土木工程施工論文結課范文篇3 淺談土木工程施工技術教學問題及解決對策 土木工程是建筑學科中非常具有基礎性的和代表性的學科,其涉及到的方面是非常廣的,其中包含土木施工的技術和土木工程施工等基礎性的問題及學科。通過土木工程施工課程的

關于土木工程專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻篇一： [1] 王玉杰.淺談施工項目管理[J].城市建設理論研究，2014(10)：56-58 [2] 李林.績效管理在 HR 管理系統(tǒng)中的定位和作用--基于人力資源管理的工作流程[J].商情，2012(4)：5

國內的土木工程項目為了節(jié)省人力開支,采取了大量削減工程的管理機構、管理部門以及管理人員的方式,直接導致施工單位管理人員的缺乏,這樣既可能降低了管理部門員工工作的熱情度與積極性,又可能制約了管理工作的實際落實,管理工作沒有真正落實,難

土木工程技術3000字論文篇一:《試談土木工程建筑施工技術》 [摘要]本文介紹了土木工程建筑施工的特點及傳統(tǒng)的施工技術,并分析了新型的土木工程施工技術,指出施工技術的未來發(fā)展趨勢,尤其是新型防水施工技術、鋼結構施工技術、混凝土施工技術

以程云虹等主編的《土木工程材料》[1]為例,課堂重點講解的內容是:緒論,第一章(土木工程材料的基本性質),第二章(無機膠凝材料),第三章(水泥混凝土),第四章(砂漿),第六章(土木工程用鋼),第七章(瀝青及瀝青混合料)。通過緒論的學

在進行不同型別的施工時,應依據制度對其進行強制性規(guī)范,以提升施工質量,確保施工安全;最后,由于土木工程工期時間緊,依據施工流程能夠確保規(guī)范化施工,避免不必要問題產生,并制定多元化的施工方案,以期為土木工程施工管理提供更大的幫助[8]。

土木工程大專畢業(yè)論文參考范例?

土木工程實訓總結范文2000字 根據學校安排，我于20XX年X月XX日到許昌泰興建筑有限公司承建的許昌火力 電廠一期工程進行建筑施工及管理實習，這是一個讓我了解建筑施工的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。緊張的兩

土木工程技術3000字論文篇一:《試談土木工程建筑施工技術》 [摘要]本文介紹了土木工程建筑施工的特點及傳統(tǒng)的施工技術,并分析了新型的土木工程施工技術,指出施工技術的未來發(fā)展趨勢,尤其是新型防水施工技術、鋼結構施工技術、混凝土施工技術

土木工程本科的畢業(yè)論文范文篇1 淺論土木工程建筑結構設計 摘要:土木工程結構設計是一個全面的建筑體系設計工作，需要通過扎實的理論基礎，之后加入靈活的創(chuàng)新思維，以嚴謹認真的工作態(tài)度完成整個設計過程。土木工程設計過程中要

當然,相應土木工程項目作用效果的呈現還需要以其具備較高的質量為基本前提,這也就需要在土木工程項目施工過程中,切實做好對于質量方面的管控,促使其能夠形成較為理想的施工質量效果,有效規(guī)避以往施工操作過程中可能最為常見的一些缺陷影響。

近幾年來,土木工程施工管理體制不斷進行改革,廣泛實施了招投標制度,對土木工程施工的標準也越來越嚴格。在土木工程實際施工中,存在著監(jiān)理人員、施工作業(yè)人員素質偏低,工程招標的不規(guī)范,管理體制不健全,安全管理重視程度低,環(huán)境保護意識差等

土木工程施工技術施工方案設計, 通過對具體的施工目標設計施工技術方案使學生熟悉和掌握施工過程中施工方案的編制原則、 依據、 方法和步驟; 要加深學生對于土木施工這一課程的合理科學有效性的理解,并且更為深入的去掌握這門學科在日常實踐

土木工程施工論文結課范文(2)

★ 畢業(yè)論文答辯致謝詞 ★ ★ 畢業(yè)論文致謝老師 ★ 畢業(yè)論文最后致謝詞一: 時光荏苒,歲月如梭,大學四年馬上就要過去了,而這里有我熟悉的一切,有我熱愛的一切?；秀敝?在美麗的校園中,我度過了人生中最為寶貴的年華。其間,雖朝暮

畢業(yè)設計論文致謝（一）：這次的畢業(yè)論文設計總結是在我的指導老師xxx老師親切關懷和悉心指導下完成的。從畢業(yè)設計選題到設計完成，x老師給予了我耐心指導與細心關懷，有了莫老師耐心指導與細心關懷我才不會在設計的過程中迷失

其次，要感謝和我一起做畢業(yè)設計的××、××、××、××等四位同學，他們在本次設計中勤奮工作，并承擔了大部分的工作。如果沒有他們的努力工作，此次設計的完成將變得非常困難。然后，還要感謝大學四年來所有的老師，為

論文致謝 篇1 值此論文完成之際,首先要由衷感謝我的導師xxx老師,從論文的開題直到論文的定稿,在這近一年的時間內,他都悉心地為我指導,并提出很多寶貴的意見,使我在論文的寫作過程中更加自信并感受到很大的鼓勵,從而使我的論文工作得以

土木工程畢業(yè)設計致謝詞 篇1 畢業(yè)設計是對四年專業(yè)知識的一次綜合應用、擴充和深化,也是對我們理論運用于實際設計的一次鍛煉。通過畢業(yè)設計,我不僅溫習了以前在課堂上學習的專業(yè)知識,同時我也得到了老師和同學的幫助,學習和體會到了建筑結

土木工程畢業(yè)論文致謝

畢業(yè)論文總結800字1 時間過得飛快,轉眼兩個多月過去了,繁瑣而充實的畢業(yè)設計畫上圓滿了句號。畢業(yè)設計跟我們平時上的基礎課或者是專業(yè)課不一樣,它是一個課題,要用到很多綜合性的知識,最重要的是讓學生體驗一下做工程研究的整個過程。

畢業(yè)設計總結范文精選(篇一)   從20__年十月份論文選題開始,到此刻論文的基本完成,從開始的一頭霧水到此刻的豁然慨然。經歷了什么樣的寫作過程也許無法用言語表達,可是最終的喜悅還是讓人遺忘了途中的艱辛。也許這對于我來說,就

畢業(yè)論文總結展望范文1 20xx年4月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢地進入狀態(tài)，再到對思路逐漸地清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設計

畢業(yè)論文總結的范文如下：范文一：參加完論文答辯，做了最后的修改，整個畢業(yè)論文寫作已接近尾聲。從去年至今，在這半年的時間里，從最初的選題到文獻、資料的查閱、收集，再到后來開題報告、文獻綜述和外文翻譯的寫作，到現在

畢業(yè)論文總結優(yōu)秀范文精選

六層框架結構公寓住宅樓工程設計(含建筑圖,結構圖) [建筑結構] 12-14 六層框架結構公寓住宅樓工程設計(含建筑圖,結構圖)(選題審批表,任務書,開題報告,外文翻譯,中期檢查報告,計算書20000字,實習報告,17張圖紙) 畢業(yè)設計

1.設計類(包括機械、建筑、土建工程等):學生必須獨立繪制完成一定數量的圖紙,工程圖除了用計算機繪圖外必須要有1～2張(2號以上含2號圖)是手工繪圖;一份15000字以上的設計說明書(包括計算書、調研報告);參考文獻不低于10篇,其中外文文

【7層】4000平米左右七層框架結構住宅樓設計（全套圖紙及計算書）第一章 設計資料 1.1設計資料 1.1．1設計標高 室內設計標高±0.000相當于絕對標高5.600m，室內外高差750mm。1.1.2墻身做法：墻身為加氣混凝土砌塊，

畢業(yè)設計課題為某行政綜合樓建筑結構設計，該行政辦公樓的總建筑面積大約是1440m2 ，共五層，建筑高度為19m。本建筑物采用鋼筋混凝土全現澆框架結構體系?；A采用筏板基礎。本設計內容包括手算和電算兩部分。手算：主要進行了

1、綜合運用所學知識,加深對土木工程專業(yè)的全面認識以及進行建筑結構、基礎工程和建筑施工設計的綜合能力,樹立正確的設計思想、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。 2、通過調查研究,了解土木工程專業(yè)的現狀、社會和群眾對土木工程專業(yè)的需要以及土木工程專業(yè)

土木工程本科的畢業(yè)論文范文篇1 淺論土木工程建筑結構設計 摘要:土木工程結構設計是一個全面的建筑體系設計工作，需要通過扎實的理論基礎，之后加入靈活的創(chuàng)新思維，以嚴謹認真的工作態(tài)度完成整個設計過程。土木工程設計過程中要

高層建筑采用的結構可分為鋼筋混凝土結構、鋼結構、鋼-鋼筋混凝土組合結構等類型。根據不同結構類型的特點，正確選用材料，就成為經濟合理地建造高層建筑的一個重要方面。經過結構論證以及設計任務書等實際情況，以及本建筑自身的

土木工程房屋建筑的畢業(yè)設計計算書范文

土木工程施工論文結課范文篇3 淺談土木工程施工技術教學問題及解決對策 土木工程是建筑學科中非常具有基礎性的和代表性的學科,其涉及到的方面是非常廣的,其中包含土木施工的技術和土木工程施工等基礎性的問題及學科。通過土木工程施工課程的

招標工作沒有按照規(guī)定的順序進行,造成了項目承包價格不合理,甚至一些土木工程項目承包時的價格已經低于成本價,這樣承包商就會在土木工程實際施工時偷工減料,對工程的質量造成了嚴重的影響。

土木工程畢業(yè)論文致謝1 在這篇論文的寫作過程中,我的導師xxx教授給予了我很大的幫助,本論文能夠順利完成,離不開導師的悉心指導和嚴格要求,導師淵博的專業(yè)知識,嚴謹的治學態(tài)度,精益求精的工作作風,誨人不倦的高尚師德,嚴以律己、寬以待

土木工程大學本科畢業(yè)論文篇1 淺析土木工程施工中混凝土技術的運用 摘要:混凝土技術是目前國內、外建筑領域工程項目施工建設過程中常用的一種技術手段,同時也是建筑行業(yè)快速發(fā)展的技術保障。實踐中可以看到,混凝土是確保土木工程項目整體施工質量

土木工程本科的畢業(yè)論文范文篇1 淺論土木工程建筑結構設計 摘要:土木工程結構設計是一個全面的建筑體系設計工作，需要通過扎實的理論基礎，之后加入靈活的創(chuàng)新思維，以嚴謹認真的工作態(tài)度完成整個設計過程。土木工程設計過程中要

土木工程本科的畢業(yè)論文范文

　　我國社會經濟不斷快速發(fā)展,特別是近些年來,土木工程的建設發(fā)展十分迅速。下文是我為大家搜集整理的關于土木工程大學本科畢業(yè)論文的內容，歡迎大家閱讀參考! 　　土木工程大學本科畢業(yè)論文篇1 　　淺析土木工程施工中混凝土技術的運用 　　摘要:混凝土技術是目前國內、外建筑領域工程項目施工建設過程中常用的一種技術手段，同時也是建筑行業(yè)快速發(fā)展的技術保障。實踐中可以看到，混凝土是確保土木工程項目整體施工質量的重要影響因素，混凝土技術水平在很大程度上關系著整個工程項目施工建設質量和應用安全可靠性。因此，在當前的形勢下，加強對混凝土技術及其在土木施工過程中的應用問題研究，具有非常重大的現實意義。本文將對土木工程施工建設過程中用到的幾種混凝土技術進行分析，并在此基礎上提出一些建設性建議，以供參考。 　　關鍵詞:土木工程施工建設混凝土技術 　　1土木施工中的混凝土澆筑技術 　　土木工程項目施工建設過程中，對混凝土質量有標準和要求，土木工程施工建設中用到的混凝土，其強度一般在C20至C40之間，該范圍內的土木工程項目施工建設用料(混凝土)選擇過程中，還應當根據建筑構造要求、性能等，對混凝土進行合理的配筋作業(yè);比如，針對土木工程項目中的大體積混凝土澆筑比例方法，對鋼筋數量適當增加，而且鋼筋可承受混凝土澆筑時中的溫度應力，可以有效對混凝土裂縫等病害進行控制。土木工程項目施工建設過程中，尤其是混凝土澆筑前，應當對混凝土溫度、產生的溫度應力等進行全面預算，并且合理確定土木工程施工過程中的溫度指標、混凝土溫度變化情況。 　　在此基礎上，還要制定溫度變化管控措施，并且對土木工程項目施工建設過程中的各種混凝土裂縫病害問題進行預防，以此來確保土木工程項目整體施工質量。土木工程施工過程中，混凝土澆筑施工是一項比較難操作的的工程，主要是因為混凝土的成分是水、砂石，并且還有加入適量的外加劑。在混凝土施工過程在，通常因上述組成材料的比例控制不好，而容易出現施工質量問題。比如，因混凝土灌水量不足，而形成收縮性裂縫，該種情況容易發(fā)生在混凝土施工時地基受到限制的情況下。在具體的土木工程施工建設過程中，因內部拉應力比混凝土抗拉強度大，所以可能會產生內部裂縫病害。之所以會出現拉應力超標現象，主要原因在于水分、溫度等參數不合理。 　　比如，溫度性病害，主要是因為熱脹冷縮，混凝土膨脹、收縮過程中，形成擠壓應力、拉伸應力，進而導致混凝土結構內部產生裂縫?；谝陨戏治隹芍炷潦┕み^程中，應當把握好混凝土澆筑技術，具體分析如下:第一，全面分層技術。在土木工程施工過程中，混凝土結構施工時常用分層技術進行澆筑，首層澆筑后、初凝前，對第二層進行澆筑，然后以此類推，逐層進行澆筑施工操作，直到最終完成施工任務。同時，利用該技術手段，可以有效確保施工質量，而且建筑結構平面一定要避免過大，施工時從短邊依次向長邊進行施工操作。第二，分段分層技術。土木工程施工過程中，采用分層技術手段進行澆筑，其強度一般都非常的大，若現場施工機械難以有效滿足施工質量要求，則建議采用分段分層技術進行澆筑施工作業(yè)。具體操作過程中，應當從底層開始，完成一段距離后，再對第二層進行澆筑，如此往復至澆筑完畢為止。第三，斜面分層技術。土木工程施工過程中，該技術適用于結構相對較長，超過厚度本身大約3倍的工況，將混凝土一次性澆筑到頂，混凝土可形成自然斜面坡1∶3，振搗時應當確保從澆筑層最底端開始施工，然后逐層上移。 　　2土木施工中的混凝土振搗技術 　　土木工程施工過程中，振搗是一個非常重要的環(huán)節(jié)，混凝土自吊斗口下落過程中，自由降落的有效高度應當控制在2米范圍之內。實踐中，若澆筑高度在3米以上，則需采取有效的保護措施，比如利用溜管、入串桶等。混凝土澆筑過程中，應當本著分段分層、不間斷的原則進行施工作業(yè)，根據建筑結構的特點、鋼筋材料的疏密程度等，合理確定澆筑層的有效高度。通常情況下，澆筑層有效高度為振搗器作用范圍的1.25倍時，最大高度也不能超過50厘米。實際振搗施工過程中，若所選用的是插入式振搗器設備，則應當保持快插、慢播。其中，插點的排列一定要均勻，而且依點移動，嚴格按照設計要求和順序進行施工作業(yè)，不可出現遺漏，確保振實均勻性。在振搗過程中，對移動間距也提出了更高的要求，比如移動間距不能超過振搗半徑的1.5倍，一般在30至40厘米之間。在上層振搗過程中，建議插入下層大約5厘米位置，以此來有效避免兩層間產生接縫問題。在布設表面振動器移動間距時，每一次移動間距均需確保底板完全覆蓋已振搗的區(qū)域邊緣，在結構銜接位置的混凝土可達到標準密實度要求。 　　3土木工程施工中的箍筋施工技術 　　土木工程混凝土施工過程中，各個梁柱**位置的箍筋施工非常重要，箍筋施工時，鋼筋分布比較密集，操作人員需高空作業(yè)，尤其是縱橫交錯處，箍筋綁扎操作難度比較大。在此過程中，若采用的是整體沉梁施工方式，則**位置的下部箍筋綁扎難度非常的大，甚至會導致梁柱**位置無法準確放置柱箍筋，產生安全隱患。在具體施工過程中，建議采用兩個開口箍筋拼臺方式，即在**位置采用開口箍筋施工技術手段，通過規(guī)范箍筋封閉、箍筋末端彎鉤構造，可確保箍筋對混凝土核心的有效約束作用。 　　然而，分層下箍施工方法的實際應用難度非常的大，建議拆除**處的模板，只有這樣才能保證**箍筋間距、綁扎安全可靠性。梁板模板施工安裝完畢后，方可對梁板鋼筋進行安裝，進而對整體沉梁進行施工作業(yè)。從施工效果來看，該種施工方法，鋼筋堆放、運輸以及綁扎，整體施工非常的安全，交叉工序也比較多。在施工過程中，應當避免支模與綁鋼筋不發(fā)生沖突，施工效率高。在此過程中，針對**箍筋少放、難以確保箍筋間距等問題，筆者建議采用以下技術措施進行處理。首先，下料施工時，每個**位置均應當適當增加縱向短筋;其次，柱**位置箍筋焊接過程中，在縱向短筋上構建骨架;同時，還要將整體骨架套入柱縱筋，并且將其布設在樓板模板面之上，用穿粱鋼筋對其進行牢固綁扎。 　　4土木工程施工中的混凝土養(yǎng)護技術 　　混凝土施工技術在國內建筑行業(yè)發(fā)展過程中的應用非常的廣泛，實際操作過程中多采用的是泵送混凝土施工模式。采用泵送混凝土施工技術，可有效縮短施工工期，改善混凝土性能。在土木工程項目施工建設過程中，應當做好原材料購置、配比以及振搗等環(huán)節(jié)的質量管控，以免混凝土強度不達標。土木工程施工中的混凝土養(yǎng)護過程中，主要的養(yǎng)護技術手段包括以下幾個方面的內容。第一，墻板混凝土完成澆筑振搗以后，需帶模養(yǎng)護7天以上。拆模以后，掛上兩層麻袋將其嚴密的覆蓋好，繼續(xù)對其進行保溫。在此過程中，需灑水養(yǎng)護到兩周的時間;第二，頂板混凝土澆搗施工完成、終凝以后，6小時內不能澆水，以免出現起灰、起皮等問題;8至12小時內，用薄膜可將其嚴密覆蓋，而且面層加蓋兩層麻袋進行保溫和養(yǎng)護，確保7天內混凝土足夠的濕潤。3～4天以后，確認混凝土核心溫度高峰期過去，再正常灑水養(yǎng)護至14d(滿足UEA防水混凝土養(yǎng)護要求)。 　　5結語 　　土木工程施工過程中的混凝土施工技術應用非常的廣泛，而且涉及到諸多方面的影響因素，因此實踐中應當加強重視和技術創(chuàng)新，只有這樣才能確保我國建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 　　參考文獻： 　　[1]楊毅，馬士良，王濤，等.混凝土溫升抑制抗裂技術在鎮(zhèn)江西津灣地下停車場工程中的應用[J].混凝土，2015(8):143-145. 　　[2]張永存，李青寧.薄壁混凝土渡槽結構施工過程中的溫度應力分析[J].混凝土與水泥制品，2015(10). 　　[3]胡偉華，彭剛，黃仕超，等.基于聲發(fā)射技術的混凝土動態(tài)損傷特性研究[J].長江科學院院報，2015(02):123-127. 　　>>>下頁帶來更多的土木工程大學本科畢業(yè)論文
　　隨著我國經濟的不斷發(fā)展，我國城市化建設的腳步也越來越快，在這樣的情況下，土木工程也得到有效的發(fā)展，并取得了一定的成績。下文是我為大家蒐集整理的關于的內容，歡迎大家閱讀參考! 　　篇1 　　淺析土木工程施工管理的主要問題 　　摘要:隨著我國國民經濟的提升，人們生活水平逐漸提高，選擇舒適、溫馨的住宿環(huán)境成為人們關注的重點，進而提升了建筑領域的發(fā)展速度，土木工程施工數量隨之遞增。在施工數量遞增的同時，人們更加關注其管理。為了進一步研究本選題內容，提高研究價值，本文概述了土木工程施工的基本內容，分析了施工管理過程中存在的主要問題，并提出了針對性的對策建議，以期達到研究的實效性。 　　關鍵詞:土木工程;施工管理;安全意識 　　土木工程施工是當前建筑行業(yè)極為關注的問題，也是其工作開展的基礎，是核心內容，其施工管理好壞直接關系到土木工程的建設情況。所以，該項工作受到了高度的重視。在現階段的土木工程專案建設過程中，施工管理仍存在一些問題，不僅對施工質量造成一定的影響，如果處理不當，還會對人身安全、財產安全造成嚴重的影響。 　　1土木工程施工基本內容 　　1.1土木工程施工的主要內容 　　土木工程施工是建造各類工程設施的統(tǒng)稱，其具有一定的科學性與技術性，主要包括施工所應用的材料、施工所用的裝置等。不僅如此，在實施施工過程中，還要展開一系列的工作內容，比如，在選定的建筑地進行勘測，當勘測工作完成以后由專業(yè)的建筑人員進行施工前的設計工作，施工人員依據設計圖紙進行施工，施工完成以后還要對建筑專案進行保養(yǎng)與維修[1]。 　　1.2土木工程施工的特點 　　建筑行業(yè)不斷發(fā)展，土木工程施工數量逐漸增多。由于土木工程施工自身具有一定的特殊性，使得工作難度不斷加大。其主要特點在于以下幾個方面:首先，工程較為復雜。在進行施工過程中，由于其功能多、型別雜，施工難度相對較大。即使功能及型別相似，仍存在環(huán)境不同的現象，也會導致施工質量存在一定的差距;其次，施工環(huán)境相對惡劣，在土木工程施工過程中，由于其施工面積性對較大，大多采取露天作業(yè)的方式，進而導致施工環(huán)境較為惡劣，影響施工質量，一旦遇到天災，施工不得不中斷，進而延長施工工期，增加施工成本;最后，施工周期相對較長。由于土木工程具有復雜多變的特點，而且受外界因素影響較大，使得施工周期增加，所以，只有確保設計人員與施工人員穩(wěn)定工作，完善施工管理工作，才能按時完成施工工作[2]。 　　2土木工程施工管理中存在的主要問題 　　2.1施工流程存在的問題 　　在整個土木工程施工過程中，流程問題是最為關鍵的。由于工程專案較為龐大，在人力、物力以及財力方面耗費較大，所以，處理好施工流程能夠節(jié)省建筑成本。當前，土木工程施工流程雖然取得了一定的成績，使得施工工作得以完善，但是，從某種角度來說，總的施工流程還是存在一定的問題的，需要相關人員給予解決。在現階段的土木工程施工中，一些施工單位的流程過于簡單，缺乏詳細的規(guī)程，一旦出現問題，無法及時、有效處理，進而影響工程質量。不僅如此，一些施工單位在制定施工流程的過程中，為了節(jié)省制定時間，采取重復使用施工流程的方式，按照傳統(tǒng)的施工流程執(zhí)行施工工作[3]。這種做法雖然為施工工作搶得了一定的時間，但是，由于土木工程影響因素較多，一旦施工流程沒有被有效執(zhí)行，會造成嚴重的影響。比如，施工進度出現問題、施工安全出現問題等。施工流程要具備一定的詳細性，不可單一存在，就當前施工流程而言，問題不可忽視。 　　2.2管理體制不健全 　　在建筑領域，管理體制存在問題是較為普遍的現象，也是相對棘手的問題。從某種意義上來說，工程管理的有效執(zhí)行是依據管理體制展開的，管理體制的存在是管理工作開展的基礎、是保障，如果管理體制不健全，對整個工程管理來說，會產生一定的不良影響。在現階段的土木工程施工中，一些施工單位為了節(jié)省成本，在施工進行時將管理部門實施削減，管理人員被隨便安插在其他部門，更有甚者，一名管理人員身兼數職，在協調管理過程中無法發(fā)揮自身的作用。長此以往，管理人員對工作會產生一定的懈怠情緒，進而失去工作的積極性，使得管理工作無法落到實處[4]。究其原因，是管理體制不夠健全，在對施工人員、管理人員進行管理的過程中，無法按照規(guī)章制度進行有效管理，從而令管理工作浮于表面，沒有體現出管理的真正作用。 　　2.3施工質量存在問題 　　在土木工程施工過程中，施工質量存在的問題主要是前期準備以及用料質量兩個方面。首先，在前期準備工作方面，通常情況下，施工單位以及施工人員在確定工程專案競標成功以后才著手準備，導致前期準備時間較短，準備工作不足。不僅如此，在施工前期的準備工作中，外聘人員技術水平相對較差、缺乏一定的管理經驗，管理工作不到位，使得施工質量存在嚴重問題;其次，由于聘用的采購人員缺乏一定的專業(yè)性，在采購工程用料的過程中，往往更加注重節(jié)省建設成本，忽略了材料的可用性，選擇價格相對較低的原材料。所以，原材料的選擇不合格，無法達到質量標準，不僅導致施工質量存在問題，還會延誤施工工期，對土木工程施工造成嚴重的影響，增加施工單位的施工成本[5]。 　　2.4施工人員安全意識薄弱 　　近年來，建筑行業(yè)不斷發(fā)展，房地產事業(yè)節(jié)節(jié)攀升，進而誕生了多家小型的建筑企業(yè)。在這些小型的建筑企業(yè)施工過程中，更加注重短期利益，追求一己私利，對施工安全不夠重視。不僅如此，施工人員安全意識薄弱，存在一定的安全隱患。在土木工程施工過程中，施工人員缺乏文明施工意識，對安全施工認識不足，沒有按照規(guī)定正確佩戴安全帽，施工人員的安全受到了一定的威脅，存在一定的安全隱患。不僅如此，在土木工程建設過程中，防護措施搭建不合格也會對施工人員安全造成威脅。據相關資料統(tǒng)計，2014年建筑施工引發(fā)的事故為83起，占總數的11.2%，死亡人數為328人，究其原因，在于施工人員安全意識薄弱?？偠灾聊竟こ淌┕ぶ写嬖诘陌踩[患相對較多，施工人員安全意識薄弱勢必對自身安全以及財產安全造成一定的影響[6]。所以，在這種情況下，只有提升施工人員的安全意識，才能確保專案施工的穩(wěn)步進行，才能確保管理水平的提升。 　　2.5施工現場秩序較差 　　在土木工程建設施工過程中，施工現場的秩序尤為重要，科學、合理地維護施工現場的秩序，不僅能夠促進施工質量的提升，還能縮短施工周期，提升施工成本。但是，就當前土木工程施工管理來說，施工現場秩序管理相對落后，施工現場秩序較差，對施工質量以及施工進度等均有所影響。土木工程施工管理是施工人員及施工單位的保障，需要充分發(fā)揮監(jiān)理人員的工作職責。監(jiān)理人員的職責在于協調整個工程的運作，包括工程造價、工程進度的衡量以及工程質量的監(jiān)督等。從某種意義上來說，監(jiān)理工作貫穿于整個工程施工當中，對施工現場的秩序維護具有重要的幫助。監(jiān)理人員在管理過程中，如果任何一個環(huán)節(jié)沒有協調處理好，就會對工程造價產生影響，從而失去對工程造價的有效監(jiān)督及控制。如果對工程造價失去監(jiān)督及控制，勢必對整個工程專案造成影響，比如，工程質量問題、延長工程周期、提升工程建設成本等[7]。在這樣的情況下，使得施工現場無秩序可言，從而導致施工專案無任何保障可言。 　　3解決土木工程施工管理問題的對策 　　土木工程施工管理過程中，存在的問題是不可小覷的，應采取相應的方式加以解決，從而提升管理水平，促進土木工程建設。針對上文中闡述的土木工程施工管理中存在的問題，現提出解決對策及建議，具體內容如下。 　　3.1完善的施工流程 　　對于土木工程施工管理中存在的施工流程問題，應采取有效的措施加以解決，以最有效的方式完善施工流程，建立相應的管理制度，只有這樣，才能進一步規(guī)范施工過程中的各種行為，規(guī)范施工人員的施工標準，有效預防施工管理中的各種問題。在這個過程中，首先，應對施工設計予以規(guī)劃。該項工作的實施主要是確保為建筑施工提供有效的方向，并由設計人員向施工人員闡述清楚，交代施工人員必須按照設計圖紙進行施工，避免出現質量問題;其次，對施工現場予以規(guī)劃。由于土木工程自身的特殊性，其型別可以劃分大、中、小三種，在進行不同型別的施工時，應依據制度對其進行強制性規(guī)范，以提升施工質量，確保施工安全;最后，由于土木工程工期時間緊，依據施工流程能夠確保規(guī)范化施工，避免不必要問題產生，并制定多元化的施工方案，以期為土木工程施工管理提供更大的幫助[8]?？偟膩碚f，施工流程是整個施工管理中的關鍵，完善施工流程至關重要。 　　3.2建立健全管理體制 　　在土木工程施工過程中，管理體制不健全，對各部門以及各人員的管理都會存在一定的難度，建立健全的管理體制，不僅能夠規(guī)范施工現場中的行為，確保施工現場的安全，還能預防土木工程施工過程中出現的問題，進而有效解決問題，確保工程施工的整體質量。我國當前土木工程施工管理體制存在的問題，需要相關部門進行改革[9]。在這個過程中，需要 *** 職能部門提供政策扶持， *** 職能部門可以借鑒西方發(fā)達國家的成功經驗，結合我國實際情況，制定出符合我國土木工程管理的管理體制。同時，建筑企業(yè)自身應意識到管理體制的重要性。施工單位在實施建設過程中，應提供科學、合理的設計方案，并將科學技術充分地運用起來。與此同時，在施工管理過程中，設定專門的管理部門，使管理工作更具針對性，摒棄一人多職的現象，在管理人員的選拔上，不僅要注重其專業(yè)知識能力，要求其具備一定的管理協調能力，當施工過程中遇到棘手問題時，能夠有效解決。 　　3.3加強對施工工作的質量管理 　　對于土木工程專案來說，其質量好壞直接決定這工程的好壞。為進一步解決施工質量管理問題，提高管理水平，應加強對施工工作的質量管理。施工質量涉及的人員較多，每個施工環(huán)節(jié)均涉及一定的質量問題。所以，在這個過程中，要加強施工人員以及管理人員等質量管理意識，并充分認識到質量管理的重要性。施工單位在施工前期可以進行宣傳，對文明施工、安全施工等內容進行全面的闡述，并要求施工人員以及相關人員認真學習。作為質量的管理者來說，不僅要具備一定的管理知識，還應具備一定的管理經驗，對管理人員進行選拔，以競聘的方式選拔出優(yōu)秀的管理者，并在上崗前進行專業(yè)的管理培訓，普及施工過程中的管理知識。前期工作準備充足以后，要對原材料的采購進行專業(yè)指導，要求管理者認真學習采購知識，選擇質量較好的原材料，以保證施工質量[10]。只有不斷提升管理人員的專業(yè)知識、豐富其管理經驗，才能確保施工順利進行，從而提高建筑企業(yè)的經濟效益，保障施工質量總體提升。 　　3.4提高施工人員的安全管理意識 　　在任何一個專案施工過程中，人員安全、施工質量都是第一位的。一旦在施工過程中出現安全事故，就會對人身安全、財產安全等造成嚴重的威脅，進而影響施工進度。從某種意義上來說，施工人員的安全意識關乎整個施工程序及質量。我國相關部門在安全施工方面雖出臺了一系列政策法規(guī)，并提出了明確的要求，對建筑企業(yè)予以一定的規(guī)范。但是，就目前施工來說，還存在一定的安全問題。施工人員的安全管理意識薄弱，缺乏對安全的有效認識，未佩戴安全帽、安全標語缺失等現象比比皆是，極易出現安全事故。所以，面對這種情況，應提高施工人員的安全管理意識，在施工現場張貼安全警示標語、施工前期對所有施工人員進行安全動員大會等等，讓所有參與施工的工作人員充分認識到安全施工、文明施工的重要性，從而提高安全意識，減少事故發(fā)生的機率，不僅能夠提高施工質量，還能縮短施工周期，為施工單位節(jié)省建設成本[11]。 　　3.5加強施工現場秩序維護 　　在土木工程施工管理過程中，施工現場秩序差會嚴重影響施工質量以及施工安全。從某種意義上來說，對建筑企業(yè)而言，加強施工現場秩序維護工作是重中之重，能夠有效促進土木工程建設有序進行，在整個工程施工過程中，發(fā)揮著重要作用。監(jiān)理人員作為施工現場秩序維護的管理者，在實施管理的過程中，應給予一定的重視。監(jiān)理人員在施工管理過程中，應提高工作積極性，具有良好的工作態(tài)度，將其職能作用充分發(fā)揮出來[12]。監(jiān)理人員要協調好工程施工各個環(huán)節(jié)之間的關系，以做到有效監(jiān)督及控制，進而通過監(jiān)督及管理將其作用展現出來?？梢哉f，施工單位想在競爭激烈的市場中取得一席之地，最好的方式即加強施工現場秩序的維護，提高施工質量，確保施工安全。施工現場管理水平優(yōu)劣與否，直接關系到整個工程的管理，故對施工現場秩序進行有效維護，不僅僅是監(jiān)理人員的職責，更是每一個參與施工的工作人員的職責，只有這樣，才能將整體施工質量提升。 　　4結束語 　　綜上所述，本文對施工管理中存在的主要問題進行了具體分析。在土木工程專案建設方面，施工管理中的問題是相對較多的，不僅影響專案建設，對其他領域的發(fā)展同樣產生影響。所以，在剖析問題的同時，提出合理化的對策建議，以完善整個施工管理工作，提高施工管理質量，為土木工程長遠發(fā)展提供幫助。 　　參考文獻: 　　[1]余君.基于土木工程施工管理問題的探究性分析[J].企業(yè)導報，2011，12***10***:62-63. 　　[2]任秀軍.淺談土木工程施工管理中存在的問題及對策[J].中小企業(yè)管理與科技:上旬刊，2013，22***4***:62-63. 　　[3]宋海軍.淺談土木工程施工管理過程中存在的問題[J].價值工程，2013，32***26***:90-91. 　　[4]王晶.土木工程施工管理中存在問題的分析[J].黑龍江科技資訊，2014，17***35***:267. 　　[5]母北峰，趙新利.土木工程施工管理中存在的問題及對策分析[J].科技風，2015，28***12***:202. 　　[6]謝軍濤.淺析土木工程施工管理中存在的問題分析[J].科技與企業(yè)，2015，24***11***:16. 　　[7]嚴仲虎.土木工程施工管理中存在的問題分析[J].中國房地產業(yè)，2015，30***Z2***:120. 　　[8]姜威.土木工程施工管理中存在的問題及其改進措施[J].中國高新技術企業(yè)，2015，22***32***:182-183. 　　[9]褚聚敏.基于土木工程施工管理問題的探究性分析[J].中小企業(yè)管理與科技:上旬刊，2014，23***5***:45-46. 　　[10]吳良輝.土木工程施工管理中存在問題的分析[J].江西建材，2014，34***20***:256-257. 　　[11]甄維鵬.土木工程施工管理中存在問題的解析[J].科技風，2013，26***23***:121. 　　[12]徐超.土木工程施工管理中存在的問題及對策[J].山西師范大學學報:自然科學版，2013，27***S2***:149-150， 　　>>>下頁帶來更多的
你的油箱多少？我發(fā)給你
這個簡單啊 先算荷載在進行內力組合配筋 最后畫施工圖 但計算書肯定得和圖紙一致
　　運用 畢業(yè) 生優(yōu)秀論文匯總表分析,探索一條提高學生畢業(yè)論文寫作水平和畢業(yè)論文管理工作水平的路徑,為提高高校實踐教學水平而努力。下面是我為大家推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文，供大家參考。 　　 優(yōu)秀畢業(yè)論文 范文 一：與護理學專業(yè)本科畢業(yè)文指導的相關畢業(yè)論文 　　摘 要目的：研討提高護理學本科學生畢業(yè)論文質量的 措施 . 方法 ：通過對本校近幾年來對護理學專業(yè)畢業(yè)論文指導中關于選題,指導手段,答辨評價體系的 總結 ,探討一系列行之有效的方法.結果：提高學生對畢業(yè)論文的重視度,合理的選題,優(yōu)化指導模式能較大程度提高畢業(yè)論文的撰寫質量.結論：提高護理學專業(yè)本科生的畢業(yè)論文質量的綜合舉措,對培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型臨床護理實踐人才,提升護理服務能力和專業(yè)水平起著積極的作用. 　　關 鍵 詞畢業(yè)論文本科護生選題論文答辯 　　中圖分類號：G640文獻標識碼：A 　　ThinkingofNursingProfessionalUndergraduateThesisGuidance 　　WEIYoulong,ZHANGLirong 　　(MedicalandNursingSchool,ChengduUniversity,Chengdu,Sichuan610106) 　　AbstractPurpose：Todiscussthemeasurestoimprovethequalityofnursingundergraduatethesis.Methods：Throughthesummaryofschoolinrecentyearsonthenursingprofessionthesisguidanceontopics,guidancetools,replyevaluationsystemtoexploreaseriesofeffectivemethods.Results：Toimprovestudents'degreeofemphasisonthethesis,reasonabletopic,greaterdegreeofoptimizationguidancemo 　　delcanimprovethequalityofdissertationwriting.Conclusion：Toimprovenursingqualityundergraduatethesisintegratedinitiativesplaysanactiveroleforcultivatinghighqualityclinicalnursingpracticetalents,andimprovethelevelofcareandprofessional. 　　Keywordsundergraduatethesis;undergraduatenursingstudents;topic;thesis 　　1提高學生的重視程度是完成畢業(yè)論文的基礎 　　本科新生進入學校后就應讓學生明確畢業(yè)論文是本科生在大學學習階段最重要的一門課程,是授予學位的必要條件,對其綜合能力的培養(yǎng)和素質的提升起著重要的作用.用往屆因畢業(yè)論文不合格而未拿到學位的例子,打消學生僥幸過關的心理,端正態(tài)度.同時指導教師在指導環(huán)節(jié)也應該以高度的責任感和事業(yè)心對待這項教學任務,并制定相應的獎懲制度.我校護理學本科學生有一年的實習期,在學生進入實習前的一學期成立本科畢業(yè)論文領導小組,組織畢業(yè)論文寫作講座,確定指導教師指導的學生名單.召開開題 報告 會,再次強調畢業(yè)論文的重要性及完成每一環(huán)節(jié)的時間安排. 　　2合理的選題是完成畢業(yè)論文的關鍵 　　選題是畢業(yè)論文的起點,合理的選題更是保證畢業(yè)論文質量的關鍵.畢業(yè)論文的選題要具有一定的理論意義和現實應用價值,要符合培養(yǎng)目標的要求,體現專業(yè)特色,選題應具有一定的深度、廣度,選題應大小適宜,題目新穎. 　　從專業(yè)課程的學習中獲取選題的靈感.雖然畢業(yè)論文一般在最后一年進行,但是學生在校專業(yè)課的學習中就應有所準備.專業(yè)課教師在授課時,應提出與本課內容相關的一些前沿知識及在護理學領域中對一些問題的不同觀點,而這些知識、觀點、問題都可能引起某些學生的高度關注,甚至成為他以后畢業(yè)論文的選題. 　　從大學生創(chuàng)新實驗中進行總結歸納得到選題.我校每年進行的校級大學生創(chuàng)新性實驗計劃是我校開展以實驗為主要手段的大學生自主管理的科技創(chuàng)新實驗活動,為我校“質量工程”建設中一項以學生為主體的項目,其實施可激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和 創(chuàng)新思維 ,鍛煉學生的創(chuàng)新和實踐能力.學生積極申請參與項目過程中,可以找到適合學生自己的畢業(yè)論文的選題. 　　從臨床實習中發(fā)現問題上,提出論點.護理專業(yè)實習教學作為理論聯系實踐的過渡時期,是培養(yǎng)合格的護理人員必經的途徑,我校護理學專業(yè)本科學生有一年完整的系統(tǒng)的綜合醫(yī)院的實習時間.學生在不同科室的實習中所接觸到的新觀念、新技術及發(fā)現的一些新問題等,學生可以把自已最感興趣的方面作為畢業(yè)論文的選題. 　　從教師的科研項目中分出一些子項目作為畢業(yè)論文的選題,這是一個較好的方式,最好是參與科研項目的同學,但能參與教師科研項目的本科層次學生畢竟有限. 　　查閱文獻,從中獲取選題方向.閱讀大量中英文綜述、論文,先粗讀,從中選取對論文選題及寫作有參考價值的 文章 ;再進行精讀,從中提取有意義的內容.有疑惑或困難時要向指導教師多請教;同學之間要多聯系、探討,獲得同學的協助、支持. 　　3優(yōu)化指導模式是完成畢業(yè)論文的重要手段 　　建立畢業(yè)論文輔導的群,便于加強教師與學生之間的聯系.學生書寫畢業(yè)論文主要是在實習期間,與指導教師當面交流的機會較少,建立畢業(yè)論文的專用群,可以及時將學校對畢業(yè)論文的通知和要求傳到群共享中,并能與學生及時溝通,解決學生提出的各種問題.同學也可以將論文書寫中出現的一些問題在群里進行討論.標準化畢業(yè)論文格式,我們學校是一所綜合性的院校,作為醫(yī)學及護理學專業(yè)有其自身的特點,故此學院在大學論文格式的基礎上作了一些修訂,制定出更加適合護理學科的論文格式,讓學生嚴格按照格式書寫. 　　重視統(tǒng)計軟件的學習及輔導,從最近幾年護理學生在論文選題上看,有很大一部分是調查報告,這必然會涉及較多的數據分析和處理,故此應加強護理學生在校期間對統(tǒng)計學及統(tǒng)計軟件應用能力的培養(yǎng). 　　建立畢業(yè)論文數據庫及優(yōu)秀畢業(yè)論文展區(qū),學生可以對歷屆優(yōu)秀畢業(yè)論文進行學習、借鑒,推陳出新. 　　嚴格限定教師指導學生的數量才能保證論文的質量,一般學校都將教師指導學生的數量計為教學工作量,有些教師為了完成更多的工作量會導致輔導的學生過多.人的精力是有限的,輔導學生過多必然導致論文質量的下降.故此學校應根據教師的職稱,平時的教學工作量及其指導的往屆學生論文的質量等方面綜合考慮,合理地安排其指導學生人數. 　　評閱老師嚴格把關,將學院畢業(yè)論文的指導教師進行分組,同組指導教師之間可以對其指導的論文進行交叉審閱,相互提出參考意見.并讓 經驗 豐富的指導教師同時擔當該組的評閱教師,對開題報告及論文進行評閱把關,以保證畢業(yè)論文的整體質量. 　　重視英文摘 要的書寫,畢業(yè)論文都要求學生書寫相應的英文摘 要,有些英文底子較差的學生在英文摘 要的書寫時常用些翻譯軟件,造成英文摘 要錯誤極多.指導教師要對此嚴格把關,不合格者不允許參與論文答辯,這樣也可以促進學生平時加強對英文的學習. 　　重視畢業(yè)論文的答辯工作,嚴控質量關.畢業(yè)論文答辯分組進行,指導教師與其指導的學生應分配在不同的答辯組,完善答辯評分標準.學生畢業(yè)論文的成績由三部分構成：一是指導教師評分,二是評閱教師評分,三是答辯成績,三個成績分別占不同的比例,最后計算出總評成績.對不合格論文進行整改,整改后進行二次答辯,二次答辯不合格者緩授或不授予學位.對優(yōu)秀論文獲得的學生及指導教師進行相應表彰,并推薦一些優(yōu)秀論文發(fā)表,增強學生的成就感. 　　總之,學校、教師及學生對畢業(yè)論文高度重視,嚴格把握本科護生對論文的選題,并應用科學的指導方法,規(guī)范答辯模式,合理評價標準,行之有效的獎罰制度,才能保證本科護生畢業(yè)論文的整體質量,提高護生素質. 　　*通訊作者：張莉蓉 　　參考文獻 　　[1]陳振斌,張建珍.本科畢業(yè)論文(設計)選題情況調查與思考[J].海南大學學報自然科學版,2011. 　　[2]楊雷,齊靜.醫(yī)學護理專業(yè)畢業(yè)論文改革的研究與實踐[J].衛(wèi)生職業(yè) 教育 ,2011(22)：8-9. 　　[3]丁艷芳,齊濤.談畢業(yè)論文質量下降的原因及應對措施[J].河北農業(yè)大學學報：農林教育版,2004(1)：12-14. 　　[4]鐘衛(wèi)東.加強畢業(yè)論文過程的指導,提高畢業(yè)論文的寫作質量[J].高等教育,2011. 　　 優(yōu)秀畢業(yè)論文范文二：與提高環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)文(設計)質量的與實踐相關畢業(yè)論文 　　本文是一篇環(huán)境工程論文范文,環(huán)境工程類有關畢業(yè)論文范文,關于提高環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)文(設計)質量的與實踐相關大學畢業(yè)論文范文。適合環(huán)境工程及畢業(yè)論文及醫(yī)學院方面的的大學碩士和本科畢業(yè)論文以及環(huán)境工程相關開題 報告范文 和職稱論文寫作參考文獻資料下載。 　　基于對環(huán)境工程專業(yè)本科畢業(yè)論文(設計)存在的一些實際問題為前提,通過分析出現這些問題的原因及本專業(yè)的實際情況,我們認為應從畢業(yè)論文選題、指導教師隊伍建設、解決畢業(yè)論文與求職 考研 的沖突、嚴格加強指導過程管理等方面入手,解決目前畢業(yè)論文工作中出現的問題,提高畢業(yè)論文質量. 　　環(huán)境工程畢業(yè)論文教學改革畢業(yè)論文是整個本科教育中最后一個環(huán)節(jié),約占本科教學內容的1/8,作為架構學生從理論學習到實際工作崗位的橋梁,是對教學質量和辦學水平的一次綜合性全面考核.通過畢業(yè)論文的訓練能夠有效提高學生綜合運用大學四年所學的所有理論知識與實驗技能解決實際問題的能力,為以后實際工作打下堅實的基礎. 　　泰山醫(yī)學院是一所地方性本科院校,其環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)應用型工程技術人才,培養(yǎng)的學生主要在環(huán)境管理與咨詢、環(huán)保公司、化工企業(yè)、疾控中心等單位從事污染控制工程設計、環(huán)境監(jiān)測與評價及技術研發(fā)等工作.通過對近三年來環(huán)境工程本科畢業(yè)論文的統(tǒng)計分析,發(fā)現在畢業(yè)設計題目、內容、寫作質量、工作量和難易程度等方面存在一定問題,需要進一步改進和完善.正是基于這種情況的考量,環(huán)境工程專業(yè)對于畢業(yè)論文的培養(yǎng)模式提出了一些新的想法和思路,并的實踐應用取得了一定的效果. 　　一、重視畢業(yè)論文選題 　　選題是畢業(yè)論文工作的龍頭,選題質量是畢業(yè)論文質量的起點和關鍵.題目的質量將直接影響到畢業(yè)論文的質量.通過對近三年來畢業(yè)設計題目的統(tǒng)計分析,發(fā)現有約20%左右的論文題目存在雷同,論文內容缺乏創(chuàng)新性.造成這一現象的原因,與近幾年環(huán)境工程專業(yè)人數較多,承擔畢業(yè)論文指導任務的主要為環(huán)境工程教研室的教師,每個教師要指導4～8個畢業(yè)生,由于指導教師的精力有限,部分教師缺乏科研工作經歷,造成多個學生做同一個題目,不同學生之間僅在實驗地點、實驗材料或監(jiān)測項目等方面做稍微變化,缺乏創(chuàng)新性和對某個題目的深入研究,造成最后在確定畢業(yè)設計題目時存在雷同.另外,由于師資的限制,選題更新較慢,難以體現創(chuàng)新性內涵. 　　在發(fā)現這些問題的基礎上,我們進行了一些有益的探索.在選題上嘗試師生共同完成畢業(yè)論文題目的申報,因材施教.我們在專業(yè)基礎課和專業(yè)課的教學過程中,鼓勵教師與課程平行的進行實驗室開放,引導學生進行一些專業(yè)相關課程的綜合性、設計性實驗的訓練,并在這個過程中指導學生查閱一些專業(yè)文獻,撰寫綜述,擴展學生的視野和知識面,充分調動學生的積極性和主動性.經過開放實驗的訓練,使學生對本專業(yè)的一些問題有了深入的理解和體會,并能夠提出自己的一些想法和見解,激發(fā)了學生的學習興趣.同時通過一個學期的開放實驗指也會密切老師和學生的關系,老師能夠了解到不同學生的個性差異和能力水平及各自的優(yōu)勢,因材施教,有的放矢地進行教學.在此基礎上,在選題方式上,改變指導教師單方面指定題目的做法,鼓勵學生根據參加開放實驗積累的知識和經驗在查閱文獻資料的基礎上,一部分學生會自主提出感興趣的題目,以導師把關的方式,師生互動來選題,盡可能培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維活動的能力. 　　二、加強指導教師隊伍建設 　　由于教研室?guī)熧Y有限,年輕教師多,職稱結構不盡合理,經常出現一名講師要指導多名本科畢業(yè)生的情況,在這種情況下,還要求學生一人一題,題目不能重復,從師資配備的角度考慮具有一定的難度.畢業(yè)論文的內容和大同小異的現象仍較為普遍,創(chuàng)新性內涵的體現幾乎流于形式. 　　為提高環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設計的質量,我們在校內和校外兩個層面上篩選高水平的優(yōu)質師資作為指導教師.一方面,鼓勵考取研究生的學生到考取學校在導師的指導下從事畢業(yè)論文工作,既可以提高畢業(yè)論文質量,又可以為今后的研究生學習打下基礎.另一方面,學院為找工作的學生聯系實習單位,利用實習單位的高水平師資和實驗條件來完成畢業(yè)論文.在校內,我們整合化工學院的其他一些優(yōu)秀師資力量,聘請基礎教研室具有博士學位和高級職稱的教師作為畢業(yè)論文指導教師,使環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)論文在選題范圍、指導教師職稱、學歷及論文質量上都有了較大的提高. 　　三、解決畢業(yè)論文與求職考研的沖突 　　經過多年指導畢業(yè)論文的實踐,我們發(fā)現,現在學生就業(yè)和考研壓力非常大是導致畢業(yè)論文(設計)質量下降的最主要原因.由于目前學生的就業(yè)的壓力較大,班級里大部分學生都選擇了考研,在第七學期都全力以赴準備考研,在第八學期的3～4月份又是考研復試的主要時間,很多上線的學生又把主要的精力放在準備 面試 上,等到面試結束,真正開始進行畢業(yè)論文的實驗已經為時過晚.由于考研對時間的占用導致學生將原本重要的畢業(yè)論文工作放在從屬地位.因此不但畢業(yè)論文的質量會下降,沒有經過畢業(yè)論文這個階段的訓練,學生的求職、考研面試也收到很大的影響. 　　因此,我們嘗試將畢業(yè)論文工作提前,一般到第七學期初甚至第六學期開始讓學生選題,并開始畢業(yè)論文的部分工作,如：文獻檢索,撰寫綜述等.在這方面也主要得益于開放實驗項目的開展,如一部分在第五學期參加過環(huán)境微生物開放實驗的同學在結束了一學期的綜合實驗后,對微生物治理環(huán)境污染物產生濃厚的興趣,因此在第六學期繼續(xù)進實驗室作實驗,經過一年多的試驗收獲很大,所以到第七學期個別優(yōu)秀的學生在老師的指導下,能總結實驗結果撰寫科研論文并發(fā)表. 　　四、提高畢業(yè)論文寫作質量,重視畢業(yè)論文答辯 　　答辯是整個畢業(yè)論文過程的一個重要環(huán)節(jié),也是確定畢業(yè)論文總成績的重要考評依據.針對以往畢業(yè)論文答辯過程中的諸多問題,如幻燈片字數多、字體小、顏色搭配不合理,答辯內容不熟悉,圖標繪制不規(guī)范等,要求指導教師對本小組的學生進行預答辯,減少答辯時的常規(guī)錯誤.對于答辯過程中評委提出的相關問題,指導教師督促學生認證整改,提高論文質量. 　　參考文獻： 　　\[1\]鄭宇,張云.對本科生畢業(yè)論文寫作能力培養(yǎng)的思考\[J\].中國林業(yè)教育,2008,(6)：11-13. 　　\[2\]陳云嫩,梁禮明.高校環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設計(論文)與就業(yè)雙贏之探討\[J\].信息系統(tǒng)工程,2010,2(3)：135-137. 　　\[3\]張烈平.普通高校信息類專業(yè)畢業(yè)實習(設計)改革初探\[J\].高等理科教育,2006,(4)：90-92. 　　\[4\]張慶樂,董建,王虹,鄭超.環(huán)境工程畢業(yè)設計存在的問題及對策研究\[J\].中國電力教育,2012,21(5)：66-68.
當工作進行到一定階段或告一段落時，需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出 經驗 教訓，以便于更好的做好下一步工作。下面是我給大家精心挑選的大學生 畢業(yè) 論文 總結 六篇，希望能幫助到大家! 更多大學生 畢業(yè) 自我鑒定 相關內容推薦↓↓↓ 大 學 生 畢 業(yè) 個 人 總 結 心 得 體 會 范 文 大 學 生 畢 業(yè) 心 得 體 會 【 五 篇】 大 學 生 畢 業(yè) 的 個 人 總 結 大 學 生 畢 業(yè) 個 人 心 得 大 學 生 畢 業(yè) 個 人 感 想 及 體 會 5 篇 畢業(yè)論文總結篇一 隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。 在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。 我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。 在此要感謝我的指導老師___對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的收獲和財富，使我終身受益。 畢業(yè)論文總結篇二 畢業(yè)設計是我們作為學生在學習階段的最后一個環(huán)節(jié)，是對所學基礎知識和專業(yè)知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程對學生的學習能力和獨立思考及工作能力也是一個培養(yǎng)，同時畢業(yè)設計也是一個重要的環(huán)節(jié)，是我們步入社會參與實際工作的一次極好的演示，也是對我們自學能力和解決問題能力的一次考驗，是學校生活與社會生活間的過渡。 在完成畢業(yè)設計的這段時間里，我收獲頗多，掌握了很多會計職業(yè)道德的知識，對我所學過的知識有所鞏固和提高，讓我對當今會計職業(yè)道德的現狀有所了解。我明白了： 當今會計人員職業(yè)道德現狀是不容忽視的，會計職業(yè)道德建設關乎會計工作的誠信與準確，關乎國家的利益、企業(yè)與個人的發(fā)展。所以加強會計人員的道德建設也是迫在眉睫。會計職業(yè)道德的樹立并不單單是會計人員，而是需要社會、企業(yè)領導、負責人等等多方面的來共同配合，并且不斷的追求崇高的會計職業(yè)道德觀念。如果領導能夠把好財務收支關口，公正明確地反映方方面面的利益關系，不濫用職權。并且會計人員能樹立強烈的法律意識，提高自身素質，不存私心，不怕打擊報復，能自覺、大膽地同各種違規(guī)違紀行為作堅決斗爭，用法律保護自己的利益。那么會計人員職業(yè)道德將會漸漸走出兩難的境地，會計人員的誠信度也會漸漸的提高。這樣會達到高的會計職業(yè)道德境界，造就出高尚的會計職業(yè)道德品質。只有努力加強會計職業(yè)道德建設，加強會計人員 愛崗敬業(yè) 、熟悉法規(guī)、依法辦事、搞好服務和保密守信內容建設，才能在金融海嘯到來前建立一個規(guī)范的會計工作秩序，營造良好的會計從業(yè)氛圍。只有這樣，才能通過準確可靠的會計經濟數據，為國家、企業(yè)與個人抵御金融海嘯風暴打好堅實的基礎。 我想：我作為一個會計專業(yè)的學生，我要從現在開始養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素質，秉承正確的理念服務社會，服務人民。對社會負責，對自己負責。熱愛會計事業(yè)，把個人的理想同會計職業(yè)發(fā)展結合起來，培養(yǎng)吃苦耐勞，腳踏實地、精益求精的精神。精通專業(yè)知識與技能勝任會計工作，爭做一個合格的職業(yè)人。在畢業(yè)設計的整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的 學習態(tài)度 ，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中另一大收益。我想這是對我實際能力的一次提升，也會對 我未來的學習和工作有很大的幫助。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在會計領域有所作為。 在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。 接下來，我還要完成畢業(yè)論文PPT 演講稿 ，在此更要感謝我的老師們，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)設計。在我的學業(yè)和畢業(yè)設計的調查研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的老師身上，我不僅學到了專業(yè)知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。 畢業(yè)論文總結篇三 轉眼間畢業(yè)設計已接近尾聲，在這兩個多月里，無論是在專業(yè)知識，還是在專業(yè)技能方面自己都得到了很好的鍛煉，并有相應的提高，作為大學四年學習的總結，使我認識到學習過程中的許多缺陷與不足，并對所學的專業(yè)知識進行了重新溫習與整理，使許多獨立的專業(yè)課程在實踐中得到了融會貫通。這將對我今后的學習和工作起到了很大的幫助作用，讓我認識到了必須踏踏實實的學習，決不能眼高手低，要注重理論與實踐的結合。 整個設計按照畢業(yè)指導書的有關內容，在參閱了大量資料后，做的緊張而有條理。在經歷了許多挫折，走了許多彎路，最終獨立完成設計。雖然設計中仍有許多缺陷和不穩(wěn)定因素，但我們力爭在現有水平和經驗的基礎上做得更好。在整個設計過程是在指導老師的悉心指導下完成的，老師嚴謹的治學態(tài)度和淵博的學識給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。同時還得到了同組其他同學的幫助，在此表示衷心感謝。 我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給我了難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮，記憶最深的是每一步小小的思路實現時那幸福的心情：為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里慢慢的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似艱難，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多 人力資源管理 的知識，對我有了很大的提高，并且讓我對當今的數據流量計有了最新的了解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍繞要不斷的充實自己，爭取在該領域有所作為。 腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中的收益。我想這是一次意志的磨練，是我對實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。 在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家一起商量，聽聽同學的看法對我們好的理解知識，所以在這里也非常感謝幫助我的同學。 在此更要感謝我的老師，是你們的細心指導，讓我能夠順利的完成畢業(yè)論文，在我的血液和論文的研究工作中無不傾注著老師們的辛勤的汗水和心血。老師嚴謹治學態(tài)度，無私的奉獻精神是我深受啟迪。從導師的身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。 論文種.種，頗為周折?，F在我真誠的感念我所經歷的一切，請允許我在此鳴謝這些幫助和照顧我的人們，是他們讓我明白了如何寫畢業(yè)設計，更讓我明白如何面對以后的生活。 畢業(yè)論文總結篇四 三年的大學生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。我成長了很多，也收獲了很多。 在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期 社會實踐 機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。 (一)思想方面，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及 其它 各項法律規(guī)定。由于本人表現突出，思想上積極向黨組織靠攏，在大二時被確定為入黨積極分子，并且順利的結業(yè)了黨校學習。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。大學三年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有 文化 的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 (二)學習方面我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。通過三年學習，我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、 市場營銷 、國際金融等專業(yè)課程，在課堂上，認真聽課，跟著老師的思路思考和研究，把想不明白的問題通過答疑板得到反饋和解決，掌握一些例題的分析思路， 本人學習態(tài)度端正，勤奮好學，基本上牢固的掌握金融專業(yè)知識和技能，課余參加了社團模擬炒股比賽，做到了將所學用于實踐中;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。 我認為好的 學習 方法 對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下 學習經驗 。我利用課余時間經常去圖書館閱覽金融方面的書籍，了解國內金融業(yè)的發(fā)展情況。圖書館就是一個改變人思想的地方。而且我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。 (三)工作方面學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。本人擔任班級學習委員職務，負責班里多方面的工作。與同學相處融洽，對工作熱情，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重配合其他班委出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作。 三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學生會的競選，院里組織的演講比賽，棋弈比賽等。我成功當選棋弈組織部部長。在工作中我認真努力，積極組織活動，在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。 (四)生活方面我非常感謝學校能夠提供給我國家助學金，緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職，也鍛煉了我的社會交往能力。在學校沒有父母的照料，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。 在宿舍生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，平時能夠勤儉節(jié)約、艱苦樸素。擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。 大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，面對即將到來的新的生活，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，不斷努力，從而實現更加崇高的人生價值。 畢業(yè)論文總結篇五 畢業(yè)設計完成之后，還以寫一份畢業(yè)設計 總結 報告 ，這對自己來說，是一個總結，也是一個提醒。因為畢業(yè)設計的完成，既為大學四年劃上了一個完美的句號，也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。 我所選的畢業(yè)設計的題目是“馨香苑1#樓工程投標文件編制”，之所以選擇這個題目，是因為我自己感覺它能夠很好地將我大學四年的知識串聯起來，起到一個很好的復習作用，正所謂溫故而知新，這對于以后的工作有一個很好的作用。 開始是撰寫開題報告。在指導老師的指點下，通過老師所給的模板，一步一步的將我自己畢業(yè)設計的東西填充進去。此外還通過網絡、圖書館搜集相關學術論文、核心期刊、書籍等撰寫一篇論文。通過兩個星期的撰寫，我終于完成了開題報告。 接下來，根據畢業(yè)設計任務書的安排，開始繪制圖紙。根據學員教務處的要求，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機繪四張和手繪四張。在畫圖開始的時候，我得將之前講的關于畫圖的知識溫習一遍，這樣才能更好地開展工作。此外，我還根據老師提供的相關規(guī)范，找出了畫圖的注意點，以及如何真確的繪制建筑圖?；谥肮ぷ鞯牡轿?，在開始繪圖之后就進展的比較快。一共經過了兩個星期的時間我將圖紙繪制結束了。 根據任務書的安排，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后，下面的工作就是工程量計算和機算。這是整個畢業(yè)設計的重點工程，因為這是我們專業(yè)知識的集中體現。這開展工作之前，必須得將《工程造價》這本書重新過一遍，對于里面的計價規(guī)范，以及如何正確的計算工程量有一個全面的了解。在計算的過程中，王老師經常到我們教室進行指導，對于我們出現的問題都能及時作答，為我們計算工作的開展打下基礎。此外在計算鋼筋的時候，需要一些計算規(guī)則，以及一些圖集，王老師也是盡可能的提供給我們，讓我們能順利的將畢業(yè)設計進行下去。在機算套價的過程中，王老師給我們提供了一套江蘇省裝飾裝修工程計價規(guī)范，為我們解決了不少難題。 在結束了工程量的計算之后，下面的工作就到了編制施工組織設計以及商務標和技術標工作。我的主要一些步驟是根據一些模板進行修改的。需要的一些數據就是套價生成的一些數據表格等。 最后的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自己在網上找了一篇學術論文然后用翻譯軟件進行翻譯，修改。 在上面工作都結束之后，就是等待老師審批，自己再修改，直至達到老師的要求。這是一個不斷往復的過程。 在整個畢業(yè)論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學問要一絲不茍，對于出現的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態(tài)度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。 論文的順利完成，首先我要感謝我的指導老師王冬梅老師以及周圍同學朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基礎。 畢業(yè)論文總結篇六 為期兩個月的畢業(yè)設計即將結束，我也完成了自己的畢業(yè)設計任務“氣體流量的測量”。時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。兩個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設計中古落下帷幕。回想這段日子的經歷和感受，我感慨萬千，在這次的畢業(yè)設計的過程中，我擁有了無數難忘的回憶和收獲。通過親手做畢業(yè)設計，我發(fā)現了自己知識的匱乏和能力的欠缺，我覺得自己對專業(yè)知識的認識、理解是比較膚淺的。 在設計過程中，我遇到了許多問題，例如：各硬件芯片的選擇，流量計控制部分設計，軟件的編程等。不過這些問題在指導老師的細心幫助下一點一點地解決了。 在搜集資料的過程中，我人很準備了一個 筆記本 。我在學校圖書館，收集資料，還在網上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整，精確，數量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。 當我終于完成所有的打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦的屏上的畢業(yè)設計時我的心里是甜的，我覺得我這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程，在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。 實際的應用加深了我對大學所學的軟、 硬件知識 的理解。單片機的選用與學習增強了我們的實際分析解決問題的能力。這次設計讓我初次體驗了產品設計開發(fā)的過程，學習了開發(fā)應用的主要方法，也讓我意識到理論知識與實際應用之間的距離。在本設計中沒有涉及到芯片內部的元件設計，另外就軟件設計而言也存在著一些不足之處，我相信這些不足之處在以后的工作和學習中會得到改進。 畢業(yè)設計作為大學階段的最后一項任務，是對自己大學三年來學習水平的綜合檢驗。它能使我對所學的知識有一個系統(tǒng)的把握，并在此基礎上做到融會貫通。同時，對自己自學能力的培養(yǎng)等都大有裨益。 大學生畢業(yè)論文總結六篇相關 文章 ： ★ 畢業(yè)大學生個人總結范文精選5篇匯總 ★ 論文總結部分萬能范文5篇 ★ 高校畢業(yè)論文工作總結范文 ★ 畢業(yè)論文寫作心得體會總結 ★ 學生畢業(yè)論文工作總結范文 ★ 學生畢業(yè)論文個人工作總結范文 ★ 畢業(yè)設計總結大學生精選 ★ 畢業(yè)論文實習心得三篇 ★ 學生畢業(yè)論文總結范文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu /hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
　　土木工程施工論文范例篇2 　　淺析土木工程施工管理問題 　　【摘要】如今建筑行業(yè)已經成為我國國民經濟的重要支柱產業(yè)，隨著施工技術的不斷創(chuàng)新，各種類型的施工項目不斷涌現，各種土木工程項目也隨處可見，對土木工程項目的管理問題也越來越凸顯出來，因此我們需要對土木工程施工管理提出新的要求。本文針對目前土木工程施工管理中存在的問題，分析其原因，提出了改進土木工程施工管理的建議，以促進土木工程施工管理的健康可持續(xù)性發(fā)展。 　　【關鍵字】土木工程;施工管理;管理問題 　　1、引言 　　土木工程項目施工管理工作就是在土木工程施工階段，對各種施工生產活動管理工作進行有效的組織，使施工過程變得規(guī)范化、合理化，避免因施工不當而產生的經濟損失，并保證土木工程的質量。土木工程施工過程的好壞，不僅直接影響了整個企業(yè)的經濟效益，更對企業(yè)的施工信譽有著重大影響。近幾年來，土木工程施工管理體制不斷進行改革，廣泛實施了招投標制度，對土木工程施工的標準也越來越嚴格。在土木工程實際施工中，存在著監(jiān)理人員、施工作業(yè)人員素質偏低，工程招標的不規(guī)范，管理體制不健全，安全管理重視程度低，環(huán)境保護意識差等問題，直接影響了土木工程的施工管理工作。因此，加強土木工程施工管理就顯得十分有必要，下面針對土木工程施工管理中存在的問題進行分析。 　　2、土木工程施工管理中存在的問題 　　2.1監(jiān)理人員、施工作業(yè)人員素質偏低 　　首先，目前土木工程的監(jiān)理人員存在著素質偏低的情況，不重視施工管理，多數人認為監(jiān)理工作的范圍就是對施工階段的管理，缺乏工程勘察、設計、研究等方面的經驗，而且對這些方面也不夠重視，多數監(jiān)理人員在工作中存在敷衍的心態(tài)。實際上一些土木工程出現質量問題很大程度上是監(jiān)理不嚴所致。 　　其次，從施工作業(yè)人員來看，由于現階段市場上人力成本增長較快，大部分施工企業(yè)出于成本方面考慮，內部雇傭的固定施工作業(yè)人員很少，有工程項目時臨時聘用市場上一些非專業(yè)人員，他們大多數來自于農村的農民工，沒有接受過專業(yè)的施工技術培訓，對工程施工的工序及操作規(guī)范等方面知之甚少，加之技術培訓跟不上，專業(yè)水平普遍較低，主要表現在施工過程中，操作不規(guī)范，技藝不嫻熟，很難達到施工質量標準要求，使得工程施工質量難以得到有效的保證。 　　2.2土木工程招標管理不規(guī)范 　　在土木工程項目中，存在招標管理不規(guī)范的現象。國內對于一些工程項目普遍存在招標“走后門”的現象，導致在招標時弄虛作假，招標工作沒有按照規(guī)定的順序進行，造成了項目承包價格不合理，甚至一些土木工程項目承包時的價格已經低于成本價，這樣承包商就會在土木工程實際施工時偷工減料，對工程的質量造成了嚴重的影響。 　　2.3管理體制問題 　　管理體制與土木工程施工項目管理的特點不相適應。土木工程施工項目的主要特征是它的單件性和永久性，這就決定了土木工程施工要進度快、質量優(yōu)、成本低、安全好，要進行綜合性管理，加強約束的控制性管理。 　　此外，施工企業(yè)是以管理體制為依據對土木工程進行管理的，管理體制不完善將會影響到整個土木工程的施工建設。國內的土木工程項目為了節(jié)省人力開支，采取了大量削減工程的管理機構、管理部門以及管理人員的方式，直接導致施工單位管理人員的缺乏，這樣既可能降低了管理部門員工工作的熱情度與積極性，又可能制約了管理工作的實際落實，管理工作沒有真正落實，難以發(fā)揮管理土木工程的作用。 　　2.4對安全管理重視不夠 　　任何工程施工都是以安全為基本前提，安全管理也是進行土木工程管理的關鍵，安全既影響到施工單位的聲譽，同時也直接影響了施工單位的經濟效益。但是就安全意識來看，多數施工人員存在缺乏安全意識的情況。首先是在土木工程的管理工作中，沒有完善的組織機構，缺乏施工安全意識;沒有專門的人員對施工人員進行安全培訓，造成施工現場的安全管理意識不夠，同時沒有相對應的安全管理措施。 　　2.5環(huán)境保護意識問題 　　主要表現在：施工噪音嚴重擾民，影響民眾工作、生活和休息;建筑垃圾帶來安全隱患，清運、存放和再利用不科學;缺乏對生態(tài)環(huán)境的保護，對耕地的非法占用，對綠地的破壞及對未破壞的環(huán)境也不能有效保護。 　　3、土木工程施工管理的改進建議 　　3.1提高監(jiān)理人員管理素質 　　作為施工單位進行工程管理的直接人員，對土木工程的勘察、設計、研究以及工程的整體施工都應該起到監(jiān)督管理的作用，首先施工單位在選擇監(jiān)理人員的時候，應該選用具有綜合素質的監(jiān)理人員，對其技術、管理水平、管理經驗都應該有更高的要求，同時在其實施管理的過程中不斷培訓監(jiān)理人員的管理知識，從而提高其管理水平。監(jiān)理人員應該常駐于施工現場，這樣才能保證及時觀測、掌握施工項目，如果發(fā)現問題應該及時與發(fā)生問題環(huán)節(jié)的工作人員以及工程的領導進行及時匯報，從而及時采取控制措施進行解決，爭取最大限度的降低問題可能帶來的損失。 　　3.2規(guī)范土木工程的招標 　　對于土木工程招標中存在的徇私舞弊行為，應該在招標時對招標的標準進行嚴格控制，避免弄虛作假，將土木工程交由信譽好、工程質量高的施工單位。施工企業(yè)針對自身質量管理模式，制定出關于工程質量目標與方針的質量管理手冊，為土木工程能夠順利進行提供完善的質量保證體系，確保工程質量。 　　3.3推行項目管理責任制 　　由于建筑工程項目的規(guī)模大、分項工程和單項工程比較多，因此，在施工管理和合同管理方面難度較大。在精干主體的基礎上，必須進一步減化生產關系，減少管理層次變金字塔式的管理為扁平式管理。項目經理要保證工程項目的協調有序實施，同時企業(yè)內部要用完善的管理機制和監(jiān)督機制保證項目經理責任制的落實。建設承包公司下達生產計劃和各項經濟技術考核指標，以保證實現預期的項目管理目標。此外，還要建立起一套完善的項目管理責任體系，以便明確項目管理責任人及建設承包公司與各施工生產單位的管理責任。 　　3.4解決施工過程中的環(huán)境問題 　　想要有效地降低土建施工帶來的環(huán)境問題，可以采取以下的一些措施： 　　(1)采用先進的施工技術。主要是在施工過程中大量的應用各種環(huán)保技術，減少施工造成的大氣中有害氣體、粉塵、以及廢棄物和噪聲等施工公害。首先要在施工過程中采用先進的技術來控制施工產生的噪音，同時采用先進的施工技術還能縮短施工周期、節(jié)省原材料，可以極大的降低對周圍環(huán)境造成的施工影響。 　　(2)施工中使用優(yōu)質的工程材料。施工中材料的選擇，直接決定了對環(huán)境的影響程度。優(yōu)質的工程材料可以把對周圍環(huán)境的影響控制到最低。在施工過程中采用優(yōu)質材料還能極大的避免在施工過程中的安全隱患的出現。 　　(3)引進先進的施工機械設備，這樣可以極大的提高施工的效率。 　　4、結語 　　綜上所述，土木工程施工管理仍面臨著很多的問題，有很多新東西要去研究。監(jiān)理人員、施工作業(yè)人員素質偏低，工程招標的不規(guī)范，管理體制不健全，安全管理重視程度低，環(huán)境保護意識差等問題都制約了土木工程管理水平的提高。我們在工作中只有善于發(fā)現問題，積極尋找解決的辦法，才能不斷的糾正土木工程施工管理中存在的漏洞。項目工程開始實施后的主要環(huán)節(jié)就是施工管理，因此必須對這一問題提起足夠的重視，確保高質量的完成土木工程施工。 　　參考文獻 　　[1]穆靜波.土木工程施工[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2009. 　　[2]陳興武.淺談如何加強工民建工程施工管理[J].價值工程，2010(18). 　　[3]王燁.土木工程施工管理中存在的問題分析及相關建議[J].城市建設理論研究，2012. 猜你喜歡： 1. 土木工程施工技術論文范文 2. 土木工程施工論文范文 3. 關于土木工程施工畢業(yè)論文 4. 土木工程論文范本 5. 土木工程論文免費范例