漫畫的啟示滿分作文500字【篇1】 我看過一幅發(fā)人深思的漫畫,我十分喜歡它,因?yàn)樗屛抑懒宋拿鞯降纂x我們有多遠(yuǎn)。 這幅漫畫,僅有四幅,大致內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,兩位小朋友正家走,剛開始時(shí),他倆有說有笑,路過

漫畫的啟示作文范文1 我看過很多漫畫,其中有一幅令我深有感觸。 有一天,笨笨先生走到大街上看見一群小朋友在墻上亂涂亂畫。笨笨先生就去勸告他們說:“你們不要再亂涂亂畫了,把墻上弄得那么臟?！北勘肯壬窒肓艘粫?huì)。他想:我在

我曾在語文書上看到這么一幅漫畫，一只啄木鳥在一位長著木頭似的腦袋的伐木工人頭上，說：“這段木頭里一定有蟲……”我粗粗一看不禁啞然失笑，但笑過之后，又有一種莫名其妙的東西如針一般刺痛了我的心——“啊，人類對(duì)

關(guān)于漫畫啟示的作文1 看到語文書上七十三頁的漫畫,我不禁想起了小時(shí)候看的漫畫《大雄的云之王國》。 這個(gè)漫畫故事講的是一個(gè)叫大雄的日本孩子,幻想著能創(chuàng)造出夢(mèng)一般的云之王國。于是,他的朋友小叮當(dāng)——未來世界的機(jī)器貓,用口袋里不

六年級(jí)敘事作文:一幅漫畫給我的啟示5_1000字

下面是我分享的漫畫啟示待業(yè)啄木鳥作文五年級(jí)(15篇),歡迎大家閱讀。 漫畫啟示待業(yè)啄木鳥作文五年級(jí)1 秋天的時(shí)候,辛勤的啄木鳥在為自己準(zhǔn)備冬天的食物。 奇怪,怎么只有我一個(gè)人在工作?啄木鳥想著,于是它決定去四周,看看大伙們?cè)诟尚┦裁?/p>

《待業(yè)啄木鳥》漫畫啟示作文1 當(dāng)今中國社會(huì),環(huán)境造成污染問題越來越受到嚴(yán)重,每天都有成千甚至上萬的廢氣直接排入城市天空,數(shù)以萬計(jì)的污水處理排入自然江河以及湖泊……每況愈下的環(huán)境使我聯(lián)想到,我曾經(jīng)我們看到過很多這樣通過一則新聞漫

漫畫啟示待業(yè)啄木鳥優(yōu)秀作文500字1 “以逸待勞”這個(gè)成語本來是一個(gè)打仗中的褒義詞,但在這幅漫畫中,它卻變成了一個(gè)愚蠢的詞語,使人哭笑不得。 這幅漫畫介紹的是,一只啄木鳥在一棵被人砍掉一半的樹根上站著,它迫切希望著那棵已經(jīng)

漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥主題作文1 某處一片荒地上,裸露著一個(gè)個(gè)毫無生氣的木樁,幾只孤零零的啄木鳥立在木樁上,無奈地望著眼前的這一切。 啄木鳥失業(yè)了。 前不久,這里還是生機(jī)勃勃的茂林,這里欣欣向榮、萬木吐脆、林海茫茫,無數(shù)枝葉遮天蔽

五年級(jí)待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示作文七篇

一幅漫畫的啟示作文1 我看到了這樣一幅漫畫，是著名畫家華君武在1984年所作。在一個(gè)冬天的早晨，一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道上擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的弱小的母親，卻默默地站在

【篇一】漫畫的啟示五年級(jí)作文450字 最近，我看了一幅漫畫，讓我受用不盡，漫畫主要講：故事中的一個(gè)小女孩，放學(xué)后，她和她的同學(xué)，一起走回家，走到一條彎彎的小路時(shí)，看見一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山，而垃圾桶內(nèi)空空如

一幅漫畫的啟示作文500字1 我最近在報(bào)紙看到了一幅引人深思的漫畫，它反映出了社會(huì)現(xiàn)象。這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節(jié)：小明和小紅在路上走著走著，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過去，大概是人們嫌垃圾太臭了

一幅漫畫的啟示作文400字1 曾經(jīng)我看過一幅漫畫,這幅畫意味深長,讓我感慨萬千。 漫畫的內(nèi)容是這樣的:有兩條狗——多多和花花,它們是一對(duì)好朋友。一個(gè)陽光明媚的早晨,多多和花花一起去哈哈鏡游樂園。多多來到放大鏡前,它看到鏡中的

一幅漫畫的啟示作文1 昨天我在電腦上看見了一幅漫畫，它的名字就叫《古詩難吟》。這幅漫畫通俗易懂，卻讓我陷入沉思。畫的是一位老爺爺帶著孫女來到河邊，吟誦起了駱賓王的詩句：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水……”

漫畫的啟示案例作文一：看環(huán)保漫畫隨想 人類為了自己的利益，不惜地開發(fā)土地，破壞大自然。我 看了一幅漫畫：開發(fā)商要開發(fā)土地，一位老奶奶和一只小鳥在互相哭訴著。老奶奶指著身后破爛不堪的小平房說：“開發(fā)商把我家

一幅漫畫的啟示作文

1.五年級(jí)漫畫的啟示作文500字 漫畫可以讓人會(huì)心一笑，也會(huì)讓人有所思考，改過自新。而我，便是這樣。就在五年級(jí)下冊(cè)的語文書中，就有著一副讓人忍俊不禁的漫畫。漫畫是這樣的：圖中有一位澆水的工作人員，他每天都

【篇一】五年級(jí)漫畫的啟示作文400字 有一天，有一個(gè)女孩叫小燕，有一個(gè)男孩叫小月。當(dāng)他們走到一條小路時(shí)，突然聞到了一股非常臭的臭味，原來是垃圾散發(fā)出來的臭味。小燕說：“唉!這些人真不講文明，居然把垃圾扔在垃圾

1.五下語文第八單元作文漫畫的啟示400字 漫畫的特點(diǎn)是很搞笑，也讓人有腦洞。它能讓我們會(huì)心一笑，也能讓我們有所思考，是一本特別的小說。在卷子上有一個(gè)漫畫。洞中出現(xiàn)一只手，坑里的人喊了一聲：“救命！”另一

【篇一】五年級(jí)漫畫的啟示作文300字 這個(gè)星期，老師讓我們寫觀看一幅漫畫得到的啟示，我在語文課本上看到了一幅小小的漫畫，我覺得非常有意思，所以我就寫下來了。這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：學(xué)習(xí)委員小剛和班長小紅在放學(xué)的路

【篇一】五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文400字 簡單，但卻給了我很大的震撼。漫畫內(nèi)容是這樣的：一個(gè)孩子走在回家的路上，有好多只手正抓著補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，籃球、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、語文作業(yè)等等，孩子累得滿頭大汗，拖著疲憊的身軀走

【篇一】漫畫的啟示五年級(jí)作文450字 最近，我看了一幅漫畫，讓我受用不盡，漫畫主要講：故事中的一個(gè)小女孩，放學(xué)后，她和她的同學(xué)，一起走回家，走到一條彎彎的小路時(shí)，看見一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山，而垃圾桶內(nèi)空空如

【篇一】小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)作文漫畫的啟示 星期天來了，天氣風(fēng)和日麗。小明來到公園，在長椅上津津有味地看起書來。過了一會(huì)兒，一位大叔走過來，坐在長椅上開始不慌不忙地抽起煙來。那個(gè)大叔抽了一會(huì)兒煙，小明被嗆得忍

漫畫的啟示五年級(jí)作文

待業(yè)啄木鳥漫畫作文400字1 森林不僅有肥沃的土壤、多變的地形和復(fù)雜的氣候條件,而且滋育著從低等到高等的豐盛的植物類群,以及從昆蟲到鳥、獸等多種多樣的森林野生動(dòng)物,形成一個(gè)復(fù)雜的自然綜合體。但是森林中鞘翅目的象甲、偽步行甲、天

漫畫能讓我們會(huì)心一笑,也能讓我們有所思考,獲得生活的啟示。下面是我分享的《待業(yè)啄木鳥》漫畫啟示作文500字(17篇),歡迎大家閱讀。 《待業(yè)啄木鳥》漫畫啟示作文500字1 “嘩嘩嘩”,是誰的笑聲傳遍了這片土地?啊,原來是枝繁葉茂的

漫畫啟示待業(yè)啄木鳥優(yōu)秀作文500字1 “以逸待勞”這個(gè)成語本來是一個(gè)打仗中的褒義詞,但在這幅漫畫中,它卻變成了一個(gè)愚蠢的詞語,使人哭笑不得。 這幅漫畫介紹的是,一只啄木鳥在一棵被人砍掉一半的樹根上站著,它迫切希望著那棵已經(jīng)

啄木鳥過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，這就是他的家。啄木鳥呆呆地站立在那些木樁上，自己很是不愿意相信這一切。從這篇漫畫中，我覺得笑的地方是啄木鳥，什么都不干，就呆呆地你看我，我看你，而不去別地地方。我又轉(zhuǎn)念一想，

漫畫中有好多棵樹被砍伐，只剩下了樹樁，啄木鳥們守著樹樁，等著樹木長大。樹樁旁的小樹苗正在生長，可誰又能保證，它們長大不會(huì)變成樹樁呢？眾所周知，樹木被砍伐后就再也不會(huì)生長，許多鳥兒沒了家，啄木鳥也失去了食物—

漫畫的啟示作文怎么寫待業(yè)的啄木鳥

漫畫的啟示案例作文一：看環(huán)保漫畫隨想 人類為了自己的利益，不惜地開發(fā)土地，破壞大自然。我 看了一幅漫畫：開發(fā)商要開發(fā)土地，一位老奶奶和一只小鳥在互相哭訴著。老奶奶指著身后破爛不堪的小平房說：“開發(fā)商把我家

漫畫的啟示五年級(jí)作文1 最近我看到了一則幽默的漫畫,而正是這幅漫畫,啟發(fā)了我很多,現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī),有人還在無情的砍伐樹木,于是,便有很多人呼吁人們保護(hù)地球。 這則漫畫講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的

【篇一】五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文 我很喜歡看漫畫，看過許多漫畫。其中，《文明——只差一步》這幅漫畫給我?guī)砹伺c眾不同的啟示。這幅漫畫講的是：兩個(gè)小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一個(gè)小朋友把這些垃圾撿起

現(xiàn)在社會(huì)上，大家都知道“環(huán)?！?，但是，沒有多少人真正的做到環(huán)保呢？看，周月泉的一幅漫畫就揭露了人類的險(xiǎn)惡，諷刺了這所謂的“環(huán)?！?。這幅漫畫清晰的向我們展現(xiàn)一位“木頭腦袋”的所作所為：一位貪婪的伐木工人在悠閑

小學(xué)生環(huán)保作文精選:環(huán)保漫畫的啟示