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42 在采用測回法進行水平角測量時,如何進行一個測站的工作,并說明根據(jù)觀測值計算水平角的方法。答案一、單項選擇題(每題1分)1 B; 2 A;3 D; 4 D;5 A; 6 B; 7 B; 8 C; 9 B; 10 D;11 D;12 B;13 C;14 B; 15
郭敦顒回答:(1)1m^3混凝土的用水量=180 kg,所占體積=180kg×1m^3/1000kg=0.18m^3;1m^3混凝土的水泥用量=180 kg/0.55=327kg,所占體積=327kg×1m^3/3100kg=0.1055m^3;1m^3混凝土的砂子用量=2400 kg
得B點高程為58.473m
第一步,計算P點高程:P點高程 = A點高程 + A測至P的高差; 記為H1 P點高程 = B點高程 + B測至P的高差; 記為H2 P點高程 = C點高程 + P測至C的高差; 記為H3 這里要看清高差的測量方向,例如圖中B --
7.測量的基本工作是什么?測量工作的基本原則是什么?答:水平距離、水平角和高差是確定地面點位的三個基本要素。距離測量、角度測量和高程測量是測量的三項基本工作。測量工作按其性質可分為外業(yè)(野外作業(yè))和內(nèi)業(yè)(室內(nèi)作業(yè)
【答案】ABC 【解析】填土工程在含水量下進行,過干不易夯實,過濕容易夯成橡皮土。施工含水量與含水量之差可控制在-4%~2%范圍內(nèi)。
求土木工程測量的習題及答案
第一章一、選擇題1.根據(jù)均勻性假設,可認為構件的(A.應力C.材料的彈性系數(shù)2.構件的強度是指(CC緒論)在各處相同。B.應變D.位移),剛度是指(A),穩(wěn)定性是指(B)。A.在外力作用下構件抵抗變形的能力B.在
先畫坐標系,然后從右邊開始,以x軸為起點,向下的扭矩朝上畫,向上的扭矩朝下畫,OK,又是三分鐘搞定!畫的時候要與軸上面的受力面對齊。如第3題:
答案:第三題:答案:第四題:答案:第五題:答案:
2反映固體材料強度的兩個指標一般是指()。[北京科技大學2010年研]A .屈服極限和比例極限b .彈性極限和屈服極限c .強度極限和斷裂極限d .屈服極限和強度極限【答案】d解答【解析】衡量塑性材料強度的指標是屈服極限,衡量脆
9-1試求圖示各軸的扭矩,并指出最大扭矩值。解:(a)(1)用截面法求內(nèi)力,取1-1、2-2截面;(2)取1-1截面的左段;(3)取2-2截面的右段;(4)最大扭矩值:(b)(1)求固定端的約束反力;(2)取1-1截面的左段
9工程力學材料力學答案
ABBCACCD75kNA3000mm2FN,BC125kNA3000mm2FN,AC100kNA3000mm2FN,CD75kNA3000mm2FN,AB25MPa41.7MPa33.3MPa25MPaFB3mA4mC2mD工程力學電子教案57-6結構如圖所示,桿件AB,AD均由兩根等邊角鋼組成。已知材料的許用應力
附錄:習題解答2-12-1試用截面法計算圖示桿件各段的軸力,并畫軸力圖。FN/kN解:10x1020附錄:習題解答2-22-2圖示等截面直桿由鋼桿ABC與銅桿CD在C處粘接而成。直桿各部分的直徑均為d=36mm,受力如圖所示。若不
A需模擬實際應力狀態(tài)逐一進行試驗,確定極限應力;B無需進行試驗,只需關于材料破壞原因的假說;C需要進行某些簡單試驗,無需關于材料破壞原因的假說;D假設材料破壞的共同原因。同時,需要簡單試驗結果。正確答案是4.對于圖示的
《材料力學》考試題集一、單選題1.構件的強度、剛度和穩(wěn)定性___。(A)只與材料的力學性質有關(B)只與構件的形狀尺寸有關(C)與二者都有關(D)與二者都無關2.一直拉桿如圖所示,在P力作用下。(A)橫截面a上的軸力最
第二章習題2-1 一螺栓連接如圖所示,已知P=200kN, =2cm,螺栓材料的許用切應力[τ]=80Mpa,試求螺栓的直徑。 2-2 銷釘式安全離合器如圖所示,允許傳遞的外力偶距 m=10kN·cm,銷釘材料的剪切
精品課程資料材料力學習題集一、填空第一章:緒論1.構件在外荷載作用下具有抵抗破壞的能力為材料的();具有一定的抵抗變形的能力為材料的();保持其原有平衡狀態(tài)的能力為材料的()。答案:強度、剛度、穩(wěn)定性。2.現(xiàn)代工
第一章一、選擇題1.根據(jù)均勻性假設,可認為構件的(A.應力C.材料的彈性系數(shù)2.構件的強度是指(CC緒論)在各處相同。B.應變D.位移),剛度是指(A),穩(wěn)定性是指(B)。A.在外力作用下構件抵抗變形的能力B.在
材料力學習題冊_參考答案(1-9章)
1.在荷載為100kPa作用下,非飽和土樣孔隙比e=1.0,飽和度為80%,當荷載增加之200kPa時,飽和度為90%,試問土樣的壓縮系數(shù)a為多少?并求出土樣的壓縮模量。解:由可知,當、不變(也即不變時),為常數(shù)。壓縮系數(shù)
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題2分,共18分)1.下列結構特征中,不屬于沉積巖結構的是( )。A.碎屑結構 B.泥質結構C.結晶結構 D.玻璃
第一部分選擇題一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.靠近山區(qū)坡底的洪積土,具有的
答:相同點:都要求擋土墻的移動是以使墻后填土的剪力達到抗剪強度(極限狀態(tài)下)土壓力.都利用莫爾-庫侖強度理論;(1分)不同點:朗墾理論是根據(jù)土體中各點處于平衡狀態(tài)的應力條件直接求墻背上各點的土壓力.要求墻
《土力學》習題第一章土的物理性質及工程分類選擇題1.土顆粒的大小及其級配,通常是用顆粒級配曲線來表示的。級配曲線越平緩表示:A.土顆粒大小較均勻,級配良好B.土顆粒大小不均勻,級配不良C.土顆粒大小不均勻,級配良好2
2.B 【解析】液性指數(shù)是判別粘性土軟硬狀態(tài)的指標,根據(jù)液性指數(shù)可將粘性土劃分為堅硬、硬塑、可塑、軟塑及流塑五種狀態(tài)。 3.D 【解析】只有在動水力抵消了土的有效重度,即兩者方向向上且等于或大于土的有效重度時,才會產(chǎn)生流砂。
土力學試題及答案 土力學I試題及答案
一、填空選擇題1. 結點通常簡化為以下三種類型:(C)(B)(A) A鉸結點B剛結點C組合結點2. 從幾何角度,結構通??梢苑譃槿悾?C)通常由若干根桿件相互聯(lián)結組成,桿件的幾何特征是其
首先,作業(yè)內(nèi)容的重要性。土木工程力學本科形考作業(yè)的內(nèi)容包括靜力學和動力學方面的題目,理論結合實踐,有助于學生的掌握理論知識和應用能力。形考作業(yè)的出現(xiàn)不僅可以檢驗學生的學習成果,還可以培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力。
1.用位移法計算圖示各結構,基本未知量是兩個的結構為(A)。2.用力法計算超靜定結構時,基本未知量是(D多余未知力)。3.圖示結構桿件BA的B端轉動剛度為(B3)。4.用力矩分配法計算結構得到一個收斂的結果,是因為(D
《土木工程力學(本)》作業(yè)1參考答案說明:本次作業(yè)對應于平面體系的幾何組成分析和靜定結構的受力分析,應按相應教學進度完成。一、選擇題(每小題2分,共20分)1.三剛片組成幾何不變體系的規(guī)則是(B)A三鏈桿相聯(lián),
《土木工程力學(本)》作業(yè)1參考答案
有電大國家開放大學的土木工程力學本科形考答案???這題對我們來說很簡單,我們可以做電大形考平臺各種作業(yè)。
『土力學 試題』《工程地質與土力學》判斷題及答案 ·《工程地質與土力學》判斷題及答案緒論部分: 1、 1932年,蘇聯(lián)莫斯科地質勘探學院成立了第一個工程地質教研室,并創(chuàng)立了比較完善的工程地質學體系,這標志著工程地質學的
( × )73、由于空心軸的承載能力大且節(jié)省材料,所以工程實際中的傳動軸多采用空心截面。( √ )74、梁的橫截面上作用有負值彎矩,其截面中性軸上側各點受到壓應力作用,下側各點受到拉應力作用。
《建筑結構》形考作業(yè)答案(僅供參考)作業(yè)1 一、填空題:1.屈服強度 2.混凝土 N/mm2 3.承載能力 正常使用 4.除以 5.縱向受力鋼筋 混凝土 6.帶裂縫 破壞 7.適筋 延性 8.剪跨比 配箍率 9.剪壓
正確答案:BCDE 滿分:4 分 得分:4 3. 辦公室工作人員應具有的基本能力有( )A. 參謀能力 B. 辦事能力 C. 協(xié)調能力 D. 語言文字能力 正確答案:ABCD 滿分:4 分 得分:4 4. 傳統(tǒng)公共行政時期,
《土木工程力學(本)》作業(yè)1參考答案說明:本次作業(yè)對應于平面體系的幾何組成分析和靜定結構的受力分析,應按相應教學進度完成。一、選擇題(每小題2分,共20分)1.三剛片組成幾何不變體系的規(guī)則是(B)A三鏈桿相聯(lián),
1.用位移法計算圖示各結構,基本未知量是兩個的結構為(A)。2.用力法計算超靜定結構時,基本未知量是(D多余未知力)。3.圖示結構桿件BA的B端轉動剛度為(B3)。4.用力矩分配法計算結構得到一個收斂的結果,是因為(D
電大《土木工程力學》(本)歷屆試題及答案
http://wenku.baidu /view/95d024818762caaedd33d465.html我上傳到文庫了通過三個鉸結點連接 或者通過六根干連接(每兩根桿組合成一個虛鉸) 3個鉸不可以在一條直線上 不可以有兩個或兩個以上無窮遠瞬鉸 否則變成 瞬變體系 祝你成功
把答案分享出來,大家都需要
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一、學科性質不同 1、理論力學:是研究物體機械運動的基本規(guī)律的學科。 2、材料力學:是研究材料在各種外力作用下產(chǎn)生的應變、應力、強度、剛度、穩(wěn)定和導致各種材料破壞的極限。 3、結構力學:是固體力學的一個分支,主要研究工程結構受力和傳力的規(guī)律,以及如何進行結構優(yōu)化的學科。 二、學科研究內(nèi)容不同 1、理論力學:建立科學抽象的力學模型(如質點、剛體等)。靜力學和動力學都聯(lián)系運動的物理原因——力,合稱為動理學。有些文獻把kinetics和dynamics看成同義詞而混用,兩者都可譯為動力學,或把其中之一譯為運動力學。 2、材料力學:運用材料力學知識可以分析材料的強度、剛度和穩(wěn)定性。材料力學還用于機械設計使材料在相同的強度下可以減少材料用量,優(yōu)化結構設計,以達到降低成本、減輕重量等目的。 3、結構力學:結構力學研究的內(nèi)容包括結構的組成規(guī)則,結構在各種效應(外力,溫度效應,施工誤差及支座變形等)作用下的響應,包括內(nèi)力(軸力,剪力,彎矩,扭矩)的計算,位移(線位移,角位移)計算,以及結構在動力荷載作用下的動力響應(自振周期,振型)的計算等。 三、研究方法不同 1、理論力學:理論力學的基礎是牛頓三定律:第一定律即慣性定律;第二定律給出了質點動力學基本方程;第三定律即作用與反作用定律,在研究質點系力學問題時具有重要作用。 2、材料力學:將研究對象被看作均勻、連續(xù)且具有各向同性的線性彈性物體。但在實際研究中不可能會有符合這些條件的材料,所以須要各種理論與實際方法對材料進行實驗比較。 3、結構力學:主要有工程結構的使用分析、實驗研究、理論分析和計算三種。在結構設計和研究中,這三方面往往是交替進行并且是相輔相成的進行的。 參考資料來源:百度百科-理論力學 參考資料來源:百度百科-材料力學 參考資料來源:百度百科-結構力學
就業(yè)方向?你是不是打錯字了。抱歉沒有這個學科。材料力學是工程力學最重要的基礎課沒有之一,土木,機械,航天等專業(yè)也必須要學。當然只會材料力學也是不行的。
有什么可以幫到你的,你可以描述一下你的問題【摘要】 工程力學答案【提問】 有什么可以幫到你的,你可以描述一下你的問題【回答】 受力圖和解題過程【提問】
工程力學第幾版【摘要】 工程力學答案【提問】 工程力學第幾版【回答】 答不出來?【提問】 該書答案資源已過期,正在為您申請?!净卮稹?這是最后一句了資源有了直接發(fā)給我就好了就不要問我了【提問】 好的,感謝您的詢問【回答】
工程測量?還要找答案嗎?和前面例題不都是類似嗎?
結構力學吧里面有。去看看。

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