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第1章 建筑設(shè)計的內(nèi)容和方法1.1 建筑設(shè)計的前期準備1.1.1 編制設(shè)計任務(wù)書1.1.2 收集設(shè)計資料1.2 民用建筑設(shè)計的基本原則1.2.1 《民用建筑設(shè)計通則》部分1.2.2 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》部分1.2.3 《城市道路和建筑
2、建筑類別抗震設(shè)防:本工程屬于多層住宅樓,耐火等級為一級,耐久年限50年,地震設(shè)防烈度為七度。3、建筑層數(shù):四單元六層住宅樓。4、結(jié)構(gòu)類型:為磚混結(jié)構(gòu)。三、尺寸及標高。1、本工程0.000標高具體施工時現(xiàn)場定。2、
通過對土木專業(yè)畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)現(xiàn)存問題的分析,研究出相應(yīng)的改進措施,在提高教師畢業(yè)設(shè)計指導水平的同時,使學生的各項專業(yè)素質(zhì)得到大幅提高。1)加強教師工程實踐培訓,提高教師教學素質(zhì)。土木專業(yè)畢業(yè)的學生大部分工作在生產(chǎn)一線,側(cè)
畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后一個主要教學環(huán)節(jié),也是最重要的綜合 性實踐教學環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的專門環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科 生綜合應(yīng)用所學基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相應(yīng)技能,解決具體的土木工程
大學土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導
可以做設(shè)計,一般要掌握CAD的基本操作,學校3大力學也要有不錯的功底。大的設(shè)計院分的很細,要么做建筑,要么做結(jié)構(gòu),要看你自己學的是什么和自己興趣。
畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后一個主要教學環(huán)節(jié),也是最重要的綜合 性實踐教學環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的專門環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科 生綜合應(yīng)用所學基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相應(yīng)技能,解決具體的土木工程
我個人建議,如果你是土木工程畢業(yè)的學生,那么你在寫畢業(yè)設(shè)計時還是寫你本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計比較好,畢竟畢業(yè)設(shè)計是關(guān)系到你的畢業(yè)成績的,如果你寫其他專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計,原則上是不符合規(guī)定的。
可以的。土木工程專業(yè)去做建筑設(shè)計,可以說是一種轉(zhuǎn)行。建筑一般分布在城市中商業(yè)發(fā)達的地段,分交通型空間、集散型空間、休閑型空間、商業(yè)型空間景觀型空間等,這些地段的街道空間本身交通荷載就較大,在規(guī)劃設(shè)計時要對這些街
也可以參考別的成果了
在很短時間內(nèi)倉促完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù),不可能達到畢業(yè)設(shè)計正常的教學目的和要求,其設(shè)計資料漏洞百出,施工圖和計算書前后矛盾,失去了畢業(yè)設(shè)計的意義[7]。土木專業(yè)規(guī)范近年來更新頻繁,這就需要高校圖書館資料做到及時更新,但是
研究生專業(yè)是巖土工程的弟弟妹妹可以接試試地下,就是基坑和地下結(jié)構(gòu)設(shè)計啦,正常房建方向還是不建議弄這個了,沒啥用。時間極其充裕的試試招標造價。這個不是很難,但是巨麻煩,做的懷疑人生。施工組織就不多說了,最簡答
土木工程畢業(yè)機構(gòu)設(shè)計的設(shè)計資料是不是可以編
土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計,要求學生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學知識,正確進行單位工程施工
目前土木專業(yè)畢業(yè)設(shè)計要求全部圖紙都是計算機繪制,這樣導致學生過分依賴計算機,更有甚者直接拷貝別人的圖紙修改,致使畢業(yè)設(shè)計教學質(zhì)量得不到提高,更不能達到相應(yīng)的教學目的,因此,可以要求學生必須手繪建筑圖、結(jié)構(gòu)圖各一張[
十、其它。1、除注明外,衛(wèi)生間\廚房樓地面,均比相鄰樓地面低20mm,陽臺樓地面比相鄰樓地面低20mm并以1%的坡度坡向地漏。2、水電暖設(shè)施、預留洞口及定位等均以各專業(yè)施工圖為準。3、本工程建筑所需材料、規(guī)格、性能及施工
畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后一個主要教學環(huán)節(jié),也是最重要的綜合 性實踐教學環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的專門環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科 生綜合應(yīng)用所學基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相應(yīng)技能,解決具體的土木工程
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指南
解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)設(shè)計要求學生在指導老師的指導下,獨立系統(tǒng)的完成一項工程設(shè)計,解決與之有關(guān)的所有問題,熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法,具有實踐性、
題名稱:石頭賓館設(shè)計 一、課題背景及意義 (課題的立題依據(jù)及研究意義)背景:某市為滿足廣大游客的住宿、參觀、社交、娛樂等要求,特在市區(qū)某繁華地段附近建立一個賓館。依據(jù):有關(guān)圖集和資料(土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指南、賓館
大學生畢業(yè)論文開題報告第一篇:摘要:土木工程可以說是一種文明,隨著社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生,當今的土木工程已經(jīng)得到了一定的發(fā)展,土木工程是不可缺少的存在形式,未來的生活中更會得到大力的發(fā)展,以滿足人們更多的需求?,F(xiàn)代土木
意義:通過本工程的設(shè)計,培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用所學基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能,解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力,這對我們以后走向工作崗位是一個極寶貴的經(jīng)驗。我們在老師的指導下,獨立系統(tǒng)的完成一項工程
我國傳統(tǒng)的項目成本管理研究主要側(cè)重于工程項目的成本確定和控制,而忽視了對成本計劃、核算和分析的研究。近年來,隨著現(xiàn)代項目管理對項目內(nèi)涵的不斷拓展,以及實踐經(jīng)驗的不斷總結(jié),人們逐漸認識到傳統(tǒng)的成本管理是不全面的,加
因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應(yīng)加強現(xiàn)場施工技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過程各項控制要點處于受控狀態(tài),同時通過現(xiàn)場技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢旁站監(jiān)督施工人員的施工過程,保障土木工程施工質(zhì)量。通過嚴格的現(xiàn)場管理為保障工程施
土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計,要求學生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學知識,正確進行單位工程施工
土木工程畢業(yè)設(shè)計開題報告
6900平米,五層綜合樓帶商場(開題報告、計算書、建筑、結(jié)構(gòu)圖紙)畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告題目 西安某五層綜合樓設(shè)計一、選題的依據(jù)及意義:綜合樓在使用功能上為綜合性的,結(jié)構(gòu)上也是綜合性的。房屋在使用功能上為綜合樓的指:商業(yè)、辦公室
工程特點1、建筑概況(1) 建筑面積為m2。(2)、建筑高度 本教學樓建筑高度為22.2m,底層高4.5m,其他層高3.6m。(3)、樓地面衛(wèi)生間樓面為陶瓷地磚衛(wèi)生間樓面,面磚為防滑耐磨磚,樓梯間樓面及踏步為防滑耐磨磚,加防滑條,其它樓面為防滑耐
本工程為某市科委行政辦公樓,建筑面積約6500平方米,建筑物從室內(nèi)地面至女兒墻高度為19.8m,主體結(jié)構(gòu)為鋼框架結(jié)構(gòu),層數(shù)為5層,屬二類建筑,二級耐火等級,抗震設(shè)防烈度為6度,設(shè)計使 本工程為某市科委行政辦公樓,建筑面積約6500平方米,
參考圖,類似的要不要
1.1.1.2 地質(zhì)條件 建筑場地地形平坦,地基土成因類型為冰水洪積層。自上而下敘述如下:新近沉積層(第一層),粉質(zhì)粘土,厚度0.5—1.0米,巖性特點,團粒狀大孔結(jié)構(gòu),欠壓密。粉質(zhì)粘土層(第二層),地質(zhì)主要巖性
畢業(yè)設(shè)計課題為某行政綜合樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計,該行政辦公樓的總建筑面積大約是1440m2 ,共五層,建筑高度為19m。本建筑物采用鋼筋混凝土全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)體系?;A(chǔ)采用筏板基礎(chǔ)。本設(shè)計內(nèi)容包括手算和電算兩部分。手算:主要進行了
求一土木工程畢業(yè)設(shè)計5層綜合樓或者辦公樓的圖紙和計算書.....
5層綜合辦公樓設(shè)計圖和計算書OK ,我提供。目錄 聲明:詞條人人可編輯,創(chuàng)建、修改和認證均免費 詳情 一分鐘了解土木工程 6.8萬 1'15" 土木工程 [tǔ mù gōng chéng] 科學技術(shù) 本詞條是多義詞,共2個義項 展開 科普中國 本詞條由“科普中國”科學百科詞條編寫與應(yīng)用工作項目審核 貢獻者尹維龍詳情 土木工程是建造各類土地工程設(shè)施的科學技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動,也指工程建設(shè)的對象。即建造在地上或地下、陸上,直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施,例如房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛 **、海洋平臺、給水排水以及防護工程等。土木工程是指除房屋建筑以外,為新建、改建或擴建各類工程的建筑物、構(gòu)筑物和相關(guān)配套設(shè)施等所進行的勘察、規(guī)劃、設(shè)計、施工、安裝和維護等各項技術(shù)工作及其完成的工程實體。[1]
題名稱:石頭賓館設(shè)計 一、課題背景及意義 (課題的立題依據(jù)及研究意義) 背景: 某市為滿足廣大游客的住宿、參觀、社交、娛樂等要求,特在市區(qū)某繁華地段附近建立一個賓館。 依據(jù): 有關(guān)圖集和資料(土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指南、賓館建筑設(shè)計);有關(guān)建筑和結(jié)構(gòu)規(guī)范(建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計新規(guī)范、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范、砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范、建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、建筑制圖標準), 有關(guān)教材(房屋建筑學、砌體結(jié)構(gòu)、建筑施工、工程制圖、土力學、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、基礎(chǔ)工程和高層結(jié)構(gòu))。 意義: 在這次設(shè)計中將查閱大量的相關(guān)資料,為此可以在此過程中學到一些有用的知識。按照設(shè)計任務(wù)書的要求,一步一步地做,可以鞏固自己以往所學知識。在常規(guī)設(shè)計的基礎(chǔ)上進行帶有部分創(chuàng)新的設(shè)計內(nèi)容如采用新的建筑方案、結(jié)構(gòu)形式,新的建筑材料如:新型保溫隔熱材料等,采用多功能、景觀設(shè)計等新的建筑設(shè)計理念,為自己的設(shè)計增添色彩,可以使自己更深入了解設(shè)計方法。 二、課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 (課題研究領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀及可能的發(fā)展方向) 近幾年來,世界地震頻發(fā),如汶川地震、海地大地震等都說明了研究抗震的重要性。其次,考慮節(jié)能也是必要的,在環(huán)境日益惡劣的情況下,建筑的功能應(yīng)該是節(jié)能型的;再次,建筑本身要滿足其使用功能。最后,是外貌,如今評價建筑的好壞,不僅僅停留在安全性能方面,對房屋的外觀要求也日益嚴格。 三、研究內(nèi)容及研究目標 (對研究的內(nèi)容進行說明,并闡明要達到的目標) 1.建筑設(shè)計(采用矩形平面;層數(shù)6—8層、標準客房層高2.7米—3.0米;底層采用4.2米;屋面,樓面,墻體等主要構(gòu)造)。 2.結(jié)構(gòu)設(shè)計(結(jié)構(gòu)選型采用框架結(jié)構(gòu)形式、采用單向板肋梁樓蓋結(jié)構(gòu)布置或者采用雙向板樓蓋結(jié)構(gòu)布置、結(jié)構(gòu)荷載統(tǒng)計、結(jié)構(gòu)內(nèi)力計算、結(jié)構(gòu)構(gòu)件設(shè)計和施工圖繪制)。 四、預計的研究難點 (課題研究過程中可能遇到的理論難題或技術(shù)難點) 結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計。 五、創(chuàng)新點 (選題、觀點、理論、材料、方法等創(chuàng)新點) 建筑布局及功能設(shè)計 六、進度計劃 (根據(jù)研究內(nèi)容及研究目標所預計的進度安排) 20xx年03月29日-20xx年04月04日, 尋找文獻,研究課題,加深對課題的理解。 20xx年04月05日-20xx年04月11日, 文獻綜述、英文翻譯。 20xx年04月12日-20xx年05月09日, 建筑設(shè)計部分及繪圖。 20xx年05月10日-20xx年06月13日, 結(jié)構(gòu)設(shè)計部分及繪圖。 20xx年06月14日-20xx年06月20日, 電算。 20xx年06月21日-20xx年07月09日, 整理打印論文。 七、資料來源 (指能夠支持“課題背景”、“課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢”所論述內(nèi)容的主要文獻資料) [1] 中華人民共和國國家標準. 房屋建筑CAD制圖統(tǒng)一規(guī)則(GB/T 18112-2000) [2] 中華人民共和國行業(yè)標準. 建筑結(jié)構(gòu)制圖標準(GB/T 50105-2001) [3] 中華人民共和國行業(yè)標準. 建筑抗震設(shè)計規(guī)范(GB 50011-2001) [4] 中華人民共和國行業(yè)標準. 建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范(GB 5007-2002) [5] 中華人民共和國行業(yè)標準. 建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(GB50009-2001) [6] 中華人民共和國行業(yè)標準. 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范(GB50010-2002)
施工畢業(yè)設(shè)計開題報告 開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。我整理的施工畢業(yè)設(shè)計開題報告,希望大家喜歡! 一、選題的背景、目的及意義 通過畢業(yè)設(shè)計的完成,使自己對四年所學的理論知識得到一次系統(tǒng)的總結(jié)。主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能,理論聯(lián)系實際,獨立分析,解決實際問題的能力,使自己得到從事本專業(yè)工作和進行相關(guān)的基本訓練。 通過畢業(yè)設(shè)計這一重要的教學環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風,嚴肅認真的科學態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計要求我們在指導老師的指導下,獨立系統(tǒng)的完成一項工程設(shè)計,解決與之有關(guān)的所有問題,熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法,具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因此畢業(yè)設(shè)計對于培養(yǎng)學生初步的科學研究能力,提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。 在完成本次畢業(yè)設(shè)計過程中,我們需要運用感性和理性知識去把握整個建筑的處理,這其中就包括建筑外觀和結(jié)構(gòu)兩個方面。還需要我們更好的了解國內(nèi)外建筑設(shè)計的發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢,更多的關(guān)注這方面的學術(shù)動態(tài),以及我們在以后的土木工程專業(yè)發(fā)展的方向。同時積極、獨立的完成本次畢業(yè)設(shè)計也是為今后的實際工作做出的必要的準備。 二、綜述與本課題相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、研究方法及應(yīng)用領(lǐng)域等 (一)研究現(xiàn)狀: 土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學,技術(shù)和工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展起來的。它所建造的工程設(shè)施反映出各個歷史時期社會經(jīng)濟、文化、科學、技術(shù)發(fā)展的面貌,因而土木工程也就成為社會歷史發(fā)展的見證之一。土木工程在我國可以分為:建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專業(yè)的學生,深知土木工程設(shè)計范圍之廣,以及和社會生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學習了土木工程這一個小的分支并且著重學習了工民建部分。工民建方面就結(jié)構(gòu)布置部分有以下幾種結(jié)構(gòu):框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-剪力墻結(jié)構(gòu)、板柱-剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-支撐結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)、框架-核心筒結(jié)構(gòu)、巨型結(jié)構(gòu)等等。 就此次的`設(shè)計題目,以及結(jié)合任務(wù)書所給定的各項條件,選擇了框架結(jié)構(gòu)比較合理并且切合實際。 (二)發(fā)展趨勢: 框架結(jié)構(gòu)由梁柱構(gòu)成,構(gòu)件截面較小,因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低,它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力,這時,現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,裝配整體式樓面的作用則不考慮,框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻,起圍護和分隔作用,框架結(jié)構(gòu)的特點是能為建筑提供靈活的使用空間,可提供較大的使用空間,也可構(gòu)成豐富多變的立面造型。**多用鋼為框架材料,而國內(nèi)主要為鋼筋混凝土框架,框架結(jié)構(gòu)可通過合理的設(shè)計,使之具有良好的延性,成為“延性框架”,在地震作用下,這種延性框架具有良好的抗震性能。 鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)作為一種常用的結(jié)構(gòu)形式,具有傳力明確、結(jié)構(gòu)布置靈活、抗震性和整體性好的優(yōu)點,目前已被廣泛地應(yīng)用于各類多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著社會的發(fā)展,多層框架結(jié)構(gòu)的建筑越來越多了。但隨著結(jié)構(gòu)高度增加,水平作用使得框架底部梁柱構(gòu)件的彎矩和剪力顯著增加,從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加,到一定程度,將給建筑平面布置和空間處理帶來困難,影響建筑空間的正常使用,在材料用量和造價方面也趨于不合理。框架結(jié)構(gòu)住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱,再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規(guī)模工業(yè)化施工,效率較高,工程質(zhì)量較好。 框架結(jié)構(gòu)房屋的布置應(yīng)對稱、均勻,減小抗側(cè)剛度中與水平荷載合力作用線的距離,減小結(jié)構(gòu)重心和剛度中心之間的距離,以減小結(jié)構(gòu)發(fā)生的扭轉(zhuǎn)。由于框架構(gòu)件截面較小,抗側(cè)剛度較小,在強震作用下結(jié)構(gòu)整體位移和層間位移都較大,容易產(chǎn)生震害。此外,非結(jié)構(gòu)性破壞如填充墻、建筑裝修和設(shè)備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區(qū)和層數(shù)較少的建筑,抗震設(shè)計的框架結(jié)構(gòu)除需加強梁、柱和**的抗震措施外,還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等,以避免框架變形過大時填充墻的破壞??蚣芙Y(jié)構(gòu)是柔性結(jié)構(gòu),有水平位移,房屋的總水平位移越大,人的感覺越不舒服,而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂,因而對這兩種水平位移進行限,這樣在設(shè)計中要增大房屋的抗側(cè)剛度。在框架結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計中,柱頂、柱底、梁端易出現(xiàn)裂縫。 作為一座辦公綜合樓設(shè)計,在設(shè)計之前作為設(shè)計者必須深入實際,調(diào)查研究,了解其所屬位置地理、經(jīng)濟條件。而作為本課題中框架結(jié)構(gòu)的辦公樓,必須整體設(shè)計、大門入口設(shè)計要體現(xiàn)行政辦公特征。設(shè)計要滿足室內(nèi)水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設(shè)計要求。因此必須察看相應(yīng)的規(guī)范、標準等。 (三)研究方法: 框架是典型的桿件體系,近似計算的方法很多,工程中最實用的是力矩分配法及D值法,前者多用于豎向作用下求解,后者用于水平作用下求解。 這些方法的使用都作了以下幾點的假定: [1]忽略粱,柱軸向變形及剪切變形。 [2]桿件為等截面(等剛度),以桿件軸線作為框架計算軸線。 [3]在豎向荷載下結(jié)構(gòu)的側(cè)移很小,因此在做豎向荷載下計算時,假定結(jié)構(gòu)無側(cè)移。 (四)應(yīng)用領(lǐng)域: 框架結(jié)構(gòu)可設(shè)計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無鉸框架??蚣茕摻Y(jié)構(gòu)常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠房和一些特殊用途的建筑物中,如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機庫、停車場、輕工業(yè)車間等。 三、對本課題將要解決的主要問題及解決問題的思路與方法、擬采用的研究方法(技術(shù)路線)或設(shè)計(實驗)方案進行說明 (一)建筑設(shè)計部分(要求:2周內(nèi)完成,其中第一周完成設(shè)計資料的搜集及調(diào)研等準備工作,第二周完成平面圖的繪制工作) [1]要解決的主要問題:根據(jù)設(shè)計任務(wù)書要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計;根據(jù)相應(yīng)的建筑設(shè)計規(guī)范并結(jié)合實際情況初步確定預設(shè)建筑物的平面形狀,立面外觀,側(cè)面外觀,單層平面尺寸,以及建筑物的層數(shù);由功能分區(qū)的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能,最終初步確定出建筑設(shè)計部分的輪廓。 [2]研究方法及設(shè)計方案: 1.設(shè)計任務(wù) 根據(jù)設(shè)計任務(wù)書要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計。 2.設(shè)計要求 1)平面設(shè)計:合理確定平面柱網(wǎng)尺寸;布置房間;確定樓(電)梯數(shù)量、位置及形式;滿足室內(nèi)采光、通風要求。 2)剖面設(shè)計:確定合理層高;給出樓(地)面、屋面、墻身工程做法。 3)立面設(shè)計:建筑風格、造型應(yīng)富有創(chuàng)意,有時代感。 3.設(shè)計成果 建筑設(shè)計說明書(在建筑設(shè)計說明中,應(yīng)說明自己所選取的方案的設(shè)計意圖,注意從平、立、剖等方面分別說明,具體可參見《房屋建筑學》教材)。 總體要求:設(shè)計圖紙應(yīng)達到施工圖深度。 (二)結(jié)構(gòu)設(shè)計部分 [1]要解決的主要問題:根據(jù)建筑設(shè)計方案及設(shè)計原始資料,選擇結(jié)構(gòu)體系,布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件,進行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析,確定構(gòu)件配筋,繪制結(jié)構(gòu)施工圖。 [2]研究方法及設(shè)計方案: 1.設(shè)計任務(wù) 根據(jù)建筑設(shè)計方案及設(shè)計原始資料,選擇結(jié)構(gòu)體系,布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件,進行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析,確定構(gòu)件配筋,繪制結(jié)構(gòu)施工圖。 2.設(shè)計要求 1)結(jié)構(gòu)選型:根據(jù)建筑設(shè)計方案及設(shè)計原始資料,選擇適當?shù)慕Y(jié)構(gòu)體系。 2)結(jié)構(gòu)布置:合理布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件,初步確定材料強度等級及構(gòu)件截面尺寸。 3)結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析及構(gòu)件設(shè)計:根據(jù)現(xiàn)行國家設(shè)計規(guī)范,計算結(jié)構(gòu)荷載及地震作用;手算完成結(jié)構(gòu)一個主軸方向的內(nèi)力分析,進行框架梁、柱、的內(nèi)力組合,完成構(gòu)件截面設(shè)計;同時,可采用工程設(shè)計軟件計算結(jié)構(gòu)內(nèi)力及配筋,并與手算結(jié)果進行對比分析。 4)完成樓梯的計算和配筋。 5)使用現(xiàn)澆板的完成板的配筋計算,使用預制板的,必須說明選板的方法,并完成布板。 3.設(shè)計成果 (三)施工組織設(shè)計部分 要求完成單位工程施工組織設(shè)計及編制工程概算,一個主要的施工過程設(shè)計(圖紙2張)。 ?、?單位工程施工組織設(shè)計的要求 a. 擬訂施工方案; b. 編制單位工程施工進度計劃; c. 單位工程施工平面圖(圖紙1張); d. 編制工程概算書。 ?、?施工過程設(shè)計 施工過程組織設(shè)計要求在基礎(chǔ)(含土方)工程施工和主體結(jié)構(gòu)施工中任選一個進行設(shè)計,具體內(nèi)容及要求: a. 計算工程量; b. 選擇施工方法,確定施工順序,選定各種機具設(shè)備并計算臺數(shù); c. 進行有關(guān)施工過程的平面布置; d. 整個工程的進度安排,要求繪制橫道圖(圖紙1張); e. 主體工程要求繪制網(wǎng)絡(luò)圖; f. 擬訂技術(shù)、質(zhì)量、安全措施。 施工組織設(shè)計說明書一份 四、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻 [1].中華人民共和國國家標準。建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(GB50009-2001)(2006版)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2006. [2].中華人民共和國國家標準。房屋建筑制圖統(tǒng)一標準(GB/T50001-2010)[M].北京:中國計劃出版社,2011. [3].中華人民共和國國家標準。總圖制圖標準(GB/T50103-2010)[M].北京:中國計劃出版社,2011. [4].中華人民共和國國家標準。建筑制圖標準(GB/T50104-2010)[M].北京:中國計劃出版社,2011. [5].中華人民共和國國家標準。建筑結(jié)構(gòu)制圖標準(GB/T50105-2010)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2010. [6].中華人民共和國國家標準。混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范(GB50010-2010)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2011. [7].中華人民共和國國家標準。建筑抗震設(shè)計規(guī)范(GB50011-2010)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2011. [8].中華人民共和國國家標準。建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范(GB50007-2011)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2012. [9].中華人民共和國行業(yè)標準。高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程(JGJ3-2010)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2011. [10].中國建筑標準設(shè)計研究院?;炷两Y(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖(現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、梁、板)(11G101-1)[M],北京:中國計劃出版社,2011. [11].中國建筑標準設(shè)計研究院?;炷两Y(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖(現(xiàn)澆混凝土板式樓體)(11G101-2)[M],北京:中國計劃出版社,2011. [12].中國建筑標準設(shè)計研究院?;炷两Y(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖(獨立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)、筏形基礎(chǔ)及樁基承臺)(11G101-3)[M],北京:中國計劃出版社,2011. 五、畢業(yè)設(shè)計進度安排 各部分時間安排分別為:設(shè)計調(diào)研及完成開題報告、開題報告答辯:1-1.5周、建筑設(shè)計2周、結(jié)構(gòu)設(shè)計3周、施工組織設(shè)計2-3周,摘要、整理設(shè)計1-1.5周,共10周。 建筑、結(jié)構(gòu)、施工組織各部分設(shè)計進度如下: 1查閱資料、調(diào)研--2x年2月28日 2開題報告--20x年2月28日 3建筑設(shè)計:完成任務(wù)書中所要求的計算機繪圖,此時不要求完成手繪圖--2x年3月11日 4結(jié)構(gòu)設(shè)計:完成計算書,結(jié)構(gòu)施工圖--20x年4月5日 5施工設(shè)計:完成施工組織設(shè)計,繪制施工總平面圖和施工進度圖--2x年4月22日 6整理設(shè)計:完成手繪圖,整理設(shè)計成果--20x年5月1日 7答辯--2x年5月 六、可預計的設(shè)計成果 (1)設(shè)計說明書 ?、僬?中英文工程概況) ?、诮ㄖO(shè)計說明 ?、劢Y(jié)構(gòu)設(shè)計說明 ?、芙Y(jié)構(gòu)計算書 ?、菔┕そM織設(shè)計說明 ?、薰こ塘坑嬎慵肮こ谈潘? (2)設(shè)計圖紙 ①建筑施工圖 ?、诮Y(jié)構(gòu)施工圖 ?、凼┕て矫鎴D1張,施工進度計劃1張 (3)注意事項 ?、偎形淖植糠忠宦梢蟠蛴⊙b訂,同時提交電子版本; ?、诔晒仨毎磳W校規(guī)定的統(tǒng)一順序和格式裝訂; ③成果的圖紙部分分計算機繪圖和手工繪圖兩部分,計算機繪圖要求繪制設(shè)計任務(wù)書規(guī)定的全部內(nèi)容(整套圖紙),用A3紙打印裝訂成冊;手工繪圖要求1#建施和結(jié)施圖各1張。 ;
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本人原做施工,后做設(shè)計,斗膽進行一下分析吧,希望能幫到你。 先說做施工的利弊吧。 1、工作不穩(wěn)定,公司效益好,有項目就有工作,哪里有項目工作就在哪里。效益不好就自求多福吧。 2、起早貪黑,隨時都可能有事情要做,離家近的還好,住在工地項目部的條件就沒那么好了。 3、收入相對較高,這個相對是相對你一起畢業(yè)的同學講的。不針對行業(yè)。 4、能鍛煉人,對知識、交際和洞察社會很有幫助。 再說設(shè)計的利弊。 1、坐的時間多于站的時間,對身體不好,但工作環(huán)境不錯,比施工環(huán)境好太多了。 2、收入先少后多,經(jīng)驗之上,越老越吃香。 3、要經(jīng)常熬夜,項目多的話會經(jīng)常熬夜。 4、交際面?zhèn)戎赜谏鐣懈邔?,即使和協(xié)同單位打交道,相關(guān)人士也是中高級領(lǐng)導。在工地上地位較高。 總的來說,不能說哪個好,哪個壞,要根據(jù)自身情況和個人喜好來確定。 施工單位門檻低,再高級的公司也好進,設(shè)計單位門檻較高,知名設(shè)計院現(xiàn)在估計本科生都快不收了。 至于做私活,施工和設(shè)計都有,但是對個人要求較高。不是是個人都能做的。 相比來說,在設(shè)計院做project manager,比在施工單位難,上位也難,做著也難。 施工的項目經(jīng)理相對輕松一些,壓力沒那么大。施工單位基本上5年中級工程師、一級建造、6年以上都可以挑project manager的梁了,但是設(shè)計單位沒有10年就沒什么發(fā)言權(quán)。

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