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通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我對土木工程有了進(jìn)一步的認(rèn)識,我想任何事物的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的。我會堅(jiān)持下去的,我也會盡我最大的努力把我的專業(yè)知識學(xué)的扎實(shí)。 在這次實(shí)習(xí)中,我主要學(xué)習(xí)建筑施工方面的知識。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),
xxxx年9月,我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了為期一年的認(rèn)識實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)范圍包括對未來工作奠基,進(jìn)入工作角色,對未來工作認(rèn)識及個人規(guī)劃。認(rèn)識實(shí)習(xí)過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業(yè)基本知識。 經(jīng)過為期一年的認(rèn)識實(shí)習(xí),我了解了很多與專
即河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的,給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報告,甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀,從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強(qiáng)調(diào)了,做為新一代的祖國建設(shè)者不僅要存結(jié)
學(xué)習(xí)期間,老師們生動的講解、耐心的解答以及課上播放的與專業(yè)有關(guān)的紀(jì)錄片讓我對土木工程的各個方向有了更加具體的認(rèn)識,雖然老師講的有些專業(yè)名詞,專業(yè)技術(shù)名詞聽不大懂,但是從老師們的講解中,我深深的體會到,土木工程是一個探索的專業(yè)
土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)心得體會
土木工程自我鑒定 篇1 這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措,不知道如何去完成任務(wù)了。原來覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡單了。 第一天我們就
土木工程自我鑒定1 進(jìn)入大學(xué)是我人生的一個蛻變階段,在大學(xué)中,我學(xué)會了如何成為一個合格的土木工程專業(yè)的學(xué)生,同時也結(jié)交了很多的朋友,明確了自己的人生方向。在大學(xué)期間把每一份時間都花在了學(xué)習(xí)中。我本來就想成為
土木工程自我鑒定 篇1 在xx公司實(shí)習(xí)的期間里,對我來講是一個理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。 通過這次實(shí)習(xí)。
土木工程畢業(yè)自我鑒定范文1通過幾年的學(xué)習(xí),本人掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、地基處理方面的基本知識,掌握有關(guān)建筑機(jī)械、電工、工程測量與試驗(yàn)、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù)
土木工程畢業(yè)自我鑒定范文300字【一】 為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,提升自己各方面素養(yǎng),結(jié)合自身實(shí)際情況,我參加成人高考,填報濟(jì)南大學(xué)土木工程專業(yè)并被錄取。三年來,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成
土木工程畢業(yè)自我鑒定范文
以程云虹等主編的《土木工程材料》[1]為例,課堂重點(diǎn)講解的內(nèi)容是:緒論,第一章(土木工程材料的基本性質(zhì)),第二章(無機(jī)膠凝材料),第三章(水泥混凝土),第四章(砂漿),第六章(土木工程用鋼),第七章(瀝青及瀝青混合料)。通過緒論的學(xué)
土木工程畢業(yè)論文致謝1 在這篇論文的寫作過程中,我的導(dǎo)師xxx教授給予了我很大的幫助,本論文能夠順利完成,離不開導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)以律己、寬以待
土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文篇1 淺析土木工程施工中混凝土技術(shù)的運(yùn)用 摘要:混凝土技術(shù)是目前國內(nèi)、外建筑領(lǐng)域工程項(xiàng)目施工建設(shè)過程中常用的一種技術(shù)手段,同時也是建筑行業(yè)快速發(fā)展的技術(shù)保障。實(shí)踐中可以看到,混凝土是確保土木工程項(xiàng)目整體施工質(zhì)量
土木工程本科的畢業(yè)論文范文篇1 淺論土木工程建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 摘要:土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一個全面的建筑體系設(shè)計(jì)工作,需要通過扎實(shí)的理論基礎(chǔ),之后加入靈活的創(chuàng)新思維,以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度完成整個設(shè)計(jì)過程。土木工程設(shè)計(jì)過程中要
土木工程本科的畢業(yè)論文范文
雖然這個設(shè)計(jì)做的也不太好,但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲和財富,使我終身受益。 畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇二 畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們作為學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最后一個環(huán)節(jié),是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,是一種綜合的再
建筑設(shè)計(jì)師工作總結(jié)1 在成熟和迷惘的交織中,20__悄然流逝了。在我眼里,設(shè)計(jì)室也是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,它能磨煉人的意志,淡泊人的心靈,業(yè)務(wù)素質(zhì)能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起來,這無不凝結(jié)著每位領(lǐng)導(dǎo)的英名決策和正確指導(dǎo)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束,回顧這半年來的辛勤工作,總結(jié)如下: 一、總體情況 畢業(yè)設(shè)計(jì)是我在大學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個環(huán)節(jié),是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程,這一過程有助于培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立工
經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計(jì),我復(fù)習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)和體會到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本技能和思想。我深刻的認(rèn)識到:作為工程師,應(yīng)當(dāng)具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,本著建筑以人為本的思想,力求做到安全、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、耐久、美觀;設(shè)計(jì)過程中,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格
群體和單體、建筑朝向、間距、太陽輻射、風(fēng)向以及外部空間環(huán)境進(jìn)行研究后,設(shè)計(jì)出的低能耗建筑,其主要指標(biāo)有:建筑規(guī)劃和平面布局要有利于自然通風(fēng),綠化率不低于35%;建筑間距應(yīng)保證每戶至少有一個居住空間在大寒日能獲得滿窗日照2小時等。
善于總結(jié)與 反思 ,建筑設(shè)計(jì)過程就是實(shí)踐過程,實(shí)踐難免會犯錯,所以要善于理論與技術(shù)的總結(jié)與反思,揚(yáng)長避短;四,加強(qiáng)各方面的分工與合作,如今社會隔行如隔山,分工越來越細(xì),因此各行業(yè)、各專業(yè)要密切合作,才能事半功倍。
建筑設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)
工程頂崗實(shí)習(xí)心得體會2019(一) 2019年x月xx日,我來到xx市xx建筑工程有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),公司給我的工作安排是從事招投標(biāo)工作。雖然我學(xué)的是水利水電工程建筑專業(yè),對招投標(biāo)有過一些接觸,但是在招投標(biāo)這方便的知識少之又少,而且以前也
工程頂崗實(shí)習(xí)心得體會(一) 作為一個土木的學(xué)生,我們能深刻體會到實(shí)踐對我們的誘惑,因?yàn)樗鼤焖俚奶岣呶覀兊膶I(yè)能力,俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。現(xiàn)在到處
雖然老師講的有些專業(yè)名詞,專業(yè)技術(shù)名詞聽不大懂,但是從老師們的講解中,我深深的體會到,土木工程是一個探索的專業(yè),實(shí)踐的專業(yè),是一個值得我用一生去踐行的專業(yè)。
牢記過失,在日后的施工現(xiàn)場安全管理工作中,時刻做好“三寶、四口、五臨邊”、現(xiàn)場文明施工、對工人的安全教育、排查安全隱患作為工作的重點(diǎn),并制定具體的安全實(shí)施方案和措施,為工程的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。
工程心得體會和感悟(篇1) 通過這一學(xué)期的工程實(shí)踐課程,我深深的體會到了實(shí)踐的重要性。什么是知識,只有把你所學(xué)到的真正運(yùn)用出來了那才叫知識。從小學(xué)開始我便開始學(xué)習(xí)書本知識,到現(xiàn)在已有十五六個年頭。但是像工程實(shí)踐這樣的課程還是有
工程類畢業(yè)生心得感悟四篇
土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。下面給大家分享了土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎借鑒! 土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)1 經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。
我很高興我能成為辦公室的一員,說真的是它讓我找到了自信,也是它讓我更好的認(rèn)識到了自己的不足,以后我會更加努力,努力干好學(xué)生會的各項(xiàng)工作,最后我也由衷的祝愿我們土木工程系的明天會更好,希望它能走向更加輝煌的未來。
為期兩天的礦井地質(zhì)實(shí)習(xí)結(jié)束了,自己從中學(xué)習(xí)到的知識卻是很多的。單從這兩天野外實(shí)習(xí)就發(fā)現(xiàn),地質(zhì)工作者是多么的不容易。而作為采礦工程專業(yè)的大學(xué)生,將來在煤礦工作可能遇到的困難也是可想而知的,所以現(xiàn)在我們必須做好吃苦
土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)心得體會(一) 土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)
土木工程心得體會
時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,這時候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是我整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡! 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié) 篇1 隨著畢業(yè)日子的即將到來,我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也劃上了圓滿的句號。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們學(xué)業(yè)生涯的最終一個環(huán)節(jié),不僅僅是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,更是對我們所學(xué)知識的一種檢測與豐富,是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程,這一過程對我們的學(xué)習(xí)本事、獨(dú)立思考及工作本事也是一個培養(yǎng)。 在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),可是經(jīng)過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自我的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn),并且也是對自我本事的一種提高。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),努力提高自我知識和綜合素質(zhì)。 我們設(shè)計(jì)畢業(yè)論文就是運(yùn)用已有的專業(yè)基礎(chǔ)知識,獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究活動,分析和解決一個理論問題或?qū)嶋H問題,把知識轉(zhuǎn)化為本事的實(shí)際訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對我們的知識和相關(guān)本事進(jìn)行一次全面的考核,是對我們進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練,培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立地分析問題和解決問題的本事,為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。 我認(rèn)為,畢業(yè)設(shè)計(jì)也是對在校大學(xué)生最終一次知識的全面檢驗(yàn),是對學(xué)生基本知識、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測試。畢業(yè)論文不是單一地對學(xué)生進(jìn)行某一學(xué)科已學(xué)知識的考核,而是著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識對某一問題進(jìn)行探討和研究的本事。 畢業(yè)設(shè)計(jì)還能培養(yǎng)我們的科學(xué)研究本事,使我們初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。我們大學(xué)生畢業(yè)后,不論從事何種工作,都必須具有必須的研究和寫作本事,要學(xué)會收集和整理材料,能提出問題、分析問題和解決問題,并將其結(jié)果以文字的形式表達(dá)出來。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有開拓精神,既有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,又能發(fā)揮無限的創(chuàng)造力,不斷解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新問題 畢業(yè)論文的過程是訓(xùn)練我們獨(dú)立地進(jìn)行科學(xué)研究的過程。撰寫畢業(yè)論文是學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行科學(xué)研究的一個極好的機(jī)會,有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與傳授,能夠減少摸索中的一些失誤,少走彎路,并且直接參與和親身體驗(yàn)了科學(xué)研究工作的全過程及其各環(huán)節(jié),是一次系統(tǒng)的、全面的實(shí)踐機(jī)會。撰寫畢業(yè)論文的過程,同時也是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過程,并且是更生動、更切實(shí)、更深入的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是結(jié)合科研課題,把學(xué)過的專業(yè)知識運(yùn)用于實(shí)際,在理論和實(shí)際結(jié)合過程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,并把所學(xué)的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的本事。同時,在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實(shí)際的過程中,既能夠印證學(xué)過的書本知識,又能夠?qū)W到許多課堂和書本里學(xué)不到的活生生的新知識。此外,學(xué)生在畢業(yè)論文寫作過程中,對所學(xué)專業(yè)的某一側(cè)面和專題作了較為深入的研究,會培養(yǎng)學(xué)習(xí)的志趣,這對于我們今后確定具體的專業(yè)方向,增強(qiáng)攀登某一領(lǐng)域科學(xué)高峰的信心大有裨益。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究對我們來說,意義非凡。 在此要感激我的指導(dǎo)教師周杰教師對我悉心的指導(dǎo),感激教師給我的幫忙。在設(shè)計(jì)過程中,我經(jīng)過查閱很多有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向教師請教等方式,使自我學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。 在整個設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的本事,樹立了對自我工作本事的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有十分重要的影響。畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究期間,我大大提高了動手的本事,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。在此,我向幫忙我的教師和同學(xué)們表示衷心的感激! 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié) 篇2 三年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的三年,卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的中北大學(xué)畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過。總結(jié)過去能夠撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不一樣于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別本事和更強(qiáng)的自學(xué)本事。對于這個方面,我應(yīng)當(dāng)感激大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正明白了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來的是自我自學(xué)本事和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強(qiáng),它不僅僅提高了我的動手本事,拓寬了我的知識面,并且在不斷的探索過程中,也促使自我學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自我的理論知識。 在一個人成長的過程中,需要的不僅僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識能夠不斷獲得,而人生觀一旦構(gòu)成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在中北的這幾年,我能夠明確感受到學(xué)校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的構(gòu)成。在未入大學(xué)之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有構(gòu)成一個明確的概念。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,由于自我的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本構(gòu)成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自我的追求。生命對于宇宙而言,可是是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則僅有永不回頭的一次機(jī)會。 總之,向著自我的目標(biāo)前進(jìn),充實(shí)的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不一樣的時期會有不一樣的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,進(jìn)取向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。 大學(xué)三年,自我奮斗固然是基礎(chǔ),但合作卻更是關(guān)鍵。在三年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫忙,而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功,也有大家分享,這實(shí)在是人生的一大幸福。感激我們班所有的同學(xué),感激所有信任我、幫忙我的人,感激你們,你們給我的友誼我會永遠(yuǎn)的珍惜!感激中北大學(xué)這個大團(tuán)體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強(qiáng) 不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這學(xué)生生涯,但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我必須得更加嚴(yán)格要求自我,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷提高。學(xué)生生涯,但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我必須得更加嚴(yán)格要求自我,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷提高。 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié) 篇3 經(jīng)過四個月的努力我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,但是現(xiàn)在回想起來做畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個過程,頗有心得,其中有苦也有甜,艱辛同時又充滿樂趣,不過樂趣盡在其中!通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì),沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn),而且也是對自己能力的一種提高。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè),他既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個良好開端,畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對所學(xué)知識理論的檢驗(yàn)與總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析和解決問題的能力,是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè)。 畢業(yè)的時間一天一天的臨近,畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的大概總結(jié),但是真的面對畢業(yè)設(shè)計(jì)時發(fā)現(xiàn)自己的想法基本是錯誤的。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn),而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識太理論化了,面對單獨(dú)的課題的是感覺很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。 總之,不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外,還得出一個結(jié)論:知識必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。 在此要感謝我的指導(dǎo)老師唐老師對我悉心的指導(dǎo),感謝老師們給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請教等方式,使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計(jì)做的也不太好,但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財富,使我終身受益。 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié) 篇4 時間過的很快,大四下學(xué)期的第六周已經(jīng)過去。這六周以來無任是在學(xué)習(xí)、生活還是平時的訓(xùn)練中都有較好的表現(xiàn),各方面的素質(zhì)進(jìn)一步提高。同時也仍存在著許多的不足之處,有待在下一步繼續(xù)努力查缺、補(bǔ)足。為了更加深刻地做一個自我鑒定于總結(jié),特從以下幾個方面詳述: 一、學(xué)習(xí)方面。說到學(xué)習(xí)到了此刻已經(jīng)不是有課沒課的問題了,由于大部分人在大三的時候就已經(jīng)把所有的課程修完了。很多人這學(xué)期在學(xué)習(xí)上所面臨的最終一個問題就是如何順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。 學(xué)校對于畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的要求是越來越嚴(yán),尤其是我們通信系。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯是分開進(jìn)行的,為提高畢業(yè)生質(zhì)量,今年實(shí)行分批答辯。到目前為止仍掛課6門以上的同學(xué)將單獨(dú)進(jìn)行答辯。這就要求每名學(xué)生認(rèn)真對待這最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)。 我從上學(xué)期保研之后就著手做畢業(yè)設(shè)計(jì),由于畢設(shè)選題比較難,教師要求也比較嚴(yán)格,所以基本上每一天都去實(shí)驗(yàn)室。開始是學(xué)習(xí)與畢設(shè)相關(guān)的理論知識,待對這些理論有了必須的了解后,就開始很多閱讀相關(guān)的論文。 從中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和處理的方法。開始感覺難度系數(shù)較大,很多相關(guān)的專業(yè)詞匯是第一次接觸了,可是我并沒有氣餒,而是虛心請教教師和師兄、師姐。 直到把遇到的問題搞透為止。這樣經(jīng)過了一個學(xué)期的努力,最終有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。偏微分方程在數(shù)字圖像處理中的幾個模型已基本掌握。 接下來的任務(wù)就是自我編程實(shí)現(xiàn)這些模型,到目前為止,以基本完成了這些工作。這個畢業(yè)設(shè)計(jì)也差不多完成了,下一步的工作就是認(rèn)真的整理這段時間來所做的工作,最終完成畢設(shè)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié) 篇5 一、實(shí)習(xí)目的 1、透過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。 2、透過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。 3、本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報告起到很重要的作用。 二、實(shí)習(xí)時間: 20xx年x月xx日~20xx年x月xx日 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn): xx區(qū)xx路與xx路交匯處xx運(yùn)動公園內(nèi) 四、實(shí)習(xí)單位 健身游泳館(銷售部) 五、實(shí)習(xí)主要資料 1、安排來賓參觀會所的各項(xiàng)設(shè)施及介紹課程,完成入會手續(xù)。 ?。▉碓L時需配合客服在前臺做好登記,根據(jù)會員的特征及需要引導(dǎo)會員選取適合的鍛煉及卡種) 2、我在工作期間務(wù)必熟悉會所的設(shè)施,包括內(nèi)部環(huán)境及器械的數(shù)量品牌,和所開的操種,教練的專業(yè)特長,卡的價格,會所的經(jīng)營和發(fā)展。 3、在工作中我要學(xué)會推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài)及習(xí)慣,有會員聘請私人教練時,幫忙該會員聯(lián)系推薦私人教練。 4、持續(xù)有健身及入會愿望者的聯(lián)系,不斷根據(jù)記載的來賓資料進(jìn)行跟蹤服務(wù)及電話回訪,以進(jìn)一步熱忱,全面的介紹,提高來訪者入會的熱情,了解該訪客真正的需要健身的目的。 5、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)會員資料,定期不間斷的對已入會的會員進(jìn)行電話回訪,詢問訓(xùn)練感受,運(yùn)動效果,意見和要求,透過周到熱忱的服務(wù),最終到達(dá)使該會員續(xù)卡轉(zhuǎn)介紹會員的目的,同時最大限度的提高會員的滿意度并做好詳細(xì)記錄以便檢討總結(jié)。 6、擴(kuò)大市場,做好計(jì)劃,外場的突擊宣傳促進(jìn)企事業(yè)單位辦卡入會參與健身。 六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會 ?。ㄒ唬?shí)習(xí)工作的總結(jié): 回想起自我剛來公司的時刻,仿佛就在昨日。由對會籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到此刻能夠獨(dú)立完成工作任務(wù),在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認(rèn)識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣傳者,我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則,僅有擁有一個健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無好處。 在工作中,顧客就是我們的上帝,一個甜美的微笑能夠給顧客帶來一天完美的情緒,一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領(lǐng)域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。在那里,顧客享受到的不僅僅僅是健身的樂趣,同時他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時,心里也得到了甜蜜的滋潤,每當(dāng)看到客戶對我們的服務(wù)感到滿意的時候,自我心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。 為此,自我總結(jié)了“五步”工作法,即:“聆聽、推薦、指導(dǎo)、幫忙、服務(wù)”。客戶來到健身俱樂部,就必須有自我的想法和目的,為此,每次客戶到來的時候,聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步,僅有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想到達(dá)一種什么樣的健身目的,僅有了解到了這一點(diǎn),才能針對客戶的實(shí)際狀況,做到有的放矢,并帶給長久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 工作之余,公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會,大家一齊放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時刻提醒著我,作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員,絕對不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶帶給服務(wù)。 健身行業(yè)是一個充滿朝氣的行業(yè),新領(lǐng)域是一個蓬勃發(fā)展的團(tuán)體,相信在我們業(yè)務(wù)潛力、服務(wù)水平不斷提高的同時,會有更多的人選取新領(lǐng)域,信賴新領(lǐng)域。 衷心的期望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也期望越來越多的人加入我們,讓我們共同期盼新領(lǐng)域完美的明天! ?。ǘ┊厴I(yè)實(shí)習(xí)的收獲: 會籍顧問工作很辛苦,要外出做宣傳,同時還有業(yè)績上的壓力,幾天下來累壞了,長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自我鼓勵,我不期望自我放下。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧! 有的時候想想自我也很有動力,看到一些想健身的人向自我咨詢一些問題,我都很熱心給解答,畢竟我給他們帶給了一個好的健身場所,把一些健身的理念傳授給他們。期望能透過我的努力,能夠讓更多的人來關(guān)注自我的健康,養(yǎng)成一個良好的健身習(xí)慣,同時也透過的每個人透過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人,透過這樣的一個幾何遞增,我間接的也影響了很多人。 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié) 篇6 五年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入學(xué)校時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然,我明白,這是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。能從容的應(yīng)對這一次主角的轉(zhuǎn)換,除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)五年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于這五年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為一名大專連讀的學(xué)子而沮喪過,但很快,我選擇了坦然應(yīng)對。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩l(fā)光。所以我確信,我的前途也定有光明、輝煌的一天。 五年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。在五年的學(xué)校生涯和社會實(shí)踐中,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一向都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老、學(xué)到老的,我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,在不滿足于學(xué)好理論課的同時,也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。 在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自我的特長,挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會,逐步提高自我的學(xué)習(xí)本事和分析處理問題的本事,以及必須的協(xié)調(diào)本事、組織本事和管理本事。 思想上,一向追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持不斷自我反省,并且努力的完善自我的人格。此刻我理解到,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,并且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我?;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候伸出手來去幫忙他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于教師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫忙我。大學(xué)期間,我看到了圖書館里白天黑夜的堅(jiān)持和追求,我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落;我看到了學(xué)校藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩,我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味;我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍,也看到了寄向期望工程的愛心和節(jié)儉。身處于不一樣于以往的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果沒有教師的幫忙與指引,我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé),在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的'價值。 學(xué)習(xí)上,成績雖然一向沒到達(dá)拿獎學(xué)金的程度,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來徹底放松自我的初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程;其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)本事。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,日積月累,自學(xué)本事得到了提高;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的提高,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),所以十分注重實(shí)際操作本事,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐本事也得到十分大的提高。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。 生活上,我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的關(guān)系,互幫互助,克服生活和學(xué)習(xí)上的難關(guān)。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會,不僅僅要搞好自我的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自我的人際交往的本事。 大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中最寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我必須能夠飛得更高,走得更遠(yuǎn)。 作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的本事和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié) 篇7 時光飛逝,美好的大學(xué)生生活匆匆過去,經(jīng)過半年的忙碌和工作,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲,由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒有老師的督促指導(dǎo),以及周圍同學(xué)們的支持,想要完成這次設(shè)計(jì)是非常困難的。 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是以室內(nèi)多點(diǎn)測溫系統(tǒng)設(shè)計(jì)為研究對象,以芯片AT89C51為核心,通過測溫電路、顯示電路、電源等相關(guān)配套電路,設(shè)計(jì)一套室內(nèi)多點(diǎn)測溫裝置;并實(shí)現(xiàn)自動報警功能,同時配有鍵盤控制。 一、工作任務(wù)完成情況: 在整個畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,根據(jù)老師提出的要求,獨(dú)立、完整地完成了老師布置的工作任務(wù),在規(guī)定的時間內(nèi)提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計(jì)成果。 首先。根據(jù)選定的題目,搜集相關(guān)資料,進(jìn)行前期的工作,對所要研究的課題有一個比較全面的認(rèn)識,明確研究目標(biāo),寫出規(guī)范的開題報告。 其次,在設(shè)計(jì)階段,能夠充分的利用各種規(guī)范及參考資料,結(jié)合現(xiàn)狀條件及自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識形成設(shè)計(jì)方案,并在以后的過程中按時參與討論,根據(jù)指導(dǎo)老師的建議不斷進(jìn)行修改,在規(guī)定的時間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計(jì)成果。 二、工作狀況: 畢業(yè)設(shè)計(jì)前期,通過老師的通知及自己了解,就對畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性和規(guī)范性有了基本的了解:畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對我們現(xiàn)有的知識積累、學(xué)習(xí)能力的運(yùn)用,同時也是對我們學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn),也是對大學(xué)期間知識積累的升華。因此,首先從思想上提高了認(rèn)識,端正了態(tài)度,不僅僅把它作為一項(xiàng)任務(wù)來對待,更重要的是培養(yǎng)、鍛煉自己踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)和中作態(tài)度。 其次,由于本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作量大,設(shè)計(jì)室內(nèi)多點(diǎn)測溫系統(tǒng),任務(wù)重及要求高,因此不敢有絲毫的大意。從基礎(chǔ)資料的搜集,到最后畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成,每一步都緊鑼密鼓,認(rèn)認(rèn)真真,把大部分時間和精力都用在了設(shè)計(jì)上,雖不至于廢寢忘食,但也體會到了什么是夜以繼日。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,雖然自始至終強(qiáng)調(diào)要獨(dú)立完成,但我也非常重視與指導(dǎo)教師之間的交流。我們經(jīng)常溝通,共同研究設(shè)計(jì)中遇到的問題,在存在分歧的問題上加強(qiáng)討論。在整個畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束之際,通過畢業(yè)總結(jié),找出自己的不足,為以后參加工作、自我學(xué)習(xí)提供參考。 最后,要感謝我的指導(dǎo)教師李光林老師,感謝她對整個畢業(yè)設(shè)計(jì)從始至終地悉心指導(dǎo)和不厭其煩的耐心講解,另外還為我的課題參數(shù)的細(xì)節(jié)問題提供了大量的參數(shù)數(shù)據(jù),并在我最為困惑迷茫的畢業(yè)初期給我信心和動力,替我指明了研究的方向,不斷啟發(fā),循循善誘,這使我如沐春風(fēng),受益終身。 三、收獲、體會: 通過這一段時間的畢業(yè)設(shè)計(jì),感觸頗多,也確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西。從畢業(yè)設(shè)計(jì)本身來說,學(xué)習(xí)到了一個室內(nèi)多點(diǎn)測溫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程,對該設(shè)計(jì)也有了一個比較全面的認(rèn)識。 同時,也學(xué)到了很多設(shè)計(jì)以外的東西。首先是態(tài)度問題,不管做什么事都要先端正好態(tài)度,沒有一個好的態(tài)度,學(xué)習(xí)學(xué)不好,做事也做不好,始終要保持有一個善始善終的態(tài)度。其次,還要在踏實(shí)認(rèn)真的基礎(chǔ)上,盡自己最大的努力,充分利用每次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會提高自己。此外做事情要有計(jì)劃性,這樣才不至于手忙腳亂。 總之,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我受益匪淺,提高了查閱資料的能力,提高了電腦軟件的應(yīng)用能力,鞏固了書本的知識,是理論結(jié)合實(shí)際的最好實(shí)戰(zhàn)演練,更豐富了我的專業(yè)知識,使我的知識體系更具整體性、靈活性,無論是從整體電路設(shè)計(jì)來講,還是從顯示電路、電源電路等相關(guān)配套電路的設(shè)計(jì)來講,都使我對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握,使這些本來散亂的知識聯(lián)系到了一起,使我對所學(xué)概念有了跟深刻的認(rèn)識,為將來實(shí)際工作的需要奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是我整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。 畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇1 這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)做的不是很好,提交完論文后,仍覺得有做的不好的地方,對于論文能不能最后通過,我心里也沒底,下面來對畢設(shè)總結(jié)一下: 1、快速入題。 拿到畢設(shè)題目要盡快把自己的藍(lán)圖勾畫出來,不能走一步算一步,必須把整體把握好。而我的這次畢設(shè),都過了很長時間才知道自己要做什么。 2、頻繁與導(dǎo)師討論。 有問題多問導(dǎo)師,不能自己悶頭做,方向偏了仍不知道,多把自己的想法和思路告訴老師。 3、軟件的學(xué)習(xí)。 一定要邊做邊學(xué)軟件,千萬不能在做畢設(shè)期間,拿著本軟件教程從第一頁開始看,這樣效率最低了,最好是根據(jù)已有論文資料中提到的軟件用途,有針對性的學(xué)。包括畢設(shè)前期讀文獻(xiàn)資料,也不能悶頭讀,要與畢設(shè)緊密聯(lián)系起來,最好是邊做邊讀,有針對性的讀。 4、越挫越勇。 做畢設(shè),常常感覺到這句話:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”通常,一定是有解決的辦法,只是由于文獻(xiàn)查的不夠,或是少了那點(diǎn)靈感。 5、不能脫離實(shí)際。 做的畢設(shè)要有意義,不能浮在上面,要讓自己滿意。 6、越來越緊的狀態(tài),尤其是最后的那幾天。 畢設(shè)越到最后階段,越要有毅力和狀態(tài),不能前緊后松,覺得前面做了不少,后面可以放松了。 論文提交的前幾天,要不厭其煩的檢查論文,包括內(nèi)容,格式等。本次畢設(shè),論文已經(jīng)打印了,竟然發(fā)現(xiàn)有幾頁沒有兩端對齊,又去重新打印。最好是一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查:圖、表、公式、字體、行距、對齊。整體上一項(xiàng)一項(xiàng)檢查,確保萬無一失。 畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇2 隨著畢業(yè)日子的到來,畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純的總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn),而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。 在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。 我的心得也就這么多了,總之,不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外,還得出一個結(jié)論:知識必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。 在此要感謝我的指導(dǎo)老師對我悉心的指導(dǎo),感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請教等方式,使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。 而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計(jì)做的也不太好,但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲和財富,使我終身受益。 畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇3 畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個自我展現(xiàn)的很好的機(jī)會,在學(xué)生時代,特別是某個本科階段的終結(jié),同時又是一個職業(yè)道路或者是進(jìn)一步深造的起點(diǎn),在這個過程當(dāng)中,應(yīng)該充分地去展現(xiàn)自己,充分去展現(xiàn)他對未來的一個期待,如果是站在這個角度上去做畢業(yè)設(shè)計(jì)會做得很開心。 總結(jié) 一卡通系統(tǒng)非常龐大,分若干子系統(tǒng),每個子系統(tǒng)又分若干模塊,不可能一個人完成,它需要精誠合作的團(tuán)隊(duì),大家分工明細(xì),各司其職,相互區(qū)別也相互關(guān)聯(lián)。本次設(shè)計(jì)本人主要負(fù)責(zé)了第三方對接的基本模塊。采用了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫編程工具delphi7,Delphi被稱為第四代編程語言,它具有簡單、高效、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)。和VC相比,Delphi更簡單、更易于掌握,而在功能上卻絲毫不遜色;和VB相比,Delphi則功能更強(qiáng)大、更實(shí)用??梢哉fDelphi同時兼?zhèn)淞薞C功能強(qiáng)大和VB簡單易學(xué)的特點(diǎn)。 展望 校園一卡通系統(tǒng)是個非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,其概念也在不停向前延伸,其接口應(yīng)用也將越來越廣,CPU卡、手機(jī)卡已經(jīng)開始應(yīng)用,一卡通結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化,當(dāng)然對與各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)的對接也提出了新的要求,這就需要我們不停地去探索新的需求,發(fā)展新的技術(shù),使得系統(tǒng)對接更加完善,集成度更加深入。沒有最好,只有更好,隨著技術(shù)的發(fā)展,還會有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_拓。 致謝 首先,衷心地感謝我的導(dǎo)師晏華老師,在晏華導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我才得以完成本次論文。特別是在論文的選題和研究方法及思路方面,都得到了她的悉心指導(dǎo),使我獲益非淺。同時,感謝學(xué)院所有的任課老師,特別感謝班主任曹敏芳老師在這兩年多來的幫助,讓我學(xué)業(yè)能順利的完成。感謝與我一起完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們。最后,也感謝學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo),正是你們的辛勤耕耘,使我們的基礎(chǔ)知識又一次得到了鞏固,使理論能與實(shí)踐相結(jié)合,不僅完成了學(xué)業(yè),充實(shí)了自己,也更有利于我今后工作的發(fā)展。 畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇4 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)歷時兩個半月,在這兩個半月中,我能按照預(yù)期進(jìn)度安排,按時按量的完成設(shè)計(jì)任務(wù)。設(shè)計(jì)初期,我復(fù)習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼結(jié)構(gòu)》、《鋼筋混凝土》等知識,查閱了《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在設(shè)計(jì)中期,利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)后期,主要進(jìn)行建施、結(jié)施圖的繪制。設(shè)計(jì)期間得到了建筑工程學(xué)院諸多老師的指導(dǎo)和幫忙,在此深表謝意。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是對大學(xué)四年所學(xué)知識的綜合應(yīng)用,是理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練。透過畢業(yè)設(shè)計(jì),我復(fù)習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)和體會到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本技能和思想。我深刻的認(rèn)識到:作為工程師,就應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,本著建筑以人為本的思想,力求做到安全、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、耐久、美觀;設(shè)計(jì)過程中,就應(yīng)嚴(yán)格按照建筑規(guī)范的要求,同時也要思考各個工種的協(xié)調(diào)和合作,個性是結(jié)構(gòu)和建筑的交流,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工的協(xié)調(diào)。這就要求工程設(shè)計(jì)人員具備較高的綜合素質(zhì),不僅僅要抓住建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要矛盾,同時也要思考一些細(xì)節(jié)問題。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我深刻認(rèn)識到規(guī)范是設(shè)計(jì)的航標(biāo),務(wù)必多思考、多體會。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,要不斷加強(qiáng)對規(guī)范的學(xué)習(xí)和理解,只有這樣,才不會出現(xiàn)錯誤。 相互學(xué)習(xí),注重交流。在設(shè)計(jì)過程中,我們遇到了很多問題,務(wù)必勤學(xué)好問,努力發(fā)揮群眾的用心性和創(chuàng)造力,充分挖掘團(tuán)隊(duì)的潛力,這樣才能提高工作效率。在工程實(shí)踐上,務(wù)必群眾的智慧和力量,因此我們就應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。 “養(yǎng)兵千日,用兵一時?!痹诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中,我為能用上四年所學(xué)而欣慰,同時我深深的感覺到了基礎(chǔ)知識的重要性。專業(yè)課學(xué)習(xí)時,老是感覺所學(xué)知識與實(shí)際相差太遠(yuǎn)。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)有所放松,在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我深深的體會到了“書到用時方恨少”的含義。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了夯實(shí)基礎(chǔ)?!叭f丈高樓從地起”,切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科教育十分重要的階段,我初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、方法、步驟。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),爭取早日成為一名優(yōu)秀的工程師。在此再次感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)中指導(dǎo)幫忙我的老師和同學(xué)。 謝辭 本設(shè)計(jì)的順利完成,首先要感謝我的指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)老師。他們學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),平易近人,在他們的悉心指導(dǎo)中,我不僅僅學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)知識,也為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,一絲不茍的工作作風(fēng)和誨人不倦的育人精神讓我受益菲淺。在設(shè)計(jì)的整個過程中,給予我精心的指導(dǎo)與幫忙,為我們的設(shè)計(jì)付出了辛勤的勞動,傾注了超多時間和精力,在此向他們表示誠摯的敬意和衷心的感謝。 感謝西南石油大學(xué)建筑工程學(xué)院所有以前幫忙過我的老師和同學(xué),他們教授與幫忙,使我獲得了超多的知識,圓滿完成了學(xué)業(yè),在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情。 最后,我要感謝所有在論文撰寫過程中給我以支持和幫忙的老師、同學(xué)和朋友們。 畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇5 題目剛領(lǐng)到,我就開始揣摩思路,接到畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目到開始編寫論文,章節(jié)格式的確定,再到論文文章的最終完成,每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn),這也是我在大學(xué)期間獨(dú)立完成的最大的項(xiàng)目。在這段時間里,我學(xué)到了很多知識也有很多感受,我開始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)和試驗(yàn),查看相關(guān)的資料和書籍,讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰,使自己非常稚嫩作品一步步完善起來,每一次改進(jìn)都是我學(xué)習(xí)的收獲,每一次試驗(yàn)的成功都會讓我興奮好一段時間。 雖然我的論文作品不是很成熟,還有很多不足之處,但我可以自豪的說,這里面的每一段代碼,都有我的勞動。當(dāng)看著自己的程序,自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。 這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會有所突破,那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進(jìn)步。 這次我的論文題目是基于AT89C51單片機(jī)的步進(jìn)電機(jī)控制,這是一個范圍很大的題目,不像以前在學(xué)校上課的時候的課程設(shè)計(jì),那種是單獨(dú)一個確定的題目,只要按照題目擴(kuò)展就可以了。而這次的題目需要自己想,看似范圍很寬,但是實(shí)際上也很難。因?yàn)闋砍兜降闹R量很廣,這就需要自己的總結(jié)概述,用自己的語言表達(dá)出來,而且還要緊緊圍繞課題發(fā)揮。 雖然本次課程設(shè)計(jì)是要求自己獨(dú)立完成,但是,彼此還是脫離不了集體的力量,遇到問題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們在做課程設(shè)計(jì)的過程中要不停的討論問題,這樣,我們可以盡可能的統(tǒng)一思想,這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向,并且這樣也是為了方便設(shè)計(jì)在一起。討論不僅是一些思想的問題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法,在設(shè)計(jì)的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題 通過本次設(shè)計(jì),讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實(shí)際,與具體項(xiàng)目、課題相結(jié)合開發(fā)、設(shè)計(jì)產(chǎn)品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實(shí)際,又讓我們懂得了在實(shí)踐中遇到的問題怎樣用理論去解決。在本次設(shè)計(jì)中,我們還需要大量的以前沒有學(xué)到過的知識,于是圖書館和網(wǎng)絡(luò)成了我們很好的助手。在查閱資料的過程中,我們要判斷優(yōu)劣、取舍相關(guān)知識,不知不覺中我們查閱資料的能力也得到了很好的鍛煉。我們學(xué)習(xí)的知識是有限的,在以后的工作中我們肯定會遇到許多未知的領(lǐng)域,這方面的能力便會使我們受益非淺。在設(shè)計(jì)過程中,總是遇到這樣或那樣的問題。有時發(fā)現(xiàn)一個問題的時候,需要做大量的工作,花大量的時間才能解決。自然而然,我的耐心便在其中建立起來了。為以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了信心。 在做這個課題中,難免的遇到了困難,但好在有老師的幫忙,以及同學(xué)的幫助下,終于把畢業(yè)設(shè)計(jì)最終敲定。在兩個多月的設(shè)計(jì)中,心得體會如下: 首先,不管是學(xué)習(xí)、工作還是做這個畢業(yè)設(shè)計(jì),我們都得用心,學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)思路,工作要有條理性,畢業(yè)設(shè)計(jì)也得用心去想,去理清自己的思路,該如何去寫,該如何讓章節(jié)合理順暢,這些都是要用心去想。 其次,要有耐心與細(xì)心。畢業(yè)設(shè)計(jì)不是一天兩天就可以完成的,而是耗時耗力的任務(wù),如果沒有耐心,那么什么都完成不了,每個細(xì)節(jié)我們都該去注意,每個圖我們都該去看,這些無不要有足夠的耐心與細(xì)心。 第三,責(zé)任心。不管是做什么事情,必不可少的就是責(zé)任心,一個人沒有責(zé)任心,那么肯定做不成什么事,在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,我也退縮過,我也懶惰過,但我知道,做好一件事,不僅是對自己負(fù)責(zé),更是對別人負(fù)責(zé)。 第四,要善于溝通。畢業(yè)設(shè)計(jì)遇到的細(xì)節(jié)問題其實(shí)我們也可以同學(xué)間的交流和詢問老師來解決,而這一切,都在于,溝通二字。 經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計(jì),我對步進(jìn)電機(jī),PLC程序設(shè)計(jì)及一些單片機(jī)芯片有一些了解。最后,我們還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的精神,在設(shè)計(jì)中遇到許多不懂的問題是正常的,而這時候的我們不應(yīng)選擇退卻,而應(yīng)迎難而上,自己查閱書籍,詢問老師,同學(xué)討論,網(wǎng)上查閱,等等手段都可用來解決,而這些解決的問題就將成為我們的財富,我們必可受益一生。我們要始終相信“方法總比困難多”,再多的困難總有解決的辦法,我們作為即將離開學(xué)校踏上社會的人,一定要具備這樣的精神,方能在社會中立足,方能展望未來。兩個月的時間說長不長,說短不短,一路走來,有點(diǎn)辛苦,但通過離校前的最后一件大事,我感覺成長了許多,也許這就是真正的生活。對于即將真正的離校工作,也許我可以從這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中借鑒更多的東西,能讓我更快的適應(yīng)社會,更快的確定自我定位??傊@次畢業(yè)設(shè)計(jì)將是我一輩子的財富,在發(fā)現(xiàn)自己不足的同時,我卻更加自信,因?yàn)?,我知道,我又可以進(jìn)步了一點(diǎn)! 畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇6 在大學(xué)三年即將匆匆過去,只留下現(xiàn)在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時間了,這是我們對這三年來在學(xué)校所學(xué)的一個總結(jié)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異,單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域,在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機(jī)的`開發(fā)技術(shù)是十分重要的。 單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)是合理的硬件與完善的軟件的有機(jī)組合。軟件就是各種指令依某種規(guī)律組合形成的程序。程序設(shè)計(jì)的任務(wù)是利用計(jì)算機(jī)語言對系統(tǒng)預(yù)完成的任務(wù)進(jìn)行描述和規(guī)定。單片機(jī)的程序設(shè)計(jì)主要采用兩種語言,一是匯編語言,另一種是高級語言?,F(xiàn)在,我們所用的是匯編語言,因?yàn)樗傻哪繕?biāo)程序占存儲的空間少,運(yùn)行速度快,效率高。對單片機(jī)的硬件資源操作直接方便。 在做畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中老師只給我們指點(diǎn),而絕大多數(shù)是靠我們自己去查找資料,通過自己動手去發(fā)現(xiàn)問題從而自己解決問題,這是一次真真切切的鍛煉,也是在培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力,為我們走向社會打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)!我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)校安排是八周時間,設(shè)計(jì)的課題是,所用到的原理主要是單片機(jī),這也是根據(jù)社會的發(fā)展而特別制定的。單片機(jī)技術(shù)在如今社會里以得到廣泛的運(yùn)用,它以滲透到我們生活的方方面面,例如數(shù)控機(jī)床、醫(yī)療設(shè)備、汽車設(shè)備、移動通信領(lǐng)域、城市燈光照明及電子數(shù)碼產(chǎn)品等。單片具有體積小、重量輕、價格便宜等特點(diǎn),所以家電產(chǎn)品中配上微電腦后,使其身價百倍,功能更強(qiáng),使用方便,靈活,深得用戶歡迎。,把它運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去,用這一技術(shù)來改善生產(chǎn)線工件的計(jì)數(shù)問題。通過查閱資料,到自己提出想法及畫出電路圖,我們大概用了三個星期的時間,我們拿著自己設(shè)計(jì)的流程圖及電路圖在和指導(dǎo)老師見面的時候跟老師匯報了一下,老師給了我們寶貴的意見提出了一些問題,及解決問題的方法技巧!我們回去之后針對老師給的意見我們做了一些改進(jìn)!通過對課題的設(shè)計(jì),大大提高了自己各方面的能力高,但在這其中,也有自己茫然和不知所措的一面,后來經(jīng)過老師對課題的剖解,頭腦中才逐漸清醒。 我知道,萬事開頭難,只要把前段工作做好了,后面自然就可以順利很多了,所以資料搜集是很重要的,采集的資料要取其精華棄其糟粕,請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,終于獲得了第一手資料,然后在其中加入自己的思想,組織整理,漸漸有了頭緒。 經(jīng)過這一次設(shè)計(jì),體會頗多,感覺到平時的粗心大意,以及不完善的理論知識,但我在制作電路的過程中感覺到了一種力量,那種力量可以讓我廢寢忘食的不斷改善調(diào)試電路,可以讓我興奮的久久的為了電路而深思,回顧自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)制作過程,心中一陣感慨,有失落,有興奮,有喜悅,有苦惱,但我覺得它值得我這樣去做,因?yàn)樗粌H讓有了一次實(shí)踐的機(jī)會,對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在這中間,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。讓我學(xué)會怎樣去面對制作過程中遇到的困難,怎么去解決,讓我學(xué)會了思考,讓我隱隱約約記憶起以前學(xué)過的知識,原來不知道學(xué)了有什么用的枯燥電路原理,現(xiàn)在讓我在實(shí)際應(yīng)用中覺得少學(xué)了好多東西,心中無限后悔。但這次畢業(yè)設(shè)計(jì)給我的感受是很真、很純的感受,親身體會其制作的艱難路程,這不僅加深了我以前因?yàn)榉N種迷惑不知道的電路知識的認(rèn)識,而且為我將來的人生也奠定了基礎(chǔ),相信通過以后的學(xué)習(xí)鍛煉,理論結(jié)合實(shí)踐,為社會作貢獻(xiàn)。 這次設(shè)計(jì)做的不是特別好。但是單片機(jī)的確是一門很有用的課程,對今后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助,因?yàn)閱纹瑱C(jī)目前在社會中有在和極其廣泛的用途,各個地方都離不開它的。只有在單片機(jī)出現(xiàn)后,計(jì)算機(jī)才真正地從科學(xué)的神圣殿堂走入尋常百姓家,成為廣大工程技術(shù)人員現(xiàn)代化技術(shù)革新,技術(shù)革命的有利武器。目前,單片機(jī)在民用和工業(yè)測控領(lǐng)域得到最廣泛的應(yīng)用。彩電,冰箱,空調(diào),錄像機(jī),VCD,遙控器,游戲機(jī),電飯煲等無處不見單片機(jī)的影子,單片機(jī)早已深深地溶入我們每個人的生活之中。但是我覺得就我們在課堂上學(xué)到的這點(diǎn)知識還是極其有限的,更多的東西還靠我們自己去課下學(xué)習(xí)。老師只起到一個引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作用,關(guān)鍵還是在于我們自己,這就是所謂的“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”吧。
我國社會經(jīng)濟(jì)不斷快速發(fā)展,特別是近些年來,土木工程的建設(shè)發(fā)展十分迅速。下文是我為大家搜集整理的關(guān)于土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考! 土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文篇1 淺析土木工程施工中混凝土技術(shù)的運(yùn)用 摘要:混凝土技術(shù)是目前國內(nèi)、外建筑領(lǐng)域工程項(xiàng)目施工建設(shè)過程中常用的一種技術(shù)手段,同時也是建筑行業(yè)快速發(fā)展的技術(shù)保障。實(shí)踐中可以看到,混凝土是確保土木工程項(xiàng)目整體施工質(zhì)量的重要影響因素,混凝土技術(shù)水平在很大程度上關(guān)系著整個工程項(xiàng)目施工建設(shè)質(zhì)量和應(yīng)用安全可靠性。因此,在當(dāng)前的形勢下,加強(qiáng)對混凝土技術(shù)及其在土木施工過程中的應(yīng)用問題研究,具有非常重大的現(xiàn)實(shí)意義。本文將對土木工程施工建設(shè)過程中用到的幾種混凝土技術(shù)進(jìn)行分析,并在此基礎(chǔ)上提出一些建設(shè)性建議,以供參考。 關(guān)鍵詞:土木工程施工建設(shè)混凝土技術(shù) 1土木施工中的混凝土澆筑技術(shù) 土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)過程中,對混凝土質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)和要求,土木工程施工建設(shè)中用到的混凝土,其強(qiáng)度一般在C20至C40之間,該范圍內(nèi)的土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)用料(混凝土)選擇過程中,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)建筑構(gòu)造要求、性能等,對混凝土進(jìn)行合理的配筋作業(yè);比如,針對土木工程項(xiàng)目中的大體積混凝土澆筑比例方法,對鋼筋數(shù)量適當(dāng)增加,而且鋼筋可承受混凝土澆筑時中的溫度應(yīng)力,可以有效對混凝土裂縫等病害進(jìn)行控制。土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)過程中,尤其是混凝土澆筑前,應(yīng)當(dāng)對混凝土溫度、產(chǎn)生的溫度應(yīng)力等進(jìn)行全面預(yù)算,并且合理確定土木工程施工過程中的溫度指標(biāo)、混凝土溫度變化情況。 在此基礎(chǔ)上,還要制定溫度變化管控措施,并且對土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)過程中的各種混凝土裂縫病害問題進(jìn)行預(yù)防,以此來確保土木工程項(xiàng)目整體施工質(zhì)量。土木工程施工過程中,混凝土澆筑施工是一項(xiàng)比較難操作的的工程,主要是因?yàn)榛炷恋某煞质撬⑸笆?,并且還有加入適量的外加劑。在混凝土施工過程在,通常因上述組成材料的比例控制不好,而容易出現(xiàn)施工質(zhì)量問題。比如,因混凝土灌水量不足,而形成收縮性裂縫,該種情況容易發(fā)生在混凝土施工時地基受到限制的情況下。在具體的土木工程施工建設(shè)過程中,因內(nèi)部拉應(yīng)力比混凝土抗拉強(qiáng)度大,所以可能會產(chǎn)生內(nèi)部裂縫病害。之所以會出現(xiàn)拉應(yīng)力超標(biāo)現(xiàn)象,主要原因在于水分、溫度等參數(shù)不合理。 比如,溫度性病害,主要是因?yàn)闊崦浝淇s,混凝土膨脹、收縮過程中,形成擠壓應(yīng)力、拉伸應(yīng)力,進(jìn)而導(dǎo)致混凝土結(jié)構(gòu)內(nèi)部產(chǎn)生裂縫?;谝陨戏治隹芍炷潦┕み^程中,應(yīng)當(dāng)把握好混凝土澆筑技術(shù),具體分析如下:第一,全面分層技術(shù)。在土木工程施工過程中,混凝土結(jié)構(gòu)施工時常用分層技術(shù)進(jìn)行澆筑,首層澆筑后、初凝前,對第二層進(jìn)行澆筑,然后以此類推,逐層進(jìn)行澆筑施工操作,直到最終完成施工任務(wù)。同時,利用該技術(shù)手段,可以有效確保施工質(zhì)量,而且建筑結(jié)構(gòu)平面一定要避免過大,施工時從短邊依次向長邊進(jìn)行施工操作。第二,分段分層技術(shù)。土木工程施工過程中,采用分層技術(shù)手段進(jìn)行澆筑,其強(qiáng)度一般都非常的大,若現(xiàn)場施工機(jī)械難以有效滿足施工質(zhì)量要求,則建議采用分段分層技術(shù)進(jìn)行澆筑施工作業(yè)。具體操作過程中,應(yīng)當(dāng)從底層開始,完成一段距離后,再對第二層進(jìn)行澆筑,如此往復(fù)至澆筑完畢為止。第三,斜面分層技術(shù)。土木工程施工過程中,該技術(shù)適用于結(jié)構(gòu)相對較長,超過厚度本身大約3倍的工況,將混凝土一次性澆筑到頂,混凝土可形成自然斜面坡1∶3,振搗時應(yīng)當(dāng)確保從澆筑層最底端開始施工,然后逐層上移。 2土木施工中的混凝土振搗技術(shù) 土木工程施工過程中,振搗是一個非常重要的環(huán)節(jié),混凝土自吊斗口下落過程中,自由降落的有效高度應(yīng)當(dāng)控制在2米范圍之內(nèi)。實(shí)踐中,若澆筑高度在3米以上,則需采取有效的保護(hù)措施,比如利用溜管、入串桶等。混凝土澆筑過程中,應(yīng)當(dāng)本著分段分層、不間斷的原則進(jìn)行施工作業(yè),根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、鋼筋材料的疏密程度等,合理確定澆筑層的有效高度。通常情況下,澆筑層有效高度為振搗器作用范圍的1.25倍時,最大高度也不能超過50厘米。實(shí)際振搗施工過程中,若所選用的是插入式振搗器設(shè)備,則應(yīng)當(dāng)保持快插、慢播。其中,插點(diǎn)的排列一定要均勻,而且依點(diǎn)移動,嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求和順序進(jìn)行施工作業(yè),不可出現(xiàn)遺漏,確保振實(shí)均勻性。在振搗過程中,對移動間距也提出了更高的要求,比如移動間距不能超過振搗半徑的1.5倍,一般在30至40厘米之間。在上層振搗過程中,建議插入下層大約5厘米位置,以此來有效避免兩層間產(chǎn)生接縫問題。在布設(shè)表面振動器移動間距時,每一次移動間距均需確保底板完全覆蓋已振搗的區(qū)域邊緣,在結(jié)構(gòu)銜接位置的混凝土可達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)密實(shí)度要求。 3土木工程施工中的箍筋施工技術(shù) 土木工程混凝土施工過程中,各個梁柱**位置的箍筋施工非常重要,箍筋施工時,鋼筋分布比較密集,操作人員需高空作業(yè),尤其是縱橫交錯處,箍筋綁扎操作難度比較大。在此過程中,若采用的是整體沉梁施工方式,則**位置的下部箍筋綁扎難度非常的大,甚至?xí)?dǎo)致梁柱**位置無法準(zhǔn)確放置柱箍筋,產(chǎn)生安全隱患。在具體施工過程中,建議采用兩個開口箍筋拼臺方式,即在**位置采用開口箍筋施工技術(shù)手段,通過規(guī)范箍筋封閉、箍筋末端彎鉤構(gòu)造,可確保箍筋對混凝土核心的有效約束作用。 然而,分層下箍施工方法的實(shí)際應(yīng)用難度非常的大,建議拆除**處的模板,只有這樣才能保證**箍筋間距、綁扎安全可靠性。梁板模板施工安裝完畢后,方可對梁板鋼筋進(jìn)行安裝,進(jìn)而對整體沉梁進(jìn)行施工作業(yè)。從施工效果來看,該種施工方法,鋼筋堆放、運(yùn)輸以及綁扎,整體施工非常的安全,交叉工序也比較多。在施工過程中,應(yīng)當(dāng)避免支模與綁鋼筋不發(fā)生沖突,施工效率高。在此過程中,針對**箍筋少放、難以確保箍筋間距等問題,筆者建議采用以下技術(shù)措施進(jìn)行處理。首先,下料施工時,每個**位置均應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加縱向短筋;其次,柱**位置箍筋焊接過程中,在縱向短筋上構(gòu)建骨架;同時,還要將整體骨架套入柱縱筋,并且將其布設(shè)在樓板模板面之上,用穿粱鋼筋對其進(jìn)行牢固綁扎。 4土木工程施工中的混凝土養(yǎng)護(hù)技術(shù) 混凝土施工技術(shù)在國內(nèi)建筑行業(yè)發(fā)展過程中的應(yīng)用非常的廣泛,實(shí)際操作過程中多采用的是泵送混凝土施工模式。采用泵送混凝土施工技術(shù),可有效縮短施工工期,改善混凝土性能。在土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)過程中,應(yīng)當(dāng)做好原材料購置、配比以及振搗等環(huán)節(jié)的質(zhì)量管控,以免混凝土強(qiáng)度不達(dá)標(biāo)。土木工程施工中的混凝土養(yǎng)護(hù)過程中,主要的養(yǎng)護(hù)技術(shù)手段包括以下幾個方面的內(nèi)容。第一,墻板混凝土完成澆筑振搗以后,需帶模養(yǎng)護(hù)7天以上。拆模以后,掛上兩層麻袋將其嚴(yán)密的覆蓋好,繼續(xù)對其進(jìn)行保溫。在此過程中,需灑水養(yǎng)護(hù)到兩周的時間;第二,頂板混凝土澆搗施工完成、終凝以后,6小時內(nèi)不能澆水,以免出現(xiàn)起灰、起皮等問題;8至12小時內(nèi),用薄膜可將其嚴(yán)密覆蓋,而且面層加蓋兩層麻袋進(jìn)行保溫和養(yǎng)護(hù),確保7天內(nèi)混凝土足夠的濕潤。3~4天以后,確認(rèn)混凝土核心溫度高峰期過去,再正常灑水養(yǎng)護(hù)至14d(滿足UEA防水混凝土養(yǎng)護(hù)要求)。 5結(jié)語 土木工程施工過程中的混凝土施工技術(shù)應(yīng)用非常的廣泛,而且涉及到諸多方面的影響因素,因此實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)重視和技術(shù)創(chuàng)新,只有這樣才能確保我國建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 參考文獻(xiàn): [1]楊毅,馬士良,王濤,等.混凝土溫升抑制抗裂技術(shù)在鎮(zhèn)江西津?yàn)车叵峦\噲龉こ讨械膽?yīng)用[J].混凝土,2015(8):143-145. [2]張永存,李青寧.薄壁混凝土渡槽結(jié)構(gòu)施工過程中的溫度應(yīng)力分析[J].混凝土與水泥制品,2015(10). [3]胡偉華,彭剛,黃仕超,等.基于聲發(fā)射技術(shù)的混凝土動態(tài)損傷特性研究[J].長江科學(xué)院院報,2015(02):123-127. >>>下頁帶來更多的土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國城市化建設(shè)的腳步也越來越快,在這樣的情況下,土木工程也得到有效的發(fā)展,并取得了一定的成績。下文是我為大家蒐集整理的關(guān)于的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考! 篇1 淺析土木工程施工管理的主要問題 摘要:隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的提升,人們生活水平逐漸提高,選擇舒適、溫馨的住宿環(huán)境成為人們關(guān)注的重點(diǎn),進(jìn)而提升了建筑領(lǐng)域的發(fā)展速度,土木工程施工數(shù)量隨之遞增。在施工數(shù)量遞增的同時,人們更加關(guān)注其管理。為了進(jìn)一步研究本選題內(nèi)容,提高研究價值,本文概述了土木工程施工的基本內(nèi)容,分析了施工管理過程中存在的主要問題,并提出了針對性的對策建議,以期達(dá)到研究的實(shí)效性。 關(guān)鍵詞:土木工程;施工管理;安全意識 土木工程施工是當(dāng)前建筑行業(yè)極為關(guān)注的問題,也是其工作開展的基礎(chǔ),是核心內(nèi)容,其施工管理好壞直接關(guān)系到土木工程的建設(shè)情況。所以,該項(xiàng)工作受到了高度的重視。在現(xiàn)階段的土木工程專案建設(shè)過程中,施工管理仍存在一些問題,不僅對施工質(zhì)量造成一定的影響,如果處理不當(dāng),還會對人身安全、財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重的影響。 1土木工程施工基本內(nèi)容 1.1土木工程施工的主要內(nèi)容 土木工程施工是建造各類工程設(shè)施的統(tǒng)稱,其具有一定的科學(xué)性與技術(shù)性,主要包括施工所應(yīng)用的材料、施工所用的裝置等。不僅如此,在實(shí)施施工過程中,還要展開一系列的工作內(nèi)容,比如,在選定的建筑地進(jìn)行勘測,當(dāng)勘測工作完成以后由專業(yè)的建筑人員進(jìn)行施工前的設(shè)計(jì)工作,施工人員依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工,施工完成以后還要對建筑專案進(jìn)行保養(yǎng)與維修[1]。 1.2土木工程施工的特點(diǎn) 建筑行業(yè)不斷發(fā)展,土木工程施工數(shù)量逐漸增多。由于土木工程施工自身具有一定的特殊性,使得工作難度不斷加大。其主要特點(diǎn)在于以下幾個方面:首先,工程較為復(fù)雜。在進(jìn)行施工過程中,由于其功能多、型別雜,施工難度相對較大。即使功能及型別相似,仍存在環(huán)境不同的現(xiàn)象,也會導(dǎo)致施工質(zhì)量存在一定的差距;其次,施工環(huán)境相對惡劣,在土木工程施工過程中,由于其施工面積性對較大,大多采取露天作業(yè)的方式,進(jìn)而導(dǎo)致施工環(huán)境較為惡劣,影響施工質(zhì)量,一旦遇到天災(zāi),施工不得不中斷,進(jìn)而延長施工工期,增加施工成本;最后,施工周期相對較長。由于土木工程具有復(fù)雜多變的特點(diǎn),而且受外界因素影響較大,使得施工周期增加,所以,只有確保設(shè)計(jì)人員與施工人員穩(wěn)定工作,完善施工管理工作,才能按時完成施工工作[2]。 2土木工程施工管理中存在的主要問題 2.1施工流程存在的問題 在整個土木工程施工過程中,流程問題是最為關(guān)鍵的。由于工程專案較為龐大,在人力、物力以及財力方面耗費(fèi)較大,所以,處理好施工流程能夠節(jié)省建筑成本。當(dāng)前,土木工程施工流程雖然取得了一定的成績,使得施工工作得以完善,但是,從某種角度來說,總的施工流程還是存在一定的問題的,需要相關(guān)人員給予解決。在現(xiàn)階段的土木工程施工中,一些施工單位的流程過于簡單,缺乏詳細(xì)的規(guī)程,一旦出現(xiàn)問題,無法及時、有效處理,進(jìn)而影響工程質(zhì)量。不僅如此,一些施工單位在制定施工流程的過程中,為了節(jié)省制定時間,采取重復(fù)使用施工流程的方式,按照傳統(tǒng)的施工流程執(zhí)行施工工作[3]。這種做法雖然為施工工作搶得了一定的時間,但是,由于土木工程影響因素較多,一旦施工流程沒有被有效執(zhí)行,會造成嚴(yán)重的影響。比如,施工進(jìn)度出現(xiàn)問題、施工安全出現(xiàn)問題等。施工流程要具備一定的詳細(xì)性,不可單一存在,就當(dāng)前施工流程而言,問題不可忽視。 2.2管理體制不健全 在建筑領(lǐng)域,管理體制存在問題是較為普遍的現(xiàn)象,也是相對棘手的問題。從某種意義上來說,工程管理的有效執(zhí)行是依據(jù)管理體制展開的,管理體制的存在是管理工作開展的基礎(chǔ)、是保障,如果管理體制不健全,對整個工程管理來說,會產(chǎn)生一定的不良影響。在現(xiàn)階段的土木工程施工中,一些施工單位為了節(jié)省成本,在施工進(jìn)行時將管理部門實(shí)施削減,管理人員被隨便安插在其他部門,更有甚者,一名管理人員身兼數(shù)職,在協(xié)調(diào)管理過程中無法發(fā)揮自身的作用。長此以往,管理人員對工作會產(chǎn)生一定的懈怠情緒,進(jìn)而失去工作的積極性,使得管理工作無法落到實(shí)處[4]。究其原因,是管理體制不夠健全,在對施工人員、管理人員進(jìn)行管理的過程中,無法按照規(guī)章制度進(jìn)行有效管理,從而令管理工作浮于表面,沒有體現(xiàn)出管理的真正作用。 2.3施工質(zhì)量存在問題 在土木工程施工過程中,施工質(zhì)量存在的問題主要是前期準(zhǔn)備以及用料質(zhì)量兩個方面。首先,在前期準(zhǔn)備工作方面,通常情況下,施工單位以及施工人員在確定工程專案競標(biāo)成功以后才著手準(zhǔn)備,導(dǎo)致前期準(zhǔn)備時間較短,準(zhǔn)備工作不足。不僅如此,在施工前期的準(zhǔn)備工作中,外聘人員技術(shù)水平相對較差、缺乏一定的管理經(jīng)驗(yàn),管理工作不到位,使得施工質(zhì)量存在嚴(yán)重問題;其次,由于聘用的采購人員缺乏一定的專業(yè)性,在采購工程用料的過程中,往往更加注重節(jié)省建設(shè)成本,忽略了材料的可用性,選擇價格相對較低的原材料。所以,原材料的選擇不合格,無法達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),不僅導(dǎo)致施工質(zhì)量存在問題,還會延誤施工工期,對土木工程施工造成嚴(yán)重的影響,增加施工單位的施工成本[5]。 2.4施工人員安全意識薄弱 近年來,建筑行業(yè)不斷發(fā)展,房地產(chǎn)事業(yè)節(jié)節(jié)攀升,進(jìn)而誕生了多家小型的建筑企業(yè)。在這些小型的建筑企業(yè)施工過程中,更加注重短期利益,追求一己私利,對施工安全不夠重視。不僅如此,施工人員安全意識薄弱,存在一定的安全隱患。在土木工程施工過程中,施工人員缺乏文明施工意識,對安全施工認(rèn)識不足,沒有按照規(guī)定正確佩戴安全帽,施工人員的安全受到了一定的威脅,存在一定的安全隱患。不僅如此,在土木工程建設(shè)過程中,防護(hù)措施搭建不合格也會對施工人員安全造成威脅。據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì),2014年建筑施工引發(fā)的事故為83起,占總數(shù)的11.2%,死亡人數(shù)為328人,究其原因,在于施工人員安全意識薄弱。總而言之,土木工程施工中存在的安全隱患相對較多,施工人員安全意識薄弱勢必對自身安全以及財產(chǎn)安全造成一定的影響[6]。所以,在這種情況下,只有提升施工人員的安全意識,才能確保專案施工的穩(wěn)步進(jìn)行,才能確保管理水平的提升。 2.5施工現(xiàn)場秩序較差 在土木工程建設(shè)施工過程中,施工現(xiàn)場的秩序尤為重要,科學(xué)、合理地維護(hù)施工現(xiàn)場的秩序,不僅能夠促進(jìn)施工質(zhì)量的提升,還能縮短施工周期,提升施工成本。但是,就當(dāng)前土木工程施工管理來說,施工現(xiàn)場秩序管理相對落后,施工現(xiàn)場秩序較差,對施工質(zhì)量以及施工進(jìn)度等均有所影響。土木工程施工管理是施工人員及施工單位的保障,需要充分發(fā)揮監(jiān)理人員的工作職責(zé)。監(jiān)理人員的職責(zé)在于協(xié)調(diào)整個工程的運(yùn)作,包括工程造價、工程進(jìn)度的衡量以及工程質(zhì)量的監(jiān)督等。從某種意義上來說,監(jiān)理工作貫穿于整個工程施工當(dāng)中,對施工現(xiàn)場的秩序維護(hù)具有重要的幫助。監(jiān)理人員在管理過程中,如果任何一個環(huán)節(jié)沒有協(xié)調(diào)處理好,就會對工程造價產(chǎn)生影響,從而失去對工程造價的有效監(jiān)督及控制。如果對工程造價失去監(jiān)督及控制,勢必對整個工程專案造成影響,比如,工程質(zhì)量問題、延長工程周期、提升工程建設(shè)成本等[7]。在這樣的情況下,使得施工現(xiàn)場無秩序可言,從而導(dǎo)致施工專案無任何保障可言。 3解決土木工程施工管理問題的對策 土木工程施工管理過程中,存在的問題是不可小覷的,應(yīng)采取相應(yīng)的方式加以解決,從而提升管理水平,促進(jìn)土木工程建設(shè)。針對上文中闡述的土木工程施工管理中存在的問題,現(xiàn)提出解決對策及建議,具體內(nèi)容如下。 3.1完善的施工流程 對于土木工程施工管理中存在的施工流程問題,應(yīng)采取有效的措施加以解決,以最有效的方式完善施工流程,建立相應(yīng)的管理制度,只有這樣,才能進(jìn)一步規(guī)范施工過程中的各種行為,規(guī)范施工人員的施工標(biāo)準(zhǔn),有效預(yù)防施工管理中的各種問題。在這個過程中,首先,應(yīng)對施工設(shè)計(jì)予以規(guī)劃。該項(xiàng)工作的實(shí)施主要是確保為建筑施工提供有效的方向,并由設(shè)計(jì)人員向施工人員闡述清楚,交代施工人員必須按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工,避免出現(xiàn)質(zhì)量問題;其次,對施工現(xiàn)場予以規(guī)劃。由于土木工程自身的特殊性,其型別可以劃分大、中、小三種,在進(jìn)行不同型別的施工時,應(yīng)依據(jù)制度對其進(jìn)行強(qiáng)制性規(guī)范,以提升施工質(zhì)量,確保施工安全;最后,由于土木工程工期時間緊,依據(jù)施工流程能夠確保規(guī)范化施工,避免不必要問題產(chǎn)生,并制定多元化的施工方案,以期為土木工程施工管理提供更大的幫助[8]??偟膩碚f,施工流程是整個施工管理中的關(guān)鍵,完善施工流程至關(guān)重要。 3.2建立健全管理體制 在土木工程施工過程中,管理體制不健全,對各部門以及各人員的管理都會存在一定的難度,建立健全的管理體制,不僅能夠規(guī)范施工現(xiàn)場中的行為,確保施工現(xiàn)場的安全,還能預(yù)防土木工程施工過程中出現(xiàn)的問題,進(jìn)而有效解決問題,確保工程施工的整體質(zhì)量。我國當(dāng)前土木工程施工管理體制存在的問題,需要相關(guān)部門進(jìn)行改革[9]。在這個過程中,需要 *** 職能部門提供政策扶持, *** 職能部門可以借鑒西方發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國實(shí)際情況,制定出符合我國土木工程管理的管理體制。同時,建筑企業(yè)自身應(yīng)意識到管理體制的重要性。施工單位在實(shí)施建設(shè)過程中,應(yīng)提供科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)方案,并將科學(xué)技術(shù)充分地運(yùn)用起來。與此同時,在施工管理過程中,設(shè)定專門的管理部門,使管理工作更具針對性,摒棄一人多職的現(xiàn)象,在管理人員的選拔上,不僅要注重其專業(yè)知識能力,要求其具備一定的管理協(xié)調(diào)能力,當(dāng)施工過程中遇到棘手問題時,能夠有效解決。 3.3加強(qiáng)對施工工作的質(zhì)量管理 對于土木工程專案來說,其質(zhì)量好壞直接決定這工程的好壞。為進(jìn)一步解決施工質(zhì)量管理問題,提高管理水平,應(yīng)加強(qiáng)對施工工作的質(zhì)量管理。施工質(zhì)量涉及的人員較多,每個施工環(huán)節(jié)均涉及一定的質(zhì)量問題。所以,在這個過程中,要加強(qiáng)施工人員以及管理人員等質(zhì)量管理意識,并充分認(rèn)識到質(zhì)量管理的重要性。施工單位在施工前期可以進(jìn)行宣傳,對文明施工、安全施工等內(nèi)容進(jìn)行全面的闡述,并要求施工人員以及相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為質(zhì)量的管理者來說,不僅要具備一定的管理知識,還應(yīng)具備一定的管理經(jīng)驗(yàn),對管理人員進(jìn)行選拔,以競聘的方式選拔出優(yōu)秀的管理者,并在上崗前進(jìn)行專業(yè)的管理培訓(xùn),普及施工過程中的管理知識。前期工作準(zhǔn)備充足以后,要對原材料的采購進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),要求管理者認(rèn)真學(xué)習(xí)采購知識,選擇質(zhì)量較好的原材料,以保證施工質(zhì)量[10]。只有不斷提升管理人員的專業(yè)知識、豐富其管理經(jīng)驗(yàn),才能確保施工順利進(jìn)行,從而提高建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,保障施工質(zhì)量總體提升。 3.4提高施工人員的安全管理意識 在任何一個專案施工過程中,人員安全、施工質(zhì)量都是第一位的。一旦在施工過程中出現(xiàn)安全事故,就會對人身安全、財產(chǎn)安全等造成嚴(yán)重的威脅,進(jìn)而影響施工進(jìn)度。從某種意義上來說,施工人員的安全意識關(guān)乎整個施工程序及質(zhì)量。我國相關(guān)部門在安全施工方面雖出臺了一系列政策法規(guī),并提出了明確的要求,對建筑企業(yè)予以一定的規(guī)范。但是,就目前施工來說,還存在一定的安全問題。施工人員的安全管理意識薄弱,缺乏對安全的有效認(rèn)識,未佩戴安全帽、安全標(biāo)語缺失等現(xiàn)象比比皆是,極易出現(xiàn)安全事故。所以,面對這種情況,應(yīng)提高施工人員的安全管理意識,在施工現(xiàn)場張貼安全警示標(biāo)語、施工前期對所有施工人員進(jìn)行安全動員大會等等,讓所有參與施工的工作人員充分認(rèn)識到安全施工、文明施工的重要性,從而提高安全意識,減少事故發(fā)生的機(jī)率,不僅能夠提高施工質(zhì)量,還能縮短施工周期,為施工單位節(jié)省建設(shè)成本[11]。 3.5加強(qiáng)施工現(xiàn)場秩序維護(hù) 在土木工程施工管理過程中,施工現(xiàn)場秩序差會嚴(yán)重影響施工質(zhì)量以及施工安全。從某種意義上來說,對建筑企業(yè)而言,加強(qiáng)施工現(xiàn)場秩序維護(hù)工作是重中之重,能夠有效促進(jìn)土木工程建設(shè)有序進(jìn)行,在整個工程施工過程中,發(fā)揮著重要作用。監(jiān)理人員作為施工現(xiàn)場秩序維護(hù)的管理者,在實(shí)施管理的過程中,應(yīng)給予一定的重視。監(jiān)理人員在施工管理過程中,應(yīng)提高工作積極性,具有良好的工作態(tài)度,將其職能作用充分發(fā)揮出來[12]。監(jiān)理人員要協(xié)調(diào)好工程施工各個環(huán)節(jié)之間的關(guān)系,以做到有效監(jiān)督及控制,進(jìn)而通過監(jiān)督及管理將其作用展現(xiàn)出來??梢哉f,施工單位想在競爭激烈的市場中取得一席之地,最好的方式即加強(qiáng)施工現(xiàn)場秩序的維護(hù),提高施工質(zhì)量,確保施工安全。施工現(xiàn)場管理水平優(yōu)劣與否,直接關(guān)系到整個工程的管理,故對施工現(xiàn)場秩序進(jìn)行有效維護(hù),不僅僅是監(jiān)理人員的職責(zé),更是每一個參與施工的工作人員的職責(zé),只有這樣,才能將整體施工質(zhì)量提升。 4結(jié)束語 綜上所述,本文對施工管理中存在的主要問題進(jìn)行了具體分析。在土木工程專案建設(shè)方面,施工管理中的問題是相對較多的,不僅影響專案建設(shè),對其他領(lǐng)域的發(fā)展同樣產(chǎn)生影響。所以,在剖析問題的同時,提出合理化的對策建議,以完善整個施工管理工作,提高施工管理質(zhì)量,為土木工程長遠(yuǎn)發(fā)展提供幫助。 參考文獻(xiàn): [1]余君.基于土木工程施工管理問題的探究性分析[J].企業(yè)導(dǎo)報,2011,12***10***:62-63. 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