題名稱：石頭賓館設(shè)計(jì) 一、課題背景及意義 (課題的立題依據(jù)及研究意義)背景：某市為滿足廣大游客的住宿、參觀、社交、娛樂等要求，特在市區(qū)某繁華地段附近建立一個(gè)賓館。依據(jù)：有關(guān)圖集和資料(土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指南、賓館

大學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告第一篇：摘要：土木工程可以說是一種文明，隨著社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，當(dāng)今的土木工程已經(jīng)得到了一定的發(fā)展，土木工程是不可缺少的存在形式，未來的生活中更會(huì)得到大力的發(fā)展，以滿足人們更多的需求?，F(xiàn)代土木

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題來源、類型 本課題來源于工程實(shí)踐,設(shè)計(jì)為高層商業(yè)住宅樓,用途為居住。課題類型是工程設(shè)計(jì)類。 二、選題的目的及意義 目的:進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的人來到城市里工作、生活,甚至長(zhǎng)期居住,造

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告怎么寫如下：1、明白開題報(bào)告的含義與作用：開題報(bào)告是在學(xué)位論文研究課題確定之后對(duì)課題進(jìn)行的論證和設(shè)計(jì)，闡述這個(gè)課題有什么價(jià)值、應(yīng)該怎樣進(jìn)行研究，提出研究方案，以保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行。

我國(guó)傳統(tǒng)的項(xiàng)目成本管理研究主要側(cè)重于工程項(xiàng)目的成本確定和控制，而忽視了對(duì)成本計(jì)劃、核算和分析的研究。近年來，隨著現(xiàn)代項(xiàng)目管理對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)涵的不斷拓展，以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)，人們逐漸認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的成本管理是不全面的，加

因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過程各項(xiàng)控制要點(diǎn)處于受控狀態(tài),同時(shí)通過現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢旁站監(jiān)督施工人員的施工過程,保障土木工程施工質(zhì)量。通過嚴(yán)格的現(xiàn)場(chǎng)管理為保障工程施

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計(jì),要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識(shí),了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),正確進(jìn)行單位工程施工

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

大學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告第一篇：摘要：土木工程可以說是一種文明，隨著社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，當(dāng)今的土木工程已經(jīng)得到了一定的發(fā)展，土木工程是不可缺少的存在形式，未來的生活中更會(huì)得到大力的發(fā)展，以滿足人們更多的需求。現(xiàn)代土木

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題來源、類型 本課題來源于工程實(shí)踐,設(shè)計(jì)為高層商業(yè)住宅樓,用途為居住。課題類型是工程設(shè)計(jì)類。 二、選題的目的及意義 目的:進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的人來到城市里工作、生活,甚至長(zhǎng)期居住,造

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告怎么寫如下：1、明白開題報(bào)告的含義與作用：開題報(bào)告是在學(xué)位論文研究課題確定之后對(duì)課題進(jìn)行的論證和設(shè)計(jì)，闡述這個(gè)課題有什么價(jià)值、應(yīng)該怎樣進(jìn)行研究，提出研究方案，以保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行。

近年來，隨著現(xiàn)代項(xiàng)目管理對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)涵的不斷拓展，以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)，人們逐漸認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的成本管理是不全面的，加強(qiáng)了對(duì)工程項(xiàng)目成本全過程、責(zé)任成本以及成本信息化等的研究。目前，我國(guó)學(xué)者己經(jīng)對(duì)工程項(xiàng)目全過程成本管理

解決具體問題的土木工程設(shè)計(jì)問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)，解決與之有關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中常用的方法，具有實(shí)踐性、綜

現(xiàn)代土木工程施工質(zhì)量控制與管理要求施工企業(yè)以嚴(yán)格的控制與管理保障施工質(zhì)量。因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過程各項(xiàng)控制要點(diǎn)處于受控狀態(tài),同時(shí)通過現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢旁站

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計(jì),要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識(shí),了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),正確進(jìn)行單位工程施工

土木工程畢業(yè)論文開題報(bào)告

4、論文提綱 畢業(yè)開題報(bào)告范文模板 篇2 題目:鄭州航空港區(qū)靜享時(shí)光咖啡館室 內(nèi)空間設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師: 馬金鑫 職稱: 碩士 學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):專業(yè): 藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)方向) 院(系): 藝術(shù)學(xué)院 開題報(bào)告填寫要求 1.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)

【 #報(bào)告# 導(dǎo)語(yǔ)】時(shí)間過得真快,大學(xué)生活即將結(jié)束,大學(xué)生們一定都對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)充滿畏懼,而做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前要先寫好開題報(bào)告。以下是 無 整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告格式范文,歡迎閱讀! 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告格式范文 一、選題的目的、意義: 目

畢業(yè)論文開題報(bào)告怎么寫,畢業(yè)論文開題報(bào)告1 院系: 專業(yè): 班級(jí): 學(xué)號(hào): 學(xué)生: 指導(dǎo)教師: 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:XX公園規(guī)劃設(shè)計(jì) 一、課題背景及現(xiàn)狀 項(xiàng)目位于南陽(yáng)市宛城區(qū)人民路中段,占地11.4公頃,建成已50多年,是該市城區(qū)唯一一座大型

大學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告第一篇：摘要：土木工程可以說是一種文明，隨著社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，當(dāng)今的土木工程已經(jīng)得到了一定的發(fā)展，土木工程是不可缺少的存在形式，未來的生活中更會(huì)得到大力的發(fā)展，以滿足人們更多的需求?，F(xiàn)代土木

大學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告范文1 題目:數(shù)學(xué)美在中學(xué)數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用 一、選題的背景與意義 背景:社會(huì)的不斷發(fā)展,人文素質(zhì)的不斷提高,人們對(duì)數(shù)學(xué)也有了更高的要求,所以就產(chǎn)生了數(shù)學(xué)美。 意義:培養(yǎng)學(xué)生的審美心理和數(shù)學(xué)美感,增強(qiáng)教材的親

本科畢業(yè)生論文開題報(bào)告篇一 選題依據(jù): 黨的xx屆xx全會(huì)出臺(tái)了《關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的解決》,在完善社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制上有了重大突破。尤其是在公有制實(shí)現(xiàn)形式上,提出股份制為主要形式,在發(fā)展非公有制上突破了過去的局限。這

大學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告范文

建筑學(xué)開題報(bào)告范文1: 姓名:*** 學(xué)號(hào):08041706 專業(yè):建筑工程監(jiān)理 設(shè)計(jì)題目:諸暨市三都金鳳小區(qū)L幢住宅樓設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師:*** 1、課題研究的目的和意義 近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展,許多城市普遍興建了包括商場(chǎng)、住宅、

意義:通過本工程的設(shè)計(jì),培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識(shí)和相關(guān)技能,解決具體問題的土木工程設(shè)計(jì)問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力,這對(duì)我們以后走向工作崗位是一個(gè)極寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程

題名稱：石頭賓館設(shè)計(jì) 一、課題背景及意義 (課題的立題依據(jù)及研究意義)背景：某市為滿足廣大游客的住宿、參觀、社交、娛樂等要求，特在市區(qū)某繁華地段附近建立一個(gè)賓館。依據(jù)：有關(guān)圖集和資料(土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指南、賓館

工程項(xiàng)目施工成本控制就是在整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施過程中，在保證工程質(zhì)量、工期等方面滿足合同要求的前提下，為確保項(xiàng)目在批準(zhǔn)的成本預(yù)算內(nèi)盡可能好地完成而對(duì)所需的各個(gè)過程進(jìn)行管理。對(duì)項(xiàng)目實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用支出，采取一系列監(jiān)督措施，

摘要：土木工程可以說是一種文明，隨著社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，當(dāng)今的土木工程已經(jīng)得到了一定的發(fā)展，土木工程是不可缺少的存在形式，未來的生活中更會(huì)得到大力的發(fā)展，以滿足人們更多的需求?，F(xiàn)代土木工程的特點(diǎn) 適應(yīng)各類工程建設(shè)高速

土木工程開題報(bào)告范文1: 摘要:作為當(dāng)今建筑項(xiàng)目的關(guān)鍵構(gòu)成要素,土木項(xiàng)目的品質(zhì)對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的品質(zhì)有著非常大的影響。只有確保其品質(zhì)優(yōu)秀,才可以保證整個(gè)項(xiàng)目的品質(zhì)合乎規(guī)定。 文章 重點(diǎn)的分析了其品質(zhì)管控方面的內(nèi)容。 由于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,城

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計(jì),要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識(shí),了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),正確進(jìn)行單位工程施工

土木工程開題報(bào)告范文

大學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告范文1 題目：數(shù)學(xué)美在中學(xué)數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用 一、選題的背景與意義 背景：社會(huì)的不斷發(fā)展，人文素質(zhì)的不斷提高，人們對(duì)數(shù)學(xué)也有了更高的要求，所以就產(chǎn)生了數(shù)學(xué)美。 意義：培養(yǎng)學(xué)生的審美心理和數(shù)學(xué)美感，增強(qiáng)教材的親和力，喚起學(xué)生求知的好奇心，提高解題能力。 二、研究的主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo) 主要內(nèi)容：本文就中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)美的形式特點(diǎn)及其在教學(xué)中應(yīng)用做初步的探討。 預(yù)期目標(biāo)：讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)美,進(jìn)而促使學(xué)生形成正確的審美意識(shí)。更好的解決數(shù)學(xué)問題。 三、擬采用的研究方法、步驟 研究方法：文獻(xiàn)研究法、歸納法、舉例法。 研究步驟： 1、查閱文獻(xiàn)，收集資料 2、擬定大綱，形成初稿 3、根據(jù)指導(dǎo)教師的意見，對(duì)初稿進(jìn)行修改 4、定稿、排版、打印 四、研究的總體安排與進(jìn)度 第1周：查閱文獻(xiàn)，整理資料 第2周：按要求指導(dǎo)學(xué)生填寫開題報(bào)告 第3周：擬訂論文綱要，形成論文初稿 第4、5周：進(jìn)行論文修改 第6周：定稿、排版、打印 五、已查閱參考文獻(xiàn) [1]《畢達(dá)哥拉斯與畢達(dá)哥拉斯學(xué)派》 大慶師范學(xué)院圖書館 [2]《論美與數(shù)學(xué)》江純 浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)20xx年第七卷第3期 [3]《數(shù)學(xué)中的對(duì)稱美與應(yīng)用》《中國(guó)科學(xué)信息》20xx年05期 [4]《談?wù)剶?shù)學(xué)的奇異美》 湯波 《教育大學(xué)學(xué)報(bào)》20xx年02期 [5]《淺談高中數(shù)學(xué)中的數(shù)學(xué)美》 王引觀 《嘉興學(xué)院學(xué)報(bào)》20xx年第14卷 大學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告范文2 一、開題報(bào)告的概念 開題報(bào)告，就是當(dāng)課題方向確定之后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題，也可以說是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì)。開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。和研究方案相比，在包含內(nèi)容上有很大的相似性，但更注重研究階段的具體日程和活動(dòng)安排 二、寫好開題報(bào)告應(yīng)做的基礎(chǔ)性工作 寫好開題報(bào)告一方面要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫法， 但“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”，寫好開題報(bào)告和研究方案重要還是要做好很多基礎(chǔ)性工作。首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會(huì)在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復(fù)別人走過的路，而會(huì)站在別人研究的基礎(chǔ)上，從事更高層次、更有價(jià)值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，研究工作才能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則，沒有理論基礎(chǔ)，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，我們進(jìn)行科學(xué)研究，一定要多方面地收集資料，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，這樣我們寫報(bào)告的時(shí)候，才能更有把握一些，制定出的報(bào)告和方案才能更科學(xué)、更完善。 三、開題報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫法 開題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面： 1、課題名稱 2、課題研究的目的、意義 3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì) 4、課題研究的理論依據(jù) 5、課題主要研究?jī)?nèi)容、方法 6、研究工作的步驟 7、課題參加人員的組成和專長(zhǎng) 8、現(xiàn)有基礎(chǔ) 9、經(jīng)費(fèi)估算 四、課題開題報(bào)告各部分內(nèi)容的寫法是： 1、課題名稱 課題名稱如果不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)，會(huì)影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說的“只會(huì)生孩子，不會(huì)起名字”。那么，給課題起名稱要注意： （1）名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。 準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對(duì)象是什么交待清楚，比如有一個(gè)課題名稱叫“寧波市教育現(xiàn)代化進(jìn)程研究”，這里面研究對(duì)象就是寧波市，研究的問題就是教育現(xiàn)代化問題。有時(shí)候還要把研究方法寫出來，比如“小學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究”，這里面研究的對(duì)象是小學(xué)生，而不是中學(xué)生或者大學(xué)生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實(shí)驗(yàn)研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個(gè)課題是研究什么?？傊n題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象、問題概括出來。規(guī)范就是所用的詞語(yǔ)、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用， 口號(hào) 式、結(jié)論式的句型不要用。因?yàn)槲覀兪窃谶M(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規(guī)范的語(yǔ)言去表述我們的思想和觀點(diǎn)。有個(gè)課題名稱叫“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率”，這個(gè)題目如果是一篇經(jīng)驗(yàn)性論文，或者是一個(gè)研究報(bào)告，我覺得不錯(cuò)，但作為課題的名稱，我認(rèn)為不是很好，因?yàn)檎n題就是我們要解決的問題，這個(gè)問題正在探討，正開始研究，不能有結(jié)論性的口氣。 （2）名稱要簡(jiǎn)潔，不能太長(zhǎng)。 不管是論文或者課題，名稱都不能太長(zhǎng)，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個(gè)字。 2、課題研究的目的、意義 研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得具體一點(diǎn)，有針對(duì)性一點(diǎn)，不能漫無邊際地空喊口號(hào)。不要都寫成是堅(jiān)持黨教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等一般性的口號(hào)。 3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì) 就是本課題有沒有人研究，研究達(dá)到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值，另一方面也說明課題研究人員對(duì)本課題研究是否有較好的把握。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究，必須對(duì)該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。 4、課題研究的理論依據(jù) 我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究，這就要求 我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性。比如我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)研究，我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù)。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù)。 5、研究的基本內(nèi)容 我們有了課題的研究目標(biāo)，就要根據(jù)目標(biāo)來確定我們這個(gè)課題具體要研究的內(nèi)容，相對(duì)研究目標(biāo)來說，研究?jī)?nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過幾方面的研究?jī)?nèi)容來實(shí)現(xiàn)，他們不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究?jī)?nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當(dāng)作研究?jī)?nèi)容，這對(duì)我們整個(gè)課題研究十分不利。因此，我們要學(xué)會(huì)把課題進(jìn)行分解，一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。 6、課題研究的步驟 課題研究的步驟，也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。 7、課題參加人員的組成和專長(zhǎng) 主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣。如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)課題主無法很好地完成，也就無法批準(zhǔn)立項(xiàng)。 8、現(xiàn)有基礎(chǔ) 主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。每個(gè)課題對(duì)人員和設(shè)備方面都有不盡相同的要求，要講清開展本項(xiàng)研究已經(jīng)具備的基本研究條件。 9、經(jīng)費(fèi)估算 （一般可略） 就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。 大學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告范文3 課題研究的背景和意義 目前，大多數(shù)中職學(xué)生存在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍薄弱，行為習(xí)慣較差，專業(yè)課管理難度較大等特點(diǎn)，我校是國(guó)家級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地，也是安康市機(jī)械類技能大賽的賽點(diǎn)，所以提高數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量是我們專業(yè)老師必須思考的問題，雖然《項(xiàng)目教學(xué)法在中職專業(yè)課(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè))教學(xué)中的實(shí)踐研究》在縣級(jí)已結(jié)題，但在實(shí)施研究過程中，發(fā)現(xiàn)針對(duì)中職學(xué)生職業(yè)核心能力，如何設(shè)計(jì)項(xiàng)目子課題，是目前需要解決的問題，因此，在我校數(shù)控車專業(yè)課進(jìn)一步研究項(xiàng)目教學(xué)，打破我校傳統(tǒng)的教學(xué)模式，構(gòu)建“做中學(xué)，做中教”的新型教學(xué)模式，從而為我校打造高效課堂作嘗試研究 課題名稱的界定和解讀 項(xiàng)目教學(xué)是將數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程按數(shù)控車操作工分為8個(gè)技能單元，每個(gè)技能單元作為一個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，實(shí)行理論、實(shí)踐一體化的單元式教學(xué)，每個(gè)單元教學(xué)都以學(xué)生崗位技能完成一個(gè)作業(yè)來結(jié)束。通過由課題組教師設(shè)置的虛擬情景或任務(wù)項(xiàng)目，在教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作訓(xùn)練中，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中獲得經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能訓(xùn)練和職業(yè)行為養(yǎng)成的一體化，促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立工作和合作學(xué)習(xí)的一體化，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程的策劃者、組織者和咨詢者，真正突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。 課題研究的步驟和舉措 一、研究方法： 擬在201 級(jí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)開展項(xiàng)目教學(xué)，抽取20xx級(jí)一個(gè)班為研究對(duì)象，采用問卷調(diào)查法、實(shí)踐研究法等多種研究方法，在數(shù)控車實(shí)踐教學(xué)中嘗試項(xiàng)目教學(xué)法。 二、研究步驟 1.準(zhǔn)備階段：學(xué)習(xí)項(xiàng)目教學(xué)---課題研究資料---修訂課題研究各種制度 2.項(xiàng)目制定：選取適合數(shù)控車教學(xué)的典型案例 3.項(xiàng)目計(jì)劃：抽取試點(diǎn)班學(xué)生參與項(xiàng)目實(shí)施，構(gòu)建新型師生關(guān)系。 4.項(xiàng)目實(shí)施：運(yùn)用“做中學(xué)，做中教”教學(xué)理念，開展各項(xiàng)目實(shí)施 5.成果展示：項(xiàng)目完成后，形成學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，讓學(xué)生獲得成功的喜悅，逐步建立學(xué)生強(qiáng)大自信心。 6.總結(jié)與推廣：將項(xiàng)目教學(xué)法的經(jīng)驗(yàn)推廣到其他專業(yè) 三、措施 1.加強(qiáng)各項(xiàng)目成員的學(xué)習(xí)，提高課題研究的效率 2. 及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和整理資料 課題成果的預(yù)期和呈現(xiàn) 課題成果的主件：結(jié)題報(bào)告1份,全面反映課題組成員研究過程、措施、方法和研究成果。 論文：反映課題組成員研究心得 隨筆：反映課題組成員在研究過程中遇到的問題 設(shè)計(jì)：反映數(shù)控車項(xiàng)目設(shè)計(jì)的具體過程 課件：反映數(shù)控車項(xiàng)目設(shè)計(jì)的具體實(shí)施 案例：反映數(shù)控車項(xiàng)目設(shè)計(jì)的典型案例 作品：反映數(shù)控車項(xiàng)目實(shí)施時(shí)學(xué)生技能成果 反思：反映數(shù)控車項(xiàng)目實(shí)施時(shí)題組成員的總結(jié) 照片：反映課題組成員在研究過程中的場(chǎng)景 證書：反映課題組成員在研究過程中業(yè)務(wù)能力的提高 大學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告范文4 論文題目：論工筆畫中藏傳佛教人物服飾的表現(xiàn)形式 一、綜述國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究動(dòng)態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義： 我國(guó)的傳統(tǒng)繪畫，扎根于中華民族深厚的文化土壤中，是數(shù)千年來各民族繪畫的發(fā)展、演變和提高，我所繪畫的是藏胞的服飾是大氣而厚重的，從服飾看到了這個(gè)民族的特點(diǎn)。 西藏是高原地帶，陽(yáng)光充足而寒冷，生存條件比較惡劣，就在這種環(huán)境下鍛煉了人的堅(jiān)強(qiáng)意志與斗爭(zhēng)精神。在生態(tài)環(huán)境日益惡化的今天，人們的生存出現(xiàn)危機(jī)，在西藏這塊凈土上，以農(nóng)牧業(yè)為主的藏胞虔城的信仰自身創(chuàng)立的教派--藏傳佛教。 民族的才是世界的，每個(gè)民族都有自己的特色，尤其是生活方式。在獨(dú)特的地理環(huán)境下，古老的文明將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題： 工筆重彩的運(yùn)用首先解決的是怎樣表達(dá)服飾的厚重感。藏傳佛教徒服飾大體顏色較深，服飾邊角色彩非常艷麗而圖案輪廓變化大，形成鮮明的對(duì)比。 三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排： 進(jìn)度： 查閱文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)，擬訂論文研究方向 開題報(bào)告撰寫，收集資料 論文撰寫、初稿修訂、定稿 論文答辯 大學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告范文5 一、論文題目 論文題目就是論文的標(biāo)題或名稱。論文標(biāo)題的好壞會(huì)影響到整個(gè)論文的形象與質(zhì)量。在給論文擬定標(biāo)題時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面的問題： (一)名稱要準(zhǔn)確。 準(zhǔn)確就是論文的名稱要準(zhǔn)確地把論文所研究的對(duì)象、問題概括出來。 比如有一篇論文名稱叫“電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與控制策略”(《會(huì)計(jì)之友》，2008年第12期下)，這里面研究的對(duì)象是電網(wǎng)公司，研究的問題是財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與控制;再如“中國(guó)虧損上市公司第四季度盈余管理的實(shí)證研究”(《會(huì)計(jì)研究》，2008年第4期)，這里面研究對(duì)象就是中國(guó)虧損上市公司，研究的問題是第四季度盈余管理，研究的方法是實(shí)證法。這樣的題目別人一看就知道這個(gè)論文研究的問題是什么。 (二)用詞要規(guī)范。 規(guī)范就是所用的詞語(yǔ)、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號(hào)式、結(jié)論式的句型不要用。因?yàn)閷懻撐氖窃谶M(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規(guī)范的語(yǔ)言去表述自己的思想和觀點(diǎn)。比如有一篇論文題目為“只有建全企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督制度，才能完善企業(yè)內(nèi)部控制”,這個(gè)題目假如是一篇經(jīng)驗(yàn)性論文，或者是一個(gè)研究報(bào)告還可以，但作為論文的名稱就不妥。因?yàn)檎撐木褪俏覀円芯拷鉀Q的問題，企業(yè)內(nèi)部控制這個(gè)問題正在探討研究中，不能有結(jié)論性的口氣。 (三)名稱要簡(jiǎn)潔。 簡(jiǎn)潔是指論文標(biāo)題不能太長(zhǎng)，能不要的字就盡量不要，一般在20個(gè)字左右，最多不超過25個(gè)字，必要時(shí)可加副標(biāo)題，如“內(nèi)部資本市場(chǎng)超額價(jià)值創(chuàng)造研究---基于資源基礎(chǔ)理論的思考”. 二、課題的目的及意義 課題研究的目的及意義也就是為什么要對(duì)這個(gè)課題進(jìn)行研究。要講明該課題國(guó)內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀，即有什么人研究過該課題，還是沒有人研究過;如果有人研究過，他們研究的成果有什么問題或缺陷，為什么你還要研究該課題，研究它有什么價(jià)值等等，類似于論文的前言或引言部分。 課題的目的與意義的寫法，一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，需要去研究，去解決;研究它有什么實(shí)際作用;研究的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值等。這些都要寫得具體一點(diǎn)，有針對(duì)性一點(diǎn)，不能漫無邊際地空喊口號(hào)。 例如“中國(guó)虧損上市公司第四季度盈余管理的實(shí)證研究”一文中的引言部分是這樣表述的： “財(cái)政部于2001年11月2日頒布了《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則---中期財(cái)務(wù)報(bào)告》，并規(guī)定自2002年1月1日起實(shí)施，證監(jiān)會(huì)也于2001年發(fā)布了《公開發(fā)行證券的公司信息披露編報(bào)規(guī)則第13號(hào)---季度報(bào)告內(nèi)容與格式特別規(guī)定》，因此在上海證交所與深圳證交所上市的公司自2002年1月1日起除了要公開披露年度報(bào)告、半年度報(bào)告之外，還要公開披露季度報(bào)告(其中包括季度財(cái)務(wù)報(bào)表)，這就為我們利用季度數(shù)據(jù)來研究中國(guó)企業(yè)盈余管理---尤其是虧損上市公司的盈余管理---提供了契機(jī)。盡管目前國(guó)內(nèi)外很多學(xué)者對(duì)于上市公司管理盈余的情況進(jìn)行了大量深入的研究，但這些研究普遍都是基于年報(bào)中提供的年度財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)而進(jìn)行的，**只有少數(shù)學(xué)者在其文獻(xiàn)中談到了盈余管理的季度分布情況，國(guó)內(nèi)尚未有學(xué)者分季度研究盈余管理現(xiàn)象，本文希望能夠填補(bǔ)這方面的空白?！? 三、課題任務(wù)、重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容、實(shí)現(xiàn)途徑 (一)課題的任務(wù)。 課題的任務(wù)其實(shí)也就是論文研究所要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)，即要解決哪些具體問題。相對(duì)于課題的目的及意義而言，任務(wù)必須是具體、明確的，不能籠統(tǒng)地講，必須一一列出。只有任務(wù)清楚、目標(biāo)明確而具體，才能知道研究的重點(diǎn)是什么，思路就不會(huì)被干擾。確定任務(wù)時(shí)，要緊扣論文主題，目標(biāo)不能定得太多、太高，在用詞上力求準(zhǔn)確、精練、明了。例如某篇研究會(huì)計(jì)電算化的畢業(yè)論文，開題報(bào)告中課題的任務(wù)表述如下： “本論文主要解決以下方面的問題： 一、新時(shí)期會(huì)計(jì)電算化對(duì)實(shí)踐的影響。 二、會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展前景。 三、會(huì)計(jì)電算化與會(huì)計(jì)信息化之間的關(guān)系”. (二)基本內(nèi)容(或重點(diǎn)內(nèi)容)。 有了論文的研究目標(biāo)，就要根據(jù)目標(biāo)來確定論文具體要研究的內(nèi)容，相對(duì)研究目標(biāo)來說，研究?jī)?nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過幾方面的研究?jī)?nèi)容來實(shí)現(xiàn)，他們不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。畢業(yè)論文選題想要說明什么主要問題，結(jié)論是什么，在開題報(bào)告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的、但必須是清楚的介紹。研究基本內(nèi)容可以分幾部分加以介紹。例如某篇研究會(huì)計(jì)電算化的畢業(yè)論文，開題報(bào)告中課題的任務(wù)表述如下： “本文主要分為五個(gè)部分： 第一部分，會(huì)計(jì)電算化的含義及發(fā)展歷程概述。 一會(huì)計(jì)電算化的含義。 二會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展歷程。 第二部分，闡述新階段會(huì)計(jì)電算化對(duì)實(shí)踐的影響，并針對(duì)目前存在的問題提出解決方案。 一新階段會(huì)計(jì)電算化對(duì)實(shí)踐的影響。 二會(huì)計(jì)電算化對(duì)實(shí)踐的影響問題研究。 三解決方案。 第三部分，闡述會(huì)計(jì)電算化發(fā)展的新階段---會(huì)計(jì)信息化，并論述會(huì)計(jì)電算化與會(huì)計(jì)信息化的關(guān)系。 一會(huì)計(jì)信息化的含義及發(fā)展歷程。 二會(huì)計(jì)電算化與會(huì)計(jì)信息化的關(guān)系。 第四部分，會(huì)計(jì)信息化的前沿---XBRL. 一XBRL的含義及XBRL產(chǎn)生于存在的原動(dòng)力。 二XBRL在會(huì)計(jì)信息化方面的應(yīng)用及影響。 第五部分，本文的結(jié)論”. (三)論文的實(shí)現(xiàn)途徑。 指完成論文所采用的研究方法和研究步驟。 選題不同，研究方法則往往不同。研究方法是否正確，會(huì)影響到畢業(yè)論文的水平，甚至成敗。在開題報(bào)告中，要說明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法?？茖W(xué)研究的方法很多，在畢業(yè)論文中常用的研究的方法主要有調(diào)查法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案研究法、文獻(xiàn)資料研究法、比較研究法、功能分析法、歸納分析法、實(shí)證研究法、綜合研究法等。不同專業(yè)、不同類型的論文采用的研究方法各有不同。如經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)，調(diào)查法、歸納總結(jié)法、文獻(xiàn)資料法、實(shí)證分析法、綜合研究法可能用得更多一些。 例如某篇研究會(huì)計(jì)電算化的畢業(yè)論文，開題報(bào)告中對(duì)研究方法的表述如下： “本文研究以會(huì)計(jì)電算化相關(guān)理論為基礎(chǔ)，采用文獻(xiàn)資料研究法和歸納分析法，通過學(xué)術(shù)界關(guān)于會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐影響的分析論述，進(jìn)行歸納分析，闡述了新時(shí)期會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐的影響，進(jìn)而探討了會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展方向---會(huì)計(jì)信息化與XBRL,希望能對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)電算化事業(yè)的發(fā)展有一定的借鑒意義?！? 研究步驟，也稱寫作步驟、寫作程序等，具體指從提出問題到撰寫成文的各個(gè)階段。填寫時(shí)可以如下表述：第一步，選題;第二步，搜集、閱讀和整理資料，撰寫文獻(xiàn)綜述;第三步，撰寫論文提綱;第四步，撰寫開題報(bào)告;第五步，寫成初稿;第六步，論文修改;第七步，論文定稿。第八步，英文翻譯。 四、進(jìn)展計(jì)劃。 即論文的寫作進(jìn)度，也就是在時(shí)間和順序上的安排。畢業(yè)論文創(chuàng)作過程中，材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等都要分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開始，到什么時(shí)間結(jié)束都要有明確規(guī)定。在時(shí)間安排上，要充分考慮各個(gè)階段研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，而且要依據(jù)學(xué)校畢業(yè)論文安排時(shí)間來確定自己的進(jìn)度安排。 例如： 20xx年11月15日之前選定題目。 20xx年11月16日——12月15日收集資料、撰寫文獻(xiàn)綜述。 20xx年12月16——12月31日擬定論文提。 20xx年1月1日——3月10日完成開題報(bào)告。 20xx年3月11日——4月10日完成初稿。 20xx年4月11日——4月30日完成修改稿。 20xx年5月1——5月20日定稿。 20xx年5月21——5月31日英文翻譯。 具體時(shí)間安排要按照指導(dǎo)教師在畢業(yè)論文任務(wù)書中規(guī)定的時(shí)間安排，學(xué)生應(yīng)在開題報(bào)告中給予呼應(yīng)，并最后得到批準(zhǔn)。學(xué)生在實(shí)際寫作過程中，時(shí)間安排一般應(yīng)盡量提前一點(diǎn)，千萬別前松后緊，也不能虎頭蛇尾，完不成畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。 五、閱讀文獻(xiàn)目錄 在開題報(bào)告中，同樣需要列出參考文獻(xiàn)，這實(shí)際上是介紹了自己的準(zhǔn)備情況，表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料來源，證明選題是有理論依據(jù)的。參考文獻(xiàn)一般要求在10篇以上，其中應(yīng)該包含外文文獻(xiàn)1篇以上。參考文獻(xiàn)的格式要符合規(guī)范。