自6月16日起,我們進行了為期14天的工程測量實習。這次實習的資料是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠到達基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、資料更加廣泛、程序更加系統,

土木建筑測量實習心得體會(一) 土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實踐和理論聯系起來,城市建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。我們的目的是

篇一:工程測量學習心得體會范文 為期十天的測量實習結束了,在這期間,我們小組完成了所有的測量任務并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦,但是很值得,我們整整的把課堂的知識拿到了實地來檢驗。 最開始的兩天頗為不順,

工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。本學期我擔任12工1測量課,為加強學生動手能力,在校內開展了測量工程實習。 實踐總能發(fā)現許多問題,在這次測量實習中也同樣存在。首先,的問題在于學生對儀器的使

土木工程測量實習總結三篇

測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓學生更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為他們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了,建筑工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)他們今后要

兩周的測量實習中,我們在遇到了不少的困難,也克服了不少的困難,但在共同的努力下還是順利完成了任務。 (1)對實習的體會: 通過這次測量我發(fā)現土木工程測量是一項實踐性很強的工作,也是一項務實求真的工作。為了確保計算的準確性,我們反

工地測量實習心得體會范文（一） 工程測量實習，作為土木類專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們學工程造價專業(yè)的學生來說，它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論

篇一:工程測量學習心得體會范文 為期十天的測量實習結束了,在這期間,我們小組完成了所有的測量任務并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦,但是很值得,我們整整的把課堂的知識拿到了實地來檢驗。 最開始的兩天頗為不順,

土木工程測量實習報告心得體會【一】 前言 一.實習目的: 1、鞏固和加深課堂所學理論知識,培養(yǎng)學生理論聯系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神; 2、熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、

土木建筑測量實習心得體會(一) 土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實踐和理論聯系起來,城市建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。我們的目的是

土木建筑測量實習心得體會

土木工程檢測技術主要研究工程力學、土木工程施工技術、工程試驗檢測技術（不同學校所側重的方向可能略有不同）等方面的基本知識和技能，進行土木工程的檢驗檢測與施工工程的質量管理等。比如說：鋼筋、混凝土等工程材料的質量檢測

土木工程檢測技術就業(yè)方向：建筑材料及土木工程檢測、建設工程監(jiān)理、建筑施工、質量監(jiān)督及咨詢等相關企事業(yè)單位，從事土木工程試驗、檢測、監(jiān)理技術及管理等工作。就業(yè)前景廣闊。1、建筑材料及土木工程檢測。是指通過對建筑材料進行

土木工程檢測技術專業(yè)就業(yè)可以在建筑工程、橋梁隧道、道路交通、水利水電等領域。1、土木工程檢測技術專業(yè)的畢業(yè)生可以在建筑、公路、鐵路、橋梁、隧道、水利等領域從事工程檢測、質量監(jiān)督、工程設計、工程咨詢、工程管理等方面的工

土木工程檢測技術是從事建設管理工作。土木工程檢測技術是主要面向公路、鐵路及其他基本建設行業(yè)的施工部門，從事土建工程中的工程試驗、工程質量檢測、工程質量控制等工作以及檢測站或試驗室的建設管理工作，也可進行工程測量、工程

土木工程檢測技術專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學什么

土木工程檢測技術是從事建設管理工作。土木工程檢測技術是主要面向公路、鐵路及其他基本建設行業(yè)的施工部門，從事土建工程中的工程試驗、工程質量檢測、工程質量控制等工作以及檢測站或試驗室的建設管理工作，也可進行工程測量、工程

土木工程檢測技術主要包括非破壞檢測技術和破壞性檢測技術。非破壞檢測技術是一種無需對被測結構進行破壞性試驗的檢測方法。它可以通過超聲波、磁粉、紅外線等多種手段對結構進行檢測和評估。破壞性檢測技術則是一種需要對被測

土木工程檢測技術主要研究工程力學、土木工程施工技術、工程試驗檢測技術（不同學校所側重的方向可能略有不同）等方面的基本知識和技能，進行土木工程的檢驗檢測與施工工程的質量管理等。比如說：鋼筋、混凝土等工程材料的質量檢測

土木工程檢測技術是主要面向公路、鐵路及其他基本建設行業(yè)的施工部門，從事土建工程中的工程試驗、工程質量檢測、工程質量控制等工作以及檢測站或試驗室的建設管理工作，也可進行工程測量、工程監(jiān)理及施工現場的實驗技術指導工作。土

土木工程檢測技術是干什么的

土木工程檢測技術主要研究工程力學、土木工程施工技術、工程試驗檢測技術等方面的基本知識和技能，進行土木工程的檢驗檢測與施工工程的質量管理等。例如：鋼筋、水泥等工程材料的質量檢測，建筑結構穩(wěn)定性與安全性的試驗檢測，道路

專業(yè)基礎課程：工程制圖與識圖、工程力學、土力學與地基基礎、土木工程結構、工程測量、土木工程施工技術、BIM技術應用。專業(yè)核心課程：工程材料與檢測、土木工程結構實體檢測、樁基工程檢測、室內環(huán)境檢測、無損檢測與電測技術、工

一、土木工程檢測技術專業(yè)主要學什么 1．專業(yè)課程 工程識圖與構造、工程力學、土木工程結構、工程材料與檢測、工程結構檢測與質量評定、工程測量、土木工程試驗檢測技術、工程質量檢測與驗評、試驗與檢測儀器使用與維護等。

核心課程 土木工程檢測技術的核心課程主要包括《道路建筑材料》、《土力學與地基基礎》、《路基路面工程》、《橋梁工程》、《土木工程施工技術》、《試驗檢測技術》等。就業(yè)方向 土木工程檢測技術主要的就業(yè)方向是在工程檢測類企

土木工程檢測技術專業(yè)學什么

1、土程測量實習個人總結為期七天的工程測量實習即將接近尾聲，本次實踐讓我深切感受到了理論與實踐的區(qū)別，從今以后，不僅要認真學好理論知識，更要注重加強實際動手操作能力，讓自己更加全面的發(fā)展。 2、同時，工程測量也是一種技術活，它需要測量人員認真、細心、耐心；組員之間還要團結協作，盡量讓測量的各個方面都保持較高的準確度，只有這樣才能高效地完成我們的測量任務。 3、其實，這次測量中讓我感受最深的就是隊員之間的緊密合作，測量剛剛開始的時候，我們一組九個人分工不太明確，結果測量工作進行得很緩慢，不過，我們很快就發(fā)現測量工作是包括各個方面的，并且我們馬上就分配好了任務，都明確了自身的工作，比如：在測量高程時，需要兩名扶尺人員在兩個轉點扶好水準尺，一名同學負責調節(jié)儀器并讀數，還有一名同學負責校正讀數、記錄數據，另外，還有一名同學專門負責數據檢核，如此，才能保證測量員的測量工作的順利進行；再比如：碎部測量時，我們分成三個組，其中一個組拿一把鋼尺，另一組拿一把皮尺同時進行測量，還有一組負責處理數據并繪圖。就這樣，我們分工明確，團結協作，高效率的完成了我們的測量工作。
　　土木工程測量實習報告心得體會【一】 　　前言 　　一.實習目的： 　　1、鞏固和加深課堂所學理論知識，培養(yǎng)學生理論聯系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神; 　　2、熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法; 　　3、掌握導線測量、三角高程測量和三、四等水準測量的觀測與計算方法，掌握地形測量的測、算、繪技能; 　　4、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。 　　二.實習要求 　　要求掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本技術和基本方法，提高學生的實際作業(yè)能力;學習和掌握大比例尺數字測圖的基本概念和技術。 　　三.實習任務 　　1.小組上交成果及資料： 　　1)導線點及水準路線示意圖及野外記錄; 　　2)水準測量及導線測量的外業(yè)觀測原始記錄本; 　　3)內業(yè)計算及精度評定說明書; 　　4)指定實習范圍的一幅標準圖幅的1：500地形圖。 　　注意：外業(yè)觀測原始記錄及地形圖繪制一定要使用2H及以上鉛筆 　　2.個人上交成果：實習報告一份 　　四.實習時間 　　20XX-8-31至20XX-9-11 　　第一章 測區(qū)概況 　　一.測區(qū)地理位置：山東省青島市黃島區(qū)山東科技大學測圖實習基地之場地三。位于山東科技大學校園內，東以J6-5教學樓東側的南北路的東邊界，東大約至J3樓西邊的南北路，北大約到J1教學樓南側的墨水河 　　二.測區(qū)氣候特點：青島屬于海洋性季風氣候年平均氣溫12.3℃降雨量年平均值680.5mm，全年雨量集中在7、8兩個月，終年多東南和西北兩個風向。年平均風速4.9m/s,各月平均風速以3月最強為5.6m/s,9月最弱為4.1m/s。 　　第二章 選點 　　一.選點要求 　　安全性。便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。 　　實用性。點位間通視良好、便于測角量距。 　　便利性。導線點選好后須做好標記，便于尋找。 　　二.導線布設 　　以已知點I116點為1號點，導線邊在80~150米范圍內，均勻分布各區(qū)，便于控制整個測區(qū)。并使相鄰邊長之比小于3：1 　　導線點的標志是畫紅油漆于固定點處，在點旁邊注明點號，1號點為D2-4-1表示地質工程專業(yè)2班4組1號點，依次點為D2-4-2，D2-4-3……。根據要求我們一共選了10個控制點。 　　三導線布設示意圖 　　第二章 平面控制測量 　　第一節(jié) 儀器工具 　　DJ6經緯儀一臺，腳架1個，花桿1根，測釬1副，鋼尺1把，皮尺1把 　　第二節(jié) 水平角測量 　　1. 經緯儀的安置 　　經緯儀的安置，包括對中和整平兩個內容 　　安置方法： 　?、?用三角架架腿對中 　　使架頭大致水平，架頭中心大致對準測站標志，先在適當位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學對中器的目鏡中觀察，使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。 　?、?用三角架腿粗平 　　伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時，使基座圓水準泡居中，使照準部大致水平。 　?、?腳螺旋精平，平移基座精確對中 　　④ 照準部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中，使照準部精確水平，，檢查儀器是否對中，如不對中，則平移基座，精確對中，在調腳螺旋進行照準部精平，如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。 　　2.測回法測水平角 　?、俳浘晝x安置好后，先將經緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭，轉動照準部，使望遠鏡大致瞄準A點上的標桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準A點(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測記錄手簿內 　?、谒砷_水平制動扳扭，按順時針方向轉動照準部，用上述方法精確瞄準B點，讀取水平度盤讀數b1，記錄，即完成半個測回。 　?、鄣罐D望遠鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠鏡先精確瞄準B點，讀取水平度盤讀數b2，記錄 　　④ 松開水平制動扳扭，逆時針方向轉動照準部。用望遠鏡精確瞄準A點，讀取水平度盤讀數a2，記錄。完成一個測回。 　　⑤ 進行第二個測回，盤左，用望遠鏡瞄準A點后，轉動水平度盤使讀數比原來讀數增加90度，再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。 　　3.水平角作業(yè)要求 　　測回數兩個，半側回歸零差18″，同一方向值各測回較差24″，盤左盤右較差不能超過40″導線方位角閉合差40 (n為測站數)，導線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″，若不能滿足精度要求則需重測. 　　4.評價：在進行水平角測量時，每個測站保證每個車站的精度，做到步步有檢核，這是我們順利一次測完達到要求的法寶。 　　第三節(jié) 距離測量 　　1.儀器：鋼尺 　　2.直線定線：當兩點間的距離大于鋼尺長度時，需分段丈量，故量距時和水平角測量同時進行。 　　3.量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次，其相對誤差1/2000，互差3mm。 　　第四節(jié) 內業(yè)計算 　　一，導線點坐標計算 　　注意事項：在內業(yè)計算前，先進行角度閉合差檢驗，根據各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40 ″ 　　1. 閉合導線角度閉合差： 　　2. 計算角度改正數： 　　3. 計算改正后的角度： 　　4. 推算方位角： 　　5. 計算坐標增量： 　　6. 計算坐標增量閉合差： 　　7. 計算全長閉合差及其相對誤差： 　　8. 精度滿足后，計算坐標增量改正數： 　　9. 計算改正后的坐標增量 　　10.計算導線點的坐標 　　二.評價 　　在進行內業(yè)計算時，角度的改正數往往不能整除，所以改正數就不能平均分配，我們遵守的原則是大角度配大改正數，小角度配小改正數。 　　內業(yè)計算一定要認真，我們在計算時就由于抄錯一個數導致后面描圖出現大的誤差，檢查了很久才檢查出來，是前面一個數據錯了，并導致后面全錯了，浪費了很多時間，所以內業(yè)計算一定要認真，仔細。 　　第三章 高程控制測量 　　一.儀器：Ds3水準儀 　　二.方法：雙面尺法以四等水準測量要求施測 　　三.水準測量原理 　　利用水準儀提供的一條水平視線，借助水準尺來測定地面兩點之間的高差，從而由已知點的高程和測得的高差，求出待測點的高程。 　　四.水準儀的使用 　　步驟 　　1. 安置水準儀 　　在定點1和定點2之間安放水準儀，使儀器至電1和點2之間的距離之差不超過5米 　　2.粗略整平 　　先用雙手同時內(外)轉動一對腳螺旋，使氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使氣泡居中。 　　3.瞄準水準尺 　　① 在瞄準水準尺之前，先進行目鏡對光，使十字絲成像清晰 　?、?松開制動螺旋，轉動望遠鏡，利用望遠鏡筒上的缺口和準星，瞄準水準尺，然后再擰緊制動螺旋 　?、?轉動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉動微動螺旋，使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側，以便于讀數 　　④ 消除視差 為了檢驗對光質量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發(fā)現十字絲與目標影像有相對移動，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數不變?yōu)橹? 　　4.精確整平 　　5.讀數 　　讀數按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數 　　四.水準測量的檢核 　　同一同一水準尺的紅面與黑面讀數(加尺常數后)之差不超過4mm，黑紅面高差之差(在紅面所測高差上減或加100mm又不超過5mm，取其平均值作為該站的觀測高差。 　　五.水準測量的內業(yè) 　　1.水準路線閉合差的計算 　　2.高差閉合差的允許值 　　3.水準路線閉合差的分配 　　4.水準高程點的計算 　　第四章 地形圖測繪 　　一.儀器 　　經緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等 　　二.方法 　　極坐標定點法施測碎部點 　　三.步驟 　　1.測圖前先準備好圖紙，將聚酯薄膜圖紙用夾子固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標值在圖上標出各坐標格網線的坐標，并展繪控制點。 　　2.在測站(假定測站的高程)安置經緯儀，量取儀器高。選擇起始方向(零方向)，并將水平度盤配置為0°00′00″; 　　3.在圖紙上找出測站位置，確定方向線，用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點。標尺員按一定路線選擇地形特征點并豎立視距尺，觀測員瞄準標尺讀出視距、中絲讀數、水平度盤讀數和豎盤讀數。距離測量時，比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報告給繪圖員。繪圖員根據數據繪出碎部點位置。 　　地貌點的測定要求：點與點之間的間距約10米。 　　4.及時將所測碎部點，連接繪成地物，勾繪等高線。對照實地進行檢查。 　　5.按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌，并進行圖面整飾、清潔。 　　第五章 實習感想 　　為期10天的測量學實習已經結束?；仡欉@兩周的實習生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經歷。 　　由于測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。雖然我們在學校有過類似的測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識，解決遺留的問題，發(fā)現學習中的不足，彌補遺漏掉的知識點。 　　每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習基地;烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風采;晚上，我們整理內業(yè)，相互交流。我們的不怕苦、不怕累，團結協作的精神，來自與我們對知識的渴望，來自與我們對建設祖國的強烈愿望。 　　通過這次實習我充分理解理論聯系實際的重要性，理解理論并不代表能充分使用，在實際操作過程中我們遇到了很多問題，但經過我們的摸索，很多都克服了，不能獨自克服的，我們也通過尋求其他同學和老師的幫助克服了?？梢哉f這次實習不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學的理論知識，還充分加強了同學與同學、同學與老師之間的感情。我相信這一次實習一定會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的美好記憶! 　　參考文獻 　　《測量學》教材 中國礦業(yè)大學出版社 　　《城市測量規(guī)范》CJJ8-99 　　《三四等水準測量規(guī)范》GB12898 　　《1：500、1：1000、1：2000地形圖圖式》 　　土木工程測量實習報告心得體會【二】 　　經過兩周的測量實習以及測量后數據處理，本次實習順利結束。在這短短的兩周里，我們在測量過程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實的兩周，以下是我的實習心得。 　　土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。通過這次測量我在發(fā)現我是一個土木工程專業(yè)的學生。測量也是一項務實求真的工作，來不得半點馬虎，我們在測量實習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個測點的數據是否正確。 　　我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數時估讀不夠準確，水準尺或花桿放得不垂直就讀數，讀數時間間隔過長，等等，都會引起一些誤差，因此，我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現錯誤，及時糾正錯誤，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，很多數據在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數據的有效性，保留原始數據也利于以后的查證，這也體現了務實求真的精神，不僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中，我們也應該做到這一點。 　　這次的實習也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機會，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經驗，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機會。 　　在這次測量實習中，由于個人的因素，對這次測量進度帶來了不少麻煩，例如不認真，不專心把數據抄寫錯誤，從而導致計算出現問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應該出現的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認真做好每一項工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決。 　　兩周的測量實習不長也不短，要順利地完成任務也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心。但是在這次實習中，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神，得以完成老師給我們的任務，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會驕傲，在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力。 　　這次測量實習培養(yǎng)了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量，而是大家的測量，光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了，大家面對著這寒冷的天氣，依然帶著雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量，慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商量、分配之后才進行的，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了一定的保證。 　　從畫圖，對數據的分析及圖形的完成，有很多的知識在腦中浮現，那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現很多的問題，誤差的計算，數據的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來的。問題總是有的，但經過思考及同學的指點，就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗，對測量有了很大的了解并收獲了很多。 　　總的來說，希望土木工程測量實習這一課以后要堅持下去，理論結合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量，但對以后工作有了一個實習的機會。為期兩周的測量實習就這們結束了，我從中領悟了到：在實質當中學到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。