市委副書記、市長、市征兵工作領(lǐng)導小組組長徐光勇出席會議并講話，市委常委、市人武部部長、市征兵工作領(lǐng)導小組副組長張常青，市人大常委會副主任周繼杰，副市長吳亞平，市政協(xié)黨組副書記王新端，相關(guān)部門負責人參加會議。會議傳達

【人物簡介】：吳小平，1972年生，自幼跟隨父母吳亞平、錢麗媛學藝，酷愛制壺藝術(shù)。1990年進入中國美術(shù)家協(xié)會韓美林工作室工作，隨后進入中央工藝美術(shù)學院學習。1995年到南京工藝美術(shù)學院進修。作品以光素器為主，造型新穎、線條

這些人員大多在湖北省農(nóng)村信用社、農(nóng)村商業(yè)銀行等機構(gòu)工作多年，具備豐富的行業(yè)經(jīng)驗和管理能力，為湖北農(nóng)村金融事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。

2005年創(chuàng)辦“高高紫砂工作室”，專注于紫砂壺的設(shè)計與制作，在創(chuàng)作過程中繼承傳統(tǒng)卻不墨守成規(guī)，勇于探索更善于創(chuàng)新，把茶器和高雅的紫砂藝術(shù)相結(jié)合，從而創(chuàng)立了花素相融、賞用皆美、風格獨特的個人藝術(shù)流派。3 師從吳亞平

1. 1984.12-1987.7 在蘭州鐵道學院鐵道工程系任助教，2. 1987.8-1993.6 在蘭州鐵道學院鐵道工程系任教被評，聘為講師。3. 1993.7-1999.6 在蘭州鐵道學院結(jié)構(gòu)工程系任教被評，聘為副教授。4． 1999.7-現(xiàn)在 在蘭州

吳亞平，博士，教授，博士生導師，1958年12月出生，浙江吳興人。主要從事土木工程及工程力學的教學及科研工作,近年來先后主持或主要參與國家自然科學科學基金項目3項, 主持國家重點實驗室開放基金項目1項, 主持或主要參與省部級

吳亞平的工作簡介

《中國夢想秀》2012-05-25期 天才輪滑少女馮輝走紅，被譽最牛 ＝＝＝ 不懂請追問，解決請【采納】，謝謝支持！

熊俊楠、朱大鵬、鄧利霞、胡秀莊、劉福臻、秦大輝、文武、楊婷婷、鄧夕勝、黃莉、劉紅勇、孫鴻玲、吳偉東、楊艷梅、董事爾、黃璐、潘海澤、王鉞、伍穎、張伯虎、馮輝紅、紀佑軍、裴桂紅、王澤根、肖東升、趙植蘋。

馮輝紅主要經(jīng)歷

以寒旱所為代表的中國西部生態(tài)環(huán)境研究已形成集冰川、凍土、沙漠、高原大氣、水土資源、生態(tài)農(nóng)業(yè)和遙感信息為一體的研究體系,作為這一事業(yè)的開拓者和創(chuàng)造人,先生的貢獻所產(chǎn)生的社會效益顯著,利在當代,功在未來。中科院寒旱所研究員賴遠明

路基的詞語有：開基立業(yè)，開基創(chuàng)業(yè)，土八路。路基的詞語有：叩閽無路，大路椎輪，開基創(chuàng)業(yè)。2：結(jié)構(gòu)是、路(左右結(jié)構(gòu))基(上下結(jié)構(gòu))。3：注音是、ㄌㄨ_ㄐ一。4：拼音是、lùjī。5：詞性是、名詞。路基的具體解釋是什么

從高中第一次見到他到大學以來，賴遠明院士一直是我最敬佩的科學家，不僅僅是因為他是從自己老家農(nóng)村附近走出來的科學家，更是因為他那份難能可貴的骨子里對命運不服輸、對科學研究堅持不懈的品質(zhì)和勵志的人生經(jīng)歷。鮮為人

賴遠明的個人經(jīng)歷

1978-1982 ，蘭州鐵道學院（現(xiàn)蘭州交通大學）鐵道工程專業(yè)學習，獲工學學士學位；1982-1985， 蘭州鐵道學院橋梁、隧道與結(jié)構(gòu)工程專業(yè)攻讀碩士研究生，獲工學碩士學位；1985-1994， 先后擔任蘭州鐵道學院土木工程系助教、講師和副

趙德安的個人履歷

人活著有三種境界：生存、生活、生命，它們之間的區(qū)別是什么
賴明遠院士老家是江西省龍南縣。 賴遠明：1962年8月生于江西省龍南縣。1983年畢業(yè)于江西理工大學，1986年在蘭州交通大學獲碩士學位，1999年在中國科學院蘭州冰川凍土研究所獲博士學位。中國寒區(qū)工程、土木工程專家。中國科學院寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與工程研究所研究員，2011年當選為中國科學院院士。
天你為學校驕傲，今天學校為你自豪?！毙@里懸掛著歡迎賴遠明校友的橫幅，處處洋溢著喜慶的氛圍?；氐綄W校，稍作整頓，賴遠明便迫不及待的來到校黨委書記熊正明等領(lǐng)導和老師的辦公室一一拜訪，敘說著母校翻天覆地的變化，表達了對母校深深的感謝與思念?！斑@是一次感恩之旅，感謝曾經(jīng)培育我的學校和恩師”。賴遠明與贛州市委常委、副市長陳曉春，校長葉仁蓀、黨委副書記張建中、副校長伍自強一同來到我校校史館。在校史館內(nèi)，賴遠明深情地凝視著每一幅記載著歷史的圖片，曾經(jīng)大學生活里的一幕幕重現(xiàn)在眼前。頓時，他的臉上多了一份學生時代的純真和激情，如數(shù)家珍地講述著自己當年吃飯的食堂，每天看書的圖書館，居住過的寢室，還有那些可愛的同學們……這一切，就好像剛剛發(fā)生，是那么的刻骨銘心，永世難忘。此時的他完全沉浸在學生時代的幸福回憶中，仿佛又回到了曾經(jīng)那個風華正茂的年代。 “今晚，我校校友、中國科學院院士賴遠明做客我校八角講壇，誰有余票，急求”，經(jīng)管學院10級趙偉在微博上說，“這是我校培養(yǎng)的首個院士，大家都很期待，所以票一下子就被‘搶光’了”。“求賴遠明院士講座全稿”，在講座前幾天，同為該校校友的江西環(huán)境工程職業(yè)學院沈林老師就在QQ群里發(fā)布消息，想拜讀下賴遠明院士的講座全文。不到7點，大禮堂內(nèi)便座無虛席，過道里擠滿了慕名而來的學生，整個大禮堂人頭攢動。
系統(tǒng)轉(zhuǎn)換的基本條件： 系統(tǒng)設(shè)備：系統(tǒng)實施前購置、安裝、調(diào)試完畢。 系統(tǒng)人員：系統(tǒng)轉(zhuǎn)換前配齊并參與各管理崗位工作。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)：系統(tǒng)轉(zhuǎn)換所需各種數(shù)據(jù)按照要求各式輸入到系統(tǒng)之中。 系統(tǒng)文件資料：用戶手冊、系統(tǒng)操作規(guī)程、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與性能介紹手冊。 系統(tǒng)轉(zhuǎn)換方式： 1、直接轉(zhuǎn)換： 在確定新的管理信息系統(tǒng)運行準確無誤時，在某一時刻終止現(xiàn)行系統(tǒng)，啟用新的管理信息系統(tǒng)。這種轉(zhuǎn)換方式費用低，方法簡單，但風險大。適合于處理過程不太復雜的小型簡單系統(tǒng)。 2、并行轉(zhuǎn)換： 新的管理信息系統(tǒng)和現(xiàn)行系統(tǒng)并行工作一段時間，在新的管理信息系統(tǒng)運行準確無誤時，替代現(xiàn)行系統(tǒng)。這種轉(zhuǎn)換方式有利于減輕管理人員心理壓力、安全性較好，但費用高，兩個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)一般不具備可比性。適合于處理過程復雜、數(shù)據(jù)重要的系統(tǒng)。 3、分段轉(zhuǎn)換： 是直接轉(zhuǎn)換和并行轉(zhuǎn)換的結(jié)合，分階段將新的管理信息系統(tǒng)的各個子系統(tǒng)替代現(xiàn)行系統(tǒng)。這種轉(zhuǎn)換方式心理、安全性較好，但費用高。適合于處理過程復雜、數(shù)據(jù)重要的大型復雜系統(tǒng)。一般多采用這種方式進行系統(tǒng)轉(zhuǎn)換。
從組織工作的含義及具體內(nèi)容來看，組織工作職能具有以下一特點： 1。 組織工作是一個過程。設(shè)計、建立并維持一種科學的、合理的組織構(gòu)，是為成功地實現(xiàn)組織目標而采取行動的一個連續(xù)的過程，這個過程由系列的邏輯步驟所組成： （1）確定組織目標； （2）對目標進行分解，擬定派生目標； （3）明確為了實現(xiàn)目標所必需的各項業(yè)務工作或活動，并加以分類； （4）根據(jù)可利用的人力、物力以及利用它們的最佳途徑來劃分各類業(yè)工作或活動； （5）授予執(zhí)行有關(guān)各項業(yè)務工作或活動的各類人員以職權(quán) （6）通過職權(quán)關(guān)系和信息系統(tǒng)，把各層次、各部門聯(lián)結(jié)成為一個有機整體。 這個過程的前兩步實際上是組織工作的依據(jù)，有了這個依據(jù)，組織工才有必要和可能進行，其后幾步才真正是組織工作的實質(zhì)內(nèi)容。一般地，織工作實務同這個過程是相吻合的。主管人員通過這一過程來消除混亂，除人們在工作或職責方面的矛盾和沖突，建立起一種適合組織成員互相默配合的組織結(jié)構(gòu)。 組織工作過程的結(jié)束，其最終表現(xiàn)或最終成果就是一系列的組織系統(tǒng)和職務說明書。組織系統(tǒng)圖描述的是一個組織內(nèi)部的各種機構(gòu)（包括層次部門），以及其中相應的職位和相互關(guān)系。而職務說明書則是詳細規(guī)定了個職務的職權(quán)和職責以及與其相關(guān)的上下左右的關(guān)系。 2。組織工作是動態(tài)的。通過組織工作建立起來的組織結(jié)構(gòu)不是一成不的，而是隨著組織內(nèi)外部要素的變化而變化的。由于任何組織都是社會系中的一個子系統(tǒng)，它在不斷地與外部環(huán)境進行能量、信息、材料等的輸入輸出，而這種輸入和輸出一般地都會影響到組織目標。隨著時間的推移，來的目標由于環(huán)境變化，可能不太適宜了，那么這時依據(jù)計劃工作中的改航道原理，必須根據(jù)環(huán)境條件的變化，不斷地修正目標。目標的變化自然會影響到隨同目標而產(chǎn)生的組織結(jié)構(gòu)，為使組織結(jié)構(gòu)能切實起到促進組織標實現(xiàn)的作用，就必須對組織結(jié)構(gòu)作出適應性的調(diào)整。此外，即使組織的內(nèi)外要素的變化對組織目標影響不大，但隨著社會的進步，科學技術(shù)的發(fā)展，原有的組織結(jié)構(gòu)已不能高效地適應實現(xiàn)目標的要求時，也需要進行組織結(jié)的調(diào)整和變革。所以，我們說組織工作具有動態(tài)的特點。根據(jù)這一特點，具體從事組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整時，前述的組織工作過程的邏輯步驟基本上是適的。但其中應加上對現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)進行分析這一步驟。 3。組織工作應重視非正式組織。由霍桑試驗以及巴納德等人的研究成可知，組織有正式組織和非正式組織之分。在組織工作職能的實施過程中隨著組織結(jié)構(gòu)的建立，一個正式組織就形成了。但是任何正式組織中都必伴隨著非正式組織。非正式組織是在組織成員之間感情相投的基礎(chǔ)上，由現(xiàn)實觀點、愛好、興趣、習慣、志向等一致而自發(fā)形成的結(jié)伙關(guān)系。關(guān)于正式組織為什么能夠存在以及怎么樣存在等問題的研究是屬于社會心理學究范圍的，但了解一些非正式群體的特點，對主管人員來說則是非常重要的。 在組織工作中，應著重考慮非正式組織的這樣兩個特點： （1）非正式組織在滿足組織成員個人的心理和感情需要上，比正式組更有優(yōu)越性。所以應發(fā)揮非正式組織比正式組織具有更強的凝聚力的作用。 （2）非正式組織形式靈活，穩(wěn)定性弱，覆蓋面廣，幾乎所有的正式組織的員都介入某種類型的非正式組織。根據(jù)這兩個特點，主管人員在組織工作應有意識、有計劃地促進某些具有較多積極意義的非正式組織的形成和展，例如技術(shù)鉆研、學習互助、業(yè)余娛樂等，使其成為正式組織的輔助。時機成熟和條件許可的情況下，也可將其中一些轉(zhuǎn)化為正式組織，使其成組織工作所設(shè)計和保持的組織結(jié)構(gòu)的有機組成部分。