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土木工程函授本科自我鑒定500字(二) 我是xx大學xx系土木工程專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富
土木工程畢業(yè)自我鑒定范文1通過幾年的學習,本人掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本
土木工程的自我鑒定1 時間匆匆,從進入大學到如今,四年時間,成過眼煙云,在學校期間的學習生活也成為了記憶里抹不去的深刻畫面深深烙印在心里。 我們每天除了學習專業(yè)的土木工程知識,還需要學習思想,政治,歷史等多門學科,大學可不是光學習
土木工程畢業(yè)自我鑒定范文300字【一】 為了提高自己的業(yè)務水平和能力,提升自己各方面素養(yǎng),結合自身實際情況,我參加成人高考,填報濟南大學土木工程專業(yè)并被錄取。三年來,經(jīng)過良師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成
土木工程自我鑒定1 進入大學是我人生的一個蛻變階段,在大學中,我學會了如何成為一個合格的土木工程專業(yè)的學生,同時也結交了很多的朋友,明確了自己的人生方向。在大學期間把每一份時間都花在了學習中。我本來就想成為
土木工程自我鑒定 篇1 在xx公司實習的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。 通過這次實習。
土木工程專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了土木工程專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了土木工程專業(yè)知識和技能,同時把所學的土木工程專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求
土木工程自我鑒定
1.畢業(yè)生登記表自我鑒定500字精選 篇一 我是XXXX職業(yè)技術學院土木工程系工程監(jiān)理專業(yè)的一名學生,作為一名大專學生,一個有理想,有抱負,有責任心的我,是一個性格開朗溫和,為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工
畢業(yè) 生 自我鑒定 主要是畢業(yè)生對自己在校期間思想政治,道德品質,專業(yè)學習,課外活動,社會工作等方面的 總結 ,下面是我整合的畢業(yè)生登記表自我鑒定土 木工 程,一起來看看吧。 畢業(yè)生登記表自我鑒定土木工程1 四年的大學生活不僅學到了
土木工程畢業(yè)自我鑒定范文1通過幾年的學習,本人掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術
土木工程畢業(yè)自我鑒定范文300字【一】 為了提高自己的業(yè)務水平和能力,提升自己各方面素養(yǎng),結合自身實際情況,我參加成人高考,填報濟南大學土木工程專業(yè)并被錄取。三年來,經(jīng)過良師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成
1.土木工程畢業(yè)生登記表自我鑒定范文 我是xxx學院xxxx屆的大專畢業(yè)生,在三年的大學生活里,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,本人追求上進,無論在思想,政治,學習或個人生活方面始終以高標準要求自己,在以后的工作中更會以嚴
土木工程畢業(yè)生登記表自我鑒定范文【五篇】
土木工程自我鑒定1 進入大學是我人生的一個蛻變階段,在大學中,我學會了如何成為一個合格的土木工程專業(yè)的學生,同時也結交了很多的朋友,明確了自己的人生方向。在大學期間把每一份時間都花在了學習中。我本來就想成為
土木工程的自我鑒定1 時間匆匆,從進入大學到如今,四年時間,成過眼煙云,在學校期間的學習生活也成為了記憶里抹不去的深刻畫面深深烙印在心里。 我們每天除了學習專業(yè)的土木工程知識,還需要學習思想,政治,歷史等多門學科,大學可不是光學習
本人在本科函授學習階段,思想進步,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,自我鑒定如下: (一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)
土木工程函授本科自我鑒定500字(一) 四年的大學生活不僅學到了豐富的土木工程專業(yè)知識,也鍛煉出了團隊管理和活動策劃等方面的綜合能力,能積極配合領導的工作。大學四年我本著學好專業(yè),盡量擴大知識面。我努力的學習基礎
工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇1 作為一名土木工程(路橋)專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統(tǒng)學習了專業(yè)知識,通過實習積累了豐富的工作經(jīng)驗。 大學期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進取,在各
在業(yè)務知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,系統(tǒng)全面地學習了土木工程的理論基礎知識,主要課程有土木工程施工,土木工程測量,工程CAD,土木工程原理,材料力學、結構力學、房屋建筑學、施工技術與管理、建設項目管理等等。我努力認真地
土木工程本科畢業(yè)生自我鑒定
土木工程自我鑒定 篇1 在xx公司實習的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。 通過這次實習。
土木工程畢業(yè)自我鑒定范文1通過幾年的學習,本人掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本
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土木工程自我鑒定1 進入大學是我人生的一個蛻變階段,在大學中,我學會了如何成為一個合格的土木工程專業(yè)的學生,同時也結交了很多的朋友,明確了自己的人生方向。在大學期間把每一份時間都花在了學習中。我本來就想成為
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土木工程專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了土木工程專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了土木工程專業(yè)知識和技能,同時把所學的土木工程專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求
土木工程畢業(yè)自我鑒定怎么寫
土木工程自我鑒定 篇1 這二周進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師布置了任務我都有點不知所措,不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕松的實習一下子變得不是那么簡單了。 第一天我們就
土木工程畢業(yè)自我鑒定范文1通過幾年的學習,本人掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術
土木工程自我鑒定 篇1 在xx公司實習的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。 通過這次實習。
土木工程專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了土木工程專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了土木工程專業(yè)知識和技能,同時把所學的土木工程專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求
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土木工程畢業(yè)自我鑒定范文300字
土木工程自我鑒定 篇1 這二周進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師布置了任務我都有點不知所措,不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕松的實習一下子變得不是那么簡單了。 第一天我們就
下面是我精心整理的土木工程自我鑒定5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 土木工程自我鑒定 篇1 在xx公司實習的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極
土木工程是一門實務操作性很強的學科,作為一名在崗工作的工程管理人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的
1.土木工程畢業(yè)生登記表自我鑒定范文 我是xxx學院xxxx屆的大專畢業(yè)生,在三年的大學生活里,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,本人追求上進,無論在思想,政治,學習或個人生活方面始終以高標準要求自己,在以后的工作中更會以嚴
土木工程專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了土木工程專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了土木工程專業(yè)知識和技能,同時把所學的土木工程專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求
土木工程畢業(yè)自我鑒定三篇
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是我為大家整理的建筑工程技術畢業(yè)生自我鑒定范文,歡迎閱讀與收藏。 建筑工程技術畢業(yè)生自我鑒定1 本人xx年畢業(yè)學的是建筑工程技術所學專業(yè)涵蓋土木工程所有方面測量、制圖、預算、施工等,畢業(yè)之后一直從事通訊器材安裝制圖,現(xiàn)尋求新的工作,本人是農(nóng)村出來的能吃苦,可出差,肯學習,想找一份穩(wěn)定有前途的工作,什么專業(yè)都可以,對工作負責。我相信的一句話就是“世上無難事,只怕有心人”也許我有些工作我沒做過但我愿意嘗試,希望您給我一個機會,我會回報您一個驚喜。思維靈活,耐心細致,應變能力強,有較強的語言表達和人際溝通能力,對工作實事求是,責任心強,積極肯干本人善解人意、開朗、善良、待人愛憎分明、獨立、堅韌,普通話說得好,具有良好的身體素質和心理素質。在學好專業(yè)知識的基礎上,還對文學也很執(zhí)著,在校期間,曾多次獲得獎項。 一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績! 器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。 劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請給我一個機會,我會用行動來證明自己。 建筑工程技術畢業(yè)生自我鑒定2 通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基矗。 在技校兩年的理論學習,使我的知識面有了提高,技校的生活讓我學會堅強,對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作,讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態(tài)度。 在技校的學習與初中的學習不同,技校的學習是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。所以在技校的學習,我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。 我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經(jīng)常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業(yè)知識。 在學習上,我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業(yè)課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態(tài)度,細心、謹慎的性格。 在班上,我擔任體育委員。在工作中,需要經(jīng)常與班上同學交流,傾聽他人的意見。同時我還是學生會裁判團工作人員,擔任足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽,我比以前更有責任心和耐心,以及面對突然事件的果斷決定。我經(jīng)常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是非常必要的。 技校的經(jīng)歷對我來說是比較光榮的,但我更加希望把這樣的經(jīng)歷看成事一種磨練,為以后的我大家堅實的基矗。 建筑工程技術畢業(yè)生自我鑒定3 每個大學生都會有畢業(yè)的一天,因為人都會成長。大學時間不長,短短四年時間如同四天,時間過得非???,從眼前劃過,都沒來得及回憶就已經(jīng)成為了過眼煙云,成為了往事。 大學中,我積極提升自己,無論是思想上,還是能力上,我都積極提升,因為不想成為一個平庸的人,只有真正努力才可能獲取更多成績,付出的一些血汗,換取最后果實值得。在新時代,我就期待自己成為新時代的有為青年,畢竟我們站在巨人肩膀,有著前人沒有的`基礎經(jīng)驗,這是我們優(yōu)勢,也是劣勢。優(yōu)勢是因為我們起點更高,不需要去鉆研其中玄奧。劣勢是我們容易被前人的成績成果所迷不知進取。 我經(jīng)常告誡自己,人生時刻都存在競爭,我們要做好的就是提升自己。大學我會與班級成績優(yōu)秀的同學比,與學校前十同學比,誰比我強我就把誰定為自己要超越的目標。每次超越一個,當四年下來,我發(fā)現(xiàn),我的成績從中上游,變成現(xiàn)在的全校前十名。這就是自己努力的結果,從不會在學習中抱怨學習壓力大。 生活中壓力無處不在,在學校沒有感受到壓力,那是爸媽為我們抗住了沉重如山的壓力,但畢業(yè)后就要獨自面對這樣的困難,這樣的壓力,我們又如何能夠逃避,如何能夠放棄,自己的擔子一定要自己扛起,大學也只不過是人生一個站點。不喜歡自己大學碌碌無為,所以在學校我最努力最拼命。 在同學眼中,我沉默,又優(yōu)秀,讓人有些難以相處;在老師眼中,我非常優(yōu)秀,也非常勤奮。不管如何我一直都保持著自我本心,做自己的事情。因為不管我在老師同學眼中的印象如何,我都會做好自己。因為努力的人天不負,趁著大學期間,多花些精力,多耗費些努力我相信自己一定可以有更大成績。 我學習的是建筑工程專業(yè),畢業(yè)后注定要成為一個建筑工程師,但是工程師,可不是那么容易當,需要更多努力更多膽魄,不然如何成為令人信服的人。所以大學期間,我也到一些工地中兼職,一個是體驗工作,一個是為自己找方向,我該如何努力。不管有多累,每次都積極提升自己,從不會給自己留下什么負擔,做的多才能夠收獲更多。 大學是我實現(xiàn)夢想的地方,但總會畢業(yè),只是感覺時間不夠,我依然還欠缺很多東西,我只是掌握了課本上的知識,卻沒有掌握真正的能力,還需要在崗位上不斷的提升鍛煉,不斷的加強和磨礪,未來靠自己我努力,畢業(yè)后我也會有自己的路,過往大學一幕幕,讓我唏噓感嘆,這是我最充實的時光。 建筑工程技術畢業(yè)生自我鑒定4 通過這一個月的實習,讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的指示,也在實踐中得到了印證,還學習了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。 在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系?;ハ嘟?jīng)常交流思想,尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結構施工圖,了解了工程的類型、結構形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等,還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質,及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖,現(xiàn)場調查,與工人及技術人員交談等方式,對工程有了一個基本的認知,即知道工程已完成了那些任務,還有那些任務要完成,我將參與哪些工作等。 在任何工程整個建設過程中,土建施工都占據(jù)著至關重要的作用,明白整個施工過程都是非常重要的;從基礎到主體,每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的,基礎關系到整個工程穩(wěn)定,基礎打不好,主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運,基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐工程;建筑從立項開始就決定了它的使用功能,設計只是為了完成它的功能要求,施工才是實現(xiàn)它的價值時期,也是一個資金消耗的主要過程,因此在整個建設過程中必須保證它的質量,所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求。 施工必須堅持“先勘察,再設計,后施工”的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能出現(xiàn)一些問題,到時后悔也晚了。 我來到工地的時候工程基礎已經(jīng)打起來了,我只見證了主體的施工全過程,柱子是先綁扎鋼筋在支模板,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當然腳手架得先施工好,通常腳手架是梁板同時支撐,一起施工),然后綁扎梁的鋼筋,再支梁的側模,再固定梁的側模。再進行板的模板拼裝;最后進行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時經(jīng)常出現(xiàn)下面的問題:蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。 實習期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范。 在實習過程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關關系及施工項目經(jīng)理部的組成,和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責等。 這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習,包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心,利用這次實習的機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè),我會努力的提高自己,以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。【 #自我鑒定# 導語】本人系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表重要思想,不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則。樹立集體主義為核心的人生價值觀。 為大家整理的《土木工程畢業(yè)自我鑒定范文》,希望對大家有所幫助! 篇一 光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,從20xx年進入xx大學土木工程專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業(yè)?;厥姿哪?,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。 土木工程專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了土木工程專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了土木工程專業(yè)知識和技能,同時把所學的土木工程專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在土木工程專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質 為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了xx工程大學的水利水電建筑工程專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。本人在本科函授學習階段,思想進步,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,自我鑒定如下: ?。ㄒ唬┱嗡枷肷希涸谡嗡枷敕矫?。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認真執(zhí)行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)。 ?。ǘW習目的及態(tài)度 我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。 ?。ㄈ┦斋@和體會 平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。 (四)工作與學習的處理上 在工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。 ?。ㄎ澹┐嬖趩栴}及努力方向 雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。 篇二 四年的大學生活即將結束了,回首校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。到此時,再回顧這四年,告訴自己要忘掉這四年的生活,不為過去即將逝去的環(huán)境、情誼而憂傷,告訴自己要勇敢地去闖自己的新生活和新世界。 在學習方面,學習成績并不是,我的學習也有一定的選擇,但不管怎么說,在大學學習的過程中還是收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程,只是這個旅程也增加了一些走進社會的成分。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。 在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。 隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學校學習的同時,我走進社會,大二開始我就根據(jù)自己的專業(yè)在外面找了一個實習的機會,三年下來,盡管這幾年過得比較苦,但是在未來工作經(jīng)驗的積累和人際關系的積累以及個人能力上,我相信我較同班同學有很大的優(yōu)勢。 這四年我也在反復實踐這自己的方式,我相信,憑借自己的認識,將學習工作視為自己的所愛,將努力完成一件事視為一種驕傲,將為完成一件事堅毅地撐下去,這是一種幸福,我相信憑借這些我可以出色地演繹我的人生,當然我會于此時保持一顆平淡的心。 思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我積極向黨靠攏原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。 大學期間我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。而在小的方面,我逐漸建立起了一套自己的評定標準,對待社會問題我積極思考,從多角度去看待問題,逐漸形成了我客觀地看待問題認識問題,接受問題,用靈活的方式去解決問題的思維方式。 在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加社會實踐,從而不斷的豐富自己的閱歷。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。 通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。 思想變成熟了許多,性格更堅毅了,思維更靈活了。認識了許多同學和公司的同事,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡快改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來深入走向社會奠定基礎。我對未來充滿期望與信心,但是我也更能理智清醒地看待未來。

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