四、選題意義和目的一般作為開題報告里面的第一塊內(nèi)容，是闡述你所研究的這個選題有沒有研究價值或者說討論價值的，寫開題報告的目的，其實就是要請導(dǎo)師來評判我們這個選題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個

題名稱：石頭賓館設(shè)計 一、課題背景及意義 (課題的立題依據(jù)及研究意義)背景：某市為滿足廣大游客的住宿、參觀、社交、娛樂等要求，特在市區(qū)某繁華地段附近建立一個賓館。依據(jù)：有關(guān)圖集和資料(土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指南、賓館

意義:通過本工程的設(shè)計,培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能,解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力,這對我們以后走向工作崗位是一個極寶貴的經(jīng)驗。我們在老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項工程

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計,要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識,正確進(jìn)行單位工程施工

畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后的一個主要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是最重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能，

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告里的課題來源及意義怎么寫?

1. (你的選題)是前人沒有研究過的,也就是說研究領(lǐng)域中一個新穎有意義的課題,被前人所忽略的。2. 前人有研究過,或者說闡述過但是沒有闡述論證的足夠全面,你加以豐滿,或者駁斥前人的觀點,總之,意義和目的一定要敘述的清晰

四、設(shè)計方法與思路 本課題主要通過文獻(xiàn)研究、社會調(diào)查、分析設(shè)計、等方法,堅持設(shè)計與實際情況相結(jié)合。 由于道路是一種帶裝的三維的空間結(jié)構(gòu)物,包括來路面、路基、橋涵、隧道等工程實體。故本次設(shè)計是從幾何和結(jié)構(gòu)以及環(huán)境三個研究的。

1、（你的選題）是前人沒有研究過的，也就是說研究領(lǐng)域中一個新穎有意義的課題，被前人所忽略的。2、前人有研究過，或者說闡述過但是沒有闡述論證的足夠全面，你加以豐滿，或者駁斥前人的觀點，總之，意義和目的一定要敘述

目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能,解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。

通過畢業(yè)設(shè)計這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計要求我們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項工程設(shè)計,解決與之有關(guān)的所有問題,熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及

土木工程路面路基設(shè)計選題的目的和意義:1. 選題 背景 交通運(yùn)輸是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)性,先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)和服務(wù) 性行業(yè)。我國正處于全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,為適應(yīng)全面建 設(shè)小康社會的需求,2. 生產(chǎn)需要狀況 我國目前處于全

土木工程路面路基設(shè)計選題的目的和意義

意義:通過本工程的設(shè)計,培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能,解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力,這對我們以后走向工作崗位是一個極寶貴的經(jīng)驗。我們在老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項工程

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告怎么寫如下：1、明白開題報告的含義與作用：開題報告是在學(xué)位論文研究課題確定之后對課題進(jìn)行的論證和設(shè)計，闡述這個課題有什么價值、應(yīng)該怎樣進(jìn)行研究，提出研究方案，以保證整個研究工作有條不紊地進(jìn)行。

因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)場施工技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過程各項控制要點處于受控狀態(tài),同時通過現(xiàn)場技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢旁站監(jiān)督施工人員的施工過程,保障土木工程施工質(zhì)量。通過嚴(yán)格的現(xiàn)場管理為保障工程施

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計,要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識,正確進(jìn)行單位工程施工

土木工程設(shè)計的開題報告

土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動；也指工程建設(shè)的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中、直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科學(xué)研究

土木工程專業(yè)，從名字上來看，主要指的是和水土有關(guān)的一些基礎(chǔ)建設(shè)的問題。在目前看來，一般土木工作項目主要包括的有道路、渠路、防洪工程以及交通方面等。從狹義上來說，土木工程就是一個民用的工程，就像是我們現(xiàn)在社會的

土木工程是指建造各類工程設(shè)施的科學(xué)、技術(shù)和工程的總稱。土木工程的含義可從兩方面去理解。一層含義是指與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑工程、公路與城市道路工程、局壩水電和水利工程、鐵路工程、橋梁工程、

土木工程的目的是形成人類生產(chǎn)或生活所需要的、功能良好且舒適美觀的空間和通道。它既是物質(zhì)方面的需要，也有象征精神方面的需求。隨著社會的發(fā)展，工程結(jié)構(gòu)越來越大型化、復(fù)雜化，超高層建筑、特大型橋梁、巨型大壩、復(fù)雜的地鐵

土木工程的意義是什么?

1.土木工程是指房屋、公路、鐵路、橋梁、水工、港工、地下等工程的總稱。土木工程對國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生活的影響非常明顯和重要。2.土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱，即指所應(yīng)用的材料，設(shè)備和所進(jìn)行的勘測，

大學(xué)土木工程需要設(shè)計、建造和維護(hù)各種環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施，如污水處理廠、垃圾填埋場、環(huán)保設(shè)施等。環(huán)境工程是土木工程的一個重要方向，對于保護(hù)環(huán)境和人類健康具有重要意義。學(xué)習(xí)大學(xué)土木工程需要注意：1、注重數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ) 大學(xué)土木

面對種類繁多的災(zāi)害，土木工程在防災(zāi)減災(zāi)中具有明顯的作用，其通過一定的工程技術(shù)來實現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)的目的。土木工程防災(zāi)涉獵的眾多學(xué)科以及自身的屬性成為當(dāng)今防災(zāi)減災(zāi)的重要力量，同時，國務(wù)院委員也將“防災(zāi)減災(zāi)”隸屬于土木工程這個

現(xiàn)代土木工程不斷地為人類社會創(chuàng)造嶄新的物質(zhì)環(huán)境，成為人類社會現(xiàn)代文明的重要組成部分。三、實踐意義 在早期，土木工程是通過工程實踐，總結(jié)成功的經(jīng)驗，尤其是吸取失敗的教訓(xùn)發(fā)展起來的。從17世紀(jì)開始，以伽利略和牛頓為先導(dǎo)的

現(xiàn)代土木工程技術(shù)的特點以及重要性 特點 隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，人們意識的提高直接促進(jìn)各個方面的建設(shè)，同樣也影響著整個土木工程方面。土木工程的表現(xiàn)形式就是建筑物，現(xiàn)代建筑物又以高層建筑為主。建筑物的主要特

3，對社會環(huán)境的發(fā)展起到了促進(jìn)作用，支撐了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性。土木工程事項涉及地質(zhì)勘查、工程力學(xué)、工程測量、工程機(jī)械、施工技術(shù)、工程力學(xué)、流體力學(xué)等等多方面的綜合型學(xué)科，它的發(fā)展更加注重與社會環(huán)境的適應(yīng)性，包括環(huán)境

3、土木工程是具有很強(qiáng)的實踐性的學(xué)科。在早期，土木工程是通過工程實踐，總結(jié)成功的經(jīng)驗，尤其是吸取失敗的教訓(xùn)發(fā)展起來的。土木工程的意義 生活中隨處可見土木工程，它的存在對人類意義很大。各行各業(yè)的施工中都有土木工程，

土木工程有什么重要性和意義?

（意義）：畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)階段最后并且尤為重要的一個環(huán)節(jié)。特別是對一個土木工程專業(yè)學(xué)生而言，畢業(yè)設(shè)計是最重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能，解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。 （課題來源）：（因為不知道你具體的課題是什么，這里拋磚引玉地用隔震設(shè)計的課題來源作為參考吧）——自“5.12”汶川大地震慘痛的教訓(xùn)后，我國對各種重要樓的設(shè)計進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，因此此次設(shè)計中不僅在原7度設(shè)防烈度下加設(shè)一度，即8度，而且還使用的隔震的技術(shù)。隔震技術(shù)現(xiàn)在在我國尚未得到很廣泛的推廣，原因有很多種，其中成本高以及技術(shù)人員少是其中的最大因素。同時，基礎(chǔ)隔震結(jié)構(gòu)設(shè)計已于2010年納入《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011-2010)中,并已有一些實際工程。因此，有必要將基礎(chǔ)隔震結(jié)構(gòu)設(shè)計納入土木工程的專業(yè)教育。但是，目前的專業(yè)教材中還沒有對基礎(chǔ)隔震結(jié)構(gòu)的設(shè)計進(jìn)行比較詳細(xì)的介紹。為此，將隔震技術(shù)引入本科畢業(yè)設(shè)計將有利于我們更了解隔震技術(shù)。