溫馨提示:這篇文章已超過(guò)710天沒有更新,請(qǐng)注意相關(guān)的內(nèi)容是否還可用!
答:按照框架結(jié)構(gòu)的合理破壞形式,在梁端出現(xiàn)塑性鉸是允許的,為了便于澆搗混凝土,也往往希望**處梁的負(fù)鋼筋放得少些;而對(duì)于裝配式或裝配整體式框架,**并非絕對(duì)剛性,梁端實(shí)際彎矩將小于其彈性計(jì)算值。因此,在進(jìn)行框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),一般均
土木工程論文答辯常問問題 篇1 1.結(jié)構(gòu)自振周期如何確定?2.水平荷載作用下,需要對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行什么變形驗(yàn)算?3.豎向荷載作用下框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計(jì)算方法是什么?4.什么是彎矩調(diào)幅,目的是什么?5.什么是短柱,短柱的缺點(diǎn),如何處理
3荷載處理問題當(dāng)按彈性理論求多跨連續(xù)雙向板的支座最大負(fù)彎矩時(shí),如果活荷載不按基本假定的滿跨布置而是按棋盤式布置時(shí),區(qū)格板會(huì)發(fā)生破壞。因?yàn)橹ё铣惺茇?fù)彎矩鋼筋伸出長(zhǎng)度不夠,過(guò)早截?cái)嗷驈澫略斐傻?。在民用建筑?由于建
多層框架結(jié)構(gòu)應(yīng)盡量避免設(shè)置鋼筋混凝土樓梯、電梯小井筒。因?yàn)殇摻罨炷辆驳拇嬖跁?huì)吸收較大的地震剪力,相應(yīng)地減少框架結(jié)構(gòu)所承擔(dān)的地震剪力,而且井筒下的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)也比較困難,故在設(shè)計(jì)過(guò)程中這些井筒多采用構(gòu)造柱夾砌體材料做填充墻形成隔墻。
嵌固端有可能設(shè)置在地下室頂板,也有可能設(shè)置在人防頂板等位置,因此,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師往往會(huì)忽視由嵌固端的設(shè)置帶來(lái)的一系列需要注意的問題,如:嵌固端樓板的設(shè)計(jì)、嵌固端上下層剛度比的限制、嵌固端上下層抗震等級(jí)的一致性、
鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中答辯出什么問題
中期答辯一般會(huì)問的問題:1、你為什么會(huì)選這個(gè)方面作為你畢業(yè)論文的研究方向?2、論文中自己的觀點(diǎn)是什么?論文的主要論點(diǎn)是什么?自己的觀點(diǎn),不是你借鑒文獻(xiàn)別人已經(jīng)說(shuō)過(guò)的,而是別人沒有只有你有的觀點(diǎn)。3、你的論文與其他
”等等。在答辯開始前,答辯老師一般都會(huì)讓學(xué)生介紹一下論文的大概內(nèi)容,也就是這篇論文主要寫的是什么內(nèi)容。這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,只要敘述一下文章的整體框架就可以了,即這篇文章主要包括幾個(gè)部分,每個(gè)部分各自寫的是什么。
①實(shí)習(xí)地點(diǎn),介紹;②實(shí)習(xí)主要內(nèi)容,介紹;③具體操作,詳細(xì)介紹;④得出結(jié)論(收獲),簡(jiǎn)答;⑤存在問題與感想,簡(jiǎn)答;⑥下一步計(jì)劃(展望)。事先做好文稿。答不出來(lái)不要強(qiáng)答。態(tài)度端正。
1. 研究背景和研究問題:老師可能會(huì)詢問你為什么選擇該研究領(lǐng)域或問題,并進(jìn)一步了解你對(duì)研究背景和研究問題的理解和認(rèn)識(shí)。2. 研究方法和數(shù)據(jù)分析:老師可能會(huì)詢問你采用了哪些研究方法,以及如何進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、處理和分析。在這
這東西還有答辯? 一般就問你實(shí)習(xí)中的東西, 例如你學(xué)到什么.. 詳細(xì)一點(diǎn)的話,你在施工隊(duì)實(shí)習(xí)的話,有可能問你什么模板架設(shè)、鋼筋綁扎一些現(xiàn)場(chǎng)的問題。 在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的話 有可能問你跟軟件有關(guān)的問題,例如
1、論文中的核心概念是什么 在答辯的時(shí)候,導(dǎo)師最常問的一個(gè)問題就是:論文中的核心概念是什么。當(dāng)老師問到這個(gè)問題的時(shí)候,同學(xué)們千萬(wàn)不要慌,要有條不紊地將論文中的核心概念說(shuō)出來(lái)。2、論文采用的研究方法 論文采用的
土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)答辯 ,老師能問什么?急!!!!!!!!
建筑功能是人們建造房屋的具體目的和使用要求的綜合體現(xiàn)。(2)建筑的物質(zhì)技術(shù)條件,是構(gòu)成建筑的重要因素。(3)建筑的藝術(shù)形象,是以其平面空間組合,建筑體型和立面,材料的色彩和質(zhì)感,細(xì)部的處理及刻畫來(lái)體現(xiàn)的。20、民用建筑的構(gòu)造組成:由
1.其實(shí)你最關(guān)心的問題應(yīng)該是:我畢業(yè)設(shè)計(jì)能不能過(guò),過(guò)不了就要延期畢業(yè)了. 先給你吃個(gè)定心丸,95%的學(xué)生都會(huì)一辯過(guò),5%的二辯也會(huì)過(guò),不會(huì)讓你不畢業(yè)的,看完我這個(gè)帖子,不過(guò)都難. 2.答辯是什么? 就跟面試一樣,一群
論文答辯的注意事項(xiàng) 1、克服緊張、不安、焦躁的情緒,自信自己一定可以順利通過(guò)答辯。2、聽明白題意,抓住問題的主旨,弄清答辯教師出題的目的和意圖,充分理解問題的根本所在,再作答,以免出現(xiàn)答非所問的現(xiàn)象。3、注意自身
35.影響建筑構(gòu)造的因素有哪些?36.建筑構(gòu)造的設(shè)計(jì)原則是什么?37.按照建筑的使用性質(zhì)分類分哪幾類?你所設(shè)計(jì)的建筑屬于其中的哪一類?38.何謂基礎(chǔ)的埋置深度?你設(shè)計(jì)的建筑物基礎(chǔ)埋深是多少?39.為什么沿外墻四周要設(shè)置散水或明
建筑類專業(yè)論文的常規(guī)答辯問題的詳細(xì)介紹
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯會(huì)問什么問題如下:1、你為什么選擇這個(gè)題目?A:選題問題可能涉及到你的研究興趣以及以后的研究方向,如果你已經(jīng)有了明確的研究方向,之前已經(jīng)認(rèn)真瞭解過(guò),可以大膽的告訴導(dǎo)師,如果還沒有確定研究方向,可以和老師
10. 行研榮譽(yù):一些委員會(huì)可能會(huì)問及你在完成畢業(yè)論文過(guò)程中所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。需要注意的是,在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中,Answer the question. 一條基本原則是不要回答不了解的問題。如果你不理解一個(gè)問題,可以請(qǐng)委員會(huì)進(jìn)一步
感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。答辯注意事項(xiàng) (1)克服緊張、不安、焦躁的情緒,自信自己一定可以順利通過(guò)答辯。(2)注意自身修養(yǎng),有禮有節(jié)。無(wú)論是聽答辯教師提出問題,還是回答問題都要做到
1、老師一般會(huì)問的第一個(gè)問題:一般在答辯前老師會(huì)首先檢驗(yàn)一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果,是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。因此他們通常會(huì)提出這些問題,比如“你是怎么想到要選擇這個(gè)題目的?”、“你在寫這篇論文時(shí)是怎樣
40.試述你設(shè)計(jì)的受力與配筋構(gòu)造特點(diǎn)是什么?土木工程論文答辯常問問題 篇2 1.什么叫構(gòu)件的耐火極限?建筑物的耐火等級(jí)如何劃分?2.建筑設(shè)計(jì)包括哪幾個(gè)方面的設(shè)計(jì)內(nèi)容?3.針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì)的程序有哪些內(nèi)容?4.簡(jiǎn)述建筑
中期答辯一般會(huì)問的問題:1、你為什么會(huì)選這個(gè)方面作為你畢業(yè)論文的研究方向?2、論文中自己的觀點(diǎn)是什么?論文的主要論點(diǎn)是什么?自己的觀點(diǎn),不是你借鑒文獻(xiàn)別人已經(jīng)說(shuō)過(guò)的,而是別人沒有只有你有的觀點(diǎn)。3、你的論文與其他
華北理工大學(xué)土木畢業(yè)設(shè)計(jì)中期答辯都問些啥
關(guān)于答辯老師一般會(huì)問什么問題如下:1、一般在答辯前老師會(huì)首先檢驗(yàn)一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果,是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。因此他們通常會(huì)提出這些問題,比如“你是怎么想到要選擇這個(gè)題目的?”“你在寫這篇論文時(shí)是
1.你在工地都看到什么了? 2.XX是怎么弄的? 3.XXX的檢驗(yàn)措施? 4.XXXX具體作用是什么?土木工程(Civil Engineering)是建造各類土地工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、保
首先,答辯老師要根據(jù)你的成績(jī)對(duì)你的提問有個(gè)底限,假如成績(jī)很好,老師問得問題都比較深一些,假如成績(jī)一般,老師的問題也就很一般,一般的老師也不會(huì)為難你的,畢竟畢業(yè)在即,他們自己也不想影響自己學(xué)生的就業(yè)率,畢竟答辯跟拿畢業(yè)證是掛鉤的,
土木專業(yè)畢業(yè)答辯一般提問的問題如下:1、框架結(jié)構(gòu)按承重體系的分類并說(shuō)明優(yōu)缺點(diǎn)。2、框架體系的優(yōu)點(diǎn)且說(shuō)明它的應(yīng)用范圍。3、框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟。4、確定柱網(wǎng)尺寸的方法。5、確定控制截面的內(nèi)力不利組合的方法。6、簡(jiǎn)述單向板
土木工程房建專業(yè)的畢業(yè)答辯老師一般會(huì)問些什么問題?
常見的鉆孔(包括清孔時(shí))問題及處理方法分述如下:11.1坍孔各種鉆孔方法都可能發(fā)生坍孔問題,坍孔的特征是孔內(nèi)水位突然下降,孔口冒細(xì)密的水泡,出渣量顯著增加而不見進(jìn)尺,鉆機(jī)負(fù)荷顯著增加等。11.1.1、坍孔原因①泥漿
6.論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?7.還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?8.寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?以上的問題自己仔細(xì)想想,必要時(shí)候用筆整理出來(lái) 把這些作為發(fā)言提綱,相信
5、致謝:感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。答辯開場(chǎng)白 各位老師,上午好!我是土木工程XX班的,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是溫州宇鋼鋼構(gòu)公司輕鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計(jì)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在XXX老師的悉心指導(dǎo)下完成
簡(jiǎn)單一句概括:?jiǎn)蜗虻卣饝?yīng)考慮偶然偏心,不規(guī)則的話,單向地震偶然偏心與雙向地震取不利。PKPM都選上。程序會(huì)按最不利情況考慮,不會(huì)疊加。實(shí)際工程設(shè)計(jì)都是這樣的。具體操作為:選擇“偶然偏心”、不選“雙向地震”進(jìn)行一次
你好:施工組織設(shè)計(jì)估計(jì)會(huì)偏向于施工技術(shù)方面的問題 而預(yù)算基本就會(huì)設(shè)計(jì)到兩大規(guī)范文件,清單和定額,其中計(jì)算規(guī)則尤為重要,以及建筑工程費(fèi)用的組成,每一個(gè)費(fèi)用的內(nèi)容,比如措施費(fèi)的內(nèi)容以及計(jì)算。明天哥也答辯,也是預(yù)算畢業(yè)設(shè)
1.1.學(xué)員必須在論文答辯會(huì)舉行之前1周內(nèi),將經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師審定并簽署過(guò)意見的畢業(yè)設(shè)計(jì)一式三份連同提綱,草稿等交給答辯委員會(huì),答辯委員會(huì)的主答辯老師在仔細(xì)研讀畢業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,擬出要提問的問題,然后舉行答辯會(huì)。1.2.
首先,答辯老師要根據(jù)你的成績(jī)對(duì)你的提問有個(gè)底限,假如成績(jī)很好,老師問得問題都比較深一些,假如成績(jī)一般,老師的問題也就很一般,一般的老師也不會(huì)為難你的,畢竟畢業(yè)在即,他們自己也不想影響自己學(xué)生的就業(yè)率,畢竟答辯跟拿畢業(yè)證是掛鉤的,
土木工程論文答辯常問問題
親您好很榮幸為您解答哦![鮮花][開心]土木工程畢業(yè)論文答辯的研究方法是調(diào)查法與實(shí)驗(yàn)法哦。調(diào)查法: 調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話?!菊? 土木工程畢業(yè)論文答辯的研究方法【提問】 親您好很榮幸為您解答哦![鮮花][開心]土木工程畢業(yè)論文答辯的研究方法是調(diào)查法與實(shí)驗(yàn)法哦。調(diào)查法: 調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話?!净卮稹? 實(shí)驗(yàn)法是通過(guò)主支變革、控制研究對(duì)象來(lái)發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點(diǎn)是:第一、主動(dòng)變革性。觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對(duì)象的前提下去認(rèn)識(shí)研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)其中的問題。而實(shí)驗(yàn)卻要求主動(dòng)操縱實(shí)驗(yàn)條件,人為地改變對(duì)象的存在方式、變化過(guò)程,使它服從于科學(xué)認(rèn)識(shí)的需要。第二、控制性。科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)研究的需要,借助各種方法技術(shù),減少或消除各種可能影響科學(xué)的無(wú)關(guān)因素的干擾,在簡(jiǎn)化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識(shí)研究對(duì)象。第三,因果性。實(shí)驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。【回答】這要看你和老師的關(guān)系了關(guān)系好的話就問的簡(jiǎn)單,比如試塊的體積。反之很難。而且有些老師很煩,為了顯示自己,總要問一些你答不上來(lái)的問題然后告訴你答案
首先是簡(jiǎn)單介紹一下你的畢設(shè)工程概況,然后就是你說(shuō)的老師提問。一般呢,老師是結(jié)合你的圖紙和計(jì)算書進(jìn)行提問的,比如你這根線為什么是實(shí)線?老師這么問的話,一般是你的線型錯(cuò)了;這個(gè)系數(shù)問什么大于或小于1?這樣問的話是檢查你是不是自己親手做的,看看你的基礎(chǔ)是否扎實(shí)~差不多都是這樣的問題。
這東西還有答辯?... 一般就問你實(shí)習(xí)中的東西, 例如你學(xué)到什么.. 詳細(xì)一點(diǎn)的話,你在施工隊(duì)實(shí)習(xí)的話,有可能問你什么模板架設(shè)、鋼筋綁扎一些現(xiàn)場(chǎng)的問題。 在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的話 有可能問你跟軟件有關(guān)的問題,例如cad pkpm 什么的。
放線就是先根據(jù)所需尺寸在模板上量出尺寸,然后用墨斗拉線,在彈線,墨留在模板上這就是模板上的放線;對(duì)場(chǎng)地的放線就是用尺拉住然后沿著尺潑粉,粉留在地上就放好線了。 立模就是將模板立起形成支護(hù)結(jié)構(gòu)啊。
一、蘭州理工大學(xué)研究生好考與否,是相對(duì)的,很難說(shuō)。有人歡喜有人愁。 只要努力付出過(guò),就會(huì)有收獲。 當(dāng)然,相對(duì)于蘭州大學(xué)來(lái)說(shuō),蘭州理工大學(xué)研究生當(dāng)然好考。 二、蘭州理工大學(xué),是一所歷史悠久的省部局共建重點(diǎn)大學(xué),學(xué)校先后劃歸國(guó)家電機(jī)制造工業(yè)部、國(guó)家第一機(jī)械工業(yè)部,是中國(guó)高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地、中國(guó)近代培養(yǎng)國(guó)防工業(yè)技術(shù)人才的高等教育學(xué)府,被譽(yù)為“工程師的搖籃”。 三、蘭州理工大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和重點(diǎn)學(xué)科 1、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)(7個(gè)): 焊接技術(shù)與工程、熱能與動(dòng)力工程、材料成型及控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、過(guò)程裝備與控制工程、土木工程、自動(dòng)化。 2、國(guó)家國(guó)防特色學(xué)科(2個(gè)): 艦船動(dòng)力、控制理論與控制工程。 3、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科:馬克思主義理論、力學(xué)、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、冶金工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)、軟件工程、工商管理。
1一級(jí)注冊(cè)建筑師 22萬(wàn)/兩年 3一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師 38萬(wàn)/三年 0二級(jí)注冊(cè)建筑師 10萬(wàn)/二年 8二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師20萬(wàn)/三年 7注冊(cè)電氣工程師(發(fā)輸變電) 50萬(wàn)/三年 9注冊(cè)電氣工程師(供配電) 36萬(wàn)/三年 1注冊(cè)公用設(shè)備工程師(暖通)34萬(wàn)/三年 1注冊(cè)公用設(shè)備工程師(給排水)38萬(wàn)/三年 4注冊(cè)公用設(shè)備工程師(動(dòng)力) 30萬(wàn)/三年 0注冊(cè)土木工程師(巖土) 50萬(wàn)/三年 0注冊(cè)造價(jià)工程師 4萬(wàn)/1年 鄧注冊(cè)監(jiān)理工程師(建設(shè)部) 3.5-4萬(wàn)/一年 注冊(cè)城市規(guī)劃工程師 18萬(wàn)/三年

發(fā)表評(píng)論
還沒有評(píng)論,來(lái)說(shuō)兩句吧...