★ 畢業(yè)論文致謝老師 ★ 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文致謝語一: 本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師___老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵(lì)著我。_老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文致謝（一）：這次的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)總結(jié)是在我的指導(dǎo)老師xxx老師親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。從畢業(yè)設(shè)計(jì)選題到設(shè)計(jì)完成，x老師給予了我耐心指導(dǎo)與細(xì)心關(guān)懷，有了莫老師耐心指導(dǎo)與細(xì)心關(guān)懷我才不會(huì)在設(shè)計(jì)的過程中迷失

畢業(yè)論文最后致謝詞九 首先感謝本人的導(dǎo)師胡仁昱教授,本篇論文從選題開題階段直到完稿過程中得到了胡教授的悉心指導(dǎo)和耐心批閱。在此謹(jǐn)向胡教授致以衷心的感謝和崇高的敬意! 此外,還要感謝班主任陳蕾老師和班里多位同學(xué)的熱心幫助,因?yàn)橛?/p>

其次，要感謝和我一起做畢業(yè)設(shè)計(jì)的××、××、××、××等四位同學(xué)，他們在本次設(shè)計(jì)中勤奮工作，并承擔(dān)了大部分的工作。如果沒有他們的努力工作，此次設(shè)計(jì)的完成將變得非常困難。然后，還要感謝大學(xué)四年來所有的老師，為

論文致謝 篇1 值此論文完成之際,首先要由衷感謝我的導(dǎo)師xxx老師,從論文的開題直到論文的定稿,在這近一年的時(shí)間內(nèi),他都悉心地為我指導(dǎo),并提出很多寶貴的意見,使我在論文的寫作過程中更加自信并感受到很大的鼓勵(lì),從而使我的論文工作得以

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)致謝詞 篇1 畢業(yè)設(shè)計(jì)是對四年專業(yè)知識(shí)的一次綜合應(yīng)用、擴(kuò)充和深化,也是對我們理論運(yùn)用于實(shí)際設(shè)計(jì)的一次鍛煉。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),我不僅溫習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),同時(shí)我也得到了老師和同學(xué)的幫助,學(xué)習(xí)和體會(huì)到了建筑結(jié)

土木工程畢業(yè)論文致謝

7.還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？8.寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？以上的問題自己仔細(xì)想想，必要時(shí)候用筆整理出來 把這些作為發(fā)言提綱，相信答辯的時(shí)候你就不會(huì)慌了。

【二.偶然偏心和雙向地震?！亢唵我痪涓爬ǎ簡蜗虻卣饝?yīng)考慮偶然偏心，不規(guī)則的話，單向地震偶然偏心與雙向地震取不利。PKPM都選上。程序會(huì)按最不利情況考慮，不會(huì)疊加。實(shí)際工程設(shè)計(jì)都是這樣的。具體操作為：選擇“偶然偏心”

1.1.學(xué)員必須在論文答辯會(huì)舉行之前1周內(nèi)，將經(jīng)過指導(dǎo)老師審定并簽署過意見的畢業(yè)設(shè)計(jì)一式三份連同提綱，草稿等交給答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)的主答辯老師在仔細(xì)研讀畢業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會(huì)。1.2.

首先,答辯老師要根據(jù)你的成績對你的提問有個(gè)底限,假如成績很好,老師問得問題都比較深一些,假如成績一般,老師的問題也就很一般,一般的老師也不會(huì)為難你的,畢竟畢業(yè)在即,他們自己也不想影響自己學(xué)生的就業(yè)率,畢竟答辯跟拿畢業(yè)證是掛鉤的,

土木工程論文答辯常問問題

我們都知道論文答辯是一件十分嚴(yán)肅的事情，有著一定的答辯流程，每位同學(xué)在答辯時(shí)都有根據(jù)流程進(jìn)行，那么論文答辯流程是什么呢？1.開場白 開場白主要是告訴答辯老師我們的個(gè)人情況，包括我們的專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)

2、大家早上好。我是x級(jí)xx專業(yè)的xx，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。3、各位老師：下午好！我叫xxx，是xx級(jí)xx班的學(xué)生，論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成畢業(yè)答辯開場白范文的，

畢業(yè)論文答辯具體流程：1.自我介紹，自我介紹需要一個(gè)好的開始，一句出色的開場白。首先要介紹你的名字和學(xué)號(hào)專業(yè)；其次過程中要帶著大方的微笑，禮貌得體的態(tài)度會(huì)讓你的畢業(yè)答辯成功一半。2.論文陳述，接下來我們就到了畢業(yè)

答辯流程：自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結(jié)、致謝。 開場白：包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

一、論文答辯流程有哪些呢？1、學(xué)員在論文答辯會(huì)舉行前，將經(jīng)過指導(dǎo)老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會(huì)。2、答辯開始，老師宣讀答辯小組名單和答辯規(guī)則。3、學(xué)員概述論文標(biāo)題及選題原因，較

畢業(yè)論文答辯流程及答辯開場白如下：一、畢業(yè)論文答辯流程 1、畢業(yè)生在論文答辯會(huì)舉行之前半個(gè)月，將畢業(yè)論文交由指導(dǎo)老師審定并簽署意見，之后將一式三份連同草稿、提綱等交給答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)據(jù)此擬出要提問的問題，然

1.開場白：由主持人介紹答辯專家和研究生，并說明答辯的目的和流程。2.研究生報(bào)告：研究生需要用約20分鐘的時(shí)間向評委會(huì)介紹自己的研究成果、研究方法和研究意義等內(nèi)容。3.評委提問：答辯專家根據(jù)研究生的報(bào)告內(nèi)容和論文提出

研究生畢業(yè)論文答辯流程及答辯開場白

畢業(yè)論文答辯自述稿結(jié)構(gòu)如下:第一段：介紹自己的基本情況和論文名稱；第二段：介紹自己選題原因；第三段：簡要介紹論文結(jié)構(gòu)(這一部分視時(shí)間而定,可做刪減)；第四段：簡述結(jié)論；最后：致謝,提出自己論文的不足；如果時(shí)間不夠

論文答辯自述萬能1 尊敬的各位老師：上午好！我是xx班的xxx，我的論文題目是《……》。這篇論文是在我的指導(dǎo)老師xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這段時(shí)間里，x老師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的

沒有任何答辯（面試）是無法準(zhǔn)備的，沒有任何問題是沒有規(guī)律的。根據(jù)評委的不同，問答習(xí)慣的不一樣，根據(jù)你的論文、專業(yè)來綜合提出問題。因?yàn)槔蠋焸儾豢赡荛喿x大量的論文，所以他們的問題主要是大方向的，或者題目引申的。你

論文答辯三分鐘陳述寫法如下：各位評委老師，上午好！我叫xxx是我們院xx級(jí)的學(xué)生，我的論文題目是《xxxx》，指導(dǎo)老師是##教授。在此，我先向我的導(dǎo)師表示衷心謝意，向不辭辛苦參加我們專業(yè)論文答辯的各位老師表示誠摯的感謝，

尊敬的各位老師上（下）午好，我是xxx，來自xx級(jí)xx專業(yè)xx班。我的指導(dǎo)老師是XX，我的論文題目是《XXXX》，該論文所涉及的內(nèi)容是XXXX（研究主題）方面的知識(shí)。接下來我將從論文選題的背景及意義、論文基本框架和內(nèi)容以及論文

答：答辯自述按照以下結(jié)構(gòu)寫即可：自我介紹（一句足矣，交代姓名）、感謝（導(dǎo)師、答辯老師和同學(xué)）、論文背景（選題是什么、為什么選這個(gè)題目）、論文結(jié)構(gòu)（撰文邏輯、每個(gè)板塊的主要內(nèi)容提煉）、結(jié)論（回答了什么問題、得出什么結(jié)

論文從確立選題、搜集資料、構(gòu)思提綱到撰寫、修改及定稿,我的導(dǎo)師朱 捷教授給予了許多寶貴的意見和建議,在此請?jiān)试S我向?qū)煴硎菊嫘牡母兄x,同時(shí)向在我碩士研究生學(xué)習(xí)生涯中直接或間接指導(dǎo)過我的各位老師表示由衷的感謝,向所有參加我論文

電大土木工程專業(yè)論文答辯自述怎么寫

畢業(yè)答辯記錄的填寫方法如下：1、學(xué)生的姓名、學(xué)院以及專業(yè)：這一點(diǎn)比較簡單，按照你學(xué)校的名稱以及專業(yè)來填寫即可，但是一定要注意，這里的填寫不要寫簡稱，一定要寫全稱。2、學(xué)生的學(xué)號(hào)以及指導(dǎo)教師和職稱：如實(shí)去填寫，老師

答辯記錄內(nèi)容寫法如下：一、首先，PPT封面應(yīng)該有：畢設(shè)題目、答辯人、指導(dǎo)教師以及答辯日期。二、其次，需要有一個(gè)目錄頁來清楚的闡述本次答辯的主要內(nèi)容有哪些。三、接下來就到了答辯的主要內(nèi)容了，第一塊應(yīng)該介紹課題的研究

答辯記錄表的寫法：(1)論文標(biāo)題。向答辯小組報(bào)告論文的題目，標(biāo)志著答辯的正式開始。(2)簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。(3)詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容,包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過程、實(shí)

答辯流程 畢業(yè)論文答辯流程一般包括自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結(jié)和致謝五部分。自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小

畢業(yè)論文答辯記錄表填寫范本

1、感謝答辯委員會(huì)各位老師和答辯同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)向各位老師學(xué)到了很多知識(shí)。2、感謝各位答辯老師的提問，使我能夠?qū)ξ业漠厴I(yè)論文有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我對以后的學(xué)習(xí)和工作有了一個(gè)新的開始。3、感謝答辯

畢業(yè)論文答辯結(jié)束語1 結(jié)束語 在做這個(gè)設(shè)計(jì)的過程中，我盡可能多的收集資料，從中學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于自己學(xué)識(shí)淺薄，認(rèn)識(shí)能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由于理論功底的薄弱，

1、感謝各位老師、教授的聆聽，請批評指正。2、感謝聆聽。謝謝！不足之處，請批評指正。3、感謝我的導(dǎo)師XXX老師，感謝XXX教授，感謝實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)。4、當(dāng)敲完最后一個(gè)句點(diǎn)，碩士學(xué)位論文終于完成?；厥讕讉€(gè)月來收集、整理、

答辯結(jié)束語如下：各位老師：上午好!我叫趙曉琦，是土木工程0801班的學(xué)生，我的論文題目為西安市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)是在姚力老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參

答辯結(jié)束語

我來自土木工程 班，我叫 ，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是《 》，本篇論文是在 講師的指導(dǎo)完成的。在此，我十分感謝她長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時(shí)也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間事一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇設(shè)計(jì)的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
論文答辯是什么，答辯流程，看完全明白了
買的話，我覺得你可以感謝一下你的老師，一般來說的話也可以有感激
　　模板1 　　尊敬的各位答辯老師，早上好：我是來自2005級(jí)美術(shù)史論專業(yè)的某某，我的論文題目是《中國傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的影響》。本篇論文是在孫小明老師的指導(dǎo)下完成的，在此，我十分感謝他長期以來對我精心的指導(dǎo)。以下是本篇論文選題的意義、文章的論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法和文章結(jié)構(gòu)。 　　一、選題的意義 　　二、本文論點(diǎn)： 　　論據(jù)： 　　論證方法：文獻(xiàn)檢索法、調(diào)查法、訪談法、歸納總結(jié)法。 　　三、本文的結(jié)構(gòu) 　　1、 　　2、 　　3、 　　四、結(jié)語 　　由于本人能力有限，論述過程中還存在很多的問題，請答辯老師提出寶貴的意見。陳述完畢，謝謝！ 　　2 　　各位老師上午好！我叫XXX，是自學(xué)考試公安管理本科專業(yè)的學(xué)生，我的論文題目是暴力襲警與警察執(zhí)法權(quán)益保障問題研究。 　　首先，向各位評委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面，我將對本論文的設(shè)計(jì)目的和主要內(nèi)容向各位老師做一匯報(bào)，懇請各位老師批評指正。 　　首先，我想談?wù)勥@篇論文的設(shè)計(jì)目的和意義。（摘要） 　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 　　這篇論文的核心內(nèi)容分為三個(gè)部分（引言、闡述、收尾） 　　引言部分通過對暴力襲警情況進(jìn)行簡單的說明來引出警察執(zhí)法權(quán)益保障問題研究的重要性和必要性。 　　闡述部分共分為三個(gè)板塊 　　一是通過對暴力襲警的特點(diǎn)、狀況以及被侵害的主要情形進(jìn)行更深一步的闡述，來進(jìn)一步論述出警察執(zhí)法權(quán)益保障問題研究的重要性和必要性。 　　二是通過六個(gè)方面來對暴力襲警案件發(fā)生的原因進(jìn)行分析。 　　三是結(jié)合上述分析結(jié)果以及我認(rèn)識(shí)到的實(shí)際情況，通過加強(qiáng)七個(gè)方面的對策來進(jìn)一步保障警察的正當(dāng)執(zhí)法權(quán)益。 　　收尾部分，綜上所述的內(nèi)容我又通過從立法和實(shí)際保障兩個(gè)層面進(jìn)行了最后的說明，進(jìn)一步的闡明了警察執(zhí)法權(quán)益保障的緊迫性。 　　最后，我想談?wù)勥@篇論文的不足之處。雖然我盡可能的收集資料并結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行寫作，但由于實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足仍使得這篇文章存在與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密的問題，有待進(jìn)一步的改進(jìn)和研究，請各位評委老師批評指正。謝謝！ 　　3 　　各位老師，下午好！ 我叫***，是**級(jí)**班的學(xué)生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。 　　首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。 　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 　　本文分成……個(gè)部分. 　　第一部分是……。這部分主要論述…… 　　第二部分是……。這部分分析…… 　　第三部分是…… 　　最后，我想談?wù)勗趯?shí)驗(yàn)過程中的不足和這篇論文。 　　燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作，也使我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行燒玻璃實(shí)驗(yàn)和論文寫作，但所測數(shù)據(jù)并不完備，對許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多！ 　　謝謝！ 　　最重要的是大方得體 　　當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備 　　首先,向老師,同學(xué)問好.自我介紹:哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)班 　　再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費(fèi)時(shí)間 　　再介紹自己的框架,分幾部分論述 　　再具體介紹每部分內(nèi)容...... 　　注: 　　1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會(huì)有感情分 　　2.提前打聽下同組同學(xué)有相同題目否,撞車的話，如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備 　　3.一般都有時(shí)間要求，答辯人多時(shí)候,老師最煩多占時(shí)間者,注意不要過分詳細(xì)介紹自己論文,察言觀色是必要的 　　4.開場時(shí)候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時(shí)候,否則會(huì)被認(rèn)為不自信與不禮貌 　　5.提醒下,與答辯老師有不同意見時(shí)候,千萬不要當(dāng)場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當(dāng)場與學(xué)生的爭論.且事后你會(huì)發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對 　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。 　　這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。 　　謝謝！ 　　------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 　　實(shí)例1 　　各位老師，下午好！ 我叫***，是**級(jí)**班的學(xué)生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師 表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和 主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。 　　首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。 　　作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值. 　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 　　本文分成五個(gè)部分. 　　第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。 　　第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。 　　第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì).通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。 　　第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測試. 　　第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測試，并評價(jià)了該系統(tǒng). 　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。 　　這 篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系 統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。 　　謝謝！ 　　2 　　各位老師好！我叫XXX，來自XXX，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在這里，請?jiān)试S我向XX老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。 　　首先，在思想內(nèi)容上，本文以行政管理學(xué)的一個(gè)遺漏點(diǎn)，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索。通過對圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對公共部門人力資源管理會(huì)產(chǎn)生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。作為矛盾的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此，組織管理者應(yīng)對其加以正確認(rèn)識(shí)并積極引導(dǎo)，把握其概念、和特點(diǎn)和作用，正確運(yùn)用其正向功能，克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。 　　其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個(gè)部分： 　　第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點(diǎn)及其溝通。 　　第二部分從正反兩方面對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析。 　　第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。 　　最后，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細(xì)致修改，但個(gè)別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外，全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)涉及較少，期盼今后加以完善。 　　書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。在老師的指導(dǎo)下，我知道了畢業(yè)論文怎么寫。通過此次畢業(yè)論文寫作，我愈發(fā)感覺到自己知識(shí)的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。小小拙作，敬請各位老師雅正。 　　再一次謝謝各位老師。 　　3 　　各位老師，下午好！ 我叫……，是……班的學(xué)生，我的論文題目是……，論文是在郜振華導(dǎo)師和霍穎老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。 　　首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文選題的背景及意義。 　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 　　論文分成四個(gè)部分. 　　第一部分是緒論（綜述）部分，主要介紹了物料搬運(yùn)系統(tǒng)的選題背景及其選題意義、物料搬運(yùn)系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢，并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。 　　第二部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)理論基礎(chǔ)部分，首先從概念出發(fā)，引申出物料搬運(yùn)的方法及原則，進(jìn)一步的闡述了論文即將用到的物料搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)工具及步驟流程，為第三章做好理論準(zhǔn)備。 　　第三部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)部分，此部分主要是以三力公司的實(shí)際調(diào)研情況，結(jié)合理論基礎(chǔ)知識(shí)分析設(shè)計(jì)出最佳的物料搬運(yùn)系統(tǒng)，在設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用到了工廠物流分析的技術(shù)工具，如：物流從-至表、F-D圖，同時(shí)針對改善前的F-D圖中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行車間布局改善，接著對照改善后的布局圖進(jìn)行移動(dòng)分析和物流分析，編制物料搬運(yùn)一覽表和搬運(yùn)系統(tǒng)方案匯總表，并對提出的幾種方案進(jìn)行評價(jià)，得到最優(yōu)物料搬運(yùn)系統(tǒng)。 　　第四部分是總結(jié)部分，對這學(xué)期做畢業(yè)論文做一個(gè)總結(jié)，歸納出論文達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)，改善了工廠存在的不合理之處，此次做畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們將本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)熟練運(yùn)用到實(shí)踐中，做到了學(xué)以致用。 　　然后再加上所用到的參考文獻(xiàn)及致謝。 　　現(xiàn)在我主要講講關(guān)于主體部分，也就是第三部分的物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。 　　…… 　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。 　　謝謝！