三 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的土木工程專業(yè)好么 不錯(cuò)我有一朋友畢業(yè)后搞工程設(shè)計(jì)和預(yù)算月資上萬(wàn)的! 四 建筑系有哪些專業(yè) 1、建筑專業(yè)包括土木工程、給排水工程、水利水電工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程以及等幾個(gè)專業(yè)分支。 2、細(xì)分起來(lái),建筑建設(shè)類專

【專業(yè)特色】農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)始建于1958年，現(xiàn)為黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)，國(guó)家特色專業(yè)。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)水利工程方面的基本理論和基本知識(shí)，接受必要的水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、工程管理和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，掌握

農(nóng)學(xué)院設(shè)有農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、種子科學(xué)與工程三個(gè)專業(yè)，一個(gè)博士后流動(dòng)站，兩個(gè)博士點(diǎn)，五個(gè)碩士點(diǎn)，四個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科，一個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。其中農(nóng)學(xué)和植物保護(hù)兩個(gè)專業(yè)按植物生產(chǎn)類招生，經(jīng)前三個(gè)學(xué)期的

水利與建筑學(xué)院節(jié)水農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室為黑龍江省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,該實(shí)驗(yàn)室包括水利與建筑實(shí)驗(yàn)中心、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)香坊實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地的節(jié)水灌溉試驗(yàn)站和東北農(nóng)業(yè)大學(xué)黑龍江省水利科學(xué)研究院研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地,簡(jiǎn)稱一個(gè)中心、兩個(gè)基地。本實(shí)驗(yàn)室擁一支

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)工程學(xué)院前身是東北農(nóng)學(xué)院農(nóng)機(jī)系,始建于1948年8月,是東北農(nóng)業(yè)大學(xué)建立最早、在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面具有強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)的農(nóng)業(yè)工科學(xué)院。 1、機(jī)構(gòu)設(shè)置學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、管理工程系和工程技術(shù)基

農(nóng)業(yè)水土工程為省重點(diǎn)學(xué)科，水文學(xué)及水資源、環(huán)境水利、結(jié)構(gòu)工程及水利水電工程為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；節(jié)水農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室為省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。水利與建筑學(xué)院的農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科于1988年被國(guó)家教委批準(zhǔn)為碩士點(diǎn)，1999年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與建筑學(xué)院的農(nóng)業(yè)工程設(shè)計(jì)室簡(jiǎn)介

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)具體地址為：哈爾濱市香坊區(qū)長(zhǎng)江路600號(hào)(北門)、香坊區(qū)公濱路木材街59號(hào)(南門)、香坊區(qū)化工路100號(hào)(東門)。學(xué)校介紹 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)（Northeast Agricultural University，英文簡(jiǎn)稱：NEAU），簡(jiǎn)稱為“東北農(nóng)大”，位于

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)有10個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)。一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)介紹如下：一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)（discipline authorized to offer doctoral degree program）是2013年全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)公布的教育學(xué)名詞。學(xué)位授予機(jī)

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的精神是：艱苦奮斗，自強(qiáng)不息。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的精神：艱苦奮斗，自強(qiáng)不息。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的校訓(xùn)：博學(xué)篤行，明德親民。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的校風(fēng)：勤奮、求實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，簡(jiǎn)稱為“東北農(nóng)大”，位于黑龍江省

東北農(nóng)大東門地址在哈爾濱市香坊區(qū)化工路100號(hào)。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)呈狹長(zhǎng)條帶狀分布，學(xué)校共有四個(gè)門，分別為南門，東門，西門和北門，從南門進(jìn)入。東北農(nóng)大東門公交路線有：1、1路（校門口）市區(qū)線路 (6:30—20:00)主要途徑

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)校歌是東農(nóng)之歌。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)（Northeast Agricultural University，英文簡(jiǎn)稱：NEAU），簡(jiǎn)稱為東北農(nóng)大，位于黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)長(zhǎng)江路600號(hào)，由黑龍江省教育廳負(fù)責(zé)管轄，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

好 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水文與水資源工程就業(yè)情況較好。該專業(yè)在全國(guó)排名不高，因?yàn)殚_設(shè)該專業(yè)的211學(xué)校有19 所，985學(xué)校13 所。水文與水資源工程是國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)――水利中的重要專業(yè)領(lǐng)域之一。隨著社會(huì)的發(fā)展，水資源的自然資源

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)是比較好的一所院校，很多學(xué)子希望來(lái)到這所大學(xué)學(xué)習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校中有一些專業(yè)非常的吃香，而且就業(yè)率比較高。在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)中，動(dòng)物科學(xué)，園藝農(nóng)學(xué)，動(dòng)物醫(yī)學(xué)，生物科技，生物科學(xué)以及農(nóng)業(yè)機(jī)械化這些專業(yè)都比較

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)好的專業(yè)如下：國(guó)家級(jí)特色專業(yè)：動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)學(xué)、生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)水利工程、園藝、動(dòng)物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)：蔬菜學(xué)、動(dòng)物遺傳育種與繁殖

很不錯(cuò)、我就是這專業(yè)的、不過(guò)就業(yè)沒有土木好。

東北農(nóng)大就業(yè)前景好的專業(yè)如下：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)有動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、園藝、生物科學(xué)、生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、食品科學(xué)與工程、土地資源管理、應(yīng)用化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)水利工程等，可以算得上是最

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)最好的專業(yè)如下：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)有動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、園藝、生物科學(xué)、生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、食品科學(xué)與工程、土地資源管理、應(yīng)用化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)水利工程等。一、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

1、東農(nóng)的農(nóng)業(yè)水利好就業(yè)，水文不好就業(yè)。2、東農(nóng)的水利是國(guó)家一流專業(yè)，是第一個(gè)過(guò)專業(yè)認(rèn)證的，水文則是發(fā)展中，目前還不是一流專業(yè)。3、水利專業(yè)是校企合作，目前水利專業(yè)需求大，水文則是偏向文職類研究類，需求不大。

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利專業(yè)怎么樣?

八 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與建筑學(xué)院哪個(gè)專業(yè)好 機(jī)構(gòu)名稱】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與建筑學(xué)院【成立時(shí)間】1958年【曾用名】農(nóng)田水利工程專業(yè)【上級(jí)單位】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)【機(jī)構(gòu)性質(zhì)】全民【機(jī)構(gòu)類別】教學(xué)【地址】黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)木材街59號(hào)【郵編】15

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)工程學(xué)院前身是東北農(nóng)學(xué)院農(nóng)機(jī)系,始建于1948年8月,是東北農(nóng)業(yè)大學(xué)建立最早、在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面具有強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)的農(nóng)業(yè)工科學(xué)院。 1、機(jī)構(gòu)設(shè)置學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、管理工程系和工程技術(shù)基

“東北農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)工程設(shè)計(jì)室”是黑龍江省建設(shè)委員會(huì)（1985）第12號(hào)文件正式批準(zhǔn)的丙級(jí)設(shè)計(jì)單位，主要承擔(dān)農(nóng)田水利（灌溉排澇、圍墾）、農(nóng)業(yè)工程、土地修編等方面的設(shè)計(jì)任務(wù)。多年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)關(guān)懷下，設(shè)計(jì)室本著艱苦創(chuàng)業(yè)精

水利與建筑學(xué)院節(jié)水農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室為黑龍江省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,該實(shí)驗(yàn)室包括水利與建筑實(shí)驗(yàn)中心、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)香坊實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地的節(jié)水灌溉試驗(yàn)站和東北農(nóng)業(yè)大學(xué)黑龍江省水利科學(xué)研究院研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地,簡(jiǎn)稱一個(gè)中心、兩個(gè)基地。本實(shí)驗(yàn)室擁一支

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與建筑學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介

多年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)關(guān)懷下，設(shè)計(jì)室本著艱苦創(chuàng)業(yè)精神，以水利工程為主，農(nóng)業(yè)工程與土地整理規(guī)劃為輔的鏈條面向社會(huì)服務(wù)。設(shè)計(jì)室的設(shè)計(jì)技術(shù)力量主要依靠在?？蒲泄歉山處熀凸こ虒I(yè)技術(shù)人員。所攻關(guān)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目為水利與建筑學(xué)院農(nóng)

具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才?！緦I(yè)特色】農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)始建于1958年，現(xiàn)為黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)，國(guó)家特色專業(yè)。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)水利工程方面的基本理論和基本知識(shí)，接受必要的水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)工程學(xué)院前身是東北農(nóng)學(xué)院農(nóng)機(jī)系,始建于1948年8月,是東北農(nóng)業(yè)大學(xué)建立最早、在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面具有強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)的農(nóng)業(yè)工科學(xué)院。 1、機(jī)構(gòu)設(shè)置學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、管理工程系和工程技術(shù)基

水利與建筑學(xué)院節(jié)水農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室為黑龍江省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,該實(shí)驗(yàn)室包括水利與建筑實(shí)驗(yàn)中心、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)香坊實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地的節(jié)水灌溉試驗(yàn)站和東北農(nóng)業(yè)大學(xué)黑龍江省水利科學(xué)研究院研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地,簡(jiǎn)稱一個(gè)中心、兩個(gè)基地。本實(shí)驗(yàn)室擁一支

【機(jī)構(gòu)名稱】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與建筑學(xué)院　【成立時(shí)間】1958年【曾用名】農(nóng)田水利工程專業(yè)【上級(jí)單位】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)【機(jī)構(gòu)性質(zhì)】全民【機(jī)構(gòu)類別】教學(xué)【地址】黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)木材街59號(hào)【郵編】150030【學(xué)科專業(yè)設(shè)置】學(xué)院

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與建筑學(xué)院的學(xué)院簡(jiǎn)介

1982.09——1986.07，東北林業(yè)大學(xué)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生，獲農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位；1986.07——1993.12，東北林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院政治輔導(dǎo)員、團(tuán)委書記（1993.09—1996.01東北師范大學(xué)政治教育系攻讀第二學(xué)士學(xué)位，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位；19

高環(huán)的人物履歷

　　唐僧 　　小說(shuō)里的唐僧是虛構(gòu)的人物，與歷史上的真實(shí)人物玄奘法師是有區(qū)別的。小說(shuō)里的唐僧，俗姓徐少華扮演的唐僧陳，名祎（音譯）小名江流，法號(hào)玄奘，號(hào)三藏，原為佛祖第二弟子金蟬子投胎。他是遺腹子，由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷，自幼在寺廟中出家、長(zhǎng)大，在化生寺出家，最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學(xué)，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上，唐僧先后收服了三個(gè)徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧?！窘鹣s子投胎——旃檀功德佛 】誠(chéng)實(shí)善良，一心向佛，膽小怕事，迂腐，鑒別能力差。 　　孫悟空 　　又名孫行者、悟空、外號(hào)美猴王、號(hào)稱齊天大圣。東勝神州傲來(lái)國(guó)花果山靈石孕育，因迸孫悟空裂，見風(fēng)而成之靈明石猴。在花果山中，有一群猴子指著花果山的瀑布說(shuō)了一聲，有誰(shuí)敢進(jìn)去，為我們尋個(gè)安家之地，不傷身體者，我等拜它為王，石猴發(fā)現(xiàn)水簾洞，并借此機(jī)會(huì)將“石”字隱去了,稱作"美猴王"。后歷經(jīng)八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺(tái)方寸山拜須菩提為師，習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。兵器為從東海龍王那搶來(lái)的“定海神針”并取名金箍棒。此后，孫悟空自封為齊天大圣，大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓制于五行山（五指山）下，無(wú)法行動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過(guò)五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感激涕零，經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而三番兩次被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空修得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空生性聰明、活潑，勇敢、忠誠(chéng)，嫉惡如仇、敢于反抗，熱愛自由，除惡務(wù)盡，充滿斗爭(zhēng)精神，在中國(guó)文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。所以孫悟空很容易就會(huì)成為中國(guó)小男孩崇拜的偶像【如意金箍棒】封建社會(huì)的叛逆者和反抗者，好動(dòng)，調(diào)皮，武藝高強(qiáng)，勇敢機(jī)智，疾惡如仇。 　　豬八戒 　　又名豬剛鬣(liè) . 豬悟能，孫悟空常稱他“呆子”。原為天宮中的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥，漫畫豬八戒被罰下人間。但錯(cuò)投了豬胎，長(zhǎng)成了豬臉人身的模樣。在高老莊搶占民女，后被孫悟空降伏。修得正果，封號(hào)為凈壇使者。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會(huì)三十六種變化。豬八戒這個(gè)形象是吳承恩塑造很成功的形象，它雖好吃懶做，卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私，卻討人喜歡，雖然喜歡撥弄是非，一遇到困難就打退堂鼓，但對(duì)師傅卻很忠誠(chéng)?！咎炫钤獛洠☉蜴隙穑獌魤拐摺浚?6變）【九齒釘鈀】憨厚淳樸，貪吃好睡，滑稽荒唐，作戰(zhàn)勇敢，不畏妖魔，有小生產(chǎn)者、小市民的意識(shí)特點(diǎn) 　　沙和尚 　　又名沙悟凈原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被貶入人間，在流沙河畔當(dāng)妖怪(塘虱精)，后被唐僧師徒收服，負(fù)責(zé)挑擔(dān)。得成正果后，被封為“金身羅漢”。使用的兵器是月牙鏟。書中又將沙和尚稱為“沙僧”。 沙和尚淳樸憨厚，忠心耿耿，從電視劇里他喊“大師兄”那種厚重的聲音和真誠(chéng)的眼神可以看出來(lái)。他不象孫悟空那么叛逆，也不象豬八戒那樣好吃懶做、貪戀女色，自他放棄妖怪的身份起，他就一心跟著唐僧，正直無(wú)私，任勞任怨，謹(jǐn)守佛門戒律。雖然個(gè)性不鮮明的他戲份不多，但他是《西游記》里不能缺少的人物。 　　白龍馬 　　任勞任怨?！君埻跞樱v火燒了殿上玉帝的明珠，被貶蛇盤山）——八部天龍馬】 在去西天取經(jīng)的路上，師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一磨難，與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗，最后到達(dá)西天取回真經(jīng)。白龍馬后在化龍池得復(fù)原身，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。其中最經(jīng)典的故事有孫悟空大鬧天宮、高老莊收八戒、八戒大戰(zhàn)流沙河(借機(jī)收沙和尚)、三打白骨精、人參果、盤絲洞、火焰山、真假美猴王等。在與妖魔鬼怪進(jìn)行斗爭(zhēng)中刻畫了師徒四人鮮明的個(gè)性，故事十分生動(dòng)。 　　觀世音菩薩 　　相貌端莊慈祥，經(jīng)常手持凈瓶楊柳，具有起死回生的神奇法力，也是如來(lái)佛祖得意的徒弟之一。他大慈大悲，普救人間災(zāi)難。在人們遇到災(zāi)難時(shí)，只要念其名號(hào)，他就可以聽見世上苦難的聲音，所以稱觀世音。唐僧師徒西天取經(jīng)路上，孫悟空毀傷鎮(zhèn)元大仙的人參果樹無(wú)法醫(yī)活，只好請(qǐng)觀世音菩薩幫忙。只見觀音菩左手持凈瓶，右手持楊柳枝，稍蘸甘露，就使人參果樹死而回生。他在唐僧取經(jīng)路上，幫助孫悟空收服紅孩兒、天蓬元帥、西海龍王三太子等等，才使唐僧師徒到西天取得真經(jīng)，是使人間萬(wàn)民得到慈愛、平安、幸福的救世主。 　　玉皇大帝 　　也叫玉皇大天尊玄穹高上皇，簡(jiǎn)稱玉皇大帝或玉帝，自幼修行，經(jīng)歷了三千多年才成金仙，又經(jīng)過(guò)一千五百五十五劫，每劫為十二萬(wàn)九千六百年，才享受到無(wú)極大道，成為掌管天、地、人三界的最高主宰，也被佛教、道教尊為最崇高的神。玉帝住在金闕云宮靈霄寶殿，由三十三座天宮、七十二重寶殿組成，手下十代冥王管人間生死；四海龍王管天氣變化；九曜星、五方將、二十八宿、四大天王等等神勇蓋地；太白金星、二郎真君、五方五老各路神仙，個(gè)個(gè)法力無(wú)邊；而且有西天如來(lái)佛祖暗中保護(hù)。玉帝大慈大悲，也是普救眾生的大救星。 　　王母娘娘 　　住在瑤池，所以又叫瑤池娘娘。她在瑤池中開蟠桃盛會(huì)，宴請(qǐng)各路神仙，不料被齊天大圣孫悟空攪亂了蟠桃盛會(huì)。她種的蟠桃最為神奇，小桃樹三千年一熟，人吃了體健身輕，成仙得道；一般的桃樹六千年一熟，人吃了白日飛升，長(zhǎng)生不老；最好的九千年一熟，人吃了與天地同壽，與日月同輝。她是天宮最受尊奉的女神仙，在天上掌管宴請(qǐng)各路神仙之職，在人間管婚姻和生兒育女之事。是玉皇大帝的妻子。
雨果熊曉鴿，IDG風(fēng)險(xiǎn)投資公司，中國(guó)區(qū)總裁。 UT斯達(dá)康創(chuàng)始人，副董事長(zhǎng)，執(zhí)行副總裁 UT斯達(dá)康（中國(guó)）總裁兼首席執(zhí)行官 ？個(gè)人簡(jiǎn)歷： ？無(wú)線電通信專業(yè)，在1982年畢業(yè)于北京工業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位，并從電子工程。 1985年，美國(guó)新澤西理工學(xué)院的研究生院，數(shù)字??通信和數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)的研究。 ？1987至1991年，他加入了美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室。 ？1988至1991年，在Bellcore實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室工作。這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)，吳先生是一位資深研究員，項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)個(gè)人通信服務(wù)，多媒體通信，和其他尖端技術(shù)。 ？1991年，他和伙伴共同創(chuàng)立了斯達(dá)康公司。 ？1992年，吳先生回家。 ？1995年設(shè)置了UT斯達(dá)康，斯達(dá)康耀華合并。 ？1995年10月，副董事長(zhǎng)吳鷹任UT斯達(dá)康UT斯達(dá)康（中國(guó)）有限公司總裁兼首席執(zhí)行官。 收到？榮譽(yù)： ？6月18日，1998年，吳先生是一個(gè)在美國(guó)“商業(yè)周刊”命名為拯救亞洲金融危機(jī)在亞洲50星。吳鷹的評(píng)價(jià)中寫道，“在今天的美國(guó)與數(shù)百名中國(guó)人在吳先生的腳步，很可能有更多的人走上成功之路?！? 2001年“福布斯”雜志評(píng)選的50最富有的企業(yè)家中，吳鷹排名第19。 2001年，在與湖南衛(wèi)視“新青年”評(píng)為“十大新人民”合作的“卓越”雜志，吳鷹榮幸地被當(dāng)選為“2001年中國(guó)十大最聚流行的企業(yè)家。 5月22，2002，吳先生被評(píng)為北京市政府，北京第一家留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)“的選擇。？ ？在2002年12月，投資研究所，中國(guó)國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)，國(guó)家計(jì)委和中國(guó)投資雜志和吳鷹總裁，中國(guó)海外留學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)命名為“海歸十大創(chuàng)業(yè)人物。 ？在2002年12月，吳先生是“通信世界”作為“2002年中國(guó)電信業(yè)是排名前10位新銳人物。 ？在2003年1月，吳先生的知識(shí)英雄“雜志評(píng)為”2002年度中國(guó)十大IT人的情況“。 吳先生在2003年2月，當(dāng)選為聯(lián)邦“數(shù)字中國(guó)”的首任總統(tǒng)。？ ？先生吳邦國(guó)還擔(dān)任北京工業(yè)大學(xué)的名譽(yù)教授和北京海外華人科技企業(yè)家協(xié)會(huì)。 馬云，阿里巴巴CEO。
機(jī)構(gòu)名稱】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與建筑學(xué)院【成立時(shí)間】1958年【曾用名】農(nóng)田水利工程專業(yè)【上級(jí)單位】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)【機(jī)構(gòu)性質(zhì)】全民【機(jī)構(gòu)類別】教學(xué)【地址】黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)木材街59號(hào)【郵編】150030 【電話】【電子郵箱】 Lwang@neau.edu 【網(wǎng)址】http:// neau.edu /index.asp 【負(fù)責(zé)人】曾賽星【機(jī)構(gòu)設(shè)置】設(shè)有水利系、建筑工程系、專業(yè)基礎(chǔ)部、計(jì)算中心、水利與建筑中心實(shí)驗(yàn)室和農(nóng)業(yè)水利工程設(shè)計(jì)室等教學(xué)、科研和設(shè)計(jì)部門。【人員結(jié)構(gòu)】職工總數(shù)：科技人員：16人高級(jí)職稱：11人【業(yè)務(wù)及研究?jī)?nèi)容】設(shè)有農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程和工程管理4個(gè)本科專業(yè)和農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源等2個(gè)碩士點(diǎn)及水利專業(yè)本、?？坪谡尽＾r(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程學(xué)科被國(guó)家教委批準(zhǔn)為碩士點(diǎn)。1999年經(jīng)國(guó)家審查批準(zhǔn)農(nóng)業(yè)水土工程和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程專業(yè)開始招收工程碩士研究生。2000年獲博士學(xué)位授予權(quán)，農(nóng)業(yè)工程一級(jí)學(xué)科。近十幾年來(lái)，先后完成了國(guó)家、?。ú浚┘?jí)科研課題24項(xiàng)，其中獲省各類獎(jiǎng)的17項(xiàng)。如：水井橋式過(guò)濾器已在國(guó)內(nèi)廣泛應(yīng)用；笛形管-差壓計(jì)測(cè)量裝置及DF-1型水面浮油回收機(jī)等成果達(dá)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平?！狙芯砍晒揩@省各類獎(jiǎng)的17項(xiàng)。其中黑龍江省農(nóng)村能源綜合建設(shè)的試驗(yàn)研究與推廣獲黑龍江省星火一等獎(jiǎng)。 水利與建筑學(xué)院源于1958年創(chuàng)辦的東北農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)水利工程系，后來(lái)發(fā)展成為東北農(nóng)業(yè)大學(xué)工程學(xué)院水利系，2000年11月正式組建水利與建筑學(xué)院。學(xué)院成立以來(lái)不斷發(fā)展壯大，目前擁有一支具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍。全院教職員工36人，專業(yè)教師25人，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員5人。教職員工中，教授7人，副教授5人，講師7人、助教6人，教授級(jí)高級(jí)工程師1人，高級(jí)工程師1人；其中有博士學(xué)位者8人，碩士學(xué)位者15人，在讀博士研究生7人，在讀碩士研究生1人；學(xué)院現(xiàn)有博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師11人。 水利與建筑學(xué)院的農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科于1988年被國(guó)家教委批準(zhǔn)為碩士點(diǎn)，1999年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審查批準(zhǔn)開始招收工程碩士研究生，2001年開始招收博士研究生和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程碩士研究生。同年，農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)碩士班開始招生。 學(xué)院在科研等方面也取得了很大成績(jī)，已經(jīng)承擔(dān)的科研項(xiàng)目包括；主持國(guó)家“863”節(jié)水農(nóng)業(yè)項(xiàng)目1項(xiàng)，參加和主持國(guó)家農(nóng)業(yè)開發(fā)科技示范項(xiàng)目多項(xiàng)。近十幾年來(lái)，先后完成了國(guó)家，?。ú浚┘?jí)科研課題24項(xiàng)，其中獲省各類獎(jiǎng)17項(xiàng)。如：水井橋式過(guò)濾器已在國(guó)內(nèi)廣泛應(yīng)用；笛形管——差壓計(jì)測(cè)量裝置DF—1型水面浮油回收機(jī)等成果達(dá)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平；黑龍江省農(nóng)村能源綜合建設(shè)的實(shí)驗(yàn)研究與推廣獲黑龍江省星火計(jì)劃一等獎(jiǎng)；節(jié)能日光溫室結(jié)構(gòu)優(yōu)化高效栽培技術(shù)的研究與開發(fā)、蔬菜疏旺補(bǔ)淡綜合配套技術(shù)及產(chǎn)銷對(duì)策的研究等成果獲哈爾濱市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。 學(xué)院下設(shè)農(nóng)業(yè)水利工程系、水利水電工程系、土木工程系、工程管理系、水文水資源系、農(nóng)業(yè)建筑與能源工程、水利與建筑工程實(shí)驗(yàn)中心和農(nóng)業(yè)工程設(shè)計(jì)室。此外，黑龍江省農(nóng)墾水利培訓(xùn)中心也設(shè)在本學(xué)院。 學(xué)院具有多層次培養(yǎng)專業(yè)人才的能力，設(shè)有農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)建筑與能源工程、土木工程、工程管理、水文水資源6個(gè)本科專業(yè)，有農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程2個(gè)碩士點(diǎn)、具有農(nóng)業(yè)水土工程和環(huán)境水利博士學(xué)位授予權(quán)，具有農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育、函授教育站點(diǎn)。 在40余年的發(fā)展歷史中，全體教師發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、身體力行、教書育人，不僅向?qū)W生傳授專業(yè)知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人的意識(shí)，使學(xué)生同時(shí)具有良好的思想素質(zhì)。在專業(yè)知識(shí)方面精通理論，夯實(shí)基礎(chǔ)，在實(shí)踐教學(xué)中，堅(jiān)持與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，取得了可喜的成績(jī)。 面向未來(lái)，水利與建筑學(xué)院將圍繞我校提出的總體目標(biāo),以人才培養(yǎng)為中心,以本科教育為主,大力發(fā)展研究生教育,積極發(fā)展成人教育,堅(jiān)持規(guī)模、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,推動(dòng)學(xué)院的整體發(fā)展。經(jīng)過(guò)五年的建設(shè)力爭(zhēng)使學(xué)院的專業(yè)設(shè)置含蓋水利水電工程、土木工程、管理工程三個(gè)一級(jí)學(xué)科,形成以農(nóng)業(yè)水利工程、土木工程、工程管理為主體的學(xué)科群，培育出自己的品牌專業(yè)和特色專業(yè)。實(shí)現(xiàn)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)四個(gè)，博士點(diǎn)一個(gè)，使學(xué)院的整體實(shí)力進(jìn)一步提高，達(dá)到同類院校“省內(nèi)第一、國(guó)內(nèi)一流”的總體目標(biāo)。 農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，掌握農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)具備從事跨專業(yè)（包括水土保持、水電建筑工程、工程管理）工作的基本技能，能在農(nóng)業(yè)水利工程領(lǐng)域從事工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及教學(xué)和科研等方面的工作，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。 專業(yè)特色 農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)始建于1958年，現(xiàn)為黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)水利工程方面的基本理論和基本知識(shí)，接受必要的水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、工程管理和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，掌握農(nóng)業(yè)水利工程及其相關(guān)專業(yè)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科研等方面的基本技能。 主要課程 工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、工程水文學(xué)、水利計(jì)算、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)、灌排工程學(xué)、水工建筑物、水泵機(jī)水泵站等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：農(nóng)業(yè)水利科研人員，教師，農(nóng)業(yè)水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理人員等。 水利水電工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，掌握水利水電工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，能在水利水電專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科研等方面的工作，并具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。 專業(yè)特色 水利水電工程專業(yè)為校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。具有“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力”的特點(diǎn)，課程結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視全面素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)，建立了相關(guān)專業(yè)的選修課平臺(tái)。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)綜合性、設(shè)計(jì)性，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。 主要課程 水利工程測(cè)量、水利工程制圖、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、建筑材料、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、工程水文學(xué)、水利計(jì)算、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、水利水能規(guī)劃、水工建筑物學(xué)、水電站建筑物、水利工程施工、水利工程招投標(biāo)與概預(yù)算。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：水利水電科研人員，教師，水利水電工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理人員等。 工程管理專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的工程管理專門人才。使學(xué)生具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程技術(shù)等方面的知識(shí)和能力，掌握現(xiàn)代工程管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。 專業(yè)特色 本專業(yè)以工程項(xiàng)目為切入點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程建設(shè)全過(guò)程整體化管理理念的教育和培養(yǎng)；不斷充實(shí)和完善教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理和法律等四方面的基礎(chǔ)理論教育；加強(qiáng)基本技能與實(shí)踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練；重視學(xué)生敬業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新教育。 本專業(yè)畢業(yè)生具有較強(qiáng)的運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助解決工程管理問(wèn)題的能力及初步的科學(xué)研究能力。學(xué)生具有開展工程項(xiàng)目可行性研究、項(xiàng)目投融資分析與決策、工程概預(yù)算、工程合同管理、計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目管理、工程計(jì)劃與控制、施工現(xiàn)場(chǎng)管理以及開展工程咨詢等工作的基本知識(shí)，具備從事工程項(xiàng)目決策以及工程項(xiàng)目全壽命周期管理的能力。 主要課程 經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、房屋建筑學(xué)、水工建筑物、工程結(jié)構(gòu)、土木工程施工、計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目 管理、項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程合同管理、工程項(xiàng)目采購(gòu)與估價(jià)、建設(shè)監(jiān)理、項(xiàng)目投資、建設(shè)法規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)管理等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：水利與建筑高等院校、水利與建筑科研院所、水利與建筑施工企業(yè)和行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：科學(xué)研究人員、教師、工程監(jiān)理、工程項(xiàng)目管理人員和國(guó)家公務(wù)員等 土木工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)等智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神的高級(jí)專門應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能夠從事土木工程設(shè)計(jì)、施工、工程監(jiān)理及工程管理等工作，具有初步的工程項(xiàng)目規(guī)劃和研究開發(fā)能力。 專業(yè)特色 本專業(yè)注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，提高學(xué)生的專業(yè)技能；注重加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，特別是計(jì)算機(jī)在土木工程施工組織與管理中的應(yīng)用；同時(shí)注重新觀念、新技術(shù)、新理論與教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的結(jié)合，教學(xué)緊密結(jié)合工程實(shí)踐，新材料、新技術(shù)及時(shí)充實(shí)到教學(xué)中，使學(xué)生的學(xué)業(yè)與土木工程技術(shù)發(fā)展緊密結(jié)合，畢業(yè)生適應(yīng)性強(qiáng)，初步具備工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、管理、研究開發(fā)等能力和素質(zhì)。 主要課程 建筑材料、結(jié)構(gòu)力學(xué)、房屋建筑學(xué)、工程地質(zhì)、工程測(cè)量、土力學(xué)、彈性力學(xué)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑施工技術(shù)與組織、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、砌體結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑工程概預(yù)算等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：高等院校、建筑企業(yè)、建筑設(shè)計(jì)院、設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：教師、科研人員、規(guī)劃、設(shè)計(jì)人員、管理人員、建理人員和國(guó)家公務(wù)員等。 水文與水資源工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的自然科學(xué)、人文科學(xué)基礎(chǔ)，具備計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)的應(yīng)用技能，獲得水文與水資源工程專業(yè)工程師的基本訓(xùn)練，掌握水文水資源及水環(huán)境等方面的專業(yè)基本知識(shí)與技能，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，有創(chuàng)新精神的高級(jí)專門人才。 專業(yè)特色 本專業(yè)依托于校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科—水文學(xué)及水資源學(xué)科，具有碩士學(xué)位授予權(quán)。 本專業(yè)人才培養(yǎng)具有后基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力的特點(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。課程設(shè)置以社會(huì)需求為向?qū)?，設(shè)置了不同的選修模塊，注重應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)。 主要課程 工程制圖、測(cè)量學(xué)、工程理學(xué)、水力學(xué)、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、自然地理學(xué)、氣象學(xué)、水文學(xué)原理、水文統(tǒng)計(jì)、地下水水文學(xué)、地下水動(dòng)力學(xué)、河流動(dòng)力學(xué)、水環(huán)境化學(xué)、水文信息采集與處理、水資源保護(hù)與管理、水資源分析與評(píng)價(jià)、水資源利用工程、水環(huán)境保護(hù)與修復(fù)、水文分析與計(jì)算、水文預(yù)報(bào)、水利水能規(guī)劃、水災(zāi)害防治等。 畢業(yè)去向 水利、能源、交通、城市建設(shè)、農(nóng)林、環(huán)境保護(hù)等部門。 從業(yè)崗位： 與上述部門相關(guān)的水文、水資源及環(huán)境保護(hù)方面勘測(cè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析以及教學(xué)和科研等。 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性建筑、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)村新能源開發(fā)利用等方面的基本理論和基本知識(shí)，能在農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境、工廠化設(shè)施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、農(nóng)村新能源開發(fā)與科學(xué)利用等領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。 培養(yǎng)要求： 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物環(huán)境工程、建筑工程與農(nóng)村能源方面的基本理論和鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)村能源建設(shè)方面的基本知識(shí)，接受必要的工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，具有專業(yè)工程項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工與運(yùn)行管理等基本能力。 專業(yè)特色： 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物環(huán)境工程、建筑工程與農(nóng)村能源方面的基本理論。具備從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)村能源建設(shè)方面的基本知識(shí)，受到建筑工程師、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與農(nóng)村能源工程師的基本訓(xùn)練，具有專業(yè)工程項(xiàng)目建設(shè)的可行性論證、工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工與運(yùn)行管理等基本能力。 主干學(xué)科： 土木工程、控制科學(xué)與工程 主要課程： 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境原理、結(jié)構(gòu)力學(xué)、砌體結(jié)構(gòu)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、測(cè)量學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)建筑設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程與農(nóng)業(yè)能源工程等。 畢業(yè)去向： 畢業(yè)生可以在項(xiàng)目辦、能源辦、建委、科研機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院所、高等學(xué)校等部門擔(dān)任行政管理人員、建筑設(shè)計(jì)工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師、工程管理工程師、教師、科研人員等職務(wù)，從事農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程、農(nóng)村能源工程、建筑工程等項(xiàng)目的可行性研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面的工作。
我是上屆水利院的，一個(gè)寢室七個(gè)人，4個(gè)上鋪，3個(gè)下鋪，上鋪是固定在墻上的，下鋪可以隨意移動(dòng)，每個(gè)寢室有一張大桌子，一臺(tái)飲水機(jī)，8個(gè)小柜子，兩個(gè)書架，宿舍較小，沒有衛(wèi)生間，條件較艱苦···
機(jī)構(gòu)名稱】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與建筑學(xué)院【成立時(shí)間】1958年【曾用名】農(nóng)田水利工程專業(yè)【上級(jí)單位】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)【機(jī)構(gòu)性質(zhì)】全民【機(jī)構(gòu)類別】教學(xué)【地址】黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)木材街59號(hào)【郵編】150030 【電話】【電子郵箱】 Lwang@neau.edu 【網(wǎng)址】http:// neau.edu /index.asp 【負(fù)責(zé)人】曾賽星【機(jī)構(gòu)設(shè)置】設(shè)有水利系、建筑工程系、專業(yè)基礎(chǔ)部、計(jì)算中心、水利與建筑中心實(shí)驗(yàn)室和農(nóng)業(yè)水利工程設(shè)計(jì)室等教學(xué)、科研和設(shè)計(jì)部門。【人員結(jié)構(gòu)】職工總數(shù)：科技人員：16人高級(jí)職稱：11人【業(yè)務(wù)及研究?jī)?nèi)容】設(shè)有農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程和工程管理4個(gè)本科專業(yè)和農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源等2個(gè)碩士點(diǎn)及水利專業(yè)本、?？坪谡?。農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程學(xué)科被國(guó)家教委批準(zhǔn)為碩士點(diǎn)。1999年經(jīng)國(guó)家審查批準(zhǔn)農(nóng)業(yè)水土工程和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程專業(yè)開始招收工程碩士研究生。2000年獲博士學(xué)位授予權(quán)，農(nóng)業(yè)工程一級(jí)學(xué)科。近十幾年來(lái)，先后完成了國(guó)家、?。ú浚┘?jí)科研課題24項(xiàng)，其中獲省各類獎(jiǎng)的17項(xiàng)。如：水井橋式過(guò)濾器已在國(guó)內(nèi)廣泛應(yīng)用；笛形管-差壓計(jì)測(cè)量裝置及DF-1型水面浮油回收機(jī)等成果達(dá)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平?！狙芯砍晒揩@省各類獎(jiǎng)的17項(xiàng)。其中黑龍江省農(nóng)村能源綜合建設(shè)的試驗(yàn)研究與推廣獲黑龍江省星火一等獎(jiǎng)。 水利與建筑學(xué)院源于1958年創(chuàng)辦的東北農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)水利工程系，后來(lái)發(fā)展成為東北農(nóng)業(yè)大學(xué)工程學(xué)院水利系，2000年11月正式組建水利與建筑學(xué)院。學(xué)院成立以來(lái)不斷發(fā)展壯大，目前擁有一支具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍。全院教職員工36人，專業(yè)教師25人，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員5人。教職員工中，教授7人，副教授5人，講師7人、助教6人，教授級(jí)高級(jí)工程師1人，高級(jí)工程師1人；其中有博士學(xué)位者8人，碩士學(xué)位者15人，在讀博士研究生7人，在讀碩士研究生1人；學(xué)院現(xiàn)有博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師11人。 水利與建筑學(xué)院的農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科于1988年被國(guó)家教委批準(zhǔn)為碩士點(diǎn)，1999年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審查批準(zhǔn)開始招收工程碩士研究生，2001年開始招收博士研究生和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程碩士研究生。同年，農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)碩士班開始招生。 學(xué)院在科研等方面也取得了很大成績(jī)，已經(jīng)承擔(dān)的科研項(xiàng)目包括；主持國(guó)家“863”節(jié)水農(nóng)業(yè)項(xiàng)目1項(xiàng)，參加和主持國(guó)家農(nóng)業(yè)開發(fā)科技示范項(xiàng)目多項(xiàng)。近十幾年來(lái)，先后完成了國(guó)家，?。ú浚┘?jí)科研課題24項(xiàng)，其中獲省各類獎(jiǎng)17項(xiàng)。如：水井橋式過(guò)濾器已在國(guó)內(nèi)廣泛應(yīng)用；笛形管——差壓計(jì)測(cè)量裝置DF—1型水面浮油回收機(jī)等成果達(dá)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平；黑龍江省農(nóng)村能源綜合建設(shè)的實(shí)驗(yàn)研究與推廣獲黑龍江省星火計(jì)劃一等獎(jiǎng)；節(jié)能日光溫室結(jié)構(gòu)優(yōu)化高效栽培技術(shù)的研究與開發(fā)、蔬菜疏旺補(bǔ)淡綜合配套技術(shù)及產(chǎn)銷對(duì)策的研究等成果獲哈爾濱市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。 學(xué)院下設(shè)農(nóng)業(yè)水利工程系、水利水電工程系、土木工程系、工程管理系、水文水資源系、農(nóng)業(yè)建筑與能源工程、水利與建筑工程實(shí)驗(yàn)中心和農(nóng)業(yè)工程設(shè)計(jì)室。此外，黑龍江省農(nóng)墾水利培訓(xùn)中心也設(shè)在本學(xué)院。 學(xué)院具有多層次培養(yǎng)專業(yè)人才的能力，設(shè)有農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)建筑與能源工程、土木工程、工程管理、水文水資源6個(gè)本科專業(yè)，有農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程2個(gè)碩士點(diǎn)、具有農(nóng)業(yè)水土工程和環(huán)境水利博士學(xué)位授予權(quán)，具有農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育、函授教育站點(diǎn)。 在40余年的發(fā)展歷史中，全體教師發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、身體力行、教書育人，不僅向?qū)W生傳授專業(yè)知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人的意識(shí)，使學(xué)生同時(shí)具有良好的思想素質(zhì)。在專業(yè)知識(shí)方面精通理論，夯實(shí)基礎(chǔ)，在實(shí)踐教學(xué)中，堅(jiān)持與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，取得了可喜的成績(jī)。 面向未來(lái)，水利與建筑學(xué)院將圍繞我校提出的總體目標(biāo),以人才培養(yǎng)為中心,以本科教育為主,大力發(fā)展研究生教育,積極發(fā)展成人教育,堅(jiān)持規(guī)模、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,推動(dòng)學(xué)院的整體發(fā)展。經(jīng)過(guò)五年的建設(shè)力爭(zhēng)使學(xué)院的專業(yè)設(shè)置含蓋水利水電工程、土木工程、管理工程三個(gè)一級(jí)學(xué)科,形成以農(nóng)業(yè)水利工程、土木工程、工程管理為主體的學(xué)科群，培育出自己的品牌專業(yè)和特色專業(yè)。實(shí)現(xiàn)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)四個(gè)，博士點(diǎn)一個(gè)，使學(xué)院的整體實(shí)力進(jìn)一步提高，達(dá)到同類院?！笆?nèi)第一、國(guó)內(nèi)一流”的總體目標(biāo)。 農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，掌握農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)具備從事跨專業(yè)（包括水土保持、水電建筑工程、工程管理）工作的基本技能，能在農(nóng)業(yè)水利工程領(lǐng)域從事工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及教學(xué)和科研等方面的工作，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。 專業(yè)特色 農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)始建于1958年，現(xiàn)為黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)水利工程方面的基本理論和基本知識(shí)，接受必要的水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、工程管理和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，掌握農(nóng)業(yè)水利工程及其相關(guān)專業(yè)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科研等方面的基本技能。 主要課程 工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、工程水文學(xué)、水利計(jì)算、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)、灌排工程學(xué)、水工建筑物、水泵機(jī)水泵站等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：農(nóng)業(yè)水利科研人員，教師，農(nóng)業(yè)水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理人員等。 水利水電工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，掌握水利水電工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，能在水利水電專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科研等方面的工作，并具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。 專業(yè)特色 水利水電工程專業(yè)為校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。具有“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力”的特點(diǎn)，課程結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視全面素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)，建立了相關(guān)專業(yè)的選修課平臺(tái)。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)綜合性、設(shè)計(jì)性，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。 主要課程 水利工程測(cè)量、水利工程制圖、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、建筑材料、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、工程水文學(xué)、水利計(jì)算、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、水利水能規(guī)劃、水工建筑物學(xué)、水電站建筑物、水利工程施工、水利工程招投標(biāo)與概預(yù)算。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：水利水電科研人員，教師，水利水電工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理人員等。 工程管理專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的工程管理專門人才。使學(xué)生具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程技術(shù)等方面的知識(shí)和能力，掌握現(xiàn)代工程管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。 專業(yè)特色 本專業(yè)以工程項(xiàng)目為切入點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程建設(shè)全過(guò)程整體化管理理念的教育和培養(yǎng)；不斷充實(shí)和完善教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理和法律等四方面的基礎(chǔ)理論教育；加強(qiáng)基本技能與實(shí)踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練；重視學(xué)生敬業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新教育。 本專業(yè)畢業(yè)生具有較強(qiáng)的運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助解決工程管理問(wèn)題的能力及初步的科學(xué)研究能力。學(xué)生具有開展工程項(xiàng)目可行性研究、項(xiàng)目投融資分析與決策、工程概預(yù)算、工程合同管理、計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目管理、工程計(jì)劃與控制、施工現(xiàn)場(chǎng)管理以及開展工程咨詢等工作的基本知識(shí)，具備從事工程項(xiàng)目決策以及工程項(xiàng)目全壽命周期管理的能力。 主要課程 經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、房屋建筑學(xué)、水工建筑物、工程結(jié)構(gòu)、土木工程施工、計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目 管理、項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程合同管理、工程項(xiàng)目采購(gòu)與估價(jià)、建設(shè)監(jiān)理、項(xiàng)目投資、建設(shè)法規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)管理等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：水利與建筑高等院校、水利與建筑科研院所、水利與建筑施工企業(yè)和行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：科學(xué)研究人員、教師、工程監(jiān)理、工程項(xiàng)目管理人員和國(guó)家公務(wù)員等 土木工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)等智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神的高級(jí)專門應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能夠從事土木工程設(shè)計(jì)、施工、工程監(jiān)理及工程管理等工作，具有初步的工程項(xiàng)目規(guī)劃和研究開發(fā)能力。 專業(yè)特色 本專業(yè)注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，提高學(xué)生的專業(yè)技能；注重加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，特別是計(jì)算機(jī)在土木工程施工組織與管理中的應(yīng)用；同時(shí)注重新觀念、新技術(shù)、新理論與教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的結(jié)合，教學(xué)緊密結(jié)合工程實(shí)踐，新材料、新技術(shù)及時(shí)充實(shí)到教學(xué)中，使學(xué)生的學(xué)業(yè)與土木工程技術(shù)發(fā)展緊密結(jié)合，畢業(yè)生適應(yīng)性強(qiáng)，初步具備工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、管理、研究開發(fā)等能力和素質(zhì)。 主要課程 建筑材料、結(jié)構(gòu)力學(xué)、房屋建筑學(xué)、工程地質(zhì)、工程測(cè)量、土力學(xué)、彈性力學(xué)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑施工技術(shù)與組織、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、砌體結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑工程概預(yù)算等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：高等院校、建筑企業(yè)、建筑設(shè)計(jì)院、設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：教師、科研人員、規(guī)劃、設(shè)計(jì)人員、管理人員、建理人員和國(guó)家公務(wù)員等。 水文與水資源工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的自然科學(xué)、人文科學(xué)基礎(chǔ)，具備計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)的應(yīng)用技能，獲得水文與水資源工程專業(yè)工程師的基本訓(xùn)練，掌握水文水資源及水環(huán)境等方面的專業(yè)基本知識(shí)與技能，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，有創(chuàng)新精神的高級(jí)專門人才。 專業(yè)特色 本專業(yè)依托于校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科—水文學(xué)及水資源學(xué)科，具有碩士學(xué)位授予權(quán)。 本專業(yè)人才培養(yǎng)具有后基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力的特點(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。課程設(shè)置以社會(huì)需求為向?qū)?，設(shè)置了不同的選修模塊，注重應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)。 主要課程 工程制圖、測(cè)量學(xué)、工程理學(xué)、水力學(xué)、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、自然地理學(xué)、氣象學(xué)、水文學(xué)原理、水文統(tǒng)計(jì)、地下水水文學(xué)、地下水動(dòng)力學(xué)、河流動(dòng)力學(xué)、水環(huán)境化學(xué)、水文信息采集與處理、水資源保護(hù)與管理、水資源分析與評(píng)價(jià)、水資源利用工程、水環(huán)境保護(hù)與修復(fù)、水文分析與計(jì)算、水文預(yù)報(bào)、水利水能規(guī)劃、水災(zāi)害防治等。 畢業(yè)去向 水利、能源、交通、城市建設(shè)、農(nóng)林、環(huán)境保護(hù)等部門。 從業(yè)崗位： 與上述部門相關(guān)的水文、水資源及環(huán)境保護(hù)方面勘測(cè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析以及教學(xué)和科研等。 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性建筑、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)村新能源開發(fā)利用等方面的基本理論和基本知識(shí)，能在農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境、工廠化設(shè)施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、農(nóng)村新能源開發(fā)與科學(xué)利用等領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。 培養(yǎng)要求： 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物環(huán)境工程、建筑工程與農(nóng)村能源方面的基本理論和鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)村能源建設(shè)方面的基本知識(shí)，接受必要的工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，具有專業(yè)工程項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工與運(yùn)行管理等基本能力。 專業(yè)特色： 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物環(huán)境工程、建筑工程與農(nóng)村能源方面的基本理論。具備從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)村能源建設(shè)方面的基本知識(shí)，受到建筑工程師、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與農(nóng)村能源工程師的基本訓(xùn)練，具有專業(yè)工程項(xiàng)目建設(shè)的可行性論證、工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工與運(yùn)行管理等基本能力。 主干學(xué)科： 土木工程、控制科學(xué)與工程 主要課程： 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境原理、結(jié)構(gòu)力學(xué)、砌體結(jié)構(gòu)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、測(cè)量學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)建筑設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程與農(nóng)業(yè)能源工程等。 畢業(yè)去向： 畢業(yè)生可以在項(xiàng)目辦、能源辦、建委、科研機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院所、高等學(xué)校等部門擔(dān)任行政管理人員、建筑設(shè)計(jì)工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師、工程管理工程師、教師、科研人員等職務(wù)，從事農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程、農(nóng)村能源工程、建筑工程等項(xiàng)目的可行性研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面的工作。
我是上屆水利院的，一個(gè)寢室七個(gè)人，4個(gè)上鋪，3個(gè)下鋪，上鋪是固定在墻上的，下鋪可以隨意移動(dòng)，每個(gè)寢室有一張大桌子，一臺(tái)飲水機(jī)，8個(gè)小柜子，兩個(gè)書架，宿舍較小，沒有衛(wèi)生間，條件較艱苦···
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)分不高的主要原因有：學(xué)校知名度不高、主要是農(nóng)業(yè)方向的專業(yè)比較有優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生吸引力不夠、東北地區(qū)地勢(shì)偏遠(yuǎn)，部分考生不愿因去等等原因造成的。 其實(shí)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)還是很不錯(cuò)的，東北林大2018屆本科畢業(yè)生共計(jì)5707人，畢業(yè)生就業(yè)率為95.79%。其中，26.74%的畢業(yè)生選擇繼續(xù)讀研深造，3.14%的畢業(yè)生選擇出國(guó)留學(xué)。 將近30%的本科畢業(yè)生選擇出國(guó)或升學(xué)深造，所占比例比較高，說(shuō)明該校學(xué)習(xí)氛圍比較好。其中升學(xué)的本科生中有30.60%本科生進(jìn)入985高校、55.18%的本科生進(jìn)入211工程高校。 擴(kuò)展資料： 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的師資力量 截至2019年6月，學(xué)校專任教師1386人，其中教授311人、副教授475人；具有博士學(xué)位者837人，具有碩士學(xué)位者465人?，F(xiàn)有“萬(wàn)人計(jì)劃”入選者14人（含青年拔尖人才1人），國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員6人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者3人。 “百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選3人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才9人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，教育部“跨世紀(jì)、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者10人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。 國(guó)家級(jí)教學(xué)名師3人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)分委員會(huì)副主任委員2人、委員12人，國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家17人，“龍江學(xué)者”特聘教授18人、講座教授3人，青年“龍江學(xué)者”2人，博士生導(dǎo)師228人。
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
機(jī)構(gòu)名稱】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與建筑學(xué)院【成立時(shí)間】1958年【曾用名】農(nóng)田水利工程專業(yè)【上級(jí)單位】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)【機(jī)構(gòu)性質(zhì)】全民【機(jī)構(gòu)類別】教學(xué)【地址】黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)木材街59號(hào)【郵編】150030 【電話】【電子郵箱】 Lwang@neau.edu 【網(wǎng)址】http:// neau.edu /index.asp 【負(fù)責(zé)人】曾賽星【機(jī)構(gòu)設(shè)置】設(shè)有水利系、建筑工程系、專業(yè)基礎(chǔ)部、計(jì)算中心、水利與建筑中心實(shí)驗(yàn)室和農(nóng)業(yè)水利工程設(shè)計(jì)室等教學(xué)、科研和設(shè)計(jì)部門?！救藛T結(jié)構(gòu)】職工總數(shù)：科技人員：16人高級(jí)職稱：11人【業(yè)務(wù)及研究?jī)?nèi)容】設(shè)有農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程和工程管理4個(gè)本科專業(yè)和農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源等2個(gè)碩士點(diǎn)及水利專業(yè)本、?？坪谡?。農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程學(xué)科被國(guó)家教委批準(zhǔn)為碩士點(diǎn)。1999年經(jīng)國(guó)家審查批準(zhǔn)農(nóng)業(yè)水土工程和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程專業(yè)開始招收工程碩士研究生。2000年獲博士學(xué)位授予權(quán)，農(nóng)業(yè)工程一級(jí)學(xué)科。近十幾年來(lái)，先后完成了國(guó)家、?。ú浚┘?jí)科研課題24項(xiàng)，其中獲省各類獎(jiǎng)的17項(xiàng)。如：水井橋式過(guò)濾器已在國(guó)內(nèi)廣泛應(yīng)用；笛形管-差壓計(jì)測(cè)量裝置及DF-1型水面浮油回收機(jī)等成果達(dá)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平?！狙芯砍晒揩@省各類獎(jiǎng)的17項(xiàng)。其中黑龍江省農(nóng)村能源綜合建設(shè)的試驗(yàn)研究與推廣獲黑龍江省星火一等獎(jiǎng)。 水利與建筑學(xué)院源于1958年創(chuàng)辦的東北農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)水利工程系，后來(lái)發(fā)展成為東北農(nóng)業(yè)大學(xué)工程學(xué)院水利系，2000年11月正式組建水利與建筑學(xué)院。學(xué)院成立以來(lái)不斷發(fā)展壯大，目前擁有一支具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍。全院教職員工36人，專業(yè)教師25人，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員5人。教職員工中，教授7人，副教授5人，講師7人、助教6人，教授級(jí)高級(jí)工程師1人，高級(jí)工程師1人；其中有博士學(xué)位者8人，碩士學(xué)位者15人，在讀博士研究生7人，在讀碩士研究生1人；學(xué)院現(xiàn)有博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師11人。 水利與建筑學(xué)院的農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科于1988年被國(guó)家教委批準(zhǔn)為碩士點(diǎn)，1999年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審查批準(zhǔn)開始招收工程碩士研究生，2001年開始招收博士研究生和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程碩士研究生。同年，農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)碩士班開始招生。 學(xué)院在科研等方面也取得了很大成績(jī)，已經(jīng)承擔(dān)的科研項(xiàng)目包括；主持國(guó)家“863”節(jié)水農(nóng)業(yè)項(xiàng)目1項(xiàng)，參加和主持國(guó)家農(nóng)業(yè)開發(fā)科技示范項(xiàng)目多項(xiàng)。近十幾年來(lái)，先后完成了國(guó)家，?。ú浚┘?jí)科研課題24項(xiàng)，其中獲省各類獎(jiǎng)17項(xiàng)。如：水井橋式過(guò)濾器已在國(guó)內(nèi)廣泛應(yīng)用；笛形管——差壓計(jì)測(cè)量裝置DF—1型水面浮油回收機(jī)等成果達(dá)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平；黑龍江省農(nóng)村能源綜合建設(shè)的實(shí)驗(yàn)研究與推廣獲黑龍江省星火計(jì)劃一等獎(jiǎng)；節(jié)能日光溫室結(jié)構(gòu)優(yōu)化高效栽培技術(shù)的研究與開發(fā)、蔬菜疏旺補(bǔ)淡綜合配套技術(shù)及產(chǎn)銷對(duì)策的研究等成果獲哈爾濱市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。 學(xué)院下設(shè)農(nóng)業(yè)水利工程系、水利水電工程系、土木工程系、工程管理系、水文水資源系、農(nóng)業(yè)建筑與能源工程、水利與建筑工程實(shí)驗(yàn)中心和農(nóng)業(yè)工程設(shè)計(jì)室。此外，黑龍江省農(nóng)墾水利培訓(xùn)中心也設(shè)在本學(xué)院。 學(xué)院具有多層次培養(yǎng)專業(yè)人才的能力，設(shè)有農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)建筑與能源工程、土木工程、工程管理、水文水資源6個(gè)本科專業(yè)，有農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程2個(gè)碩士點(diǎn)、具有農(nóng)業(yè)水土工程和環(huán)境水利博士學(xué)位授予權(quán)，具有農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育、函授教育站點(diǎn)。 在40余年的發(fā)展歷史中，全體教師發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、身體力行、教書育人，不僅向?qū)W生傳授專業(yè)知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人的意識(shí)，使學(xué)生同時(shí)具有良好的思想素質(zhì)。在專業(yè)知識(shí)方面精通理論，夯實(shí)基礎(chǔ)，在實(shí)踐教學(xué)中，堅(jiān)持與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，取得了可喜的成績(jī)。 面向未來(lái)，水利與建筑學(xué)院將圍繞我校提出的總體目標(biāo),以人才培養(yǎng)為中心,以本科教育為主,大力發(fā)展研究生教育,積極發(fā)展成人教育,堅(jiān)持規(guī)模、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,推動(dòng)學(xué)院的整體發(fā)展。經(jīng)過(guò)五年的建設(shè)力爭(zhēng)使學(xué)院的專業(yè)設(shè)置含蓋水利水電工程、土木工程、管理工程三個(gè)一級(jí)學(xué)科,形成以農(nóng)業(yè)水利工程、土木工程、工程管理為主體的學(xué)科群，培育出自己的品牌專業(yè)和特色專業(yè)。實(shí)現(xiàn)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)四個(gè)，博士點(diǎn)一個(gè)，使學(xué)院的整體實(shí)力進(jìn)一步提高，達(dá)到同類院?！笆?nèi)第一、國(guó)內(nèi)一流”的總體目標(biāo)。 農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，掌握農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)具備從事跨專業(yè)（包括水土保持、水電建筑工程、工程管理）工作的基本技能，能在農(nóng)業(yè)水利工程領(lǐng)域從事工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及教學(xué)和科研等方面的工作，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。 專業(yè)特色 農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)始建于1958年，現(xiàn)為黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)水利工程方面的基本理論和基本知識(shí)，接受必要的水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、工程管理和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，掌握農(nóng)業(yè)水利工程及其相關(guān)專業(yè)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科研等方面的基本技能。 主要課程 工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、工程水文學(xué)、水利計(jì)算、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)、灌排工程學(xué)、水工建筑物、水泵機(jī)水泵站等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：農(nóng)業(yè)水利科研人員，教師，農(nóng)業(yè)水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理人員等。 水利水電工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，掌握水利水電工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，能在水利水電專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科研等方面的工作，并具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。 專業(yè)特色 水利水電工程專業(yè)為校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。具有“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力”的特點(diǎn)，課程結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視全面素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)，建立了相關(guān)專業(yè)的選修課平臺(tái)。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)綜合性、設(shè)計(jì)性，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。 主要課程 水利工程測(cè)量、水利工程制圖、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、建筑材料、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、工程水文學(xué)、水利計(jì)算、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、水利水能規(guī)劃、水工建筑物學(xué)、水電站建筑物、水利工程施工、水利工程招投標(biāo)與概預(yù)算。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：水利水電科研人員，教師，水利水電工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理人員等。 工程管理專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的工程管理專門人才。使學(xué)生具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程技術(shù)等方面的知識(shí)和能力，掌握現(xiàn)代工程管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。 專業(yè)特色 本專業(yè)以工程項(xiàng)目為切入點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程建設(shè)全過(guò)程整體化管理理念的教育和培養(yǎng)；不斷充實(shí)和完善教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理和法律等四方面的基礎(chǔ)理論教育；加強(qiáng)基本技能與實(shí)踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練；重視學(xué)生敬業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新教育。 本專業(yè)畢業(yè)生具有較強(qiáng)的運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助解決工程管理問(wèn)題的能力及初步的科學(xué)研究能力。學(xué)生具有開展工程項(xiàng)目可行性研究、項(xiàng)目投融資分析與決策、工程概預(yù)算、工程合同管理、計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目管理、工程計(jì)劃與控制、施工現(xiàn)場(chǎng)管理以及開展工程咨詢等工作的基本知識(shí)，具備從事工程項(xiàng)目決策以及工程項(xiàng)目全壽命周期管理的能力。 主要課程 經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、房屋建筑學(xué)、水工建筑物、工程結(jié)構(gòu)、土木工程施工、計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目 管理、項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程合同管理、工程項(xiàng)目采購(gòu)與估價(jià)、建設(shè)監(jiān)理、項(xiàng)目投資、建設(shè)法規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)管理等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：水利與建筑高等院校、水利與建筑科研院所、水利與建筑施工企業(yè)和行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：科學(xué)研究人員、教師、工程監(jiān)理、工程項(xiàng)目管理人員和國(guó)家公務(wù)員等 土木工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)等智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神的高級(jí)專門應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能夠從事土木工程設(shè)計(jì)、施工、工程監(jiān)理及工程管理等工作，具有初步的工程項(xiàng)目規(guī)劃和研究開發(fā)能力。 專業(yè)特色 本專業(yè)注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，提高學(xué)生的專業(yè)技能；注重加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，特別是計(jì)算機(jī)在土木工程施工組織與管理中的應(yīng)用；同時(shí)注重新觀念、新技術(shù)、新理論與教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的結(jié)合，教學(xué)緊密結(jié)合工程實(shí)踐，新材料、新技術(shù)及時(shí)充實(shí)到教學(xué)中，使學(xué)生的學(xué)業(yè)與土木工程技術(shù)發(fā)展緊密結(jié)合，畢業(yè)生適應(yīng)性強(qiáng)，初步具備工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、管理、研究開發(fā)等能力和素質(zhì)。 主要課程 建筑材料、結(jié)構(gòu)力學(xué)、房屋建筑學(xué)、工程地質(zhì)、工程測(cè)量、土力學(xué)、彈性力學(xué)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑施工技術(shù)與組織、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、砌體結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑工程概預(yù)算等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領(lǐng)域：高等院校、建筑企業(yè)、建筑設(shè)計(jì)院、設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、行政機(jī)關(guān)等。 從業(yè)崗位：教師、科研人員、規(guī)劃、設(shè)計(jì)人員、管理人員、建理人員和國(guó)家公務(wù)員等。 水文與水資源工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的自然科學(xué)、人文科學(xué)基礎(chǔ)，具備計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)的應(yīng)用技能，獲得水文與水資源工程專業(yè)工程師的基本訓(xùn)練，掌握水文水資源及水環(huán)境等方面的專業(yè)基本知識(shí)與技能，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，有創(chuàng)新精神的高級(jí)專門人才。 專業(yè)特色 本專業(yè)依托于校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科—水文學(xué)及水資源學(xué)科，具有碩士學(xué)位授予權(quán)。 本專業(yè)人才培養(yǎng)具有后基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力的特點(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。課程設(shè)置以社會(huì)需求為向?qū)ВO(shè)置了不同的選修模塊，注重應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)。 主要課程 工程制圖、測(cè)量學(xué)、工程理學(xué)、水力學(xué)、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、自然地理學(xué)、氣象學(xué)、水文學(xué)原理、水文統(tǒng)計(jì)、地下水水文學(xué)、地下水動(dòng)力學(xué)、河流動(dòng)力學(xué)、水環(huán)境化學(xué)、水文信息采集與處理、水資源保護(hù)與管理、水資源分析與評(píng)價(jià)、水資源利用工程、水環(huán)境保護(hù)與修復(fù)、水文分析與計(jì)算、水文預(yù)報(bào)、水利水能規(guī)劃、水災(zāi)害防治等。 畢業(yè)去向 水利、能源、交通、城市建設(shè)、農(nóng)林、環(huán)境保護(hù)等部門。 從業(yè)崗位： 與上述部門相關(guān)的水文、水資源及環(huán)境保護(hù)方面勘測(cè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析以及教學(xué)和科研等。 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性建筑、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)村新能源開發(fā)利用等方面的基本理論和基本知識(shí)，能在農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境、工廠化設(shè)施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、農(nóng)村新能源開發(fā)與科學(xué)利用等領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。 培養(yǎng)要求： 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物環(huán)境工程、建筑工程與農(nóng)村能源方面的基本理論和鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)村能源建設(shè)方面的基本知識(shí)，接受必要的工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，具有專業(yè)工程項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工與運(yùn)行管理等基本能力。 專業(yè)特色： 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物環(huán)境工程、建筑工程與農(nóng)村能源方面的基本理論。具備從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)村能源建設(shè)方面的基本知識(shí)，受到建筑工程師、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與農(nóng)村能源工程師的基本訓(xùn)練，具有專業(yè)工程項(xiàng)目建設(shè)的可行性論證、工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工與運(yùn)行管理等基本能力。 主干學(xué)科： 土木工程、控制科學(xué)與工程 主要課程： 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境原理、結(jié)構(gòu)力學(xué)、砌體結(jié)構(gòu)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、測(cè)量學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)建筑設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程與農(nóng)業(yè)能源工程等。 畢業(yè)去向： 畢業(yè)生可以在項(xiàng)目辦、能源辦、建委、科研機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院所、高等學(xué)校等部門擔(dān)任行政管理人員、建筑設(shè)計(jì)工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師、工程管理工程師、教師、科研人員等職務(wù)，從事農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程、農(nóng)村能源工程、建筑工程等項(xiàng)目的可行性研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面的工作。
我是上屆水利院的，一個(gè)寢室七個(gè)人，4個(gè)上鋪，3個(gè)下鋪，上鋪是固定在墻上的，下鋪可以隨意移動(dòng)，每個(gè)寢室有一張大桌子，一臺(tái)飲水機(jī)，8個(gè)小柜子，兩個(gè)書架，宿舍較小，沒有衛(wèi)生間，條件較艱苦···