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《建筑結(jié)構(gòu)》形考作業(yè)答案(僅供參考)作業(yè)1 一、填空題:1.屈服強(qiáng)度 2.混凝土 N/mm2 3.承載能力 正常使用 4.除以 5.縱向受力鋼筋 混凝土 6.帶裂縫 破壞 7.適筋 延性 8.剪跨比 配箍率 9.剪壓
4. 慣性積為零的一對軸稱為()。A. 主慣性軸 B. 形心主軸 C. 形心軸 D. 以上都不是 滿分:4 分 5. 軸向拉壓桿內(nèi)任意點(diǎn)的三個主應(yīng)力只有一個不等于零,稱為()。A. 單向應(yīng)力狀態(tài) B. 二向應(yīng)力狀態(tài)
一、填空選擇題1. 結(jié)點(diǎn)通常簡化為以下三種類型:(C)(B)(A) A鉸結(jié)點(diǎn)B剛結(jié)點(diǎn)C組合結(jié)點(diǎn)2. 從幾何角度,結(jié)構(gòu)通??梢苑譃槿悾?C)通常由若干根桿件相互聯(lián)結(jié)組成,桿件的幾何特征是其
首先,作業(yè)內(nèi)容的重要性。土木工程力學(xué)本科形考作業(yè)的內(nèi)容包括靜力學(xué)和動力學(xué)方面的題目,理論結(jié)合實(shí)踐,有助于學(xué)生的掌握理論知識和應(yīng)用能力。形考作業(yè)的出現(xiàn)不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,還可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。
1.用位移法計(jì)算圖示各結(jié)構(gòu),基本未知量是兩個的結(jié)構(gòu)為(A)。2.用力法計(jì)算超靜定結(jié)構(gòu)時(shí),基本未知量是(D多余未知力)。3.圖示結(jié)構(gòu)桿件BA的B端轉(zhuǎn)動剛度為(B3)。4.用力矩分配法計(jì)算結(jié)構(gòu)得到一個收斂的結(jié)果,是因?yàn)椋―
《土木工程力學(xué)(本)》作業(yè)1參考答案說明:本次作業(yè)對應(yīng)于平面體系的幾何組成分析和靜定結(jié)構(gòu)的受力分析,應(yīng)按相應(yīng)教學(xué)進(jìn)度完成。一、選擇題(每小題2分,共20分)1.三剛片組成幾何不變體系的規(guī)則是(B)A三鏈桿相聯(lián),
《土木工程力學(xué)(本)》作業(yè)1參考答案
16、下列碳鋼在平衡狀態(tài)下,硬度最低的材料是( C )A.T7 B.T12 C.15鋼 D.45鋼 17、平衡狀態(tài)下硬度最低的材料是( A )A.Q235 B.T9 C.45 D.T13 18、下列碳鋼在平衡狀態(tài)下,塑性最差的材料是( B )A. 25
2018年巖土工程師土木工程材料模擬試題(四)1、在水準(zhǔn)測量中,起傳遞高程作用的點(diǎn)稱為( D )。A、水準(zhǔn)點(diǎn) B、前視點(diǎn) C、后視點(diǎn) D、轉(zhuǎn)點(diǎn) 2、在測量工作中,應(yīng)該采用( B )作為高程基準(zhǔn)面(高程起算面)。A、水平面 B、
2018巖土工程師專業(yè)知識模擬題庫及答案(四)1.為提高飽和軟土地基的承載力以及減少地基的變形,下列地基處理方法_C___比較適宜。A.振沖擠密法 B.化學(xué)灌漿法 c.砂井堆載預(yù)壓法 D.強(qiáng)夯置換法 2.對采用堆載預(yù)壓固結(jié)法加固
2018年巖土工程師土木工程材料模擬試題及答案(四)1. 對正在發(fā)育的大中型巖堆,線路通過時(shí)最好采取( )的措施.A.繞避 B.修路塹 C.修路堤 D.半堤半塹 2.泥石流按流態(tài)特征可分為( C )和粘性泥石流.A.泥流 B.水石流
2018年巖土工程師土木工程材料模擬試題及答案(四)
第一題:第二題:第三題:第四題:
一、填空 答案:二、判斷 答案:三、選擇題 答案:四、計(jì)算 答案:
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1.長柱的破壞荷載 短柱的破壞荷載 2.fy 400N/mm2 3.受拉 受壓區(qū)混凝土被壓碎 4. 5.先張法構(gòu)件 后張法構(gòu)件 6.第一批 第二批 7.強(qiáng)度高 收縮、徐變小 8.柱和基礎(chǔ) 排架結(jié)構(gòu)和剛架結(jié)構(gòu) 9. 無
電大建筑力學(xué)形成性考核答案(1-4)一、選擇題電大建筑力學(xué)形成性考核答案力學(xué)11.B2.C3.C4.C5.B6.D7.B8.D9.A10.D二、填空題1、垂直線2、中心線背離研究對象3、研究對象5、無關(guān)力偶矩大小6、力偶7、壓力8、
電大建筑力學(xué)形成性考核答案1----4冊
所以合同和它的法律約束力是工程施工和管理的要求和保證,同時(shí)它又是強(qiáng)有力的項(xiàng)目控制手段。 5)合同是工程過程中雙方解決爭執(zhí)的依據(jù)。合同對爭執(zhí)的解決有兩個決定性的作業(yè):爭執(zhí)的判定以合同作為法律依據(jù),即以合同條文判定爭執(zhí)的性質(zhì)、誰
大工11秋《土木工程實(shí)驗(yàn)》(二)離線作業(yè)及要求 土木工程, 學(xué)習(xí)中心, 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 混凝土, 立方體 姓 名:報(bào)名編號:學(xué)習(xí)中心:層 次: (高起?;?qū)I荆? 業(yè):實(shí)驗(yàn)名稱:混凝土實(shí)驗(yàn) 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 1
2.不符合直接報(bào)考條件專業(yè)的國民教育系列??萍耙陨袭厴I(yè)生報(bào)考土木工程專業(yè)獨(dú)立本科段時(shí),須加試(02393)結(jié)構(gòu)力學(xué)(一)、(02396)混凝土及砌體結(jié)構(gòu)、(02389)建筑材料(或(02387)工程測量)3門課程。三、實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核 1
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正確答案:BCDE 滿分:4 分 得分:4 3. 辦公室工作人員應(yīng)具有的基本能力有( )A. 參謀能力 B. 辦事能力 C. 協(xié)調(diào)能力 D. 語言文字能力 正確答案:ABCD 滿分:4 分 得分:4 4. 傳統(tǒng)公共行政時(shí)期,
4.已知某體系的計(jì)算自由度W=-3,則體系的( D ) A自由度為3 B自由度等于0 C 多余約束數(shù)等于3 D 多余約束數(shù)大于等于3 5.不能作為建筑結(jié)構(gòu)使用的是( D ) A無多余約束的幾何不變體系 B有多余約束
1.長柱的破壞荷載 短柱的破壞荷載 2.fy 400N/mm2 3.受拉 受壓區(qū)混凝土被壓碎 4. 5.先張法構(gòu)件 后張法構(gòu)件 6.第一批 第二批 7.強(qiáng)度高 收縮、徐變小 8.柱和基礎(chǔ) 排架結(jié)構(gòu)和剛架結(jié)構(gòu) 9. 無
誰有2010年秋電大土木工程力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的形成性考核冊答案??謝謝
這題對我們來說很簡單,我們可以做電大形考平臺各種作業(yè)。
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1.用位移法計(jì)算圖示各結(jié)構(gòu),基本未知量是兩個的結(jié)構(gòu)為(A)。2.用力法計(jì)算超靜定結(jié)構(gòu)時(shí),基本未知量是(D多余未知力)。3.圖示結(jié)構(gòu)桿件BA的B端轉(zhuǎn)動剛度為(B3)。4.用力矩分配法計(jì)算結(jié)構(gòu)得到一個收斂的結(jié)果,是因?yàn)椋―
正確答案:BCDE 滿分:4 分 得分:4 3. 辦公室工作人員應(yīng)具有的基本能力有( )A. 參謀能力 B. 辦事能力 C. 協(xié)調(diào)能力 D. 語言文字能力 正確答案:ABCD 滿分:4 分 得分:4 4. 傳統(tǒng)公共行政時(shí)期,
電大土木工程力學(xué)網(wǎng)上作業(yè)04任務(wù)誰有答案發(fā)一下啥·····
水平桿、斜桿BC及整體的受力圖PAODBC解:(1)取管道O為研究對象.POPAONDB(2)取斜桿BC為研究對象.CBRBCRCRBB(3)取水平桿為研究對象取水平桿AB為研究對象取水平桿為研究對象.CAORCPXAND´ADYARB´PAOBDBC(4
判斷題 ( √ )1、合力不一定比分力大。( √ )2、二個力在同一坐標(biāo)系上的投影完全相等,則這二個力不一定相等。( √ )3、約束反力的方向一定與被約束體所限制的運(yùn)動方向相反。( √ )4、力平移
1-1試畫出以下各題中圓柱或圓盤的受力圖,與其它物體接觸處的摩擦力均略去。解:1-2試畫出以下各題中AB桿的受力圖。解:1-3試畫出以下各題中AB梁的受力圖。解:1-4試畫出以下各題中指定物體的受力圖。(a)拱
E. 行政體地方政府 正確答案:ACE 滿分:4 分 得分:4
工程力學(xué)試題及答案(四)-2012一、填空題(每空1分,共16分)1.物體的平衡是指物體相對于地面___或作___運(yùn)動的狀態(tài)。2.平面匯交力系平衡的必要與充分條件是:___。該力系中各力構(gòu)成的力多邊形___。3.一物塊重600N
《工程力學(xué)》作業(yè)(第3章空間問題的受力分析)班級學(xué)號姓名成績習(xí)題3-1力系中,F(xiàn)1=100N、F2=300N、F3=200N,各力作用線的位置如圖所示。試求各力在三個坐標(biāo)軸上的投影,并計(jì)算F3對Z軸之矩。習(xí)題3-2求圖示力F=1000
工程力學(xué)作業(yè)(4答案)
《土木工程力學(xué)(本))》網(wǎng)上04任務(wù)_0015參考答案(11春) 內(nèi)容預(yù)覽: 一、單項(xiàng)選擇題(共 10 道試題,共 30 分。) 1. 圖示剛架在**集中力偶作用下,彎矩圖分布是( ) 需要這一門電大作業(yè)找客服 1. 測定行政效率的標(biāo)準(zhǔn)為( ) A. 行政工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) B. 行政工作的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn) C. 行政工作的時(shí)效標(biāo)準(zhǔn) D. 行政工作的層面標(biāo)準(zhǔn) 正確答案:ABC 滿分:4 分 得分:4 2. 按社會制度劃分,行政體制可分為( )。 A. 原始社會的行政體制 B. 奴隸社會的行政體制 C. 封建社會的行政體制 D. 資本主義社會的行政體制 E. 社會主義的行政體制 正確答案:BCDE 滿分:4 分 得分:4 3. 辦公室工作人員應(yīng)具有的基本能力有( ) A. 參謀能力 B. 辦事能力 C. 協(xié)調(diào)能力 D. 語言文字能力 正確答案:ABCD 滿分:4 分 得分:4 4. 傳統(tǒng)公共行政時(shí)期,也有人稱為( )。 A. 科學(xué)管理時(shí)期 B. 靜態(tài)公共行政學(xué)時(shí)期 C. X理論時(shí)期 D. 動態(tài)行政學(xué)時(shí)期 E. 人際關(guān)系時(shí)期 正確答案:ABC 滿分:4 分 得分:4 5. 從公共組織層次上來考察,行政效率可以分為( )。 A. 組織效率 B. 管理效率 C. 工作效率 D. 社會效率 E. 客觀效率與規(guī)范效率 正確答案:ABC 滿分:4 分 得分:4 6. 作業(yè)答案來源:。 傳統(tǒng)的測定行政效率的方法主要有( ?。? A. 標(biāo)準(zhǔn)比較法 B. 公共組織要素評分測量法 C. 綜合測量法 D. 行政職能測量法 E. 行政費(fèi)用測量法 正確答案:ABDE 滿分:4 分 得分:4 7. 參與政府模式的理論基礎(chǔ)有( ?。?。 A. 參與管理 B. 對話民主 C. 公民自治權(quán) D. 公民社會 E. 承認(rèn)公共組織中基層官員是組織有效運(yùn)作的核心 正確答案:ABDE 滿分:4 分 得分:4 8. 地方政府體制的類型主要分為( )。 A. 自治體地方政府 B. 議行合一制政府 C. 民主集中制地方政府 D. 三權(quán)分立制地方政府 E. 行政體地方政府 正確答案:ACE 滿分:4 分 得分:4偉大 力學(xué)是一門獨(dú)立的基礎(chǔ)學(xué)科,是有關(guān)力、運(yùn)動和介質(zhì)(固體、液體、氣體是撒旦和等離子體),宏、細(xì)、微觀力學(xué)性質(zhì)的學(xué)科,研究以機(jī)械運(yùn)動為主,及其同物理、化學(xué)、生物運(yùn)動耦合的現(xiàn)象。力學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,同時(shí)又是一門技術(shù)學(xué)科。它研究能量和力以及它們與固體、液體及氣體的平衡、變形或運(yùn)動的關(guān)系。力學(xué)可粗分為靜力學(xué)、運(yùn)動學(xué)和動力學(xué)三部分,靜力學(xué)研究力的平衡或物體的靜止問題;運(yùn)動學(xué)只考慮物體怎樣運(yùn)動,不討論它與所受力的關(guān)系;動力學(xué)討論物體運(yùn)動和所受力的關(guān)系。現(xiàn)代的力學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,諸如大型的風(fēng)洞、水洞,它們的建立和使用本身就是一個綜合性的科學(xué)技術(shù)項(xiàng)目,需要多工種、多學(xué)科的協(xié)作。
兄弟你的問題發(fā)錯分類了。。。。。。。。。。。。。
電大《土木工程力學(xué)(本)》網(wǎng)上形成性考核04任務(wù) 0014的答案 可以發(fā)你郵箱,請查收,謝謝
http://chenmuxi123456.blog.163 /blog/static/700584742009101725134507/
電大網(wǎng)絡(luò)形考,經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的答案: 自己做過,整理出來的答案,文字不好編輯全部是圖片形式,希望對有幫助。
鄙視樓上。 發(fā)你郵箱了。 幻燈片格式,因?yàn)楹芏喈媹D。
你好我有
把答案分享出來,大家都需要
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