00102任務(wù)_0001試卷總分：100    測(cè)試時(shí)間：0單項(xiàng)選擇題 判斷題 分析選擇題 一、單項(xiàng)選擇題（共 10 道試題，共 30 分。）1.  下圖所

1.用位移法計(jì)算圖示各結(jié)構(gòu)，基本未知量是兩個(gè)的結(jié)構(gòu)為（A）。2.用力法計(jì)算超靜定結(jié)構(gòu)時(shí)，基本未知量是（D多余未知力）。3.圖示結(jié)構(gòu)桿件BA的B端轉(zhuǎn)動(dòng)剛度為（B3）。4.用力矩分配法計(jì)算結(jié)構(gòu)得到一個(gè)收斂的結(jié)果，是因?yàn)椋―

《土木工程力學(xué)（本）》作業(yè)1參考答案說(shuō)明：本次作業(yè)對(duì)應(yīng)于平面體系的幾何組成分析和靜定結(jié)構(gòu)的受力分析，應(yīng)按相應(yīng)教學(xué)進(jìn)度完成。一、選擇題（每小題2分，共20分）1．三剛片組成幾何不變體系的規(guī)則是（B）A三鏈桿相聯(lián)，

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電大《土木工程力學(xué)(本)》網(wǎng)上形成性考核03-05答案 只有20個(gè)。。。

復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.《開(kāi)放教育學(xué)習(xí)指南》是開(kāi)放教育學(xué)生的（A）A.公共基礎(chǔ)課B.實(shí)踐課C.專業(yè)基礎(chǔ)課2.1978年，鄧小平批準(zhǔn)創(chuàng)立中央廣播電視大學(xué)，中央廣播電視大學(xué)和全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市廣播電視大學(xué)首次開(kāi)學(xué)的時(shí)間

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A、常住單位 B、非常住單位　 C、基層單位 D、機(jī)構(gòu)單位 5．常住單位是指（C ）。A、在一個(gè)國(guó)家地理領(lǐng)土內(nèi)的經(jīng)濟(jì)單位 　B、在一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土內(nèi)的經(jīng)濟(jì)單位 C、在一國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土內(nèi)具有經(jīng)濟(jì)利益中心的經(jīng)濟(jì)單位　

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：（BCDE）A. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所與普通高校學(xué)習(xí)方式相同的大學(xué)B. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所在教與學(xué)的方式上有別與普通高校的新型大學(xué)C. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是基于信息技術(shù)的特殊的大學(xué)D. 國(guó)

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南形考任務(wù)5答案窗體頂端一、判斷題（每題1分，共計(jì)5分）題目1正確獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干學(xué)生事務(wù)服務(wù)也叫學(xué)生工作。（）選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目2正確獲得1.0

篇一:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)開(kāi)展的優(yōu)秀畢業(yè)生申請(qǐng)條件中的課程成績(jī)要求是:國(guó)開(kāi)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南形考作業(yè)5答案 1、 學(xué)生事務(wù)服務(wù)也叫學(xué)生工作。(對(duì)) 2、 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)總共設(shè)立了4類獎(jiǎng)學(xué)金。(對(duì)) 3、 只要我是開(kāi)放教育的學(xué)生，

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南形考任務(wù)5答案

2.不符合直接報(bào)考條件專業(yè)的國(guó)民教育系列專科及以上畢業(yè)生報(bào)考土木工程專業(yè)獨(dú)立本科段時(shí)，須加試（02393）結(jié)構(gòu)力學(xué)（一）、（02396）混凝土及砌體結(jié)構(gòu)、（02389）建筑材料（或（02387）工程測(cè)量）3門(mén)課程。三、實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核 1

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正確答案：BCDE 滿分：4 分 得分：4 3. 辦公室工作人員應(yīng)具有的基本能力有( )A. 參謀能力 B. 辦事能力 C. 協(xié)調(diào)能力 D. 語(yǔ)言文字能力 正確答案：ABCD 滿分：4 分 得分：4 4. 傳統(tǒng)公共行政時(shí)期，

4．已知某體系的計(jì)算自由度W=-3，則體系的（ D ） A自由度為3 B自由度等于0 C 多余約束數(shù)等于3 D 多余約束數(shù)大于等于3 5．不能作為建筑結(jié)構(gòu)使用的是（ D ） A無(wú)多余約束的幾何不變體系 B有多余約束

1.長(zhǎng)柱的破壞荷載 短柱的破壞荷載 2.fy 400N/mm2 3.受拉 受壓區(qū)混凝土被壓碎 4. 5.先張法構(gòu)件 后張法構(gòu)件 6.第一批 第二批 7.強(qiáng)度高 收縮、徐變小 8.柱和基礎(chǔ) 排架結(jié)構(gòu)和剛架結(jié)構(gòu) 9. 無(wú)

誰(shuí)有2010年秋電大土木工程力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的形成性考核冊(cè)答案??謝謝

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選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：（BCDE）A. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所與普通高校學(xué)習(xí)方式相同的大學(xué)B. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所在教與學(xué)的方式上有別與普通高校的新型大學(xué)C. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是基于信息技術(shù)的特殊的大學(xué)D. 國(guó)

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南形考任務(wù)5答案窗體頂端一、判斷題（每題1分，共計(jì)5分）題目1正確獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干學(xué)生事務(wù)服務(wù)也叫學(xué)生工作。（）選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目2正確獲得1.0

篇一:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)開(kāi)展的優(yōu)秀畢業(yè)生申請(qǐng)條件中的課程成績(jī)要求是:國(guó)開(kāi)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南形考作業(yè)5答案 1、 學(xué)生事務(wù)服務(wù)也叫學(xué)生工作。(對(duì)) 2、 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)總共設(shè)立了4類獎(jiǎng)學(xué)金。(對(duì)) 3、 只要我是開(kāi)放教育的學(xué)生，

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南形考作業(yè)5答案

一、單項(xiàng)選擇（每題5分，共計(jì)10分） 題目1 請(qǐng)將你認(rèn)為不適合描述為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)特色的選項(xiàng)選擇出來(lái)。（ a ） 選擇一項(xiàng)： a. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所與普通高校學(xué)習(xí)方式完全相同的大學(xué) b. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)可以為學(xué)習(xí)者提供多終端數(shù)字化的學(xué)習(xí)資源 c. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所在教與學(xué)的方式上有別與普通高校的新型大學(xué) d. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是基于信息技術(shù)的特殊的大學(xué) 題目2 請(qǐng)將不能客觀地描述國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)方式的選項(xiàng)選擇出來(lái)。（ c ） 選擇一項(xiàng)： a. 在課程平臺(tái)上進(jìn)行與老師與同學(xué)們的交流討論 b. 在網(wǎng)絡(luò)上閱讀和學(xué)習(xí)課程教學(xué)資源 c. 只有在面對(duì)面教學(xué)的課堂上才能完成學(xué)習(xí)任務(wù) d. 利用pad、手機(jī)等設(shè)備隨時(shí)隨地學(xué)習(xí) 二、判斷題（每題2分，共計(jì)10分） 題目3 制定時(shí)間計(jì)劃，評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況，并根據(jù)需要實(shí)時(shí)地調(diào)整計(jì)劃，是管理學(xué)習(xí)時(shí)間的有效策略。（ 對(duì) ） 題目4 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方法和技能比傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)方法并不重要。（ 錯(cuò) ） 題目5 在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)中，有課程知識(shí)內(nèi)容請(qǐng)教老師，可以通過(guò)發(fā)email、QQ群、課程論壇等方式來(lái)與老師聯(lián)絡(luò)。（ 對(duì) ） 題目6 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，同學(xué)之間、師生之間無(wú)法協(xié)作完成課程討論。（ 錯(cuò) ） 題目7 紙質(zhì)教材、音像教材、課堂講授的學(xué)習(xí)策略都是一樣的。（ 錯(cuò) ）
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電大網(wǎng)絡(luò)形考，經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的答案： 自己做過(guò)，整理出來(lái)的答案，文字不好編輯全部是圖片形式，希望對(duì)有幫助。
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)日常學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)的評(píng)論寫(xiě)作思路： 1、課堂學(xué)習(xí)的表現(xiàn)行為，比如認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)等等。 2、自主學(xué)習(xí)行為，比如如何上早自習(xí)，晚自習(xí)如何上圖書(shū)室。 3、學(xué)習(xí)自律行為，如何在自律方面嚴(yán)格的要求自己比如安排學(xué)習(xí)時(shí)內(nèi)間表學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的。 4、學(xué)習(xí)的成績(jī)和成果，比如說(shuō)參加某某大賽獲得什么證書(shū)，在班級(jí)獲得什么樣的獎(jiǎng)學(xué)容金等等。 擴(kuò)展資料： 大學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣： 在大學(xué)生活中，有兩件比較重要的事那就是：日常生活、學(xué)習(xí)方式；能把們處理好，則是日后實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的一個(gè)起跑高點(diǎn)，同時(shí)也是為自己做好接受社會(huì)考驗(yàn)的準(zhǔn)備。 雖然過(guò)了高中高壓高量的學(xué)習(xí)后，順利進(jìn)入美好的大學(xué)生活可以好好的放松了，這里可以適當(dāng)放松但不能隨意放下學(xué)習(xí)的態(tài)度與個(gè)人自時(shí)間管理。在大學(xué)校園里面，比較重要的一點(diǎn)還是學(xué)習(xí)為主！一是要把自己的專業(yè)課學(xué)扎實(shí)，二是要適當(dāng)加入社會(huì)小團(tuán)隊(duì)，積極人脈時(shí)也要積極參與實(shí)踐。
電大《土木工程力學(xué)（本）》網(wǎng)上形成性考核04任務(wù) 0014的答案 可以發(fā)你郵箱，請(qǐng)查收，謝謝
沒(méi)學(xué)過(guò)