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還不錯,水利學院里邊土木和水電都不錯,就業(yè)形勢非常好,將來就業(yè)一般去央企這樣的大型企業(yè)。 但是,這不是學校的優(yōu)勢專業(yè),要想搞研究的話,最好是選擇更好一點的學校,如果是為了就業(yè),那這個就挺好。
很不錯、我就是這專業(yè)的、不過就業(yè)沒有土木好。
東北農(nóng)業(yè)大學水文與水資源工程就業(yè)情況較好。該專業(yè)在全國排名不高,因為開設該專業(yè)的211學校有19 所,985學校13 所。水文與水資源工程是國民經(jīng)濟基礎產(chǎn)業(yè)――水利中的重要專業(yè)領域之一。隨著社會的發(fā)展,水資源的自然資源基礎
東北農(nóng)業(yè)大學是比較好的一所院校,很多學子希望來到這所大學學習,會發(fā)現(xiàn)這所學校中有一些專業(yè)非常的吃香,而且就業(yè)率比較高。在東北農(nóng)業(yè)大學中,動物科學,園藝農(nóng)學,動物醫(yī)學,生物科技,生物科學以及農(nóng)業(yè)機械化這些專業(yè)都比較
東北農(nóng)業(yè)大學最好的專業(yè)如下:東北農(nóng)業(yè)大學王牌專業(yè)有動物科學、動物醫(yī)學、農(nóng)學、園藝、生物科學、生物技術、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、食品科學與工程、土地資源管理、應用化學、計算機科學與技術、農(nóng)業(yè)水利工程等。一、東北農(nóng)業(yè)大學
東北農(nóng)大就業(yè)前景好的專業(yè)如下:東北農(nóng)業(yè)大學王牌專業(yè)有動物科學、動物醫(yī)學、農(nóng)學、園藝、生物科學、生物技術、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、食品科學與工程、土地資源管理、應用化學、計算機科學與技術、農(nóng)業(yè)水利工程等,可以算得上是最
1、東農(nóng)的農(nóng)業(yè)水利好就業(yè),水文不好就業(yè)。2、東農(nóng)的水利是國家一流專業(yè),是第一個過專業(yè)認證的,水文則是發(fā)展中,目前還不是一流專業(yè)。3、水利專業(yè)是校企合作,目前水利專業(yè)需求大,水文則是偏向文職類研究類,需求不大。
東北農(nóng)業(yè)大學水利專業(yè)怎么樣
東北農(nóng)業(yè)大學工程學院前身是東北農(nóng)學院農(nóng)機系,始建于1948年8月,是東北農(nóng)業(yè)大學建立最早、在學科建設和人才培養(yǎng)方面具有強大優(yōu)勢的農(nóng)業(yè)工科學院。 1、機構設置學院現(xiàn)設有機械工程系、電氣工程系、計算機科學與技術系、管理工程系和工程技術基
多年來在學校領導指導關懷下,設計室本著艱苦創(chuàng)業(yè)精神,以水利工程為主,農(nóng)業(yè)工程與土地整理規(guī)劃為輔的鏈條面向社會服務。設計室的設計技術力量主要依靠在??蒲泄歉山處熀凸こ虒I(yè)技術人員。所攻關的設計項目為水利與建筑學院農(nóng)業(yè)
農(nóng)業(yè)水土工程為省重點學科,水文學及水資源、環(huán)境水利、結構工程及水利水電工程為校級重點學科;節(jié)水農(nóng)業(yè)實驗室為省高校重點實驗室。水利與建筑學院的農(nóng)業(yè)水土工程學科于1988年被國家教委批準為碩士點,1999年經(jīng)國務院學位委員會審
水利與建筑學院節(jié)水農(nóng)業(yè)實驗室為黑龍江省高校重點實驗室,該實驗室包括水利與建筑實驗中心、東北農(nóng)業(yè)大學香坊實驗實習基地的節(jié)水灌溉試驗站和東北農(nóng)業(yè)大學黑龍江省水利科學研究院研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地,簡稱一個中心、兩個基地。本實驗室擁一支
東北農(nóng)業(yè)大學水利與建筑學院的實驗室簡介
346分。根據(jù)查詢東北農(nóng)業(yè)大學官網(wǎng)顯示,2023年東北農(nóng)大研究生分數(shù)線為346分,同比2022年降低14分。東北農(nóng)業(yè)大學位于黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)長江路600號,由黑龍江省教育廳負責管轄,是國家“雙一流”建設高校、“雙一流”農(nóng)科
2023年東北農(nóng)業(yè)大學風景園林考研分數(shù)線如下:一、綜合類:本科生:總分不低于425分,其中:理科類不低于225分,文科類不低于200分。碩士研究生:總分不低于485分,其中:理科類不低于265分,文科類不低于220分。二、專業(yè)類:
2023年東北農(nóng)業(yè)大學各專業(yè)考研復試分數(shù)線部分如下:1.電氣工程專業(yè)的總分分數(shù)線為330分。2.法律(法學方向)專業(yè)的總分分數(shù)線為327分。3.會計專業(yè)的總分分數(shù)線為235分。4.工商管理專業(yè)的總分分數(shù)線為167分。5.獸醫(yī)專業(yè)的總
根據(jù)查詢東北農(nóng)業(yè)大學官方網(wǎng)站公布的信息,截至2023年4月5日,2023年東北農(nóng)業(yè)大學碩士研究生招生復試分數(shù)線如下:1、專業(yè)課(滿分100分):55分及以上。2、外語(滿分50分):30分及以上。3、綜合(滿分50分):30分及以上
東北農(nóng)業(yè)大學23考研復試分數(shù)線
如果你打算畢業(yè)之后直接就業(yè),可以考慮南方的城市,畢竟東北的氣候你不一定適應,工資也不高。 但是,如果你打算繼續(xù)深造,我建議還是要考慮985大學和211大學,東北的這些大學,學風比較扎實,保研率高,值得信賴。 山東的學生是比較喜歡東北的大學
但東北農(nóng)業(yè)大學畢竟是211和雙一流一流學科高校,有這個建設地位的加持,在保研率、部分崗位就業(yè)門檻限制方面,東農(nóng)相對占有一些優(yōu)勢。從升學讀研角度,如果考生本科畢業(yè)后續(xù)讀碩士的話,東農(nóng)還是要好點。而本科畢業(yè)即選擇就業(yè),
黑龍江大學保研能保哪些大學如下:黑龍江大學、哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱理工大學、哈爾濱工程大學、黑龍江科技大學、東北石油大學、佳木斯大學、黑龍江八一農(nóng)墾大學、東北農(nóng)業(yè)大學、東北林業(yè)大學等。黑龍江大學是中國的一所綜合性大學,
1、保研機會比較多。相比于其他專業(yè)的百分之七左右的保研率,這些拔尖班的保研率高達百分之四十,對有讀研愿望的學子們來說無疑是一次“鯉魚跳龍門”的好機會。2、師資力量雄厚。就從農(nóng)業(yè)機械與自動化這一專業(yè)來說,蔣亦元
學校2022屆保研率為10.18%。據(jù)統(tǒng)計,東北農(nóng)業(yè)大學本屆畢業(yè)生有5896人,其中有600人獲得了保送資格。
東北農(nóng)大公共管理與法學院保研率為百分之7.3。東北農(nóng)業(yè)大學是一所以農(nóng)科為優(yōu)勢,以生命科學和食品科學為特色,農(nóng)、工、理、經(jīng)、管等多學科協(xié)調發(fā)展的國家211工程重點建設大學和世界一流學科建設高校,是黑龍江省人民政府與農(nóng)
10.18%。東北農(nóng)業(yè)大學作為一所211大學,在保送研究生方面,具有很大的優(yōu)勢。學校2022屆保研率為10.18%。據(jù)統(tǒng)計,東北農(nóng)業(yè)大學本屆畢業(yè)生有5896人,其中有600人獲得了保送資格。10.18%的本科生被保送讀研,這樣的比例在211
東北農(nóng)業(yè)大學保研率
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5.生命科學學院 (研究生居多新起的學科較多)6.農(nóng)學院 7.資源與環(huán)境學院 8.理學院 9.園藝學院 10.水利與建筑學院 11.經(jīng)濟管理學院 12.人文社會科學學院 13.應用技術學院(依托東北農(nóng)業(yè)大學為2級學院 畢業(yè)證獨立專科)1
碩士研究生有 “農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境” 這個專業(yè),下面是東北農(nóng)業(yè)大學研究生農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)介紹如下:培養(yǎng)目標 該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的土壤學、植物營養(yǎng)學方面基礎理論知識,掌握土壤資源管理、土壤、植物和肥料分析、肥料生產(chǎn)加工及農(nóng)
東北農(nóng)業(yè)大學考研比較好的專業(yè)有:水利工程、機械制造及其自動化、食品、動物醫(yī)學。東北農(nóng)業(yè)大學(Northeast Agricultural University,NEAU),簡稱為“東北農(nóng)大”,位于黑龍江省哈爾濱市,是世界一流學科建設高校,國家首批“211工程
農(nóng)藝與種業(yè)、資源利用與植物保護、作物栽培學與耕作學等。東北農(nóng)業(yè)大學簡稱東北農(nóng)大,是一所國內(nèi)同類院校一流、具有我國北方現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色的多科性、研究教學型和開放式的國家“211工程”重點建設大學,其碩士的專業(yè)主要有農(nóng)藝與
東北農(nóng)業(yè)大學你們有哪些專業(yè)招研究生
你好,我是東北農(nóng)大的學生,但不是水利院的。這個院全名叫“水利與建筑學院”,應該是路橋和農(nóng)林工程的就業(yè)。學的是工程制圖,而且需要細學物理和工科數(shù)學;化學學得卻很簡單,只學了一門大化好像還沒實驗考核。因為我朋友
截止到2021年6月,東北農(nóng)業(yè)大學共有17個學院和1個教學部。下面介紹該校部分專業(yè):1、漢語國際教育專業(yè) 主要培養(yǎng)具有漢語國際教育基本素養(yǎng)及基本技能和漢、英(外)雙浯知識及實際運用能力,能在各類學校從事國際漢語教學與漢語
多年來在學校領導指導關懷下,設計室本著艱苦創(chuàng)業(yè)精神,以水利工程為主,農(nóng)業(yè)工程與土地整理規(guī)劃為輔的鏈條面向社會服務。設計室的設計技術力量主要依靠在??蒲泄歉山處熀凸こ虒I(yè)技術人員。所攻關的設計項目為水利與建筑學院農(nóng)
具有較強創(chuàng)新能力的復合型高級工程技術人才?!緦I(yè)特色】農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)始建于1958年,現(xiàn)為黑龍江省重點專業(yè),國家特色專業(yè)。該專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)水利工程方面的基本理論和基本知識,接受必要的水利工程勘測、規(guī)劃、設計、施
水利與建筑學院節(jié)水農(nóng)業(yè)實驗室為黑龍江省高校重點實驗室,該實驗室包括水利與建筑實驗中心、東北農(nóng)業(yè)大學香坊實驗實習基地的節(jié)水灌溉試驗站和東北農(nóng)業(yè)大學黑龍江省水利科學研究院研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地,簡稱一個中心、兩個基地。本實驗室擁一支
東北農(nóng)業(yè)大學工程學院前身是東北農(nóng)學院農(nóng)機系,始建于1948年8月,是東北農(nóng)業(yè)大學建立最早、在學科建設和人才培養(yǎng)方面具有強大優(yōu)勢的農(nóng)業(yè)工科學院。 1、機構設置學院現(xiàn)設有機械工程系、電氣工程系、計算機科學與技術系、管理工程系和工程技術基
【機構名稱】東北農(nóng)業(yè)大學水利與建筑學院 【成立時間】1958年【曾用名】農(nóng)田水利工程專業(yè)【上級單位】東北農(nóng)業(yè)大學【機構性質】全民【機構類別】教學【地址】黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)木材街59號【郵編】150030【學科專業(yè)設置】學院
東北農(nóng)業(yè)大學水利與建筑學院的學院簡介
機構名稱】東北農(nóng)業(yè)大學水利與建筑學院【成立時間】1958年【曾用名】農(nóng)田水利工程專業(yè)【上級單位】東北農(nóng)業(yè)大學【機構性質】全民【機構類別】教學【地址】黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)木材街59號【郵編】150030 【電話】【電子郵箱】 Lwang@neau.edu 【網(wǎng)址】http:// neau.edu /index.asp 【負責人】曾賽星【機構設置】設有水利系、建筑工程系、專業(yè)基礎部、計算中心、水利與建筑中心實驗室和農(nóng)業(yè)水利工程設計室等教學、科研和設計部門?!救藛T結構】職工總數(shù):科技人員:16人高級職稱:11人【業(yè)務及研究內(nèi)容】設有農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程和工程管理4個本科專業(yè)和農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源等2個碩士點及水利專業(yè)本、專科函授站。農(nóng)業(yè)水土工程學科和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程學科被國家教委批準為碩士點。1999年經(jīng)國家審查批準農(nóng)業(yè)水土工程和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程專業(yè)開始招收工程碩士研究生。2000年獲博士學位授予權,農(nóng)業(yè)工程一級學科。近十幾年來,先后完成了國家、省(部)級科研課題24項,其中獲省各類獎的17項。如:水井橋式過濾器已在國內(nèi)廣泛應用;笛形管-差壓計測量裝置及DF-1型水面浮油回收機等成果達國內(nèi)領先水平?!狙芯砍晒揩@省各類獎的17項。其中黑龍江省農(nóng)村能源綜合建設的試驗研究與推廣獲黑龍江省星火一等獎。 水利與建筑學院源于1958年創(chuàng)辦的東北農(nóng)學院農(nóng)業(yè)水利工程系,后來發(fā)展成為東北農(nóng)業(yè)大學工程學院水利系,2000年11月正式組建水利與建筑學院。學院成立以來不斷發(fā)展壯大,目前擁有一支具有堅實理論基礎和豐富教學經(jīng)驗的師資隊伍。全院教職員工36人,專業(yè)教師25人,實驗技術人員5人。教職員工中,教授7人,副教授5人,講師7人、助教6人,教授級高級工程師1人,高級工程師1人;其中有博士學位者8人,碩士學位者15人,在讀博士研究生7人,在讀碩士研究生1人;學院現(xiàn)有博士生導師3人,碩士生導師11人。 水利與建筑學院的農(nóng)業(yè)水土工程學科于1988年被國家教委批準為碩士點,1999年經(jīng)國務院學位委員會審查批準開始招收工程碩士研究生,2001年開始招收博士研究生和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程碩士研究生。同年,農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)碩士班開始招生。 學院在科研等方面也取得了很大成績,已經(jīng)承擔的科研項目包括;主持國家“863”節(jié)水農(nóng)業(yè)項目1項,參加和主持國家農(nóng)業(yè)開發(fā)科技示范項目多項。近十幾年來,先后完成了國家,省(部)級科研課題24項,其中獲省各類獎17項。如:水井橋式過濾器已在國內(nèi)廣泛應用;笛形管——差壓計測量裝置DF—1型水面浮油回收機等成果達國內(nèi)領先水平;黑龍江省農(nóng)村能源綜合建設的實驗研究與推廣獲黑龍江省星火計劃一等獎;節(jié)能日光溫室結構優(yōu)化高效栽培技術的研究與開發(fā)、蔬菜疏旺補淡綜合配套技術及產(chǎn)銷對策的研究等成果獲哈爾濱市科技進步獎。 學院下設農(nóng)業(yè)水利工程系、水利水電工程系、土木工程系、工程管理系、水文水資源系、農(nóng)業(yè)建筑與能源工程、水利與建筑工程實驗中心和農(nóng)業(yè)工程設計室。此外,黑龍江省農(nóng)墾水利培訓中心也設在本學院。 學院具有多層次培養(yǎng)專業(yè)人才的能力,設有農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)建筑與能源工程、土木工程、工程管理、水文水資源6個本科專業(yè),有農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程2個碩士點、具有農(nóng)業(yè)水土工程和環(huán)境水利博士學位授予權,具有農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)網(wǎng)絡教育、函授教育站點。 在40余年的發(fā)展歷史中,全體教師發(fā)揚嚴謹求實、無私奉獻的精神、嚴謹治學、求實創(chuàng)新、身體力行、教書育人,不僅向學生傳授專業(yè)知識,更注重培養(yǎng)學生誠實做人的意識,使學生同時具有良好的思想素質。在專業(yè)知識方面精通理論,夯實基礎,在實踐教學中,堅持與生產(chǎn)實際相結合,取得了可喜的成績。 面向未來,水利與建筑學院將圍繞我校提出的總體目標,以人才培養(yǎng)為中心,以本科教育為主,大力發(fā)展研究生教育,積極發(fā)展成人教育,堅持規(guī)模、質量和效益的協(xié)調發(fā)展,以學科建設為龍頭,推動學院的整體發(fā)展。經(jīng)過五年的建設力爭使學院的專業(yè)設置含蓋水利水電工程、土木工程、管理工程三個一級學科,形成以農(nóng)業(yè)水利工程、土木工程、工程管理為主體的學科群,培育出自己的品牌專業(yè)和特色專業(yè)。實現(xiàn)二級學科碩士點四個,博士點一個,使學院的整體實力進一步提高,達到同類院?!笆?nèi)第一、國內(nèi)一流”的總體目標。 農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè) 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)基礎扎實,知識面寬,能力強,素質高,掌握農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識,同時具備從事跨專業(yè)(包括水土保持、水電建筑工程、工程管理)工作的基本技能,能在農(nóng)業(yè)水利工程領域從事工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理及教學和科研等方面的工作,具有較強創(chuàng)新能力的復合型高級工程技術人才。 專業(yè)特色 農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)始建于1958年,現(xiàn)為黑龍江省重點專業(yè),國家級特色專業(yè)。農(nóng)業(yè)水利工程學科具有博士學位和碩士學位授予權。本專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)水利工程方面的基本理論和基本知識,接受必要的水利工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、工程管理和科學研究方法的基本訓練,掌握農(nóng)業(yè)水利工程及其相關專業(yè)的勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理和科研等方面的基本技能。 主要課程 工程制圖、理論力學、材料力學、結構力學、水力學、工程水文學、水利計算、土力學與地基基礎、水工鋼筋混凝土結構學、灌排工程學、水工建筑物、水泵機水泵站等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領域:高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和行政機關等。 從業(yè)崗位:農(nóng)業(yè)水利科研人員,教師,農(nóng)業(yè)水利工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理人員等。 水利水電工程專業(yè) 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,基礎扎實,知識面寬,能力強,素質高,掌握水利水電工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識,能在水利水電專業(yè)領域內(nèi)從事工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理和科研等方面的工作,并具有較強的創(chuàng)新能力的復合型高級工程技術人才。 專業(yè)特色 水利水電工程專業(yè)為校級重點專業(yè)。具有“厚基礎,寬口徑,強能力”的特點,課程結構整體優(yōu)化。強調實踐教學環(huán)節(jié),重視全面素質和綜合能力的培養(yǎng),建立了相關專業(yè)的選修課平臺。實踐教學內(nèi)容體現(xiàn)綜合性、設計性,以促進學生對知識的綜合運用,提高學生的實際動手能力和創(chuàng)新能力。 主要課程 水利工程測量、水利工程制圖、工程地質與水文地質、建筑材料、結構力學、水力學、工程水文學、水利計算、水工鋼筋混凝土結構、鋼結構、土力學與地基基礎、水利水能規(guī)劃、水工建筑物學、水電站建筑物、水利工程施工、水利工程招投標與概預算。 畢業(yè)去向 就業(yè)領域:高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和行政機關等。 從業(yè)崗位:水利水電科研人員,教師,水利水電工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理人員等。 工程管理專業(yè) 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高,富有創(chuàng)新精神的工程管理專門人才。使學生具備管理學、經(jīng)濟學和工程技術等方面的知識和能力,掌握現(xiàn)代工程管理科學的理論、方法和手段,能在國內(nèi)外工程建設領域從事工程項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。 專業(yè)特色 本專業(yè)以工程項目為切入點,強調對學生進行工程建設全過程整體化管理理念的教育和培養(yǎng);不斷充實和完善教學計劃,加強工程技術、經(jīng)濟、管理和法律等四方面的基礎理論教育;加強基本技能與實踐能力的培養(yǎng)和訓練;重視學生敬業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新教育。 本專業(yè)畢業(yè)生具有較強的運用計算機輔助解決工程管理問題的能力及初步的科學研究能力。學生具有開展工程項目可行性研究、項目投融資分析與決策、工程概預算、工程合同管理、計算機輔助項目管理、工程計劃與控制、施工現(xiàn)場管理以及開展工程咨詢等工作的基本知識,具備從事工程項目決策以及工程項目全壽命周期管理的能力。 主要課程 經(jīng)濟學、管理學、房屋建筑學、水工建筑物、工程結構、土木工程施工、計算機輔助項目 管理、項目管理、工程經(jīng)濟學、工程合同管理、工程項目采購與估價、建設監(jiān)理、項目投資、建設法規(guī)、風險管理等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領域:水利與建筑高等院校、水利與建筑科研院所、水利與建筑施工企業(yè)和行政機關等。 從業(yè)崗位:科學研究人員、教師、工程監(jiān)理、工程項目管理人員和國家公務員等 土木工程專業(yè) 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)等智體全面發(fā)展,掌握土木工程學科的基本理論和基本知識,獲得工程師基本訓練并具有創(chuàng)新精神的高級專門應用型人才。畢業(yè)生能夠從事土木工程設計、施工、工程監(jiān)理及工程管理等工作,具有初步的工程項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力。 專業(yè)特色 本專業(yè)注重學生社會實踐能力的培養(yǎng),加強社會實踐,提高學生的專業(yè)技能;注重加強學生計算機能力的培養(yǎng),特別是計算機在土木工程施工組織與管理中的應用;同時注重新觀念、新技術、新理論與教學實踐環(huán)節(jié)的結合,教學緊密結合工程實踐,新材料、新技術及時充實到教學中,使學生的學業(yè)與土木工程技術發(fā)展緊密結合,畢業(yè)生適應性強,初步具備工程項目設計、施工、管理、研究開發(fā)等能力和素質。 主要課程 建筑材料、結構力學、房屋建筑學、工程地質、工程測量、土力學、彈性力學、鋼結構設計、建筑施工技術與組織、混凝土結構設計原理、砌體結構、基礎工程、建筑結構設計、建筑工程概預算等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領域:高等院校、建筑企業(yè)、建筑設計院、設計公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、行政機關等。 從業(yè)崗位:教師、科研人員、規(guī)劃、設計人員、管理人員、建理人員和國家公務員等。 水文與水資源工程專業(yè) 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的自然科學、人文科學基礎,具備計算機、外語的應用技能,獲得水文與水資源工程專業(yè)工程師的基本訓練,掌握水文水資源及水環(huán)境等方面的專業(yè)基本知識與技能,知識面寬、能力強、素質高,有創(chuàng)新精神的高級專門人才。 專業(yè)特色 本專業(yè)依托于校級重點學科—水文學及水資源學科,具有碩士學位授予權。 本專業(yè)人才培養(yǎng)具有后基礎、寬口徑、強能力的特點,強化實踐教學環(huán)節(jié)。課程設置以社會需求為向導,設置了不同的選修模塊,注重應用型專業(yè)技術人才培養(yǎng)。 主要課程 工程制圖、測量學、工程理學、水力學、工程地質與水文地質、自然地理學、氣象學、水文學原理、水文統(tǒng)計、地下水水文學、地下水動力學、河流動力學、水環(huán)境化學、水文信息采集與處理、水資源保護與管理、水資源分析與評價、水資源利用工程、水環(huán)境保護與修復、水文分析與計算、水文預報、水利水能規(guī)劃、水災害防治等。 畢業(yè)去向 水利、能源、交通、城市建設、農(nóng)林、環(huán)境保護等部門。 從業(yè)崗位: 與上述部門相關的水文、水資源及環(huán)境保護方面勘測、規(guī)劃設計、預測預報、管理、技術經(jīng)濟分析以及教學和科研等。 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè) 培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,基礎扎實,知識面寬,能力強,素質高,具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性建筑、設施農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)村新能源開發(fā)利用等方面的基本理論和基本知識,能在農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境、工廠化設施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、農(nóng)村新能源開發(fā)與科學利用等領域從事規(guī)劃設計、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營與管理、教學與科研等方面工作的高級工程技術人才。 培養(yǎng)要求: 本專業(yè)學生主要學習生物環(huán)境工程、建筑工程與農(nóng)村能源方面的基本理論和鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設、設施農(nóng)業(yè)與農(nóng)村能源建設方面的基本知識,接受必要的工程規(guī)劃設計、施工管理和科學研究方法的基本訓練,具有專業(yè)工程項目的規(guī)劃設計、施工與運行管理等基本能力。 專業(yè)特色: 本專業(yè)學生主要學習生物環(huán)境工程、建筑工程與農(nóng)村能源方面的基本理論。具備從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設、設施農(nóng)業(yè)與農(nóng)村能源建設方面的基本知識,受到建筑工程師、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與農(nóng)村能源工程師的基本訓練,具有專業(yè)工程項目建設的可行性論證、工程規(guī)劃設計、施工與運行管理等基本能力。 主干學科: 土木工程、控制科學與工程 主要課程: 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境原理、結構力學、砌體結構、流體力學、工程熱力學與傳熱學、測量學、土力學與地基基礎、農(nóng)業(yè)建筑設計、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程與農(nóng)業(yè)能源工程等。 畢業(yè)去向: 畢業(yè)生可以在項目辦、能源辦、建委、科研機構、設計院所、高等學校等部門擔任行政管理人員、建筑設計工程師、結構設計工程師、工程管理工程師、教師、科研人員等職務,從事農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程、農(nóng)村能源工程、建筑工程等項目的可行性研究、規(guī)劃設計、施工、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營與管理、教學與科研等方面的工作。我是上屆水利院的,一個寢室七個人,4個上鋪,3個下鋪,上鋪是固定在墻上的,下鋪可以隨意移動,每個寢室有一張大桌子,一臺飲水機,8個小柜子,兩個書架,宿舍較小,沒有衛(wèi)生間,條件較艱苦···
機構名稱】東北農(nóng)業(yè)大學水利與建筑學院【成立時間】1958年【曾用名】農(nóng)田水利工程專業(yè)【上級單位】東北農(nóng)業(yè)大學【機構性質】全民【機構類別】教學【地址】黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)木材街59號【郵編】150030 【電話】【電子郵箱】 Lwang@neau.edu 【網(wǎng)址】http:// neau.edu /index.asp 【負責人】曾賽星【機構設置】設有水利系、建筑工程系、專業(yè)基礎部、計算中心、水利與建筑中心實驗室和農(nóng)業(yè)水利工程設計室等教學、科研和設計部門?!救藛T結構】職工總數(shù):科技人員:16人高級職稱:11人【業(yè)務及研究內(nèi)容】設有農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程和工程管理4個本科專業(yè)和農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源等2個碩士點及水利專業(yè)本、??坪谡?。農(nóng)業(yè)水土工程學科和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程學科被國家教委批準為碩士點。1999年經(jīng)國家審查批準農(nóng)業(yè)水土工程和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程專業(yè)開始招收工程碩士研究生。2000年獲博士學位授予權,農(nóng)業(yè)工程一級學科。近十幾年來,先后完成了國家、?。ú浚┘壙蒲姓n題24項,其中獲省各類獎的17項。如:水井橋式過濾器已在國內(nèi)廣泛應用;笛形管-差壓計測量裝置及DF-1型水面浮油回收機等成果達國內(nèi)領先水平?!狙芯砍晒揩@省各類獎的17項。其中黑龍江省農(nóng)村能源綜合建設的試驗研究與推廣獲黑龍江省星火一等獎。 水利與建筑學院源于1958年創(chuàng)辦的東北農(nóng)學院農(nóng)業(yè)水利工程系,后來發(fā)展成為東北農(nóng)業(yè)大學工程學院水利系,2000年11月正式組建水利與建筑學院。學院成立以來不斷發(fā)展壯大,目前擁有一支具有堅實理論基礎和豐富教學經(jīng)驗的師資隊伍。全院教職員工36人,專業(yè)教師25人,實驗技術人員5人。教職員工中,教授7人,副教授5人,講師7人、助教6人,教授級高級工程師1人,高級工程師1人;其中有博士學位者8人,碩士學位者15人,在讀博士研究生7人,在讀碩士研究生1人;學院現(xiàn)有博士生導師3人,碩士生導師11人。 水利與建筑學院的農(nóng)業(yè)水土工程學科于1988年被國家教委批準為碩士點,1999年經(jīng)國務院學位委員會審查批準開始招收工程碩士研究生,2001年開始招收博士研究生和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程碩士研究生。同年,農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)碩士班開始招生。 學院在科研等方面也取得了很大成績,已經(jīng)承擔的科研項目包括;主持國家“863”節(jié)水農(nóng)業(yè)項目1項,參加和主持國家農(nóng)業(yè)開發(fā)科技示范項目多項。近十幾年來,先后完成了國家,?。ú浚┘壙蒲姓n題24項,其中獲省各類獎17項。如:水井橋式過濾器已在國內(nèi)廣泛應用;笛形管——差壓計測量裝置DF—1型水面浮油回收機等成果達國內(nèi)領先水平;黑龍江省農(nóng)村能源綜合建設的實驗研究與推廣獲黑龍江省星火計劃一等獎;節(jié)能日光溫室結構優(yōu)化高效栽培技術的研究與開發(fā)、蔬菜疏旺補淡綜合配套技術及產(chǎn)銷對策的研究等成果獲哈爾濱市科技進步獎。 學院下設農(nóng)業(yè)水利工程系、水利水電工程系、土木工程系、工程管理系、水文水資源系、農(nóng)業(yè)建筑與能源工程、水利與建筑工程實驗中心和農(nóng)業(yè)工程設計室。此外,黑龍江省農(nóng)墾水利培訓中心也設在本學院。 學院具有多層次培養(yǎng)專業(yè)人才的能力,設有農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)建筑與能源工程、土木工程、工程管理、水文水資源6個本科專業(yè),有農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程2個碩士點、具有農(nóng)業(yè)水土工程和環(huán)境水利博士學位授予權,具有農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)網(wǎng)絡教育、函授教育站點。 在40余年的發(fā)展歷史中,全體教師發(fā)揚嚴謹求實、無私奉獻的精神、嚴謹治學、求實創(chuàng)新、身體力行、教書育人,不僅向學生傳授專業(yè)知識,更注重培養(yǎng)學生誠實做人的意識,使學生同時具有良好的思想素質。在專業(yè)知識方面精通理論,夯實基礎,在實踐教學中,堅持與生產(chǎn)實際相結合,取得了可喜的成績。 面向未來,水利與建筑學院將圍繞我校提出的總體目標,以人才培養(yǎng)為中心,以本科教育為主,大力發(fā)展研究生教育,積極發(fā)展成人教育,堅持規(guī)模、質量和效益的協(xié)調發(fā)展,以學科建設為龍頭,推動學院的整體發(fā)展。經(jīng)過五年的建設力爭使學院的專業(yè)設置含蓋水利水電工程、土木工程、管理工程三個一級學科,形成以農(nóng)業(yè)水利工程、土木工程、工程管理為主體的學科群,培育出自己的品牌專業(yè)和特色專業(yè)。實現(xiàn)二級學科碩士點四個,博士點一個,使學院的整體實力進一步提高,達到同類院?!笆?nèi)第一、國內(nèi)一流”的總體目標。 農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè) 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)基礎扎實,知識面寬,能力強,素質高,掌握農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識,同時具備從事跨專業(yè)(包括水土保持、水電建筑工程、工程管理)工作的基本技能,能在農(nóng)業(yè)水利工程領域從事工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理及教學和科研等方面的工作,具有較強創(chuàng)新能力的復合型高級工程技術人才。 專業(yè)特色 農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)始建于1958年,現(xiàn)為黑龍江省重點專業(yè),國家級特色專業(yè)。農(nóng)業(yè)水利工程學科具有博士學位和碩士學位授予權。本專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)水利工程方面的基本理論和基本知識,接受必要的水利工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、工程管理和科學研究方法的基本訓練,掌握農(nóng)業(yè)水利工程及其相關專業(yè)的勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理和科研等方面的基本技能。 主要課程 工程制圖、理論力學、材料力學、結構力學、水力學、工程水文學、水利計算、土力學與地基基礎、水工鋼筋混凝土結構學、灌排工程學、水工建筑物、水泵機水泵站等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領域:高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和行政機關等。 從業(yè)崗位:農(nóng)業(yè)水利科研人員,教師,農(nóng)業(yè)水利工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理人員等。 水利水電工程專業(yè) 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,基礎扎實,知識面寬,能力強,素質高,掌握水利水電工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識,能在水利水電專業(yè)領域內(nèi)從事工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理和科研等方面的工作,并具有較強的創(chuàng)新能力的復合型高級工程技術人才。 專業(yè)特色 水利水電工程專業(yè)為校級重點專業(yè)。具有“厚基礎,寬口徑,強能力”的特點,課程結構整體優(yōu)化。強調實踐教學環(huán)節(jié),重視全面素質和綜合能力的培養(yǎng),建立了相關專業(yè)的選修課平臺。實踐教學內(nèi)容體現(xiàn)綜合性、設計性,以促進學生對知識的綜合運用,提高學生的實際動手能力和創(chuàng)新能力。 主要課程 水利工程測量、水利工程制圖、工程地質與水文地質、建筑材料、結構力學、水力學、工程水文學、水利計算、水工鋼筋混凝土結構、鋼結構、土力學與地基基礎、水利水能規(guī)劃、水工建筑物學、水電站建筑物、水利工程施工、水利工程招投標與概預算。 畢業(yè)去向 就業(yè)領域:高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和行政機關等。 從業(yè)崗位:水利水電科研人員,教師,水利水電工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理人員等。 工程管理專業(yè) 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高,富有創(chuàng)新精神的工程管理專門人才。使學生具備管理學、經(jīng)濟學和工程技術等方面的知識和能力,掌握現(xiàn)代工程管理科學的理論、方法和手段,能在國內(nèi)外工程建設領域從事工程項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。 專業(yè)特色 本專業(yè)以工程項目為切入點,強調對學生進行工程建設全過程整體化管理理念的教育和培養(yǎng);不斷充實和完善教學計劃,加強工程技術、經(jīng)濟、管理和法律等四方面的基礎理論教育;加強基本技能與實踐能力的培養(yǎng)和訓練;重視學生敬業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新教育。 本專業(yè)畢業(yè)生具有較強的運用計算機輔助解決工程管理問題的能力及初步的科學研究能力。學生具有開展工程項目可行性研究、項目投融資分析與決策、工程概預算、工程合同管理、計算機輔助項目管理、工程計劃與控制、施工現(xiàn)場管理以及開展工程咨詢等工作的基本知識,具備從事工程項目決策以及工程項目全壽命周期管理的能力。 主要課程 經(jīng)濟學、管理學、房屋建筑學、水工建筑物、工程結構、土木工程施工、計算機輔助項目 管理、項目管理、工程經(jīng)濟學、工程合同管理、工程項目采購與估價、建設監(jiān)理、項目投資、建設法規(guī)、風險管理等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領域:水利與建筑高等院校、水利與建筑科研院所、水利與建筑施工企業(yè)和行政機關等。 從業(yè)崗位:科學研究人員、教師、工程監(jiān)理、工程項目管理人員和國家公務員等 土木工程專業(yè) 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)等智體全面發(fā)展,掌握土木工程學科的基本理論和基本知識,獲得工程師基本訓練并具有創(chuàng)新精神的高級專門應用型人才。畢業(yè)生能夠從事土木工程設計、施工、工程監(jiān)理及工程管理等工作,具有初步的工程項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力。 專業(yè)特色 本專業(yè)注重學生社會實踐能力的培養(yǎng),加強社會實踐,提高學生的專業(yè)技能;注重加強學生計算機能力的培養(yǎng),特別是計算機在土木工程施工組織與管理中的應用;同時注重新觀念、新技術、新理論與教學實踐環(huán)節(jié)的結合,教學緊密結合工程實踐,新材料、新技術及時充實到教學中,使學生的學業(yè)與土木工程技術發(fā)展緊密結合,畢業(yè)生適應性強,初步具備工程項目設計、施工、管理、研究開發(fā)等能力和素質。 主要課程 建筑材料、結構力學、房屋建筑學、工程地質、工程測量、土力學、彈性力學、鋼結構設計、建筑施工技術與組織、混凝土結構設計原理、砌體結構、基礎工程、建筑結構設計、建筑工程概預算等。 畢業(yè)去向 就業(yè)領域:高等院校、建筑企業(yè)、建筑設計院、設計公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、行政機關等。 從業(yè)崗位:教師、科研人員、規(guī)劃、設計人員、管理人員、建理人員和國家公務員等。 水文與水資源工程專業(yè) 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的自然科學、人文科學基礎,具備計算機、外語的應用技能,獲得水文與水資源工程專業(yè)工程師的基本訓練,掌握水文水資源及水環(huán)境等方面的專業(yè)基本知識與技能,知識面寬、能力強、素質高,有創(chuàng)新精神的高級專門人才。 專業(yè)特色 本專業(yè)依托于校級重點學科—水文學及水資源學科,具有碩士學位授予權。 本專業(yè)人才培養(yǎng)具有后基礎、寬口徑、強能力的特點,強化實踐教學環(huán)節(jié)。課程設置以社會需求為向導,設置了不同的選修模塊,注重應用型專業(yè)技術人才培養(yǎng)。 主要課程 工程制圖、測量學、工程理學、水力學、工程地質與水文地質、自然地理學、氣象學、水文學原理、水文統(tǒng)計、地下水水文學、地下水動力學、河流動力學、水環(huán)境化學、水文信息采集與處理、水資源保護與管理、水資源分析與評價、水資源利用工程、水環(huán)境保護與修復、水文分析與計算、水文預報、水利水能規(guī)劃、水災害防治等。 畢業(yè)去向 水利、能源、交通、城市建設、農(nóng)林、環(huán)境保護等部門。 從業(yè)崗位: 與上述部門相關的水文、水資源及環(huán)境保護方面勘測、規(guī)劃設計、預測預報、管理、技術經(jīng)濟分析以及教學和科研等。 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè) 培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,基礎扎實,知識面寬,能力強,素質高,具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性建筑、設施農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)村新能源開發(fā)利用等方面的基本理論和基本知識,能在農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境、工廠化設施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、農(nóng)村新能源開發(fā)與科學利用等領域從事規(guī)劃設計、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營與管理、教學與科研等方面工作的高級工程技術人才。 培養(yǎng)要求: 本專業(yè)學生主要學習生物環(huán)境工程、建筑工程與農(nóng)村能源方面的基本理論和鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設、設施農(nóng)業(yè)與農(nóng)村能源建設方面的基本知識,接受必要的工程規(guī)劃設計、施工管理和科學研究方法的基本訓練,具有專業(yè)工程項目的規(guī)劃設計、施工與運行管理等基本能力。 專業(yè)特色: 本專業(yè)學生主要學習生物環(huán)境工程、建筑工程與農(nóng)村能源方面的基本理論。具備從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設、設施農(nóng)業(yè)與農(nóng)村能源建設方面的基本知識,受到建筑工程師、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與農(nóng)村能源工程師的基本訓練,具有專業(yè)工程項目建設的可行性論證、工程規(guī)劃設計、施工與運行管理等基本能力。 主干學科: 土木工程、控制科學與工程 主要課程: 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境原理、結構力學、砌體結構、流體力學、工程熱力學與傳熱學、測量學、土力學與地基基礎、農(nóng)業(yè)建筑設計、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程與農(nóng)業(yè)能源工程等。 畢業(yè)去向: 畢業(yè)生可以在項目辦、能源辦、建委、科研機構、設計院所、高等學校等部門擔任行政管理人員、建筑設計工程師、結構設計工程師、工程管理工程師、教師、科研人員等職務,從事農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程、農(nóng)村能源工程、建筑工程等項目的可行性研究、規(guī)劃設計、施工、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營與管理、教學與科研等方面的工作。
我是上屆水利院的,一個寢室七個人,4個上鋪,3個下鋪,上鋪是固定在墻上的,下鋪可以隨意移動,每個寢室有一張大桌子,一臺飲水機,8個小柜子,兩個書架,宿舍較小,沒有衛(wèi)生間,條件較艱苦···

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