國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南形考作業(yè)參考答案作業(yè)一一、單項(xiàng)選擇（每題5分，共計(jì)10分）1、請將你認(rèn)為不適合描述為國家開放大學(xué)特色的選項(xiàng)選擇出來。（）a.國家開放大學(xué)是一所在教與學(xué)的方式上有別與普通高校的新型大學(xué)b.國家開放大

6.答：(1)恒載包括：屋蓋自重，上柱自重，下柱自重，吊車梁和軌道等零件自重以及有時(shí)支承在柱牛腿上的圍護(hù)結(jié)構(gòu)自重。（2）活載包括：屋面荷載，吊車荷載，均布風(fēng)載以及作用在屋蓋支承處的集中風(fēng)荷載等。四、計(jì)算題:作業(yè)3

正確答案：ABCD 滿分：4 分 得分：4 4. 傳統(tǒng)公共行政時(shí)期，也有人稱為（ ）。A. 科學(xué)管理時(shí)期 B. 靜態(tài)公共行政學(xué)時(shí)期 C. X理論時(shí)期 D. 動(dòng)態(tài)行政學(xué)時(shí)期 E. 人際關(guān)系時(shí)期 正確答案：ABC 滿分：4 分

這題對我們來說很簡單，我們可以做電大形考平臺各種作業(yè)。

高分給啊～～誰有電大國家開放大學(xué)的土木工程力學(xué)本科形考答案啊?要全部的,選擇題～判斷題等三種題型!

所以合同和它的法律約束力是工程施工和管理的要求和保證,同時(shí)它又是強(qiáng)有力的項(xiàng)目控制手段。 5)合同是工程過程中雙方解決爭執(zhí)的依據(jù)。合同對爭執(zhí)的解決有兩個(gè)決定性的作業(yè):爭執(zhí)的判定以合同作為法律依據(jù),即以合同條文判定爭執(zhí)的性質(zhì)、誰

大工11秋《土木工程實(shí)驗(yàn)》（二）離線作業(yè)及要求 土木工程, 學(xué)習(xí)中心, 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 混凝土, 立方體 姓 名：報(bào)名編號：學(xué)習(xí)中心：層 次： （高起專或?qū)Ｉ荆? 業(yè)：實(shí)驗(yàn)名稱：混凝土實(shí)驗(yàn) 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 1

2.不符合直接報(bào)考條件專業(yè)的國民教育系列?？萍耙陨袭厴I(yè)生報(bào)考土木工程專業(yè)獨(dú)立本科段時(shí)，須加試（02393）結(jié)構(gòu)力學(xué)（一）、（02396）混凝土及砌體結(jié)構(gòu)、（02389）建筑材料（或（02387）工程測量）3門課程。三、實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核 1

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正確答案：BCDE 滿分：4 分 得分：4 3. 辦公室工作人員應(yīng)具有的基本能力有( )A. 參謀能力 B. 辦事能力 C. 協(xié)調(diào)能力 D. 語言文字能力 正確答案：ABCD 滿分：4 分 得分：4 4. 傳統(tǒng)公共行政時(shí)期，

4．已知某體系的計(jì)算自由度W=-3，則體系的（ D ） A自由度為3 B自由度等于0 C 多余約束數(shù)等于3 D 多余約束數(shù)大于等于3 5．不能作為建筑結(jié)構(gòu)使用的是（ D ） A無多余約束的幾何不變體系 B有多余約束

1.長柱的破壞荷載 短柱的破壞荷載 2.fy 400N/mm2 3.受拉 受壓區(qū)混凝土被壓碎 4. 5.先張法構(gòu)件 后張法構(gòu)件 6.第一批 第二批 7.強(qiáng)度高 收縮、徐變小 8.柱和基礎(chǔ) 排架結(jié)構(gòu)和剛架結(jié)構(gòu) 9. 無

誰有2010年秋電大土木工程力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的形成性考核冊答案??謝謝

6.答：(1)恒載包括：屋蓋自重，上柱自重，下柱自重，吊車梁和軌道等零件自重以及有時(shí)支承在柱牛腿上的圍護(hù)結(jié)構(gòu)自重。（2）活載包括：屋面荷載，吊車荷載，均布風(fēng)載以及作用在屋蓋支承處的集中風(fēng)荷載等。四、計(jì)算題:作業(yè)3

《土木工程力學(xué)（本）》作業(yè)1參考答案說明：本次作業(yè)對應(yīng)于平面體系的幾何組成分析和靜定結(jié)構(gòu)的受力分析，應(yīng)按相應(yīng)教學(xué)進(jìn)度完成。一、選擇題（每小題2分，共20分）1．三剛片組成幾何不變體系的規(guī)則是（B）A三鏈桿相聯(lián)，

首先，作業(yè)內(nèi)容的重要性。土木工程力學(xué)本科形考作業(yè)的內(nèi)容包括靜力學(xué)和動(dòng)力學(xué)方面的題目，理論結(jié)合實(shí)踐，有助于學(xué)生的掌握理論知識和應(yīng)用能力。形考作業(yè)的出現(xiàn)不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，還可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。

一、填空選擇題1.  結(jié)點(diǎn)通常簡化為以下三種類型：（C）(B)(A) A鉸結(jié)點(diǎn)B剛結(jié)點(diǎn)C組合結(jié)點(diǎn)2.  從幾何角度，結(jié)構(gòu)通?？梢苑譃槿悾?C)通常由若干根桿件相互聯(lián)結(jié)組成，桿件的幾何特征是其

土木工程力學(xué)形考一題庫

1. 當(dāng)桿件受到一個(gè)微小的橫向擾動(dòng)，在撤去擾動(dòng)后，桿件的軸線將恢復(fù)原來的直線平衡狀態(tài)，這種壓桿在直線狀態(tài)下的平衡稱為（）。A. 不穩(wěn)定平衡 B. 半穩(wěn)定平衡 C. 穩(wěn)定平衡 D. 中性平衡 滿分：4 分 2. 慣性矩是

首先，作業(yè)內(nèi)容的重要性。土木工程力學(xué)本科形考作業(yè)的內(nèi)容包括靜力學(xué)和動(dòng)力學(xué)方面的題目，理論結(jié)合實(shí)踐，有助于學(xué)生的掌握理論知識和應(yīng)用能力。形考作業(yè)的出現(xiàn)不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，還可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。

1.用位移法計(jì)算圖示各結(jié)構(gòu)，基本未知量是兩個(gè)的結(jié)構(gòu)為（A）。2.用力法計(jì)算超靜定結(jié)構(gòu)時(shí)，基本未知量是（D多余未知力）。3.圖示結(jié)構(gòu)桿件BA的B端轉(zhuǎn)動(dòng)剛度為（B3）。4.用力矩分配法計(jì)算結(jié)構(gòu)得到一個(gè)收斂的結(jié)果，是因?yàn)椋―

《土木工程力學(xué)（本）》作業(yè)1參考答案說明：本次作業(yè)對應(yīng)于平面體系的幾何組成分析和靜定結(jié)構(gòu)的受力分析，應(yīng)按相應(yīng)教學(xué)進(jìn)度完成。一、選擇題（每小題2分，共20分）1．三剛片組成幾何不變體系的規(guī)則是（B）A三鏈桿相聯(lián)，

《土木工程力學(xué)(本)》作業(yè)1參考答案

有電大國家開放大學(xué)的土木工程力學(xué)本科形考答案??？這題對我們來說很簡單，我們可以做電大形考平臺各種作業(yè)。

提高混凝土強(qiáng)度等級?！痘炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》課程是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，本課程課內(nèi)學(xué)時(shí)72，共4學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理形考作業(yè)1答案。題目1：鋼筋與混凝土兩種材料的溫度線膨脹系數(shù)相差較大。X 題目2：

6.答：(1)恒載包括：屋蓋自重，上柱自重，下柱自重，吊車梁和軌道等零件自重以及有時(shí)支承在柱牛腿上的圍護(hù)結(jié)構(gòu)自重。（2）活載包括：屋面荷載，吊車荷載，均布風(fēng)載以及作用在屋蓋支承處的集中風(fēng)荷載等。四、計(jì)算題:作業(yè)3

一、填空選擇題1.  結(jié)點(diǎn)通常簡化為以下三種類型：（C）(B)(A) A鉸結(jié)點(diǎn)B剛結(jié)點(diǎn)C組合結(jié)點(diǎn)2.  從幾何角度，結(jié)構(gòu)通?？梢苑譃槿悾?C)通常由若干根桿件相互聯(lián)結(jié)組成，桿件的幾何特征是其

《土木工程力學(xué)（本）》作業(yè)1參考答案說明：本次作業(yè)對應(yīng)于平面體系的幾何組成分析和靜定結(jié)構(gòu)的受力分析，應(yīng)按相應(yīng)教學(xué)進(jìn)度完成。一、選擇題（每小題2分，共20分）1．三剛片組成幾何不變體系的規(guī)則是（B）A三鏈桿相聯(lián)，

首先，作業(yè)內(nèi)容的重要性。土木工程力學(xué)本科形考作業(yè)的內(nèi)容包括靜力學(xué)和動(dòng)力學(xué)方面的題目，理論結(jié)合實(shí)踐，有助于學(xué)生的掌握理論知識和應(yīng)用能力。形考作業(yè)的出現(xiàn)不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，還可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。

土木工程力學(xué)本科形考作業(yè)一

土木工程專業(yè)考試沒有材料力學(xué)，參考書目如下。 土木工程基礎(chǔ)力學(xué)Ⅰ ¬彈性力學(xué) 《彈性力學(xué)》，吳家龍，高等教育出版社； 《彈性理論基礎(chǔ)》(上、下冊），陸明萬等，清華大學(xué)出版社， 2001年； 土木工程基礎(chǔ)力學(xué)Ⅱ ¬結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué) 《結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)》，R. R.Craig, Jr（常嶺等譯），人民交通出版社， 1996； 土木工程基礎(chǔ)力學(xué)Ⅲ ¬結(jié)構(gòu)力學(xué) 《結(jié)構(gòu)力學(xué)》，大學(xué)本科教材《結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)》，[美]克拉夫； 河流動(dòng)力學(xué) 《河流動(dòng)力學(xué)》，王昌杰主編，人民交通出版社， 2001年； 土力學(xué)Ⅱ 《土工原理》，殷宗澤等，水利水電出版社，2007年； 《土力學(xué)與環(huán)境土工學(xué)》，胡中雄，同濟(jì)大學(xué)出版社，1997年； 高等混凝土與鋼結(jié)構(gòu) 《鋼結(jié)構(gòu)基本原理》（第二版），沈祖炎、陳揚(yáng)驥、陳以一編著，中國建筑工業(yè)出版社，2005年； 《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》（第三版），陳紹藩，科學(xué)出版社， 2005年。
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電大網(wǎng)絡(luò)形考，經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的答案： 自己做過，整理出來的答案，文字不好編輯全部是圖片形式，希望對有幫助。
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《英語II(2)》（開放英語4）形考作業(yè)1答案 第一部分：聽力理解（20分） 一、理解對話（每題1分，共10分） 在本節(jié)中，你將聽到10個(gè)對話，每個(gè)對話后有一個(gè)問題，請從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇答案，并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。每段對話后有10秒的停頓，以便回答問題和閱讀下一小題，每段對話讀兩遍。 1. A2.B3.B4.C5.B 6. C7.A8.C9.A10.A 二、理解段落（每題2分，共10分） 在本節(jié)中，你將聽到一段獨(dú)白或?qū)υ挘袛嘞铝芯渥邮欠穹纤牚?dú)白或?qū)υ挼膬?nèi)容，符合的選擇T，不符合的選擇F，并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。獨(dú)白或?qū)υ捛昂蟾饔?0秒鐘的停頓，以便閱讀問題并核對答案。獨(dú)白或?qū)υ捵x兩遍。 11. F12.T13.T14.F15.T 第二部分：英語知識運(yùn)用(35分) 三、選擇填空（每題1分，共15分） 閱讀下面的句子和對話，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)能填入空白處的最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。 16. A17. C18. B19. D20. B 21. C22. B23. B24. C25. C 26. A27. B28. D29. C30. C 四、完型填空（每題2分，共20分） 閱讀下面的短文，從短文后所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。 31. A32. C33. B34. B35. C 36. C37. C38. D39. B40. D 第三部分：閱讀理解（共30分） 五、閱讀下列短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案,并 標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。（每題2分，共20分） 短文理解1 41.B 42. B 43. A 44. B 45. D 短文理解2 46. D47. A48. B49. B50.D 六、閱讀下列短文，并根據(jù)短文內(nèi)容判斷其后的句子是正確(T), 錯(cuò)誤(F), 還是文章中沒有涉及相關(guān)信息(NG)。(每題2分,共10分) 短文理解3 51.F52. T 53. T54. NG55.F 第四部分: 寫作(15分) 七、書面表達(dá)(15分)： 1、評分原則 (1) 本題總分為15分, 按5個(gè)檔次給分。 (2) 評分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其檔次,然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次, 最后給分。 (3) 字?jǐn)?shù)少于50的(不包括所給句子和標(biāo)點(diǎn)符號)從總分中減去1分。 (4) 評分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、句型變化、運(yùn)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性。 (5) 評分時(shí), 如拼寫錯(cuò)誤較多, 書寫較差, 以至影響交際, 將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。 2、參考范文 338 Shennan Road Wuzhou Hotel Futian District Shenzhen , 518008 June 17 , 2004 Dear Sir, I have read your advertisement in China Daily of June 16 and I want to get the position of the typist very much. I am 18. I have just finished a one-year training course at BelivaTypingSchool and my speed of typing is 100 letters a minute. You can get some information about my work from the school. I’ll be availableat any time for an interview or a test. Yours faithfully Li Yan 04版《英語II(2)》（開放英語4）形考作業(yè)2答案 第一部分：聽力理解（20分） 一、理解對話（每題1分，共10分） 在本節(jié)中，你將聽到10個(gè)對話，每個(gè)對話后有一個(gè)問題，請從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇答案，并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。每段對話后有10秒的停頓，以便回答問題和閱讀下一小題，每段對話讀兩遍。 1. B 2.A 3.B 4.B 5.C 6. A 7.B 8.A 9.C 10.B 二、理解段落（每題2分，共10分） 在本節(jié)中，你將聽到一段獨(dú)白或?qū)υ?，判斷下列句子是否符合所聽?dú)白或?qū)υ挼膬?nèi)容，符合的選擇T，不符合的選擇F，并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。獨(dú)白或?qū)υ捛昂蟾饔?0秒鐘的停頓，以便閱讀問題并核對答案。獨(dú)白或?qū)υ捵x兩遍。 11. F 12.T 13.F 14.F 15.T 第二部分：英語知識運(yùn)用(35分) 三、選擇填空（每題1分，共15分） 閱讀下面的句子和對話，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)能填入空白處的最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。 16. C 17. C 18. A 19. C 20. B 21. B 22. B 23. A 24. B 25. C 26. A 27. B 28. C 29. D 30. A 四、完型填空（每題2分，共20分） 閱讀下面的短文，從短文后所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。 31. B 32. C 33. A 34. B 35. D 36. B 37. D 38. C 39. C 40. D 第三部分：閱讀理解（共30分） 五、閱讀下列短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案,并 標(biāo)在答題紙的相應(yīng)位置。（每題2分，共20分） 短文理解1 41.A42. C 43. D 44. A 45. B 短文理解2 46. D 47. C 48. B 49. B 50.A 六、閱讀下列短文，并根據(jù)短文內(nèi)容判斷其后的句子是正確(T), 錯(cuò)誤(F), 還是文章中沒有涉及相關(guān)信息(NG)。(每題2分,共10分) 短文理解3 51.T 52. NG 53. F 54. F 55.T 第四部分: 寫作(15分) 七、書面表達(dá)(15分)： 1、評分原則 (1) 本題總分為15分, 按5個(gè)檔次給分。 (2) 評分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其檔次,然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次, 最后給分。 (3) 字?jǐn)?shù)少于50的(不包括所給句子和標(biāo)點(diǎn)符號)從總分中減去1分。 (4) 評分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、句型變化、運(yùn)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性。 (5) 評分時(shí), 如拼寫錯(cuò)誤較多, 書寫較差, 以至影響交際, 將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。 2、參考范文 Traffic Accidents in City A Traffic accidents have become more serious in City A , and more people are injured and even killed in the accidents every year. Take the above chart as an example . In the only six months from July to December , 2002 , 17,600 people were injured and 3,900 people lost their lives in the traffic accidents . If you take a careful look at the chart and study the figures, you will find that the number of the people injured in the traffic accidents in City A has been doubled over nearly half a year. There were 2,000 people injured in July while in December the number of the injured went up to 4,200.There was an increase of 110% ! As for the people killed in the accidents, in July , the figure was only 300 , but in December it rose to 1,200 , which was three times as big as it was in July . So the traffic problem has become a big headache for the city government . 加分啊~~~~~~~~~~~~~~~
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