解決具體問題的土木工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)設計要求學生在指導老師的指導下，獨立系統(tǒng)的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計規(guī)范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、

大學生畢業(yè)論文開題報告第一篇：摘要：土木工程可以說是一種文明，隨著社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，當今的土木工程已經(jīng)得到了一定的發(fā)展，土木工程是不可缺少的存在形式，未來的生活中更會得到大力的發(fā)展，以滿足人們更多的需求。現(xiàn)代土木

3.寫建筑設計說明書:包括建筑設計提綱;總平面設計、平面設計、交通部分設計、立面設計、剖面設計和構造設計等的設計意圖及方案說明;建筑規(guī)模及經(jīng)濟技術指標等。 (三)結構設計部分:在建筑設計的基礎上,進行結構設計,主要內(nèi)容包括 1.具體確

因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應加強現(xiàn)場施工技術人員與質(zhì)量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過程各項控制要點處于受控狀態(tài),同時通過現(xiàn)場技術人員與質(zhì)量管理人員的巡檢旁站監(jiān)督施工人員的施工過程,保障土木工程施工質(zhì)量。通過嚴格的現(xiàn)場管理為保障工程施

土木工程畢業(yè)設計開題報告怎么寫

(二)近年來框架構在世界各地又有了很大發(fā)展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑、土木工程專業(yè)學生畢業(yè)后參加或從事框架構設計已成為必須面對的現(xiàn)實之一。(三)通過畢業(yè)設計對大學

題名稱：石頭賓館設計 一、課題背景及意義 (課題的立題依據(jù)及研究意義)背景：某市為滿足廣大游客的住宿、參觀、社交、娛樂等要求，特在市區(qū)某繁華地段附近建立一個賓館。依據(jù)：有關圖集和資料(土木工程專業(yè)畢業(yè)設計指南、賓館

我國傳統(tǒng)的項目成本管理研究主要側重于工程項目的成本確定和控制，而忽視了對成本計劃、核算和分析的研究。近年來，隨著現(xiàn)代項目管理對項目內(nèi)涵的不斷拓展，以及實踐經(jīng)驗的不斷總結，人們逐漸認識到傳統(tǒng)的成本管理是不全面的，加

意義:通過本工程的設計,培養(yǎng)我們綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業(yè)課知識和相關技能,解決具體問題的土木工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力,這對我們以后走向工作崗位是一個極寶貴的經(jīng)驗。我們在老師的指導下,獨立系統(tǒng)的完成一項工程

因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應加強現(xiàn)場施工技術人員與質(zhì)量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過程各項控制要點處于受控狀態(tài),同時通過現(xiàn)場技術人員與質(zhì)量管理人員的巡檢旁站監(jiān)督施工人員的施工過程,保障土木工程施工質(zhì)量。通過嚴格的現(xiàn)場管理為保障工程施

土木工程畢業(yè)設計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設計,要求學生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學知識,正確進行單位工程施工

土木工程設計的開題報告

總論、畢業(yè)設計到底做什么 解讀任務書 開題報告 工程概況 結構布局 構件尺寸初步確定 結構計算簡圖的確定 恒載計算 活載計算 風荷載計算 豎向荷載導算 重力荷載代表值 結構的自振周期 地震作用計算 理解反應譜 地震剪力 減重

[19]梁興文、史慶軒主編.混凝土結構設計(第二版).北京:中國建筑工業(yè)出版社,2011. [20]豐定國、王社良主編.抗震結構設計(第2版).武漢:武漢工業(yè)大學出版社,2003. [21]梁興文、史慶軒主編.土木工程專業(yè)畢業(yè)設計指導.北京:科學出版社,2002

土木工程畢業(yè)設計開題報告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設計,要求學生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學知識,正確進行單位工程施工

第1章 建筑設計的內(nèi)容和方法1.1 建筑設計的前期準備1.1.1 編制設計任務書1.1.2 收集設計資料1.2 民用建筑設計的基本原則1.2.1 《民用建筑設計通則》部分1.2.2 《建筑設計防火規(guī)范》部分1.2.3 《城市道路和建筑

通過對土木專業(yè)畢業(yè)設計環(huán)節(jié)現(xiàn)存問題的分析，研究出相應的改進措施，在提高教師畢業(yè)設計指導水平的同時，使學生的各項專業(yè)素質(zhì)得到大幅提高。1)加強教師工程實踐培訓，提高教師教學素質(zhì)。土木專業(yè)畢業(yè)的學生大部分工作在生產(chǎn)一線，側

2、建筑類別抗震設防：本工程屬于多層住宅樓，耐火等級為一級，耐久年限50年，地震設防烈度為七度。3、建筑層數(shù)：四單元六層住宅樓。4、結構類型：為磚混結構。三、尺寸及標高。1、本工程0.000標高具體施工時現(xiàn)場定。2、

畢業(yè)設計是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后一個主要教學環(huán)節(jié),也是最重要的綜合 性實踐教學環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設計這一時間較長的專門環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科 生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業(yè)課知識和相應技能,解決具體的土木工程

大學土木工程專業(yè)畢業(yè)設計指導

研究問題與假設 這部分應該告訴讀者你想在研究中發(fā)現(xiàn)什么。在這部分明確地陳述你的研究問題和假設。在大多數(shù)情況下，主要研究問題應該足夠廣泛，而次要研究問題和假設則更具體，每個問題都應該側重于研究的某個方面。

土木工程開題報告范文1: 摘要:作為當今建筑項目的關鍵構成要素,土木項目的品質(zhì)對于整個項目的品質(zhì)有著非常大的影響。只有確保其品質(zhì)優(yōu)秀,才可以保證整個項目的品質(zhì)合乎規(guī)定。 文章 重點的分析了其品質(zhì)管控方面的內(nèi)容。 由于經(jīng)濟高速發(fā)展,城

指導理論的繼續(xù)發(fā)展。在可以預見的將來，土木工程工程技術理論的核心部分仍然是力學，新的分析方法和新的數(shù)值處理方法將是土木工程中力學的突破方向。在對復雜結構、流體介質(zhì)等情況下的受力分析和近似上，現(xiàn)有的方法仍然具有很大

2.結構設計(結構選型采用框架結構形式、采用單向板肋梁樓蓋結構布置或者采用雙向板樓蓋結構布置、結構荷載統(tǒng)計、結構內(nèi)力計算、結構構件設計和施工圖繪制)。四、預計的研究難點 (課題研究過程中可能遇到的理論難題或技術難點)結構

開題報告的理論意義和現(xiàn)實意義包括：綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面 。由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。開題報告一般為

3.寫建筑設計說明書:包括建筑設計提綱;總平面設計、平面設計、交通部分設計、立面設計、剖面設計和構造設計等的設計意圖及方案說明;建筑規(guī)模及經(jīng)濟技術指標等。 (三)結構設計部分:在建筑設計的基礎上,進行結構設計,主要內(nèi)容包括 1.具體確

土木工程設計建立在基礎理論上，隨著土建項目要求更加復雜，土木工程設計也需要更加多樣化，只有及時吸收新技術，把握住新優(yōu)勢，才能使土木工程設計更加優(yōu)秀。目前，土木工程設計已經(jīng)得到了很好的發(fā)展，在受力、形式方面比較成熟。社

土木工程開題報告主要關鍵技術,工藝參數(shù)和理論依據(jù)怎么寫?

首先老師應該會給你一份任務書，開題報告的模板，大概像這個樣子，我列舉一個框架結構的例子 一、選題的依據(jù)及意義： 綜合樓在使用功能上為綜合性的，結構上也是綜合性的。房屋在使用功能上為綜合樓的指：商業(yè)、辦公室、會議室、多功能大廳等。其特點是該建筑中間層或頂層都具備有“多功能大廳”?？梢娪趯W校，企業(yè)，醫(yī)院等建筑群中。隨著城市和經(jīng)濟的快速發(fā)展，綜合樓也在快速的發(fā)展并在商業(yè)在占據(jù)著重要的位置。與此同時，它的市場價值也越來越大。 畢業(yè)設計是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后的一個主要教學環(huán)節(jié)，也是最重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，目的是通過畢業(yè)設計這一時間較長的教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業(yè)課知識和相關技能，解決具體問題的土木工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。 畢業(yè)設計要求學生在指導老師的指導下，獨立系統(tǒng)的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計規(guī)范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因而對培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、增強工程意識和創(chuàng)新能力具有其他教學環(huán)節(jié)無法取代的重要作用。同時，在完成畢業(yè)設計的過程中，還要求我們同時運用感性和理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結構兩個方面。還要求我們更好的了解國內(nèi)外建筑設計的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，更多的關注這方面的學術動態(tài)，以及我們在以后的土木工程專業(yè)方向有更大的造詣。此外，在設計中涉及到很多計算機軟件如：繪圖軟件AutoCAD和天正、辦公軟件、結構設計計算的PKPM等軟件，通過這些軟件的運用，更能提高我們的計算機運用能力，這對我們土木工程專業(yè)的畢業(yè)生來說，是一個難得的機會，我們通過它來檢查和提高我們對基礎理論和專業(yè)知識的理解、掌握程度及綜合運用的實踐能力。 二、國內(nèi)外研究概況及發(fā)展趨勢（含文獻綜述）： 隨著現(xiàn)代傳感技術、計算機與通訊技術、信號分析與處理技術及結構動力分析理論的迅速發(fā)展，人們提出了結構健康監(jiān)測的概念，給土木工程的發(fā)展帶來革命性的變化。結構健康監(jiān)測系統(tǒng)通過在結構上安裝各種傳感器，自動、實時地測量結構的環(huán)境、荷載、響應等，對結構的健康狀況進行評估，科學有效地提供結構養(yǎng)護管理的決策依據(jù)，確保結構安全運營，延長結構使用壽命。 近年來，大型土木工程特別是大跨度橋梁結構的健康監(jiān)測技術成為國內(nèi)外工程界和學術界關注的熱點，通過科研和工程技術人員的努力取得了卓有成效的研究成果。國內(nèi)外近年新建的許多大型橋梁都安裝了結構健康監(jiān)測系統(tǒng)，作為土木工程專業(yè)的學生，深知土木工程設計范圍之廣，以及和社會生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學習了土木工程這一個小的分支并且著重學習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力墻結構、框架-剪力墻結構、板柱-剪力墻結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。就此次的設計題目，以及結合任務書所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理并且切合實際。 （1）人性化及網(wǎng)絡化受到廣泛關注 綜合樓設計需要考慮多方面的問題，涉及科學、技術、人文、藝術等諸多因素。間室內(nèi)設計的最大目標就是要為員工創(chuàng)造一個舒適、方便、衛(wèi)生、安全、高效的工作環(huán)境。這一目標在當前商業(yè)競爭日益激烈的情況下顯得更加重要。其中“舒適”涉及建筑聲學、光學、熱工學、環(huán)境心理學、人類工效學等多方面學科；“方便”涉及功能流線分析，人類工效學等方面的內(nèi)容；“衛(wèi)生”涉及綠色材料、衛(wèi)生學、給排水工程等方面的內(nèi)容；“安全”問題則涉及建筑防災，裝飾構造等方面的內(nèi)容等等。例如，歐美一些前沿寫字樓產(chǎn)品中越來越多地將私人辦公室設置在大樓的中心地帶，以使在開敞的公共區(qū)域辦公的員工能夠直接享受到自然光線和風景。 （2）服務設施綜合配套化日趨重要 高檔綜合樓之間的競爭已經(jīng)從單純比造價、比高度、向比配套、比服務、比管理方面傾斜，這同樣也是發(fā)達國家高檔綜合樓發(fā)展的一個重要趨勢。 對于以租賃和出售為主要開發(fā)目的高檔寫字樓項目而言，必須具備一定的整體規(guī)模。例如，以建筑綜合體的綜合優(yōu)勢體顯項目的高檔品質(zhì)，這類產(chǎn)品通常是將城市中商業(yè)、辦公、居住、酒店、展覽、餐飲、會議、文化娛樂等多種生活空間的三項以上根據(jù)自身特點進行合理組合，并在各部分之間建立一種互相依存、互補、互助的能動關系，從而形成一個多功能、高效率的復雜而有機統(tǒng)一的綜合體。 （3）生態(tài)節(jié)能型寫字樓為未來發(fā)展主方向 在全球范圍內(nèi)，建筑生態(tài)智能化有兩大發(fā)展趨勢：一是調(diào)動一切技術構造手段，達到低能耗、減少污染并可持續(xù)性發(fā)展的目標；二是在深入研究室內(nèi)熱功環(huán)境(光、聲、熱、氣流等)和人體工程學(人體對環(huán)境生理、心理的反映)的基礎上，創(chuàng)造健康舒適而高效的居住空間。高舒適度、低能耗是國際發(fā)展趨勢，世界范圍內(nèi)的能源危機和中國能源上的緊缺都使得建筑能耗問題受到越來越多的關注。2005年7月1日開始實施的公共建筑節(jié)能標準要求強制執(zhí)行，對于新一代寫字樓產(chǎn)品來說，有了更為嚴格的限制。
把老師的題目要求抄上去
您可以去土木在線網(wǎng)站資料庫去搜索一下，上面有大量的書籍資料供您參考了
本人原做施工，后做設計，斗膽進行一下分析吧，希望能幫到你。 先說做施工的利弊吧。 1、工作不穩(wěn)定，公司效益好，有項目就有工作，哪里有項目工作就在哪里。效益不好就自求多福吧。 2、起早貪黑，隨時都可能有事情要做，離家近的還好，住在工地項目部的條件就沒那么好了。 3、收入相對較高，這個相對是相對你一起畢業(yè)的同學講的。不針對行業(yè)。 4、能鍛煉人，對知識、交際和洞察社會很有幫助。 再說設計的利弊。 1、坐的時間多于站的時間，對身體不好，但工作環(huán)境不錯，比施工環(huán)境好太多了。 2、收入先少后多，經(jīng)驗之上，越老越吃香。 3、要經(jīng)常熬夜，項目多的話會經(jīng)常熬夜。 4、交際面?zhèn)戎赜谏鐣懈邔?，即使和協(xié)同單位打交道，相關人士也是中高級領導。在工地上地位較高。 總的來說，不能說哪個好，哪個壞，要根據(jù)自身情況和個人喜好來確定。 施工單位門檻低，再高級的公司也好進，設計單位門檻較高，知名設計院現(xiàn)在估計本科生都快不收了。 至于做私活，施工和設計都有，但是對個人要求較高。不是是個人都能做的。 相比來說，在設計院做project manager，比在施工單位難，上位也難，做著也難。 施工的項目經(jīng)理相對輕松一些，壓力沒那么大。施工單位基本上5年中級工程師、一級建造、6年以上都可以挑project manager的梁了，但是設計單位沒有10年就沒什么發(fā)言權。
舉個一個參考的例子吧 6900平米，五層綜合樓帶商場（開題報告、計算書、建筑、結構圖紙）畢業(yè)設計（論文） 開題報告 題目 西安某五層綜合樓設計 一、選題的依據(jù)及意義： 綜合樓在使用功能上為綜合性的，結構上也是綜合性的。房屋在使用功能上為綜合樓的指：商業(yè)、辦公室、會議室、多功能大廳等。其特點是該建筑中間層或頂層都具備有“多功能大廳”?？梢娪趯W校，企業(yè)，醫(yī)院等建筑群中。隨著城市和經(jīng)濟的快速發(fā)展，綜合樓也在快速的發(fā)展并在商業(yè)在占據(jù)著重要的位置。與此同時，它的市場價值也越來越大。 畢業(yè)設計是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后的一個主要教學環(huán)節(jié)，也是最重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，目的是通過畢業(yè)設計這一時間較長的教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業(yè)課知識和相關技能，解決具體問題的土木工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。 畢業(yè)設計要求學生在指導老師的指導下，獨立系統(tǒng)的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計規(guī)范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因而對培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、增強工程意識和創(chuàng)新能力具有其他教學環(huán)節(jié)無法取代的重要作用。同時，在完成畢業(yè)設計的過程中，還要求我們同時運用感性和理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結構兩個方面。還要求我們更好的了解國內(nèi)外建筑設計的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，更多的關注這方面的學術動態(tài)，以及我們在以后的土木工程專業(yè)方向有更大的造詣。此外，在設計中涉及到很多計算機軟件如：繪圖軟件AutoCAD和天正、辦公軟件、結構設計計算的PKPM等軟件，通過這些軟件的運用，更能提高我們的計算機運用能力，這對我們土木工程專業(yè)的畢業(yè)生來說，是一個難得的機會，我們通過它來檢查和提高我們對基礎理論和專業(yè)知識的理解、掌握程度及綜合運用的實踐能力。 二、國內(nèi)外研究概況及發(fā)展趨勢（含文獻綜述）： 隨著現(xiàn)代傳感技術、計算機與通訊技術、信號分析與處理技術及結構動力分析理論的迅速發(fā)展，人們提出了結構健康監(jiān)測的概念，給土木工程的發(fā)展帶來革命性的變化。結構健康監(jiān)測系統(tǒng)通過在結構上安裝各種傳感器，自動、實時地測量結構的環(huán)境、荷載、響應等，對結構的健康狀況進行評估，科學有效地提供結構養(yǎng)護管理的決策依據(jù)，確保結構安全運營，延長結構使用壽命。 近年來，大型土木工程特別是大跨度橋梁結構的健康監(jiān)測技術成為國內(nèi)外工程界和學術界關注的熱點，通過科研和工程技術人員的努力取得了卓有成效的研究成果。國內(nèi)外近年新建的許多大型橋梁都安裝了結構健康監(jiān)測系統(tǒng)，作為土木工程專業(yè)的學生，深知土木工程設計范圍之廣，以及和社會生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學習了土木工程這一個小的分支并且著重學習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力墻結構、框架-剪力墻結構、板柱-剪力墻結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。就此次的設計題目，以及結合任務書所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理并且切合實際。 （1）人性化及網(wǎng)絡化受到廣泛關注 綜合樓設計需要考慮多方面的問題，涉及科學、技術、人文、藝術等諸多因素。間室內(nèi)設計的最大目標就是要為員工創(chuàng)造一個舒適、方便、衛(wèi)生、安全、高效的工作環(huán)境。這一目標在當前商業(yè)競爭日益激烈的情況下顯得更加重要。其中“舒適”涉及建筑聲學、光學、熱工學、環(huán)境心理學、人類工效學等多方面學科；“方便”涉及功能流線分析，人類工效學等方面的內(nèi)容；“衛(wèi)生”涉及綠色材料、衛(wèi)生學、給排水工程等方面的內(nèi)容；“安全”問題則涉及建筑防災，裝飾構造等方面的內(nèi)容等等。例如，歐美一些前沿寫字樓產(chǎn)品中越來越多地將私人辦公室設置在大樓的中心地帶，以使在開敞的公共區(qū)域辦公的員工能夠直接享受到自然光線和風景。 （2）服務設施綜合配套化日趨重要 高檔綜合樓之間的競爭已經(jīng)從單純比造價、比高度、向比配套、比服務、比管理方面傾斜，這同樣也是發(fā)達國家高檔綜合樓發(fā)展的一個重要趨勢。 對于以租賃和出售為主要開發(fā)目的高檔寫字樓項目而言，必須具備一定的整體規(guī)模。例如，以建筑綜合體的綜合優(yōu)勢體顯項目的高檔品質(zhì)，這類產(chǎn)品通常是將城市中商業(yè)、辦公、居住、酒店、展覽、餐飲、會議、文化娛樂等多種生活空間的三項以上根據(jù)自身特點進行合理組合，并在各部分之間建立一種互相依存、互補、互助的能動關系，從而形成一個多功能、高效率的復雜而有機統(tǒng)一的綜合體。 （3）生態(tài)節(jié)能型寫字樓為未來發(fā)展主方向 在全球范圍內(nèi)，建筑生態(tài)智能化有兩大發(fā)展趨勢：一是調(diào)動一切技術構造手段，達到低能耗、減少污染并可持續(xù)性發(fā)展的目標；二是在深入研究室內(nèi)熱功環(huán)境(光、聲、熱、氣流等)和人體工程學(人體對環(huán)境生理、心理的反映)的基礎上，創(chuàng)造健康舒適而高效的居住空間。高舒適度、低能耗是國際發(fā)展趨勢，世界范圍內(nèi)的能源危機和中國能源上的緊缺都使得建筑能耗問題受到越來越多的關注。2005年7月1日開始實施的公共建筑節(jié)能標準要求強制執(zhí)行，對于新一代寫字樓產(chǎn)品來說，有了更為嚴格的限制。 （4）向高層發(fā)展和智能化發(fā)展 隨著城市化進程的加快，眾多的財富和資源不斷向大城市、特大城市、國際化大城市迅速集中，巨大的商業(yè)機會產(chǎn)生的聚集效應，也吸引了眾多的企業(yè)集中到大城市中。 互聯(lián)網(wǎng)技術的廣泛應用，世界都已經(jīng)變平了。為了順應互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展，綜合樓項目的整體弱電系統(tǒng)已經(jīng)成為項目建設基本要求，但是多種線纜的交叉引入，使得寫字樓弱電配置缺乏整合和不經(jīng)濟。 智能化技術是一種旨在提高大廈整體效率的技術，它更看重的是系統(tǒng)集成能力。 框架結構由梁柱構成，構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結構的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，框架結構的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。**多用鋼為框架材料，而國內(nèi)主要為鋼筋混凝土框架，框架結構可通過合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。它具有以下特點：[1]鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式, 具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性和整體性好的優(yōu)點, 目前已被廣泛地應用于各類多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著社會的發(fā)展，多層框架結構的建筑越來越多了。但隨著結構高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理?？蚣芙Y構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規(guī)模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好。[2]框架結構房屋的布置應對稱、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結構重心和剛度中心之間的距離，以減小結構發(fā)生的扭轉。由于框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產(chǎn)生震害。此外，非結構性破壞如填充墻、建筑裝修和設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區(qū)和層數(shù)較少的建筑，抗震設計的框架結構除需加強梁、柱和**的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過大時填充墻的破壞?？蚣芙Y構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂，因而對這兩種水平位移進行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、梁端易出現(xiàn)裂縫。 有疑問可以評論交流
（意義）：畢業(yè)設計是大學階段最后并且尤為重要的一個環(huán)節(jié)。特別是對一個土木工程專業(yè)學生而言，畢業(yè)設計是最重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，目的是通過畢業(yè)設計這一時間較長的教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業(yè)課知識和相關技能，解決具體問題的土木工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。 （課題來源）：（因為不知道你具體的課題是什么，這里拋磚引玉地用隔震設計的課題來源作為參考吧）——自“5.12”汶川大地震慘痛的教訓后，我國對各種重要樓的設計進行了嚴格的要求，因此此次設計中不僅在原7度設防烈度下加設一度，即8度，而且還使用的隔震的技術。隔震技術現(xiàn)在在我國尚未得到很廣泛的推廣，原因有很多種，其中成本高以及技術人員少是其中的最大因素。同時，基礎隔震結構設計已于2010年納入《建筑抗震設計規(guī)范》(GB50011-2010)中,并已有一些實際工程。因此，有必要將基礎隔震結構設計納入土木工程的專業(yè)教育。但是，目前的專業(yè)教材中還沒有對基礎隔震結構的設計進行比較詳細的介紹。為此，將隔震技術引入本科畢業(yè)設計將有利于我們更了解隔震技術。