1.就業(yè)前景廣闊：土木工程專業(yè)在建筑、交通、水利、環(huán)境等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，因此就業(yè)前景相對較好。尤其是在城市化進(jìn)程加快，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷擴大的情況下，對土木工程專業(yè)人才的需求持續(xù)增長。2.學(xué)科門類豐富：土木工程專業(yè)

土木工程十分特殊而又具有系統(tǒng)性。因為幾乎所有的土木工程師設(shè)計和建造的構(gòu)筑物都是不一樣的，絕不可能出現(xiàn)兩個完全相同的建筑物。有些建筑物雖然看似相同，但是建筑的場地條件（地基、風(fēng)荷載、地震荷載等）都是不同的。像水

1、有價值的工作：土木工程師的工作非常有價值，他們的努力可以直接改善人們的生活質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境、增加交通量、為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。2、挑戰(zhàn)性強：土木工程不僅需要理論知識，還需要很多實際經(jīng)驗的積累。土木工程師在工作中不斷

現(xiàn)代土木工程的特點是：適應(yīng)各類工程建設(shè)高速發(fā)展的要求，人們需要建造大規(guī)模、大跨度、高聳、輕型、大型、精密、設(shè)備現(xiàn)代化的建筑物。既要求高質(zhì)量和快速施工，又要求高經(jīng)濟效益。這就向土木工程提出新的課題，并推動土木工程這

土木工程的特色與前景?

土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱，主要是研究公共工程的設(shè)計和維護(hù)，如道路、橋梁、水資源和能源系統(tǒng)以及公共設(shè)施如港口、鐵路和 **。土木工程系主要是搞各類基礎(chǔ)建筑設(shè)施的結(jié)構(gòu)設(shè)計。對計算的要求比較高，畫圖要求不

土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱，主要是研究公共工程的設(shè)計和維護(hù)，如道路、橋梁、水資源和能源系統(tǒng)以及公共設(shè)施如港口、鐵路和 **。土木工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，可以去政府機關(guān)及工礦企事業(yè)單位工作。土木工程專業(yè)介紹

土木工程是指除房屋建筑以外，為新建、改建或擴建各類工程的建筑物、構(gòu)筑物和相關(guān)配套設(shè)施等所進(jìn)行的勘察、規(guī)劃、設(shè)計、施工、安裝和維護(hù)等各項技術(shù)工作及其完成的工程實體。土木工程的目的：是形成人類生產(chǎn)或生活所需要的、功能

土木工程，是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計劃、建造和維修。一般的土木工作項目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入此類，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來

土木工程主要是研究各類土地工程設(shè)施的勘測、設(shè)計、建造、保養(yǎng)、維修等方面的基本知識和技術(shù)，進(jìn)行各類工程建筑物的新建、改建或擴建，以及相關(guān)配套設(shè)施的勘察、規(guī)劃、設(shè)計、施工等。主要工程設(shè)施包含房屋、道路、鐵路、管道、隧道

土木工程干什么的

（三）做好施工企業(yè)項目成本控制的意義:1、施工項目成本控制是施工項目工作質(zhì)量的綜合反映，施工項目成本的降低，表明施工過程中物化勞動和活勞動消耗的節(jié)約。加強施工項目成本控制，可以及時發(fā)現(xiàn)施工項目生產(chǎn)和管理中存在的問題，

目的是重在闡述論文要解決的問題.即為什么選這樣一個題目進(jìn)行論述,要論述出什么東西。意義是重在表明論文選題對理論研究有哪些貢獻(xiàn),或?qū)嵺`具有哪些幫助和指導(dǎo)。選題的創(chuàng)新性，可以指理論、觀點上的創(chuàng)新，也可以指研究方法上

土木工程路面路基設(shè)計選題的目的和意義:1. 選題 背景 交通運輸是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)性,先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)和服務(wù) 性行業(yè)。我國正處于全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,為適應(yīng)全面建 設(shè)小康社會的需求,2. 生產(chǎn)需要狀況 我國目前處于

(意義):畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)階段最后并且尤為重要的一個環(huán)節(jié)。特別是對一個土木工程專業(yè)學(xué)生而言,畢業(yè)設(shè)計是最重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及

辦公軟件、結(jié)構(gòu)設(shè)計計算的PKPM等軟件,通過這些軟件的運用,更能提高我們的計算機運用能力,這對我們土木工程專業(yè)的畢業(yè)生來說,是一個難得的機會,我們通過它來檢查和提高我們對基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的理解、掌握程度及綜合運用的實踐能力。

一、目的——重在闡述論文要解決的問題.即為什么選這樣一個題目進(jìn)行論述，要論述出什么東西。意義——重在表明論文選題對理論研究有哪些貢獻(xiàn)，或?qū)嵺`具有哪些幫助和指導(dǎo)。二、在明確兩部分的區(qū)別之后可以對選題的相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行

一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計,要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學(xué)知識,正確進(jìn)行單位工程施工組織設(shè)計的編制、設(shè)計和調(diào)整。

土木工程辦公樓選題的目的、理論與實踐意義:

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告怎么寫如下：1、明白開題報告的含義與作用：開題報告是在學(xué)位論文研究課題確定之后對課題進(jìn)行的論證和設(shè)計，闡述這個課題有什么價值、應(yīng)該怎樣進(jìn)行研究，提出研究方案，以保證整個研究工作有條不紊地進(jìn)行。

四、選題意義和目的一般作為開題報告里面的第一塊內(nèi)容，是闡述你所研究的這個選題有沒有研究價值或者說討論價值的，寫開題報告的目的，其實就是要請導(dǎo)師來評判我們這個選題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個

題名稱：石頭賓館設(shè)計 一、課題背景及意義 (課題的立題依據(jù)及研究意義)背景：某市為滿足廣大游客的住宿、參觀、社交、娛樂等要求，特在市區(qū)某繁華地段附近建立一個賓館。依據(jù)：有關(guān)圖集和資料(土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指南、賓館

意義:通過本工程的設(shè)計,培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能,解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力,這對我們以后走向工作崗位是一個極寶貴的經(jīng)驗。我們在老師的指導(dǎo)下,獨立系統(tǒng)的完成一項工程

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計,要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學(xué)知識,正確進(jìn)行單位工程施工

畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后的一個主要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是最重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能，

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告里的課題來源及意義怎么寫?

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告怎么寫如下：1、明白開題報告的含義與作用：開題報告是在學(xué)位論文研究課題確定之后對課題進(jìn)行的論證和設(shè)計，闡述這個課題有什么價值、應(yīng)該怎樣進(jìn)行研究，提出研究方案，以保證整個研究工作有條不紊地進(jìn)行。

近年來，隨著現(xiàn)代項目管理對項目內(nèi)涵的不斷拓展，以及實踐經(jīng)驗的不斷總結(jié)，人們逐漸認(rèn)識到傳統(tǒng)的成本管理是不全面的，加強了對工程項目成本全過程、責(zé)任成本以及成本信息化等的研究。目前，我國學(xué)者己經(jīng)對工程項目全過程成本管理

解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)設(shè)計要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立系統(tǒng)的完成一項工程設(shè)計，解決與之有關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜

現(xiàn)代土木工程施工質(zhì)量控制與管理要求施工企業(yè)以嚴(yán)格的控制與管理保障施工質(zhì)量。因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應(yīng)加強現(xiàn)場施工技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過程各項控制要點處于受控狀態(tài),同時通過現(xiàn)場技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢旁站

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計,要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學(xué)知識,正確進(jìn)行單位工程施工

土木工程畢業(yè)論文開題報告

1. (你的選題)是前人沒有研究過的,也就是說研究領(lǐng)域中一個新穎有意義的課題,被前人所忽略的。2. 前人有研究過,或者說闡述過但是沒有闡述論證的足夠全面,你加以豐滿,或者駁斥前人的觀點,總之,意義和目的一定要敘述的清晰

四、設(shè)計方法與思路 本課題主要通過文獻(xiàn)研究、社會調(diào)查、分析設(shè)計、等方法,堅持設(shè)計與實際情況相結(jié)合。 由于道路是一種帶裝的三維的空間結(jié)構(gòu)物,包括來路面、路基、橋涵、隧道等工程實體。故本次設(shè)計是從幾何和結(jié)構(gòu)以及環(huán)境三個研究的。

1、（你的選題）是前人沒有研究過的，也就是說研究領(lǐng)域中一個新穎有意義的課題，被前人所忽略的。2、前人有研究過，或者說闡述過但是沒有闡述論證的足夠全面，你加以豐滿，或者駁斥前人的觀點，總之，意義和目的一定要敘述

目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能,解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。

通過畢業(yè)設(shè)計這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計要求我們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨立系統(tǒng)的完成一項工程設(shè)計,解決與之有關(guān)的所有問題,熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及

土木工程路面路基設(shè)計選題的目的和意義:1. 選題 背景 交通運輸是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)性,先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)和服務(wù) 性行業(yè)。我國正處于全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,為適應(yīng)全面建 設(shè)小康社會的需求,2. 生產(chǎn)需要狀況 我國目前處于全

土木工程路面路基設(shè)計選題的目的和意義

（意義）：畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)階段最后并且尤為重要的一個環(huán)節(jié)。特別是對一個土木工程專業(yè)學(xué)生而言，畢業(yè)設(shè)計是最重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能，解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。 （課題來源）：（因為不知道你具體的課題是什么，這里拋磚引玉地用隔震設(shè)計的課題來源作為參考吧）——自“5.12”汶川大地震慘痛的教訓(xùn)后，我國對各種重要樓的設(shè)計進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，因此此次設(shè)計中不僅在原7度設(shè)防烈度下加設(shè)一度，即8度，而且還使用的隔震的技術(shù)。隔震技術(shù)現(xiàn)在在我國尚未得到很廣泛的推廣，原因有很多種，其中成本高以及技術(shù)人員少是其中的最大因素。同時，基礎(chǔ)隔震結(jié)構(gòu)設(shè)計已于2010年納入《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011-2010)中,并已有一些實際工程。因此，有必要將基礎(chǔ)隔震結(jié)構(gòu)設(shè)計納入土木工程的專業(yè)教育。但是，目前的專業(yè)教材中還沒有對基礎(chǔ)隔震結(jié)構(gòu)的設(shè)計進(jìn)行比較詳細(xì)的介紹。為此，將隔震技術(shù)引入本科畢業(yè)設(shè)計將有利于我們更了解隔震技術(shù)。
土木工程屬于理工科。 本專業(yè)學(xué)習(xí)理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基礎(chǔ)。 專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育： 土木工程（道路與橋梁） 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的，有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，有較強的實踐能力，從事道路橋梁工程的設(shè)計、施工組織管理、經(jīng)營等方面的高級工程技術(shù)人才。 主干課程：結(jié)構(gòu)力學(xué)A、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理（鋼結(jié)構(gòu)）、基礎(chǔ)工程（道橋）、土木工程項目管理、工程流體力學(xué)、道路勘測設(shè)計、路基路面工程、鋼橋、混凝土橋、橋渡設(shè)計 擴展資料 土木工程的目的是形成人類生產(chǎn)或生活所需要的、功能良好且舒適美觀的空間和通道。它既是物質(zhì)方面的需要，也有象征精神方面的需求。 隨著社會的發(fā)展，工程結(jié)構(gòu)越來越大型化、復(fù)雜化，超高層建筑、特大型橋梁、巨型大壩、復(fù)雜的地鐵系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)，滿足人們的生活需求，同時也演變?yōu)樯鐣嵙Φ南笳鳌?土木工程需要解決的根本問題是工程的安全，使結(jié)構(gòu)能夠抵抗各種自然或人為的作用力。任何一個工程結(jié)構(gòu)都要承受自身重量，以及承受使用荷載和風(fēng)力的作用，濕度變化也會對土木工程結(jié)構(gòu)產(chǎn)生力作用。 在地震區(qū)，土木工程結(jié)構(gòu)還應(yīng)考慮抵御地震作用。此外，爆炸、振動等人為作用對土木工程的影響也不能忽略。 參考資料來源：百度百科-土木工程
土木工程屬于工科土建類 也就是工科。 　　工科（工程學(xué)）是指如計算機、信息、通信、電子、機械、建筑、水利、汽車等研究應(yīng)用技術(shù)和工藝的學(xué)問。工程學(xué)或工學(xué)即“應(yīng)用科學(xué)和技術(shù)的原理，來解決問題”。 　　工程師通過想象，判斷和推理，將科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到設(shè)計、制造、對象或程序的操作中。在學(xué)校中，將自然科學(xué)原理應(yīng)用至工業(yè)、農(nóng)業(yè)各個生產(chǎn)部門所形成的諸多工程學(xué)科也稱為工科或工學(xué)。 　　所謂的土木工程，是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計劃、建造和維修。一般的土木工作項目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入此類，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨立成科。從狹義定義上來說，土木工程（Civil Engineering）也就是民用工程，即建筑工程（或稱結(jié)構(gòu)工程）、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個小范圍。
土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動；也指工程建設(shè)的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛 **、海洋平臺、給水和排水以及防護(hù)工程等。 其實土木工程師一個很全面的專業(yè)，學(xué)習(xí)的知識很多，出來具體干什么，要看你所學(xué)的專業(yè)分支，可以在設(shè)計院告結(jié)構(gòu)設(shè)計，可以去施工單位稿施工，也可以搞造價，等等。
土木工程（Civil Engineering），業(yè)內(nèi)俗稱工民建，是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。美國土木工程師協(xié)會（ASCE）是這樣定義美國大學(xué)的土木工程專業(yè)的“土木工程主要研究的是公共工程的設(shè)計和維護(hù)，如道路、橋梁、水資源和能源系統(tǒng)以及公共設(shè)施如港口、鐵路和 **。” 在美國綜合排名TOP 50的大學(xué)里，開設(shè)工程（土木工程方向）專業(yè)的學(xué)校有32所之多。土木工程一般設(shè)立在工學(xué)院下，與側(cè)重建筑外觀設(shè)計的建筑專業(yè)不同，土木工程專業(yè)側(cè)重于建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，是一個涉及方向極為廣泛的專業(yè)。 在美國土木工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢也不錯，以美國勞工部統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，平均年薪為84,140美元。與工科中的機械工程（$84,770）和環(huán)境工程（$85,140）不相上下，比電子工程（$91,810）略低。 在美國土木工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景：咨詢工程師，州政府/聯(lián)邦政府官員或城市工程師（交通部，環(huán)境保護(hù)局等），施工工程師，政府實驗室研究人員。土木工程師需要持有從業(yè)資格證書，有一些州還需要有單獨的結(jié)構(gòu)工程證書，本專業(yè)擁有研究生學(xué)歷的就業(yè)競爭力將會大幅度提升。留在美國不一定比回國就業(yè)的發(fā)展機遇多，這是因為美國很少再建大房子了，很多公司接的項目大部分是七八層的樓，基本不再有高樓大廈。相比之下，橋梁的發(fā)展前景比較好，項目的錢也多，而且都是大公司在做。 在我國國內(nèi)，由于近幾年持續(xù)不斷大規(guī)模的基礎(chǔ)建設(shè)投入，土木工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢不錯。海歸們一般進(jìn)國際性的大公司，比如中建、中土這樣的國家級老大，或跨國的土木公司，或者自己創(chuàng)業(yè)了。總體來說，土木工程專業(yè)有以下4個主要就業(yè)方向。 1. 工程技術(shù)方向 代表職位是是在建筑施工，房地產(chǎn)開發(fā)，路橋施工等企業(yè)做施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。如今的城市基礎(chǔ)工作正在不斷的深入，對于工程技術(shù)方向的人才需求量會越來越大。 2. 設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向 代表職位是在各種工程勘察設(shè)計單位、房地產(chǎn)、交通或市政機關(guān)、工程造價咨詢機構(gòu)等從事項目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。各種勘察設(shè)計院對于工程設(shè)計方面的人才需求逐漸增大。同時隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也是一個全新的就業(yè)方向。這類職位不僅要求精通專業(yè)知識，更要求有足夠的工作經(jīng)驗。 3. 質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向 代表職位是在各種建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門等從事監(jiān)理工程師工作。監(jiān)理是一個新興行業(yè)了，職位的晉升與資質(zhì)有關(guān)系，相關(guān)的工作也需要相應(yīng)的證書，例如監(jiān)理工程師上崗證，國家注冊監(jiān)理工程師職業(yè)資格證等。隨著國家工程監(jiān)理制度的完善這方面會有更多的機遇和發(fā)展。 4. 公務(wù)員、教學(xué)及科研方向 代表職位是在交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計單位等地方工作。國內(nèi)現(xiàn)有500多所高校都設(shè)有土木工程專業(yè)（含二級學(xué)科），師資力量的需求也在增大。相對于一些大公司和大企業(yè)，教師和研究人員的薪資要低一些，然而壓力也相對小一些。對于市政建設(shè)的從業(yè)人員來說，不僅要有扎實的土木工程知識，還要有豐富的想象力以及統(tǒng)領(lǐng)全局的能力。