土木工程大一暑期實習(xí)報告建筑工地實習(xí)報告 這篇實習(xí)報告是我從開始知道工程到認識工程到參與工程后所見所感的真實表達。這篇實習(xí)報告我會從施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等幾個方面進行我的一些想法的表述。 施工技術(shù)與施工安全施

講了如此美麗的報告，我們回到20xx級土木工程5班的王丹同學(xué)的實習(xí)報告。她于7月13日到8月23日在四川地旺建設(shè)有限公司第一項目部實習(xí)，實習(xí)地點在溫江區(qū)金強大學(xué)城，在這段實習(xí)生活中，她的主要工作就是根據(jù)工程進度，在

土木工程專業(yè)暑假生產(chǎn)實習(xí)報告 隨著大三生活的結(jié)束，我們迎來了大學(xué)生活的最后一個暑假，我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識三年以來的第一接觸現(xiàn)場，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論

土木工程認知實習(xí)報告1 實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)

首先,這次畢業(yè)實習(xí),使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外,在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了

急需一份土木工程專業(yè)暑假生產(chǎn)實習(xí)報告?

【篇一】工程項目管理總結(jié)報告 應(yīng)對即將成為過去的20××年,回首過去,展望未來,我?guī)е斋@的喜悅,同時也帶著急切期望的心境,欣喜的是我完成了本年度公司交給我的監(jiān)理工作任務(wù),急切期望的是我深深明白在從事監(jiān)理工作當(dāng)中仍有較多的不足

為大家整理的《土木工程實訓(xùn)報告3000字三篇》,希望對大家有所幫助! 篇一 20xx年x月,我在xx建筑有限責(zé)任公司xx新校區(qū)項目部實習(xí),主要承擔(dān)施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的

建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)1200字 一、工程簡介 xx是由xx公司開發(fā)的住宅樓，承建單位是xx公司，由xx監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采用框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)。面積為xx平方米，分別由梁柱和板墻組成。均為六層，一至二層為框架結(jié)構(gòu)，三至

1、鋼筋工程鋼筋使用務(wù)必堅持先檢查后使用的原則;鋼筋務(wù)必有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。 2、模板工程模板及其支

建設(shè)項目工程造價全過程分析、控制、管理和服務(wù);建設(shè)項目投資估算、概預(yù)算的編制和審核;建設(shè)項目合同價款的確定、合同價款的簽訂和調(diào)整及工程款支付;工程結(jié)算及竣工決算報告的編制與審核,工程造價經(jīng)濟糾紛的鑒定和仲裁的咨詢。 程造價設(shè)置的

建設(shè)項目工程造價全過程分析、控制、管理和服務(wù);建設(shè)項目投資估算、概預(yù)算的編制和審核;建設(shè)項目合同價款的確定、合同價款的簽訂和調(diào)整及工程款支付;工程結(jié)算及竣工決算報告的編制與審核,工程造價經(jīng)濟糾紛的鑒定和仲裁的咨詢。 程造價設(shè)置的

工程管理實訓(xùn)報告【三篇】

不知道你是 寫干嗎的， 像課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計，論文，招投標(biāo)?？隙ǘ疾惶粯影?。給你一個投標(biāo)用的，僅供參考。一工程概況 1、項目概況 ⑴項目地理位置 長江公路大橋位于現(xiàn)**長江大橋上游10.8公里處，在**省**市**

相關(guān)計算機軟件界面簡介、課程設(shè)計。為了更好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的動手能力，《21世紀(jì)全國應(yīng)用型本科土木建筑系列實用規(guī)劃教材:土木工程概預(yù)算與投標(biāo)報價(第2版)》特意增加了第10章課程設(shè)計，其內(nèi)容包括實例及設(shè)計內(nèi)容。

工程造價畢業(yè)設(shè)計開題報告范文篇1: 選題的目的、意義和研究現(xiàn)狀 選題的目的和意義 工程項目造價的確定與控制是工程建設(shè)項目管理的重要組成部分,它能夠在工程建設(shè)項目的全過程(投資決策、設(shè)計、招投標(biāo)、施工階段)中采取有效 措施 ,把工程

土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計,要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學(xué)知識,正確進行單位工程施工

土木工程概預(yù)算課程設(shè)計的編制范圍指的是在進行土木工程課程設(shè)計時需要編制的內(nèi)容范圍，可能包括土木工程項目的基本概況、建設(shè)單位信息、工程規(guī)模、工程預(yù)算等。編制范圍的確定有助于確保土木工程課程設(shè)計的質(zhì)量和合理性，使項目更

為了讓我們把理論和實際工程更好的結(jié)合起來,提高自己的動手能力,分析問題和解決問題的能力,學(xué)校對我們進行了為期兩周的市政工程概預(yù)算的課程設(shè)計。 以前從未接觸過概預(yù)算課程設(shè)計,所以一聽到老師說這個名詞的時候心里很慌,不知從何做起。

（1）基礎(chǔ)工程：采用條形磚基礎(chǔ)，M5水泥砂漿砌筑；獨立柱基礎(chǔ)為C20鋼筋混凝土現(xiàn)澆，C10 混凝土墊層；C15鋼筋混凝土地梁。（2）主體工程：內(nèi)外墻均采用M5混合砂漿砌筑；屋面板及門窗過梁采用預(yù)制標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件，預(yù)制 構(gòu)件C20，預(yù)應(yīng)力構(gòu)

土木工程概預(yù)算與招投標(biāo)課程設(shè)計新 工程概預(yù)算課程設(shè)計報告

【 #實習(xí)報告# 導(dǎo)語】 搜集的范文“工程師實訓(xùn)報告【三篇】”,供大家閱讀參考,查看更多相關(guān)內(nèi)容 ,請訪問實習(xí)報告頻道。 【一】 時光飛逝,從畢業(yè)后參加工作到此刻立刻就有一年的時間了。在這近一年的工作過程中我不僅僅加深了對原先

考 網(wǎng)為大家整理的《土木工程實訓(xùn)報告2000字》,希望對大家有所幫助! 篇一 生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層

1.建筑實訓(xùn)報告萬能模板 過去的一個星期,我們進行了建筑施工技術(shù)的實訓(xùn)。這個星期是豐富多彩的,星期一,我們在學(xué)校進行了建筑實驗室的參觀,星期二,我們?nèi)チ藦幕^(qū)的工地進行了現(xiàn)場工地的參觀,星期三,我們在xxxx水利廳的工地進行了現(xiàn)場

通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。通過這次實習(xí)使

通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。 二、通過這次實

建筑工程實訓(xùn)報告總結(jié)1200字 一、工程簡介 xx是由xx公司開發(fā)的住宅樓，承建單位是xx公司，由xx監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采用框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)。面積為xx平方米，分別由梁柱和板墻組成。均為六層，一至二層為框架結(jié)構(gòu)，三至

1、鋼筋工程鋼筋使用務(wù)必堅持先檢查后使用的原則;鋼筋務(wù)必有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。 2、模板工程模板及其支

工程師實訓(xùn)報告【三篇】

實習(xí)報告： 通過本學(xué)期對土木工程施工的學(xué)習(xí)，我初步掌握了關(guān)于施工方面的知識，但是由于書本上的知識和實際運用上的差距，有寫內(nèi)容并不是理解的很透徹。同時，由于技術(shù)的快速發(fā)展，有些書本上的知識已經(jīng)落后于生產(chǎn)實際，甚至已經(jīng)被淘汰，因此，此次關(guān)于土木工程施工的實習(xí)顯得尤為重要，通過這次實習(xí)，可以用實踐檢驗、鞏固所學(xué)知識，并能將各個方面的內(nèi)容融會貫通。 一、實習(xí)目的： 1． 通過參觀增強對建筑結(jié)構(gòu)的理解，使所學(xué)知識與實踐相結(jié)合。 2． 理論聯(lián)系實際，用實踐驗證鞏固所學(xué)知識，并增加感性認識。 3． 通過親身參與，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題、自主解決問題的能力。 4. 通過觀察和親自操作，更好的印證所學(xué)知識，并且了解設(shè)計過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細節(jié)問題。 5． 解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ) 6． 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。 二、實習(xí)要求 熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短，僅參與了施工過程的具體操作 實習(xí)期間要求做到： 1、認真按時完成老師所布置的任務(wù)，仔細聽老師的講解； 2、仔細觀察體會，虛心向施工監(jiān)理人員請教，認真記錄實習(xí)報告、心得、體會等； 3、在實習(xí)結(jié)束后認真整理所得，提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華； 4、實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進行全面實習(xí)； 5、對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告； 6、利用業(yè)余時間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查，寫出報告。 三、實習(xí)內(nèi)容： 在施工現(xiàn)場，已經(jīng)有部分樓主體已經(jīng)完工，另外一部分仍在建設(shè)。兩座樓中間有一個基坑，部分在已進行完防水處理，另一部分在綁扎鋼筋。借此，張老師給我們講解了在基礎(chǔ)防水工程和鋼筋工程中的知識點以及注意點。 （一）基槽開挖施工工藝：開挖樁承臺基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁扎 → 安裝模板 → 墻、柱插筋 → 澆筑混凝土 （二）防水卷材施工注意事項：1、基層處理：涂刷防水層施工前，先將基層表面的雜物、砂漿硬塊等清掃干凈，并用干凈的濕布擦一次，經(jīng)檢查基層無不平、空裂，起砂等缺陷，方可進行下道工序。2、如果是SBS或APP可以用水泥砂漿做一層保護層。3、如果有下水管最好用水不漏堵或涂一下效果更好。4，打結(jié)處水泥砂漿必須要足，打結(jié)（接縫）十厘米。5，轉(zhuǎn)角不能做成圓的，以免無法鑲貼瓷磚。 （三）基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋工程的施工工藝：1. 按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3. 底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。5. 根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。 在一棟已經(jīng)完工但還未驗收的樓上，墻上有模板拆除的痕跡。我們又結(jié)合了課上學(xué)習(xí)的模板工程的知識，更進一步的了解了模板工程的施工工藝以及注意事項。 （一）模板的安裝工藝： 1. 墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無誤。 2. 梁、板模板安裝：（1）在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線（50線），根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。（2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設(shè)計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。（3）梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據(jù)設(shè)計標(biāo)高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線；根據(jù)起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞恰? 3. 預(yù)埋件、預(yù)留洞：在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置，并彈線標(biāo)識清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。 4. 梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。 5. 頂板后澆帶模板安裝：涂刷隔離劑：（1）隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類、石花菜類等。（2）墻，柱，梁側(cè)模：加工好或拆模理干凈后，涂刷隔離劑一層待用。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。 （二）模板拆除時注意事項： 1、不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板； 2、承重的模板應(yīng)在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板； 3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。 4、墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強度達到1.0Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后，及時用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角保護起來。 5、拆模時間應(yīng)根據(jù)混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進行控制。 6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時，混凝土強度達到設(shè)計強度的50％；2-8米范圍內(nèi)時，其強度達到設(shè)計強度的75％；大于8m的混凝土必須達到設(shè)計強度的100％時方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據(jù)試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除。 7、懸挑構(gòu)件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達到其設(shè)計強度的100%時方可拆除。 8、拆除陰陽角部位的模板時，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀感質(zhì)量。 9、后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時斷開，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可拆除。 10、拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開碼放，并及時運出。 四、結(jié)束語 通過這次實習(xí)，我開闊了視野，增強了施工技術(shù)的理性認識。 我又一次認識到，課本知識和生產(chǎn)實際還是有一定距離的，光靠學(xué)習(xí)理論知識是遠遠不夠的，更要經(jīng)常接觸施工現(xiàn)場，學(xué)會解決一些突發(fā)事件和分析解決問題的能力。因此，我以后會多接觸與土木工程相關(guān)的書籍，多去施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員。 學(xué)生簽字： 2010年 6 月 5 日 另外,團IDC網(wǎng)上有許多產(chǎn)品團購,便宜有口碑
　　這是篇范文，希望對你有幫助~O(∩_∩)O~ 　　利用暑假，我在南京市設(shè)計院進行了為期一個半月的實習(xí)。這是一個讓我接近、了解和熟悉建筑設(shè)計的好機會，使我弄清了自己在平時學(xué)習(xí)中所不能理解的問題，并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。通過向所在單位專家的請教，明白了一些在設(shè)計和施工中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測，處理措施。通過實習(xí)，使我在理論和實踐有了更好的結(jié)合，使我學(xué)到更多的知識，同時使我認識到自身的不足。 　　在實習(xí)過程中有幸接觸了混凝土框架結(jié)構(gòu)。并了解到混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。混凝土質(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強度，從混凝土強度表達式不難看出，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比，按公式計算，當(dāng)水灰比相等時，高標(biāo)號水泥比低標(biāo)號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標(biāo)號。另外，水灰比也與混凝土強度成正比，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小，混凝土強度低，因此，當(dāng)水灰比不變時，企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的，此時只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外，影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響，當(dāng)石質(zhì)強度相等時，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強，當(dāng)水灰比相等或配合比相同時，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強度比卵石強。 　　實習(xí)期間還與設(shè)計院工作人員進行了一些交流。了解了中國室內(nèi)設(shè)計師發(fā)展的概況。發(fā)現(xiàn)歐美近現(xiàn)代在室內(nèi)空間設(shè)計上領(lǐng)先于我國。在設(shè)計與施工方面是一體化。形成了歐美風(fēng)格流行文化。戰(zhàn)后的日本涌現(xiàn)出很多有名的建筑師、室內(nèi)設(shè)計師。在探索民族風(fēng)格的道路上，代表人物那就是安藤忠雄（TANDAO )。在他的作品里，可以看到日本風(fēng)土文化+現(xiàn)代技術(shù)。也可說他是古典風(fēng)和現(xiàn)代化的代表人之一。他的作品已被全世界設(shè)計人士注目。 新的形象，新的空間出現(xiàn)在人的眼前，給人的感受是最好的答案。古代中國人創(chuàng)造了阿房宮、故宮。現(xiàn)代人每進入這上空間環(huán)境里都會產(chǎn)生一種民族象征之感。在大設(shè)計時代到來之前，青年設(shè)計師會不斷涌現(xiàn)。期望著象中國文字一樣的設(shè)計風(fēng)格出現(xiàn)。切記設(shè)計師匆匆忙忙，顧此失彼 在中國文化五千年的長河里，有關(guān)非常豐富的營養(yǎng)和材寶。找到她最精華的部分用于今天。這一文化的尋找是要靠一個綜合性集體才能實現(xiàn)的。隨著對外開放不斷擴大，對未來的室內(nèi)空間設(shè)計師來說要有一個國際通的設(shè)計觀念。加入世界多極文化里。實現(xiàn)再創(chuàng)中國民族設(shè)計雄風(fēng)。 設(shè)計行業(yè)的更新 我國的室內(nèi)空間設(shè)計師經(jīng)過了幾十年的發(fā)展，已初步形成了一支初具實力的職業(yè)設(shè)計人才寶庫，無論從人數(shù)量和素質(zhì)上都達到了一定的水準(zhǔn)。世紀(jì)之交給室內(nèi)空間設(shè)計師們提供了空間和時間，同樣也面臨著設(shè)計人才的更替，設(shè)計隊伍重組及來自各方面的壓力。室內(nèi)空間設(shè)計師作為一個熱門職業(yè)的同時也存在著潛伏的危機。 　　中國室內(nèi)設(shè)計師發(fā)展大致分為三階段：1、五十年代十大工程的出現(xiàn)給中國室內(nèi)空間設(shè)計奠定了基礎(chǔ)，第一代室內(nèi)空間設(shè)計師出現(xiàn)。2、八十年代改革開放內(nèi)需外引給中國室內(nèi)空間設(shè)計發(fā)展創(chuàng)下了良好環(huán)境。這一時期是老設(shè)計師與新設(shè)計師交替階段。 3、九十年代中期以后室內(nèi)空間設(shè)計逐步走上了正軌。同時出現(xiàn)了大批的年青設(shè)計師。 室內(nèi)設(shè)計師隊伍面臨著一個不可抗拒的人員交替。正如改革開放初期老一輩室內(nèi)空間設(shè)計師還發(fā)揮著作用，但隊伍的中堅力量已由出生于50--60年代的第二代室內(nèi)設(shè)計師所代替。等到了進入21世紀(jì)，接力棒將傳到80年代出校門的新一代室內(nèi)設(shè)計師的手中。這一代的設(shè)計師們將擔(dān)負起歷史賦予的重任。他們在任何一個方面都要顯示出了一定的優(yōu)勢。同時也將決定中國室內(nèi)空間設(shè)計今后創(chuàng)作及發(fā)展方向。為探索中國現(xiàn)代風(fēng)格不懈的去追求。 今天室內(nèi)空間設(shè)計師成長渠道也更加多種多樣化了。改革為人們更深入地了解外部世界提供了機會。出國學(xué)習(xí)和進修的室內(nèi)空間設(shè)計師越來越多。出國人員中的一部分已學(xué)成回國并活躍在設(shè)計領(lǐng)域。 在向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的過程中，室內(nèi)空間設(shè)計師一直面臨著一個激烈的競爭。各種設(shè)計單位努力求得在嚴酷的現(xiàn)實中站穩(wěn)腳跟。 當(dāng)前設(shè)計市場不規(guī)范，法制不健全，管理跟不上。這將使已有的矛盾更加突出。為此迫切需要來明確室內(nèi)空間設(shè)計者的責(zé)任、權(quán)利，規(guī)范職業(yè)行為。使取得項目方式更加公正。收費更加合理。審查方式更加科學(xué)化、法制化。以適應(yīng)新的形勢。 　　對于這次實習(xí),同樣存在著一些不足之處.一是實習(xí)時間較短,不到兩個月的時間不足以對建筑設(shè)計院的所有業(yè)務(wù)都有一個完整的了解,對于建筑設(shè)計也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;第二,參與的工作都是較為簡單的,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計;第三,對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決.對于以上問題,還需要在今后有機會的實習(xí)過程或者工作過程中注意改進和解決.總之,這一個半月的實習(xí)使即將進入大四學(xué)習(xí)的我受益匪淺！