正廳級。中國的大學校長，分別對應著公務(wù)員隊伍中的副部級、正廳級、副廳級這三個級別，民辦大學的校長沒有級別。其中985的大學校長是副部級，相當于省長級別。普通本科的大學校長為正廳級，與地級市的書記、市長級別相當。專

唐伯明：2004年9月任重慶交通學院（2006年經(jīng)教育部批準更名為重慶交通大學）院長。。龔尚龍1992年到2004年，之前是王士杰。 綜上，王士杰

龔尚龍

現(xiàn)任校長是唐伯明

人選未確定。重慶交通大學校長一直空缺可能是因為校方還沒有確定新的校長人選，需要進行廣泛的調(diào)查和考察，以確保任命的校長具備足夠的資歷和能力。

坐落于 重慶市 ，是 公辦 全日制 普通高等院校 ，由 重慶市人民政府 管理的 省部共建高校 。 是 “一帶一路”中波大學聯(lián)盟 發(fā)起成員 。 現(xiàn)任黨委書記 李天安 ，校長 賴遠明 。

賴遠明擔任重慶交通大學校長了嗎

2023年重慶市級特色專業(yè)11個：土木工程、交通工程、交通設(shè)備與控制工程、交通管理、汽車服務(wù)工程、船舶與海洋工程、計算機科學與技術(shù)、通信工程、電子信息工程、建筑學、材料科學與工程重慶交通大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）土

1、好評重慶交通大學的學習氛圍挺好的，不知道你是哪個專業(yè)的像河海學院和土木學院這些挺不錯的另外，這個學?？梢孕揠p學位，具體你可以到該校的主頁看看 2、好評重慶交通大學在重慶還不錯機械專業(yè)一般三本不能調(diào)成二本這是

在南方，特別是在西南地區(qū)，重慶交通大學在一眾同類大學之中也還是比較不錯的。其中，土木學科的學科實力很強，就該學科而言，它是有一個準國家重點實驗室，也可以算的上是一個國家重點的培育基地，而且它有全國最大的大比例

重慶交通大學最厲害的專業(yè)土木工程、港口航道與海岸工程、交通運輸?shù)鹊取?、土木工程：土木工程是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬土木類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。土木工程專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，

重慶交通大學土木工程怎么樣?

尹貽林，男，1957年5月生，教授，1982年獲天津大學工學學士；1996年獲天津大學MBA。他是天津理工大學公共項目與工程造價研究所（IPPCE）創(chuàng)始人，天津理工大學造價師培訓中心（TCCCE）創(chuàng)始人，天津大學博士生導師，2008年北京

姚令侃基本情況 基本情況：男，湖南衡陽人，1953年1月出生，工學博士，教授，博士生導師 主要研究領(lǐng)域及方向：道路及鐵道工程\防災減災工程及防護工程 學習簡歷 1978.9.~1982.7，在西南交通大學本科；1984.9.~1987.9，在

樓上這位兄弟肯定是重大的，我很認同他的推薦，但是我覺得這些都是大熱門，需要有本事才可以的，因為重大本身很多學生，老師都喜歡招本校的學生的 其中我覺得全學友的高層，戴國欣的鋼結(jié)構(gòu)，張川的混凝土時我認為好的選擇，我

周志祥:博士,教授,博士導師,新世紀“百千萬人才工程”國家級人才,全國交通青年科技英才,重慶市首批學術(shù)技術(shù)帶頭人,享受國務(wù)院政府特殊津貼;主持國家、省部級和地方科技課題20余項,發(fā)表論文50余篇,申請專利8項;獲得省部級科技進步獎三項;首

1、鋼筋混凝土基本性能與動力反應：首選白紹良教授，其次是張川教授，再者是付劍平教授 2、結(jié)構(gòu)非線性分析：首先張川教授，其次是王志軍教授，有精力在學校可以請教周基岳、劉南科以及肖允徽教授 3、鋼筋混凝土耐久性以及可靠

重慶交大土木工程碩士生導師介紹

博士導師）向中富（重慶交通大學土木學院院長，教授，博士）張興國（重慶大學建筑城規(guī)學院院長，建筑設(shè)計專業(yè)教授，博士導師）張京街（重慶市建筑科學研究院總工程師，博士）陳榮華（重慶市設(shè)計院原總工程師，重慶市勘察設(shè)計大師，

賴遠明擔任重慶交通大學校長了。重慶交通大學發(fā)布消息，校長賴遠明院士走訪調(diào)研信息學院，并進行座談交流。種種跡象已經(jīng)表明，中國科學院院士賴遠明已經(jīng)擔任了重慶交通大學校長一職。賴遠明，寒區(qū)工程、土木工程專家，畢業(yè)于蘭州交通

1976.6～1978.9 四川遂寧永寧公社下鄉(xiāng)知青；1978.9～1982.7 重慶建筑大學（重慶交通學院并入）道橋系本科生；1982.7～1985.9 重慶交通學院道橋系助教；1985.9～1988.1 重慶交通學院結(jié)構(gòu)系碩士研究生；1988.1～1991

【黨總支書記】周志祥【院長】吳國雄【黨總支副書記】舒琳【副院長】向中富、凌天清【院長助理】張學富

重慶交通大學土木建筑學院的現(xiàn)任領(lǐng)導

學院現(xiàn)有教師200余人，其中教授51名（博導17名）、副教授72名，十百千人才工程國家級人選5人，省部級學術(shù)技術(shù)帶頭人15人，各類專家20人，特聘教授（院士）1名，兼職教授80余人。
重慶交通大學土木建筑學院前身是創(chuàng)辦于1951年的西南交通專科學校道橋科，1960年原成都工學院土木系和四川冶金學院相關(guān)專業(yè)并入，成立道橋系，面向全國招收本科生，2003年道路工程系與橋梁及結(jié)構(gòu)工程系合并組建土木建筑學院，設(shè)置11個本科專業(yè)（方向）。擁有土木工程一級學科博士后科研流動站，2個博士學位授權(quán)點，5個一級學科及14個二級學科碩士學位授權(quán)點。
學院現(xiàn)有教師200余人，其中教授51名（博導17名）、副教授72名，十百千人才工程國家級人選5人，省部級學術(shù)技術(shù)帶頭人15人，各類專家20人，特聘教授（院士）1名，兼職教授80余人。
重慶交通大學土木工程就業(yè)情況是很好的。學院科研實力雄厚，科研成果獲獎160余項，其中國家科技進步獎一、二等獎10項，省部級科技特等、一等獎30余項。 69年來，學院立足西部，服務(wù)交通，培養(yǎng)了5萬余名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出中國工程院院士、長江學者特聘教授、全國勘察設(shè)計大師、“全國十大橋梁人物”等一大批優(yōu)秀人才，為我國交通事業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出貢獻，享有很高的社會聲譽。 重慶交通大學土木工程學院簡介。 重慶交通大學土木工程學院前身為創(chuàng)辦于1951年的西南交通?？茖W校道橋?qū)I(yè)，是全國最早開設(shè)路橋?qū)I(yè)的院系之一，1960年招收本科生，1985年招收碩士研究生，2005年招收博士研究生，2010年招收博士后。現(xiàn)有教職工250余名，其中教授55名，副教授94名，博生導師40余名。 學校擁有長江學者特聘教授1人、國家杰出青年基金獲得者1人、國家級特聘教授1人、中組部“萬人計劃”1人、“百千萬人才工程”國家級人選6人、全國先進工作者1人、中科院“百人計劃”1人，特聘教授（院士）3名，其他國家、省部級人才40余名?，F(xiàn)有在校學生5600余名，其中本科生3800余名，研究生近1800名。 以上內(nèi)容參考 重慶交通大學土木工程學院——學院簡介
您好，很高興為您解答。重慶交通大學建筑學挺好的，是重慶地區(qū)可供選擇的較好建筑學專業(yè)學校。重慶交通大學，是由重慶市人民政府和中華人民共和國交通運輸部共建的一所交通特色、以工為主的多科性大學，入選“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家大學生文化素質(zhì)教育基地、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校、重慶市一流學科建設(shè)高校，為“一帶一路”中波大學聯(lián)盟發(fā)起成員、中俄交通大學聯(lián)盟核心成員?！菊? 重慶交通大學建筑學怎么樣【提問】 您好，很高興為您解答。重慶交通大學建筑學挺好的，是重慶地區(qū)可供選擇的較好建筑學專業(yè)學校。重慶交通大學，是由重慶市人民政府和中華人民共和國交通運輸部共建的一所交通特色、以工為主的多科性大學，入選“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家大學生文化素質(zhì)教育基地、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校、重慶市一流學科建設(shè)高校，為“一帶一路”中波大學聯(lián)盟發(fā)起成員、中俄交通大學聯(lián)盟核心成員?！净卮稹? 該校建筑類包含建筑學、風景園林學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學三個一級學科完整的專業(yè)，整合了地理學資源，關(guān)聯(lián)土木工程、交通運輸?shù)戎R領(lǐng)域，構(gòu)建了強調(diào)“學科交叉、理工融合、協(xié)同共享”且交通特色鮮明的建筑類“新工科”辦學模式。建筑類專業(yè)按照“2+3”模式實行大類招生分流培養(yǎng)。第五學期按照學業(yè)成績、綜合表現(xiàn)、個人特長等分流到大類所含專業(yè)學習?！净卮稹?br>