D. 通過學位英語考試 4、學生本人要在學期開學后（　D?。﹥?nèi)向?qū)W籍所在教學點提出申請，并填寫《國家開放大學學生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》，經(jīng)國開分部審核批準后，即可辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。選擇一項：A. 1周 B. 2周 C. 4周 D. 3

中央電大《開放教育學習指南》復習題一、單項選擇題1.《開放教育學習指南》是開放教育學生的（A）A.公共基礎(chǔ)課B.實踐課C.專業(yè)基礎(chǔ)課2.1978年，鄧小平批準創(chuàng)立中央廣播電視大學，中央廣播電視大學和全國28個省、自治區(qū)、直轄

一、單項選擇（每題5分，共計10分）題目1 請將你認為不適合描述為國家開放大學特色的選項選擇出來。（ a ）選擇一項：a. 國家開放大學是一所與普通高校學習方式完全相同的大學 b. 國家開放大學可以為學習者提供多終端數(shù)

國家開放大學學習指南形考作業(yè)參考答案作業(yè)一一、單項選擇（每題5分，共計10分）1、請將你認為不適合描述為國家開放大學特色的選項選擇出來。（）a.國家開放大學是一所在教與學的方式上有別與普通高校的新型大學b.國家開放大

2017年電大考試國家開放大學學習指南形考作業(yè)1-4參考答案

電大建筑力學形成性考核答案（1-4）一、選擇題電大建筑力學形成性考核答案力學11.B2.C3.C4.C5.B6.D7.B8.D9.A10.D二、填空題1、垂直線2、中心線背離研究對象3、研究對象5、無關(guān)力偶矩大小6、力偶7、壓力8、

1.用位移法計算圖示各結(jié)構(gòu)，基本未知量是兩個的結(jié)構(gòu)為（A）。2.用力法計算超靜定結(jié)構(gòu)時，基本未知量是（D多余未知力）。3.圖示結(jié)構(gòu)桿件BA的B端轉(zhuǎn)動剛度為（B3）。4.用力矩分配法計算結(jié)構(gòu)得到一個收斂的結(jié)果，是因為（D

6.答：(1)恒載包括：屋蓋自重，上柱自重，下柱自重，吊車梁和軌道等零件自重以及有時支承在柱牛腿上的圍護結(jié)構(gòu)自重。（2）活載包括：屋面荷載，吊車荷載，均布風載以及作用在屋蓋支承處的集中風荷載等。四、計算題:作業(yè)3

00102任務(wù)_0001試卷總分：100    測試時間：0單項選擇題 判斷題 分析選擇題 一、單項選擇題（共 10 道試題，共 30 分。）1.  下圖所

土木工程力學網(wǎng)上形考作業(yè)任務(wù)2答案

·《工程地質(zhì)與土力學》判斷題及答案緒論部分: 1、 1932年，蘇聯(lián)莫斯科地質(zhì)勘探學院成立了第一個工程地質(zhì)教研室，并創(chuàng)立了比較完善的工程地質(zhì)學體系，這標志著工程地質(zhì)學的誕生。（軟件大小：未知 授權(quán)方式：免費下載

1.屈服強度 2.混凝土 N/mm2 3.承載能力 正常使用 4.除以 5.縱向受力鋼筋 混凝土 6.帶裂縫 破壞 7.適筋 延性 8.剪跨比 配箍率 9.剪壓 10.翼緣內(nèi) 梁肋內(nèi) 二、選擇題：1-5：DABAC 6-10：

《土木工程力學（本）》作業(yè)1參考答案說明：本次作業(yè)對應(yīng)于平面體系的幾何組成分析和靜定結(jié)構(gòu)的受力分析，應(yīng)按相應(yīng)教學進度完成。一、選擇題（每小題2分，共20分）1．三剛片組成幾何不變體系的規(guī)則是（B）A三鏈桿相聯(lián)，

1.用位移法計算圖示各結(jié)構(gòu)，基本未知量是兩個的結(jié)構(gòu)為（A）。2.用力法計算超靜定結(jié)構(gòu)時，基本未知量是（D多余未知力）。3.圖示結(jié)構(gòu)桿件BA的B端轉(zhuǎn)動剛度為（B3）。4.用力矩分配法計算結(jié)構(gòu)得到一個收斂的結(jié)果，是因為（D

電大《土木工程力學》(本)歷屆試題及答案

6.答：(1)恒載包括：屋蓋自重，上柱自重，下柱自重，吊車梁和軌道等零件自重以及有時支承在柱牛腿上的圍護結(jié)構(gòu)自重。（2）活載包括：屋面荷載，吊車荷載，均布風載以及作用在屋蓋支承處的集中風荷載等。四、計算題:作業(yè)3

一、填空選擇題1.  結(jié)點通常簡化為以下三種類型：（C）(B)(A) A鉸結(jié)點B剛結(jié)點C組合結(jié)點2.  從幾何角度，結(jié)構(gòu)通?？梢苑譃槿悾?C)通常由若干根桿件相互聯(lián)結(jié)組成，桿件的幾何特征是其

《土木工程力學（本）》作業(yè)1參考答案說明：本次作業(yè)對應(yīng)于平面體系的幾何組成分析和靜定結(jié)構(gòu)的受力分析，應(yīng)按相應(yīng)教學進度完成。一、選擇題（每小題2分，共20分）1．三剛片組成幾何不變體系的規(guī)則是（B）A三鏈桿相聯(lián)，

首先，作業(yè)內(nèi)容的重要性。土木工程力學本科形考作業(yè)的內(nèi)容包括靜力學和動力學方面的題目，理論結(jié)合實踐，有助于學生的掌握理論知識和應(yīng)用能力。形考作業(yè)的出現(xiàn)不僅可以檢驗學生的學習成果，還可以培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力。

土木工程力學本科形考作業(yè)一

還不如找你身邊的優(yōu)秀同學的作業(yè)，照著修改下呢 4. 土木工程房屋建筑學課程設(shè)計圖 同學，手畫的圖就是照著畫，多畫幾次就熟悉了，俗話說熟能生巧嘛，多回練習才是捷徑！答至于CAD還是一句話，還是的多多操作，遇到不

電大開放教育入學指南有五個形考作業(yè)，只要登錄國開網(wǎng)，輸入自己的學號，密碼是自己的出生年月日，進入后點擊入學指南，找到形考作業(yè)，點擊，打開后，選擇正確的答案，全部做完，提交答案，即可完成一次形考作業(yè)。形考作業(yè)提交后，

作業(yè)沒有，代做可以

首先，作業(yè)內(nèi)容的重要性。土木工程力學本科形考作業(yè)的內(nèi)容包括靜力學和動力學方面的題目，理論結(jié)合實踐，有助于學生的掌握理論知識和應(yīng)用能力。形考作業(yè)的出現(xiàn)不僅可以檢驗學生的學習成果，還可以培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力。

這個簡單，是cad的最基本繪圖方法。先設(shè)置圖層，如中心線，窗，墻，尺寸標注等等。然后，開始繪制圖形，先畫出定位中心線，再繪制墻，門，窗等等，修剪圖形，標注尺寸。

求助2019電大土木工程CAD形考作業(yè)

大工11秋《土木工程實驗》（二）離線作業(yè)及要求 土木工程, 學習中心, 實驗?zāi)康? 混凝土, 立方體 姓 名：報名編號：學習中心：層 次： （高起?；?qū)Ｉ荆? 業(yè)：實驗名稱：混凝土實驗 一、實驗?zāi)康模? 1

5)合同是工程過程中雙方解決爭執(zhí)的依據(jù)。合同對爭執(zhí)的解決有兩個決定性的作業(yè):爭執(zhí)的判定以合同作為法律依據(jù),即以合同條文判定爭執(zhí)的性質(zhì)、誰對爭執(zhí)負責,應(yīng)負什么樣的責任等 爭執(zhí)的解決方法和解決程序由合同規(guī)定。由此可見,工程項目是通過

力學是土木工程的根本，結(jié)構(gòu)是力學的體現(xiàn)，是力學的一種表現(xiàn)形式.一種結(jié)構(gòu)是否合理，能否實現(xiàn)，必須通過力學分析來檢驗，結(jié)構(gòu)成功也證明力學分析的正確性。結(jié)構(gòu)自重和施加于結(jié)構(gòu)上的外力，長期來被稱為荷載，例如恒載、樓面活荷

8 02439 結(jié)構(gòu)力學（二） 6 《結(jié)構(gòu)力學》 張金生 武漢大學出版社 2007年 學位課程 9 08458 土木工程經(jīng)濟與項目管理 4 《土木工程經(jīng)濟與項目管理》 李遠富 中國鐵道出版社 2001年 10 02448 建筑結(jié)構(gòu)實驗 3 《建筑結(jié)構(gòu)實驗

4．已知某體系的計算自由度W=-3，則體系的（ D ） A自由度為3 B自由度等于0 C 多余約束數(shù)等于3 D 多余約束數(shù)大于等于3 5．不能作為建筑結(jié)構(gòu)使用的是（ D ） A無多余約束的幾何不變體系 B有多余約束

1.長柱的破壞荷載 短柱的破壞荷載 2.fy 400N/mm2 3.受拉 受壓區(qū)混凝土被壓碎 4. 5.先張法構(gòu)件 后張法構(gòu)件 6.第一批 第二批 7.強度高 收縮、徐變小 8.柱和基礎(chǔ) 排架結(jié)構(gòu)和剛架結(jié)構(gòu) 9. 無

誰有2010年秋電大土木工程力學和建筑結(jié)構(gòu)試驗的形成性考核冊答案??謝謝

http://chenmuxi123456.blog.163 /blog/static/700584742009101725134507/
電大網(wǎng)絡(luò)形考，經(jīng)濟數(shù)學的答案： 自己做過，整理出來的答案，文字不好編輯全部是圖片形式，希望對有幫助。
求826816398@qq
輔導員應(yīng)該會通知的，但是你最好要主動跟輔導員聯(lián)系
http://wenku.baidu /view/95d024818762caaedd33d465.html我上傳到文庫了
通過三個鉸結(jié)點連接 或者通過六根干連接（每兩根桿組合成一個虛鉸） 3個鉸不可以在一條直線上 不可以有兩個或兩個以上無窮遠瞬鉸 否則變成 瞬變體系 祝你成功
一、單項選擇（每題5分，共計10分） 題目1 請將你認為不適合描述為國家開放大學特色的選項選擇出來。（ a ） 選擇一項： a. 國家開放大學是一所與普通高校學習方式完全相同的大學 b. 國家開放大學可以為學習者提供多終端數(shù)字化的學習資源 c. 國家開放大學是一所在教與學的方式上有別與普通高校的新型大學 d. 國家開放大學是基于信息技術(shù)的特殊的大學 題目2 請將不能客觀地描述國家開放大學學習方式的選項選擇出來。（ c ） 選擇一項： a. 在課程平臺上進行與老師與同學們的交流討論 b. 在網(wǎng)絡(luò)上閱讀和學習課程教學資源 c. 只有在面對面教學的課堂上才能完成學習任務(wù) d. 利用pad、手機等設(shè)備隨時隨地學習 二、判斷題（每題2分，共計10分） 題目3 制定時間計劃，評估計劃的執(zhí)行情況，并根據(jù)需要實時地調(diào)整計劃，是管理學習時間的有效策略。（ 對 ） 題目4 遠程學習的方法和技能比傳統(tǒng)的課堂學習簡單，學習方法并不重要。（ 錯 ） 題目5 在國家開放大學的學習中，有課程知識內(nèi)容請教老師，可以通過發(fā)email、QQ群、課程論壇等方式來與老師聯(lián)絡(luò)。（ 對 ） 題目6 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，同學之間、師生之間無法協(xié)作完成課程討論。（ 錯 ） 題目7 紙質(zhì)教材、音像教材、課堂講授的學習策略都是一樣的。（ 錯 ）
說到這個電大考題的事情，我就覺得網(wǎng)絡(luò)上其實有很多的，但可能你搜索的時候就會覺得很雜亂吧，畢竟這個沒有系統(tǒng)的分類，去整理的話，也需要花費很多時間的。 總的來說，搜索電大試題有這么幾個渠道 小程序：電大題酷、大象找答案、題多多（比較推薦這幾個小程序，電大的題目比較多） 網(wǎng)站：上學吧、考試資料網(wǎng)、百度文庫（有關(guān)電大的題目比較少） 1、開放大學學制特色是注冊后（　A?。┠陜?nèi)取得的學分均有效。 選擇一項： A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、請問以下是專業(yè)學習后期需要完成的環(huán)節(jié)？（　B　） 選擇一項： A. 課程形成性評價 B. 專業(yè)綜合實踐 C. 入學測試 D. 了解教學計劃 3、請問以下不是專業(yè)學位授予的必備條件？（　A?。? 選擇一項： A. 被評為優(yōu)秀畢業(yè)生 B. 畢業(yè)論文成績達到學位授予相關(guān)要求 C. 課程成績達到學位授予的相關(guān)要求 D. 通過學位英語考試 4、學生本人要在學期開學后（　D?。﹥?nèi)向?qū)W籍所在教學點提出申請，并填寫《國家開放大學學生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》，經(jīng)國開分部審核批準后，即可辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。 選擇一項： A. 1周 B. 2周 C. 4周 D. 3周 5、轉(zhuǎn)專業(yè)后，學籍有效期仍從（　D?。╅_始計算。 選擇一項： A. 轉(zhuǎn)專業(yè)后學習開始的時間 B. 轉(zhuǎn)專業(yè)批準的時間 C. 提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請的時間 D. 入學注冊時