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問題一:污水怎么處理? 我們生活的城市一般有兩套管網(wǎng),分別為雨水和污水,還有一些消防用的,飲用水是和這些分開的,污水、雨水經(jīng)過城市污水處理廠凈化后直接排入江河或海洋,或者在一些發(fā)達(dá)地區(qū),對處理國的污水進(jìn)行中水會用,但也只是用來沖廁
最后,我們來到一個池子——污水被凈化后的最后去處,令人驚奇的是,這里的水清、發(fā)白、無臭味。參觀之旅結(jié)束了,整個過程雖然讓人難以忍受,但是經(jīng)過處理的污水,由臟變凈,由臭變不臭,可以重新利用,減少了污染,保護(hù)了
一滴水的神奇之旅 人體攝入水的途徑一般有三種:喝水、靜脈滴注以及皮膚吸收。靜脈滴注是病人給藥以及無法通過腸胃吸收時使用,健康人士遭遇的機(jī)會很少;而皮膚吸收則是女士使用比較多,比如各種保濕化妝,或者補(bǔ)水等等,總量吸
核污水有這幾種凈化方法:放射性沉淀法、離子交換法、濃縮蒸發(fā)法、反滲透法、光催化氧化法、生物處理法等。一、放射性沉淀法 通過加入沉淀劑,使放射性物質(zhì)沉淀下來,從而將大部分放射性物質(zhì)從污水中去除。二、離子交換法
以前漣水河里漂著一層垃圾,河水污濁,人們的環(huán)保意識差,垃圾倒入河流,工廠里污水沒有經(jīng)過處理,直接排放到河里,嚴(yán)重污染了環(huán)境,嚴(yán)重影響人們的身體健康。自從有了污水處理廠,河水清澈,再也見不到了垃圾,工廠里的污水來到了污水處理廠,凈化
我們在日常生活中,洗衣做飯上廁所等產(chǎn)生的污水到哪里去了,會不會對我們的環(huán)境產(chǎn)生污染呢?針對同學(xué)們的困惑,8月3日,實驗小學(xué)一年級七班的孩子們開啟了盼望已久的研學(xué)之旅 --“參觀五蓮北控水務(wù)集團(tuán),體驗污水變清流”
連日來,記者順長江而下,深入相關(guān)省市,通過一滴污水的凈化之旅感知長江大保護(hù)的科技含量。在安徽六安,三峽集團(tuán)所屬長江環(huán)保集團(tuán)六安水管家公司集控中心,智慧調(diào)控系統(tǒng)大屏上不斷跳動的數(shù)據(jù)標(biāo)記城市里一滴污水的“旅程”。每
環(huán)境一滴污水的凈化之旅
王震宇博士為江南大學(xué)環(huán)境與土木工程學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,國家自然科學(xué)基金委員會杰出青年基金獲得者(2013年),環(huán)境污染過程與控制研究所所長?,F(xiàn)任《Environmental Pollution》(IF: 4.839)編委(2013至今),中國毒理學(xué)會納米
江南大學(xué)屬于211院校,在全國范圍內(nèi)也屬于知名高校。師資力量強(qiáng)大,擁有很多高級職稱的教師,包括中國工程院院士3人,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代化設(shè)施齊全,具體可以通過以下幾個方面了解該學(xué)校:1、學(xué)院設(shè)置方面。學(xué)校設(shè)有食品學(xué)院、
江南大學(xué)十大名教授:張慜、夏文水、嚴(yán)秀平、張曉鳴、胥傳來、金征宇、匡華、樂國偉、王周平、鐘芳等。江南大學(xué)概況:江南大學(xué)坐落于無錫市,是中國教育部直屬高校,國家“雙一流”建設(shè)高校,“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新
江南大學(xué)環(huán)境與土木工程學(xué)院成立于2007年,由生物工程學(xué)院原環(huán)境科學(xué)與工程系和土木工程學(xué)院整合組建而成。學(xué)院有專職教師34人,其中,教授6名,占17.65%,副教授24名,占70.59%;擁有博士學(xué)位的教師16名,占47.06%,擁有
以下是對該專業(yè)的詳細(xì)分析:1.師資力量:江南大學(xué)土木工程專業(yè)擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的師資隊伍。教師團(tuán)隊中既有學(xué)術(shù)造詣深厚的教授、博士,也有具備豐富實踐經(jīng)驗的工程師。他們不僅為學(xué)生提供專業(yè)的理論指導(dǎo),還能結(jié)合實際工程案
江南大學(xué)環(huán)境與土木工程學(xué)院的師資力量
梁嬋娟 郝小龍 陶麗華 楊桂軍 繆恒峰任紅艷 王新華 詹旭 王麗紅符波 黃奇壁 王中華 張杰 連俊英畢遠(yuǎn)志 周太全 宗永紅 嚴(yán)心池 李志華 孫秀麗 顧冬生 李天祺講 師:丁越秀 張清峰 王曉菡 貢鳴 姜勇 張大林外聘教授:
王興國、王周平、毛 健、匡 華、劉元法、嚴(yán)秀平、張 慜、陳 衛(wèi)、范大明、金征宇、趙建新、胥傳來、顧正彪、徐學(xué)明、孫秀蘭、田耀旗、李兆豐、沐萬孟、陳海琴、范大明、趙 偉、徐麗廣、孫茂忠、繆 銘、孫
選擇優(yōu)秀的導(dǎo)師可以為您的學(xué)習(xí)和科研工作提供良好的指導(dǎo),建議申請碩士研究生時可以著重考慮以下幾位導(dǎo)師:張家林教授、柳勇副教授、盧建平教授。張家林教授主要研究偏微分方程、無限維動力系統(tǒng)等方面,已在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表
江南大學(xué)紡織服裝學(xué)院導(dǎo)師介紹:徐伯俊徐伯俊,1982年無錫輕工業(yè)學(xué)院紡織工程系畢業(yè),1987年獲無錫輕工業(yè)學(xué)院工學(xué)碩士學(xué)位,美國 LSU 訪問教授,現(xiàn)任江南大學(xué)紡織服裝學(xué)院教授碩士生導(dǎo)師、數(shù)字紡織技術(shù)研究室主任。主持完成包括國家"
政治家:以鄧鴻勛為代表,江大學(xué)子學(xué)業(yè)有成后,為各個省份出謀劃策,奉獻(xiàn)精力的也不少。例如蘇森是原青海省副省長,鄧鴻勛是原海南省省委書記,徐國健擔(dān)任過江蘇省省委常委江大名人是說不完的,他們遍及全國各省,在無
江南大學(xué)十大名教授
會長 任洪強(qiáng) 南京大學(xué)宜興環(huán)??萍佳邪l(fā)中心 副會長 肖伯軍 江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢有限公司 副會長 唐偉 宜興建設(shè)銀行 副會長 袁黎軍 宜興市崢禹軒商貿(mào)有限公司 副會長 丁祖軍 江蘇鼎澤環(huán)境工程有限公司 副會
現(xiàn)有教職工33人,其中教授3人,副教授13人,專任教師28人。近3年來,土木工程學(xué)院的老師承擔(dān)了大量的科研、設(shè)計、施工、監(jiān)理、咨詢和培訓(xùn)任務(wù),主持校級以上各類科研項目27項,其中主持廳局級及以上科研項目15項,發(fā)表論文150
土木工程Civil Engineering 土木工程Civil Engineering 4 管理Management 工程管理Engineering management 4 研究生 Graduate student 環(huán)境工程 Environmental engineering 環(huán)境工程 Environmental engineering 2.5 博士生 Ph.D. student
江南大學(xué)十大名教授:張慜、夏文水、嚴(yán)秀平、張曉鳴、胥傳來、金征宇、匡華、樂國偉、王周平、鐘芳等。江南大學(xué)概況:江南大學(xué)坐落于無錫市,是中國教育部直屬高校,國家“雙一流”建設(shè)高校,“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新
江南大學(xué)環(huán)境與土木工程學(xué)院成立于2007年,由生物工程學(xué)院原環(huán)境科學(xué)與工程系和土木工程學(xué)院整合組建而成。學(xué)院有專職教師34人,其中,教授6名,占17.65%,副教授24名,占70.59%;擁有博士學(xué)位的教師16名,占47.06%,擁有
辛望旦,男,漢族,1953年12月出生,江蘇無錫人,1969年12月參加工作,1984年12月加入中國共產(chǎn)黨。南京大學(xué)哲學(xué)系哲學(xué)專業(yè)畢業(yè),研究生學(xué)歷,哲學(xué)碩士,教授,博士生導(dǎo)師,哲學(xué)家、社會科學(xué)家、教育學(xué)家。享受國務(wù)院特殊津貼。19
王震宇博士為江南大學(xué)環(huán)境與土木工程學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,國家自然科學(xué)基金委員會杰出青年基金獲得者(2013年),環(huán)境污染過程與控制研究所所長。現(xiàn)任《Environmental Pollution》(IF: 4.839)編委(2013至今),中國毒理學(xué)會納米
江南大學(xué)環(huán)境與土木工程學(xué)院的現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)
我是環(huán)境工程大四的學(xué)生 覺得環(huán)境工程很不錯 可以從事的種類很多 比如環(huán)評 水 大氣 空氣等 還有如果你想深造的話 環(huán)境工程考研都是一些好學(xué)校 而且考研期間就可以通過時間來掙錢了 學(xué)習(xí)工作兩不耽誤環(huán)境工程就業(yè)不是太好 土木就業(yè)好些 但比環(huán)境難學(xué)一點 環(huán)境學(xué)的有水污染控制工程 大氣污染控制工程 固體廢棄物處理 等課程 專業(yè)基礎(chǔ)課有物理化學(xué) 化工原理 流體力學(xué)等 環(huán)境畢業(yè)大都去了環(huán)保公司 環(huán)保局和設(shè)計院非常難進(jìn)
其他信息:江南大學(xué)是教育部直屬、國家“211工程”重點建設(shè)高校。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史、厚重的文化積淀,源起1902年創(chuàng)建的三江師范學(xué)堂,歷經(jīng)國立中央大學(xué)、南京大學(xué)等發(fā)展時期;1958年南京工學(xué)院食品工業(yè)系整建制東遷無錫,建立無錫輕工業(yè)學(xué)院;1995年更名為無錫輕工大學(xué);2001年無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建江南大學(xué);2003年東華大學(xué)無錫校區(qū)并入江南大學(xué)。創(chuàng)建時間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位 1902年 公立 理工 教育部
土木工程專業(yè):土木工程學(xué)科的主要研究方向有:(1)城市工程防災(zāi)減災(zāi)與防護(hù)工程。(2)重大工程結(jié)構(gòu)動力災(zāi)變機(jī)理與控制。(3)復(fù)雜環(huán)境下巖土工程防災(zāi)減災(zāi)與控制。土木工程專業(yè)本著“寬口徑、強(qiáng)基礎(chǔ)、重能力”的方針,培養(yǎng)學(xué)生掌握結(jié)構(gòu)、巖土、橋隧、市政、防災(zāi)減災(zāi)與防護(hù)工程等學(xué)科的基本理論和基本知識,培養(yǎng)學(xué)生獲得注冊工程師基本訓(xùn)練并具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、施工管理、技術(shù)管理、研究開發(fā)能力。主要課程有:理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、土木工程施工技術(shù)、特種結(jié)構(gòu)、建筑企業(yè)管理與工程經(jīng)濟(jì)等。學(xué)生畢業(yè)后可到各建筑設(shè)計研究部門、建筑企業(yè)、建筑管理部門、對外建筑工程承包公司、交通工程部門、房地產(chǎn)開發(fā)公司等單位,從事房屋建筑、橋梁、道路、市政工程等工程領(lǐng)域的規(guī)劃設(shè)計、施工、管理、投資、開發(fā)、研究等工作。工程管理專業(yè):培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代管理學(xué)科的理論、方法和手段,能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復(fù)合型高級管理人才。主要課程有:管理學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項目管理、工程估價、合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、工程項目融資、土木工程概論、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程施工等。本專業(yè)的畢業(yè)生能勝任建筑企業(yè)及其管理部門、工程項目管理部門、工程項目咨詢公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等單位的規(guī)劃、管理、投資、開發(fā)等工作。環(huán)境工程專業(yè):環(huán)境問題是涉及人類生存和發(fā)展,國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。早在1983年,江南大學(xué)已通過科研力量優(yōu)化和重組在國內(nèi)率先成立了環(huán)境生物技術(shù)研究室,旨在實現(xiàn)生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、工程學(xué)等學(xué)科的相互滲透,致力于利用生物學(xué)手段,研究與解決地區(qū)性、全國性環(huán)境問題。目前,江南大學(xué)環(huán)境工程學(xué)科是江蘇省特色專業(yè),江南大學(xué)重點建設(shè)學(xué)科,其主要研究方向有:(1)水污染控制工程。主要包括新型厭氧和好氧生物處理反應(yīng)器的研究與開發(fā)、廢水生物處理過程微生物學(xué)機(jī)制的研究、膜生物處理技術(shù)、難降解廢水處理的工程技術(shù)研究等;(2)有機(jī)固體廢棄物資源化技術(shù)。主要包括城市污泥、農(nóng)業(yè)生物質(zhì)以及城市生活固體廢棄物等有機(jī)廢棄物無害化和資源化利用新技術(shù);(3)新能源及節(jié)能減排技術(shù)。主要包括生物能源及有機(jī)廢棄物的能源化技術(shù),生物產(chǎn)品過程的清潔生產(chǎn)技術(shù);(4)環(huán)境友好材料的生物合成。主要包括環(huán)境友好的重要酶制劑的生物合成和生物高分子材料的合成技術(shù);(5)水資源保護(hù)和生態(tài)建設(shè)。主要包括湖和河的水資源保護(hù)和修復(fù)技術(shù),湖岸生態(tài)和污染土壤修復(fù)技術(shù);(6)典型污染物與稀土的環(huán)境生態(tài)效應(yīng)。主要包括典型污染的環(huán)境生態(tài)效應(yīng)、稀土生態(tài)毒理研究和稀土環(huán)境生態(tài)效應(yīng)。
江南大學(xué)土木工程學(xué)院的前身為江南學(xué)院建筑工程系,創(chuàng)建于1982年。是江南學(xué)院創(chuàng)建較早的系科之一。1982年設(shè)立了工業(yè)與民用建筑專業(yè),2001年建筑學(xué)專業(yè)開始招生,2003年建筑學(xué)專業(yè)并入設(shè)計學(xué)院,同年建筑工程系更名為土木工程系。2003年開始招收工程管理專業(yè)本科生。2007年土木工程系更名為土木工程學(xué)院。目前,學(xué)院設(shè)有土木工程和工程管理兩個本科專業(yè)、4個專業(yè)教研室和專業(yè)研究室。 土木工程學(xué)院現(xiàn)有的土木工程、工程管理兩大學(xué)科,涉及到建筑學(xué)、市政工程、道路工程、橋隧工程、結(jié)構(gòu)工程和管理學(xué)等方向,在學(xué)科上具有良好的互補(bǔ)性和交叉性。目前,巖土工程學(xué)科為重點建設(shè)學(xué)科,工程管理、結(jié)構(gòu)工程和橋隧工程為重點扶植學(xué)科。 近年來,土木工程學(xué)院根據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展要求,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),采取了一系列切實可行的辦法和措施,改善和優(yōu)化了院師資隊伍結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)有教職工33人,其中教授3人,副教授13人,專任教師28人。近3年來,土木工程學(xué)院的老師承擔(dān)了大量的科研、設(shè)計、施工、監(jiān)理、咨詢和培訓(xùn)任務(wù),主持校級以上各類科研項目27項,其中主持廳局級及以上科研項目15項,發(fā)表論文150余篇,其中被國際三大檢索收錄論文14篇,出版著作、教材4部(本),獲得各類成果獎5項,成果鑒定獎7項。 全院現(xiàn)有全日制本科生600余人,工程碩士研究生21人。近3年來,土木工程學(xué)院以改革和創(chuàng)新為指導(dǎo)思想,樹立新的辦學(xué)理念,即“強(qiáng)化建筑行業(yè)特色,注重工程技術(shù)能力,提升項目管理水平,促進(jìn)工管學(xué)科交融”,優(yōu)化和調(diào)整了專業(yè)結(jié)構(gòu),不斷探索和構(gòu)建起了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的“大土木”人才培養(yǎng)模式。土木工程和工程管理兩個專業(yè)重新制定了教學(xué)計劃,完善了課程體系,加強(qiáng)了學(xué)生規(guī)劃設(shè)計、現(xiàn)場施工、監(jiān)理和實踐能力的培養(yǎng),得到了教育界和工程界的認(rèn)同。近3年來,土木工程學(xué)院加強(qiáng)了實驗室、實習(xí)基地和教學(xué)學(xué)習(xí)資料建設(shè),使系的辦學(xué)條件上了一個大臺階。目前,學(xué)院實驗中心的用房面積為3200平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總金額近900萬元;擁有校外實習(xí)基地14個,在無錫市市政設(shè)計院有限公司、無錫市市政工程總公司、無錫市第二建筑工程公司等單位建立了穩(wěn)定的本科生實習(xí)基地,每年有100多名學(xué)生分赴各實習(xí)基地進(jìn)行實習(xí),滿足了各專業(yè)實踐教學(xué)的需要,也較好地實現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合。學(xué)院設(shè)有條件較好的圖書資料室,總面積為80多平方米,藏書130多種,2000余冊,其中中外文期刊400余冊,學(xué)院資料室以土木工程和建筑學(xué)、橋隧工程、結(jié)構(gòu)工程等專業(yè)書刊為特色,作為學(xué)校圖書館的補(bǔ)充,能滿足全院師生的需要。 近年來,土木工程學(xué)院為培養(yǎng)學(xué)生的科研意識和創(chuàng)新能力,推出了一系列學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動。如積極開展大學(xué)生建模設(shè)計大賽,組織師生參加全省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽,參加全國房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽等。近年來,除了考取研究生的畢業(yè)生外,每年至少有一名畢業(yè)生獲中國土木工程學(xué)會江蘇省土木工程分會“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號,每年大約有60%的本科畢業(yè)生分配到設(shè)計院、建筑工程公司、政府部門等單位。從就業(yè)單位的區(qū)域看,絕大多數(shù)的畢業(yè)生選擇了在江蘇省、上海市、浙江省等發(fā)達(dá)省市。通過調(diào)查問卷、走訪和電話了解,用人單位普遍認(rèn)為,土木工程學(xué)院的畢業(yè)生總體素質(zhì)較好,具有良好的思想道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實、工作踏實、適應(yīng)性強(qiáng),工作一年后基本能獨當(dāng)一面,有良好的合作精神。近3年的畢業(yè)生大多已成為工作單位的技術(shù)骨干。土木工程專業(yè)的畢業(yè)生深受用人單位的好評,一次性就業(yè)率一直都在98%以上。 “求真、求新、求強(qiáng)”是“土木人”精神的具體體現(xiàn)和美好愿望,在構(gòu)建和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的歷史進(jìn)程中,土木工程學(xué)院一定會深化改革、加快發(fā)展,創(chuàng)造出更加驕人的業(yè)績。

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