土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。下面給大家分享了土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié),歡迎借鑒! 土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)1 經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實習(xí),感受深刻。

  我很高興我能成為辦公室的一員,說真的是它讓我找到了自信,也是它讓我更好的認識到了自己的不足,以后我會更加努力,努力干好學(xué)生會的各項工作,最后我也由衷的祝愿我們土木工程系的明天會更好,希望它能走向更加輝煌的未來。

為期兩天的礦井地質(zhì)實習(xí)結(jié)束了，自己從中學(xué)習(xí)到的知識卻是很多的。單從這兩天野外實習(xí)就發(fā)現(xiàn)，地質(zhì)工作者是多么的不容易。而作為采礦工程專業(yè)的大學(xué)生，將來在煤礦工作可能遇到的困難也是可想而知的，所以現(xiàn)在我們必須做好吃苦

土木工程認識實習(xí)心得體會(一) 土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進

土木工程心得體會

土木工程專業(yè)的學(xué)生，需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、材料力學(xué)、理論力學(xué)、CAD制圖、設(shè)計等，土木工程相對來說是比較在學(xué)習(xí)上需要刻苦鉆研，更需要一個人的耐心與努力，這些都是一個學(xué)習(xí)土木專業(yè)的學(xué)生需要具備的基礎(chǔ)特點。在大學(xué)四年

就業(yè)前景廣：土木工程專業(yè)畢業(yè)生可以在大型建筑公司、政府部門、設(shè)計研究院和大學(xué)等各個領(lǐng)域內(nèi)就業(yè)。特別是，在國企、大型公司的薪資和福利方面相對優(yōu)于其他行業(yè)。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求：中國正在進行供給側(cè)改革，加強產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，

土木工程專業(yè)的前景非常廣闊和穩(wěn)定。隨著城市化進程不斷加快，土木工程在城市基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護中起著至關(guān)重要的作用。土木工程專業(yè)涉及土木工程設(shè)計、施工、管理等多個領(lǐng)域，畢業(yè)生可以在建筑工程、交通工程、水利工程等多個

土木工程可以說是一個非常有前途且具有挑戰(zhàn)性的專業(yè)。土木工程（Civil Engineering）是建造各類土地工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動，也指工程建設(shè)的對象

優(yōu)秀的土木工程師能夠設(shè)計出安全、耐久、節(jié)能的建筑和基礎(chǔ)設(shè)施，為社會創(chuàng)造價值。他們不僅關(guān)注工程的技術(shù)性能，還注重工程的社會效益和環(huán)境影響。通過合理規(guī)劃和設(shè)計，土木工程師能夠改善社會的交通狀況、提高能源利用效率、保護環(huán)境

1.就業(yè)前景廣闊：土木工程專業(yè)在建筑、交通、水利、環(huán)境等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，因此就業(yè)前景相對較好。尤其是在城市化進程加快，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷擴大的情況下，對土木工程專業(yè)人才的需求持續(xù)增長。2.學(xué)科門類豐富：土木工程專業(yè)

首先，從就業(yè)前景來看，土木工程專業(yè)具有一定的優(yōu)勢。目前國內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需求非常旺盛，土木工程專業(yè)正是能夠滿足這一需求的專業(yè)之一。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生的平均月薪在5000元以上，較高的就業(yè)薪酬水平也吸引

土木工程怎么樣

5、如果已經(jīng)就讀土木工程專業(yè)，最好是要讀研讀博 結(jié)束語：高考填報志愿，是一個重要的人生選擇，是一個年輕人對未來生活的選擇。如果你要選擇土木工程專業(yè)，對于這個選擇，你要了解專業(yè)的基本情況，和認識自己的興趣和志向才

土木工程需要解決的根本問題是工程的安全，使結(jié)構(gòu)能夠抵抗各種自然或人為的作用力。任何一個工程結(jié)構(gòu)都要承受自身重量，以及承受使用荷載和風(fēng)力的作用，濕度變化也會對土木工程結(jié)構(gòu)產(chǎn)生力作用。在地震區(qū)，土木工程結(jié)構(gòu)還應(yīng)考慮抵御

土木工程既指建設(shè)的對象，即建造在地上，地下，水中的工程設(shè)施，也指應(yīng)用的材料設(shè)備和進行的勘測，設(shè)計施工，保養(yǎng)，維修等專業(yè)技術(shù)。土木工程是一種與人們的衣、食、

土木工程專業(yè)概況 其所謂的土木。是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計劃、建造和維修?，F(xiàn)時一般的土木工作項目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)

掌握土木 工程學(xué)科的基本原理和基本知識,能勝任房屋建筑、道路、橋梁、隧道等各類土木工程的技術(shù)與管 理工作,具有扎實的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國 際視野,能面向未來的高級專門人才。

土木工程是指建造各類工程設(shè)施的科學(xué)、技術(shù)和工程的總稱。土木工程的含義可從兩方面去理解。一層含義是指與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑工程、公路與城市道路工程、局壩水電和水利工程、鐵路工程、橋梁工程、

對土木工程專業(yè)的理解與認識

土木工程是一個需要較高的技術(shù)能力和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的領(lǐng)域。如果你不擅長這些方面，那么就會發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)非常艱難。此外，在大學(xué)里，你還需要學(xué)習(xí)很多相關(guān)的科目，包括物理學(xué)、化學(xué)、計算機科學(xué)等，這可能會給一些學(xué)生帶來困難。4.工作

土木工程專業(yè)為社會提供了安全、高效和可持續(xù)的基礎(chǔ)設(shè)施，推動了經(jīng)濟的繁榮和社會的進步。二、就業(yè)前景：土木工程專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場上有廣闊的機會。隨著城市化進程的**和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷推進，土木工程師的需求不斷增長

首先，從就業(yè)前景來看，土木工程專業(yè)具有一定的優(yōu)勢。目前國內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需求非常旺盛，土木工程專業(yè)正是能夠滿足這一需求的專業(yè)之一。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生的平均月薪在5000元以上，較高的就業(yè)薪酬水平也吸引

1.就業(yè)前景廣闊：土木工程專業(yè)在建筑、交通、水利、環(huán)境等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，因此就業(yè)前景相對較好。尤其是在城市化進程加快，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷擴大的情況下，對土木工程專業(yè)人才的需求持續(xù)增長。2.學(xué)科門類豐富：土木工程專業(yè)

土木工程專業(yè)怎么樣

【篇一】通過本次煤礦地質(zhì)學(xué)>的礦井地質(zhì)實習(xí)，不僅提高了自身的理論聯(lián)系實際的能力，也加深了課堂所學(xué)的重要內(nèi)容。野外實習(xí)是理論教學(xué)的有力補充和繼續(xù)，通過自己的實地觀察與課本的聯(lián)系，加深了對某些巖石的認識，在實際生活

土木工程實習(xí)總結(jié)2000字范文一 經(jīng)過這些天的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。通過親身的接觸,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重

建筑工程實習(xí)心得體會范文(一) 實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將

通過學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我對土木工程有了進一步的認識,我想任何事物的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的,我也會盡我最大的努力把我的專業(yè)知識學(xué)的扎實。 在這次實習(xí)中,我主要學(xué)習(xí)建筑施工方面的知識。經(jīng)過這次實習(xí),

即河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的,給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報告,甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀,從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強調(diào)了,做為新一代的祖國建設(shè)者不僅要存結(jié)

xxxx年9月,我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學(xué)生進行了為期一年的認識實習(xí),實習(xí)范圍包括對未來工作奠基,進入工作角色,對未來工作認識及個人規(guī)劃。認識實習(xí)過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業(yè)基本知識。 經(jīng)過為期一年的認識實習(xí),我了解了很多與專

學(xué)習(xí)期間,老師們生動的講解、耐心的解答以及課上播放的與專業(yè)有關(guān)的紀(jì)錄片讓我對土木工程的各個方向有了更加具體的認識,雖然老師講的有些專業(yè)名詞,專業(yè)技術(shù)名詞聽不大懂,但是從老師們的講解中,我深深的體會到,土木工程是一個探索的專業(yè)

土木工程認識實習(xí)心得體會

第一，土木工程專業(yè)確實就業(yè)不錯。從目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況來看，即使是三本大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)也不錯。不會因為說學(xué)校不好，學(xué)歷太低，而找不到工作，總體上就業(yè)壓力比較小。而且男生畢業(yè)以后就業(yè)更加吃香。因此如果想大學(xué)畢業(yè)容易找工作，那么可以選擇報考土木工程專業(yè)。 第二，土木工程專業(yè)薪資待遇不錯。由于土木工程專業(yè)畢業(yè)生工作主要是在項目地工作，工作環(huán)境可能不是很好，所以相應(yīng)的土木工程專業(yè)的薪資待遇就非常不錯。和其他專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生相比，土木工程專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生一般在大學(xué)畢業(yè)以后可以輕松掙到月薪一萬元，這是其他專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生所無法相比的。
作為一名建筑類學(xué)子，對土木工程專業(yè)還是很了解的。記得當(dāng)時報志愿還研究了很長時間，今天學(xué)姐來給同學(xué)們做一個詳細的介紹。 我的本科學(xué)校是河北科技師范學(xué)院，是個二本院校。我認識的很多同學(xué)都是土木工程專業(yè)的，他們平時也會和我分享一下土木工程專業(yè)的日常。 一、土木工程專業(yè)簡述 據(jù)我身邊的很多同學(xué)說，土木工程專業(yè)要學(xué)習(xí)的知識很多。土木工程（Civil Engineering）是建造各類土地工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動，也指工程建設(shè)的對象。即建造在地上或地下、陸上，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛 **、海洋平臺、給水排水以及防護工程等。土木工程是指除房屋建筑以外，為新建、改建或擴建各類工程的建筑物、構(gòu)筑物和相關(guān)配套設(shè)施等所進行的勘察、規(guī)劃、設(shè)計、施工、安裝和維護等各項技術(shù)工作及其完成的工程實體。 頂著烈日實習(xí) 除此之外，我同學(xué)們和我最多提及的就是外出實習(xí)和工程測量了。外出實習(xí)一般是去一個工地實習(xí)?？赡苈犉饋碛悬c不可思議，這個的確是真的，他們會戴著安全頭盔去工地的樓房中實習(xí)的。這個有的同學(xué)就知道了，這個專業(yè)其實是不太適合女孩子學(xué)習(xí)的。然后最不可避免的就是工程測量了，有時候為了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，不得不堅守自己的位置一整天，不斷地測量改進。這個的確很累。 隧道檢查 二、土木工程專業(yè)學(xué)什么 土木工程專業(yè)主要是培養(yǎng)能在道路、房屋建筑、橋梁、地下建筑、隧道、水電站、港口設(shè)施給排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計、施工管理和研究工作的專門型工程人才。該專業(yè)的畢業(yè)生要求具備如下幾個方面的能力：1、掌握土力學(xué)、流體力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)以及工程制圖的基本知識；2、熟悉建筑材料、給排水工程、結(jié)構(gòu)原理與設(shè)計等方面的知識；3、擁有較強的工程測量、工程實驗、土木工程施工、環(huán)境工程等方面的技能；4、具有從事土建結(jié)構(gòu)工程的設(shè)計與研究工作、工程施工管理的能力。 本專業(yè)在大學(xué)4年內(nèi)，需要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容，包含有專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課程、選修課程以及應(yīng)用實踐課程等四個方面。專業(yè)課程又分為不同的方向，比如房屋建筑方向、道路橋梁方向、巖土工程方向、市政工程方向、工程管理方向等等。 專業(yè)基礎(chǔ)課：大學(xué)物理、畫法幾何、建筑制圖與CAD應(yīng)用、理論力學(xué)、土力學(xué)、流體力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、基礎(chǔ)工程、工程地質(zhì)、工程測量、土木工程概論、房屋建筑學(xué)、建筑材料、建筑施工與管理等部分課程。 專業(yè)選修課：土木工程測試技術(shù)、土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計、城市總體規(guī)劃導(dǎo)論、環(huán)境工程概論、大跨空間結(jié)構(gòu)、地基處理、結(jié)構(gòu)動力學(xué)、新型建筑材料、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定理論、建設(shè)監(jiān)理、地基基礎(chǔ)工程分析與處理、施工項目質(zhì)量與安全管理等課程。 專業(yè)實踐課：測量實習(xí)、磚混及樓蓋課程設(shè)計、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、施工組織課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。 專業(yè)必修課程（五大專業(yè)方向） 房屋建筑方向：特種結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)試驗、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑工程施工、高層建筑結(jié)構(gòu)與抗震等。 道路橋梁方向：橋梁工程、交通工程、橋梁結(jié)構(gòu)預(yù)應(yīng)力、道橋檢測技術(shù)、道路勘測設(shè)計等。 市政工程方向：城市道路工程、高架橋結(jié)構(gòu)設(shè)計與工程、給排水工程、城市地下工程等課程。 巖土工程方向：巖石力學(xué)、巖土工程勘察與測試技術(shù)、環(huán)境巖土工程、地下結(jié)構(gòu)與隧道工程、樁基工程、土動力學(xué)與工程抗震、特種基礎(chǔ)工程等課程。 工程管理方向：工程項目管理、工程保險與擔(dān)保、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、工程概預(yù)算、運籌學(xué)、建設(shè)項目評估等課程。 三、土木工程專業(yè)地就業(yè)前景 土木工程的主要就業(yè)方向一般就是設(shè)計和施工，當(dāng)然細分后還會分為管理和造價。想要從事設(shè)計方向的工作，一般就是進設(shè)計院，但是好一些的設(shè)計院一般要求人員碩士及以上學(xué)位，或是名牌大學(xué)畢業(yè)；小一些的設(shè)計院門檻會低一些，也能夠更快的上手，在起步階段能學(xué)到更多的東西，但是局限為接觸到的工程會比大設(shè)計院規(guī)模小。 再說施工，大部分土木工程專業(yè)的本科畢業(yè)生都會從事施工，由于大環(huán)境的影響，找工作會更容易一些，因為施工對學(xué)歷的要求不是很高，而且人員需求很多。所以，很好就業(yè)。 但是從事土木工程專業(yè)的人，工作無一例外都會很辛苦，具體要從事哪個方向還是要看自己喜不喜歡或是哪個方向更適合自己。要知道行業(yè)沒有高低之分，有強弱之分的是個人的業(yè)務(wù)能力。 總結(jié)：土木工程專業(yè)比較適合男生學(xué)習(xí)，而且就業(yè)率高，同學(xué)們可以考慮報考。
親親，根據(jù)您的問題做出以下回答，僅供參考：對土木行業(yè)的認識和理解：土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的斯測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動:也指工程建設(shè)的對象，即建造在地上或地下、或水中 ，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋。道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛 **、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。土木工程就是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱，它即指工程建設(shè)的對象，幾件在地上、地下、水中的各種工程設(shè)施，也只所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測設(shè)計、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)”?？梢娛竟こ痰膬?nèi)容非常廣泛，他和人民群眾的日常生活密切而相關(guān)，在國民經(jīng)濟起著非常重要的作用?！菊? 對土木行業(yè)的認識和理解【提問】 親親，根據(jù)您的問題做出以下回答，僅供參考：對土木行業(yè)的認識和理解：土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的斯測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動:也指工程建設(shè)的對象，即建造在地上或地下、或水中 ，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋。道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛 **、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。土木工程就是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱，它即指工程建設(shè)的對象，幾件在地上、地下、水中的各種工程設(shè)施，也只所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測設(shè)計、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)”?？梢娛竟こ痰膬?nèi)容非常廣泛，他和人民群眾的日常生活密切而相關(guān)，在國民經(jīng)濟起著非常重要的作用?！净卮稹?br>        很多人曾問我，土木工程專業(yè)是不是很高大上的專業(yè)，突然之間不知道怎么回答。         在我高考結(jié)束后我填了土木工程專業(yè)的志愿，只因?qū)αW(xué)的喜愛。大學(xué)期間很努力的去學(xué)習(xí)專業(yè)課程內(nèi)容，為了以后去到更好的工作環(huán)境?？飚厴I(yè)的時候，和許多同學(xué)一樣，參加各種招聘會。最后與大多數(shù)同學(xué)一樣去了施工現(xiàn)場做了一名施工員。         施工員并沒有想象中那么好，工資待遇對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說還算不錯。但是工作環(huán)境極其艱苦，要么就是在大山里修路修橋，要么就在**做項目。很少有假期，特別到了趕工期的時候還要經(jīng)常加班打混凝土。對于長期在工地工作的人來說，下班很少有生活樂趣，需要面對的出了同事外就是工人了。我的一個大學(xué)同學(xué)，他和他女朋友畢業(yè)時就在一起了，今年想結(jié)婚，可是他在大山里面修路，連基本的信號都沒有，平時連和女朋友基本的通話都不能保障，他不知道這樣的條件適不適合結(jié)婚。         很多人可能會說，離開施工現(xiàn)場重新開始找工作，其實真正去到現(xiàn)場工作幾年后的人，很少有人會離開施工現(xiàn)場。因為他們已經(jīng)適應(yīng)了這樣的工作環(huán)境與節(jié)奏，只會與施工現(xiàn)場有關(guān)的技術(shù)。離開了工地后很難找到適合的工作。其次不是沒個人都有勇氣選擇自己想要的生活的，選擇自己想要的生活需要付出代價。         對于做土木工程的人來說，在工地其實也不是說不好，但是要熬得下去，只要能考到相應(yīng)的證書，一樣會有出頭的日子，只是該何時才是出頭，那得看每個人的能力了。         我現(xiàn)在很慶幸自己當(dāng)時離開工地，或許有人會說我吃不了苦，其實這和吃不吃苦是兩碼事，只是選擇了自己喜歡的生活方式。每個行業(yè)都有外人看起來的光鮮，土木工程專業(yè)也一樣，很多人覺得這是高薪，其實這是錯誤的看法。每個行業(yè)都有好的與壞的。只是看自己怎么去選擇與努力罷了。
關(guān)于“土木工程專業(yè)的未來”一直是為人們所熱議的沉重話題。今天我們以這一話題為切入點討論一下：土木工程這個專業(yè)怎么樣呢？土木工程的未來如何？ 首先，我們要明確一個問題“什么叫作未來呢？”。對于一個大學(xué)生而言，談一個行業(yè)有沒有未來，我們可以縮小范圍到“這個行業(yè)的發(fā)展前景”、甚至縮小到“這個行業(yè)從業(yè)的薪資待遇怎樣？”，因為一個初出茅廬的本科生幾乎沒有資格談?wù)摰谝环莨ぷ鬟^于長遠的未來，幾乎大多數(shù)普通人更關(guān)心該工作的薪資和待遇。 對于土木工程專業(yè)的薪資待遇，無論學(xué)生是出自于頂級學(xué)府還是出自于普通大學(xué)，都是是沒有問題的。至少是可以找到一份能滿足自己衣食住行的工作的，月薪 5k 以上應(yīng)該是沒有問題的。 其次，我們談一談這個專業(yè)的“出路”。一個在讀大學(xué)生或者一個剛剛初入職場的從業(yè)者，探討該行業(yè)的未來，這是不足以讓人信服的。個人的未來與前途、獻身自己于哪項事業(yè)，歸根結(jié)底是歸于自己，是否從事這一行業(yè)還是要取決于自己的興趣。 土木工程是一門看似粗獷放蕩但相對腳踏實地的學(xué)科。它能夠真正的讓從業(yè)者與所學(xué)者見證到“萬丈高樓平地起”的盛況。無論是甲方還是設(shè)計師，還是施工技術(shù)人員。都是萬丈高樓平地起的建設(shè)者。而且也確實有一些人，即便這個比例非常低，他們是甘于設(shè)計與施工的。同時，對于建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計也確實是有一些人甘于微薄的工資和22點以后的燈火通明，而樂于設(shè)計的，這個肯定是有的。 對于這些對土木的施工或設(shè)計有興趣的同學(xué)，他們堅持下去，在土木工程或建筑學(xué)勸退浪潮中反向堅持五到十年，不失為一種以退為進。這些有興趣且熱愛施工或設(shè)計事業(yè)的同學(xué)，堅持10年以后不會比同期的其他行業(yè)人員發(fā)展的要差。所以這完全是一種出路，大家都勸退，反而這些有興趣的同學(xué)來一波以退為進的堅守。相信在未來會有很豐厚的回報。 找到一份滿意的工作對于大多數(shù)土木工程專業(yè)畢業(yè)生來講并非難事。以下將從如下四個土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向進行具體闡述： 一、工程技術(shù)方向 代表職位是是在建筑施工，房地產(chǎn)開發(fā)，路橋施工等企業(yè)做施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。如今的城市基礎(chǔ)工作正在不斷的深入，對于工程技術(shù)方向的人才需求量會越來越大。 二、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向 代表職位是在各種建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門等從事監(jiān)理工程師工作。監(jiān)理是一個新興行業(yè)了，職位的晉升與資質(zhì)有關(guān)系，相關(guān)的工作也需要相應(yīng)的證書，例如監(jiān)理工程師上崗證，國家注冊監(jiān)理工程師職業(yè)資格證等。隨著國家工程監(jiān)理制度的完善這方面會有更多的機遇和發(fā)展。 三、設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向 代表職位是在各種工程勘察設(shè)計單位、房地產(chǎn)、交通或市政機關(guān)、工程造價咨詢機構(gòu)等從事項目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。各種勘察設(shè)計院對于工程設(shè)計方面的人才需求逐漸增大。同時隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也是一個全新的就業(yè)方向。這類職位不僅要求精通專業(yè)知識，更要求有足夠的工作經(jīng)驗。 四、公務(wù)員、教學(xué)及科研方向 代表職位是在交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計單位等地方工作。國內(nèi)現(xiàn)有500多所高校都設(shè)有土木工程專業(yè)（含二級學(xué)科），師資力量的需求也在增大。相對于一些大公司和大企業(yè)，教師和研究人員的薪資要低一些，然而壓力也相對小一些。對于市政建設(shè)的從業(yè)人員來說，不僅要有扎實的土木工程知識，還要有豐富的想象力以及統(tǒng)領(lǐng)全局的能力。 總之，土木工程專業(yè)的從業(yè)者是國家永遠不可離開的“建設(shè)者”。無論何時何地何種原因何種年代，這一行業(yè)永不會被淘汰，永遠都有“一席之地”。 各個類型土木工程或土建類在讀大學(xué)生的所謂出路問題，歸根到底還是要看自己的興趣以及職業(yè)選擇與發(fā)展規(guī)劃。祝福每一位土建人都能找到自己的歸宿！

　　實習(xí)是每個大學(xué)生都必須要經(jīng)歷的一個過程，這個過程能夠充分鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力。下面是由我為大家整理的“土木工程認識實習(xí)心得體會”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 　　土木工程認識實習(xí)心得體會(一) 　　土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。 　　在這次認識實習(xí)中，主要包括對土木各個方面的講座，還有學(xué)校綜合實驗樓，大結(jié)構(gòu)實驗室的參觀，雖然我們的專業(yè)知識還不到位，但卻加深了我們對土木工程的整體認識。 　　工程制圖是一個工程技術(shù)中的一個重要過程。在繪圖的過程中，會有許多不起眼的細節(jié)問題，但卻決定著整個工程的成敗，所以這就需要我們要以認真的態(tài)度來對待，而且通過后面閱讀的工程圖，我們也知道，一張圖紙的完成，更是需要我們的耐心。 　　土木工程主要包括房屋建筑，橋梁，隧道，道路與鐵道等方向。各個方向都極具其特色。 　　房屋建筑工程是指各類房屋建筑及其附屬設(shè)施和與其配套的線路、管道、設(shè)備安裝工程及室內(nèi)外裝修工程。一般稱建筑工程，為新建、改建或擴建房屋建筑物和附屬構(gòu)筑物所進行的勘察、規(guī)劃、設(shè)計、施工、安裝和維護等各項技術(shù)工作和完成的工程實體。 　　隧道工程是指路隧道的勘測、設(shè)計、貫通控制測量和施工等工作。隧道是修建在地下或水下并鋪設(shè)鐵路供機車動車輛通行的建筑物。根據(jù)其所在位置可分為山嶺隧道、水下隧道和城市隧道三大類。為縮短距離和避免大坡道而從山嶺或丘陵下穿越的稱為山嶺隧道;為穿越河流或海峽而從河下或海底通過的稱為水下隧道;為適應(yīng)鐵路通過大城市的需要而在城市地下穿越的稱為城市隧道。這三類隧道中修建最多的是山嶺隧道。 　　通過這些天的認識實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)隧道這個方向相比于其他方向來說危險系數(shù)更高一些。在地質(zhì)條件十分復(fù)雜的地段，難度系數(shù)也非常大。我國的xx公路隧道在山嶺公路隧道中長度排世界第二位，總體規(guī)模長度排世界第一，在我國公路隧道建設(shè)史上尚屬首次。通過資料顯示，通過xx公路隧道的設(shè)計、施工、科研、建設(shè)管理，目前為止，已經(jīng)或多或少為我國公路隧道的建設(shè)積累經(jīng)驗、資料，為公路隧道的建設(shè)奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。 　　橋梁工程指橋梁勘測、設(shè)計、施工、養(yǎng)護和檢定等的工作過程，以及研究這一過程的科學(xué)和工程技術(shù)，它是土木工程的一個分支。 自從有了鐵路以后，橋梁所承受的載重逐倍增加，線路的坡度和曲線標(biāo)準(zhǔn)要求又高，且需要建成鐵路網(wǎng)以增大經(jīng)濟效益，因此，為要跨越更大更深的江河、峽谷，迫使橋梁向大跨度發(fā)展。 　　石材、木材、鑄鐵、鍛鐵等橋梁材料，顯然不合要求，而鋼材的大量生產(chǎn)正好滿足這一要求。橋梁工程學(xué)主要研究橋渡設(shè)計，包括選擇橋址，決定橋梁孔徑，考慮通航和線路要求以確定橋面高程，考慮基底不受沖刷或凍脹以確定基礎(chǔ)埋置深度，設(shè)計導(dǎo)流建筑物等;橋式方案設(shè)計;橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計;橋梁施工;橋梁檢定;橋梁試驗;橋梁養(yǎng)護等方面。 　　道路與鐵道工程學(xué)科是研究鐵道、公路、城市道路和 **等交通基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工、運營、養(yǎng)護和管理中基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)的學(xué)科。在課上，老師用了圖文并茂的課件給我們講述了關(guān)于該方向的總體知識。它的工作條件也十分艱苦，特別是在青藏鐵路的建設(shè)。那里海拔高，空氣稀薄，對施工人員極具挑戰(zhàn)性，由于其地處xx的特定環(huán)境，使得與之相聯(lián)系的高原地質(zhì)、地理、水文地質(zhì)、大氣物理等狀況均有其特殊的發(fā)生、發(fā)展以及變化過程，這個過程共同制約著這一高海拔地區(qū)的多年凍土。 　　在校內(nèi)的實習(xí)包括對土建綜合樓和校內(nèi)大結(jié)構(gòu)實驗室的參觀。在對施工圖紙的閱讀中，我們看到了，作為一位工程師，不僅應(yīng)具備牢固的專業(yè)知識，還應(yīng)具有一絲不茍的態(tài)度。而要設(shè)計出一座成功的建筑，不僅要考慮它的安全性，還要考慮到它的外觀。還要對建筑物所在的環(huán)境和它的固有頻率與地震頻率的關(guān)系進行研究。在老師的講解下，我們了解了一些關(guān)于土木工程的專業(yè)術(shù)語，并了解了其意義。例如剪力墻和承重墻的區(qū)別，剪力墻是由鋼筋混凝土構(gòu)成的墻體，主要特點是抗側(cè)移能力強(水平方向)，但是空間分布不靈活。 承重墻是指承重墻指支撐著上部樓層重量的墻體，在工程圖上為黑色墻體，打掉會破壞整個建筑結(jié)構(gòu)。 　　對大結(jié)構(gòu)實驗室的參觀中，在實驗室，我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型。還了解了它們的基本用途和使用方法。通過這一天的現(xiàn)場參觀，我們對建筑以及工地上的一些設(shè)施有了一般的感性認識，但對于施工的過程與一些細部問題和可能發(fā)生的危險問題我們知道得還比較少。 　　這些天的認識實習(xí)，還使我認識到先進的生產(chǎn)工藝確實可以提高施工進度和生產(chǎn)質(zhì)量。而先進的生產(chǎn)工藝必須依賴于先進的設(shè)備，先進的設(shè)備又依賴于國家先進的發(fā)展水平，除此，還要依賴于我們每一位學(xué)子的知識水平，先進的技術(shù)必然要以我們的理論認識為基礎(chǔ)，在學(xué)校中，我們對知識的學(xué)習(xí)，不僅對塑造我們自己的人生有重要幫助，而且，在將來，隨著時代的飛躍發(fā)展，一處又一處的偉大工程都需要我們有著廣泛并牢固的知識體系作為基礎(chǔ)來實現(xiàn)。 　　土木工程認識實習(xí)心得體會(二) 　　 一、實習(xí)目的及意義 　　為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法，磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問，勤思，勤學(xué)的習(xí)慣，把我們從書本上的理論中帶入實際的東動手操作當(dāng)中，為了下一階段更好地理解書本上的知識，在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進行了五天的土木專業(yè)認識實習(xí)。 　　 二、實習(xí)內(nèi)容 　　在這五天里，我們參觀了許多的地方的不少工程，獲得了很多在書上無法獲得的技能，我們所參觀實習(xí)的地點有：xx市護城河上正在建造的幾座不同形式道橋;橋東開發(fā)區(qū)的居民房建和博物館附近的鋼結(jié)構(gòu)建筑;xx高速公路，xx河上的xx鐵路橋和公路橋;xx鐵路xx的xx關(guān)火車站及附近地區(qū)的鐵路、隧道、橋梁、涵洞等;xx高速公路的道岔施工現(xiàn)場，xx橋;xx莊市的xx橋及xx路跨鐵路斜拉橋等。 　 　三、實習(xí)結(jié)果 　　(1)拱橋 　　拱橋的拱型有圓拱，雙曲線拱，拋物線拱等類型，其受力特點各不相同，運用因條件而定，拱的跨度大小，也是各不相同，相對而言。拱橋的跨度比較大，跨度可達1500米。不過，根據(jù)具體情況，沒有必要修建太長的拱橋。 　　施工：我們所見的這座拱橋跨度不大，由拋物線拱組成，使用鐵角架模板施工，首先是樁基礎(chǔ)工程，樁分為預(yù)制樁和灌注樁，這里的樁為鋼筋混凝土灌注樁。制作順序：場地壓實整平-支模-綁扎鋼筋骨架，安設(shè)吊環(huán)-澆筑混凝土樁基礎(chǔ)作完，進行養(yǎng)護到一定強度后繼續(xù)立支架，組裝模板，這里的上部采用一次性澆灌，拱與拱之間，拱與拱之間有很大一部分為空，這里即為了省料，從力學(xué)角度考慮也是很合理，是具有很大的優(yōu)點的。橋梁內(nèi)部有空間就有模板，在施工現(xiàn)場為了重新利用模板，在這發(fā)間斷都設(shè)有一個天窗，以留拆除模板，在施工現(xiàn)場可以見到很多小洞，是為了施工的方便人員和材料的運輸。腳手架的支密度都是經(jīng)過受力分析計算而定的，拆除的時候也需要根據(jù)受力分析計算由受力最I(lǐng)小處拆除。如果是土模，先由人工拆除頂部相接處。 　　(2)高速公路： 　　高等級公路斷面由：面層，基層，墊層，路基面成。其中只有面層使用瀝青混凝土組成，這里的瀝青是經(jīng)過特殊處理的，進行防曬處理等。道路分為雙向跑道，中間有中央分離帶隔離，它在防止汽車竄道的同時，還有隔離，阻擋光線的功能。每一個跑道都分為中間主道，左邊超車道和右邊暫停車道等三部分，每條道寬為3。75米。在中央分離帶的上部地下還有電纜，光纜，以滿足交通電力，信號需求，每兩公里設(shè)有一個電話亭，用于處理交通事故。在特殊地段，山坡，水溝設(shè)立橋梁，擋板，排水溝等設(shè)施。 　　公路和高速公路交叉分為垂直交叉和斜交叉兩類，各有獨立的空間立體感。高速在上，公路在下。 　　(3)梁式橋 　　由橋墩和板式梁組成，中間由墊石連接，板一般為預(yù)制板。每塊板由四個墊石撐起，為四墊石受力，墊石由橡膠板和鋼板組成。橋梁的施工慢主要是橋墩、基礎(chǔ)的工期較長，有人工控基，也有鉆式控基。根據(jù)地質(zhì)的不同，基控基的進速，采用的方法也有不同，每挖基完成后，必需打樁，防止塌方，對于易塌方的地質(zhì)就必須用鉆式挖基。 　　 四、實習(xí)體會 　　(一)路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 　　第一次，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問，有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學(xué)生，要學(xué)的很多，要做的很多，今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。 　　(二)從理論到實踐還有一段路要走。 　　在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場，謝老師問：這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線。記得當(dāng)時我的大腦一片空白，我并不是不知道，但是沒有馬上反應(yīng)過來，為什么呢?沒有意識，沒有將從課堂上學(xué)到的知識運用到實踐中去的意識。以后，要多加努力，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本事，能把課本上的東西運用到實際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會了，才是真正的本事。 　　(三)要想學(xué)好，先要三勤。 　　在許多工地，特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是三勤，勤看、勤問、勤思。對各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問，問技術(shù)人員，問工人師傅，總之，要在最短的時間內(nèi)，把問題解決好，搞清楚;對于任何問題、任何方法等，都要經(jīng)過自己的認真思考，不要把問題留給別人去解決，不要簡單的照搬別人的方法，思考是進步的捷徑。 　　(四)學(xué)真本事，有自己的一技之長。 　　這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是學(xué)真本事，有自己的一技之長。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實際，要把本事真正學(xué)到手，學(xué)過的就要能用的上，能在將來的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長，用工人師傅的一句話就是一招先吃遍天，要有自己的奪人之處，才有自己的立足之地。 　　土木工程認識實習(xí)心得體會(三) 　　生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了兩周的實習(xí)任務(wù)。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。 　　實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這半多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。 　　首先，通過兩的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。 　　本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)約成本。 　　在構(gòu)造柱配筋驗收過程中，設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置， 　　學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。 　　實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過兩周的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過實習(xí)，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。 　　在學(xué)習(xí)實踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解。 　　在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及項目進度計劃及評價由于受到各種干擾，經(jīng)常出現(xiàn)實際進度與計劃進度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對進度計劃的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題后，及時采取措施加以解決。 　　通過項目經(jīng)理部的管理施工進度旬月報，對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責(zé)計劃的工程師去現(xiàn)場，檢查進度計劃的實際執(zhí)行情況，并定期與不定期的參加現(xiàn)場會議，了解工程實際進展情況，同時協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進度關(guān)系。在我公司承建的xx路頂管工程中，我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執(zhí)行狀況與計劃目標(biāo)的差異。 　　當(dāng)出現(xiàn)工程進度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時，我們一般要分析偏差的原因，分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期，這種分析是通過時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃進行的。我們在采取了各種手段解決進度滯后問題后，一般還要調(diào)整工作順序、改變某些工作的邏輯關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時間等方法，用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡(luò)計劃進行調(diào)整。 　　在實習(xí)中不僅可以學(xué)到知識，也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系，施工單位是個人員和復(fù)雜的單位，我們要真誠待人。我剛來到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。勤學(xué)好問。 　　剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學(xué)好問。因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。 　　緊張的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經(jīng)驗與做法，是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合知識學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場工作中得來的?？梢娨胱龊檬┕みM度的有效控制，將會成為一個企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場的一個關(guān)鍵。 　　施工項目是建筑施工企業(yè)對一個建筑產(chǎn)品的施工過程和成果，也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對象，可能是一個建設(shè)項目的施工，也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建設(shè)項目或是其中的單項工程，或單位工程的施工任務(wù);二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。施工項目管理包含以下幾方面內(nèi)容：一、施工項目的組織機構(gòu)管理二、施工項目質(zhì)量管理三、施工項目的成本管理四、施工項目安全生產(chǎn)與文明施工的管理，管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。 　　兩周的實習(xí)雖然短暫，讓我學(xué)會了不少東西，繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。 　　這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。 　　此次實習(xí)，在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。 　　大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。 　　很榮幸能接觸到師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來，明確了自己今后的發(fā)展方向，雖然在實習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí)，塌實工作，積極面對每一次新的機遇。
土木工程暑假施工實習(xí)心得 木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技巧和工程的總稱。它既指與與人類生涯、生產(chǎn)運動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市途徑工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指利用資料、裝備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技巧運動。土木工程是社會和科技發(fā)展所須要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國度的公民經(jīng)濟中都占領(lǐng)舉足輕重的位置。 作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深邃的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院部署我們進行了這次實習(xí)運動，讓我們從實踐中對這門自己將要從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基本。 緊張的一個多月的實習(xí)生涯停止了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)停止后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個多月的實習(xí), 前列腺癌的癥狀 ，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真諦的唯獨尺度，通過旁站，使我近間隔的察看了全部房屋的建造過程，學(xué)到了很多很實用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留神的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如，在砌墻的過程中，如碰到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的進程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特殊留神混凝土的配合比，在天熱的時候要留神養(yǎng)護。通過實踐，使我能夠同施工職員面對面在一起, 公關(guān)公司 ，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模型變成美麗建筑，學(xué)到了很多很實用的具體的施工知識和解決現(xiàn)場碰到問題的方式，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸, 減速機 ，很少留神的，但又是十分主要基本的知識。第一天，和師傅到了樓面把程度尺檢討了二三樓的隨后的幾天都做反復(fù)的事情直到做完。在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處顯現(xiàn)了不少裂痕。經(jīng)過師傅的講授提醒，加上我搜集的材料，有了不少收獲。。 現(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)明的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識: 現(xiàn)象一、裂痕 裂縫的原因混凝土中發(fā)生裂縫有多種原因，重要是溫度和濕度的變更，混凝土的脆性和不均勻性，以及構(gòu)造不公道，原資料不及格（如堿骨料反映），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大批水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基本或老混凝上的束縛，又會在混凝土內(nèi)部顯現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的下降也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超越混凝土的抗裂才能時，即會顯現(xiàn)裂痕, logo設(shè)計 。如養(yǎng)護不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的束縛，也往往導(dǎo)致裂縫。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力重要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是忍受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊沿部位假設(shè)構(gòu)造內(nèi)顯現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依附混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中均請求不顯現(xiàn)拉應(yīng)力或者只顯現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時代的穩(wěn)固溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力, 神經(jīng)性皮炎 ，因此控制溫度應(yīng)力的變更規(guī)律對于進行公道的構(gòu)造設(shè)計和施工極為重要。 具體解決措施：為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，進步混凝土的耐久性，準(zhǔn)確使用外加劑也是減少開裂的辦法之一，例如應(yīng)用減水防裂劑?？傊炷恋脑缙陴B(yǎng)護實踐證實，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成嚴寒地域的溫度驟降也輕易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點動身，保溫應(yīng)到達下述請求：1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2）防止混凝土超冷，應(yīng)當(dāng)盡量想法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)固溫度。3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的束縛。 混凝土的早期養(yǎng)護，也很主要的，其重要目標(biāo)在于堅持合適的溫濕條件，以到達兩個方面的后果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行，以期到達設(shè)計的強度和抗裂才能。合適的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。 現(xiàn)象二、鋼筋的綁扎 現(xiàn)場察看與圖紙的比對和師傅的講授，我理解了怎么樣把圖紙上的東西變成實物。這可能須要個進程的，在這個進程中我發(fā)明了不少問題現(xiàn)聯(lián)合圖片闡明。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位。還有好多問題例如，梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把地位處置好，鋼筋的地位顯明抬高了, 快速健康減肥 ，在澆筑混凝土的時候就輕易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象產(chǎn)生，用他們的話說：鋼筋的地位可以不對但是盡對不可以少筋，假設(shè)少筋的話到交底的時候?qū)＜医M用儀器很輕易得知。 具體解決方式：鋼筋工長認真負責(zé)，不能麻木大意，時刻督促工人，如發(fā)明做錯的重辦！ 現(xiàn)象三、模板的標(biāo)高不對 這個問題不是時常產(chǎn)生的，但是是非常主要的！總承包有些處所應(yīng)用了鋼模板，施工進度比擬快，幾乎四天一層的, 治療哮喘 ，由于采取了這種先進施工工藝，這也是其他小公司無法比較的。 具體解決措施：標(biāo)高差距在?cm規(guī)模內(nèi)的，在澆注混凝土的時候由于混凝土的自重就自然的解決了；假設(shè)超越此范疇就必需恰當(dāng)?shù)奶Ц呋蛳陆抵С值母叨葋頋M足請求。 在工地我接觸到了大批的工人，固然他們文化不高，素養(yǎng)也不高，但他們的勞動是辛勞的。建筑工人是我們值得輔助的群體，他們處于弱勢。我們應(yīng)關(guān)愛弱勢的人們。思考過了，你才知道他們的不幸與幸福, 放療 ，才知道他們的堅韌，才認識到他們的巨大。假設(shè)我們的政策能夠更完美，勞動者的權(quán)益會被保護的更好。那么就不會有那么多的不近人情的現(xiàn)象了。工人、農(nóng)民工也是性命，也是一個有法定權(quán)益的完全的社會人。他們，付出了, 企業(yè)形象宣傳片 ，他們無奈，他們幾乎無力轉(zhuǎn)變自己命運，但是，我們這些有力贊助他們的人，應(yīng)當(dāng)為他們做一些事情給予回報, 影視廣告制作 ，以表感激，以示對他們的尊敬。 令人難忘的一個多月工地實習(xí)停止了，在這一個多月里，我學(xué)會了很多東西，理解了很多道理。實踐是對科學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，并不能控制具體的體系的科學(xué)知識，尤其是對儀器的應(yīng)用。在課堂上，我們學(xué)習(xí)的理論知識，假設(shè)在實際生涯和工作當(dāng)中不能夠靈巧應(yīng)用，那一切將即是是零。實習(xí)就是將我們在課堂上所學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實戰(zhàn)當(dāng)中往。所以我們要做到能把課本上的知識機動適當(dāng)?shù)膽?yīng)用，成為對別人對社會有用的人，我們要做到適應(yīng)該今飛速發(fā)展的社會，要能夠斷定自己的人生坐標(biāo)，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。