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3.建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求。 五.實習體會 1 對工程管理專業(yè)及從業(yè)發(fā)展的體會 學習工程管理這個專業(yè)已經一年多了,對本專業(yè)的專業(yè)知識不能說說學了很多,但至少,我已經大概了解了本專業(yè)相關知識。隨著城市建設的不斷升溫,
土木工程認識實習報告 實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理
我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐
2. 畢業(yè)實習報告的主要內容包括實習企業(yè)的生產組織方式、工藝流程等基本情況;實習企業(yè)相關崗位職責、操作規(guī)范、員工工作要求及管理制度等具體內容;實習企業(yè)在生產應用中的新技能、新工藝、新方法;實習企業(yè)在生產、管理中存在的不足、問題及其
生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與 工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以一個住宅小區(qū)為實習場所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習任務。同時,也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。
誰能幫我弄個畢業(yè)實習調查報告,我是土木工程專業(yè)的,2000字以上,謝謝啊,很急!!
土木工程實習總結2000字范文一 經過這些天的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過親身的接觸,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重
以后的實訓可能會更辛苦,但我期待著風雨的來臨,為理想撐起一片藍天。 建筑施工技術實訓總結報告5 23日收到學習委員短信通知明天早上八點在教學北樓集合,開始本學期土木工程實訓,24日一大早懷著既興奮又高興的心情去教學北樓。十分
范文5000字:土建大學生工地實習報告 一. 前言 生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以一個住宅小區(qū)為實習場所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習任務。同
生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以技術員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在項目部技術室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了
請允許我在實習報告的最后向技術員老師們表示最真誠的謝意。篇二 為期兩周的土木工程測量實習匆匆而過,仿佛仍沉浸在實習的氛圍之中,面對由在小組中共同測出的數據,喜悅之情難以言表。面對二期宏偉的教學樓,再看看由自己親生繪制的教學樓
即河南理工大學土木工程學院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的,給我們做的是關于道路工程及隧道工程的報告,甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現狀,從能源與環(huán)境的關系著重強調了,做為新一代的祖國建設者不僅要存結
通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。通過這次實習使
土木工程實訓報告3000字三篇
請按照省市縣順序填寫。 4.英語水平一欄請?zhí)顚懩隳壳坝⒄Z水平的最高等級,包括大學英語與專業(yè)英語水平。 5.其他英語水平一欄請?zhí)顚懗笥?專業(yè)英語水平之外的其他能力水平測試,如TOEFL,IELTS,BEC,NAETI,CATTI等。 6.計算機水平
一、調查的對象、內容和調查方式本次調查,我們選取了理科的物理、化學、計算機,工科的工程、機械、電工、無線電、文科的文學、藝術、歷史、政治,農科的農業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、地理,以及經濟學等專業(yè)作為主要調查對象。調查內容見附錄一。調查
在調查的過程中,進戶調查給了我許多深刻的印象,大部分農村家庭都是二到三個孩子,甚至更多,雖然這些與食品衛(wèi)生沒有太直接的聯系,但筆者認為,孩子數量的眾多不僅影響到農村素質教育的推廣,也在一定程度上影響著農村食品的發(fā)展,必然說比如
(1)前言。前言是調查報告的開頭部分,通常是簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物等)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過以及采用什么方法;調查對象的基本情況、歷史背景;以及調查后的結論等。這些方面的側重點由調查人根據
專業(yè)調查怎么寫?
建筑實習報告 根據學校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進 行建筑施工實習,.一:工程簡介 本工程是武漢市xxxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓,承建單位是武 漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及
【土木工程實習報告】根據學校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習,.1:工程簡介本工程是武漢市xxxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓,承建單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基
認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié),其對本土學生建立 正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用。實習分兩部分:參觀實驗室模型,工地,各種建筑和路橋;聽講座。通過本次實習參觀中,
土木工程測量實習報告心得體會【一】 前言 一.實習目的: 1、鞏固和加深課堂所學理論知識,培養(yǎng)學生理論聯系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風和互相協(xié)作的團隊精神; 2、熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、
2010年9月,我們全體土木工程專業(yè)的學生進行了為期一年的認識實習,實習范圍包括對未來工作奠基,進入工作角色,對未來工作認 識及個人規(guī)劃。認識實習過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業(yè)基本知識。經過為期一年的認識實習,
實習人員:土木工程道橋方向全體學生 實習期問我們一共聽了兩個講座,分別由老師給我們講述了專業(yè)方面的最新成果與進展。即河南理工大學土木工程學院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的,給我們做的是關于道路工程及隧道工程的報告,
土木工程認知實習報告
關于土木工程專業(yè)就業(yè)前景分析如下:施工方向:這是大部分土木畢業(yè)生的選擇,施工方向是專業(yè)對口的一個工作??墒谴笮〔煌氖┕挝还べY待遇相差會很大。中建,中鐵這些單位工資待遇能比一般施工單位高出1000多元。但是大的施工單
1、土木工程專業(yè)。土木工程一直以來在高考志愿填報中屬于熱門專業(yè),就業(yè)的方向主要為三個,建筑技術人員,土木工程技術人員和施工工程技術人員,從數據上來看,在就業(yè)中土木就業(yè)率高達93.2%,總體滿意度也在66%,總體來看還是很
土木工程專業(yè)的就業(yè)領域廣泛,包括建筑工程、交通工程、水利工程等多個領域。不同領域的就業(yè)需求也不同,因此就業(yè)形勢也存在差異。例如,建筑工程在城市化進程中扮演著重要角色,因此土木工程專業(yè)畢業(yè)生在建筑工程領域的就業(yè)機會相
土木工程的就業(yè)調查 隨著城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作,對大多數畢業(yè)生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經濟發(fā)展方向密切相關,其行業(yè)薪酬水平近年
土木工程的就業(yè)調查
土木工程專業(yè)實習報告 1、 工程名稱:xx礦區(qū)醫(yī)院 工程地點:xx市 施工單位:xx二建第四分公司 建筑為地上三層,建筑面積為684平方米. 建筑總高度:14065米 建筑最高點:14020米 室內外高差:0.45米.。 層高:一層為4.000米,二層為4.000米,三層為3.000米(三層樓面至坡頂檐口) 本工程為磚混結構,局部為鋼筋混凝土結構。本工程耐火等級為二級,抗震設防烈度為8度。 建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。 2、 標高及尺寸 1)、本工程設計標高+/-0.000由現場施工時決定 2)、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外,其余尺寸均以毫米為單位。 3、 墻體 1)、外墻:本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。 2)、內墻:本工程內墻采用240厚實心黏土磚墻。局部采用120厚實心黏土磚墻。 4、門窗工程 1)、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗,玻璃厚度由承制廠商根據立面分塊要求及抗風壓值確定。 2)、所有外門窗制作及安裝均應符合國家氣密性,水密性,抗風壓、抗震的要求。 5、屋面工程 本工程的屋面防水等級為Ⅱ級,防水層合理使用年限為15年,屋面排水組織見屋頂平面圖。 6、其他 1)、凡有水濕的房間,樓地面均須做坡,坡像地漏、排水口、排水溝,坡度在0.5-1%之間,以不存水為原則。 2)、凡管道穿過水濕房間樓板時,須預埋套管并按規(guī)范規(guī)定高出樓地板完成面30mm. 3)、凡外露鐵件均須作防銹處理,除銹后刷防銹器一道,予埋木件須做防腐處理。 4)、所有室內門窗洞口、墻的仰角處抹1:2水泥沙漿20厚,高同門窗洞口的高度。 5)、室內二次裝修不應危急結構安全,影響水電系統(tǒng),并應滿足放火要求。 6)、本施工圖未盡事項,在施工中應由業(yè)主,建筑師,施工單位共同商定,裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。 三. 實習內容 由于實習時間有限,僅參與了一部分的工程預算和幾個小工程的預算?,F做簡要的概述如下: 1、收集和掌握各個和工程有關的資料 {如全套施工設計圖及有關標準圖案、建筑工程預算定額或地區(qū)單位估價表、現行材料預算價格、各種取費標準文件等等。} 2、熟悉核對施工圖紙 {對施工圖及有關標準圖集要由粗到細,由整體到細部進行審閱,一方面使工程的全貌扎根于腦內;另一方面發(fā)現錯誤可以向有關單位提出,便于修改或補充,以利于預算勝利進行。} 3、深入現場和有關部門了解情況 {如工地的土重類別、運土距離、施工方法、半成品構件加工地點等等。都要了解清楚,以便于使用定額。} 4、計算工程量 {對以上準備工作做好后,即可根據預算定額各個分部的說明和計算規(guī)則,計算各分項工程的工程量。 5、套用預算單價計算直接費 {預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算: 各分項工程直接費=分項工程量╳*預算單價 其中,分項工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程項目,如基礎工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、基礎砌磚等分項工程,墻體工程劃分為外墻、內墻、粘土實心磚墻等分項工程。 各分部工程直接費=各分項工程直接費之和 其中,分部工程是指按建筑的部位劃分的工程項目。預算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。 單位工程直接費=各分部工程直接費之和 } 2009年5月9號到17號,我們全體土木工程專業(yè)的學生進行了為期一周的認識實習,實習范圍包括我們學校的第三教學樓、第二實驗樓、第四教學樓以及基礎施工工地,住宅小區(qū),南充圖書館新館施工工地,上中壩大橋等。認識實習過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業(yè)基本知識。 四·實習心得 2010年9月,我們全體土木工程專業(yè)的學生進行了為期一年的認識實習,實習范圍包括對未來工作奠基,進入工作角色,對未來工作認 識及個人規(guī)劃。認識實習過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業(yè)基本知識。 經過為期一年的認識實習,我了解了很多與專業(yè)有關的知識,實習時還學到不少建筑基本常識,比如主教學樓道向都很明確,一般都是 東西朝向,這樣可減少太陽直射的時間;公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識,對于我們以后的專業(yè)學 習有很大幫助。 原文地址:http:// 5ykj /Article/zjbgsxbg/86200.htm前言 實習方向:土木工程認識實習 實習地點:黃淮學院附近建筑物及關王廟中央儲備糧倉建設工地 實習時間:11月1日,11月8日,11月9日,11月15日 實習學生:??/土木0805班 為了讓同學們更好地學習,學校讓學生到施工現場去實地學習。認識實習不僅對學生能否在參觀中學習知識,而且也能培養(yǎng)學生的敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神。 土木工程的學習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養(yǎng),為此,學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識,在我們學期的中段,組織了三次外出實習,好讓大家可以建立一個專業(yè)基礎,對將來的學習將會有很大幫助,因為等將來一開專業(yè)課我們都能聯想起來這幾次實習所見到的東西,所以我們都很高興能有這些寶貴的實習機會。 進入土木專業(yè)已經快一學期了,可對這個專業(yè)并不十分了解,現在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識 ,我們感到十分的開心。認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié),所以對學生建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用。 實習主要有兩方面:參觀建筑物,工地和各種路橋;聽授老師的講解。 通過本次實習參觀中,我們主要了解了如下內容:1:實際觀察各種道路橋梁,初步認識并了解路橋的結構,2:通過自己實地的觀察并記錄,了解公路的基本常識,3:了解框架樓的各種特點及填充墻的來歷特點。4:了解鋼構的優(yōu)點和安全性方面的問題。5:了解一般民房所使用的空心磚,多孔磚等新型磚。 目錄 1:前言 2:目錄 一:了解普通道路橋梁以及教學樓結構 二:參觀天中廣場附近標志性建筑物 三:參觀政府機構樓房及村莊平房 四:參觀中央儲備糧糧倉施工現場及面粉廠廠房 五:結束語 2 一:了解普通道路橋梁以及教學樓結構 11月1日下午,我們土木5、6、7、8四個班到了學校旗桿下集合,兩位老師對實習的安排作了詳細的說明。由于大家對首次實習很重視,所以同學們都按時到了指定地點。給我們介紹實習內容的是一個原來沒有見過的老師,通過介紹我們才知道他們都是很有權威的專家,通過他的介紹我們知道了實習的有關時間(11月1日、8日、9日、15日)目的(加強理論與實踐的聯系)地點(大部分是在黃淮學院附近,個別是去別的地方)以及實習期間我們所應該完成的一些任務(仔細觀察各種建筑的結構和構造,每天都要寫一篇日記)。在這之后他有強調了實習中應注意的安全問題,這是一個非常嚴肅的問題,所以大家都比較認真聽取如何注意安全。因為是認識實習,我們的專業(yè)知識肯定不夠應付實習中所遇到的一些問題,所以老師建議我們在實習時都帶個筆記本,在實習期間把不懂的和新的知識都記下來,然后整理成實習日記,以便整理成材料,弄懂和加深對實習時遇到的不明白的地方的理解 老師還交代了一下實習中的注意事項。我們要遵守實習規(guī)定的時間,按時到達和按時回來。我們要團結和互相幫助,這樣我們的實習一定會順利的完成。并且在每天的實習之后我們還要寫一篇實習日記,記錄每天的實習所得。 然后我們一行140多名同學就跟隨老師首先察看了學校的道路,通過講解我了解到:我國公路等級按照其使用功能分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個等級。另外,按照公路的位置以及在國民經濟中的地位和運輸特點的行政管理體系分類為:國道、省道、縣道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))道及專用公路幾種。 公路的結構建設:路基建設、路面建設、公路排水構筑物建設、公路特殊構筑物、公路沿線附屬結構建設。看完了道路,同學們提意見兵分兩路,道路橋梁專業(yè)的去參觀橋梁,而工業(yè)民用建筑方向的去中區(qū)圖書館施工現場參觀,大家意見都一致,所以我們就去了市政府,看到市政府的宏偉磅礴,自豪感油然而生.我們來到了政府門前的一座橋梁前,老師開始給我們講解關于橋梁的有關知識.在與具體的路和橋建筑接觸之前,我們只是大概知道橋的一些構造,但今天從老師的講解中我們知道了更詳細的情況:橋梁工程是土木工程中的一個分支,它與房屋建筑工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結構工程。橋梁按其受力特點和結構體系分為:梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋,吊索橋、斜拉橋等。按照橋的用途、大小模型和建筑材料等方面,橋梁又分為:(1)按用途分類 公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。(2)按照橋梁全長和主跨徑的不同分類 特大橋(多孔橋全長大于500m,單孔橋全長大于100m)、大橋(多孔橋全長小于500m,大于100m,單孔橋全長大于40m,小于100m)、中橋(多孔橋全長小于100m,大于30m;單孔橋全長小于40m,大于20m)和小橋(多孔橋全長小于30m,大于80m;單孔橋全長小于20m,大于5m)。(3)按照橋梁主要承重結構所用的材料分類 垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕,且資源有限,除臨時用外,一般不宜的采用)等(4)按照跨越障礙的性質分類 跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。(5)按照上部結構的行車道位置 分為:上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。為了更深的讓我們了解橋梁老師也把橋的組成介紹給我們聽:橋梁的支撐結構為橋墩與橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支承結構,是道路與橋梁的連接點。橋墩是多跨橋的中間支承結構年,橋臺和橋墩都是有臺(墩)帽、臺(墩)身和基礎組成。這樣我們才對橋梁有了一些更深入的了解!看完橋梁模型之后,我們一行回到了學校,對我們的教學樓進行觀察,這時候我們才發(fā)現了教學樓設計的一些巧妙之處,比如那個剪刀式的樓梯,還有那些抗震縫,伸縮縫,沉降縫等專業(yè)的東西,通過講解我了解了建筑物施工過程中所需要考慮的事項,當然,最重要的就是安全問題,具體一點就是防火抗震,這時候我們才理解那些公眾個樣的結構的作用,關于抗震縫:為防止因地震原因引起的過大結構附加應力而設置的,(1)建筑物平面長度和外伸長度超出規(guī)范的限值,又沒有采取措施時; (2)建筑物各部分剛度相差懸殊,采用不同材料和不同結構體系時; (3)建筑物各部分質量相差很大時; (4)建筑物有較大錯層時;上述四種情況應該設置抗震縫.沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫,須從基礎到上部結構完全分開;伸縮縫:為克服過大的溫度應力而設置的縫,基礎可不斷開;如此這樣我們才建筑對有了一些基本的了解,老師一面講解我們一面做著紀錄,不知不覺第一次的實習就結束了,我也受益匪淺,總的來說感覺還是不錯的,雖然天不是很好,但是我們還是堅持下來了,這使我們對接下來的實習更有信心了 二:參觀天中廣場附近標志性建筑物 實習日期:2008年11月8日 實習目的:分析建筑物的結構特點與鋼結構的優(yōu)點 實習地點:會展中心,市氣象局,建業(yè)森林半島 早上九點的時候全班的同學都集中到了天中廣場,也就是我們的第一站:會展中心。這個建筑物巧奪天工,特別是艦船式樓頂的設計,正在同學們還驚訝的時候,我們已經不知不覺來到了第二站-氣象局,這時候我們更感到了吃驚,沒想到還能有這么新穎獨特的建筑,不禁對設計者的其思妙想感到敬佩,這時我們又對鋼構有了初步了解,大體知道了建造這類建筑所需要的材料.了解到鋼構是以鋼材制作為主的結構,是主要的建筑結構類型之一。其特點有:1、鋼結構自重較輕 2、鋼結構工作的可靠性較高 3、鋼材的抗振性、抗沖擊性好4、鋼結構制造的工業(yè)化程度較高 5、鋼結構可以準確快速地裝配 6、容易做成密封結構 7、鋼結構易腐蝕 8、鋼結構耐火性差.就這樣我們又在實地觀察中學到了不少知識.這時我們決定繼續(xù)向另一個目的地進軍,大概十點半鐘我們來到了第三站,也是最后一站-建業(yè)森林半島,這里高樓林立,其中還有不少地方運用了鋼構制作,由于剛才對鋼構有了一定的了解,所以對這些建筑就不覺得那么陌生了,能夠很好的知道其中所用的一些施工技巧,還有與環(huán)境之間的和諧,比如居民區(qū)外的一圈門面房,不僅可以起到隔離,隔音的作用,而且還能將房子租出去,做一些生意,這樣還能方便人們的生活.就這樣已經十一點了,所以老師組織我們回學校了,在路上老師說第二天繼續(xù)實習,去看一下有藝術品位的建筑物,回來后我就在思考,今天學到了不少東西,但是還跟高水平的有很大差距,所以就趕快整理寫材料,把所學到的都紀錄下來,依然是很充實的一天. 三:參觀政府機構樓房及村莊平房 實習日期:2008年11月9日 實習目的:了解建筑藝術和普通民房所使用的材料 實習地點: 市水資源管理中心,學校后面村莊 ? 四:參觀中央儲備糧糧倉施工現場及面粉廠廠房 實習日期:2008年11月15日 實習目的: ? 實習地點:關王廟中央儲備糧糧倉施工現場及面粉廠 五里墩立交橋簡介:? 今天的實習任務是觀看有關混凝土的教學錄象,通過一個小時的對?混凝土?的了解和學習我大體上知道了這一在現代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息:(1)混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結材料、骨料和水按一定比例配制,經過攪拌振搗成型,在一定條件下養(yǎng)護而成的人造石料。混凝土具有原料豐富,價格低廉,生產工藝簡單的特點,因而其使用兩越來越大;同時混凝土還具有抗壓強度高,耐久性好,強度等級范圍廣,使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業(yè),機械工業(yè),海洋開發(fā),地熱工程等中,混凝土也是重要的材料。其種類很多,按膠凝材料的不同,分為水泥混凝土(有叫普通混凝土)、瀝青混凝土、石膏混凝土及聚合物混凝土等;按表觀密度的不同,分為重混凝土(密度》2600Kg/m^3)普通混凝土(密度=1950--2600Kg/m^3),輕混凝土(密度《1950Kg/m^3);按使用功能不同,分為結構用混凝土、道路混凝土、水工混凝土、耐熱混凝土、耐酸混凝土及防輻射混凝土等;按施工工藝不同,又分為噴射混凝土、振動灌漿混凝土等。為了克服混凝土抗拉強度低的缺陷,人們還將混凝土與其他材料復合,出現了鋼筋混凝土,預應力混凝土,各種纖維增強混凝土及聚合物浸漬混凝土等。 (2)混凝土的早期養(yǎng)護:混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч睦碚撋戏治?,新澆混凝土中所含水分完 全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。 五:結束語 短暫的認識實習就這樣結束了,累計四天的時間的確很短,可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經歷。 在這四次實習中,我們去過氣象局,去過關王廟,看過各類的橋梁,我們知道了有關土木工程的更多知識,了解了路和橋的建筑工序和方法,知道了路和橋的大體分類,掌握了一些實踐的知識,這次實習不僅培養(yǎng)了我們的學習興趣,同時也拓展了我們的知識面,接觸了好多有用的新名詞、新術語,也為我們將要進行的專業(yè)課的學習鋪下了道路。在這短短的幾天里,我們不僅在知識上更上一曾樓,而且在意志力上也有一定的提高,同學們都有一種不怕吃苦,不怕累的精神??傊?,在這次實習中,我們的各個方面都有了進步,相信這次實習給我們帶來的經歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助
調查內容 1. A企業(yè)簡介 2. A企業(yè)財務基本情況 A企業(yè)的創(chuàng)辦人是一群辭去公職人員,他是長于技術而拙于管理。對財務報表中的各項指標不能準確把握;財務人員文化水平較低,幾乎沒有正規(guī)財務專業(yè)本科學歷。財務暗箱違法行為比較嚴重??偟膩碚f,財務管理存在很大的問題。調查結果 一、A企業(yè)財務管理中存在的問題 1. 管理者素質低下,財務管理意識不強 A企業(yè)內部財權集中在關鍵人手中,過于注意控制,而疏于管理。筆者在A企業(yè)調查發(fā)現,企業(yè)的出納人員由老板親戚擔任,且地位高于企業(yè)其他財會人員,出現了出納人員領導財務工作現象;在財務管理方面仍停滯在較低水平,財務管理硬件投資少則又少。在核算方法上企業(yè)仍停滯于過去簡單的收付記帳法,會計基礎十分薄弱,通曉財務管理的理論、方法的人很少,不能夠按現代企業(yè)管理制度要求進行財務管理。 2. 不注重日?,F金流量的管理,營運資金波動大 A企業(yè)缺少資金使用的長、中、短期計劃,缺乏現金流量管理觀念,存在重銷售、輕理財的現象。特別是在經濟繁榮時,盲目擴大生產規(guī)模,財務管理中存在的問題隱匿在盈利光環(huán)下。一旦企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生變化,產品成本提高,經營現金流入量銳減,或是新上項目見效慢,原有業(yè)務資金告急,或是債務到期,財務風險加大等等情況出現時,問題與危機就充分暴露出來。 3. 成本管理嚴重弱化 A企業(yè)的財務人員由于管理知識薄弱,難以確定企業(yè)生產的盈虧平衡點,在相對成本的控制方面缺乏經驗和措施,不能根據企業(yè)實際狀況提出建設性的意見。在成本核算方面也十分粗放。企業(yè)把幾種甚至十幾種主要產品成本籠統(tǒng)地匯總核算,一旦企業(yè)出現虧損或盈利,管理層卻不知道哪種產品盈利多,哪一種產品盈利少,這對安排產品品種、調整生產結構十分不利。 4. 資金籌集和使用缺乏科學性 客觀上,很多企業(yè)籌資渠道狹窄,很難通過金融渠道融通資金,只能依靠個人家庭儲蓄或者高出國家法定利率許多的民間資本中拆借,其結果融資數量小、成本高。 主觀上,企業(yè)籌資難的原因之一是財務管理上的隨意性。企業(yè)在向銀行申請貸款時提供財務報表虛假的成分居多。企業(yè)的領導及財務人員對內含報酬率、投資報酬率及現金 凈流量等財務管理指標不甚了解,項目可行性報告大多請別人代寫。 在資金投放活動中,企業(yè)有盲目跟風的思想,想一蹦而就,一口吃成一個大胖子,沒有做好前期的市場調查及對未來風險的預測及防范。 在資金的運用上,企業(yè)在盈利時,不注意資金的節(jié)約,過多將資金投入企業(yè)非生產性支出。一旦市場變化,生產資金緊缺時,資金卻無處可籌。 5. 財務利益分配滯后 A企業(yè)的家族式管理,在初創(chuàng)發(fā)展時曾起過一定的積極作用,與親朋好友共患難,度難關,創(chuàng)家業(yè)。隨著企業(yè)規(guī)模擴大,企業(yè)的創(chuàng)建人不能志同道合,二次創(chuàng)業(yè)意見相左,他們擔心控制權旁落,排斥主權資本進入,拒絕在經營者、勞動者之間建立資產關系。內部股權封閉逐漸暴露出許多矛盾與缺陷,所有者不僅要防范中層員工的“道德風險”,及“逆向選擇”,甚至要防范所有者之間的利益吞食。 二、 應采取的對策 1. . 提高民營企業(yè)主、財會人員的財務管理意識及綜合素質 提高民營企業(yè)的財務管理水平,首先要提高民營企業(yè)主的管理素質。民營企業(yè)主要提高管理水平,通過考察或參加專項研討會,利用業(yè)余時間系統(tǒng)自學,邊工作邊函授,聽講座,參加短期培訓,請專家進行專題輔導等渠道來提升自己財務管理水平。 民營企業(yè)應當樹立以人為本觀念,一方面可高薪聘請資深的財會人員補充到企業(yè)中來,另一方面必須加強企業(yè)現有財會人員培訓,提高他們的綜合素質。企業(yè)要根據現代企業(yè)制度對高效科學管理的客觀要求,改變過去重視技術輕視財務的陳舊管理方式。 2. 實現財務制度規(guī)范化和財務管理預算化 企業(yè)財務部門要按照現行法規(guī)制度的要求,結合企業(yè)實際情況,建立健全符合企業(yè)發(fā)展要求的內部控制制度,使企業(yè)的生產營銷發(fā)展到哪里,財務管理的觸角就延伸到哪里。 其次,企業(yè)財務部門要在綜合考慮多方面因素的基礎上,圍繞目標利潤,認真編制和執(zhí)行財務預算,構建企業(yè)財務責任指標體系。在每月制訂財務預算時,為避免出現預算的差異,還應根據近期較為準確的財務信息資料及時修正財務預算指標。財務部門要按照財務預算目標加強管理,定期檢查,嚴格考核,落實責任,兌現獎懲措施,形成以財務制度為主對經濟行為的定性約束,以財務預算為主對經濟行為進行定量約束的格局。 3. 建立科學、嚴謹、實用的成本管理機制,提高企業(yè)經濟效益 財務部門要利用自身擁有大量有關成本核算信息的有利條件,運用量本利分析法,合理測定企業(yè)最佳銷售量及保本銷售量,進一步確定銷售價格,確定存貨最佳存量,減少無效或低效勞動。同時,尋找適合企業(yè)產品特點的既能提高產品功能又能降低成本的途徑。在產品核算方面要遵守重要性原則,對主要產品要詳細核算其成本構成,并為生產部門提出改進措施,對嚴重影響企業(yè)效益的產品要做橫向對比,把成本浪費消滅在產品生產的源頭,實現財務部門抓成本核算管理的事前參與和超前控制。 拓展成本核算考核范圍,建立以成本、費用、利潤為中心的成本考核體系,將能夠量化的指標盡可能量化,通過考核 績效促進各部門工作效率的提高。財務部門不能局限于目前成本核算內容,不僅要考核產品制造成本核算,而且要考核產品的質量成本、責任成本。把成本管理的重心從側重于簡化成本核算轉移到側重于成本控制。 4. 構建適應現代企業(yè)發(fā)展需要的資金管理機制,在投資、籌資及分配活動中發(fā)揮財務管理的中心作用,提高資金營運效益 1.在投資活動中,建立資金投入效益的保證機制。企業(yè)財務部門要改變目前僅限于對企業(yè)內部價值信息進行綜合處理的做法,多方收集企業(yè)外部的有用信息,主動研究市場,自覺參與企業(yè)投資項目的測算、論證??紤]資金時間價值和風險價值,分析比較項目的投資回報率,把好項目的財務預算關。 2.在籌資活動中,建立活而不亂的資金循環(huán)機制。 (1)企業(yè)必須保持合理的籌資結構,適度負債經營,在充分考慮企業(yè)償債能力的前提下,設法籌足項目建設資金,防止急功近利、盲目舉債,加大籌資風險。避免企業(yè)的效益過多地分流于資金利息,提高企業(yè)償債能力,逐步把企業(yè)從“高負債一低效益一高占用’,的惡性循環(huán)中解脫出來。(2)規(guī)范企業(yè)的融資行為。財務部門務必保持良好的融資信譽,形成“借一還一借”的良性態(tài)勢,不僅要重視銀行信用,更要重視和講究商業(yè)信用。 3.在財務成果分配活動中,建立資金補償積累機制,抓好資金的后續(xù)管理。 (1)財務部門要監(jiān)控企業(yè)資金的分流,防止過多地分流到工資福利、非生產性投資等方面。(2)合理制定企業(yè)稅后利潤分配政策,盡可能增加留存收益,不斷增加企業(yè)積累,促進企業(yè)自我流動發(fā)展,同時,企業(yè)要妥善處理好個人消費與企業(yè)發(fā)展的問題。(3)財務部門要認真實施資本保全制度,監(jiān)督管理好資本金。
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認識實習總結報告↑上面放?;? 姓名:W君 班號:0813101 學號:1081310116 實習時間:2010年7月12日 - 2010年7月23日 認識實習總結報告 在這如火如荼的七月,為了讓我們圣@哈爾濱工地大學08級工程管理專業(yè)的同學對所學習過的課程有進一步的學習和深入了解,并為以后更深入的專業(yè)課的開展做好準備,系里組織進行了為期兩周的認識實習活動。兩周的實習過程中,在老師們細心周到的安排下,同學們到多個工程現場進行了認識實習,得到了許多與優(yōu)秀工程師交流和直面現代化工程現場的機會,經過兩周里老師們的無私付出和同學們認真努力的學習,各位同學獲得了巨大的收獲,為此我們歡欣鼓舞。 在工程現場的認識實習不用言說必然是對我們未來的工作是十分重要的,在此我要對兩周的認識實習獲得的經驗和學習到的東西進行一下總結。 一.實習目的 實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎,在這樣的實際條件下,我們十分有必要去進行一次次現場實習。 二.實習地點 本次認識實習為期兩周,總共去了五處工程現場,分別是: 1.香坊區(qū) 香檳橋 2.道里區(qū) 群力新區(qū) 金鼎文化廣場3#樓 3.南崗區(qū) 黑龍江大學教職工小區(qū) 4.南崗區(qū) 哈爾濱工業(yè)大學青年教師公寓 5.南崗區(qū) 英倫名邸 這幾個工程現場都是現在哈爾濱建設中做的非常好的幾處工程,其中香檳橋屬于市政工程設施,是一處城市中的道橋工程;金鼎文化廣場3#樓是一個大型公共建筑;黑龍江大學教職工小區(qū)是一個多層住宅小區(qū);哈爾濱工業(yè)大學青年教師公寓則是一處高層住宅加地下層,我們主要去參觀地下層;英倫名邸則還在進行基礎施工,我們本來要去參觀建筑物的基礎建設,結果因為某些原因為能成行,有些遺憾。 三.實習過程 本次實習分為兩部分,第一部分是認識實習的理論知識的講座,第二部分是到工程現場進行的參觀學習。 理論知識的講座共進行了兩次半。其中第一次是退休回來發(fā)揮余熱的呂老師為我們帶來的監(jiān)理知識和工程質量控制的講座,第二次是許老師為我們帶來的工程管理專業(yè)同學未來的發(fā)展和認識實習告一段落的總結講座,半次則是實習正式開始前的認識實習動員大會。 到工程現場進行的參觀學習共有五次,分別是香檳橋、金鼎文化廣場3#樓、黑龍江大學教職工小區(qū)、哈爾濱工業(yè)大學青年教師公寓和英倫名邸,這些都是哈爾濱正在進行施工的優(yōu)質工程,到這樣的工程現場參觀的機會是十分難得的,同學們也十分珍惜這些機會。在現場的優(yōu)秀工程師為我們細心講解了各個工程的特點和施工方法還有各種技術細節(jié),并給同學們解答了各種各樣的問題,可以說是毫無保留地把知識傳授給了我們。通過幾次的現場觀摩實習,同學們對課本理論知識的理解又有所提高,并結合了實際獲得了新的收獲。 四.實習內容 ?。ㄒ唬┙ㄖW知識 通過參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解以下內容: 1.根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析; 2.參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法; 3.分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。 ?。ǘ┓课輼嬙? 通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容: 1.了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等; 2.了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法; 3.了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點; 4.了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點; 5.了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造; 6.了解建筑物的建筑裝修構造。 ?。ㄈ┙ㄖ┕? 通過去施工現場參觀,要求了解以下內容: 1.了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況; 2.磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序; 3.建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求。 五.實習體會 1 對工程管理專業(yè)及從業(yè)發(fā)展的體會 學習工程管理這個專業(yè)已經一年多了,對本專業(yè)的專業(yè)知識不能說說學了很多,但至少,我已經大概了解了本專業(yè)相關知識。隨著城市建設的不斷升溫,工程管理專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作,對我們來講絕非是難事,然而建筑行業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經濟發(fā)展方向密切相關,而行業(yè)收入水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向。 就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,建筑行業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。隨著經濟發(fā)展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代,我們工程管理人員的發(fā)展前景是廣闊的。 在許老師在講座上,許老師為我們介紹了幾位本系校友的經歷,頗為傳奇,在我們心中,先輩校友們三五年上千萬甚至上億都不再是空想。 2 對專業(yè)理論知識學習的體會 在工程現場,專業(yè)知識十分重要,沒有了專業(yè)知識,我們什么都不是,根本沒有可能去指導工人進行施工,我們必須努力學習,學好各門專業(yè)課程,如房屋建筑學、建筑材料、材料力學等等,這些都是我們將在未來工作中實際需要到的,成為一名合格的工程技術人員所必須的。 同樣的,在工程進行過程中,工程管理人員的管理水平與管理能力更是十分重要,除了在學校里開設的管理學課程需要認真學習外,我們還要把握機會在更多的時候學習管理的技巧,獲得將來在工程現場進行有效管理的能力。 除了這些,我還體會到了執(zhí)行力的重要性,在工程現場,不需要發(fā)揮想象力,進行天馬行空的施工,工程現場需要的是安全、高效、保證質量的施工,在這些條件的約束下,我們必須提高執(zhí)行力,認真按照各種規(guī)范的要求,在上級領導的指揮下進行工程現場的施工作業(yè)。身體力行,負責好自己的項目。 3 對本次認識實習實踐的體會 本次認識實習很快就過去了,但回首整個實習的點點滴滴,我感觸頗多,俗話說,實踐是檢驗真理的唯一標準,通過這次認識實習實踐,我認為我從中學到了很多切實的東西。 經過這幾天的認識實習,看到了很多也學到了很多,其中許多是書本上所沒有的,這不僅鞏固了所學知識,而且還學了很多新的知識。通過認識實習初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等,在以前所學知識的基礎上,結合現場的實際情況,對現場的施工方法、施工管理有一定的認識,這也為以后更進一步專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎。這次認識實習是很重要的,也是很必要的,它讓我知道了在以后的學習中應掌握什么技能,同時在實踐中發(fā)現很多問題,有問題是起來和想起來都很簡單可是實際操作真的很難,這就充分說明我們在以后的學習中除了要掌握書本專業(yè)知識外還要加強動手能力,還有也認識到未來這個行業(yè)的發(fā)展以及自身的發(fā)展。 在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結,把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲,而實習的意義也在于此。 這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

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