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在這個(gè)過(guò)程中,首先,應(yīng)對(duì)施工設(shè)計(jì)予以規(guī)劃。該項(xiàng)工作的實(shí)施主要是確保為建筑施工提供有效的方向,并由設(shè)計(jì)人員向施工人員闡述清楚,交代施工人員必須按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工,避免出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題;其次,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)予以規(guī)劃。由于土木工程自身的特殊性,
土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)前言示例:從X月XX日,開(kāi)始在鄭州牧專東校區(qū)和河南教育學(xué)院東校區(qū)進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí),所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),
土木工程本科畢業(yè)論文初稿怎么寫如下:1、明白開(kāi)題報(bào)告的含義與作用:開(kāi)題報(bào)告是在學(xué)位論文研究課題確定之后對(duì)課題進(jìn)行的論證和設(shè)計(jì),闡述這個(gè)課題有什么價(jià)值、應(yīng)該怎樣進(jìn)行研究,提出研究方案,以保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行。
建立了我國(guó)土木工程安全文化模型,將安全文化分為三個(gè)層次:人、組織及環(huán)境,人的層面包括安全行為、安全意識(shí)和專業(yè)知識(shí)/安全知識(shí);組織層面包括安全信念、管理者的承諾、員工的參與、溝通交流、安全政策、規(guī)則和指導(dǎo)方針、安全培訓(xùn);環(huán)境層面包括
土木工程本科的畢業(yè)論文范文篇1 淺論土木工程建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 摘要:土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一個(gè)全面的建筑體系設(shè)計(jì)工作,需要通過(guò)扎實(shí)的理論基礎(chǔ),之后加入靈活的創(chuàng)新思維,以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度完成整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程。土木工程設(shè)計(jì)過(guò)程中要
土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)怎么寫,求范本復(fù)制!
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述的基本內(nèi)容要求 (1)前言 前言主要是說(shuō)明寫作的目的,簡(jiǎn)要介紹所設(shè)計(jì)建筑的基本功能類型、擬采用的建筑形式及結(jié)構(gòu)類型。介紹所查閱文獻(xiàn)的主要范圍以及主要的結(jié)論。(2)與建筑功能類型相應(yīng)或面臨問(wèn)題類似的國(guó)內(nèi)
設(shè)計(jì)總說(shuō)明 一、工程設(shè)計(jì)的主要依據(jù) 1、市區(qū)計(jì)劃與經(jīng)濟(jì)委員會(huì)通港閘計(jì)經(jīng)《關(guān)于鋼木構(gòu)件公司新建生產(chǎn)廠房的立項(xiàng)批復(fù)》; 2、市國(guó)土規(guī)劃局港閘分局的土地使用權(quán)屬變更審批表; 3、場(chǎng)地紅線圖; 4、有關(guān)規(guī)范、規(guī)定。 已贊過(guò) 已踩過(guò)<
1、前言又稱引言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開(kāi)頭。 2、 引言一般要概括地寫出作者意圖,說(shuō)明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。 3、引言要短小精悍、緊扣主題。
方案階段的建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明可以從以下幾個(gè)方面來(lái)寫:1.方案的設(shè)計(jì)構(gòu)思和特點(diǎn)。這一部分可以談?wù)勗O(shè)計(jì)理念、創(chuàng)作靈感,多一些抽象的、概念性的內(nèi)容。比如平面的推演,造型的變化,方案怎樣體現(xiàn)出建筑本身的特質(zhì),建筑與周圍環(huán)境、或當(dāng)
以下是建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫,詳細(xì)解答:1、本子項(xiàng)工程施工圖設(shè)計(jì)的依據(jù)性文件、批文和相關(guān)規(guī)范。2、項(xiàng)目概況內(nèi)容一般應(yīng)包括建筑名稱、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)單位、建筑面積、建筑基底面積、建筑工程等級(jí)、設(shè)計(jì)使用年限、建筑層數(shù)和建筑高度
1、 工程施工圖設(shè)計(jì)的依據(jù)性文件、批文和相關(guān)規(guī)范;2、項(xiàng)目概況;3、設(shè)計(jì)標(biāo)高;4、 用料說(shuō)明和室內(nèi)外裝修;5、墻體、墻身防潮層、地下室防水、屋面、外墻面、勒腳、散水、臺(tái)階、坡道、油漆、涂料等的材料和做法;6、室內(nèi)
土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明怎么寫
4)精心選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,合理布置設(shè)計(jì)任務(wù)。土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和科學(xué)研究,在選題中應(yīng)結(jié)合本行業(yè)的最新進(jìn)展,盡可能反映土木專業(yè)的發(fā)展水平和前沿動(dòng)態(tài),定期更新部分題目。選題時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):a.結(jié)合
內(nèi)力調(diào)整最不利內(nèi)力 框架梁設(shè)計(jì) 框架柱設(shè)計(jì) 樓蓋設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)荷載 基底面積計(jì)算 基礎(chǔ)沖切、配筋計(jì)算 總結(jié):展望
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的組成 A.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū);B.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書(shū);C.畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(包括:封面、中外文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明(包括關(guān)鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄);D.譯文及原文復(fù)印件;E.圖紙
十、其它。1、除注明外,衛(wèi)生間\廚房樓地面,均比相鄰樓地面低20mm,陽(yáng)臺(tái)樓地面比相鄰樓地面低20mm并以1%的坡度坡向地漏。2、水電暖設(shè)施、預(yù)留洞口及定位等均以各專業(yè)施工圖為準(zhǔn)。3、本工程建筑所需材料、規(guī)格、性能及施工
畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃中最后一個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié),也是最重要的綜合 性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)這一時(shí)間較長(zhǎng)的專門環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科 生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識(shí)和相應(yīng)技能,解決具體的土木工程
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指南
以程云虹等主編的《土木工程材料》[1]為例,課堂重點(diǎn)講解的內(nèi)容是:緒論,第一章(土木工程材料的基本性質(zhì)),第二章(無(wú)機(jī)膠凝材料),第三章(水泥混凝土),第四章(砂漿),第六章(土木工程用鋼),第七章(瀝青及瀝青混合料)。通過(guò)緒論的學(xué)
土木工程畢業(yè)論文致謝1 在這篇論文的寫作過(guò)程中,我的導(dǎo)師xxx教授給予了我很大的幫助,本論文能夠順利完成,離不開(kāi)導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)以律己、寬以待
土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文篇1 淺析土木工程施工中混凝土技術(shù)的運(yùn)用 摘要:混凝土技術(shù)是目前國(guó)內(nèi)、外建筑領(lǐng)域工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中常用的一種技術(shù)手段,同時(shí)也是建筑行業(yè)快速發(fā)展的技術(shù)保障。實(shí)踐中可以看到,混凝土是確保土木工程項(xiàng)目整體施工質(zhì)量
土木工程本科的畢業(yè)論文范文篇1 淺論土木工程建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 摘要:土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一個(gè)全面的建筑體系設(shè)計(jì)工作,需要通過(guò)扎實(shí)的理論基礎(chǔ),之后加入靈活的創(chuàng)新思維,以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度完成整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程。土木工程設(shè)計(jì)過(guò)程中要
土木工程本科的畢業(yè)論文范文
惠州學(xué)院建筑與土木工程系 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一. 題目:惠州西湖周邊城市設(shè)計(jì) 根據(jù)學(xué)院《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文教學(xué)基本要求》和教務(wù)處《關(guān)于做好下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)論文有關(guān)工作的通知》,本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)選題經(jīng)過(guò)慎重考慮和討論,確定為城市設(shè)計(jì)。本次課題為惠州市重點(diǎn)建設(shè)地段。按照培養(yǎng)目標(biāo),圍繞本學(xué)科和專業(yè)所需,本選題有一定實(shí)用價(jià)值,屬于較復(fù)雜的城市設(shè)計(jì),既能體現(xiàn)所學(xué)課程知識(shí)能力的訓(xùn)練,又能達(dá)到教學(xué)計(jì)劃中對(duì)“三基”及知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本要求,使學(xué)生受到必要的工程訓(xùn)練。 二. 畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù) (一)地段:該地段為惠州市西湖景區(qū)重要部分,屬于城市建設(shè)的重點(diǎn)地段,總用地情況見(jiàn)地形圖。 (二)課程功能組成 惠州西湖由三個(gè)主要湖構(gòu)成——平湖、豐湖、南湖。因此本次設(shè)計(jì)分成三個(gè)設(shè)計(jì)小組進(jìn)行。每個(gè)小組設(shè)計(jì)人員由畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師另行安排,每個(gè)小組完成設(shè)計(jì)任務(wù)具體如下: 1. 現(xiàn)狀調(diào)研及分析報(bào)告:(1)水體環(huán)境現(xiàn)狀、(2)綠化建筑小品環(huán)境現(xiàn)狀、(3)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、(4)建筑景觀、(5)城市天際輪廓線。 2. 城市設(shè)計(jì):(1)水體竟觀設(shè)計(jì)、(2)綠化建筑小品竟觀設(shè)計(jì)、(3)生態(tài)環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)、(4)建筑意象設(shè)計(jì)、(5)城市天際輪廓線設(shè)計(jì)。 (三)設(shè)計(jì)成果 1.現(xiàn)狀分析圖若干:(1)水體環(huán)境現(xiàn)狀、(2)綠化環(huán)境現(xiàn)狀、(3)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、(4)建筑景觀、(5)城市天際輪廓線。 2.城市設(shè)計(jì)圖紙:(1)水體景觀設(shè)計(jì)、(2)綠化建筑小品景觀設(shè)計(jì)、(3)生態(tài)環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)、(4)建筑意象設(shè)計(jì)、(5)城市天際輪廓線。 最終畢業(yè)設(shè)計(jì)成果每人須提交成果包括:圖紙、設(shè)計(jì)本一套。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn),而且還是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的組成 A.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū);B.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書(shū);C.畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(包括:封面、中外文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明(包括關(guān)鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄);D.譯文及原文復(fù)印件;E.圖紙、軟盤等。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的填寫及有關(guān)資料的裝訂 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料袋、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面、稿紙(在教務(wù)處網(wǎng)上下載用,學(xué)校統(tǒng)一紙面格式,使用A4打印紙)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料按要求認(rèn)真填寫,字體要工整,卷面要整潔,手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水;任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫并簽字,經(jīng)院長(zhǎng)(系主任)簽字后發(fā)出。 畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)要按順序裝訂:封面、中外文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明(包括關(guān)鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄裝訂在一起,然后與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書(shū)、譯文及原文復(fù)印件(訂在一起)、工程圖紙(按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)折疊裝訂)、軟盤等一起放入填寫好的資料袋內(nèi)交指導(dǎo)教師查收,經(jīng)審閱評(píng)定后歸檔。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文)撰寫的內(nèi)容與要求 一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面: 1.標(biāo)題 標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng),不宜超過(guò)20個(gè)字,如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。 2.論文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明 論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250個(gè)左右實(shí)詞為宜,關(guān)鍵詞一般以3~5個(gè)為妥。 設(shè)計(jì)總說(shuō)明主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來(lái)源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則及主要技術(shù)資料,中文字?jǐn)?shù)要在1500~2000字以內(nèi),外文字?jǐn)?shù)以1000個(gè)左右實(shí)詞為宜,關(guān)鍵詞一般以5個(gè)左右為妥。 3.目錄 目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致,附錄也應(yīng)依次列入目錄。 4.正文 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論,其內(nèi)容分別如下: 緒論應(yīng)說(shuō)明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求;簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問(wèn)題;說(shuō)明本課題的指導(dǎo)思想;闡述本課題應(yīng)解決的主要問(wèn)題,在文字量上要比摘要多。 正文主體是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述,其內(nèi)容包括:?jiǎn)栴}的提出,研究工作的基本前提、假設(shè)和條件;模型的建立,實(shí)驗(yàn)方案的擬定;基本概念和理論基礎(chǔ);設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容;實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析;理論論證,理論在課題中的應(yīng)用,課題得出的結(jié)果,以及對(duì)結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的性質(zhì),一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。 結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié),對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問(wèn)題,以及進(jìn)一步開(kāi)展研究的見(jiàn)解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡(jiǎn)短。 5.謝辭 謝辭應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在課題研究和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文)撰寫過(guò)程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意,這不僅是一種禮貌,也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重,是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。 6.參考文獻(xiàn)與附錄 參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分,它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的參考文獻(xiàn)不宜過(guò)多,但應(yīng)列入主要的文獻(xiàn)可10篇以上,其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。 附錄是對(duì)于一些不宜放在正文中,但有參考價(jià)值的內(nèi)容,可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的附錄中,例如公式的推演、編寫的程序等;如果文章中引用的符號(hào)較多時(shí),便于讀者查閱,可以編寫一個(gè)符號(hào)說(shuō)明,注明符號(hào)代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過(guò)大,若附錄篇幅超過(guò)正文,會(huì)讓人產(chǎn)生頭輕腳重的感覺(jué)。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求 我校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大致有設(shè)計(jì)類、理論研究類(理科)、實(shí)驗(yàn)研究類、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)類、經(jīng)濟(jì)、管理及文科類、綜合類等,具體要求如下: 1.設(shè)計(jì)類(包括機(jī)械、建筑、土建工程等):學(xué)生必須獨(dú)立繪制完成一定數(shù)量的圖紙,工程圖除了用計(jì)算機(jī)繪圖外必須要有1~2張(2號(hào)以上含2號(hào)圖)是手工繪圖;一份15000字以上的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(包括計(jì)算書(shū)、調(diào)研報(bào)告);參考文獻(xiàn)不低于10篇,其中外文文獻(xiàn)要在2篇以上。 2.理論研究類(理科):對(duì)該類課題工科學(xué)生一般不提倡,各院系要慎重選題,除非題目確實(shí)有實(shí)際意義。該畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文字?jǐn)?shù)要在20000字以上;根據(jù)課題提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,提出方案、并進(jìn)行建模、仿真和設(shè)計(jì)計(jì)算等;參考文獻(xiàn)不低于15篇,其中外文文獻(xiàn)要在4篇以上。 3.實(shí)驗(yàn)研究類:學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn),取得足夠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)要有探索性,而不是簡(jiǎn)單重復(fù)已有的工作;要完成15000字以上的論文,其包括文獻(xiàn)綜述,實(shí)驗(yàn)部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容;參考文獻(xiàn)不少于10篇,包括2篇以上外文文獻(xiàn)。 4.計(jì)算機(jī)軟件類:學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)軟件或較大軟件中的一個(gè)模塊,要有足夠的工作量;要寫出10000字以上的軟件說(shuō)明書(shū)和論文;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時(shí),必須完成調(diào)試工作,要有完整的測(cè)試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標(biāo);當(dāng)涉及到有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時(shí),要進(jìn)行計(jì)算機(jī)演示程序運(yùn)行和給出運(yùn)行結(jié)果。 5.經(jīng)濟(jì)、管理及文科類:學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成開(kāi)題報(bào)告;撰寫一篇20000字以上的有一定水平的專題論文(外國(guó)語(yǔ)專業(yè)論文篇幅為5000個(gè)詞以上。);參考文獻(xiàn)不少于10篇,包括1-2篇外文文獻(xiàn)。 6.綜合類:綜合類畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求至少包括以上三類內(nèi)容,如有工程設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí),在圖紙工作量上可酌情減少,完成10000字以上的論文,參考文獻(xiàn)不少于10篇,包括2篇以上外文文獻(xiàn)。 每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的同時(shí)要求:(1)翻譯2萬(wàn)外文印刷字符或譯出5000漢字以上的有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)文獻(xiàn)(外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生翻譯6000~8000字符的專業(yè)外文文獻(xiàn)或?qū)懗?0000字符的外文文獻(xiàn)的中文讀書(shū)報(bào)告),內(nèi)容要盡量結(jié)合課題(譯文連同原文單獨(dú)裝訂成冊(cè))。(2)使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪圖,或進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析,或進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、論文編輯等?! ±L圖是工程設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練,畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖,但作為繪圖基本訓(xùn)練可要求一定量的墨線和鉛筆線圖。畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生應(yīng)參照教務(wù)處2004年3月印制的《畢業(yè)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范》進(jìn)行繪圖。 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的寫作細(xì)則 1.書(shū)寫 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要用學(xué)校規(guī)定的文稿紙書(shū)寫或打?。ㄊ謱憰r(shí)必須用黑或藍(lán)墨水),文稿紙背面不得書(shū)寫正文和圖表,正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外,文稿紙不得隨意接長(zhǎng)或截短。漢字必須使用國(guó)家公布的規(guī)范字。 2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的"標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法"使用?! ?.名詞、名稱 科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)盡量采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名稱術(shù)語(yǔ),可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí),首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義。外國(guó)人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書(shū)寫。一般很熟知的外國(guó)人名(如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等)可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。 4.量和單位 量和單位必須采用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100~GB3102-93,它是以國(guó)際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺(tái)、人、元等,可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺(tái)、元/km。 5.?dāng)?shù)字 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的測(cè)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字,但在敘述不很大的數(shù)目時(shí),一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字,如"他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星"、"三力作用于一點(diǎn)",不宜寫成"他發(fā)現(xiàn)2顆小行星"、"3力作用于1點(diǎn)"。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字,也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字,如"約一百五十人",也可寫成"約150人"。 6.標(biāo)題層次 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊,整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。 章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法,第一級(jí)為"1"、"2"、"3"等,第二級(jí)為"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三級(jí)為"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等,但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí),兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi),每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。 各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書(shū)寫。第一級(jí)標(biāo)題居中書(shū)寫;第二級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書(shū)寫,后空一格接寫標(biāo)題,末尾不加標(biāo)點(diǎn);第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格書(shū)寫序數(shù),后空一格書(shū)寫標(biāo)題。第四級(jí)以下單獨(dú)占行的標(biāo)題順序采用A.B.C.…和a.b.c.兩層,標(biāo)題均空兩格書(shū)寫序數(shù),后空一格寫標(biāo)題。正文中對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用⑴、⑵、⑶…單獨(dú)序號(hào),對(duì)分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用①、②、③…的序號(hào)或數(shù)字加半括號(hào),括號(hào)后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。 7.注釋 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí),可加注說(shuō)明,注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾),而不可行中注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè),不得隔頁(yè)。 8.公式 公式應(yīng)居中書(shū)寫,公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,公式和編號(hào)之間不加虛線?! ?.表格 每個(gè)表格應(yīng)有表序和表題,表序和表題應(yīng)寫在表格上放正中,表序后空一格書(shū)寫表題。表格允許下頁(yè)接寫,表題可省略,表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫"續(xù)表××"。 10.插圖 畢業(yè)設(shè)計(jì)的插圖必須精心制作,線條粗細(xì)要合適,圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖應(yīng)在描圖紙或在白紙上用墨線繪成,也可以用計(jì)算機(jī)繪圖。 11.參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)一律放在文后,參考文獻(xiàn)的書(shū)寫格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號(hào),一般序碼宜用方括號(hào)括起,不用園括號(hào)括起。
在這里,首先要感謝我的導(dǎo)師××教授。盡管她工作繁忙,但在我做設(shè)計(jì)的每個(gè)階段,從建筑面積、工程量的計(jì)算到查閱資料、施工方法的確定,中期檢查,后期施工組織設(shè)計(jì)、施工平面圖布置等都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣,但是××老師仍然細(xì)心地幫助我糾正設(shè)計(jì)方案和圖紙中的錯(cuò)誤。除了敬佩××老師的專業(yè)水平外,她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和理論聯(lián)系實(shí)際的工作方法也是值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。 其次,要感謝和我一起做畢業(yè)設(shè)計(jì)的××、××、××、××等四位同學(xué),他們?cè)诒敬卧O(shè)計(jì)中勤奮工作,并承擔(dān)了大部分的工作。如果沒(méi)有他們的努力工作,此次設(shè)計(jì)的完成將變得非常困難。 然后,還要感謝大學(xué)四年來(lái)所有的老師,為我們打下土木專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)還要感謝所有的同學(xué)們,正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì),此次畢業(yè)設(shè)計(jì)才能順利完成。
總論、畢業(yè)設(shè)計(jì)到底做什么 解讀任務(wù)書(shū) 開(kāi)題報(bào)告 工程概況 結(jié)構(gòu)布局 構(gòu)件尺寸初步確定 結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖的確定 恒載計(jì)算 活載計(jì)算 風(fēng)荷載計(jì)算 豎向荷載導(dǎo)算 重力荷載代表值 結(jié)構(gòu)的自振周期 地震作用計(jì)算 理解反應(yīng)譜 地震剪力 減重比調(diào)整 結(jié)構(gòu)側(cè)移計(jì)算 豎向荷載內(nèi)力計(jì)算 水平荷載內(nèi)力計(jì)算 活荷載不利布置、彎矩調(diào)幅 內(nèi)力組合 內(nèi)力調(diào)整最不利內(nèi)力 框架梁設(shè)計(jì) 框架柱設(shè)計(jì) 樓蓋設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)荷載 基底面積計(jì)算 基礎(chǔ)沖切、配筋計(jì)算 總結(jié):展望

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