(yè)方向,通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠從事輸電工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、維護(hù)與管理等工作。二、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有高度社會(huì)責(zé)任感
東北電力大學(xué)土木工程招生時(shí)不分輸電和電廠建設(shè)嗎
建工的土木工程就業(yè)是最近幾年本校最好的!就業(yè)一般都能去電業(yè)局,剛?cè)セ旧鲜潜容^苦點(diǎn)兒,爬塔什么的。待遇嘛兩年以后基本上都能打到年薪10萬,混的好的20萬也有可能的!
上產(chǎn)一線環(huán)境不太好,很辛苦,任務(wù)比較重,周圍老師傅和農(nóng)電工比較多,但是所定的崗級(jí)很高,一般就是11或12級(jí)崗,避災(zāi)營銷,辦公室拿的薪水多。至于待遇詳細(xì)就不說了,來了后肯定不差,放心就是,電力系統(tǒng)在哪里都是
東北電力大學(xué)就業(yè)前景很好,是個(gè)值得上的學(xué)校,東北電力大學(xué)的畢業(yè)生在全國范圍內(nèi)受的用人單位的廣泛歡迎和較高評(píng)價(jià)。畢業(yè)生一直保持較高的就業(yè)率和就業(yè)層次,就業(yè)率高,就業(yè)競爭能力強(qiáng)。因?yàn)閷W(xué)校本就是針對(duì)電力口的,所以在
但情況下,大學(xué)里面的書店工程專業(yè)就業(yè)率比較好,一般情況下,在國家電網(wǎng)啊,這些國有大型企業(yè)就業(yè)
不過,我還是勸你最好適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,輸電專業(yè)雖然對(duì)人的要求比較全面,但現(xiàn)在輸電專業(yè)的人才是非常稀缺的,只要稍微有點(diǎn)能力,就前途無量啊。
畢業(yè)生可以在輸電企業(yè)、設(shè)計(jì)院、勘察院、建筑施工企業(yè)等領(lǐng)域從事輸電線路的設(shè)計(jì)、建設(shè)、施工、維護(hù)等工作。同時(shí),由于電力行業(yè)的發(fā)展和變化,新型材料、新型建筑技術(shù)和智能化技術(shù)的應(yīng)用也讓輸電工程越來越復(fù)雜和精細(xì)化,因此,東
學(xué)土木工程專業(yè)畢業(yè)后可在各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門,工商企業(yè)中從事土木工程工作和與物流相關(guān)的鐵路,航空等管理和技術(shù)工作。本學(xué)科已形成輸電線路工程、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論與應(yīng)用、工程抗震與城市防災(zāi)、橋梁與市政工程4個(gè)穩(wěn)定的具有明顯
東北電力大學(xué)的土木工程(輸電工程)就業(yè)怎么樣?待遇好嗎?
在大學(xué)四年中將自己的專業(yè)認(rèn)真完成,能夠在步入社會(huì)使用各類理論、動(dòng)手能力也提高,這是土木工程培養(yǎng)土木人才的初心。土木專業(yè)在步入社會(huì)的就業(yè)率相對(duì)來說是比較可觀的,因?yàn)橥聊緦I(yè)相對(duì)來說社會(huì)上的許多建筑行業(yè)都需要這類人才
土木工程專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下:土木工程專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路
但是現(xiàn)在的一個(gè)普遍情況是土木工程本科畢業(yè)后的學(xué)生絕大部分是去施工單位工作,進(jìn)設(shè)計(jì)院的較少,要想進(jìn)設(shè)計(jì)院,研究生的機(jī)會(huì)更多。搞施工的話條件艱苦一些,一般在野處施工,流動(dòng)性較大,人隨著工程流動(dòng)。搞施工3到5年后,
土木工程發(fā)展前景很好。隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作,對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事。然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān),其行業(yè)薪酬水平近年
土木工程就業(yè)方向及前景如下:一、就業(yè)方向 房地產(chǎn)類企業(yè):建筑工程、結(jié)構(gòu)工程、造價(jià)工程、工程測量、質(zhì)量監(jiān)管、工程管理、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理; 政府、事業(yè)類單位:城市規(guī)劃、道路施工、橋梁建設(shè)、工程檢修。二、就業(yè)前景 中國城
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就業(yè)前景:近年來各勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求不斷增加。城市規(guī)劃作為一門新興的專業(yè),隨著城市建設(shè)的不斷深入,需要更多的現(xiàn)代設(shè)計(jì)和規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起,工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土木工程行業(yè)新
土木工程專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?
就業(yè)概況所有專業(yè)1112個(gè),工學(xué)共 170個(gè)本科專業(yè),“工學(xué)”中就業(yè)排名第5名專業(yè)需求量最多的地區(qū)是上海,占 17%專業(yè)需求量最多的行業(yè)是建筑/建材/工程,占31%就業(yè)排名學(xué)科:工學(xué)- 土木類說明:工學(xué)共 170 個(gè)專業(yè),土木工程專業(yè)在土木類專業(yè)中排名第1位,在整個(gè)工學(xué)大類中排名第5位。【摘要】 東北電力大學(xué)的土木工程專業(yè)怎么樣【提問】 就業(yè)概況所有專業(yè)1112個(gè),工學(xué)共 170個(gè)本科專業(yè),“工學(xué)”中就業(yè)排名第5名專業(yè)需求量最多的地區(qū)是上海,占 17%專業(yè)需求量最多的行業(yè)是建筑/建材/工程,占31%就業(yè)排名學(xué)科:工學(xué)- 土木類說明:工學(xué)共 170 個(gè)專業(yè),土木工程專業(yè)在土木類專業(yè)中排名第1位,在整個(gè)工學(xué)大類中排名第5位?!净卮稹? 就業(yè)方向1.輸電工程方向:通過本專業(yè)學(xué)習(xí),具備從事輸電工程項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及運(yùn)維等方面的工作能力。畢業(yè)后可到國家電網(wǎng)公司和南方電網(wǎng)公司的科研機(jī)構(gòu)、供電公司、檢修公司、送變電工程公司工作,進(jìn)入中國電建、中國能建等旗下的電建公司從事施工、監(jiān)理等工作。近三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到92%以上。2.電廠建筑方向:通過本專業(yè)學(xué)習(xí),具備從事土木工程(尤其是電力土建相關(guān)的工業(yè)與民用建筑工程)項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理等方面的工作能力。畢業(yè)后去向主要有:(1)到中廣核集團(tuán)、中核集團(tuán)、中國大唐集團(tuán)、中國華能集團(tuán)等大型電力企業(yè),大型房地產(chǎn)公司或政府部門從事甲方項(xiàng)目規(guī)劃和管理工作;(2)到中國電建、中國能建等旗下的電建公司或中建、中鐵、中冶等大型民用建筑施工企業(yè)從事工程項(xiàng)目規(guī)劃和施工管理工作。近三年畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到90%以上?!净卮稹? 土木工程專業(yè)包括兩個(gè)專業(yè)方向:1.輸電工程方向:是國內(nèi)開設(shè)最早、招生規(guī)模最大的輸電特色專業(yè)方向。培養(yǎng)具有寬厚的基礎(chǔ)理論、廣泛的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的人格品質(zhì)、高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,適應(yīng)國家、行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的,具有一定的國際視野,能夠勝任土木工程領(lǐng)域(尤其是輸電工程領(lǐng)域)的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、運(yùn)行和維護(hù)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。2.電廠建筑方向:培養(yǎng)具有寬厚的基礎(chǔ)理論、廣泛的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力,適應(yīng)國家、行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的,具有一定的國際視野,能夠勝任土木工程領(lǐng)域(尤其是火電、核電和風(fēng)電等電力建設(shè)領(lǐng)域)的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才?!净卮稹? 土木工程專業(yè)開設(shè)于1981年,師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師60人,其中教授13人、副教授18人、博士35人,省級(jí)教學(xué)名師2人,獲批省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)?,F(xiàn)有省級(jí)一流課程1門,省級(jí)精品課程3門,省級(jí)精品在線開放課程1門,省級(jí)課程思政立項(xiàng)建設(shè)課程1門,省級(jí)優(yōu)秀課程5門。本專業(yè)是吉林省首批品牌專業(yè),首批省級(jí)卓越工程師計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè),吉林省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),2020年通過國家工程教育認(rèn)證,2021年獲評(píng)為國家級(jí)一流本科專業(yè),土木工程學(xué)科是吉林省高水平一流學(xué)科,擁有吉林省電力基礎(chǔ)設(shè)施安全評(píng)估與災(zāi)害防治重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,吉林省輸電工程安全技術(shù)工程實(shí)驗(yàn)室,吉林省輸變電工程安全技術(shù)重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心,吉林省土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國內(nèi)高校唯一的輸變電運(yùn)行實(shí)訓(xùn)基地,與10余家企業(yè)簽訂了長期實(shí)習(xí)基地合作協(xié)議。【回答】這個(gè)學(xué)校在電力學(xué)校里很出名的,而且就業(yè)相當(dāng)不錯(cuò)。 在電力學(xué)校里學(xué)這個(gè)專業(yè)倒是可以,不過最好的還是電氣工程及其自動(dòng)化,比起你說的這個(gè)專業(yè)要好很多!學(xué)校,不用擔(dān)心絕對(duì)很棒的,雖然在我們這里是二本,但很多一本的學(xué)生都報(bào)這個(gè)學(xué)校的,如果我這次一本滑檔的話,二本學(xué)校就報(bào)的這里,真的不錯(cuò)! 學(xué)校信息 學(xué)校始建于1949年,是新中國建立的第一所電力工科學(xué)校,1958年定名為吉林電力學(xué)院,1978年更名為東北電力學(xué)院。2000年起,實(shí)行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理模式,2005年學(xué)校更名為東北電力大學(xué)。 截至2019年7月,學(xué)校有14個(gè)學(xué)院,3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,14個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,9個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,50個(gè)本科專業(yè);有教職工1400余人,其中高級(jí)職稱人員500余人,全日制在校生20000余人。 以上內(nèi)容參考 百度百科——東北電力大學(xué)
你好,我是06畢業(yè)生,土木的專業(yè)方向是輸變電與工民建在08級(jí)開設(shè)了電廠建設(shè),還沒有畢業(yè)生輸電去的最多的是電業(yè)局電建還有設(shè)計(jì)院找工作在全校速度最快質(zhì)量也是上乘電建方向的話就業(yè)應(yīng)該也是不錯(cuò)但是可能要比輸電苦一些學(xué)校的電器的話。
土木工程(電廠建筑工程方向) 土木工程(輸電工程方向) 填報(bào)志愿時(shí)就分開填報(bào)了,只有第一學(xué)年年級(jí)前五才有修改專業(yè)的機(jī)會(huì) 土木工程專業(yè)來源: 土木工程(輸電工程方向) 一、專業(yè)特色 以土木工程和電氣工程為專業(yè)基礎(chǔ),以輸電工程為基本專業(yè)方向,通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠從事輸電工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、維護(hù)與管理等工作。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有高度社會(huì)責(zé)任感和道德修養(yǎng),掌握土木工程和電氣工程基礎(chǔ)知識(shí)、輸電工程專業(yè)知識(shí),專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),外語和計(jì)算機(jī)能力較強(qiáng),同時(shí)具有突出的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神,能從事輸電線路工程設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、維護(hù)與管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 三、培養(yǎng)要求 1.系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的基礎(chǔ)理論和輸電工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。 2.具有扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)、較好的人文、社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)知識(shí);較強(qiáng)的外語綜合應(yīng)用能力。 3. 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、掌握獨(dú)立獲取、消化和應(yīng)用新知識(shí)的能力和方法。 4.具有較強(qiáng)的工程意識(shí)和實(shí)踐能力,具備土木工程領(lǐng)域,尤其是輸電線路工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、維護(hù)和管理等實(shí)踐技能。 5. 具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、組織能力和創(chuàng)業(yè)精神。 四、主干課程 理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程測量、工程地質(zhì)與土力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、電工原理、電力系統(tǒng)基礎(chǔ)、高電壓技術(shù)、線路繼電保護(hù)、輸電線路設(shè)計(jì)、輸電線路施工、輸電桿塔設(shè)計(jì)、輸電線路金具、線路運(yùn)行與維護(hù)、送電工程概預(yù)算。 五、就業(yè)方向 畢業(yè)生具備從事輸電工程項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理等方面的工作能力,能夠在輸電線路設(shè)計(jì)、輸電線路施工、輸電線路運(yùn)行維護(hù)等行業(yè)的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)等部門從事技術(shù)或管理工作。 土木工程(電廠建筑工程方向) 一、專業(yè)特色 以建筑工程為基礎(chǔ),突出火電廠、核電廠的設(shè)計(jì)施工與管理,強(qiáng)化民用建筑工程與電廠建筑工程相結(jié)合;工程理論與工程實(shí)踐相結(jié)合;培養(yǎng)土木工程領(lǐng)域應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,掌握土木工程學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神,能從事火電廠、核電廠和民用建筑工程的設(shè)計(jì)、施工和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。 三、培養(yǎng)要求 1.具有扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)、較好的人文、社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的外語綜合應(yīng)用能力。 2.系統(tǒng)掌握本專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),并具有較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)踐的能力。 3.掌握與電廠建筑相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能,滿足用人單位的需求。 4.具有較強(qiáng)的工程意識(shí)和實(shí)踐能力,初步具備土木工程領(lǐng)域,尤其是電廠建筑方向的設(shè)計(jì)、施工和管理等實(shí)踐技能。 5. 具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、組織能力和創(chuàng)業(yè)精神。 四、主干課程 理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程地質(zhì)與土力學(xué)、土木工程材料、工程測量、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、基礎(chǔ)工程、房屋建筑學(xué)、土木工程施工、電廠主廠房設(shè)計(jì)、電廠設(shè)備、核電站結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)抗震、工程概預(yù)算等課程。 五、就業(yè)方向 畢業(yè)生具備從事電廠建設(shè)工程項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、電廠建設(shè)、電廠改造、地下建筑等行業(yè)的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作。

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