結(jié)構(gòu)力學(xué)是固體力學(xué)的一個分支，它主要研究工程結(jié)構(gòu)受力和傳力的規(guī)律，以及如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化的學(xué)科，它是土木工程專業(yè)和機(jī)械類專業(yè)學(xué)生必修的學(xué)科。結(jié)構(gòu)力學(xué)研究的內(nèi)容包括結(jié)構(gòu)的組成規(guī)則，結(jié)構(gòu)在各種效應(yīng)（外力，溫度效應(yīng)，施工

【結(jié)構(gòu)分解法】解題簡潔、快速，是替代力法或位移法，不解方程就能得到結(jié)構(gòu)結(jié)果的通法。應(yīng)用分解法解題需先有較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)力學(xué)概念。本題并不需要采用分解法，只是直接應(yīng)用了一些基礎(chǔ)概念和數(shù)據(jù)?，F(xiàn)解釋一下以上各算式的含義：0

本文將解答結(jié)構(gòu)力學(xué)中常見的剪力、彎矩、計算公式等問題，幫助讀者更好地理解結(jié)構(gòu)力學(xué)的相關(guān)知識。📏剪力計算公式剪力的計算公式為：在剪力方向上列方程求剪力，結(jié)果為正假設(shè)相同，否則剪力假設(shè)方向相反。📐簡支梁

【本題知識點(diǎn)】1、無阻尼自由振動方程。這里，m是物體的質(zhì)量，k11是體系的剛度，y是物體的位移，y"是物體的**度。2、位移。結(jié)構(gòu)在荷載作用下產(chǎn)生應(yīng)力和應(yīng)變，而將發(fā)生尺寸和形狀的改變，這樣的改變稱為變形。由于這種變

結(jié)構(gòu)力學(xué)題?

一、如果能判斷該結(jié)構(gòu)是靜定還是超靜定，第1步可省略；二、支座反力不會求，可參考理論力學(xué)靜力學(xué)部分的任意力系的平衡條件內(nèi)容。三、結(jié)構(gòu)力學(xué)很重要，堪稱土木工程專業(yè)人士的看家本領(lǐng)，努力學(xué)好。

第二題基本結(jié)構(gòu)有多種取法，我取了種認(rèn)為比較方便的：大概看下，就算了一遍，計算不知道有沒有錯，思路不會錯。

圖11-7-1選C，將3豎桿看成3剛片,但3鉸共線，故為瞬變體系 圖11-7-2選A

1、無阻尼自由振動方程。這里，m是物體的質(zhì)量，k11是體系的剛度，y是物體的位移，y"是物體的**度。2、位移。結(jié)構(gòu)在荷載作用下產(chǎn)生應(yīng)力和應(yīng)變，而將發(fā)生尺寸和形狀的改變，這樣的改變稱為變形。由于這種變形，使結(jié)構(gòu)上各

土木工程結(jié)構(gòu)力學(xué)題,求答案

我是學(xué)土木工程的。鋼結(jié)構(gòu)也是我現(xiàn)在從事的工作。要搞鋼結(jié)構(gòu)的話，推薦把建筑結(jié)構(gòu)要搞清楚。這就包括三大力學(xué)，材料力學(xué)，理論力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)。沒把這三門弄透，后面進(jìn)行很難。再就是鋼結(jié)構(gòu)的書籍了。只要這四門課弄懂了。

幾何不變體系 多余（至少一個多余約束）4 （復(fù)鉸計算約束公式：2（N-1））平面桿件結(jié)構(gòu)：是由長度遠(yuǎn)大于其他兩個尺度即截面的高度和寬度的桿件組成的結(jié)構(gòu)。多跨靜定梁：是由若干根梁用鉸相聯(lián)，并用若干支座與基礎(chǔ)相聯(lián)

書上都有的啊

結(jié)構(gòu)力學(xué)主要研究內(nèi)容是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、變化。其相關(guān)內(nèi)容如下：1、基本概念和原理。主要包括物質(zhì)的組成、性質(zhì)、變化；化學(xué)量及化學(xué)用語；物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律；化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡；電解質(zhì)溶液等。元素及其化合物。主要

結(jié)構(gòu)力學(xué)是力學(xué)的一個分支，主要研究工程結(jié)構(gòu)在各種力和力矩作用下的行為，以及結(jié)構(gòu)優(yōu)化和設(shè)計的問題。其研究對象包括各種建筑結(jié)構(gòu)、機(jī)械結(jié)構(gòu)、交通運(yùn)輸工具結(jié)構(gòu)等，涵蓋了土木工程、機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程等多個領(lǐng)域。結(jié)構(gòu)力學(xué)的

結(jié)構(gòu)力學(xué)是固體力學(xué)的一個分支，它主要研究工程結(jié)構(gòu)受力和傳力的規(guī)律，以及如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化的學(xué)科，它是土木工程專業(yè)和機(jī)械類專業(yè)學(xué)生必修的學(xué)科。結(jié)構(gòu)力學(xué)研究的內(nèi)容包括結(jié)構(gòu)的組成規(guī)則，結(jié)構(gòu)在各種效應(yīng)（外力，溫度效應(yīng)，施工

fc=23.1N/mm2，fy=360N/mm2，l=4625mm，As=4181mm2，h=200mm，as=36mm（按照一類環(huán)境），h0=164mm，b=1000mm，α1=1.0 恒載78kN/m2，大于活載的2.8倍，恒載起控制作用 荷載組合為1.35x78+1.4x6.5=114.

土木工程結(jié)構(gòu)力學(xué)高手請進(jìn)!6

這個不好定性判斷，但可以根據(jù)公式來推導(dǎo)：抗彎是根據(jù)抵抗矩W來定的；以圓形和正方形來推導(dǎo) 矩形截面抵抗矩：W1=bh^2/6（其中b為垂直于彎矩作用方向的長度）。圓形截面的抵抗矩：抗彎時W2=πd^3/32（其中d為直徑）。

第一個：攔腰切斷，上下反對稱，左右切斷點(diǎn)只有剪力，切方向相反大小相等。B4可動鉸處無水平力，所以豎向桿件彎矩就出來了。然后**平衡，水平段同樣沒有剪力得全部彎矩圖 B5同樣豎桿沒有剪力，所以豎桿彎矩為零 可動鉸豎向

內(nèi)力 位移 幾何不變體系 多余（至少一個多余約束）4 （復(fù)鉸計算約束公式：2（N-1））平面桿件結(jié)構(gòu)：是由長度遠(yuǎn)大于其他兩個尺度即截面的高度和寬度的桿件組成的結(jié)構(gòu)。多跨靜定梁：是由若干根梁用鉸相聯(lián)，并用若干

fc=23.1N/mm2，fy=360N/mm2，l=4625mm，As=4181mm2，h=200mm，as=36mm（按照一類環(huán)境），h0=164mm，b=1000mm，α1=1.0 恒載78kN/m2，大于活載的2.8倍，恒載起控制作用 荷載組合為1.35x78+1.4x6.5=114.

結(jié)構(gòu)力學(xué)主要研究內(nèi)容是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、變化。其相關(guān)內(nèi)容如下：1、基本概念和原理。主要包括物質(zhì)的組成、性質(zhì)、變化；化學(xué)量及化學(xué)用語；物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律；化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡；電解質(zhì)溶液等。元素及其化合物。主要

結(jié)構(gòu)力學(xué)是固體力學(xué)的一個分支，它主要研究工程結(jié)構(gòu)受力和傳力的規(guī)律，以及如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化的學(xué)科，它是土木工程專業(yè)和機(jī)械類專業(yè)學(xué)生必修的學(xué)科。結(jié)構(gòu)力學(xué)研究的內(nèi)容包括結(jié)構(gòu)的組成規(guī)則，結(jié)構(gòu)在各種效應(yīng)（外力，溫度效應(yīng)，施工

土木工程結(jié)構(gòu)力學(xué)高手請進(jìn)!2

七、某水泵軸選用一對代號為6307的軸承支承，軸承 。已知：軸承所受徑向力 ，軸向力 ，溫度系數(shù) ，載荷系數(shù) ，要求軸承的預(yù)期計算壽命 。試：1）寫出軸承代號6307的含義；2) 求軸承的當(dāng)量動載荷；3) 求水泵軸的最高允許

求文檔: 京江學(xué)院結(jié)構(gòu)力學(xué)期末考試試卷

人們常說，結(jié)構(gòu)力學(xué)是結(jié)構(gòu)工程師的看家本事，足以說明結(jié)構(gòu)力學(xué)在其專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中的重要地位。多年的結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)工作中，總聽到有學(xué)生嘆息本課程難學(xué)，于是有了與同學(xué)們共同探討如何學(xué)好結(jié)構(gòu)力學(xué)的想法。 一、課程特點(diǎn) 結(jié)構(gòu)力學(xué)是高校土建類專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，它既是專業(yè)課的基礎(chǔ)，又直接服務(wù)于工程實際。作為專業(yè)基礎(chǔ)課，它具有和其他基礎(chǔ)課相同的特點(diǎn)：理論嚴(yán)密、系統(tǒng)完整、邏輯性強(qiáng)。同時，結(jié)構(gòu)力學(xué)又比先學(xué)的其它基礎(chǔ)課程更接近實際，它的基礎(chǔ)概念和基本原理的物理意義具體、明確，計算簡圖形象、直觀，分析問題的思路清晰、明樂。 二、學(xué)生學(xué)習(xí)《結(jié)構(gòu)力學(xué)》的現(xiàn)狀分析 1、調(diào)查結(jié)果分析 據(jù)對九五級學(xué)生的調(diào)查了解，對結(jié)構(gòu)力學(xué)感興趣的人數(shù)約占75％左右，大約有75％～90％的學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)力學(xué)的重要性，除了少數(shù)的學(xué)生是為了應(yīng)付考試而被動的學(xué)習(xí)外，大部分同學(xué)認(rèn)為結(jié)構(gòu)力學(xué)解題方法靈活、多樣、技巧性強(qiáng)，學(xué)習(xí)這門課既能訓(xùn)練人的思維能力，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力，又很實用。所以，學(xué)習(xí)比較自覺主動。但學(xué)生也普通反映聽課容易，做題困難。這樣就在某種程度上影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒，主要表現(xiàn)在做作業(yè)時缺乏耐心，情緒不穩(wěn)，遇到解不出的題，容易急躁，甚至放棄或抄襲別人的作業(yè)，因而影響了學(xué)習(xí)效果。 2、經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤及其原因分析 從學(xué)生作業(yè)和考試中最常出現(xiàn)的錯誤，大體可分為兩類：一類為概念不清，解題方法和技巧不熟練。如：機(jī)動分析時，規(guī)則用錯；靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計算時，不能畫出正確的隔離圖，不能建立正確的平衡方程；簡化計算中不能正確取出本結(jié)構(gòu)計算簡圖等等。二類是計算錯誤。這類錯誤主要有：四則運(yùn)算錯誤、解方程錯誤、計算符號寫錯等等。從錯誤的影響范圍來看，往往是一處不慎，全盤皆錯。 三、解決對策 課堂上，老師不可能將教材上所有內(nèi)容面面具到。如果這樣，一來學(xué)時所限，不可能做得到；二來講的過多、過細(xì)、過全，學(xué)生不用思維，不用動腦筋，實際上窒息了學(xué)生的思維，只能使學(xué)生養(yǎng)成了過分依靠教師的習(xí)慣，這樣，老師的愿望是好的，但效果適得其反。我們培養(yǎng)出來的人，應(yīng)是具有獨(dú)立思考，善于發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題能力的人，是具有創(chuàng)新和開拓精神的人才。這是符合時代科技迅猛發(fā)展要求的。所以，我認(rèn)為，同學(xué)們應(yīng)在教師啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)下，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，明確本課程的基本要求，自覺加強(qiáng)自身素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，真正使自己所學(xué)的知識“活”起來。 (一)把握基本內(nèi)容的學(xué)習(xí) 故然結(jié)構(gòu)力學(xué)要解決的問題很多，提供的方法也不少，但初學(xué)時節(jié)，很容易感到結(jié)力就是一系列求解技巧和方法的羅列，有一種無處下手的感覺。的確，結(jié)構(gòu)力學(xué)中涉及很多的、適用不同情況的、有特色的求解方法，但是，我們應(yīng)跳出眾多具體求解方法的“亂陣”，而去努力提煉發(fā)掘其中處理問題的最基本的“招術(shù)”，即主導(dǎo)思路和方法。其實，結(jié)構(gòu)力學(xué)計算內(nèi)容中，出現(xiàn)最頻繁的要數(shù)結(jié)構(gòu)組成分析和內(nèi)力圖的繪制。所以，應(yīng)把它作為結(jié)力學(xué)習(xí)的兩個基本的問題。解決好這兩個問題，是學(xué)好結(jié)力的前提條件。初學(xué)者往往認(rèn)為這些內(nèi)容在理力和材力中已經(jīng)學(xué)過，這里沒有什么東西可學(xué)，甚至把縱坐標(biāo)疊加法做內(nèi)力圖與材力中介紹過的“疊加法”相混淆，而沒有認(rèn)真的體會結(jié)力中這一方法的優(yōu)越性。學(xué)習(xí)不求甚解，這是學(xué)習(xí)結(jié)力的一大忌諱。然而，僅僅停留在會算的基礎(chǔ)上也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)力求熟練和準(zhǔn)確。因為只有這樣，才能提高解題速度，同時也有利于思路的延伸。這就需要平時多練多總結(jié)了。另外有意識地熟記一些基本內(nèi)力圖也是有一定幫助的。 (二)培養(yǎng)能力拓展思路提高素質(zhì) 學(xué)生在學(xué)習(xí)中向教師提問是正?，F(xiàn)象，但目前同學(xué)們中的主要傾向是，能提出理論性問題的不多，問習(xí)題如何解算的較多。若以就事論事的態(tài)度學(xué)習(xí)結(jié)力，勢必會養(yǎng)成對教師過多的依賴，而對作業(yè)中的困難不認(rèn)真思考，不積極想辦法解決。這很不利于同學(xué)們能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高。解一道題，答案本身并不重要，重要的在于思路、方法。如何能把老師在例題中講過的方法，靈活地運(yùn)用到具體的結(jié)構(gòu)作業(yè)中去就需要學(xué)生要把相關(guān)的理論知識理解、消化、吸收，而不是就題論題。如超靜定結(jié)構(gòu)的計算中，首先要明確超靜定結(jié)構(gòu)計算與靜定結(jié)構(gòu)計算的主要差別，即各單跨梁的桿端彎矩不能全部只由平衡條件求得。一旦求得了所有的桿端彎矩，則一切問題與靜定結(jié)構(gòu)完全相同。因此，各式多樣的超靜定結(jié)構(gòu)計算方法歸結(jié)到一點(diǎn)，就是直接地或間接地求算各單跨染的桿端彎矩。 (三)注意簡化計算方法的運(yùn)用 在掌握了每種方法的基本運(yùn)算方法后，為提高解題效率和解題技巧，就要注意簡化計算方法的運(yùn)用。結(jié)構(gòu)的對稱性是我們經(jīng)常利用的一點(diǎn)。例如，在超靜定計算中，我們可以取半結(jié)構(gòu)進(jìn)行計算，從而大大地減少未知力數(shù)目，甚至可以轉(zhuǎn)化為靜定結(jié)構(gòu)；也可取對稱的基本體系，這樣可減少典型方程中系數(shù)和自由項的個數(shù)；還可將一般荷載化成對稱的和反對稱的荷載等等。這些方法的利用，均可達(dá)到事半功倍的效果。 四、結(jié)語 如果我們了解了這門課的特點(diǎn)，明確了其基本內(nèi)容的要求，并能在平時學(xué)習(xí)中細(xì)心揣磨、善于總結(jié)，有效地杜絕錯誤的發(fā)生，那么不僅能學(xué)好結(jié)構(gòu)力學(xué)這門課，相信在其它課程的學(xué)習(xí)中也會受益匪淺。
學(xué)校學(xué)的結(jié)構(gòu)力學(xué)是桿件結(jié)構(gòu)力學(xué) 分析梁 剛架的內(nèi)力 重點(diǎn)是虛功原理力法位移法等 機(jī)械專業(yè)一般是分析材料受力吧 所以學(xué)材料力學(xué)就可以了 理論力學(xué)是所有力學(xué)必學(xué)的
草??！別聽他們的，我是結(jié)構(gòu)力學(xué)的老大?。?！ 1、選擇 D、E 結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性是指結(jié)構(gòu)在受到突然施加的瞬時荷載時，依然能夠保持原有平衡形式的能力，你可以參考一下《材料力學(xué)》中的關(guān)于失穩(wěn)的定義，因為材料力學(xué)這方面比結(jié)構(gòu)力學(xué)研究的深，因為材料力學(xué)重視實驗，結(jié)構(gòu)說實話就是理論性強(qiáng)?。?yīng)用廣?。。? 2、選擇 A、B、D。 固定端就相當(dāng)于插入墻里的一根鋼筋，肯定既不能轉(zhuǎn)動，又不能移動了，要是能的話，實際當(dāng)中建筑物就危險了，而理論又是原于實際的，可想而知理論也是這樣的，要是理論和實際脫鉤，那還研究理論干甚？？？一個固定端脫離墻體后，可以簡化為一個豎直力、一個水平力、一個力偶，這是基本功，建議你好好看看哈工大出版的《理論力學(xué)》，里面有關(guān)于固定端的簡化的理論，基礎(chǔ)太差了?。∈遣皇强鐚I(yè)考研??？？？ 3、竟然沒有3題？？？是你寫錯題號了吧？？？ 4、選 C 結(jié)點(diǎn)就有三種：鉸結(jié)點(diǎn)、剛結(jié)點(diǎn)、組合結(jié)點(diǎn) 5、選 A、B、E 空間結(jié)構(gòu)定義：“如果結(jié)構(gòu)的各桿軸線及外力（包括荷載和反力）均在同一平面內(nèi)，則稱做平面結(jié)構(gòu)?！蔽矣X得 D 選項中“所有桿件的軸線都位于同一平面內(nèi)，荷載與該平面平行”，既然所有桿件的軸線都位于同一平面內(nèi)，而荷載不是作用在這個面上，可以不考慮荷載的作用了，將其忽略，單單考慮結(jié)構(gòu)組成就行了，故為平面結(jié)構(gòu)。
1,c 2,b 3,bc
草?。e聽他們的，我是結(jié)構(gòu)力學(xué)的老大?。。? 1、選擇 D、E 結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性是指結(jié)構(gòu)在受到突然施加的瞬時荷載時，依然能夠保持原有平衡形式的能力，你可以參考一下《材料力學(xué)》中的關(guān)于失穩(wěn)的定義，因為材料力學(xué)這方面比結(jié)構(gòu)力學(xué)研究的深，因為材料力學(xué)重視實驗，結(jié)構(gòu)說實話就是理論性強(qiáng)??！應(yīng)用廣?。?！ 2、選擇 A、B、D。 固定端就相當(dāng)于插入墻里的一根鋼筋，肯定既不能轉(zhuǎn)動，又不能移動了，要是能的話，實際當(dāng)中建筑物就危險了，而理論又是原于實際的，可想而知理論也是這樣的，要是理論和實際脫鉤，那還研究理論干甚？？？一個固定端脫離墻體后，可以簡化為一個豎直力、一個水平力、一個力偶，這是基本功，建議你好好看看哈工大出版的《理論力學(xué)》，里面有關(guān)于固定端的簡化的理論，基礎(chǔ)太差了??！是不是跨專業(yè)考研??？？？ 3、竟然沒有3題？？？是你寫錯題號了吧？？？ 4、選 C 結(jié)點(diǎn)就有三種：鉸結(jié)點(diǎn)、剛結(jié)點(diǎn)、組合結(jié)點(diǎn) 5、選 A、B、E 空間結(jié)構(gòu)定義：“如果結(jié)構(gòu)的各桿軸線及外力（包括荷載和反力）均在同一平面內(nèi)，則稱做平面結(jié)構(gòu)。”我覺得 D 選項中“所有桿件的軸線都位于同一平面內(nèi)，荷載與該平面平行”，既然所有桿件的軸線都位于同一平面內(nèi)，而荷載不是作用在這個面上，可以不考慮荷載的作用了，將其忽略，單單考慮結(jié)構(gòu)組成就行了，故為平面結(jié)構(gòu)。
1,BF 2,AE 3,BF
一個角位移，一個位移方程，應(yīng)該很容易。

請問題目是什么？說出來別人才能給你答案，不然的話很多事情都說給你不了你的。
首先對這個物體進(jìn)行受力分析，通過箭頭來標(biāo)出所受力的方向。