因為構(gòu)架平衡，各方向上的力對C點之矩為0，F(xiàn)bx，F(xiàn)p，的作用線通過C點，力矩為0，所以Fby對C之矩為0，又力臂不為0，則力的大小為0

不管形狀如何和受力點在何處,如果該物件只受兩個力,這個物件就叫二力桿,力的作用線是兩個受力點的連線方向.這個定義對構(gòu)件的受力分析非常實用.

工程力學(xué)(靜力學(xué)與材料力學(xué)),單輝祖,謝傳峰合編,69頁思考題4-1: 5 重W的人立于小船中央時,小船下沉δ距離,如人立于船舷時,小船將傾斜一角度θ,試問這是小船中央下沉了多大距離。 重W的人立于小船中央時,小船下沉δ距離,

解析法：∑Fx=0 p+NAx=0 (1)∑Fy=0 NB+NAy=0 (2)∑MA=0 -a.p+2a.NB=0 (3)聯(lián)立解上三式得：NAx=-p（實際方向與所設(shè)相反）、NB=p/2 、NAy=-p/2（實際方向與所設(shè)相反）若求合力 NA=√

40.材料在彈性范圍內(nèi)的最大應(yīng)力是 （C）彈性極限 41．梁的正應(yīng)力強度條件，不能解決的問題是 （A）剪應(yīng)力校核 42．軸向拉伸桿，正應(yīng)力最大的截面和剪應(yīng)力最大的截面 （A）分別是橫截面、450斜截面 43. 低碳鋼

取銷釘作圖，F(xiàn)不用說了照搬就好了，每個拱作用一個力在銷釘上，力的作用線為拱的兩鉸**連線，指向銷釘。銷釘C與和AC拱合為整體考慮，A點受一個力，作用線為AC連線，指向物體，C處受一個力，作用線為BC連線，指向銷

5韌性材料應(yīng)變硬化后卸載再加載時，材料力學(xué)性能發(fā)生如下變化。[北京科技大學(xué)2010年研]A .比例極限提高，彈性模量下降b .比例極限提高，韌性下降c .比例極限不變，彈性模量不變d .比例極限不變，韌性不變【答案】b答案【

工程力學(xué)思考題答案解析,五邑大學(xué)工程力學(xué)期末考試?

大工11秋《土木工程實驗》（二）離線作業(yè)及要求 土木工程, 學(xué)習(xí)中心, 實驗?zāi)康? 混凝土, 立方體 姓 名：報名編號：學(xué)習(xí)中心：層 次： （高起?；?qū)Ｉ荆? 業(yè)：實驗名稱：混凝土實驗 一、實驗?zāi)康模? 1

電大建筑力學(xué)形成性考核答案（1-4）一、選擇題電大建筑力學(xué)形成性考核答案力學(xué)11.B2.C3.C4.C5.B6.D7.B8.D9.A10.D二、填空題1、垂直線2、中心線背離研究對象3、研究對象5、無關(guān)力偶矩大小6、力偶7、壓力8、

1.用位移法計算圖示各結(jié)構(gòu)，基本未知量是兩個的結(jié)構(gòu)為（A）。2.用力法計算超靜定結(jié)構(gòu)時，基本未知量是（D多余未知力）。3.圖示結(jié)構(gòu)桿件BA的B端轉(zhuǎn)動剛度為（B3）。4.用力矩分配法計算結(jié)構(gòu)得到一個收斂的結(jié)果，是因為（D

6.答：(1)恒載包括：屋蓋自重，上柱自重，下柱自重，吊車梁和軌道等零件自重以及有時支承在柱牛腿上的圍護結(jié)構(gòu)自重。（2）活載包括：屋面荷載，吊車荷載，均布風(fēng)載以及作用在屋蓋支承處的集中風(fēng)荷載等。四、計算題:作業(yè)3

00102任務(wù)_0001試卷總分：100    測試時間：0單項選擇題 判斷題 分析選擇題 一、單項選擇題（共 10 道試題，共 30 分。）1.  下圖所

土木工程力學(xué)網(wǎng)上形考作業(yè)任務(wù)2答案

A、水硬性； B、濕硬性； C、氣硬性； D、干硬性。 10、建材行業(yè)是土木工程產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)，建材行業(yè)為適應(yīng)今后經(jīng)濟不斷增長和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要就必須走（ C ）之路。

大工15秋《土木工程概論》在線測試3的參考答案：一、單選題 1、C　2、D　3、B　4、D　5、B 1. 下面有關(guān)鋼筋混凝土工程施工縫的敘述，錯誤的是（）。A. 施工縫宜留置在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位 B. 柱的施工縫可以

我們需要根據(jù)不同的使用情況和環(huán)境來選擇不同的材料和結(jié)構(gòu)?？傊?，土木工程概論試題并不可怕，我們只需要將知識點分類、簡化，按照步驟來處理問題，就可以得到令人滿意的答案了。記住，不要害怕，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，你就是

A)單向板 B)雙向板 C)三向板 D)四向板 2、梁是工程結(jié)構(gòu)中最常見的結(jié)構(gòu) 構(gòu)件之一。A)收壓 B)受拉 C)受彎 D)受折 3、某煙囪高80米，管筒狀截面，外觀呈圓截錐型，則該結(jié)構(gòu)屬于 。A

土木工程概論期末試題及答案

4. 慣性積為零的一對軸稱為（）。A. 主慣性軸 B. 形心主軸 C. 形心軸 D. 以上都不是 滿分：4 分 5. 軸向拉壓桿內(nèi)任意點的三個主應(yīng)力只有一個不等于零，稱為（）。A. 單向應(yīng)力狀態(tài) B. 二向應(yīng)力狀態(tài)

《建筑結(jié)構(gòu)》形考作業(yè)答案（僅供參考）作業(yè)1 一、填空題：1.屈服強度 2.混凝土 N/mm2 3.承載能力 正常使用 4.除以 5.縱向受力鋼筋 混凝土 6.帶裂縫 破壞 7.適筋 延性 8.剪跨比 配箍率 9.剪壓

一、填空選擇題1.  結(jié)點通常簡化為以下三種類型：（C）(B)(A) A鉸結(jié)點B剛結(jié)點C組合結(jié)點2.  從幾何角度，結(jié)構(gòu)通?？梢苑譃槿悾?C)通常由若干根桿件相互聯(lián)結(jié)組成，桿件的幾何特征是其

首先，作業(yè)內(nèi)容的重要性。土木工程力學(xué)本科形考作業(yè)的內(nèi)容包括靜力學(xué)和動力學(xué)方面的題目，理論結(jié)合實踐，有助于學(xué)生的掌握理論知識和應(yīng)用能力。形考作業(yè)的出現(xiàn)不僅可以檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，還可以培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和解決問題的能力。

1.用位移法計算圖示各結(jié)構(gòu)，基本未知量是兩個的結(jié)構(gòu)為（A）。2.用力法計算超靜定結(jié)構(gòu)時，基本未知量是（D多余未知力）。3.圖示結(jié)構(gòu)桿件BA的B端轉(zhuǎn)動剛度為（B3）。4.用力矩分配法計算結(jié)構(gòu)得到一個收斂的結(jié)果，是因為（D

《土木工程力學(xué)（本）》作業(yè)1參考答案說明：本次作業(yè)對應(yīng)于平面體系的幾何組成分析和靜定結(jié)構(gòu)的受力分析，應(yīng)按相應(yīng)教學(xué)進度完成。一、選擇題（每小題2分，共20分）1．三剛片組成幾何不變體系的規(guī)則是（B）A三鏈桿相聯(lián)，

《土木工程力學(xué)(本)》作業(yè)1參考答案

My(F)=0 ; -FCOS20*100+Fbx*350=0 Fx=0 ; -Fay+FCOS20-Fbx=0 Fy=0 ; -Fay-FSIN20-Fby+(100+200)=0 所有的自己計算才能學(xué)到東西，都給你列出來了，這題我做過。在學(xué)習(xí)力學(xué)的時候最重要

判斷題 （ √ ）1、合力不一定比分力大。（ √ ）2、二個力在同一坐標(biāo)系上的投影完全相等，則這二個力不一定相等。（ √ ）3、約束反力的方向一定與被約束體所限制的運動方向相反。（ √ ）4、力平移

工程力學(xué)期末考試試卷(河北工程大學(xué))一、(10分)已知力力的作用點坐標(biāo)為M(-2,-4,1),求力F對三個坐標(biāo)軸之矩以及對坐標(biāo)原點的力矩。二、(10分)圖示梁,已知m=20kN.m,q=10kN/m,l=1m,求固定端支座A的約束力。三

?？啤豆こ塘W(xué)》一、（共75題,共150分）1.下列結(jié)論哪些是正確的()（2分）A.理論力學(xué)研究物體的位移，但不研究物體的變形；B.材料力學(xué)不僅研究物體的位移，同時研究物體的變形；C.理論力學(xué)研究的位移是剛體位移；D.材料

《工程力學(xué)》期末復(fù)習(xí)題1選擇題：(1)下面哪一選項是材料的剛度指標(biāo)？AA彈性模量E；B屈服極限σs；C強度極限σb；D斷后伸長率(延伸率)δ。(2)下面哪一選項是材料的塑性指標(biāo)？DA彈性模量E；B屈服極限σs；C強度極限σb

工程力學(xué)期末考試試卷(A卷)2010.01一、填空題1.在研究構(gòu)件強度、剛度、穩(wěn)定性問題時,為使問題簡化,對材料的性質(zhì)作了三個簡化假設(shè):、和各向同性假設(shè)。2.任意形狀的物體在兩個力作用下處于平衡,則這個物體被稱為(3)。3.

工程力學(xué)期末考試題及答案55

2018一級結(jié)構(gòu)工程師《基礎(chǔ)考試》精選試題及答案(9)1.配螺旋箍筋的鋼筋混凝土柱，其其核心混凝土抗壓強度高于單軸混凝土抗壓強度是因為 【 C 】A. 螺旋箍筋參與混凝土受壓 B. 螺旋箍筋使混凝土密實 C. 螺旋箍筋橫向約束了

2018一級結(jié)構(gòu)工程師《基礎(chǔ)考試》精選試題及答案(8)13.下列哪項不是提高梁剛度的主要措施是___ 【 C 】A.加大截面寬度 B.加大受拉鋼筋配筋率 C.加大保護層厚度 D.加大截面有效高度 14.兩根適筋梁，其受拉鋼筋的配筋

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·《工程地質(zhì)與土力學(xué)》判斷題及答案緒論部分: 1、 1932年，蘇聯(lián)莫斯科地質(zhì)勘探學(xué)院成立了第一個工程地質(zhì)教研室，并創(chuàng)立了比較完善的工程地質(zhì)學(xué)體系，這標(biāo)志著工程地質(zhì)學(xué)的誕生。（軟件大?。何粗? 授權(quán)方式：免費下載

1.屈服強度 2.混凝土 N/mm2 3.承載能力 正常使用 4.除以 5.縱向受力鋼筋 混凝土 6.帶裂縫 破壞 7.適筋 延性 8.剪跨比 配箍率 9.剪壓 10.翼緣內(nèi) 梁肋內(nèi) 二、選擇題：1-5：DABAC 6-10：

《土木工程力學(xué)（本）》作業(yè)1參考答案說明：本次作業(yè)對應(yīng)于平面體系的幾何組成分析和靜定結(jié)構(gòu)的受力分析，應(yīng)按相應(yīng)教學(xué)進度完成。一、選擇題（每小題2分，共20分）1．三剛片組成幾何不變體系的規(guī)則是（B）A三鏈桿相聯(lián)，

1.用位移法計算圖示各結(jié)構(gòu)，基本未知量是兩個的結(jié)構(gòu)為（A）。2.用力法計算超靜定結(jié)構(gòu)時，基本未知量是（D多余未知力）。3.圖示結(jié)構(gòu)桿件BA的B端轉(zhuǎn)動剛度為（B3）。4.用力矩分配法計算結(jié)構(gòu)得到一個收斂的結(jié)果，是因為（D

電大《土木工程力學(xué)》(本)歷屆試題及答案

http://wenku.baidu /view/95d024818762caaedd33d465.html我上傳到文庫了
通過三個鉸結(jié)點連接 或者通過六根干連接（每兩根桿組合成一個虛鉸） 3個鉸不可以在一條直線上 不可以有兩個或兩個以上無窮遠瞬鉸 否則變成 瞬變體系 祝你成功
工程力學(xué)專業(yè)最好的學(xué)校是北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，這些學(xué)校都有力學(xué)國家重點一級學(xué)科，屬于國內(nèi)最好的。 北京理工大學(xué)、同濟大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)有工程力學(xué)國家重點二級學(xué)科，也不錯。
理工科專業(yè)分為理、工、農(nóng)、醫(yī)四個學(xué)科門類，各學(xué)科專業(yè)設(shè)置如下： 一、理學(xué) 1． 數(shù)學(xué)類 ：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)；信息與計算科學(xué) 2． 物理學(xué)類：物理學(xué)；應(yīng)用物理學(xué) 3．化學(xué)：化學(xué)；應(yīng)用化學(xué) 4． 生物科學(xué)類：生物科學(xué)；生物技術(shù) 5．天文學(xué)類：天文學(xué) 6． 地質(zhì)學(xué)類：地質(zhì)學(xué)；地球化學(xué) 7． 地理科學(xué)類：地理科學(xué)；資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理；地理信息系統(tǒng) 8． 地球物理學(xué)類：地球物理學(xué) 9． 大氣科學(xué)類：大氣科學(xué)；應(yīng)用氣象學(xué) 10． 海洋科學(xué)類：海洋科學(xué)；海洋技術(shù). 海洋學(xué) 11． 力學(xué)類：理論與應(yīng)用力學(xué) 12． 電子信息科學(xué)類：電子信息科學(xué)與技術(shù)；微電子學(xué)；光信息科學(xué)與技術(shù) 13． 材料科學(xué)類：材料物理；材料化學(xué) 擴展資料： 理工類專業(yè)是指研究理學(xué)和工學(xué)兩大學(xué)科門類的專業(yè)。理工，是一個廣大的領(lǐng)域包含物理、化學(xué)、生物、工程、天文、數(shù)學(xué)及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學(xué)、和科技的容合。 理學(xué)是中國大學(xué)教育中重要的一支學(xué)科,是指研究自然物質(zhì)運動基本規(guī)律的科學(xué),大學(xué)理科畢業(yè)后通常即成為理學(xué)士。與文學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)等并列，組成了我國的高等教育學(xué)科體系。 工學(xué)研究的是技術(shù)，要求研究的越簡單，能把生產(chǎn)成本降的越低越好；理科重視的基礎(chǔ)科研，工科重視的實際應(yīng)用。理科培養(yǎng)科學(xué)家，工科培養(yǎng)工程師。 科學(xué)生適合專業(yè)：軟件行業(yè)自然是首選，軟件行業(yè)每年的人才缺口數(shù)以萬計，而社會能提供的人才往往無法滿足社會的需求，做軟件的優(yōu)勢潛在的市場開拓空間巨大，具備無限的商機和利潤，其次軟件業(yè)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，簡單的說就是需要高智商才能從事的行業(yè)，理科學(xué)生從事的最優(yōu)選擇。 企業(yè)選擇員工看到就是專業(yè)技術(shù)的掌握程度，所以專業(yè)就是擇業(yè)的前奏，選擇什么樣的專業(yè)，那未來很大程度上會從事相應(yīng)的職業(yè)。企業(yè)招聘中一些企業(yè)明文規(guī)定，需要本專業(yè)學(xué)生，所以專業(yè)就是擇業(yè)踏入職場的敲門磚。 怎樣在眾多人群中脫穎而出，自身的專業(yè)技術(shù)是關(guān)鍵。其次，理科自身的優(yōu)勢，應(yīng)該選擇高端行業(yè)，因為本身具備邏輯分析能力、空間立體感等優(yōu)勢，根據(jù)自己的特長來選擇專業(yè)，輕松應(yīng)對以后課程的理解和掌握。最后理科選擇專業(yè)的范圍很廣，專業(yè)最終標(biāo)準(zhǔn)看重的還是未來的發(fā)展前景。 參考資料：百度百科——理工類專業(yè)
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