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畢業(yè)論文答辯萬(wàn)能模板 一、開(kāi)場(chǎng)白 各位老師,上午好!我叫……,是……級(jí)……班的學(xué)生,我的論文題目是……。(論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論
畢業(yè)生論文答辯自述報(bào)告范文多篇 1篇 各位老師,下午好! 我叫***,是**級(jí)**1班的學(xué)生,我的論文題目是《基于C/S的圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)》,論文是在朱**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向
畢業(yè)論文答辯的自我介紹 篇1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我是XXXX大學(xué)XXXX系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。 XXXX大學(xué)是我國(guó)XXXX人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱(chēng);XXXX大學(xué)XXXX系則是全國(guó)XXXX學(xué)科基地
第二部分是正文,正文包括幾部分(把各個(gè)部分的內(nèi)容簡(jiǎn)要闡述一下就可以了)第三部分是結(jié)論,結(jié)論內(nèi)容。三、論文的創(chuàng)新之處 論文的精髓就在這里,但是大部分論文還是沒(méi)什么創(chuàng)新點(diǎn)的(大家看看自己的論文就知道了,反正我是沒(méi)
大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的演講稿大全1 尊敬的各位老師: 上午好! 我叫,來(lái)自造價(jià)084班。現(xiàn)在我開(kāi)始簡(jiǎn)單的介紹一下我做的畢業(yè)設(shè)計(jì)及對(duì)大學(xué)生活的感想。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是:贛州市濱江四期改造工程——8#樓綜合預(yù)算設(shè)計(jì)。建筑面積3169.84平方米
所以進(jìn)行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實(shí)的學(xué)術(shù)價(jià)值論文答辯自述35分鐘論文答辯自述35分鐘。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》,但與前人所寫(xiě)的《試論蘇軾寓惠散文》相比,具有創(chuàng)新之處,就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的資料題材和藝術(shù)特色的基礎(chǔ)
急!!畢業(yè)論文答辯,哪位朋友有關(guān)于土建學(xué)生宿舍樓畢業(yè)設(shè)計(jì)闡述、自述的材料!
(二)論文——署名科學(xué)論文應(yīng)該署真名和真實(shí)的工作單位。主要體現(xiàn)責(zé)任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。嚴(yán)格意義上的論文作者是指對(duì)選題、論證、查閱文獻(xiàn)、方案設(shè)計(jì)、建立方法、實(shí)驗(yàn)操作、整理資料、歸納總結(jié)、撰寫(xiě)成文等全過(guò)程負(fù)責(zé)
其具體做法是在標(biāo)書(shū)上報(bào)兩價(jià)目單價(jià),一是按原工程說(shuō)明書(shū)合同條款報(bào)一個(gè)價(jià),二是加以注解“,如工程設(shè)計(jì)文件、圖紙或合同條款可做某些改變時(shí)”,則可降低多少的費(fèi)用,使報(bào)價(jià)成為最低,以吸引業(yè)主修改說(shuō)明書(shū)和合同條款。 4.突然降價(jià)法 突然降價(jià)
結(jié)論應(yīng)是畢業(yè)論文的最終的、總體的結(jié)論,換句話(huà)說(shuō),結(jié)論應(yīng)是整篇論文的結(jié)局、是整篇論文的歸宿,而不是某一局部問(wèn)題或某一分支問(wèn)題的結(jié)論,也不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。結(jié)論是該論文結(jié)論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者更深層的認(rèn)識(shí),且是從全篇論文的
1、畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述的基本內(nèi)容要求:(1)前言 前言主要是說(shuō)明寫(xiě)作的目的,介紹有關(guān)的概念、定義以及綜述的范圍,扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn),介紹本課題的基本內(nèi)容:包括研究的歷史、現(xiàn)狀、前景和爭(zhēng)論焦點(diǎn)等,使讀者對(duì)
建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)的說(shuō)明論文該怎么寫(xiě)啊
1、建筑工程施工圖紙總說(shuō)明是全部施工圖文件的重要組成部分,位于文件的最前面。是不便于用圖形表達(dá)的而用文字表達(dá)的部分。2、除了寫(xiě)明工程名稱(chēng)及用途、建設(shè)單位、坐落地點(diǎn)、工程規(guī)模及面積、房屋層數(shù)及高度、設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)型式、有效
1、 工程施工圖設(shè)計(jì)的依據(jù)性文件、批文和相關(guān)規(guī)范;2、項(xiàng)目概況;3、設(shè)計(jì)標(biāo)高;4、 用料說(shuō)明和室內(nèi)外裝修;5、墻體、墻身防潮層、地下室防水、屋面、外墻面、勒腳、散水、臺(tái)階、坡道、油漆、涂料等的材料和做法;6、室內(nèi)
1、前言又稱(chēng)引言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開(kāi)頭。 2、 引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖,說(shuō)明選題的目的和意義, 并指出論文寫(xiě)作的范圍。 3、引言要短小精悍、緊扣主題。
以下是建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫(xiě),詳細(xì)解答:1、本子項(xiàng)工程施工圖設(shè)計(jì)的依據(jù)性文件、批文和相關(guān)規(guī)范。2、項(xiàng)目概況內(nèi)容一般應(yīng)包括建筑名稱(chēng)、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)單位、建筑面積、建筑基底面積、建筑工程等級(jí)、設(shè)計(jì)使用年限、建筑層數(shù)和建筑高度
1、標(biāo)題,標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng),不宜超過(guò)20個(gè)字,如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。2、論文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明,論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容,中文摘要在300字左右,外
土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明怎么寫(xiě)
下面是我和大家分享的土木工程專(zhuān)業(yè)論文提綱范文,更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注畢業(yè)論文網(wǎng)站。論文題目:現(xiàn)澆混凝土空心板撓度的計(jì)算分析及其控制研究 現(xiàn)澆混凝土空心板是一種新型的樓蓋體系,它具有大跨度、大空間、自重輕等優(yōu)點(diǎn),在我國(guó)已被廣泛
土木工程概論論文 對(duì)土木工程的發(fā)展起關(guān)鍵作用的,首先是作為工程物質(zhì)基礎(chǔ)的土木建筑材料,其次是隨之發(fā)展起來(lái)的設(shè)計(jì)理論和施工技術(shù)。每當(dāng)出現(xiàn)新的優(yōu)良的建筑材料時(shí),土木工程就 會(huì)有飛躍式的發(fā)展。人們?cè)谠缙谥荒芤揽磕嗤?、木?/p>
關(guān)鍵詞:30cm混渣+20cm碎石+4層20cm灰土 本人有幸于三月中旬到六月上旬間在天津市塘沽區(qū)的天津大道項(xiàng)目實(shí)習(xí),以實(shí)習(xí)期間對(duì)天津大道項(xiàng)目路基工程的了解和認(rèn)識(shí)為素材,并按照工程施工的順序分析路基施工中的要點(diǎn)編纂論文。一、
土木工程施工論文結(jié)課范文篇3 淺談土木工程施工技術(shù)教學(xué)問(wèn)題及解決對(duì)策 土木工程是建筑學(xué)科中非常具有基礎(chǔ)性的和代表性的學(xué)科,其涉及到的方面是非常廣的,其中包含土木施工的技術(shù)和土木工程施工等基礎(chǔ)性的問(wèn)題及學(xué)科。通過(guò)土木工程施工課程的
招標(biāo)工作沒(méi)有按照規(guī)定的順序進(jìn)行,造成了項(xiàng)目承包價(jià)格不合理,甚至一些土木工程項(xiàng)目承包時(shí)的價(jià)格已經(jīng)低于成本價(jià),這樣承包商就會(huì)在土木工程實(shí)際施工時(shí)偷工減料,對(duì)工程的質(zhì)量造成了嚴(yán)重的影響。
土木工程畢業(yè)論文致謝1 在這篇論文的寫(xiě)作過(guò)程中,我的導(dǎo)師xxx教授給予了我很大的幫助,本論文能夠順利完成,離不開(kāi)導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,導(dǎo)師淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)以律己、寬以待
土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文篇1 淺析土木工程施工中混凝土技術(shù)的運(yùn)用 摘要:混凝土技術(shù)是目前國(guó)內(nèi)、外建筑領(lǐng)域工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中常用的一種技術(shù)手段,同時(shí)也是建筑行業(yè)快速發(fā)展的技術(shù)保障。實(shí)踐中可以看到,混凝土是確保土木工程項(xiàng)目整體施工質(zhì)量
土木工程本科的畢業(yè)論文范文
土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)論文摘要一: 以土木工程為主的建筑業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,是國(guó)民生產(chǎn)總值和勞動(dòng)力的主要貢獻(xiàn)者。從2003年至2012年,全國(guó)建筑安全形勢(shì)在總體上呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)態(tài)勢(shì),但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。 究其主要原因是建
<混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范>規(guī)定,配有螺旋式或焊接環(huán)式間接鋼筋柱的承載能力不能高于配有普通箍筋柱承載能力的50%.我國(guó)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定:對(duì)無(wú)明顯流幅的鋼筋,在構(gòu)件承載力設(shè)計(jì)時(shí),取極限抗拉強(qiáng)度的(85% )作為條件屈服點(diǎn)
2.城市設(shè)計(jì)圖紙:(1)水體景觀(guān)設(shè)計(jì)、(2)綠化建筑小品景觀(guān)設(shè)計(jì)、(3)生態(tài)環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)、(4)建筑意象設(shè)計(jì)、(5)城市天際輪廓線(xiàn)。最終畢業(yè)設(shè)計(jì)成果每人須提交成果包括:圖紙、設(shè)計(jì)本一套。
土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)前言示例:從X月XX日,開(kāi)始在鄭州牧專(zhuān)東校區(qū)和河南教育學(xué)院東校區(qū)進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí),所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)習(xí),使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),
1、前言又稱(chēng)引言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開(kāi)頭。 2、 引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖,說(shuō)明選題的目的和意義, 并指出論文寫(xiě)作的范圍。 3、引言要短小精悍、緊扣主題。
土木工程混凝土畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫(xiě)
我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷快速發(fā)展,特別是近些年來(lái),土木工程的建設(shè)發(fā)展十分迅速。下文是我為大家搜集整理的關(guān)于土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考! 土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文篇1 淺析土木工程施工中混凝土技術(shù)的運(yùn)用 摘要:混凝土技術(shù)是目前國(guó)內(nèi)、外建筑領(lǐng)域工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中常用的一種技術(shù)手段,同時(shí)也是建筑行業(yè)快速發(fā)展的技術(shù)保障。實(shí)踐中可以看到,混凝土是確保土木工程項(xiàng)目整體施工質(zhì)量的重要影響因素,混凝土技術(shù)水平在很大程度上關(guān)系著整個(gè)工程項(xiàng)目施工建設(shè)質(zhì)量和應(yīng)用安全可靠性。因此,在當(dāng)前的形勢(shì)下,加強(qiáng)對(duì)混凝土技術(shù)及其在土木施工過(guò)程中的應(yīng)用問(wèn)題研究,具有非常重大的現(xiàn)實(shí)意義。本文將對(duì)土木工程施工建設(shè)過(guò)程中用到的幾種混凝土技術(shù)進(jìn)行分析,并在此基礎(chǔ)上提出一些建設(shè)性建議,以供參考。 關(guān)鍵詞:土木工程施工建設(shè)混凝土技術(shù) 1土木施工中的混凝土澆筑技術(shù) 土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中,對(duì)混凝土質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)和要求,土木工程施工建設(shè)中用到的混凝土,其強(qiáng)度一般在C20至C40之間,該范圍內(nèi)的土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)用料(混凝土)選擇過(guò)程中,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)建筑構(gòu)造要求、性能等,對(duì)混凝土進(jìn)行合理的配筋作業(yè);比如,針對(duì)土木工程項(xiàng)目中的大體積混凝土澆筑比例方法,對(duì)鋼筋數(shù)量適當(dāng)增加,而且鋼筋可承受混凝土澆筑時(shí)中的溫度應(yīng)力,可以有效對(duì)混凝土裂縫等病害進(jìn)行控制。土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中,尤其是混凝土澆筑前,應(yīng)當(dāng)對(duì)混凝土溫度、產(chǎn)生的溫度應(yīng)力等進(jìn)行全面預(yù)算,并且合理確定土木工程施工過(guò)程中的溫度指標(biāo)、混凝土溫度變化情況。 在此基礎(chǔ)上,還要制定溫度變化管控措施,并且對(duì)土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中的各種混凝土裂縫病害問(wèn)題進(jìn)行預(yù)防,以此來(lái)確保土木工程項(xiàng)目整體施工質(zhì)量。土木工程施工過(guò)程中,混凝土澆筑施工是一項(xiàng)比較難操作的的工程,主要是因?yàn)榛炷恋某煞质撬?、砂石,并且還有加入適量的外加劑。在混凝土施工過(guò)程在,通常因上述組成材料的比例控制不好,而容易出現(xiàn)施工質(zhì)量問(wèn)題。比如,因混凝土灌水量不足,而形成收縮性裂縫,該種情況容易發(fā)生在混凝土施工時(shí)地基受到限制的情況下。在具體的土木工程施工建設(shè)過(guò)程中,因內(nèi)部拉應(yīng)力比混凝土抗拉強(qiáng)度大,所以可能會(huì)產(chǎn)生內(nèi)部裂縫病害。之所以會(huì)出現(xiàn)拉應(yīng)力超標(biāo)現(xiàn)象,主要原因在于水分、溫度等參數(shù)不合理。 比如,溫度性病害,主要是因?yàn)闊崦浝淇s,混凝土膨脹、收縮過(guò)程中,形成擠壓應(yīng)力、拉伸應(yīng)力,進(jìn)而導(dǎo)致混凝土結(jié)構(gòu)內(nèi)部產(chǎn)生裂縫?;谝陨戏治隹芍?,混凝土施工過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)把握好混凝土澆筑技術(shù),具體分析如下:第一,全面分層技術(shù)。在土木工程施工過(guò)程中,混凝土結(jié)構(gòu)施工時(shí)常用分層技術(shù)進(jìn)行澆筑,首層澆筑后、初凝前,對(duì)第二層進(jìn)行澆筑,然后以此類(lèi)推,逐層進(jìn)行澆筑施工操作,直到最終完成施工任務(wù)。同時(shí),利用該技術(shù)手段,可以有效確保施工質(zhì)量,而且建筑結(jié)構(gòu)平面一定要避免過(guò)大,施工時(shí)從短邊依次向長(zhǎng)邊進(jìn)行施工操作。第二,分段分層技術(shù)。土木工程施工過(guò)程中,采用分層技術(shù)手段進(jìn)行澆筑,其強(qiáng)度一般都非常的大,若現(xiàn)場(chǎng)施工機(jī)械難以有效滿(mǎn)足施工質(zhì)量要求,則建議采用分段分層技術(shù)進(jìn)行澆筑施工作業(yè)。具體操作過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)從底層開(kāi)始,完成一段距離后,再對(duì)第二層進(jìn)行澆筑,如此往復(fù)至澆筑完畢為止。第三,斜面分層技術(shù)。土木工程施工過(guò)程中,該技術(shù)適用于結(jié)構(gòu)相對(duì)較長(zhǎng),超過(guò)厚度本身大約3倍的工況,將混凝土一次性澆筑到頂,混凝土可形成自然斜面坡1∶3,振搗時(shí)應(yīng)當(dāng)確保從澆筑層最底端開(kāi)始施工,然后逐層上移。 2土木施工中的混凝土振搗技術(shù) 土木工程施工過(guò)程中,振搗是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),混凝土自吊斗口下落過(guò)程中,自由降落的有效高度應(yīng)當(dāng)控制在2米范圍之內(nèi)。實(shí)踐中,若澆筑高度在3米以上,則需采取有效的保護(hù)措施,比如利用溜管、入串桶等?;炷翝仓^(guò)程中,應(yīng)當(dāng)本著分段分層、不間斷的原則進(jìn)行施工作業(yè),根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、鋼筋材料的疏密程度等,合理確定澆筑層的有效高度。通常情況下,澆筑層有效高度為振搗器作用范圍的1.25倍時(shí),最大高度也不能超過(guò)50厘米。實(shí)際振搗施工過(guò)程中,若所選用的是插入式振搗器設(shè)備,則應(yīng)當(dāng)保持快插、慢播。其中,插點(diǎn)的排列一定要均勻,而且依點(diǎn)移動(dòng),嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求和順序進(jìn)行施工作業(yè),不可出現(xiàn)遺漏,確保振實(shí)均勻性。在振搗過(guò)程中,對(duì)移動(dòng)間距也提出了更高的要求,比如移動(dòng)間距不能超過(guò)振搗半徑的1.5倍,一般在30至40厘米之間。在上層振搗過(guò)程中,建議插入下層大約5厘米位置,以此來(lái)有效避免兩層間產(chǎn)生接縫問(wèn)題。在布設(shè)表面振動(dòng)器移動(dòng)間距時(shí),每一次移動(dòng)間距均需確保底板完全覆蓋已振搗的區(qū)域邊緣,在結(jié)構(gòu)銜接位置的混凝土可達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)密實(shí)度要求。 3土木工程施工中的箍筋施工技術(shù) 土木工程混凝土施工過(guò)程中,各個(gè)梁柱**位置的箍筋施工非常重要,箍筋施工時(shí),鋼筋分布比較密集,操作人員需高空作業(yè),尤其是縱橫交錯(cuò)處,箍筋綁扎操作難度比較大。在此過(guò)程中,若采用的是整體沉梁施工方式,則**位置的下部箍筋綁扎難度非常的大,甚至?xí)?dǎo)致梁柱**位置無(wú)法準(zhǔn)確放置柱箍筋,產(chǎn)生安全隱患。在具體施工過(guò)程中,建議采用兩個(gè)開(kāi)口箍筋拼臺(tái)方式,即在**位置采用開(kāi)口箍筋施工技術(shù)手段,通過(guò)規(guī)范箍筋封閉、箍筋末端彎鉤構(gòu)造,可確保箍筋對(duì)混凝土核心的有效約束作用。 然而,分層下箍施工方法的實(shí)際應(yīng)用難度非常的大,建議拆除**處的模板,只有這樣才能保證**箍筋間距、綁扎安全可靠性。梁板模板施工安裝完畢后,方可對(duì)梁板鋼筋進(jìn)行安裝,進(jìn)而對(duì)整體沉梁進(jìn)行施工作業(yè)。從施工效果來(lái)看,該種施工方法,鋼筋堆放、運(yùn)輸以及綁扎,整體施工非常的安全,交叉工序也比較多。在施工過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)避免支模與綁鋼筋不發(fā)生沖突,施工效率高。在此過(guò)程中,針對(duì)**箍筋少放、難以確保箍筋間距等問(wèn)題,筆者建議采用以下技術(shù)措施進(jìn)行處理。首先,下料施工時(shí),每個(gè)**位置均應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加縱向短筋;其次,柱**位置箍筋焊接過(guò)程中,在縱向短筋上構(gòu)建骨架;同時(shí),還要將整體骨架套入柱縱筋,并且將其布設(shè)在樓板模板面之上,用穿粱鋼筋對(duì)其進(jìn)行牢固綁扎。 4土木工程施工中的混凝土養(yǎng)護(hù)技術(shù) 混凝土施工技術(shù)在國(guó)內(nèi)建筑行業(yè)發(fā)展過(guò)程中的應(yīng)用非常的廣泛,實(shí)際操作過(guò)程中多采用的是泵送混凝土施工模式。采用泵送混凝土施工技術(shù),可有效縮短施工工期,改善混凝土性能。在土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)做好原材料購(gòu)置、配比以及振搗等環(huán)節(jié)的質(zhì)量管控,以免混凝土強(qiáng)度不達(dá)標(biāo)。土木工程施工中的混凝土養(yǎng)護(hù)過(guò)程中,主要的養(yǎng)護(hù)技術(shù)手段包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。第一,墻板混凝土完成澆筑振搗以后,需帶模養(yǎng)護(hù)7天以上。拆模以后,掛上兩層麻袋將其嚴(yán)密的覆蓋好,繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行保溫。在此過(guò)程中,需灑水養(yǎng)護(hù)到兩周的時(shí)間;第二,頂板混凝土澆搗施工完成、終凝以后,6小時(shí)內(nèi)不能澆水,以免出現(xiàn)起灰、起皮等問(wèn)題;8至12小時(shí)內(nèi),用薄膜可將其嚴(yán)密覆蓋,而且面層加蓋兩層麻袋進(jìn)行保溫和養(yǎng)護(hù),確保7天內(nèi)混凝土足夠的濕潤(rùn)。3~4天以后,確認(rèn)混凝土核心溫度高峰期過(guò)去,再正常灑水養(yǎng)護(hù)至14d(滿(mǎn)足UEA防水混凝土養(yǎng)護(hù)要求)。 5結(jié)語(yǔ) 土木工程施工過(guò)程中的混凝土施工技術(shù)應(yīng)用非常的廣泛,而且涉及到諸多方面的影響因素,因此實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)重視和技術(shù)創(chuàng)新,只有這樣才能確保我國(guó)建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 參考文獻(xiàn): [1]楊毅,馬士良,王濤,等.混凝土溫升抑制抗裂技術(shù)在鎮(zhèn)江西津?yàn)车叵峦\?chē)場(chǎng)工程中的應(yīng)用[J].混凝土,2015(8):143-145. [2]張永存,李青寧.薄壁混凝土渡槽結(jié)構(gòu)施工過(guò)程中的溫度應(yīng)力分析[J].混凝土與水泥制品,2015(10). [3]胡偉華,彭剛,黃仕超,等.基于聲發(fā)射技術(shù)的混凝土動(dòng)態(tài)損傷特性研究[J].長(zhǎng)江科學(xué)院院報(bào),2015(02):123-127. >>>下頁(yè)帶來(lái)更多的土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)城市化建設(shè)的腳步也越來(lái)越快,在這樣的情況下,土木工程也得到有效的發(fā)展,并取得了一定的成績(jī)。下文是我為大家蒐集整理的關(guān)于的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考! 篇1 淺析土木工程施工管理的主要問(wèn)題 摘要:隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的提升,人們生活水平逐漸提高,選擇舒適、溫馨的住宿環(huán)境成為人們關(guān)注的重點(diǎn),進(jìn)而提升了建筑領(lǐng)域的發(fā)展速度,土木工程施工數(shù)量隨之遞增。在施工數(shù)量遞增的同時(shí),人們更加關(guān)注其管理。為了進(jìn)一步研究本選題內(nèi)容,提高研究?jī)r(jià)值,本文概述了土木工程施工的基本內(nèi)容,分析了施工管理過(guò)程中存在的主要問(wèn)題,并提出了針對(duì)性的對(duì)策建議,以期達(dá)到研究的實(shí)效性。 關(guān)鍵詞:土木工程;施工管理;安全意識(shí) 土木工程施工是當(dāng)前建筑行業(yè)極為關(guān)注的問(wèn)題,也是其工作開(kāi)展的基礎(chǔ),是核心內(nèi)容,其施工管理好壞直接關(guān)系到土木工程的建設(shè)情況。所以,該項(xiàng)工作受到了高度的重視。在現(xiàn)階段的土木工程專(zhuān)案建設(shè)過(guò)程中,施工管理仍存在一些問(wèn)題,不僅對(duì)施工質(zhì)量造成一定的影響,如果處理不當(dāng),還會(huì)對(duì)人身安全、財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重的影響。 1土木工程施工基本內(nèi)容 1.1土木工程施工的主要內(nèi)容 土木工程施工是建造各類(lèi)工程設(shè)施的統(tǒng)稱(chēng),其具有一定的科學(xué)性與技術(shù)性,主要包括施工所應(yīng)用的材料、施工所用的裝置等。不僅如此,在實(shí)施施工過(guò)程中,還要展開(kāi)一系列的工作內(nèi)容,比如,在選定的建筑地進(jìn)行勘測(cè),當(dāng)勘測(cè)工作完成以后由專(zhuān)業(yè)的建筑人員進(jìn)行施工前的設(shè)計(jì)工作,施工人員依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工,施工完成以后還要對(duì)建筑專(zhuān)案進(jìn)行保養(yǎng)與維修[1]。 1.2土木工程施工的特點(diǎn) 建筑行業(yè)不斷發(fā)展,土木工程施工數(shù)量逐漸增多。由于土木工程施工自身具有一定的特殊性,使得工作難度不斷加大。其主要特點(diǎn)在于以下幾個(gè)方面:首先,工程較為復(fù)雜。在進(jìn)行施工過(guò)程中,由于其功能多、型別雜,施工難度相對(duì)較大。即使功能及型別相似,仍存在環(huán)境不同的現(xiàn)象,也會(huì)導(dǎo)致施工質(zhì)量存在一定的差距;其次,施工環(huán)境相對(duì)惡劣,在土木工程施工過(guò)程中,由于其施工面積性對(duì)較大,大多采取露天作業(yè)的方式,進(jìn)而導(dǎo)致施工環(huán)境較為惡劣,影響施工質(zhì)量,一旦遇到天災(zāi),施工不得不中斷,進(jìn)而延長(zhǎng)施工工期,增加施工成本;最后,施工周期相對(duì)較長(zhǎng)。由于土木工程具有復(fù)雜多變的特點(diǎn),而且受外界因素影響較大,使得施工周期增加,所以,只有確保設(shè)計(jì)人員與施工人員穩(wěn)定工作,完善施工管理工作,才能按時(shí)完成施工工作[2]。 2土木工程施工管理中存在的主要問(wèn)題 2.1施工流程存在的問(wèn)題 在整個(gè)土木工程施工過(guò)程中,流程問(wèn)題是最為關(guān)鍵的。由于工程專(zhuān)案較為龐大,在人力、物力以及財(cái)力方面耗費(fèi)較大,所以,處理好施工流程能夠節(jié)省建筑成本。當(dāng)前,土木工程施工流程雖然取得了一定的成績(jī),使得施工工作得以完善,但是,從某種角度來(lái)說(shuō),總的施工流程還是存在一定的問(wèn)題的,需要相關(guān)人員給予解決。在現(xiàn)階段的土木工程施工中,一些施工單位的流程過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏詳細(xì)的規(guī)程,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,無(wú)法及時(shí)、有效處理,進(jìn)而影響工程質(zhì)量。不僅如此,一些施工單位在制定施工流程的過(guò)程中,為了節(jié)省制定時(shí)間,采取重復(fù)使用施工流程的方式,按照傳統(tǒng)的施工流程執(zhí)行施工工作[3]。這種做法雖然為施工工作搶得了一定的時(shí)間,但是,由于土木工程影響因素較多,一旦施工流程沒(méi)有被有效執(zhí)行,會(huì)造成嚴(yán)重的影響。比如,施工進(jìn)度出現(xiàn)問(wèn)題、施工安全出現(xiàn)問(wèn)題等。施工流程要具備一定的詳細(xì)性,不可單一存在,就當(dāng)前施工流程而言,問(wèn)題不可忽視。 2.2管理體制不健全 在建筑領(lǐng)域,管理體制存在問(wèn)題是較為普遍的現(xiàn)象,也是相對(duì)棘手的問(wèn)題。從某種意義上來(lái)說(shuō),工程管理的有效執(zhí)行是依據(jù)管理體制展開(kāi)的,管理體制的存在是管理工作開(kāi)展的基礎(chǔ)、是保障,如果管理體制不健全,對(duì)整個(gè)工程管理來(lái)說(shuō),會(huì)產(chǎn)生一定的不良影響。在現(xiàn)階段的土木工程施工中,一些施工單位為了節(jié)省成本,在施工進(jìn)行時(shí)將管理部門(mén)實(shí)施削減,管理人員被隨便安插在其他部門(mén),更有甚者,一名管理人員身兼數(shù)職,在協(xié)調(diào)管理過(guò)程中無(wú)法發(fā)揮自身的作用。長(zhǎng)此以往,管理人員對(duì)工作會(huì)產(chǎn)生一定的懈怠情緒,進(jìn)而失去工作的積極性,使得管理工作無(wú)法落到實(shí)處[4]。究其原因,是管理體制不夠健全,在對(duì)施工人員、管理人員進(jìn)行管理的過(guò)程中,無(wú)法按照規(guī)章制度進(jìn)行有效管理,從而令管理工作浮于表面,沒(méi)有體現(xiàn)出管理的真正作用。 2.3施工質(zhì)量存在問(wèn)題 在土木工程施工過(guò)程中,施工質(zhì)量存在的問(wèn)題主要是前期準(zhǔn)備以及用料質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面。首先,在前期準(zhǔn)備工作方面,通常情況下,施工單位以及施工人員在確定工程專(zhuān)案競(jìng)標(biāo)成功以后才著手準(zhǔn)備,導(dǎo)致前期準(zhǔn)備時(shí)間較短,準(zhǔn)備工作不足。不僅如此,在施工前期的準(zhǔn)備工作中,外聘人員技術(shù)水平相對(duì)較差、缺乏一定的管理經(jīng)驗(yàn),管理工作不到位,使得施工質(zhì)量存在嚴(yán)重問(wèn)題;其次,由于聘用的采購(gòu)人員缺乏一定的專(zhuān)業(yè)性,在采購(gòu)工程用料的過(guò)程中,往往更加注重節(jié)省建設(shè)成本,忽略了材料的可用性,選擇價(jià)格相對(duì)較低的原材料。所以,原材料的選擇不合格,無(wú)法達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),不僅導(dǎo)致施工質(zhì)量存在問(wèn)題,還會(huì)延誤施工工期,對(duì)土木工程施工造成嚴(yán)重的影響,增加施工單位的施工成本[5]。 2.4施工人員安全意識(shí)薄弱 近年來(lái),建筑行業(yè)不斷發(fā)展,房地產(chǎn)事業(yè)節(jié)節(jié)攀升,進(jìn)而誕生了多家小型的建筑企業(yè)。在這些小型的建筑企業(yè)施工過(guò)程中,更加注重短期利益,追求一己私利,對(duì)施工安全不夠重視。不僅如此,施工人員安全意識(shí)薄弱,存在一定的安全隱患。在土木工程施工過(guò)程中,施工人員缺乏文明施工意識(shí),對(duì)安全施工認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有按照規(guī)定正確佩戴安全帽,施工人員的安全受到了一定的威脅,存在一定的安全隱患。不僅如此,在土木工程建設(shè)過(guò)程中,防護(hù)措施搭建不合格也會(huì)對(duì)施工人員安全造成威脅。據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì),2014年建筑施工引發(fā)的事故為83起,占總數(shù)的11.2%,死亡人數(shù)為328人,究其原因,在于施工人員安全意識(shí)薄弱??偠灾聊竟こ淌┕ぶ写嬖诘陌踩[患相對(duì)較多,施工人員安全意識(shí)薄弱勢(shì)必對(duì)自身安全以及財(cái)產(chǎn)安全造成一定的影響[6]。所以,在這種情況下,只有提升施工人員的安全意識(shí),才能確保專(zhuān)案施工的穩(wěn)步進(jìn)行,才能確保管理水平的提升。 2.5施工現(xiàn)場(chǎng)秩序較差 在土木工程建設(shè)施工過(guò)程中,施工現(xiàn)場(chǎng)的秩序尤為重要,科學(xué)、合理地維護(hù)施工現(xiàn)場(chǎng)的秩序,不僅能夠促進(jìn)施工質(zhì)量的提升,還能縮短施工周期,提升施工成本。但是,就當(dāng)前土木工程施工管理來(lái)說(shuō),施工現(xiàn)場(chǎng)秩序管理相對(duì)落后,施工現(xiàn)場(chǎng)秩序較差,對(duì)施工質(zhì)量以及施工進(jìn)度等均有所影響。土木工程施工管理是施工人員及施工單位的保障,需要充分發(fā)揮監(jiān)理人員的工作職責(zé)。監(jiān)理人員的職責(zé)在于協(xié)調(diào)整個(gè)工程的運(yùn)作,包括工程造價(jià)、工程進(jìn)度的衡量以及工程質(zhì)量的監(jiān)督等。從某種意義上來(lái)說(shuō),監(jiān)理工作貫穿于整個(gè)工程施工當(dāng)中,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)具有重要的幫助。監(jiān)理人員在管理過(guò)程中,如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有協(xié)調(diào)處理好,就會(huì)對(duì)工程造價(jià)產(chǎn)生影響,從而失去對(duì)工程造價(jià)的有效監(jiān)督及控制。如果對(duì)工程造價(jià)失去監(jiān)督及控制,勢(shì)必對(duì)整個(gè)工程專(zhuān)案造成影響,比如,工程質(zhì)量問(wèn)題、延長(zhǎng)工程周期、提升工程建設(shè)成本等[7]。在這樣的情況下,使得施工現(xiàn)場(chǎng)無(wú)秩序可言,從而導(dǎo)致施工專(zhuān)案無(wú)任何保障可言。 3解決土木工程施工管理問(wèn)題的對(duì)策 土木工程施工管理過(guò)程中,存在的問(wèn)題是不可小覷的,應(yīng)采取相應(yīng)的方式加以解決,從而提升管理水平,促進(jìn)土木工程建設(shè)。針對(duì)上文中闡述的土木工程施工管理中存在的問(wèn)題,現(xiàn)提出解決對(duì)策及建議,具體內(nèi)容如下。 3.1完善的施工流程 對(duì)于土木工程施工管理中存在的施工流程問(wèn)題,應(yīng)采取有效的措施加以解決,以最有效的方式完善施工流程,建立相應(yīng)的管理制度,只有這樣,才能進(jìn)一步規(guī)范施工過(guò)程中的各種行為,規(guī)范施工人員的施工標(biāo)準(zhǔn),有效預(yù)防施工管理中的各種問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,首先,應(yīng)對(duì)施工設(shè)計(jì)予以規(guī)劃。該項(xiàng)工作的實(shí)施主要是確保為建筑施工提供有效的方向,并由設(shè)計(jì)人員向施工人員闡述清楚,交代施工人員必須按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工,避免出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題;其次,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)予以規(guī)劃。由于土木工程自身的特殊性,其型別可以劃分大、中、小三種,在進(jìn)行不同型別的施工時(shí),應(yīng)依據(jù)制度對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)制性規(guī)范,以提升施工質(zhì)量,確保施工安全;最后,由于土木工程工期時(shí)間緊,依據(jù)施工流程能夠確保規(guī)范化施工,避免不必要問(wèn)題產(chǎn)生,并制定多元化的施工方案,以期為土木工程施工管理提供更大的幫助[8]??偟膩?lái)說(shuō),施工流程是整個(gè)施工管理中的關(guān)鍵,完善施工流程至關(guān)重要。 3.2建立健全管理體制 在土木工程施工過(guò)程中,管理體制不健全,對(duì)各部門(mén)以及各人員的管理都會(huì)存在一定的難度,建立健全的管理體制,不僅能夠規(guī)范施工現(xiàn)場(chǎng)中的行為,確保施工現(xiàn)場(chǎng)的安全,還能預(yù)防土木工程施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)而有效解決問(wèn)題,確保工程施工的整體質(zhì)量。我國(guó)當(dāng)前土木工程施工管理體制存在的問(wèn)題,需要相關(guān)部門(mén)進(jìn)行改革[9]。在這個(gè)過(guò)程中,需要 *** 職能部門(mén)提供政策扶持, *** 職能部門(mén)可以借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況,制定出符合我國(guó)土木工程管理的管理體制。同時(shí),建筑企業(yè)自身應(yīng)意識(shí)到管理體制的重要性。施工單位在實(shí)施建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)提供科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)方案,并將科學(xué)技術(shù)充分地運(yùn)用起來(lái)。與此同時(shí),在施工管理過(guò)程中,設(shè)定專(zhuān)門(mén)的管理部門(mén),使管理工作更具針對(duì)性,摒棄一人多職的現(xiàn)象,在管理人員的選拔上,不僅要注重其專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力,要求其具備一定的管理協(xié)調(diào)能力,當(dāng)施工過(guò)程中遇到棘手問(wèn)題時(shí),能夠有效解決。 3.3加強(qiáng)對(duì)施工工作的質(zhì)量管理 對(duì)于土木工程專(zhuān)案來(lái)說(shuō),其質(zhì)量好壞直接決定這工程的好壞。為進(jìn)一步解決施工質(zhì)量管理問(wèn)題,提高管理水平,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)施工工作的質(zhì)量管理。施工質(zhì)量涉及的人員較多,每個(gè)施工環(huán)節(jié)均涉及一定的質(zhì)量問(wèn)題。所以,在這個(gè)過(guò)程中,要加強(qiáng)施工人員以及管理人員等質(zhì)量管理意識(shí),并充分認(rèn)識(shí)到質(zhì)量管理的重要性。施工單位在施工前期可以進(jìn)行宣傳,對(duì)文明施工、安全施工等內(nèi)容進(jìn)行全面的闡述,并要求施工人員以及相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為質(zhì)量的管理者來(lái)說(shuō),不僅要具備一定的管理知識(shí),還應(yīng)具備一定的管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)管理人員進(jìn)行選拔,以競(jìng)聘的方式選拔出優(yōu)秀的管理者,并在上崗前進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的管理培訓(xùn),普及施工過(guò)程中的管理知識(shí)。前期工作準(zhǔn)備充足以后,要對(duì)原材料的采購(gòu)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),要求管理者認(rèn)真學(xué)習(xí)采購(gòu)知識(shí),選擇質(zhì)量較好的原材料,以保證施工質(zhì)量[10]。只有不斷提升管理人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、豐富其管理經(jīng)驗(yàn),才能確保施工順利進(jìn)行,從而提高建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,保障施工質(zhì)量總體提升。 3.4提高施工人員的安全管理意識(shí) 在任何一個(gè)專(zhuān)案施工過(guò)程中,人員安全、施工質(zhì)量都是第一位的。一旦在施工過(guò)程中出現(xiàn)安全事故,就會(huì)對(duì)人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等造成嚴(yán)重的威脅,進(jìn)而影響施工進(jìn)度。從某種意義上來(lái)說(shuō),施工人員的安全意識(shí)關(guān)乎整個(gè)施工程序及質(zhì)量。我國(guó)相關(guān)部門(mén)在安全施工方面雖出臺(tái)了一系列政策法規(guī),并提出了明確的要求,對(duì)建筑企業(yè)予以一定的規(guī)范。但是,就目前施工來(lái)說(shuō),還存在一定的安全問(wèn)題。施工人員的安全管理意識(shí)薄弱,缺乏對(duì)安全的有效認(rèn)識(shí),未佩戴安全帽、安全標(biāo)語(yǔ)缺失等現(xiàn)象比比皆是,極易出現(xiàn)安全事故。所以,面對(duì)這種情況,應(yīng)提高施工人員的安全管理意識(shí),在施工現(xiàn)場(chǎng)張貼安全警示標(biāo)語(yǔ)、施工前期對(duì)所有施工人員進(jìn)行安全動(dòng)員大會(huì)等等,讓所有參與施工的工作人員充分認(rèn)識(shí)到安全施工、文明施工的重要性,從而提高安全意識(shí),減少事故發(fā)生的機(jī)率,不僅能夠提高施工質(zhì)量,還能縮短施工周期,為施工單位節(jié)省建設(shè)成本[11]。 3.5加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù) 在土木工程施工管理過(guò)程中,施工現(xiàn)場(chǎng)秩序差會(huì)嚴(yán)重影響施工質(zhì)量以及施工安全。從某種意義上來(lái)說(shuō),對(duì)建筑企業(yè)而言,加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作是重中之重,能夠有效促進(jìn)土木工程建設(shè)有序進(jìn)行,在整個(gè)工程施工過(guò)程中,發(fā)揮著重要作用。監(jiān)理人員作為施工現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)的管理者,在實(shí)施管理的過(guò)程中,應(yīng)給予一定的重視。監(jiān)理人員在施工管理過(guò)程中,應(yīng)提高工作積極性,具有良好的工作態(tài)度,將其職能作用充分發(fā)揮出來(lái)[12]。監(jiān)理人員要協(xié)調(diào)好工程施工各個(gè)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系,以做到有效監(jiān)督及控制,進(jìn)而通過(guò)監(jiān)督及管理將其作用展現(xiàn)出來(lái)。可以說(shuō),施工單位想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得一席之地,最好的方式即加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),提高施工質(zhì)量,確保施工安全。施工現(xiàn)場(chǎng)管理水平優(yōu)劣與否,直接關(guān)系到整個(gè)工程的管理,故對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行有效維護(hù),不僅僅是監(jiān)理人員的職責(zé),更是每一個(gè)參與施工的工作人員的職責(zé),只有這樣,才能將整體施工質(zhì)量提升。 4結(jié)束語(yǔ) 綜上所述,本文對(duì)施工管理中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了具體分析。在土木工程專(zhuān)案建設(shè)方面,施工管理中的問(wèn)題是相對(duì)較多的,不僅影響專(zhuān)案建設(shè),對(duì)其他領(lǐng)域的發(fā)展同樣產(chǎn)生影響。所以,在剖析問(wèn)題的同時(shí),提出合理化的對(duì)策建議,以完善整個(gè)施工管理工作,提高施工管理質(zhì)量,為土木工程長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供幫助。 參考文獻(xiàn): [1]余君.基于土木工程施工管理問(wèn)題的探究性分析[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào),2011,12***10***:62-63. 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惠州學(xué)院建筑與土木工程系 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一. 題目:惠州西湖周邊城市設(shè)計(jì) 根據(jù)學(xué)院《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文教學(xué)基本要求》和教務(wù)處《關(guān)于做好下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)論文有關(guān)工作的通知》,本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)選題經(jīng)過(guò)慎重考慮和討論,確定為城市設(shè)計(jì)。本次課題為惠州市重點(diǎn)建設(shè)地段。按照培養(yǎng)目標(biāo),圍繞本學(xué)科和專(zhuān)業(yè)所需,本選題有一定實(shí)用價(jià)值,屬于較復(fù)雜的城市設(shè)計(jì),既能體現(xiàn)所學(xué)課程知識(shí)能力的訓(xùn)練,又能達(dá)到教學(xué)計(jì)劃中對(duì)“三基”及知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本要求,使學(xué)生受到必要的工程訓(xùn)練。 二. 畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù) (一)地段:該地段為惠州市西湖景區(qū)重要部分,屬于城市建設(shè)的重點(diǎn)地段,總用地情況見(jiàn)地形圖。 (二)課程功能組成 惠州西湖由三個(gè)主要湖構(gòu)成——平湖、豐湖、南湖。因此本次設(shè)計(jì)分成三個(gè)設(shè)計(jì)小組進(jìn)行。每個(gè)小組設(shè)計(jì)人員由畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師另行安排,每個(gè)小組完成設(shè)計(jì)任務(wù)具體如下: 1. 現(xiàn)狀調(diào)研及分析報(bào)告:(1)水體環(huán)境現(xiàn)狀、(2)綠化建筑小品環(huán)境現(xiàn)狀、(3)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、(4)建筑景觀(guān)、(5)城市天際輪廓線(xiàn)。 2. 城市設(shè)計(jì):(1)水體竟觀(guān)設(shè)計(jì)、(2)綠化建筑小品竟觀(guān)設(shè)計(jì)、(3)生態(tài)環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)、(4)建筑意象設(shè)計(jì)、(5)城市天際輪廓線(xiàn)設(shè)計(jì)。 (三)設(shè)計(jì)成果 1.現(xiàn)狀分析圖若干:(1)水體環(huán)境現(xiàn)狀、(2)綠化環(huán)境現(xiàn)狀、(3)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、(4)建筑景觀(guān)、(5)城市天際輪廓線(xiàn)。 2.城市設(shè)計(jì)圖紙:(1)水體景觀(guān)設(shè)計(jì)、(2)綠化建筑小品景觀(guān)設(shè)計(jì)、(3)生態(tài)環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)、(4)建筑意象設(shè)計(jì)、(5)城市天際輪廓線(xiàn)。 最終畢業(yè)設(shè)計(jì)成果每人須提交成果包括:圖紙、設(shè)計(jì)本一套。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn),而且還是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的組成 A.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū);B.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書(shū);C.畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(包括:封面、中外文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明(包括關(guān)鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄);D.譯文及原文復(fù)印件;E.圖紙、軟盤(pán)等。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的填寫(xiě)及有關(guān)資料的裝訂 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料袋、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面、稿紙(在教務(wù)處網(wǎng)上下載用,學(xué)校統(tǒng)一紙面格式,使用A4打印紙)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料按要求認(rèn)真填寫(xiě),字體要工整,卷面要整潔,手寫(xiě)一律用黑或藍(lán)黑墨水;任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫(xiě)并簽字,經(jīng)院長(zhǎng)(系主任)簽字后發(fā)出?! ‘厴I(yè)論文或設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)要按順序裝訂:封面、中外文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明(包括關(guān)鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄裝訂在一起,然后與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書(shū)、譯文及原文復(fù)印件(訂在一起)、工程圖紙(按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)折疊裝訂)、軟盤(pán)等一起放入填寫(xiě)好的資料袋內(nèi)交指導(dǎo)教師查收,經(jīng)審閱評(píng)定后歸檔。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文)撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求 一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面: 1.標(biāo)題 標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng),不宜超過(guò)20個(gè)字,如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。 2.論文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明 論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250個(gè)左右實(shí)詞為宜,關(guān)鍵詞一般以3~5個(gè)為妥。 設(shè)計(jì)總說(shuō)明主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來(lái)源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則及主要技術(shù)資料,中文字?jǐn)?shù)要在1500~2000字以?xún)?nèi),外文字?jǐn)?shù)以1000個(gè)左右實(shí)詞為宜,關(guān)鍵詞一般以5個(gè)左右為妥。 3.目錄 目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě)(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致,附錄也應(yīng)依次列入目錄。 4.正文 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論,其內(nèi)容分別如下: 緒論應(yīng)說(shuō)明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求;簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問(wèn)題;說(shuō)明本課題的指導(dǎo)思想;闡述本課題應(yīng)解決的主要問(wèn)題,在文字量上要比摘要多。 正文主體是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述,其內(nèi)容包括:?jiǎn)栴}的提出,研究工作的基本前提、假設(shè)和條件;模型的建立,實(shí)驗(yàn)方案的擬定;基本概念和理論基礎(chǔ);設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容;實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析;理論論證,理論在課題中的應(yīng)用,課題得出的結(jié)果,以及對(duì)結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的性質(zhì),一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。 結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié),對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問(wèn)題,以及進(jìn)一步開(kāi)展研究的見(jiàn)解與建議。結(jié)論要寫(xiě)得概括、簡(jiǎn)短。 5.謝辭 謝辭應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在課題研究和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文)撰寫(xiě)過(guò)程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意,這不僅是一種禮貌,也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重,是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。 6.參考文獻(xiàn)與附錄 參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分,它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的參考文獻(xiàn)不宜過(guò)多,但應(yīng)列入主要的文獻(xiàn)可10篇以上,其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。 附錄是對(duì)于一些不宜放在正文中,但有參考價(jià)值的內(nèi)容,可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的附錄中,例如公式的推演、編寫(xiě)的程序等;如果文章中引用的符號(hào)較多時(shí),便于讀者查閱,可以編寫(xiě)一個(gè)符號(hào)說(shuō)明,注明符號(hào)代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過(guò)大,若附錄篇幅超過(guò)正文,會(huì)讓人產(chǎn)生頭輕腳重的感覺(jué)。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求 我校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大致有設(shè)計(jì)類(lèi)、理論研究類(lèi)(理科)、實(shí)驗(yàn)研究類(lèi)、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)、管理及文科類(lèi)、綜合類(lèi)等,具體要求如下: 1.設(shè)計(jì)類(lèi)(包括機(jī)械、建筑、土建工程等):學(xué)生必須獨(dú)立繪制完成一定數(shù)量的圖紙,工程圖除了用計(jì)算機(jī)繪圖外必須要有1~2張(2號(hào)以上含2號(hào)圖)是手工繪圖;一份15000字以上的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(包括計(jì)算書(shū)、調(diào)研報(bào)告);參考文獻(xiàn)不低于10篇,其中外文文獻(xiàn)要在2篇以上。 2.理論研究類(lèi)(理科):對(duì)該類(lèi)課題工科學(xué)生一般不提倡,各院系要慎重選題,除非題目確實(shí)有實(shí)際意義。該畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文字?jǐn)?shù)要在20000字以上;根據(jù)課題提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,提出方案、并進(jìn)行建模、仿真和設(shè)計(jì)計(jì)算等;參考文獻(xiàn)不低于15篇,其中外文文獻(xiàn)要在4篇以上。 3.實(shí)驗(yàn)研究類(lèi):學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn),取得足夠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)要有探索性,而不是簡(jiǎn)單重復(fù)已有的工作;要完成15000字以上的論文,其包括文獻(xiàn)綜述,實(shí)驗(yàn)部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容;參考文獻(xiàn)不少于10篇,包括2篇以上外文文獻(xiàn)。 4.計(jì)算機(jī)軟件類(lèi):學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)軟件或較大軟件中的一個(gè)模塊,要有足夠的工作量;要寫(xiě)出10000字以上的軟件說(shuō)明書(shū)和論文;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時(shí),必須完成調(diào)試工作,要有完整的測(cè)試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標(biāo);當(dāng)涉及到有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時(shí),要進(jìn)行計(jì)算機(jī)演示程序運(yùn)行和給出運(yùn)行結(jié)果。 5.經(jīng)濟(jì)、管理及文科類(lèi):學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成開(kāi)題報(bào)告;撰寫(xiě)一篇20000字以上的有一定水平的專(zhuān)題論文(外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)論文篇幅為5000個(gè)詞以上。);參考文獻(xiàn)不少于10篇,包括1-2篇外文文獻(xiàn)。 6.綜合類(lèi):綜合類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求至少包括以上三類(lèi)內(nèi)容,如有工程設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí),在圖紙工作量上可酌情減少,完成10000字以上的論文,參考文獻(xiàn)不少于10篇,包括2篇以上外文文獻(xiàn)。 每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的同時(shí)要求:(1)翻譯2萬(wàn)外文印刷字符或譯出5000漢字以上的有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)文獻(xiàn)(外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生翻譯6000~8000字符的專(zhuān)業(yè)外文文獻(xiàn)或?qū)懗?0000字符的外文文獻(xiàn)的中文讀書(shū)報(bào)告),內(nèi)容要盡量結(jié)合課題(譯文連同原文單獨(dú)裝訂成冊(cè))。(2)使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪圖,或進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析,或進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、論文編輯等。 繪圖是工程設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練,畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖,但作為繪圖基本訓(xùn)練可要求一定量的墨線(xiàn)和鉛筆線(xiàn)圖。畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生應(yīng)參照教務(wù)處2004年3月印制的《畢業(yè)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范》進(jìn)行繪圖。 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的寫(xiě)作細(xì)則 1.書(shū)寫(xiě) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要用學(xué)校規(guī)定的文稿紙書(shū)寫(xiě)或打?。ㄊ謱?xiě)時(shí)必須用黑或藍(lán)墨水),文稿紙背面不得書(shū)寫(xiě)正文和圖表,正文中的任何部分不得寫(xiě)到文稿紙邊框以外,文稿紙不得隨意接長(zhǎng)或截短。漢字必須使用國(guó)家公布的規(guī)范字。 2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的"標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法"使用?! ?.名詞、名稱(chēng) 科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)盡量采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱(chēng),尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名稱(chēng)術(shù)語(yǔ),可采用慣用的名稱(chēng)。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí),首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義。外國(guó)人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。一般很熟知的外國(guó)人名(如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等)可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫(xiě)譯名。 4.量和單位 量和單位必須采用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100~GB3102-93,它是以國(guó)際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺(tái)、人、元等,可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺(tái)、元/km。 5.?dāng)?shù)字 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的測(cè)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字,但在敘述不很大的數(shù)目時(shí),一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字,如"他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星"、"三力作用于一點(diǎn)",不宜寫(xiě)成"他發(fā)現(xiàn)2顆小行星"、"3力作用于1點(diǎn)"。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字,也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字,如"約一百五十人",也可寫(xiě)成"約150人"。 6.標(biāo)題層次 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊,整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容?! ≌鹿?jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法,第一級(jí)為"1"、"2"、"3"等,第二級(jí)為"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三級(jí)為"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等,但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí),兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi),每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。 各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書(shū)寫(xiě)。第一級(jí)標(biāo)題居中書(shū)寫(xiě);第二級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書(shū)寫(xiě),后空一格接寫(xiě)標(biāo)題,末尾不加標(biāo)點(diǎn);第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格書(shū)寫(xiě)序數(shù),后空一格書(shū)寫(xiě)標(biāo)題。第四級(jí)以下單獨(dú)占行的標(biāo)題順序采用A.B.C.…和a.b.c.兩層,標(biāo)題均空兩格書(shū)寫(xiě)序數(shù),后空一格寫(xiě)標(biāo)題。正文中對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用⑴、⑵、⑶…單獨(dú)序號(hào),對(duì)分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用①、②、③…的序號(hào)或數(shù)字加半括號(hào),括號(hào)后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。 7.注釋 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí),可加注說(shuō)明,注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾),而不可行中注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè),不得隔頁(yè)。 8.公式 公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě),公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,公式和編號(hào)之間不加虛線(xiàn)。 9.表格 每個(gè)表格應(yīng)有表序和表題,表序和表題應(yīng)寫(xiě)在表格上放正中,表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。表格允許下頁(yè)接寫(xiě),表題可省略,表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě),并在右上方寫(xiě)"續(xù)表××"。 10.插圖 畢業(yè)設(shè)計(jì)的插圖必須精心制作,線(xiàn)條粗細(xì)要合適,圖面要整潔美觀(guān)。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖應(yīng)在描圖紙或在白紙上用墨線(xiàn)繪成,也可以用計(jì)算機(jī)繪圖。 11.參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)一律放在文后,參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號(hào),一般序碼宜用方括號(hào)括起,不用園括號(hào)括起。
惠州學(xué)院建筑與土木工程系 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一. 題目:惠州西湖周邊城市設(shè)計(jì) 根據(jù)學(xué)院《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文教學(xué)基本要求》和教務(wù)處《關(guān)于做好下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)論文有關(guān)工作的通知》,本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)選題經(jīng)過(guò)慎重考慮和討論,確定為城市設(shè)計(jì)。本次課題為惠州市重點(diǎn)建設(shè)地段。按照培養(yǎng)目標(biāo),圍繞本學(xué)科和專(zhuān)業(yè)所需,本選題有一定實(shí)用價(jià)值,屬于較復(fù)雜的城市設(shè)計(jì),既能體現(xiàn)所學(xué)課程知識(shí)能力的訓(xùn)練,又能達(dá)到教學(xué)計(jì)劃中對(duì)“三基”及知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本要求,使學(xué)生受到必要的工程訓(xùn)練。 二. 畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù) (一)地段:該地段為惠州市西湖景區(qū)重要部分,屬于城市建設(shè)的重點(diǎn)地段,總用地情況見(jiàn)地形圖。 (二)課程功能組成 惠州西湖由三個(gè)主要湖構(gòu)成——平湖、豐湖、南湖。因此本次設(shè)計(jì)分成三個(gè)設(shè)計(jì)小組進(jìn)行。每個(gè)小組設(shè)計(jì)人員由畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師另行安排,每個(gè)小組完成設(shè)計(jì)任務(wù)具體如下: 1. 現(xiàn)狀調(diào)研及分析報(bào)告:(1)水體環(huán)境現(xiàn)狀、(2)綠化建筑小品環(huán)境現(xiàn)狀、(3)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、(4)建筑景觀(guān)、(5)城市天際輪廓線(xiàn)。 2. 城市設(shè)計(jì):(1)水體竟觀(guān)設(shè)計(jì)、(2)綠化建筑小品竟觀(guān)設(shè)計(jì)、(3)生態(tài)環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)、(4)建筑意象設(shè)計(jì)、(5)城市天際輪廓線(xiàn)設(shè)計(jì)。 (三)設(shè)計(jì)成果 1.現(xiàn)狀分析圖若干:(1)水體環(huán)境現(xiàn)狀、(2)綠化環(huán)境現(xiàn)狀、(3)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、(4)建筑景觀(guān)、(5)城市天際輪廓線(xiàn)。 2.城市設(shè)計(jì)圖紙:(1)水體景觀(guān)設(shè)計(jì)、(2)綠化建筑小品景觀(guān)設(shè)計(jì)、(3)生態(tài)環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)、(4)建筑意象設(shè)計(jì)、(5)城市天際輪廓線(xiàn)。 最終畢業(yè)設(shè)計(jì)成果每人須提交成果包括:圖紙、設(shè)計(jì)本一套。
那要看從你的專(zhuān)業(yè)出發(fā)你想寫(xiě)什么方向了,比如精裝方面根據(jù)國(guó)家政策討論成品房問(wèn)題、精裝時(shí)最宜居和人性化的尺寸模數(shù)、收納空間的極限利用、如果減少改造量問(wèn)題、如何以最少的成本達(dá)到最好的精裝效果等問(wèn)題,這都是目前行業(yè)內(nèi)最多的話(huà)題,你可以找到很多相關(guān)資料。 至于格式如何,那就要以你的導(dǎo)師要求為主
畢業(yè)設(shè)計(jì)需要一套廣東土建筑施工圖的真實(shí)案例,那么你可以在網(wǎng)上去下載一個(gè)
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