總的來說，土木工程和建筑工程是兩個不同的領(lǐng)域，盡管它們有一些重疊，但它們的核心目標和技能是不同的。土木工程側(cè)重于設(shè)計和建造基礎(chǔ)設(shè)施，而建筑工程側(cè)重于設(shè)計和建造建筑物。不管你選擇哪個領(lǐng)域，都需要掌握廣泛的技能和

建筑和土木工程有什么區(qū)別 建筑學(xué)培養(yǎng)的是建筑設(shè)計型人才，而土木工程培養(yǎng)的則是建筑工程型人才。建筑學(xué)是一門關(guān)于空間設(shè)計的學(xué)問，需要兼顧技術(shù)和藝術(shù)兩個維度。建筑學(xué)既要考慮安全實用等問題，還要考慮是否與周圍環(huán)境良好互稱

二、土木工程和建筑工程的區(qū)別有哪些土木工程需要解決的問題是工程的安全，讓結(jié)構(gòu)能夠抵抗各種自然或人為的作用力，以及承受使用荷載和風(fēng)力的作用，濕度變化也會對土木工程結(jié)構(gòu)產(chǎn)生力作用。在地震區(qū)，土木工程結(jié)構(gòu)還應(yīng)考慮抵御地震

土木工程與建筑工程的區(qū)別 土木工程需要解決的根本問題是工程的安全，使結(jié)構(gòu)能夠抵抗各種自然或人為的作用力。任何一個工程結(jié)構(gòu)都要承受自身重量，以及承受使用荷載和風(fēng)力的作用，濕度變化也會對土木工程結(jié)構(gòu)產(chǎn)生力作用。在地震區(qū)

建筑和土木工程有什么區(qū)別 1、土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動，也指工程建設(shè)的對象。即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或

土木工程和建筑工程有什么區(qū)別?

具體可以從如下幾個方面來加以區(qū)別: 其一、專業(yè)培養(yǎng)目標不同，舉例來說，建筑學(xué)是負責(zé)設(shè)計房子的，讓建筑實用、美觀、舒適、有設(shè)計感，而土木工程是負責(zé)實現(xiàn)設(shè)計的，將圖紙變成實物，力求建筑牢固、耐用。其二、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同。

建筑和土木工程有什么區(qū)別 1、土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動，也指工程建設(shè)的對象。即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或

土木工程與建筑學(xué)的區(qū)別在于它們的重點領(lǐng)域、實踐方法和職業(yè)方向。土木工程和建筑學(xué)都是涉及建筑物和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的學(xué)科，但它們的重點領(lǐng)域有所不同。土木工程主要關(guān)注基礎(chǔ)設(shè)施的設(shè)計、建設(shè)和維護，如道路、橋梁、隧道、水利工程

1、范疇不同：土木工程主要涉及土木結(jié)構(gòu)工程，如道路、橋梁、隧道、水利工程等；而建筑工程主要涉及建筑物的設(shè)計、施工、管理等方面。2、重點不同：土木工程更注重工程的功能性、安全性和經(jīng)濟性，著重解決土木結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性可靠

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同：建筑學(xué)專業(yè)的同學(xué)側(cè)重學(xué)習(xí)建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識。土木工程則是運用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識，力學(xué)、材料學(xué)等技術(shù)科學(xué)知識及土木工程方面的工程技術(shù)知識、2、培養(yǎng)人才不同：建筑學(xué)培

區(qū)別一、研究對象不同 土木工程是指除房屋建筑以外，為新建、改建或擴建各類工程的建筑物、構(gòu)筑物和相關(guān)配套設(shè)施等；建筑學(xué)的研究對象包括建筑物、建筑群以及室內(nèi)家具的設(shè)計，風(fēng)景園林和城市村鎮(zhèn)的規(guī)劃設(shè)計。區(qū)別二、專業(yè)學(xué)習(xí)不

建筑學(xué)與土木工程專業(yè)有什么區(qū)別

5、中南大學(xué)橋梁工程系 中南大學(xué)土木工程學(xué)院前身是1953年成立的中南土木建筑學(xué)院的鐵道建筑系和橋梁隧道系，土木工程學(xué)科歷史溯源于1903年創(chuàng)辦的湖南高等實業(yè)學(xué)堂路科。自1960年長沙鐵道學(xué)院成立以來，學(xué)院（系）幾經(jīng)更名：1970年

土木工程學(xué)院設(shè)有建筑工程系、道路橋梁系、水工程與科學(xué)系、建筑環(huán)境與設(shè)備工程系四個系,有工程結(jié)構(gòu)損傷診斷省級重點實驗室。設(shè)有土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水和工程管理四個專業(yè)。此外還設(shè)有結(jié)構(gòu)工程研究所、新型工程材料研究所

中南大學(xué)土木工程學(xué)院前身是1953年成立的中南土木建筑學(xué)院的鐵道建筑系和橋梁隧道系，土木工程學(xué)科歷史溯源于1903年創(chuàng)辦的湖南高等實業(yè)學(xué)堂路科。自1960年長沙鐵道學(xué)院成立以來，學(xué)院（系）幾經(jīng)更名：1970年稱鐵道工程系，1984年更

城市規(guī)劃院的建筑系是學(xué)建筑專業(yè)，土木工程院的建筑工程系是土木專業(yè),完全不同。建筑就是外觀設(shè)計與空間布置，如鳥巢的造型、悉尼歌劇院的造型，這就是建筑設(shè)計，即繪圖、做模型為主的表現(xiàn)類工作，目的是空間的利用和外形的

大學(xué)里“建筑系”和“土木工程系”和“橋梁系”有區(qū)別嗎

土木工程的主要目的是培養(yǎng)結(jié)構(gòu)工程師和施工技術(shù)人員等。土木工程具體指地表附近一切建筑物與構(gòu)筑物的統(tǒng)稱,包括房屋建筑,道路,橋梁,隧道,還包括煙筒,排水管等等,可以說連你修個水池,蓋個圍墻都屬于土木工程。指具體專業(yè)包括房屋

回答：建筑工程,涵蓋所有土木建筑的工程內(nèi)容,包括具體的:建筑學(xué),結(jié)構(gòu)學(xué),電力設(shè)備布置,供暖通風(fēng)設(shè)計,施工組織,成本質(zhì)量進度管理,價格預(yù)算核算,等等。 土木工程專業(yè)是一門運用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機信息科學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識,

1、分類不同 土木工程專業(yè)，是大學(xué)的一種工程學(xué)科。專門培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施工作的人員。道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)

道路橋梁 和土木在本科其實分的不是很清楚，本科學(xué)土木的話道路，橋梁都會涉及到。建筑偏重設(shè)計建筑的外觀，造型。土木也是設(shè)計，但是是根據(jù)建筑系設(shè)計的圖紙來設(shè)計工程的主體結(jié)構(gòu)，地基什么的。也就是說建筑設(shè)計出來的圖紙，

土木工程 建筑 道路橋梁 什么的 這幾個專業(yè)有什么區(qū)別?到底都是干什么的?

建筑學(xué)和土木工程的區(qū)別有以下三點：1、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同：建筑學(xué)專業(yè)的同學(xué)側(cè)重學(xué)習(xí)建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識。土木工程則是運用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識，力學(xué)、材料學(xué)等技術(shù)科學(xué)知識及土木工程方面的工程

土木工程和建筑學(xué)的區(qū)別：所屬學(xué)科門類不同；培養(yǎng)目的不同，建筑學(xué)培養(yǎng)的是建筑設(shè)計人才，土木工程專業(yè)培養(yǎng)的是建筑的工程性人才；實踐性不同；建筑學(xué)專業(yè)是負責(zé)設(shè)計房子，土木工程是負責(zé)把設(shè)計實現(xiàn)。土木工程是建造各類土地工程

建筑學(xué)和土木工程有什么區(qū)別如下：1、范疇不同：土木工程主要涉及土木結(jié)構(gòu)工程，如道路、橋梁、隧道、水利工程等；而建筑工程主要涉及建筑物的設(shè)計、施工、管理等方面。2、重點不同：土木工程更注重工程的功能性、安全性和經(jīng)濟

區(qū)別一、研究對象不同 土木工程是指除房屋建筑以外，為新建、改建或擴建各類工程的建筑物、構(gòu)筑物和相關(guān)配套設(shè)施等；建筑學(xué)的研究對象包括建筑物、建筑群以及室內(nèi)家具的設(shè)計，風(fēng)景園林和城市村鎮(zhèn)的規(guī)劃設(shè)計。區(qū)別二、專業(yè)學(xué)習(xí)不

一、土木工程和建筑學(xué)的區(qū)別 1、所屬學(xué)科門類不同：建筑學(xué)屬于本科專業(yè)目錄中的十二大學(xué)科門類中的工學(xué)中的建筑類，它包括四個專業(yè)：建筑學(xué)，城鄉(xiāng)規(guī)劃，風(fēng)景園林，歷史建筑保護工程；而土木工程專業(yè)屬于工學(xué)類這一學(xué)科門類中

建筑學(xué)和土木工程有什么區(qū)別

一、它們的不同點 建筑學(xué)和土木工程是兩個不同的專業(yè)，別看他們都是研究房子，建筑學(xué)偏向于造型，空間布局等等，而土木工程偏向于如何將這個建筑建造出來，得布多少梁和柱，鋼筋怎么不，受力如何分析等等。建筑更偏向于藝術(shù)

建筑和土木工程有什么區(qū)別 1、土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動，也指工程建設(shè)的對象。即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或

簡而言之，土木工程關(guān)注的是建筑的施工，建筑工程關(guān)注的是建筑落成后的配套設(shè)施。土木工程為一級學(xué)科，建筑工程為土木工程的一個分支。建筑學(xué)講求用戶體驗，首先強調(diào)舒適好看合理好用，進而還試圖給你獨特感受和精神享受。土木

土木工程(房屋建筑工程)和建筑學(xué)都可以從事建筑設(shè)計,最起碼土木結(jié)構(gòu)和建筑學(xué)都可以報考建筑師,但一般都是建筑學(xué)來做。建筑學(xué)主要是研究建筑技術(shù)和建筑藝術(shù)的學(xué)科。建筑技術(shù)的目的在于為人的各種活動提供一個良好的,舒適的和功能

區(qū)別二、專業(yè)學(xué)習(xí)不同 土木工程專業(yè)學(xué)習(xí)理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基礎(chǔ)；建筑學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)建筑設(shè)計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)、環(huán)境和空間表現(xiàn)、繪畫藝術(shù)等方面的基本

一、土木工程和建筑學(xué)的區(qū)別 1、所屬學(xué)科門類不同：建筑學(xué)屬于本科專業(yè)目錄中的十二大學(xué)科門類中的工學(xué)中的建筑類，它包括四個專業(yè)：建筑學(xué)，城鄉(xiāng)規(guī)劃，風(fēng)景園林，歷史建筑保護工程；而土木工程專業(yè)屬于工學(xué)類這一學(xué)科門類中

建筑學(xué)和土木工程有什么區(qū)別?土木工程和建筑工程哪個好?

建筑學(xué)和土木工程這兩個專業(yè)類別都是屬于十二大學(xué)科門類的工科大類。建筑學(xué)類分別包括建筑學(xué)、風(fēng)景園林和城鄉(xiāng)規(guī)劃三個專業(yè)，而土木工程類包括土木工程、城市地下空間工程、 給水排水工程、 道路橋梁與渡河工程、 建筑環(huán)境與設(shè)備工程等專業(yè)。 建筑學(xué)和土木工程的區(qū)別 這兩類專業(yè)統(tǒng)稱為土建類，但是區(qū)別還是挺大的，建筑學(xué)類是一個綜合性的學(xué)科，是偏設(shè)計類的工科專業(yè)，主要針對建筑的外形設(shè)計，比如一棟建筑的外形要考慮美感，同時也要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩砗蜌夂驐l件，作出相應(yīng)的外形調(diào)整?；蛘咭黄瑘@區(qū)要做建筑群，那建筑與建筑之間的構(gòu)成和功能分區(qū)，也要考慮完整。 而土木工程類則更重要的是結(jié)構(gòu)設(shè)計，就是外形內(nèi)部的鋼筋和混凝土，或者是鋼結(jié)構(gòu)，比如一個火車站采用什么樣的設(shè)計才能讓大廳的跨更大，這些都是土木工程類專業(yè)需要考慮的問題，很多不需要外形設(shè)計的工程，工程圖就是土木工程師來設(shè)計了，比如橋梁隧道等等。之所以建筑學(xué)類放在工學(xué)當(dāng)中，而不是放在藝術(shù)學(xué)當(dāng)中，主要是因為任何設(shè)計都要結(jié)合現(xiàn)在的技術(shù)條件來設(shè)計，不能脫離實際施工可能。所以作為一名優(yōu)秀的建筑師，既要懂設(shè)計，還要懂工程力學(xué)方面的知識，也要對現(xiàn)今的施工條件有充分的了解，不能閉門造車。 建筑學(xué)類在報考的時候，排名靠前的院校都會要求必須具有繪畫基礎(chǔ)，同時是要上五年的課程。院校在開學(xué)之后會有美術(shù)加試，考察是否有美術(shù)基礎(chǔ)，如果不合格的話，大概率會被安排到土木類專業(yè)學(xué)習(xí)。
建筑學(xué)和土木工程區(qū)別如下： 1、所屬學(xué)科門類不同 建筑學(xué)屬于本科專業(yè)目錄中的十二大學(xué)科門類中的工學(xué)中的建筑類（專業(yè)代碼0828），它包括四個專業(yè)：（082801）建筑學(xué)，（082802）城鄉(xiāng)規(guī)劃，（082803）風(fēng)景園林，（082804丅）歷史建筑保護工程。 而土木工程專業(yè)屬于工學(xué)類這一學(xué)科門類中的土木類（專業(yè)代碼0810）。它包括6個專業(yè)；（081001）土木工程，（081002）建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程，（081003）給排水科學(xué)與工程，（081004）建筑電氣與智能化 ，（081005T）城市地下空間工程，（081006T）道路橋梁與渡河工程。 2、培養(yǎng)目的不同 土木工程以實用型為培養(yǎng)特色，主要為建筑與施工企業(yè)培養(yǎng)從事施工技術(shù)、工程項目管理、工程建設(shè)監(jiān)理等方面的建筑工程技術(shù)人才；而建筑學(xué)以建筑設(shè)計為核心，兼容城市規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計等方面的內(nèi)容。 3、實踐性不同 建筑學(xué)強調(diào)的是建筑物的外觀，土木工程注重的是建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。換句話說，建筑學(xué)講究的是美觀，土木工程講究的是安全和施工質(zhì)量。
道路橋梁工程技——以后主要做交通工程； 土木工程——以后主要做房屋等建筑工程； 建筑工程——按理解應(yīng)該和土木工程差不多，各學(xué)校叫法不一樣而已，你要看看里面的專業(yè)劃分，也有可能是你要學(xué)的——建筑。其實這些只是“大類”，里面還有許多專業(yè)。我想你要學(xué)建筑專業(yè)，是從事設(shè)計建筑物的外觀、功能等的那個專業(yè)，最好找那種將建筑專門分系或設(shè)有建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)校。 交通運輸工程與道路工程的區(qū)別。道路工程顧名思義，就是路面路下面的建造和保養(yǎng)。偏物理，道路很少進化，夕陽行業(yè)。交通運輸包括了所有車子，人，還會有少量動物，馬，運輸。比較偏策略政策，幾乎所有策略都有好壞，比較容易撤，所以很多東西可以研究，車子自己也在進化。數(shù)據(jù)收集還在很初級的階段。 題目中的三個方向目前的現(xiàn)狀？橋梁的條件更加苛刻，難度應(yīng)該是最大的。包含了流體，結(jié)構(gòu)力學(xué)混合，也包含了交通運輸?shù)牟淮_定性。當(dāng)然活也不多，留下的是最頂尖的吧。 在對這幾個方向興趣度差不多的前提下，選哪個方向可能是最優(yōu)選擇。交通運輸越有經(jīng)驗越能有干貨，拉的開和小白的差距。結(jié)構(gòu)看似很難的計算，在軟件面前已經(jīng)把人差距縮短到很小了。橋梁是結(jié)構(gòu)，交通道路，流體力學(xué)的混合體，新人難上手，很難挑戰(zhàn)老鳥的地位。交通方面還有個好處是與經(jīng)濟切切相關(guān)的，各種數(shù)據(jù)分析技能，對房地產(chǎn)投資比普通人高桿一大截，對中產(chǎn)來說多個不錯的投資方向。
一、要求不同 1、土木工程專業(yè)：具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語語言綜合能力；掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)和工程制圖的基本理論與基本知識。 2、建筑工程專業(yè)：具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要內(nèi)容和應(yīng)用前景；掌握工程力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)的基本理論，掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計、地基處理方面的基本知識，掌握有關(guān)建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù)。 二、專業(yè)方向不同 1、土木工程專業(yè)：該專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的，有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，有較強的實踐能力，從事道路橋梁工程的設(shè)計、施工組織管理、經(jīng)營等方面的高級工程技術(shù)人才。 2、建筑工程專業(yè)：建筑工程技術(shù)與應(yīng)用、建筑工程測量、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、給水排水工程。 三、主干課程不同 1、土木工程專業(yè)：結(jié)構(gòu)力學(xué)A、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理(鋼結(jié)構(gòu))、基礎(chǔ)工程(道橋)、土木工程項目管理、工程流體力學(xué)、道路勘測設(shè)計、路基路面工程、鋼橋、混凝土橋、橋渡設(shè)計 2、建筑工程專業(yè)：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑物理、測量學(xué)、土木工程材料、土力學(xué)、工程地質(zhì)、基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、道路工程、房屋建筑學(xué)、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識圖。
現(xiàn)代大學(xué)教育屬于高等教育范疇之一，在中國的特定時期內(nèi)還屬于應(yīng)試教育，大學(xué)教育的目的是培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的人才。 現(xiàn)代社會大學(xué)教育培養(yǎng)目標是以社會為目的。雖然它為適應(yīng)社會發(fā)展培養(yǎng)了大批專業(yè)化人才，在一定程度上促進了社會生產(chǎn)力發(fā)展；但在這同時，它也喪失了自己的個性，淪為社會的婢女。 為此，大學(xué)教育必須以人的發(fā)展為目的，把教書和育人有機結(jié)合起來；在給學(xué)生傳授知識和技能的同時，使他們的道德情操得到陶冶和修養(yǎng)，能夠按照人的樣子組織世界。這樣，大學(xué)教育才能從目前唯社會是用的婢女地位中解放出來，才能引導(dǎo)社會文明發(fā)展。 這樣，大學(xué)畢業(yè)生將不是物的存在，而是人的真正存在；不是單面人，而是內(nèi)涵豐富的人。他們到了社會上，不僅能夠謀生創(chuàng)業(yè)，而且完全能夠承擔(dān)起改革社會的重擔(dān)。 擴展資料： 教育模式： 第一，中國本科教育是“被專業(yè)”的教育。在現(xiàn)有本科教育模式下，每一個受教育者都會帶上極強的專業(yè)烙印，每一個本科生除了學(xué)校的標簽之外，同時都貼上“專業(yè)標簽”，并自然而然地分流到與之相應(yīng)的各行各業(yè)。 顯然，在計劃模式下，這一特征有其制度的優(yōu)勢，但在社會行業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷變換的今天，這一“被專業(yè)”的本科教育無疑需要深刻的變革。 第二，中國本科教育是“被計劃”的教育。在現(xiàn)有本科教育模式下，高校從招生計劃到教學(xué)計劃，從教學(xué)計劃到就業(yè)計劃，都帶有很強的“計劃”思維，高校在“計劃”面前缺乏自主權(quán)，學(xué)生在“計劃”面前缺乏選擇權(quán)。 一方面，帶來了我國高校本科畢業(yè)生的畢業(yè)率和就業(yè)率“虛高”；另一方面，人才培養(yǎng)質(zhì)量卻難以提高，拔尖創(chuàng)新人才尤其匱乏。 第三，中國本科教育是“被選擇”的教育。在現(xiàn)有本科教育模式下，一方面，我國本科教育中引入了**大學(xué)常見的學(xué)分制、選修制等制度安排；但另一方面，大學(xué)生在專業(yè)選擇、課程選擇、教師選擇，甚至是學(xué)習(xí)進程中，又都是事先被預(yù)設(shè)的，學(xué)生缺乏選擇的空間和機會。由此導(dǎo)致了高校人才培養(yǎng)同質(zhì)化嚴重、個性化缺失。 第四，中國本科教育是“被大眾”的教育。經(jīng)過近20年的大發(fā)展，中國高等教育已經(jīng)進入高度大眾化階段，即將邁入普及化。盡管在數(shù)量上已經(jīng)大眾化，但由于人才培養(yǎng)的觀念、模式、體制和質(zhì)量標準缺少精英教育的基因，導(dǎo)致數(shù)量上的大眾化缺乏精英教育的支撐。 參考資料百度百科-本科教育
現(xiàn)在是社會主義初級階段，我們國家，人口多，底子薄，不容易，哪能免費呢？免費了，就無法搞教育產(chǎn)業(yè)化了，無法搞教育產(chǎn)業(yè)化了。 首先，對公布出來的教育成本表示質(zhì)疑，培養(yǎng)一個大學(xué)生，真的要花費很多錢嗎？這些錢都花在了什么地方呢？如果舉債2000億，主要是因為多建了漂亮的高樓，我認為大學(xué)生家庭沒有理由為此買單。大搞建設(shè)，是因為高校擴招形勢使然，等到本輪風(fēng)潮過去，估計這些高樓要么作商業(yè)用途，要么荒廢了，就跟鄉(xiāng)村里荒廢的小學(xué)一樣。其次，從大學(xué)教育免費的結(jié)果來看，按照某些人的說法，將導(dǎo)致全民為教育買單，而富人從中受益。是這樣嗎？如果我是所謂的富人，我是絕對不會占這個便宜的，稍微有點錢，會讓孩子挑個好的班級，錢多點，給孩子挑個好的學(xué)校（公辦教育免費，私立教育一定會為富人的孩子營造一方天地），錢再多點，把孩子送到發(fā)達國家（本人對于發(fā)達國家與發(fā)展中國家的概念區(qū)分很不解，難道美國就不在發(fā)展中了嗎？發(fā)展應(yīng)該也是沒有止境的，除非到了世界末日）去接受發(fā)達教育。由此看來，即便有所謂的富人占了大學(xué)教育免費的便宜，那多半不是真正有錢的富人，或者只是不開化的土財主。 　　下面分析一下兩組概念，來繼續(xù)反駁大學(xué)教育不應(yīng)該免費的觀點。 　　義務(wù)教育和非義務(wù)教育。有些人說，正因為大學(xué)教育不屬于義務(wù)教育，所以收費理所當(dāng)然。想想看，原來初中還不屬于義務(wù)教育呢，義務(wù)不義務(wù)，都是政府一句話的事，當(dāng)然了，如果將大學(xué)也歸入義務(wù)教育的范疇，國家的義務(wù)也要多了。不過國家在教育上多盡點義務(wù)不是好事嗎？ 　　窮人與富人。某些人好像將窮人和富人分得很清楚，甚至于得出了窮人家庭大學(xué)生所占比例不過一兩成的結(jié)論。我想問問，在現(xiàn)在的社會，有多少錢，就能稱作富人呢？那些因為自稱窮人而住進經(jīng)濟適用房的，開著好車上班的是窮人嗎？當(dāng)然了，窮人和富人大致還是有一個標準，但是在現(xiàn)在變動激烈的社會，沒有多少人有足夠的自信當(dāng)自己是富人的。上個世紀80年代，我有一個老師在銀行存款2000多元，在單位簡直就是富人，可因為他不會投機，而單位又是拿死工資且永遠不高的那種，所以很快就變成窮人了。在現(xiàn)在，在北京，有個幾百萬算富人嗎？也就一套稍微好點的房子罷了?？傊粋€國家要想真正強盛，應(yīng)該去賺外國的錢，而不應(yīng)該老想著掏光老百姓的腰包。擴大內(nèi)需并不是可以經(jīng)常性使用的發(fā)展經(jīng)濟的手段。尤其是那些養(yǎng)尊處優(yōu)的專家們，應(yīng)該多考慮考慮怎么在國際市場上保護國民利益，經(jīng)濟戰(zhàn)爭對國民的影響并不弱于槍與炮的戰(zhàn)爭，在經(jīng)濟上賣國應(yīng)該受到最嚴厲的譴責(zé)。 　　吃、穿、住、行、醫(yī)療、教育，這些都是老百姓基本的消費，在這些方面漲價，與中央藏富于民的理念相背離。并且，這些方面的漲價，對于成為經(jīng)濟強國沒有幫助，不過是把銀子從自己的一個口袋掏出，放進另外一個口袋而已。大學(xué)教育應(yīng)該免費，除了經(jīng)濟方面的考量之外，最主要的，應(yīng)該是出于公平與正義的目的，不過前面說好只從經(jīng)濟學(xué)角度反駁的，就不提了。
往年因為望文生義填專業(yè)，結(jié)果進了學(xué)校發(fā)現(xiàn)和自己原來想象的不是一回事的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，這就是對專業(yè)不了解而造成的。別看只差一個字，很多從學(xué)習(xí)內(nèi)容到以后就業(yè)方向都大有不同，希望考生和家長們不要弄混了
一、區(qū)別： （一）建筑學(xué) 1、建筑學(xué)是研究建筑技術(shù)和建筑藝術(shù)的學(xué)科。 2、建筑技術(shù)的目的在于為人的各種活動提供一個良好的，舒適的和功能使用合理的環(huán)境空間，比如建筑設(shè)計和建筑構(gòu)造就是建筑學(xué)專業(yè)其中主要的課程。建筑藝術(shù)的目的在創(chuàng)造建筑物優(yōu)美的形體和建筑物所構(gòu)成的空間給人的精神享受，比如建筑各種表現(xiàn)技法和建筑理論都是建筑學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的方面。 3、建筑學(xué)的主要目的是培養(yǎng)建筑師。 （二）土木工程 1、土木工程具體指地表附近一切建筑物與構(gòu)筑物的統(tǒng)稱，包括房屋建筑，道路，橋梁，隧道，還包括煙筒，排水管等等，可以說連你修個水池，蓋個圍墻都屬于土木工程。 2、指專業(yè)包括房屋建筑，道路橋梁，隧道，都可以是土木工程 。既然放在和建筑學(xué)比較，那么下面所說是土木工程中一個類別，工業(yè)與民用建筑專業(yè)或叫建筑工程等。土木工程是學(xué)習(xí)怎么去建造的學(xué)科，具體以建筑結(jié)構(gòu)和建筑施工為研究對象。建筑結(jié)構(gòu)就是為建筑提供合乎使用空間并承受建筑物全部荷載和其他不可知荷載的骨架，以保證建筑物的安全和維持建筑的堅固程度。力學(xué)和結(jié)構(gòu)是土木工程的重點學(xué)習(xí)方面。建筑施工就是把設(shè)計圖紙在指定區(qū)域通過技術(shù)手段和組織措施變成一個現(xiàn)實存在體。學(xué)習(xí)課程有建筑施工技術(shù)，測量，材料等。 3、土木工程的主要目的是培養(yǎng)結(jié)構(gòu)工程師和施工技術(shù)人員。 二、聯(lián)系： 1、都屬于建筑類學(xué)科，就業(yè)方向都側(cè)重于工程類。 2、土木工程具體指地表附近一切建筑物與構(gòu)筑物的統(tǒng)稱，建筑行業(yè)互通。 3、土木工程和建筑學(xué)都可以考相關(guān)的建筑類證書，為社會建筑行業(yè)做貢獻。
　　二者的區(qū)別： 　　1、土木工程是本科，而建筑工程是?？?； 　　2、土木工程，是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動，也指工程建設(shè)的對象。即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛 **、海洋平臺、給水排水以及防護工程等。 　　3、建筑工程，指通過對各類房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造和與其配套的線路、管道、設(shè)備的安裝活動所形成的工程實體。其中“房屋建筑”指有頂蓋、梁柱、墻壁、基礎(chǔ)以及能夠形成內(nèi)部空間，滿足人們生產(chǎn)、居住、學(xué)習(xí)、公共活動需要的工程。 　　4、土木工程的范圍更大是可以算是囊括了建筑工程。
目前來說，在國內(nèi)大學(xué)里面，建筑工程專業(yè)和土木工程專業(yè)大體是講的同一個專業(yè)，但是土木工程專業(yè)涵蓋的專業(yè)較多，比如水利建造，土石方工程等等，應(yīng)該說土木工程的范圍比建筑工程的范圍大，另外就是注明的是建筑學(xué)專業(yè)，那就不同了。前兩者偏向于結(jié)構(gòu)設(shè)計和建筑施工行業(yè)，后者偏向于建筑設(shè)計行業(yè)。 1、建筑工程和土木工程都是可以參加工程監(jiān)理，建造師，造價師的考試，同等的。 2、去房地產(chǎn)施工現(xiàn)場工作的話，土木工程和建筑工程都是相差不大的，也是同等。我的就是土木工程專業(yè)，目前是在房地產(chǎn)公司工作。 3、建筑工程和土木工程最主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容大致是：專業(yè)方向兩者都差不多需要學(xué)習(xí)的 建筑制圖與識圖；結(jié)構(gòu)力學(xué)，材料力學(xué)，理論力學(xué)，建筑施工與管理，建筑工程預(yù)決算，鋼筋混凝土工程，鋼結(jié)構(gòu)工程，工程法規(guī)等等。