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大學生畢業(yè)論文開題報告第一篇:摘要:土木工程可以說是一種文明,隨著社會的產生而產生,當今的土木工程已經得到了一定的發(fā)展,土木工程是不可缺少的存在形式,未來的生活中更會得到大力的發(fā)展,以滿足人們更多的需求?,F(xiàn)代土木
一、畢業(yè)設計(論文)課題來源、類型 本課題來源于工程實踐,設計為高層商業(yè)住宅樓,用途為居住。課題類型是工程設計類。 二、選題的目的及意義 目的:進入21世紀以來,隨著經濟的快速發(fā)展,越來越多的人來到城市里工作、生活,甚至長期居住,造
土木工程畢業(yè)設計開題報告怎么寫如下:1、明白開題報告的含義與作用:開題報告是在學位論文研究課題確定之后對課題進行的論證和設計,闡述這個課題有什么價值、應該怎樣進行研究,提出研究方案,以保證整個研究工作有條不紊地進行。
我國傳統(tǒng)的項目成本管理研究主要側重于工程項目的成本確定和控制,而忽視了對成本計劃、核算和分析的研究。近年來,隨著現(xiàn)代項目管理對項目內涵的不斷拓展,以及實踐經驗的不斷總結,人們逐漸認識到傳統(tǒng)的成本管理是不全面的,加
因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應加強現(xiàn)場施工技術人員與質量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過程各項控制要點處于受控狀態(tài),同時通過現(xiàn)場技術人員與質量管理人員的巡檢旁站監(jiān)督施工人員的施工過程,保障土木工程施工質量。通過嚴格的現(xiàn)場管理為保障工程施
土木工程畢業(yè)設計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設計,要求學生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設計編制的程序和依據,掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學知識,正確進行單位工程施工
土木工程畢業(yè)設計開題報告
一、畢業(yè)設計(論文)課題來源、類型 本課題來源于工程實踐,設計為高層商業(yè)住宅樓,用途為居住。課題類型是工程設計類。 二、選題的目的及意義 目的:進入21世紀以來,隨著經濟的快速發(fā)展,越來越多的人來到城市里工作、生活,甚至長期居住,造
土木工程畢業(yè)設計開題報告怎么寫如下:1、明白開題報告的含義與作用:開題報告是在學位論文研究課題確定之后對課題進行的論證和設計,闡述這個課題有什么價值、應該怎樣進行研究,提出研究方案,以保證整個研究工作有條不紊地進行。
我國傳統(tǒng)的項目成本管理研究主要側重于工程項目的成本確定和控制,而忽視了對成本計劃、核算和分析的研究。近年來,隨著現(xiàn)代項目管理對項目內涵的不斷拓展,以及實踐經驗的不斷總結,人們逐漸認識到傳統(tǒng)的成本管理是不全面的,加
因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應加強現(xiàn)場施工技術人員與質量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過程各項控制要點處于受控狀態(tài),同時通過現(xiàn)場技術人員與質量管理人員的巡檢旁站監(jiān)督施工人員的施工過程,保障土木工程施工質量。通過嚴格的現(xiàn)場管理為保障工程施
土木工程畢業(yè)設計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設計,要求學生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設計編制的程序和依據,掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學知識,正確進行單位工程施工
土木工程畢業(yè)設計開題報告
5.畢業(yè)設計開題報告格式范文 一、課題提出 1、背景與現(xiàn)狀分析: xx采摘休閑旅游區(qū)項目所在地位于西安xx生態(tài)景區(qū),是西安西郊地區(qū)首個大型濱水生態(tài)公園,區(qū)域總面積940畝,其中綠地410畝,濕地310畝,生態(tài)水面220畝。本項目用地位沿岸的嚴家渠
(1)由點到面,對“體驗式養(yǎng)成教育”模式進行推廣研究的報告; (2)“體驗式養(yǎng)成教育”模式的研究論文、教學設計、教學反思、典型課例等。 第四階段(總結研究階段)(XX年11月——XX年5月) (1)全面總結“體驗式養(yǎng)成教育實踐研究”的成
為了使廣大教師更加積極而有效地開展課題研究活動,培養(yǎng)、提高教師撰寫課題開題報告的能力和水平,本文針對當前教育科研的實際,結合從事教育科研課題研究,以及在小教??谱钥紝嵺`性環(huán)節(jié)考核過程中指導教師撰寫教育科研課題開題報告的一些體會,從科研
3、開題報告可以不寫內容摘要和關鍵詞。 4、前言。前言是開題報告的序言。前言部分一般都應說清楚課題選題、立項、批準的過程,以及開題前的準備、開題緣由、開題意義,開題前所進行的調查情況所做的工作等。要力求簡明扼要,直截了當,并實
教學樓設計開題報告范文?
土木工程畢業(yè)設計開題報告怎么寫如下:1、明白開題報告的含義與作用:開題報告是在學位論文研究課題確定之后對課題進行的論證和設計,闡述這個課題有什么價值、應該怎樣進行研究,提出研究方案,以保證整個研究工作有條不紊地進行。
近年來,隨著現(xiàn)代項目管理對項目內涵的不斷拓展,以及實踐經驗的不斷總結,人們逐漸認識到傳統(tǒng)的成本管理是不全面的,加強了對工程項目成本全過程、責任成本以及成本信息化等的研究。目前,我國學者己經對工程項目全過程成本管理
解決具體問題的土木工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)設計要求學生在指導老師的指導下,獨立系統(tǒng)的完成一項工程設計,解決與之有關的所有問題,熟悉相關設計規(guī)范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法,具有實踐性、綜
現(xiàn)代土木工程施工質量控制與管理要求施工企業(yè)以嚴格的控制與管理保障施工質量。因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應加強現(xiàn)場施工技術人員與質量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過程各項控制要點處于受控狀態(tài),同時通過現(xiàn)場技術人員與質量管理人員的巡檢旁站
土木工程畢業(yè)設計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設計,要求學生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設計編制的程序和依據,掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學知識,正確進行單位工程施工
土木工程畢業(yè)論文開題報告
土木工程畢業(yè)論文開題報告 隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用報告,其在寫作上有一定的技巧。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是我為大家收集的土木工程畢業(yè)論文開題報告,希望能夠幫助到大家。 一、文獻綜述 ?。ㄒ唬﹪鴥妊芯楷F(xiàn)狀 工程項目施工成本控制就是在整個項目的實施過程中,在保證工程質量、工期等方面滿足合同要求的前提下,為確保項目在批準的成本預算內盡可能好地完成而對所需的各個過程進行管理。對項目實際發(fā)生的費用支出,采取一系列監(jiān)督措施,極時糾正發(fā)生的偏差,各項費用支出控制在計劃成本規(guī)定的范圍內,以保證成本計劃的實現(xiàn)。成本管理貫穿整個項目的施工期,是一個動態(tài)的管理過程。自接到工程項目招標信息起,即開始了該項目的施工成本管理。因此,企業(yè)一定要逐步建立并完善工程項目施工成本的各種制度,盡最大可能降低施工成本。我國傳統(tǒng)的項目成本管理研究主要側重于工程項目的成本確定和控制,而忽視了對成本計劃、核算和分析的研究。近年來,隨著現(xiàn)代項目管理對項目內涵的不斷拓展,以及實踐經驗的不斷總結,人們逐漸認識到傳統(tǒng)的成本管理是不全面的,加強了對工程項目成本全過程、責任成本以及成本信息化等的研究。 目前,我國學者己經對工程項目全過程成本管理進行了探討和研究,并對成本管理的思想和做法進行了創(chuàng)新,但由于起步較晚,對于能夠有效、全面地指導實際的成本管理工作還存在一些距離。同時,隨著建筑市場競爭的日益激烈和業(yè)主要求的不斷提高,施工企業(yè)迫切需要一個科學高效的管理體系對項目的成本目標實行系統(tǒng)的全面的現(xiàn)代化的管理,從而順利達到完成工程并盈利的目的。 ?。ǘ?*研究現(xiàn)狀 **項目成本管理方法比較系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,其中最有代表性的有:項目全壽命周期成本管理、項目全面成本管理以及項目全過程成本管理三種。 20世紀60年代,美國國防部首先提出了項目全壽命周期成本管理的思想。近年來,隨著工程項目全壽命期集成管理理論的發(fā)展,成本管理作為項目管理的一個內容,其全壽命周期的管理思想、理論也在不斷地創(chuàng)新和提高。 項目全面成本管理思想是國際全面成本管理促進會前主席R.K.Westney先生借助“全面質量管理”的思想提出的,他在1991年5月發(fā)表了《九十年代項目的發(fā)展趨勢》一文,給全面成本管理下了定義,:通過有效地使用專業(yè)知識和專一技術去計劃和控制項目資源、成本、贏利和風險。在建筑領域,實行工程項目的全面成本管理,也就是實行全項目、項目全員參加、項目施工全過程的成本管理。 對項目全過程成本管理(The Whole Process of Project Cost Management)的研究是20世紀80年代中期開始,該管理思想認為,項目成本管理應該是貫穿項目生命周期各階段的全過程、全方位的工作。因為項目的投資要貫穿于項目建設全過程,而且項目實施之前的決策和設計方案對投資的影響最大,因此,成本管理的關鍵在于采取經濟技術手段,以設計階段為重點,對項目建設全過程進行全方位管理。 ?。ㄈ┳龊檬┕て髽I(yè)項目成本控制的意義: 1、施工項目成本控制是施工項目工作質量的綜合反映,施工項目成本的降低,表明施工過程中物化勞動和活勞動消耗的節(jié)約。加強施工項目成本控制,可以及時發(fā)現(xiàn)施工項目生產和管理中存在的問題,以便采取措施,充分利用人力和物力,降低施工項目成本。 2、施工項目成本控制有利于項目經理項目承包責任制的推行。在項目經理項目承包責任制中,規(guī)定項目經理必須承包施工質量、安全生產、施工工期、文明施工和項目成本五大約束性目標。其中成本目標是經濟承包目標的`重點和綜合體現(xiàn),因此,項目經理要較好地實現(xiàn)經營承包責任制,就必須充分利用生產要素市場機制,管好項目,控制投入,降低消耗,將質量、工期和成本三大相關目標結合起來進行綜合性的控制。 3、施工項目成本控制是增加企業(yè)利潤、擴大社會積累最主要的途徑。在施工項目價格一定的前提下,成本越低,盈利也相應地越高。施工企業(yè)以施工為主營業(yè)務,因此其施工利潤是企業(yè)經營利潤的主要來源,也是企業(yè)盈利總額的主要構成部分,故降低施工項目成本即為施工企業(yè)實現(xiàn)盈利的關鍵所在。 二、論文提綱 一、施工項目成本控制的概念及意義 ?。ㄒ唬?、施工項目成本控制的概念 (二)、施工企業(yè)項目成本控制的意義 二、目前建筑施工企業(yè)在項目成本控制存在的問題 ?。ㄒ唬?、經營思想上存在的問題 ?。ǘ?、組織管理上存在的問題 (三)、施工方案上存在的問題 三、建筑施工企業(yè)成本控制方法的改進措施 ?。ㄒ唬?、建立建筑工程項目成本管理的保證體系 (二)、建筑工程項目成本管理保證體系的實施 四、案例分析-以某集團施工項目成本管理模式為例 (一)、某集團施工項目成本管理現(xiàn)狀及存在的問題 ?。ǘ?、某集團施工項目成本管理對策建議 五、結語和展望 三、參考文獻 [1]龐峋,李書源.施工企業(yè)項目法施工.中國鐵道出版社,20xx [2]葉毅等.項目法施工原理.中國人民大學出版社,20xx [3]王生謙.施工項目成本管理初探.科技情報開發(fā)與經濟,20xx.4 [4]孫慧:《項目成本管理》,北京:機械工業(yè)出版社,20xx [5]池仁勇:《項目管理》,北京:清華大學出版社,20xx [6]王又莊:《現(xiàn)代成本管理》,上海:立信會計出版社,1997 [7]萬壽義:《現(xiàn)代企業(yè)成本管理研究》,沈陽:東北財經大學出版社,20xx [8]郭繼秋、唐慧哲:《工程項目成本管理》,北京:化學工業(yè)出版社,20xx [9]唐著著:《建筑工程工程項目成本管理》,北京:機械工業(yè)出版社,20xx [10]李書源、高曉兵:《工程項目經濟核算與成本控制》,中國鐵道出版社,1993 [11]石新武:《論現(xiàn)代成本管理模式》,經濟科學出版社,20xx [12]徐大圖:中國建筑工業(yè)出版社,1995 ;首先老師應該會給你一份任務書,開題報告的模板,大概像這個樣子,我列舉一個框架結構的例子 一、選題的依據及意義: 綜合樓在使用功能上為綜合性的,結構上也是綜合性的。房屋在使用功能上為綜合樓的指:商業(yè)、辦公室、會議室、多功能大廳等。其特點是該建筑中間層或頂層都具備有“多功能大廳”??梢娪趯W校,企業(yè),醫(yī)院等建筑群中。隨著城市和經濟的快速發(fā)展,綜合樓也在快速的發(fā)展并在商業(yè)在占據著重要的位置。與此同時,它的市場價值也越來越大。 畢業(yè)設計是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后的一個主要教學環(huán)節(jié),也是最重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設計這一時間較長的教學環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業(yè)課知識和相關技能,解決具體問題的土木工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。 畢業(yè)設計要求學生在指導老師的指導下,獨立系統(tǒng)的完成一項工程設計,解決與之有關的所有問題,熟悉相關設計規(guī)范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法,具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因而對培養(yǎng)學生的綜合素質、增強工程意識和創(chuàng)新能力具有其他教學環(huán)節(jié)無法取代的重要作用。同時,在完成畢業(yè)設計的過程中,還要求我們同時運用感性和理性知識去把握整個建筑的處理,這其中就包括建筑外觀和結構兩個方面。還要求我們更好的了解國內外建筑設計的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢,更多的關注這方面的學術動態(tài),以及我們在以后的土木工程專業(yè)方向有更大的造詣。此外,在設計中涉及到很多計算機軟件如:繪圖軟件AutoCAD和天正、辦公軟件、結構設計計算的PKPM等軟件,通過這些軟件的運用,更能提高我們的計算機運用能力,這對我們土木工程專業(yè)的畢業(yè)生來說,是一個難得的機會,我們通過它來檢查和提高我們對基礎理論和專業(yè)知識的理解、掌握程度及綜合運用的實踐能力。 二、國內外研究概況及發(fā)展趨勢(含文獻綜述): 隨著現(xiàn)代傳感技術、計算機與通訊技術、信號分析與處理技術及結構動力分析理論的迅速發(fā)展,人們提出了結構健康監(jiān)測的概念,給土木工程的發(fā)展帶來革命性的變化。結構健康監(jiān)測系統(tǒng)通過在結構上安裝各種傳感器,自動、實時地測量結構的環(huán)境、荷載、響應等,對結構的健康狀況進行評估,科學有效地提供結構養(yǎng)護管理的決策依據,確保結構安全運營,延長結構使用壽命。 近年來,大型土木工程特別是大跨度橋梁結構的健康監(jiān)測技術成為國內外工程界和學術界關注的熱點,通過科研和工程技術人員的努力取得了卓有成效的研究成果。國內外近年新建的許多大型橋梁都安裝了結構健康監(jiān)測系統(tǒng),作為土木工程專業(yè)的學生,深知土木工程設計范圍之廣,以及和社會生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學習了土木工程這一個小的分支并且著重學習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構:框架結構、剪力墻結構、框架-剪力墻結構、板柱-剪力墻結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。就此次的設計題目,以及結合任務書所給定的各項條件,選擇了框架結構比較合理并且切合實際。 (1)人性化及網絡化受到廣泛關注 綜合樓設計需要考慮多方面的問題,涉及科學、技術、人文、藝術等諸多因素。間室內設計的最大目標就是要為員工創(chuàng)造一個舒適、方便、衛(wèi)生、安全、高效的工作環(huán)境。這一目標在當前商業(yè)競爭日益激烈的情況下顯得更加重要。其中“舒適”涉及建筑聲學、光學、熱工學、環(huán)境心理學、人類工效學等多方面學科;“方便”涉及功能流線分析,人類工效學等方面的內容;“衛(wèi)生”涉及綠色材料、衛(wèi)生學、給排水工程等方面的內容;“安全”問題則涉及建筑防災,裝飾構造等方面的內容等等。例如,歐美一些前沿寫字樓產品中越來越多地將私人辦公室設置在大樓的中心地帶,以使在開敞的公共區(qū)域辦公的員工能夠直接享受到自然光線和風景。 (2)服務設施綜合配套化日趨重要 高檔綜合樓之間的競爭已經從單純比造價、比高度、向比配套、比服務、比管理方面傾斜,這同樣也是發(fā)達國家高檔綜合樓發(fā)展的一個重要趨勢。 對于以租賃和出售為主要開發(fā)目的高檔寫字樓項目而言,必須具備一定的整體規(guī)模。例如,以建筑綜合體的綜合優(yōu)勢體顯項目的高檔品質,這類產品通常是將城市中商業(yè)、辦公、居住、酒店、展覽、餐飲、會議、文化娛樂等多種生活空間的三項以上根據自身特點進行合理組合,并在各部分之間建立一種互相依存、互補、互助的能動關系,從而形成一個多功能、高效率的復雜而有機統(tǒng)一的綜合體。 (3)生態(tài)節(jié)能型寫字樓為未來發(fā)展主方向 在全球范圍內,建筑生態(tài)智能化有兩大發(fā)展趨勢:一是調動一切技術構造手段,達到低能耗、減少污染并可持續(xù)性發(fā)展的目標;二是在深入研究室內熱功環(huán)境(光、聲、熱、氣流等)和人體工程學(人體對環(huán)境生理、心理的反映)的基礎上,創(chuàng)造健康舒適而高效的居住空間。高舒適度、低能耗是國際發(fā)展趨勢,世界范圍內的能源危機和中國能源上的緊缺都使得建筑能耗問題受到越來越多的關注。2005年7月1日開始實施的公共建筑節(jié)能標準要求強制執(zhí)行,對于新一代寫字樓產品來說,有了更為嚴格的限制。
(意義):畢業(yè)設計是大學階段最后并且尤為重要的一個環(huán)節(jié)。特別是對一個土木工程專業(yè)學生而言,畢業(yè)設計是最重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設計這一時間較長的教學環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業(yè)課知識和相關技能,解決具體問題的土木工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。 (課題來源):(因為不知道你具體的課題是什么,這里拋磚引玉地用隔震設計的課題來源作為參考吧)——自“5.12”汶川大地震慘痛的教訓后,我國對各種重要樓的設計進行了嚴格的要求,因此此次設計中不僅在原7度設防烈度下加設一度,即8度,而且還使用的隔震的技術。隔震技術現(xiàn)在在我國尚未得到很廣泛的推廣,原因有很多種,其中成本高以及技術人員少是其中的最大因素。同時,基礎隔震結構設計已于2010年納入《建筑抗震設計規(guī)范》(GB50011-2010)中,并已有一些實際工程。因此,有必要將基礎隔震結構設計納入土木工程的專業(yè)教育。但是,目前的專業(yè)教材中還沒有對基礎隔震結構的設計進行比較詳細的介紹。為此,將隔震技術引入本科畢業(yè)設計將有利于我們更了解隔震技術。
去知網下點相關的論文,拼拼湊湊的寫一篇出來

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