土木工程專業(yè)的前景非常廣闊和穩(wěn)定。隨著城市化進(jìn)程不斷加快，土木工程在城市基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)中起著至關(guān)重要的作用。土木工程專業(yè)涉及土木工程設(shè)計(jì)、施工、管理等多個(gè)領(lǐng)域，畢業(yè)生可以在建筑工程、交通工程、水利工程等多個(gè)

張雪峰評價(jià)土木工程：就業(yè)前景廣闊，可以在建筑、交通、水利、環(huán)保等多個(gè)領(lǐng)域從事各種職業(yè)。隨著國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的**和城市化進(jìn)程的快速發(fā)展，土木工程專業(yè)的就業(yè)前景將會越來越好。建筑領(lǐng)域是土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向之一。畢

土木工程專業(yè)就業(yè)前景廣闊，具有良好的發(fā)展?jié)摿ΑＪ紫?，土木工程專業(yè)與城市建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等密切相關(guān)，而隨著城市化進(jìn)程的加快和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷推進(jìn)，土木工程師的需求將持續(xù)增加。尤其是在發(fā)展中國家和新興經(jīng)濟(jì)體，土木工

如果具備過硬的專業(yè)技術(shù)，還是很好就業(yè)的。土木工程專業(yè)的就業(yè)前景相對較好，土木工程涵蓋了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、房屋建筑、城市規(guī)劃等多個(gè)領(lǐng)域，而這些領(lǐng)域在社會發(fā)展中占據(jù)著重要的地位?，F(xiàn)如今的發(fā)展趨勢是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市現(xiàn)代

UIUC土木工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

張雪峰評價(jià)土木工程：就業(yè)前景廣闊，可以在建筑、交通、水利、環(huán)保等多個(gè)領(lǐng)域從事各種職業(yè)。隨著國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的**和城市化進(jìn)程的快速發(fā)展，土木工程專業(yè)的就業(yè)前景將會越來越好。建筑領(lǐng)域是土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向之一。

土木就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，一般去中鐵建，中交集團(tuán)，中建，等建設(shè)工程局，屬于國企，待遇好，前途好，經(jīng)常出國搞建設(shè)，我們國家這方面很厲害的，缺點(diǎn)就是到處跑，居無定所啊，工地環(huán)境差等。土木工程未來發(fā)展思考：1、建筑

總的來說，土木工程專業(yè)的前景非?？春?。

4、土木工程專業(yè)發(fā)展前景較好，土木工程作為一個(gè)典型的理工類專業(yè)，其專業(yè)知識更新速度較快、技術(shù)創(chuàng)新也較多，專業(yè)發(fā)展勢頭良好。未來在環(huán)境工程、新型建材等方面還有較大發(fā)展機(jī)會，專業(yè)發(fā)展空間較大。5、土木工程專業(yè)工作環(huán)境比

總的來說，土木工程未來的發(fā)展趨勢仍然很好，需要不斷創(chuàng)新和變革，以適應(yīng)社會和科技的發(fā)展。

土木工程未來發(fā)展的趨勢還好嗎?

但在美國，土木工作并不好找，回國如果在高校的話，青年教師也難有好待遇，需要熬上好幾年，所以前景并不樂觀。我覺得在美國讀土木工程博士的好處有1. 系統(tǒng)完整的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在我看來，國內(nèi)高校土木工程教育水平跟**比

如果可以的的話，希望你是因?yàn)橄矚g而去美國深造，而不僅僅是為了一份回國后的好工作。如果是因?yàn)橄矚g的話，那么你準(zhǔn)備GRE的時(shí)候，也會有幸福感。【就業(yè)前景】感覺我身邊的朋友去美國念計(jì)算機(jī)和金融的比較多，念土木工程的，

美國土木工程畢業(yè)回國就業(yè)方向三：大專院校，研究所 建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來了巨大的人才需求。越來越多的大學(xué)開始開設(shè)土木工程專業(yè)，師資力量的需求也在增大。相對于一些大公司和大企業(yè)，教師和研究人員的薪資要低一些，然而壓力

土木工程在國內(nèi)基本已處于飽和狀態(tài)，大不如從前，但未來形勢也不見得就差。**土木工程與國內(nèi)的可能還大不相同，建議繼續(xù)考研深造。

土木工程專業(yè)的就業(yè)前景良好，尤其是在城市化和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷推進(jìn)的背景下，土木工程師的需求將持續(xù)增加。但是，想要在這個(gè)領(lǐng)域取得成功，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，同時(shí)還要具備良好的溝通、協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力，以及高度

德國留學(xué)回國發(fā)展目前就業(yè)機(jī)會有很多。畢竟不管是在國內(nèi)就業(yè)還是在**，土木工程專業(yè)都是一個(gè)很熱門的專業(yè)。越來越多的中國學(xué)生，去德國留學(xué)學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)。和國內(nèi)一樣，在德國，土木工程也分特別多方向，大學(xué)院系里，各個(gè)

在**世界前100大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)前景如何,在**好就業(yè)嗎,回國的話如何?大約一年收入多少?

澳洲留學(xué)土木工程專業(yè)專業(yè)現(xiàn)狀 現(xiàn)代社會中的基礎(chǔ)設(shè)施，例如水壩、橋梁、管道、道路、樓房等都是由土木工程師設(shè)計(jì)和制造的，他們負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和管理我們的天然氣和飲用水、城市排水系統(tǒng)、港口、 **和鐵路。土木工程師也在環(huán)境領(lǐng)域工作

經(jīng)濟(jì)形式會影響土木工程專業(yè)就業(yè)，在經(jīng)濟(jì)低估之后會出現(xiàn)對就業(yè)需求的大幅增加，因此，社會對于土木工程專業(yè)就業(yè)的需求趨勢相比于全國的趨勢，有滯后性。加拿大 由于加拿大政府不斷加大城市建設(shè)力度，因此，在今后的5年里，土木工程

1.在**，土木工程是一個(gè)夕陽行業(yè)，他們已經(jīng)沒有什么需要大興土木了，土木的畢業(yè)不一定找得到工作。國內(nèi)的就業(yè)前景相當(dāng)好，30年內(nèi)不擔(dān)心沒飯吃。工資多少看你的造化了，學(xué)的還行的話，工作4年后月薪上萬不成問題。拿了一

環(huán)境問題特別是氣候變異的影響將越來越受到重視,土木工程與環(huán)境工程融為一體。城市綜合癥、海水上升、水污染、沙漠化等問題與人類的生存發(fā)展密切相關(guān),又無一不與土木工程有關(guān)。較大工程建成后對環(huán)境的影響乃至建設(shè)過程中的振動、噪聲等都

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，當(dāng)前我國超過100米的高層建筑已增加至600多座，達(dá)到300以上的超高層建筑已有20余座，直接占據(jù)世界比例的五分之一還多，這足以證明了我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平得到了巨大提高，我國土木工程技術(shù)取得了巨大成就。

好。由于**的土木工程相對于國內(nèi)是技術(shù)和設(shè)施都是很先進(jìn)的，以至于土木工程**發(fā)展現(xiàn)狀很好。土木工程是建造各類土地工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動，

土木工程的**現(xiàn)狀

土木工程的發(fā)展史經(jīng)歷了古代、近代和現(xiàn)代三個(gè)階段。1、古代的土木工程的歷史跨度很長，它大致從舊石器時(shí)代（約公元5000年起）到17世紀(jì)中葉。當(dāng)時(shí)的各種設(shè)施主要依靠經(jīng)驗(yàn)，根本沒有什么設(shè)計(jì)理論可言。所用的材料也是十分簡單的

公元前5世紀(jì)至公元前3世紀(jì),磚出現(xiàn)于中國,實(shí)現(xiàn)了土木工程的第1次飛躍,開始了磚、木結(jié)構(gòu)的橋梁時(shí)代。19世紀(jì)波特蘭水泥、現(xiàn)代鋼材在歐洲的出現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了土木工程的第2次飛躍,橋梁工程獲得了空前大發(fā)展,橋梁結(jié)構(gòu)形式及規(guī)模有了突破。20世紀(jì)初

1.在**，土木工程是一個(gè)夕陽行業(yè)，他們已經(jīng)沒有什么需要大興土木了，土木的畢業(yè)不一定找得到工作。國內(nèi)的就業(yè)前景相當(dāng)好，30年內(nèi)不擔(dān)心沒飯吃。工資多少看你的造化了，學(xué)的還行的話，工作4年后月薪上萬不成問題。拿了一

環(huán)境問題特別是氣候變異的影響將越來越受到重視,土木工程與環(huán)境工程融為一體。城市綜合癥、海水上升、水污染、沙漠化等問題與人類的生存發(fā)展密切相關(guān),又無一不與土木工程有關(guān)。較大工程建成后對環(huán)境的影響乃至建設(shè)過程中的振動、噪聲等都

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，當(dāng)前我國超過100米的高層建筑已增加至600多座，達(dá)到300以上的超高層建筑已有20余座，直接占據(jù)世界比例的五分之一還多，這足以證明了我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平得到了巨大提高，我國土木工程技術(shù)取得了巨大成就。

好。由于**的土木工程相對于國內(nèi)是技術(shù)和設(shè)施都是很先進(jìn)的，以至于土木工程**發(fā)展現(xiàn)狀很好。土木工程是建造各類土地工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動，

**土木工程發(fā)展現(xiàn)狀

引言 縱觀人類文明史，土木工程建設(shè)在和自然斗爭中不斷地前進(jìn)和發(fā)展。在我國的現(xiàn)代化建設(shè)中，土木工程業(yè)越來越成為國民發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，隨著社會和科技的發(fā)展，物的規(guī)模、功能、造型和相應(yīng)的建筑技術(shù)越來越大型化、復(fù)雜化和多樣化，所采用的新、新設(shè)備、新的結(jié)構(gòu)技術(shù)和施工技術(shù)日新月異，節(jié)能技術(shù)、信息控制技術(shù)、生態(tài)技術(shù)等日益與建筑相結(jié)合，建筑業(yè)和建筑物本身正在成為許多新技術(shù)的復(fù)合載體。而超高層和超大跨度建筑、特大跨度橋梁及作為大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)核心的現(xiàn)代結(jié)構(gòu)技術(shù)則成為代表一個(gè)國家建筑科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。所有這一切都說明在土木工程中越來越體現(xiàn)了技術(shù)與創(chuàng)新的作用，誰能在世紀(jì)之交把握住土木工程學(xué)科的發(fā)展趨勢。誰就能在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代開創(chuàng)土木工程學(xué)科的新紀(jì)元。 一、土木工程的涵義 土木工程是指建造各類工程設(shè)施的科學(xué)、技術(shù)和工程的總稱。土木工程的含義可從兩方面去理解。一層含義是指與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑工程、公路與城市道路工程、局壩水電和工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程、地下空間開發(fā)利用工程等。另一層含義是指為了建造工程設(shè)施應(yīng)用材料、工程設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘察、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。經(jīng)過多年的發(fā)展，目前土木工程的實(shí)踐和研究己取得顯著成就，無論是結(jié)構(gòu)的力學(xué)分析，還是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理論和方法以及結(jié)構(gòu)的施工手段，都有了非常大的突破；特別是近若干年，在高層、大跨結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)方面成績尤其驚人。但展望未來，土木工程領(lǐng)域中仍然有許多課題需要我們進(jìn)一步探討。 二、土木工程的發(fā)展現(xiàn)狀 我國的土木工程建設(shè)從20世紀(jì)50年代起一直沒有停過，且發(fā)展很快，尤其在近年來，發(fā)展極為迅猛，幾乎整個(gè)中國成了一個(gè)大的建設(shè)工地。新的高樓大廈、展覽中心、鐵路、公路、橋梁、港口航道及大型水利工程在祖國各地如雨后春筍般地涌現(xiàn)，新結(jié)構(gòu)、新材料、新技術(shù)大力研究、開發(fā)和應(yīng)用。發(fā)展之快，數(shù)量之巨，令世界各國驚嘆不已。 但是，自改革開放以來，我國城市發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，城市的數(shù)量、規(guī)模和人口數(shù)量都有了飛速的發(fā)展。這就要求更多的建筑來滿足城市發(fā)展的需求．單是不難看出，目前，我國的城市建筑尤其是房屋建筑，并不能滿足人們的需求。 三、土木工程的發(fā)展趨勢 1、 進(jìn)一步發(fā)展高層、大跨結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)將得到**發(fā)展，相關(guān)的問題將成為研究熱點(diǎn)： (1)大跨結(jié)構(gòu)體系及關(guān)鍵技術(shù)，大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)體系的現(xiàn)代設(shè)計(jì)理； (2)針對高層鋼結(jié)構(gòu)的體系與布置、結(jié)構(gòu)的動力特性、結(jié)構(gòu)的可靠性評價(jià)、結(jié)構(gòu)的空間穩(wěn)定、各種設(shè)計(jì)荷載和鋼結(jié)構(gòu)可靠度的比較研究； (3)研究和開拓各類雜交空間結(jié)構(gòu)體系和巨型網(wǎng)格結(jié)構(gòu)體系； (4)研究各類大跨空間結(jié)構(gòu)的實(shí)用分析方法，包括結(jié)構(gòu)臨界荷載的分析方法，結(jié)構(gòu)實(shí)用抗震分析方法，常用曲面風(fēng)載體型系數(shù)的計(jì)算等； (5)革新大跨空間結(jié)構(gòu)的施工方法，發(fā)展和推廣空間結(jié)構(gòu)的高空懸挑安裝法及地面安裝、整體提升或頂升的施工安裝方法； (6)鋼-混凝土組合結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)研究(這方面研究國內(nèi)外都很少開展)； (7)鋼結(jié)構(gòu)的抗火設(shè)計(jì)和防腐設(shè)計(jì)等。 2、 防震抗風(fēng)與減災(zāi) 隨著超高層、超大跨橋梁和大跨結(jié)構(gòu)等大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)的興建，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)呈現(xiàn)更長、更高、更柔的發(fā)展趨勢。許多情況下風(fēng)荷載和地震荷載已成為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的控制因素。因此大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)體系抗風(fēng)抗震的設(shè)計(jì)理論及其相關(guān)問題將被進(jìn)一步關(guān)注。相關(guān)的研究課題將包括設(shè)計(jì)地震動及災(zāi)害性風(fēng)荷載的作用機(jī)理；超高層建筑結(jié)構(gòu)體系的抗風(fēng)與抗震，特大跨度橋梁的結(jié)構(gòu)體系及抗風(fēng)抗震。同時(shí)。以柔克剛。的抗震思想在結(jié)構(gòu)振動控制技術(shù)中將進(jìn)一步得到體現(xiàn)，現(xiàn)代振動控制將向自適應(yīng)控制、智能控制、吸震減震技術(shù)研究方向發(fā)展；土木結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測、災(zāi)害結(jié)構(gòu)響應(yīng)控制等基礎(chǔ)性的研究將會進(jìn)一步加強(qiáng)。 3、 預(yù)應(yīng)力混凝土材料及技術(shù) 預(yù)應(yīng)力混凝土材料及技術(shù)本身將有所創(chuàng)新和發(fā)展，并將推動新材料、新技術(shù)、新理論及新設(shè)計(jì)方法不斷涌現(xiàn)。其應(yīng)用研究將主要體現(xiàn)在以下幾方面： (1)混凝土將繼續(xù)朝高強(qiáng)、高性能方向發(fā)展；免振混凝土、密筋混凝土可能在結(jié)構(gòu)中試用； (2)大直徑、大截面鋼絞線的研制、生產(chǎn)；超過2000級的高強(qiáng)鋼絞線也可能推出；鍍鋅、環(huán)氧涂層鋼絞線將被采用；不銹鋼絞線的應(yīng)用將有大的增長；耐久、輕質(zhì)(重量只有鋼材的20%)、更高強(qiáng)(>2000)的高性能纖維加強(qiáng)塑料筋將較多地獲得應(yīng)用；碳纖維加勁塑料()、玻璃纖維加勁塑料、芳綸纖維加勁塑料。 (3)新型無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力筋及體外預(yù)應(yīng)力配筋將得到開發(fā)和應(yīng)用； (4)預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)的耐久性、抗火、抗震、抗爆等性能研究及它們的設(shè)計(jì)方法研究； (5)預(yù)應(yīng)力混凝土與鋼筋混凝土的結(jié)合，預(yù)應(yīng)力混凝土與纖維混凝土的結(jié)合以及其它材料的結(jié)合； (6)預(yù)應(yīng)力輕混凝土的發(fā)展和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)的計(jì)算理論的完善以及預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)的拆除、重建方法以及預(yù)應(yīng)力作為結(jié)構(gòu)加固和調(diào)整內(nèi)力的措施的研究； (7)發(fā)展和推廣現(xiàn)代預(yù)應(yīng)力空間結(jié)構(gòu)體系，一是研究和推廣應(yīng)用預(yù)應(yīng)力技術(shù)來提升結(jié)構(gòu)剛度，調(diào)整結(jié)構(gòu)風(fēng)力的分布，如預(yù)應(yīng)力網(wǎng)格結(jié)構(gòu)、預(yù)應(yīng)力斜拉網(wǎng)格結(jié)構(gòu)；二是研究通過預(yù)應(yīng)力技術(shù)來形成新的空間結(jié)構(gòu)，如張弦梁結(jié)構(gòu)、張拉整體結(jié)構(gòu)和索穹頂結(jié)構(gòu)等。 4、 大力發(fā)展高性能混凝土 美國混凝土學(xué)會將高性能混凝土定義為具有易灌實(shí)、易密實(shí)，不離析，能長期保持優(yōu)越的力學(xué)性質(zhì)，早期強(qiáng)度高、韌性好，體積穩(wěn)定、在惡劣環(huán)境下使用壽命長等所要求性能的勻質(zhì)混凝土。1992年里約熱內(nèi)盧召開的地球峰會將“可持續(xù)發(fā)展”定義為“與地球生態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調(diào)的經(jīng)濟(jì)活動”。指出對環(huán)境無害的混凝土技術(shù)的基礎(chǔ)賴以建立的3個(gè)主要支柱是對混凝土原材料的節(jié)約、混凝土耐久性的提高以及混凝土技術(shù)從簡約法到整體法的轉(zhuǎn)變。因此發(fā)展高性能混凝土必須采用可持續(xù)發(fā)展的、對環(huán)境無害的混凝土技術(shù)，在研制各種外加劑和膠凝材料的同時(shí)，更應(yīng)大力研究骨料替代、水泥替代和礦物摻料的使用等利用廢棄材料來改善混凝土的性能，提高其耐久性的方法。如：采用軋碎的廢棄混凝土代替碎石，用粉煤灰中的飛灰或細(xì)灰作硬凝材料；采用煉鐵副產(chǎn)品高爐礦碴代替水泥；用粉煤灰及高爐礦碴作水泥的混合料或混凝土的礦物摻料等。 5、 地下空間可持續(xù)開發(fā)的研究 進(jìn)行地下空間的開發(fā)，主要是改變了地層原始分布狀態(tài)，從而引發(fā)地層內(nèi)部及地面環(huán)境的改變。為使地下空間可持續(xù)地開發(fā)，需研究以下幾個(gè)問題： (1)水文地質(zhì)條件的改變地下空間結(jié)構(gòu)的建造與形成改變了地下水徑流的路線，破壞了原有的補(bǔ)給關(guān)系，從而改變了地下水資源的分布形式與賦存狀態(tài)，并影響到地表的植被生長； (2)地下空間開發(fā)對原有的生態(tài)平衡產(chǎn)生破壞作用地下空間開發(fā)破壞原有動植物的生態(tài)環(huán)境，從而影響地理氣候條件，欲恢復(fù)原有生態(tài)平衡要進(jìn)行相關(guān)的研究和改造； (3)地下空間開發(fā)對地面原有建筑物的安全將產(chǎn)生影響地下巖體工程開挖將破壞原有地層應(yīng)力的分布，無論采用何種技術(shù)措施，都要或多或少地影響到地面原有的建筑物的安全。 又由于地面各種建筑物、市政工程等設(shè)施的結(jié)構(gòu)形式、服務(wù)年限不同，因此，即便在相同的變形影響下，對各種建筑物的安全影響也不一致，因此，在建設(shè)之前要進(jìn)行整體區(qū)域與個(gè)別建筑設(shè)施評價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行相關(guān)的研究和評價(jià)，以確保建設(shè)區(qū)地面的安全。 6、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用普及和結(jié)構(gòu)計(jì)算理論日益完善，計(jì)算結(jié)果將更能反映實(shí)際情況，從而更能充分發(fā)揮材料的性能并保證結(jié)構(gòu)的安全。人們將會設(shè)計(jì)出更為優(yōu)化的方案進(jìn)行土木工程建設(shè)，以縮短工期、提高經(jīng)濟(jì)效益。 7、環(huán)境工程 環(huán)境問題特別是氣候變異的影響將越來越受到重視，土木工程與環(huán)境工程融為一體。城市綜合癥、海水上升、水污染、沙漠化等問題與人類的生存發(fā)展密切相關(guān)，又無一不與土木工程有關(guān)。較大工程建成后對環(huán)境的影響乃至建設(shè)過程中的振動、噪聲等都將成為土木工程師必須考慮的問題。 8、建筑工業(yè)化建筑長期以來停留在以手工操作為主的小生產(chǎn)方式上。解放后大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)推動了建筑業(yè)化的進(jìn)程，特別是在重點(diǎn)工程建設(shè)和大城市中有一定程度的發(fā)展，但是總的來說落后于其他工業(yè)部門，所以建筑業(yè)的工業(yè)化是我國建筑業(yè)發(fā)展的必然趨勢。要正確理解建筑產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化和多樣化的關(guān)系，盡量實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)；要建立適應(yīng)社會化大生產(chǎn)方式的科學(xué)體制，采用專業(yè)化、聯(lián)合化、區(qū)域化的施工組織形式，同時(shí)還要不斷推進(jìn)新材料、新工藝的使用。 9、新能源和能源多極化能源問題是當(dāng)前世界各國極為關(guān)注的問題，尋找新的替代能源和能源多極化的要求是21世紀(jì)人類必須解決的重大課題。這也對土木工程提出了新的要求，應(yīng)當(dāng)予以足夠的重視。 土木工程活動與可持續(xù)發(fā)展 在土木工程的各項(xiàng)專業(yè)活動中，都應(yīng)考慮可持續(xù)發(fā)展。這些專業(yè)活動，包括：建筑物、公路、鐵路、橋梁、 **等工程的建設(shè)，海洋、水、能源的利用以及廢棄物的處理等等。 現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，特別是城市化進(jìn)程的加快，以混凝土、鋼鐵和玻璃幕墻為代表的現(xiàn)代城市建筑正在無節(jié)制地?cái)U(kuò)張，造成了環(huán)境破壞和人與自然的不協(xié)調(diào)。因此，建筑師和土木工程師應(yīng)努力樹立可持續(xù)發(fā)展的建筑觀，推行有效利用自然資源(如太陽能、自然通風(fēng)、節(jié)能技術(shù)、材料循環(huán)利用等)的設(shè)計(jì)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代建筑的建設(shè)以保障生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)為原則，真正使綠色建筑走近人們的生活。 可持續(xù)發(fā)展的綠色建筑在設(shè)計(jì)上更加追隨自然，提倡應(yīng)用可促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)，不污染環(huán)境，高效、節(jié)能、節(jié)水的建筑技術(shù)和建筑材料。土木工程施工階段的可持續(xù)發(fā)展。①節(jié)約水資源。通過監(jiān)測水資源的使用，安裝小流量的設(shè)備和器具，在可能的場所重新利用廢水或者循環(huán)利用生產(chǎn)用水等措施，來減少施工期問的用水量，降低用水費(fèi)用。②節(jié)約電能。通過監(jiān)測利用率，安裝節(jié)能燈具和設(shè)備、利用聲光傳感器控制照明燈具，采用節(jié)能型施工機(jī)械，合理安排施工時(shí)間等降低用電量，節(jié)約電能。③減少材料的損耗。通過更仔細(xì)的采購，合理的現(xiàn)場保管，減少材料的搬運(yùn)次數(shù)，減少包裝，完善操作工藝，增加攤銷材料的周轉(zhuǎn)次數(shù)等降低材料在使用中的消耗，提高材料的使用效率。④利用可回收資源?？苫厥召Y源的利用是節(jié)約資源的主要手段，也是當(dāng)前應(yīng)加強(qiáng)的方向。 可持續(xù)發(fā)展最有效手段是減少能源的消耗。能源的40%消耗在建筑物中，30%用在交通上。因此，在設(shè)計(jì)和使用建筑物過程中，應(yīng)盡量尋求節(jié)約能源的方案，多利用風(fēng)能、太陽能和再生能源。土木工程人員在努力減少建筑垃圾和廢料產(chǎn)生的同時(shí)，還應(yīng)重視廢建筑材料的利用，如:廢混凝土、廢磚石經(jīng)回收加工，可用作要求不高的地面材料或填充料，也可用于筑路或重新制磚。 最近，報(bào)紙、電視均有報(bào)導(dǎo):今年三、四月間，我國北方一些地區(qū)沙塵暴頻發(fā)，北京也浮沙彌漫，連江南也有塵土飛揚(yáng)、降落黃泥雨水的幾天。沙漠在蔓延，已占國土的20%多。面對沙塵暴、沙漠化的侵襲，我們土木科技工作者，應(yīng)該與土壤、氣候、農(nóng)業(yè)工作者一道為治理沙漠作出貢獻(xiàn)，構(gòu)筑綠色屏障，遏制流沙蔓延，變沙漠為綠洲。此外，在沙漠中搞城鎮(zhèn)建設(shè)、開發(fā)西部經(jīng)濟(jì)時(shí)，一定要保護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境，注意可持續(xù)發(fā)展。 總結(jié)： 雖然我國在改革開放后土木工程的發(fā)展取得了舉世矚目的成就，但形勢不容樂觀。此外，我國是一個(gè)發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá)，基礎(chǔ)設(shè)施還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民生活和國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的要求，所以在基本建設(shè)方面還有許多工作要做。
去同濟(jì)吧騷年，**讀個(gè)野雞大學(xué)就SB了，再說你回來想做什么，甲方？建筑師就需要鍍金了，你一土木的鍍個(gè)毛線金啊，本來就是民工專業(yè)，穿上阿迪。。。還是民工
教育的意義不是為了適應(yīng)外界，而是為了自己內(nèi)心的豐富。 教育是人類靈魂的教育，而非理智知識和認(rèn)識的堆積。教育本身意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云去推動另一朵云，一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?！薄?雅斯貝爾斯 教育是每個(gè)時(shí)代亙古不變的文化傳播手段，沒有教育的國家，缺乏教育的國家就是過家家。 對于一個(gè)家庭而言，教育就是家庭幸福，穩(wěn)定安康的前提，沒有教育，就好比石縫中的枯草，缺乏養(yǎng)分，難以遍地開花。 可見人跟教育之間的關(guān)系，好比魚離不開水，花草離不開土壤，萬物離不開陽光。 網(wǎng)上前段時(shí)間有一個(gè)段子：說之所以要多讀書、多受教育，就是因?yàn)楫?dāng)我們看到一群鳥在湖面飛過的時(shí)候， 能夠吟誦出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，而不是在那吵吵：我去，全都是鳥！在我們?nèi)ジ瓯诼糜?、騎著駿馬奔騰之時(shí)，心里默念著“大漠孤煙直，長河落日圓”，而不是在那喊：哎呀媽呀，都是沙子，快回去吧！這當(dāng)然是一種調(diào)侃，但是不自覺間就道出了教育的核心含義。 教育還是應(yīng)該回到像孔子說的，孟子說的，包括蒙田說的，“教育不是為了適應(yīng)外界，而是為了自己內(nèi)心的豐富。”古希臘有個(gè)哲學(xué)家叫西塞羅，他說“教育的目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役，而非適應(yīng)現(xiàn)實(shí)”。 教育，不僅傳授知識，更能提高個(gè)人修為，增加我們對生活的感受力，從而認(rèn)知自己，并不斷提高自己。我認(rèn)為，這是教育賦予重要價(jià)值和意義，也是指引我們前行。 擴(kuò)展資料： 1、兒童不是尚未長成的大人，兒童期有其自身的內(nèi)在價(jià)值 如果用外部功利目的來規(guī)范教育，無視生長本身的價(jià)值，一個(gè)最直接的負(fù)面影響就是否定兒童期的內(nèi)在價(jià)值。這會把兒童看作一個(gè)未來的存在，一個(gè)尚未長成的大人，在長大成人之前似乎無甚價(jià)值。于是教育的目標(biāo)就變成了使兒童為未來的成人生活做好準(zhǔn)備。這種荒謬錯(cuò)誤觀念由來已久，而且流傳極廣。 長大成人的提法本身就愚蠢透頂，仿佛在長大之前兒童不是人似的！蒙臺梭利首先明確地批判這種觀念，在確定兒童的人格價(jià)值的基礎(chǔ)上建立了他的兒童教育理論。杜威也指出，兒童期生活有其內(nèi)在的品質(zhì)和意義，不可把它當(dāng)作人生中一個(gè)未成熟階段，只想讓它快快地過去。 人生的各個(gè)階段皆有其自身不可取代的價(jià)值，尤其是兒童期。兒童階段是身心生長最重要的階段，也應(yīng)是人生中最幸福的時(shí)光，教育所能成就的最大功德是給孩子一個(gè)幸福而有意義的童年，以此為他們幸福而有意義的一生創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。 然而，今天的普遍情形是，整個(gè)成人世界紛紛把自己渺小的功利目標(biāo)強(qiáng)加給孩子，驅(qū)趕他們到功利戰(zhàn)場上拼搏。而實(shí)際上，在若干年后的社會中，童年價(jià)值被野蠻剝奪的惡果就會以可怕的方式顯現(xiàn)出來。 2、教育的目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役，而非適應(yīng)現(xiàn)實(shí) 這是西塞羅的名言。今天的情形恰好相反——教育正在全力做一件事，就是以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)為目標(biāo)塑造學(xué)生。人在社會上生活，當(dāng)然有適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的必要，但這不該是教育的主要目的。 蒙田說：學(xué)習(xí)不是為了適應(yīng)外界，而是為了豐富自己。孔子也主張，學(xué)習(xí)是為己而非為人的事情。古往今來的哲人都強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個(gè)人內(nèi)在的精神能力，從而在外部現(xiàn)實(shí)面前獲得自由。 當(dāng)然，這只是一種內(nèi)在自由。但是，正是憑借這種內(nèi)在自由，這種獨(dú)立人格和獨(dú)立思考能力，那些優(yōu)秀的靈魂和頭腦對于改變?nèi)祟惿鐣默F(xiàn)實(shí)發(fā)生了偉大的作用。教育就應(yīng)該為促進(jìn)內(nèi)在自由、產(chǎn)生優(yōu)秀的靈魂和頭腦創(chuàng)造條件。如果只是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，只要把孩子當(dāng)成動物一樣訓(xùn)練就好了。
教育是什么？——一種讓人們變得更好的過程引言：教育是人類社會始終以來一直存在的一項(xiàng)重要事業(yè)。它是培養(yǎng)和提高人們的知識、技能和道德素質(zhì)的手段，是個(gè)人成長和社會進(jìn)步的重要保障。本文將從教育的定義、目的、方式、環(huán)境等多個(gè)角度為您詳細(xì)介紹教育的本質(zhì)。一、教育的定義教育是一種系統(tǒng)性、有計(jì)劃、有組織、有目的、有感染力地影響個(gè)人行為和發(fā)展的活動。在教育過程中，人們以某種方式去改變他人的認(rèn)識、態(tài)度、思想和行為。教育可以通過各種信息，如書本學(xué)習(xí)、教師講授、實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)和社交互動等方式來傳遞知識。二、教育的目的教育旨在提升個(gè)人的能力，包括知識、技能、道德和文化價(jià)值觀等方面。教育的核心目標(biāo)是讓人們變得更好，成為獨(dú)立自主、有創(chuàng)造力、有責(zé)任心的人。教育旨在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、溝通能力、合作能力和批判性思維能力，從而為他們的未來做好準(zhǔn)備。三、教育的方式教育的方式包括通過組織的課程、活動和體驗(yàn)來傳授知識和技能，以及通過比如家庭、社區(qū)、職場等環(huán)境中的自發(fā)學(xué)習(xí)和社交互動來獲得經(jīng)驗(yàn)和智慧。四、教育的環(huán)境教育發(fā)生的環(huán)境是多樣的，包括學(xué)校、家庭、社區(qū)、工作場所和網(wǎng)絡(luò)等。在不同的環(huán)境下，教育的方法和形式也是不同的，根據(jù)不同的需求，選擇適當(dāng)?shù)慕逃绞胶蛨鏊?，有助于提升學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成效。結(jié)論：總的來說，教育是一項(xiàng)綜合性的工作，其目的在于培養(yǎng)和提高個(gè)人的能力，以使他們能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的變化和挑戰(zhàn)。通過多種方式、不同環(huán)境下的教育，我們可以促進(jìn)個(gè)體的成長和社會的進(jìn)步。