2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種眼腦直映式的高效閱讀學習復習方法。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，

機械設計我覺得是最簡單的，當時考研就是報機械設計（北理），就是東西比較細，比較雜，考試一般不會難，材料力學與理論力學同一個學期學的，數(shù)學的東西多，就學得很緊張，機械原理，我覺得比較難。材料力學理論性比較強，

學進去會很有趣味的。憑你的能力自學是沒有問題的，祝你成功

材料力學的難度在于它與高中的物理沒有太大的聯(lián)系，新概念比較多。但材料力學除了個別地方外，基本上用不到復雜的高等數(shù)學知識，所以平心而論，材料力學屬于那種一個星期就可以略有小成、應付結業(yè)考試沒問題的那種。想學好熱

材料力學的期末考試會不會很難?用兩個星期自學夠不夠?想考90+呀

不管形狀如何和受力點在何處,如果該物件只受兩個力,這個物件就叫二力桿,力的作用線是兩個受力點的連線方向.這個定義對構件的受力分析非常實用.

指向物體，C處受一個力，作用線為BC連線，指向銷釘；BC受力圖中，B.C點各受一個力，作用線為BC連線，方向相反；注意C點受力與AC段C處受力互為作用和反作用力~~，

解析法：∑Fx=0 p+NAx=0 (1)∑Fy=0 NB+NAy=0 (2)∑MA=0 -a.p+2a.NB=0 (3)聯(lián)立解上三式得：NAx=-p（實際方向與所設相反）、NB=p/2 、NAy=-p/2（實際方向與所設相反）若求合力 NA=√

5韌性材料應變硬化后卸載再加載時，材料力學性能發(fā)生如下變化。[北京科技大學2010年研]A .比例極限提高，彈性模量下降b .比例極限提高，韌性下降c .比例極限不變，彈性模量不變d .比例極限不變，韌性不變【答案】b答案【

工程力學思考題答案解析,五邑大學工程力學期末考試?

2反映固體材料強度的兩個指標一般是指()。[北京科技大學2010年研]A .屈服極限和比例極限b .彈性極限和屈服極限c .強度極限和斷裂極限d .屈服極限和強度極限【答案】d解答【解析】衡量塑性材料強度的指標是屈服極限，衡量脆

?？啤豆こ塘W》一、（共75題,共150分）1.下列結論哪些是正確的()（2分）A.理論力學研究物體的位移，但不研究物體的變形；B.材料力學不僅研究物體的位移，同時研究物體的變形；C.理論力學研究的位移是剛體位移；D.材料

工程力學期末考試試卷(A卷)2010.01一、填空題1.在研究構件強度、剛度、穩(wěn)定性問題時,為使問題簡化,對材料的性質(zhì)作了三個簡化假設:、和各向同性假設。2.任意形狀的物體在兩個力作用下處于平衡,則這個物體被稱為(3)。3.

工程力學期末考試試卷(河北工程大學)一、(10分)已知力力的作用點坐標為M(-2,-4,1),求力F對三個坐標軸之矩以及對坐標原點的力矩。二、(10分)圖示梁,已知m=20kN.m,q=10kN/m,l=1m,求固定端支座A的約束力。三

工程力學期末考試試卷(靜力學與材料力學)

一、圖中AB是剛性桿，CD桿的截面積A=500mm2,E=200GPa ，[σ]=160MPa。試求此結構中B點所能承受的最大集中力P以及B點的位移δB。（ 15 分）二、實心和空心的兩根圓軸，材料，長度和所受外力偶矩均一樣，實心軸

第十一章能量方法第十一章答案11.1圖示桁架各桿的材料相同，截面面積相等。試求在F力作用下，桁架的變形能。.11.2計算圖示各桿的應變能。(a).(b).11.3傳動軸受力情況如圖所示。軸的直徑為40mm，材料為45鋼，E=210

第二章軸向拉壓應力與材料的力學性能2-1試畫圖示各桿的軸力圖。題2-1圖解：各桿的軸力圖如圖2-1所示。圖2-12-2試畫圖示各桿的軸力圖，并指出軸力的最大值。圖a與b所示分布載荷均沿桿軸均勻分布，集度為q。題2-

2015年12《材力學》概念復習題（選擇題）紡織參考題目：．題號為紅色，不作為考試內(nèi)容1．構件的強度、剛度和穩(wěn)定性C。（A）只與材料的力學性質(zhì)有關；（B）只與構件的形狀尺寸有關；（C）與二者都有關；（D）與二者都

二、計算題：1.梁結構尺寸、受力如圖所示，不計梁重，已知q=10kN/m，M=10kN·m，求A、B、C處的約束力。2.鑄鐵T梁的載荷及橫截面尺寸如圖所示，C為截面形心。已知Iz=60125000mm4，yC=157.5mm，材料許用壓應力[σc

第一章一、選擇題1．根據(jù)均勻性假設，可認為構件的（A．應力C．材料的彈性系數(shù)2．構件的強度是指（CC緒論）在各處相同。B．應變D．位移），剛度是指（A），穩(wěn)定性是指（B）。A．在外力作用下構件抵抗變形的能力B．在

《材料力學》考試題集一、單選題1.構件的強度、剛度和穩(wěn)定性___。(A)只與材料的力學性質(zhì)有關(B)只與構件的形狀尺寸有關(C)與二者都有關(D)與二者都無關2.一直拉桿如圖所示，在P力作用下。(A)橫截面a上的軸力最

材料力學_考試題集(含答案)

開放大學每年期末考試有兩次，一次在7月10日左右，一次在1月10日左右，都是在周末。一般一次考6科，考三天。國家開放大學的上課方式也十分靈活，以遠程教學的方式進行，這樣的在線教育方式讓上班族學習可以打破時間和空間的

一共要考20門 中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、線性代數(shù)、工程地質(zhì)及土力學、結構力學(二)、鋼結構、鋼結構(實踐)、工程項目管理、結構設計原理(二)、橋梁工程(二)、道橋工程課程設計、混凝土結構設計、混凝土結構

三科，電大?？迫雽W考試需要測試語文、英語、數(shù)學（高中水平）三個科目。入學測試的目的主要是為了了解學員的實際知識水平，為入學后的分類指導和分層教學提供參考。電大是可以申請免試入學的。電大?？茖I(yè)：行政管理、機械設計制造

例如本科專業(yè)土木工程專業(yè)需要考試高等數(shù)學、建筑力學、專業(yè)基礎知識等三門課程。而市場營銷學專業(yè)，則需要進行管理學基礎、市場營銷、大學語文三門科目的考試。電大?？茰y試達到高中畢業(yè)的基本要求和知識水平，并注重與?？浦R的

1、省統(tǒng)考課程：大學英語或第二外語（英語專業(yè)）。2、基礎課：工程數(shù)學（線性代數(shù)、概率論），中外建筑史（建筑學專業(yè)），綜合英語（英語專業(yè)）。3、專業(yè)綜合課：（1）土木工程：房屋建筑學，建筑項目質(zhì)量管理；（2）工程管

國家開放大學土木工程期末考試幾科

第二章軸向拉壓應力與材料的力學性能2-1試畫圖示各桿的軸力圖。題2-1圖解：各桿的軸力圖如圖2-1所示。圖2-12-2試畫圖示各桿的軸力圖，并指出軸力的最大值。圖a與b所示分布載荷均沿桿軸均勻分布，集度為q。題2-

緒論1.1復習筆記1、材料力學任務1強度要求構件在規(guī)定荷載作用下不發(fā)生破壞，即構件具有足夠的抗破壞能力。2剛度要求構件具有足夠的變形能力。在此，變形是指固體的尺寸和形狀因外力而變化。3穩(wěn)定性要求構件應充分具有維持原平衡

從材料力學角度來看，構件的工程設計就是設計出合理的形狀和尺寸，以保證構件或零件具有足夠的（BC ）。選項:a、剛體近似性 b、強度 c、剛度 d、穩(wěn)定性 題號:16 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容:力和力偶都是矢量。因此

2015年12《材力學》概念復習題（選擇題）紡織參考題目：．題號為紅色，不作為考試內(nèi)容1．構件的強度、剛度和穩(wěn)定性C。（A）只與材料的力學性質(zhì)有關；（B）只與構件的形狀尺寸有關；（C）與二者都有關；（D）與二者都

第一章一、選擇題1．根據(jù)均勻性假設，可認為構件的（A．應力C．材料的彈性系數(shù)2．構件的強度是指（CC緒論）在各處相同。B．應變D．位移），剛度是指（A），穩(wěn)定性是指（B）。A．在外力作用下構件抵抗變形的能力B．在

《材料力學》考試題集一、單選題1.構件的強度、剛度和穩(wěn)定性___。(A)只與材料的力學性質(zhì)有關(B)只與構件的形狀尺寸有關(C)與二者都有關(D)與二者都無關2.一直拉桿如圖所示，在P力作用下。(A)橫截面a上的軸力最

材料的許用切應力[=80MPa，（1）做出軸的扭矩圖；（2）校核該軸的強度是否滿足要求。解：（1）求內(nèi)力，作出軸的扭矩圖（2）計算軸橫截面上的最大切應力并校核強度AB段：BC段：綜上，該軸

材料力學期末考試復習題及答案

初中物理力學占據(jù)較高分值，考察方式常以物理計算和物理實驗題為主。初中物理力學主要知識點有：運動與力的結合，參照物，機械運動，力的作用效果，慣性和慣性定律，二力平衡，壓強（液體的壓強，大氣壓強），浮力，機械效率，動能和勢能，機械能及其轉化。本篇附上經(jīng)典初中物理力學計算題和實驗題，供同學學習。 一、初中物理力學知識點歸納 →參照物 1、定義：為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。 2、任何物體都可做參照物 3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。 →機械運動 1、 定義：物理學里把物體位置變化叫做機械運動。 2、 特點：機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。 3、 比較物體運動快慢的方法： ⑴時間相同路程長則運動快 ⑵路程相同時間短則運動快 ⑶比較單位時間內(nèi)通過的路程。 分類：（根據(jù)運動路線）（1）曲線運動（2）直線運動 Ⅰ 勻速直線運動： A、 定義：快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。 定義：在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。 物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量 計算公式： B、速度 單位：國際單位制中 m/s 運輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大。 換算：1m/s=3.6km/h 。 Ⅱ 變速運動： 定義：運動速度變化的運動叫變速運動。 平均速度= 總路程÷總時間 物理意義：表示變速運動的平均快慢 →力的作用效果 1、力的概念：力是物體對物體的作用。 2、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。 3、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。 4、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N 表示。 力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。 5、力的測量： （1）測力計：測量力的大小的工具。 （2）彈簧測力計： 6、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。 7、力的示意圖 →慣性和慣性定律 1、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。 2、慣性： ⑴定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。 ⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性。 →二力平衡 1、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。 2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上 3、力和運動狀態(tài)的關系： 物體受力條件 物體運動狀態(tài) 說明 力不是產(chǎn)生（維持）運動的原因 受非平衡力 合力不為0 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 1、壓力： ①定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。 ②壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F = 物體的重力G ③研究影響壓力作用效果因素的實驗： 課本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。 2、壓強： ①定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。 ②物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量 ③公式 p=F/ S 其中各量的單位分別是：p：帕斯卡(Pa)；F：牛頓(N)S：米2(m2)。 ④壓強單位Pa的認識：一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa 。成人站立時對地面的壓強約為：1.5×104Pa 。 ⑤增大或減小壓強的方法：改變壓力大小、改變受力面積大小、同時改變前二者 →液體的壓強 1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因：液體受重力且具有流動性 2、液體壓強的規(guī)律： ⑴液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強； ⑵ 在同一深度，各個方向的壓強都相等； ⑶ 深度增大，液體的壓強增大； ⑷液體的壓強還與液體的密度有關，在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大。 3、液體壓強公式：p=ρgh（→點擊進入《力學公式-壓強公式匯總》） ⑴、公式適用的條件為：液體 ⑵、公式中物理量的單位為：p：Pa；g：N/kg；h：m ⑶、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。 4、連通器： ⑴定義：上端開口，下部相連通的容器 ⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平 ⑶應用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。 →大氣壓強 1、大氣壓的測定——托里拆利實驗（重點實驗）。 ⑴ 實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。 ⑵ 原理分析：在管內(nèi)，與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。 ⑶ 結論：大氣壓p0=760mmHg=1900pxHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化) ⑷ 說明： a實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結果偏小。 b本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3 m c將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。 2、標準大氣壓——支持1900px水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。1標準大氣壓=760mmHg=1900pxHg=1.013×105Pa ，可支持水柱高約10.3m 3、大氣壓的變化 大氣壓隨高度增加而減小，在海拔2000米內(nèi)可近似地認為高度每升高12米大氣壓約減小1毫米貢柱，大氣壓隨高度的變化是不均勻的，低空大氣壓減小得快，高空減小得慢，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。 4、測量工具： ⑴ 定義：測定大氣壓的儀器叫氣壓計。 ⑵ 分類：水銀氣壓計和無液氣壓計 5、應用：活塞式抽水機和離心水泵。 →流體壓強與流速的關系 1、氣體壓強與流速的關系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。 2、飛機的升力 →浮力 1、浮力的大小 浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開的液體所受的重力，這就是著名的阿基米德原理(同樣適用于氣體)。 2、公式：F浮= G排=ρ液V排g （→點擊進入《力學公式-浮力公式匯總》） 從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀 、浸沒的深度等均無關。 →浮力的應用 1、物體的浮沉條件： 浸在液體中的物體，當它所受的浮力大于重力時，物體上浮；當它所受的浮力小于重力時，物體下沉；當它所受的浮力等于重力時，懸浮在液體中，或漂浮在液面上 2、浮力的應用 輪船：采用空心的辦法增大排水量。 潛水艇：改變自身重來實現(xiàn)上浮下沉。 氣球和飛艇：改變所受浮力的大小，實現(xiàn)上升下降。 →功 1、力學中的功 ①做功的含義：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，力學里就說這個力做了功。 ②力學里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在這個力的方向上移動的距離。 ③不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力、力和距離垂直. 2、功的計算：（→點擊進入《力學公式-功公式匯總》） ①物理學中把力與在力的方向上移動的距離的乘積叫做功。 ②公式：W=FS③功的單位：焦耳(J)，1J= 1N·m 。 ④注意：①分清哪個力對物體做功，計算時F就是這個力；②公式中S 一定是在力的方向上通過的距離，強調(diào)對應。③ 功的單位"焦"(牛·米 = 焦)，不要和力和力臂的乘積(?！っ?，不能寫成"焦")單位搞混。 →機械效率 1、有用功和額外功 ①有用功定義：對人們有用的功，有用功是必須要做的功。 例：提升重物W有用=Gh ②額外功： 額外功定義：并非我們需要但又不得不做的功 例：用滑輪組提升重物W額= G動h(G動：表示動滑輪重) ③總功： 總功定義：有用功加額外功的和叫做總功。即動力所做的功。 公式：W總=W有用+W額，W總=FS 2、機械效率 ①定義：有用功跟總功的比值。 ②公式：η=W有用/W總 ③提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機件間的摩擦。 ④說明：機械效率常用百分數(shù)表示，機械效率總小于1①物理意義：功率是表示做功快慢的物理量。②定義：單位時間內(nèi)所做的功叫做功率③公式：P=W/t④單位：瓦特(W)、千瓦(kW) 1W=1J/s 1kW=10W →動能和勢能 1、動能 ①能量：物體能夠?qū)ν庾龉?但不一定做功)，表示這個物體具有能量，簡稱能。 ②動能：物體由于運動而具有的能叫做動能。 ③質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越大。 2、勢能 ①重力勢能：物體由于被舉高而具有的能量，叫做重力勢能。 物體被舉得越高，質(zhì)量越大，具有的重力勢能也越大。 ②彈性勢能：物體由于彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能。 物體的彈性形變越大，具有的彈性勢能越大。 ③勢能：重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。（→點擊進入《力學公式-動能與勢能公式匯總》） →機械能及其轉化 1、機械能：動能與勢能統(tǒng)稱為機械能。 如果只有動能和勢能相互轉化，機械能的總和不變，或者說，機械能是守恒的。 2、動能和重力勢能間的轉化規(guī)律： ①質(zhì)量一定的物體，如果**下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能； ②質(zhì)量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能； 3、動能與彈性勢能間的轉化規(guī)律： ①如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉化為彈性勢能； ②如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉化為動能。 二、初中物理力學計算題： 1、水壺內(nèi)裝有1千克水，水壺底面積約為0.003米2，水深0.1米，求水對壺底的壓強。 答案：P=ρgh=1000千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=980帕 （公式1分，代入2分，結果1分） 2、在水平桌面上，薄壁圓柱形容器甲和乙內(nèi)分別裝有1.8千克的酒精和2千克的水。甲的底面積為0.016㎡，乙的底面積為0.01㎡。（已知酒精密度=0.8g/cm?）．求： （1）水的體積； （2）水對容器底部的壓強p； （3）若從甲、乙容器中抽出相同體積的酒精和水，有沒有可能使 酒精和水對各自容器底部的壓強相等。如果有可能，請計算 出抽出的體積△V；如果沒有可能，請說明理由． 答案： 三、初中物理力學實驗題： 1、為了探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關，小華同學將一根兩端開口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，將其浸入盛有水的燒杯中，并不斷增加玻璃管浸入水中的深度，實驗操作過程及實驗現(xiàn)象如圖7(a)、(b)和(c)所示。他繼續(xù)實驗，在玻璃管中分別注入酒精、鹽水，使之與燒杯中水面相平，實驗操作過程及實驗現(xiàn)象如圖7(d)、(e)所示。(已知ρ鹽水>ρ水>ρ酒精) (1)觀察比較圖(a)、(b)與(c)可歸納出的初步結論是：_________________________________________， (2)觀察比較圖7(d)與(e)可歸納出的初步結論是：_________________________________________。 2、將下列實驗中的有關項目分別填寫完整： （1）在“測定物質(zhì)的密度”實驗中，用天平測量鋁塊的質(zhì)量，應將鋁塊放置在調(diào)節(jié)平衡的天平的______（選填“左”或“右”）盤進行稱量．對比“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系”和“測定物質(zhì)的密度”兩個實驗，實驗目的______（選填“相同”或“不相同”），需要測的物理量______（選填“相同”或“不相同”）． （2）為了探究液體內(nèi)部壓強是否與液體種類有關，兩個大量筒中應分別裝有______種類的液體。實驗時，壓強計的金屬盒應該放置在兩個量筒的液體內(nèi)部______深度處．（均選填“相同”或“不同”） 初中物理力學實驗題答案： 1、(1)同種液體內(nèi)部的壓強隨深度的增大而增大。 (2)不同液體同一深度處，液體密度較大，液體壓強也較大。 2、（1）左、不相同、相同 （2）不同、相同
作業(yè)最好是自己做哦，這樣對學習中的學生來說才能提高成績。如果手機是安卓手機，就請在各應用市場更新最新版本作業(yè)幫，在拍照搜題頁面上方點擊“作業(yè)答案”，即可進行掃碼搜索 我目前有辦法給你的是，第一，加班上群里找同學的抄（當然并不建議你這么做；第二，就是自己好好做，提高自己。當然，最好的辦法還是自己做，對成績有好處。 作業(yè)怎么能發(fā)到網(wǎng)上來問答案呢，這樣對你學習成績沒什么用。多問問老師才對學習成績能提高，多思考一下，一般的練習題并不難的。
在課本后面的附錄后有答案
我是學力學的 從力學來看 材料力學算是相對簡單的了 理論力學偏難一點 但是各校出題風格不同 出難題的也是有的 努力和付出是必然的 我也考材料力學 數(shù)一無疑很難 知識點多 復習難度很大 書上的題會做得看是怎么個會法了 一般的會我覺得不夠 當然只掐國家線應該夠了 但是總分上不去 反正考一考 認真復習 全靠自學難度我覺得真的很大 但是世上無難事 好好努力吧 拼搏一次試試才不會后悔啊 祝好 對材料力學有什么別的問題 可以留言 我學過孫訓芳和劉鴻文的材料力學 其他的沒有看過 不是很清楚 但是內(nèi)容是一樣的
材料力學沒有理論力學難。理論力學是一個基礎，材料力學比較簡單。但是要自學十天完成是不可能的。如果你只是追求時間的話，那估計是沒有效果的。材料力學分上下冊的。你是考研的話，那你至少要花一個月的。而且要配套地做一些課后習題。我是考過研的人，我們也是考的材料力學?？荚嚨念}目很多都是課本后面的習題相似的，有些甚至是原題。建議多做下習題。