1、研究綠色土木工程的設(shè)計(jì)理念和方法，包括可持續(xù)建筑、生態(tài)建筑等。2、分析土木工程建設(shè)過程中的環(huán)境保護(hù)問題，提出相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)措施。3、研究土木工程中的節(jié)能減排技術(shù)，包括太陽(yáng)能利用、地源熱泵等技術(shù)。四、土木工程防災(zāi)

3.4嚴(yán)格控制建筑使用條件在土木工程結(jié)構(gòu)交付使用之后,需要交給建筑責(zé)任主體方對(duì)建筑的使用要求進(jìn)行控制,要求建筑物按照設(shè)計(jì)條件進(jìn)行使用,嚴(yán)禁出現(xiàn)超過設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行使用的情況,提高結(jié)構(gòu)的可靠性。3.5做好內(nèi)力組合設(shè)計(jì)土木結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)的要點(diǎn)就是內(nèi)

其次，從內(nèi)部設(shè)計(jì)升級(jí)改造入手，提供規(guī)范化設(shè)計(jì)，工程設(shè)計(jì)以質(zhì)量為核心，以安全性為標(biāo)桿，以穩(wěn)固性為重點(diǎn)，以使用壽命為控制點(diǎn)，全面考慮工程從設(shè)計(jì)至交付，再到業(yè)主使用的全程容易產(chǎn)生的問題，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上進(jìn)行優(yōu)化與改造，提高

2土木工程建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中問題的應(yīng)對(duì)策略 2.1提高建筑結(jié)構(gòu)整體性 建筑整體性對(duì)于土木工程建設(shè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)來說是一個(gè)重要的原則，需要設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)之前要對(duì)工程做詳細(xì)的資料與實(shí)地勘察，再對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行全面的設(shè)想與設(shè)計(jì)，確保結(jié)構(gòu)

土木專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)問題和策略?

畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃中最后的一個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié),也是最重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一時(shí)間較長(zhǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識(shí)和相關(guān)技能,解決具體問題的

土木工程畢業(yè)論文定稿 土木工程畢業(yè)論文原創(chuàng)論文

可以通過上網(wǎng)、去圖書館查閱資料，了解該工程的具體使用要求，有條件時(shí)去同類已建或者在建工程參觀，不斷積累感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)，從而去而合理地完成設(shè)計(jì)的任務(wù)。第一部分 建筑設(shè)計(jì) 1建筑設(shè)計(jì) 1.1設(shè)計(jì)題目 河城路一號(hào)樓 1

七、防火設(shè)計(jì)。1、二次裝修的材料及做法均應(yīng)按國(guó)家現(xiàn)行的防火規(guī)范《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GB50222-95要求選用和施工。八、油漆。1、樓梯欄桿先刷防銹漆一道，再刷調(diào)和漆二道，具體做法詳98ZJ001涂13。2、木門外棕紅內(nèi)

畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃中最后一個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié),也是最重要的綜合 性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一時(shí)間較長(zhǎng)的專門環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科 生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識(shí)和相應(yīng)技能,解決具體的土木工程

4．專題研究型 專題研究型題目原則上要求來源于工程實(shí)踐，通過調(diào)查研究、科學(xué)試驗(yàn)、文件檢索等方法，采用合理的統(tǒng)計(jì)、計(jì)算手段，分析工程實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，提出解決問題的對(duì)策。學(xué)生可以本專業(yè)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實(shí)際的

如何尋找"土木工程"的畢業(yè)設(shè)計(jì)?

1、考工程測(cè)量證可以去巖土公司，比較辛苦，一般項(xiàng)目開工前做地形測(cè)量，或是基坑監(jiān)測(cè)測(cè)量，我個(gè)人認(rèn)為不太適合女生。2、造價(jià)一定要有施工經(jīng)驗(yàn)，前期書本上的東西很淺，你還要掌握計(jì)價(jià)軟件的使用和三維算量，CAD是必修課，你可

答：可以。學(xué)土木工程專業(yè)，他所學(xué)的范圍及內(nèi)容比較廣，和造價(jià)也有緊密關(guān)系，你做了設(shè)計(jì)，應(yīng)該是對(duì)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范都已經(jīng)很熟了，再來做造價(jià)就更方便了，首先從閱讀施工圖紙這一塊是肯定很好的，而造價(jià)首先是要閱讀施工圖紙后

工程造價(jià)行業(yè)就業(yè)前景很好 ，工程造價(jià)是屬于土木建筑方面的，因?yàn)槊總€(gè)工程都會(huì)需要造價(jià)預(yù)算，就這個(gè)工作而言是必不可少的，所以對(duì)于造價(jià)這個(gè)行業(yè)來說也是十分可觀。比如在安裝，土建，市政等等方面，都需要用到造價(jià)知識(shí)，是關(guān)乎民

好心人,我是讀工程造價(jià)的,現(xiàn)在面臨著畢業(yè)設(shè)計(jì)。但是圖紙必須自己找。想請(qǐng)好心人幫幫忙,條件如下。 面積在五百平左右的施工圖。以cad形式發(fā),越簡(jiǎn)單越好。因?yàn)槭窃谛W(xué)生,所以很多東西只能粗略算算,老師也說,圖紙?jiān)胶?jiǎn)單越好。謝謝好心人。

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【15層】11155平米15層框剪住宅樓（計(jì)算書、預(yù)算書、施工組織、建筑、結(jié)構(gòu)圖）河城路一號(hào)樓設(shè)計(jì) 摘 要 本工程為貴陽(yáng)市河城路一號(hào)樓，總建筑面積11155.91m2，占地面積765.76m2，十五層，總高度53.7m，采用框架-剪力墻

畢業(yè)設(shè)計(jì)課題為某行政綜合樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，該行政辦公樓的總建筑面積大約是1440m2 ，共五層，建筑高度為19m。本建筑物采用鋼筋混凝土全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)體系。基礎(chǔ)采用筏板基礎(chǔ)。本設(shè)計(jì)內(nèi)容包括手算和電算兩部分。手算：主要進(jìn)行了

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總建筑面積：2000平方米左右 建筑高度：四層以上，屋頂標(biāo)高不超過18米 結(jié)構(gòu)類型：框架結(jié)構(gòu) 功能要求：平面布局合理，功能齊全，適于現(xiàn)代化生活需要 （4）設(shè)計(jì)任務(wù)：方案設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)說明（包括門窗表、圖紙目錄、總平面圖）、

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沒有施工經(jīng)驗(yàn)的人設(shè)計(jì)的圖紙,最怕施工的人問他,在現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)也是比較費(fèi)勁。但也沒有必要非得去施工干不可,也可以經(jīng)常去施工現(xiàn)場(chǎng)看看,時(shí)間長(zhǎng)了也行。不喜歡土木行業(yè)的也可以考慮改行,自己做點(diǎn)小生意,開個(gè)小公司。因此為自己定位很重要,

土木工程專業(yè)需要學(xué)習(xí)的繪圖軟件有：1. AutoCAD 2. PKPM和TSSD 可以按興趣增加學(xué)習(xí)的有：1. SAP2000（結(jié)構(gòu)分析）2. ANSYS（結(jié)構(gòu)分析）3. 3D3S（鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)），曙光啟明星（地下結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)），橋梁博士（道橋設(shè)計(jì)）等等。

cad制圖軟件是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Computer Aided Design，CAD）領(lǐng)域最流行的CAD軟件包，此軟件功能強(qiáng)大、使用方便、價(jià)格合理，在國(guó)內(nèi)外廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、家居、紡織等諸多行業(yè)，擁有廣大的用戶群。cad制圖軟件具有良好的用戶界面

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì) stu123 /tumu/ 參考資料： stu123 /tumu/

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(7)天工網(wǎng)：資料很多，大學(xué)時(shí)候就開始玩了，尤其畢業(yè)設(shè)計(jì)的東西比較多；(8)天圓地方建筑論壇：還不錯(cuò)吧也是大學(xué)時(shí)候去過的論壇；(9)博研聯(lián)盟：“文獻(xiàn)求助”、“書籍求助”很積極，有什么找不到的資料建議去那里求助；(10

土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙哪個(gè)網(wǎng)站比較多?

這也成？唉，土木在線里面有免費(fèi)圖紙，去找找吧
工程設(shè)計(jì)圖紙按建筑方要求，是保密的技術(shù)資料！ 再在其它網(wǎng)上搜一搜看有沒有公開的！ 祝生活愉快、工作順利！
計(jì)圖紙,教學(xué)樓或者商業(yè)街建筑圖，建筑總面積6000左右。這樣的圖紙你可以自己去網(wǎng)站上下載，魯文設(shè)計(jì)圖庫(kù) 里面有很多的
可以參考
　　如果你想走造價(jià)方向，我也建議你畢業(yè)的時(shí)候不要去監(jiān)理單位，監(jiān)理又好耍又學(xué)不到東西，而且開始待遇也較造價(jià)專業(yè)要差一點(diǎn)。給你以下建議： 　　一：如果你認(rèn)為你理論知識(shí)夠，可以去施工單位干兩年。這兩年，一是讓自己吃苦，也是讓自己學(xué)會(huì)從基層到高層的一個(gè)人際關(guān)系的鍛煉。三是把自己的理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)很好的結(jié)合，熟悉施工工藝以及現(xiàn)場(chǎng)和理論的區(qū)別，四是要學(xué)會(huì)觀察一個(gè)項(xiàng)目的管理和施工流程。這兩年內(nèi)建議你考以下證書：造價(jià)員、二級(jí)建造師。屬于比較簡(jiǎn)單的。同時(shí)要憑助理工程師，最好把職稱英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)也在這兩年考了。 　　二：如果你認(rèn)為大學(xué)什么都沒學(xué)到，連圖紙都不會(huì)看，建議你往設(shè)計(jì)院和咨詢公司走。設(shè)計(jì)院門檻高點(diǎn)，咨詢公司很好進(jìn)去，在咨詢公司你的目的就是學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圖紙，編制概算、預(yù)算文件。同時(shí)咨詢公司的項(xiàng)目比較多，做好每個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)分析，學(xué)習(xí)定額和費(fèi)用定額、清單編制。在咨詢公司最多兩年的時(shí)間你都可以把自己鍛煉出來。 　　兩者的利弊：如果先去施工單位，以后你很可以從項(xiàng)目管理方向發(fā)展。 　　如果先去咨詢單位或者設(shè)計(jì)院，兩年后，我還是建議你再去施工單位鍛煉兩年。但是這個(gè)時(shí)候你在施工單位和你畢業(yè)就去施工單位的性質(zhì)不一樣了，你可以上手很快。 　　這樣，四年后，你就可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)再次決定了。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你就已經(jīng)可以給別人意見了，而不是等別人給你意見了。 　　造價(jià)員也可以在監(jiān)理那里注冊(cè)，只要是工程類公司都可以。 　　我是交大造價(jià)專業(yè)，我走的是第二條路，先在設(shè)計(jì)院然后現(xiàn)在在施工單位。 　　以上為個(gè)人經(jīng)驗(yàn)回答，為得懸賞分來了，如果回答中意了，別忘了采納噢，朋友。
最好自己寫，然后保留起來，不然以后你會(huì)后悔的。 真的，我也是從你那個(gè)時(shí)候經(jīng)歷過來的，想起以前，我感覺我要為我現(xiàn)在的迷茫買單了，我真想回到那個(gè)時(shí)候，好好的反省自己在學(xué)校究竟學(xué)了些什么，別聽別人說什么大學(xué)真的學(xué)不到什么，那樣只能證明你沒有反思，哪怕是悔悟都是一種學(xué)習(xí)。又怎么能說沒學(xué)到什么呢。 最后的這份職業(yè)生涯規(guī)劃你就當(dāng)是你的學(xué)習(xí)總結(jié)，等你以后從事造價(jià)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)時(shí)候自己的總結(jié) 會(huì)無比珍貴。 把自己知道的，大學(xué)學(xué)到都寫進(jìn)去，怎么理解造價(jià)的都寫進(jìn)去，不要去規(guī)劃什么造價(jià)師，經(jīng)濟(jì)師，那些太遙遠(yuǎn)，老師不會(huì)看你的遠(yuǎn)大抱負(fù)，但是你寫的卻是以后自己要看的，只求真實(shí)， 相信自己 真的有很多很多話能寫出來。。。 然后拍成照片保存。 唉 套個(gè)上海的定額套的頭痛。然后百度來問，然后給你寫這么多。。。
我不會(huì)啊，今年哥大三，明年哥大四幫你做一份，行不行啊。
很好！我先來頂