第1章 建筑設計的內(nèi)容和方法1.1 建筑設計的前期準備1.1.1 編制設計任務書1.1.2 收集設計資料1.2 民用建筑設計的基本原則1.2.1 《民用建筑設計通則》部分1.2.2 《建筑設計防火規(guī)范》部分1.2.3 《城市道路和建筑

土木工程本科的畢業(yè)論文范文篇1 淺論土木工程建筑結(jié)構(gòu)設計 摘要:土木工程結(jié)構(gòu)設計是一個全面的建筑體系設計工作，需要通過扎實的理論基礎，之后加入靈活的創(chuàng)新思維，以嚴謹認真的工作態(tài)度完成整個設計過程。土木工程設計過程中要

1.4.1 鋼筋混凝土梁疲勞腐蝕斷裂機理 1.4.2 腐蝕和疲勞耦合作用研究意義 1.5 論文研究工作 第二章 試驗設計 2.1 引言 2.2 試驗梁設計和材料試驗 2.2.1 鋼筋混凝土試驗梁設計 2.2.2 材料試驗 2.3 試驗梁制作

摘要：本次畢業(yè)設計是一幢行政辦公樓，主要進行的是結(jié)構(gòu)設計部分。結(jié)構(gòu)設計簡而言之就是用結(jié)構(gòu)語言來表達工程師所要表達的東西。結(jié)構(gòu)語言就是結(jié)構(gòu)師從建筑及其它專業(yè)圖紙中所提煉簡化出來的結(jié)構(gòu)元素，包括基礎、墻、柱、梁、

土木工程畢業(yè)設計目錄及摘要

一、建筑專業(yè) 1.選擇樓梯形式 2.確定踏步尺寸和踏步數(shù)量 3..確定梯段寬度 4.確定各梯段踏步數(shù)量 5確定梯段長度和高度 6.確定平臺深度 7.確定底層樓梯中間平臺下的地面標高和中間平臺標高 8.校核 9.繪制樓梯各層平面圖和

一.樓梯的設計方法有哪些？1.先來說說，在設計樓梯前，我們首先需要根據(jù)樓梯的進深和開間來確定樓梯階梯的高和寬，但是一般情況下，當建筑物的層高為2.8米時，階梯高通常丁偉為175mm，定完之后，還確定標準層的樓梯布局。

1、按照需要設計樓梯處的層高差，以及設計梯級每級的高度，計算需要的梯級數(shù)。2、按照踏步寬度，乘上梯級數(shù)，確定樓梯在平面投影上所占的空間，根據(jù)實際情況看是設計成單跑、雙跑、旋轉(zhuǎn)等式樣。3、考慮所采用的結(jié)構(gòu)方式。4

5、設有不少于兩個疏散樓梯的一、二級耐火等級的公共建筑，如頂層局部升高時，其高出部分的層數(shù)不超過兩層，每層面積不超過200m2 ，人數(shù)之和不超過50人時，可設一個樓梯，但應另設一個直通平屋面的安全出口。人員疏散比

樓梯設計要素如下：第一、噪聲要小。樓梯不僅要結(jié)實、安全、美觀，它在使用時還不應當發(fā)出過大的噪音，使用起來較安靜便捷。第二、要使用環(huán)保材料。正如家具是由材料組成的一樣，樓梯這件“家具”也是由“材料”組成的，比

弄個天正建筑生成一下，一般樓梯高度150左右，寬度270左右，根據(jù)這個你再確定共多少級樓梯。

土木工程作業(yè),關于樓梯的設計

一、畢業(yè)設計題目的選定（住宅、教學樓、辦公樓等等）二、建筑規(guī)模與功能要求，舉例如下：①總建筑面積 ②結(jié)構(gòu)形式 ③總造價 ④工期要求 三、搜集設計資料 1．設計地點的氣象條件 溫度 、濕度、主導風向 2．工程地質(zhì)條件 1

第一章 畢業(yè)設計任務書（一）、設計依據(jù)1、功能要求 A、規(guī)模：總建筑面積為3000~6000㎡，共4個單元1梯2戶.B、層數(shù)：六層；層高：2.7—3.3m；C、主要房間及其建筑面積 每戶要求80—150㎡ E、門窗材料：自選 F、

內(nèi)力調(diào)整最不利內(nèi)力 框架梁設計 框架柱設計 樓蓋設計 基礎荷載 基底面積計算 基礎沖切、配筋計算 總結(jié)：展望

目前土木專業(yè)畢業(yè)設計要求全部圖紙都是計算機繪制，這樣導致學生過分依賴計算機，更有甚者直接拷貝別人的圖紙修改，致使畢業(yè)設計教學質(zhì)量得不到提高，更不能達到相應的教學目的，因此，可以要求學生必須手繪建筑圖、結(jié)構(gòu)圖各一張［

土木工程畢業(yè)設計做法如下：房屋建筑工程畢業(yè)設計一般包括建筑設計、結(jié)構(gòu)設計和施工組織設計三個方面，當時 間較少時，也可不做施工組織設計。現(xiàn)在越來越多的學校傾向于第八學期全部安排畢業(yè)設 計，而且土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生中

土木工程畢業(yè)設計怎么做

土木工程分為好多方向，例如：道橋方向、管理方向、建筑方向等 各個方向所作的畢業(yè)設計是不一樣，像道橋方向一般是設計道路或橋梁，管理方向一般是寫論文，建筑方向一般是進行房屋結(jié)構(gòu)設計。但是總的來說一般的步驟是：進行設計

通過對土木專業(yè)畢業(yè)設計環(huán)節(jié)現(xiàn)存問題的分析，研究出相應的改進措施，在提高教師畢業(yè)設計指導水平的同時，使學生的各項專業(yè)素質(zhì)得到大幅提高。1)加強教師工程實踐培訓，提高教師教學素質(zhì)。土木專業(yè)畢業(yè)的學生大部分工作在生產(chǎn)一線，側(cè)

第1章 建筑設計的內(nèi)容和方法1.1 建筑設計的前期準備1.1.1 編制設計任務書1.1.2 收集設計資料1.2 民用建筑設計的基本原則1.2.1 《民用建筑設計通則》部分1.2.2 《建筑設計防火規(guī)范》部分1.2.3 《城市道路和建筑

2、建筑類別抗震設防：本工程屬于多層住宅樓，耐火等級為一級，耐久年限50年，地震設防烈度為七度。3、建筑層數(shù)：四單元六層住宅樓。4、結(jié)構(gòu)類型：為磚混結(jié)構(gòu)。三、尺寸及標高。1、本工程0.000標高具體施工時現(xiàn)場定。2、

畢業(yè)設計是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后一個主要教學環(huán)節(jié),也是最重要的綜合 性實踐教學環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設計這一時間較長的專門環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科 生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業(yè)課知識和相應技能,解決具體的土木工程

大學土木工程專業(yè)畢業(yè)設計指導

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本人原做施工，后做設計，斗膽進行一下分析吧，希望能幫到你。 先說做施工的利弊吧。 1、工作不穩(wěn)定，公司效益好，有項目就有工作，哪里有項目工作就在哪里。效益不好就自求多福吧。 2、起早貪黑，隨時都可能有事情要做，離家近的還好，住在工地項目部的條件就沒那么好了。 3、收入相對較高，這個相對是相對你一起畢業(yè)的同學講的。不針對行業(yè)。 4、能鍛煉人，對知識、交際和洞察社會很有幫助。 再說設計的利弊。 1、坐的時間多于站的時間，對身體不好，但工作環(huán)境不錯，比施工環(huán)境好太多了。 2、收入先少后多，經(jīng)驗之上，越老越吃香。 3、要經(jīng)常熬夜，項目多的話會經(jīng)常熬夜。 4、交際面?zhèn)戎赜谏鐣懈邔?，即使和協(xié)同單位打交道，相關人士也是中高級領導。在工地上地位較高。 總的來說，不能說哪個好，哪個壞，要根據(jù)自身情況和個人喜好來確定。 施工單位門檻低，再高級的公司也好進，設計單位門檻較高，知名設計院現(xiàn)在估計本科生都快不收了。 至于做私活，施工和設計都有，但是對個人要求較高。不是是個人都能做的。 相比來說，在設計院做project manager，比在施工單位難，上位也難，做著也難。 施工的項目經(jīng)理相對輕松一些，壓力沒那么大。施工單位基本上5年中級工程師、一級建造、6年以上都可以挑project manager的梁了，但是設計單位沒有10年就沒什么發(fā)言權。
雙跑樓梯，除去梯井100，開間成2400，則梯段寬為1200。層高2800，設踏步為140，則需要20部，設踏步寬為300，則梯段長300*（20/2-1)=2700，則休息平臺為1500即可。要圖嗎？
樓梯是疏散用的，不是你想設多少都可以，還有距離要求，疏散寬度這些要求的，你可以看下建筑防火規(guī)范和高層建筑防火規(guī)范這些~！