這個要看你的老師是怎么要求的。有的要求必須有手算和電算兩部分。電算就是用PKPM。有的只要求手算。你得去問問老師的意思，別白忙乎。希望回答對你有幫助！

畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后一個主要教學環(huán)節(jié),也是最重要的綜合 性實踐教學環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的專門環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科 生綜合應(yīng)用所學基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相應(yīng)技能,解決具體的土木工程

在很短時間內(nèi)倉促完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，不可能達到畢業(yè)設(shè)計正常的教學目的和要求，其設(shè)計資料漏洞百出，施工圖和計算書前后矛盾，失去了畢業(yè)設(shè)計的意義［7］。土木專業(yè)規(guī)范近年來更新頻繁，這就需要高校圖書館資料做到及時更新，但是

一 結(jié)構(gòu)方案階段：根據(jù)建筑的重要性，建筑所在地的抗震設(shè)防烈度，工程地質(zhì)勘查報告，建筑場地的類別及建筑的高度和層數(shù)來確定建筑的結(jié)構(gòu)形式，本工程采用的是框架結(jié)構(gòu)；二 結(jié)構(gòu)計算階段：包括荷載計算、內(nèi)力計算和構(gòu)件計算；三

而 實際電算 是考慮結(jié)構(gòu)整體空間效應(yīng) 不是簡單的一品 在一個橫截面上算地震力配筋等等 它是考慮整體 橫向 縱向 相互協(xié)調(diào) 相互作用下的 各種工況 最后取包絡(luò) 來計算出來的數(shù)據(jù) 所以你要是自己做畢業(yè)設(shè)計

用PKPM等軟件算的計算結(jié)果,一般用來校核手算結(jié)果

土木工程畢業(yè)設(shè)計中電算書是怎么回事?

摘 要 1 第一部分 工程概況 3 建筑地點、建筑類型、建筑介紹、門窗使用、地質(zhì)條件 3 豎向荷載的傳力途徑、框架結(jié)構(gòu)的計算簡圖 3 梁、柱截面尺寸的初步確定 4 第二部分 框架側(cè)移剛度的計算 5 橫梁、縱梁、柱線

一、 概述安徽省**中學教學樓工程建筑面積4206m2,結(jié)構(gòu)類型采用鋼筋混凝土現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu),主體分為六層。本工程工作量大且總工期不超過200天,因此,為能做到優(yōu)質(zhì)高效地完成本工程的施工任務(wù),必須根據(jù)本工程的特點進行細致周密的施工部署,經(jīng)過

有一份 6層框架結(jié)構(gòu)辦公樓畢業(yè)設(shè)計計算書及建筑結(jié)構(gòu)施工圖不知道是否能幫你？如果需要請確認你的帖子，我收到最佳答案的通知后傳你郵箱

1.1.1.2 地質(zhì)條件 建筑場地地形平坦，地基土成因類型為冰水洪積層。自上而下敘述如下：新近沉積層（第一層），粉質(zhì)粘土，厚度0.5—1.0米，巖性特點，團粒狀大孔結(jié)構(gòu)，欠壓密。粉質(zhì)粘土層（第二層），地質(zhì)主要巖性

[土木] 某企業(yè)五層辦公樓畢業(yè)設(shè)計與論文 日期：2011-02-22 11:27:27 點擊：106 好評：0 本 畢業(yè)設(shè)計 編號為TuMu_034，CAD設(shè)計圖， 計算書 等組成 內(nèi)容：任務(wù)書，開題報告，說明計算書（18535字） 摘要：畢業(yè)設(shè)計是專

畢業(yè)設(shè)計課題為某行政綜合樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計，該行政辦公樓的總建筑面積大約是1440m2 ，共五層，建筑高度為19m。本建筑物采用鋼筋混凝土全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)體系?；A(chǔ)采用筏板基礎(chǔ)。本設(shè)計內(nèi)容包括手算和電算兩部分。手算：主要進行了

求一土木工程畢業(yè)設(shè)計5層綜合樓或者辦公樓的圖紙和計算書.....

醫(yī)學也越來越發(fā)達,要學的東西自然也越來越多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習,爭取拿到碩士甚至博士學位。新政策的頒布使得對醫(yī)學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學點東西。 三、制定計劃 大一期間:學好基礎(chǔ)知識

11. 進行修改，補充，完成論文。四.畢業(yè)設(shè)計(論文)進程的安排：1. 畢業(yè)論文動員、確定指導(dǎo)教師 2010年10月12日 2.畢業(yè)論文選題確定 2010年11月 3.完成畢業(yè)論文計劃書 2010年10月13日——2010年10月27日 4

篇一:大學生畢業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書范文大全 一、校園創(chuàng)業(yè)環(huán)境介紹 隨著社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化!兼職已經(jīng)成為一種時尚,學生兼職的市場非常廣闊。 學生兼職是學生減輕自己經(jīng)濟負擔的需要

畢業(yè)設(shè)計計劃書1 1、課題名稱 商業(yè)綜合體設(shè)計與周邊環(huán)境設(shè)計 — 建筑與室外環(huán)境 2、設(shè)計任務(wù)(內(nèi)容項目)要求 我們小組的設(shè)計主要是以綠色,仿生為主題,設(shè)計一個商業(yè)綜合體與周邊環(huán)境的項目,在這個團組中我負責商業(yè)綜合體設(shè)計與周邊環(huán)境設(shè)

樹立正確教育思想,認真指導(dǎo)學生查閱文獻,做好開題報告,制定畢業(yè)設(shè)計進度計劃,及時檢查學生工作進展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正,并對實際完成情況做好記錄;指導(dǎo)教師應(yīng)加強對學生畢業(yè)設(shè)計說明書方面的指導(dǎo),做到論文及設(shè)計說明書條理清晰、邏輯性強

畢業(yè)設(shè)計計劃書

【7層】4000平米左右七層框架結(jié)構(gòu)住宅樓設(shè)計（全套圖紙及計算書）第一章 設(shè)計資料 1.1設(shè)計資料 1.1．1設(shè)計標高 室內(nèi)設(shè)計標高±0.000相當于絕對標高5.600m，室內(nèi)外高差750mm。1.1.2墻身做法：墻身為加氣混凝土砌塊，

六層框架結(jié)構(gòu)公寓住宅樓工程設(shè)計(含建筑圖,結(jié)構(gòu)圖) [建筑結(jié)構(gòu)] 12-14 六層框架結(jié)構(gòu)公寓住宅樓工程設(shè)計(含建筑圖,結(jié)構(gòu)圖)(選題審批表,任務(wù)書,開題報告,外文翻譯,中期檢查報告,計算書20000字,實習報告,17張圖紙) 畢業(yè)設(shè)計

1.設(shè)計類(包括機械、建筑、土建工程等):學生必須獨立繪制完成一定數(shù)量的圖紙,工程圖除了用計算機繪圖外必須要有1～2張(2號以上含2號圖)是手工繪圖;一份15000字以上的設(shè)計說明書(包括計算書、調(diào)研報告);參考文獻不低于10篇,其中外文文

畢業(yè)設(shè)計課題為某行政綜合樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計，該行政辦公樓的總建筑面積大約是1440m2 ，共五層，建筑高度為19m。本建筑物采用鋼筋混凝土全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)體系?；A(chǔ)采用筏板基礎(chǔ)。本設(shè)計內(nèi)容包括手算和電算兩部分。手算：主要進行了

1、綜合運用所學知識,加深對土木工程專業(yè)的全面認識以及進行建筑結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程和建筑施工設(shè)計的綜合能力,樹立正確的設(shè)計思想、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。 2、通過調(diào)查研究,了解土木工程專業(yè)的現(xiàn)狀、社會和群眾對土木工程專業(yè)的需要以及土木工程專業(yè)

土木工程本科的畢業(yè)論文范文篇1 淺論土木工程建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計 摘要:土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計是一個全面的建筑體系設(shè)計工作，需要通過扎實的理論基礎(chǔ)，之后加入靈活的創(chuàng)新思維，以嚴謹認真的工作態(tài)度完成整個設(shè)計過程。土木工程設(shè)計過程中要

高層建筑采用的結(jié)構(gòu)可分為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、鋼-鋼筋混凝土組合結(jié)構(gòu)等類型。根據(jù)不同結(jié)構(gòu)類型的特點，正確選用材料，就成為經(jīng)濟合理地建造高層建筑的一個重要方面。經(jīng)過結(jié)構(gòu)論證以及設(shè)計任務(wù)書等實際情況，以及本建筑自身的

土木工程房屋建筑的畢業(yè)設(shè)計計算書范文

你的油箱多少？我發(fā)給你
這個簡單啊 先算荷載在進行內(nèi)力組合配筋 最后畫施工圖 但計算書肯定得和圖紙一致
5層綜合辦公樓設(shè)計圖和計算書OK ,我提供。
目錄 聲明：詞條人人可編輯，創(chuàng)建、修改和認證均免費 詳情 一分鐘了解土木工程 6.8萬 1'15" 土木工程 [tǔ mù gōng chéng] 科學技術(shù) 本詞條是多義詞，共2個義項 展開 科普中國 本詞條由“科普中國”科學百科詞條編寫與應(yīng)用工作項目審核 貢獻者尹維龍詳情 土木工程是建造各類土地工程設(shè)施的科學技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動，也指工程建設(shè)的對象。即建造在地上或地下、陸上，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛 **、海洋平臺、給水排水以及防護工程等。土木工程是指除房屋建筑以外，為新建、改建或擴建各類工程的建筑物、構(gòu)筑物和相關(guān)配套設(shè)施等所進行的勘察、規(guī)劃、設(shè)計、施工、安裝和維護等各項技術(shù)工作及其完成的工程實體。[1]
就大學畢業(yè)設(shè)計而言~~ 實際導(dǎo)師都會讓手算一品框架來簡化計算 這樣通過一品的計算 來使你大學所學的課程 有個整體性的連帶脈絡(luò)~ 讓你懂得設(shè)計的理念和過程 而且對大學生而言 所學的知識范圍 也只能算一品的框架 而 實際電算 是考慮結(jié)構(gòu)整體空間效應(yīng) 不是簡單的一品 在一個橫截面上算地震力配筋等等 它是考慮整體 橫向 縱向 相互協(xié)調(diào) 相互作用下的 各種工況 最后取包絡(luò) 來計算出來的數(shù)據(jù) 所以你要是自己做畢業(yè)設(shè)計 我給你的建議是 自己手算一品 電算只做參考 它倆算的不一樣 未必是錯誤的 所以電算給你手算作個參考而已 你若是不想手算 只想電算來應(yīng)付答辯 其實就沒多大意義了！ 希望你學業(yè)有成 順利畢業(yè)??！ 不知道我的答案你是否滿意 不明白的地方可以追問！
用cad畫出來的啊。。。。。選中你畫的圖然后ctrl+c。。。再ctrl+V到eord里面就行了