考研學(xué)碩和專碩的區(qū)別主要在于：培養(yǎng)方式的不同、學(xué)制的不同、考試科目不同。學(xué)術(shù)碩士按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才。專業(yè)碩士教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合，以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用。

不一樣。據(jù)查閱廈門大學(xué)官網(wǎng)顯示廈大會(huì)計(jì)面試的要求和側(cè)重點(diǎn)不同，學(xué)碩偏重理論和研究，專碩偏重應(yīng)用，所以是不一樣的。廈門大學(xué)簡(jiǎn)稱廈大，位于福建省廈門市，是由中華人民共和國(guó)教育部直屬副部級(jí)綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

1、側(cè)重點(diǎn)不同 專碩（全稱專業(yè)型碩士學(xué)位）以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視職業(yè)實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。學(xué)碩（全稱學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位）按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)研究生院的專碩和學(xué)碩主要的區(qū)別如下：學(xué)制不一樣，一般專碩只需要讀兩年，學(xué)碩需要讀三年；學(xué)費(fèi)和補(bǔ)助不一樣，一般專碩學(xué)費(fèi)都是上萬(wàn)的，且很少有額外補(bǔ)助，而學(xué)碩學(xué)費(fèi)一般不會(huì)超過一萬(wàn)，且有各種獎(jiǎng)助學(xué)金補(bǔ)助；

學(xué)碩復(fù)試比專碩簡(jiǎn)單的原因如下：學(xué)碩通常可以調(diào)劑到專碩，而專碩不能調(diào)劑到學(xué)碩，這也是很重要的一個(gè)區(qū)別最后，考研專碩和復(fù)試哪個(gè)難我想說(shuō)本身考研就沒有所謂的“哪個(gè)更簡(jiǎn)單更難”，尤其是在當(dāng)今無(wú)比內(nèi)卷的社會(huì)，這種想法往往

不一樣。根據(jù)查閱廈門大學(xué)財(cái)務(wù)百度顯示會(huì)計(jì)專碩和會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)碩的初試科目與復(fù)試科目都有差異。會(huì)計(jì)學(xué)碩研究生考試一般是在每年12月底進(jìn)行。會(huì)計(jì)專碩初試考查科目會(huì)計(jì)專碩初試只考兩門，滿分300分。所以不一樣。廈門大學(xué)財(cái)務(wù)管理與會(huì)

學(xué)碩復(fù)試和專碩復(fù)試的區(qū)別有以下內(nèi)容：1、復(fù)試的筆試科目可能不同，但是部分招生單位是一樣；2、面試的要求和側(cè)重點(diǎn)不同，學(xué)碩偏重理論和研究，專碩偏重應(yīng)用。學(xué)碩和專碩簡(jiǎn)介如下：學(xué)碩就是學(xué)術(shù)型碩士，專碩就是專業(yè)型碩士。中

學(xué)碩復(fù)試和專碩復(fù)試的區(qū)別

研究生學(xué)碩和專碩區(qū)別。1、培養(yǎng)方向 學(xué)碩是以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向也更偏向于科研、留校任教等。專碩是國(guó)家為了彌補(bǔ)學(xué)術(shù)型碩士的不足而新增的一種碩士，培養(yǎng)的是市場(chǎng)緊缺的應(yīng)用型人才。2、報(bào)考條件 學(xué)碩

1、側(cè)重點(diǎn)不同 專碩（全稱專業(yè)型碩士學(xué)位）以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視職業(yè)實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。學(xué)碩（全稱學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位）按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，

培養(yǎng)目標(biāo)不同 學(xué)碩是以培養(yǎng)科研人才為主，職業(yè)目標(biāo)為大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)研究人員，側(cè)重理論教育。學(xué)生畢業(yè)后可獲取學(xué)歷、學(xué)位雙證，社會(huì)認(rèn)可度比較高。和專碩相比，學(xué)術(shù)型研究生理論知識(shí)充足，但實(shí)踐和應(yīng)用能力欠缺，動(dòng)手能力相對(duì)

專碩的課程以實(shí)際應(yīng)用為主 四、報(bào)考條件區(qū)別 學(xué)碩：需符合報(bào)名參加全國(guó)碩士研究生招生考試的人員基本條件 專碩：除了要符合報(bào)名參加全國(guó)碩士研究生招生考試的人員基本條件外，部分專業(yè)學(xué)位碩士有單獨(dú)規(guī)定。五、招生專業(yè)區(qū)別 學(xué)碩：

1、培養(yǎng)方式不同：學(xué)術(shù)型碩士主要是為了培養(yǎng)教學(xué)和科研的優(yōu)秀人才，然而專業(yè)型碩士主要為了培養(yǎng)應(yīng)用型人才。2、招生條件不同：學(xué)術(shù)型碩士不需要報(bào)考者，有一定年限的工作經(jīng)歷。3、招生考試不同：學(xué)術(shù)型碩士的招生考試，只有在

一、培養(yǎng)方向不同 學(xué)術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位。專業(yè)型碩士是國(guó)家為了克服學(xué)術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是市場(chǎng)緊缺的應(yīng)用型人才。二、招生條件不同 學(xué)術(shù)型碩士則不

研究生專碩和學(xué)碩有哪些區(qū)別

1、側(cè)重點(diǎn)不同 專碩（全稱專業(yè)型碩士學(xué)位）以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視職業(yè)實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。學(xué)碩（全稱學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位）按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，

專碩和學(xué)碩區(qū)別：培養(yǎng)方向不同 學(xué)術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位[2]專業(yè)型碩士是國(guó)家為了克服學(xué)術(shù)碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是現(xiàn)在市場(chǎng)緊缺的應(yīng)用型人才。招生考試不同 學(xué)術(shù)

其實(shí)專碩和學(xué)碩目前為止都還沒看出有什么本質(zhì)區(qū)別，可能畢業(yè)生就職去向會(huì)差別很大，這也得等過幾年才能看出來(lái)，畢竟專碩才開始沒幾年?，F(xiàn)在很多學(xué)校逐步擴(kuò)大專碩計(jì)劃，縮減學(xué)碩計(jì)劃，是為了配合國(guó)家高素質(zhì)人才培養(yǎng)計(jì)劃（就是嫌現(xiàn)

專碩：除了要符合報(bào)名參加全國(guó)碩士研究生招生考試的人員基本條件外，部分專業(yè)學(xué)位碩士有單獨(dú)規(guī)定。五、招生專業(yè)區(qū)別 學(xué)碩：招生專業(yè)包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)

一、三者的實(shí)質(zhì)不同：1、工碩的實(shí)質(zhì)：工程碩士。2、專碩的實(shí)質(zhì)：專業(yè)型碩士。3、學(xué)碩的實(shí)質(zhì)：學(xué)術(shù)型碩士。二、三者的概述不同：1、工碩的概述：工程碩士屬于專業(yè)碩士學(xué)位的一種，是工程類專業(yè)學(xué)位，與學(xué)術(shù)碩士學(xué)位的工學(xué)

對(duì)于土木工程學(xué)碩與專碩的區(qū)別是什么?

學(xué)碩和專碩的區(qū)別如下：1、費(fèi)用不同：學(xué)碩可以享受免學(xué)費(fèi)的待遇，但是專碩卻沒有。2、調(diào)劑要求不同：大多數(shù)學(xué)碩可調(diào)劑專碩，但專碩不可調(diào)劑到學(xué)碩，臨床醫(yī)學(xué)除外。3、學(xué)制不同：學(xué)碩全日制學(xué)習(xí)三年時(shí)間，專碩脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)是2

培養(yǎng)目標(biāo)不同 學(xué)碩是以培養(yǎng)科研人才為主，職業(yè)目標(biāo)為大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)研究人員，側(cè)重理論教育。學(xué)生畢業(yè)后可獲取學(xué)歷、學(xué)位雙證，社會(huì)認(rèn)可度比較高。和專碩相比，學(xué)術(shù)型研究生理論知識(shí)充足，但實(shí)踐和應(yīng)用能力欠缺，動(dòng)手能力相對(duì)

專碩和學(xué)碩最大的差別在于：學(xué)術(shù)碩士培養(yǎng)的是理論研究型人才，專業(yè)碩士培養(yǎng)的是實(shí)際操作型人才，在培養(yǎng)模式和方式，以及過程上兩者是有很大差別的。

學(xué)碩：公共課英語(yǔ)科目考英語(yǔ)一，公共課數(shù)學(xué)科目考數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)（農(nóng)）或招生單位自命題理學(xué)數(shù)學(xué)，難度較大；專碩：多數(shù)專業(yè)公共課英語(yǔ)科目考英語(yǔ)二，且不考公共課數(shù)學(xué)科目或考數(shù)學(xué)三、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力，難度

1、培養(yǎng)方式不同：學(xué)術(shù)型碩士主要是為了培養(yǎng)教學(xué)和科研的優(yōu)秀人才，然而專業(yè)型碩士主要為了培養(yǎng)應(yīng)用型人才。2、招生條件不同：學(xué)術(shù)型碩士不需要報(bào)考者，有一定年限的工作經(jīng)歷。3、招生考試不同：學(xué)術(shù)型碩士的招生考試，只有在

1. 背景解釋：學(xué)碩是指學(xué)術(shù)型碩士，相對(duì)于專業(yè)碩士，學(xué)碩更加注重學(xué)術(shù)研究和科研能力培養(yǎng)。學(xué)碩和專碩在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等方面存在差異。2. 學(xué)碩縮招原因：學(xué)碩縮招或停招可能是因?yàn)槎喾N原因，包括招生計(jì)劃調(diào)整、財(cái)政預(yù)算限制

專碩和學(xué)碩區(qū)別是什么?

專碩和學(xué)碩最大的差別在于：學(xué)術(shù)碩士培養(yǎng)的是理論研究型人才，專業(yè)碩士培養(yǎng)的是實(shí)際操作型人才，在培養(yǎng)模式和方式，以及過程上兩者是有很大差別的。
普通碩士和專業(yè)碩士在以下八方面有不同： 一、培養(yǎng)方向不同 根據(jù)我國(guó)的有關(guān)規(guī)定，普通碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位；而專業(yè)碩士是具有職業(yè)背景的碩士學(xué)位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。 二、招生條件不同 專業(yè)碩士要求報(bào)考者有一定年限的工作經(jīng)歷，而普通碩士則不需要。絕大多數(shù)專業(yè)碩士還要求在職人員報(bào)考需經(jīng)所在單位或相應(yīng)管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等。 三、招生考試不同 對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，普通碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。專業(yè)碩士的招生考試有10 月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機(jī)會(huì)，考生可以自行選擇，而這兩大國(guó)家級(jí)別的考試的專業(yè)考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。 四、入學(xué)難度不同 全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試（統(tǒng)考）完全是嚴(yán)進(jìn)寬出的代表。據(jù)統(tǒng)計(jì)， 2005 年研究生考試考生人數(shù)為117 萬(wàn)，招生人數(shù)只有32 萬(wàn)，錄取比例為3.7:1。北大、清華、復(fù)旦等名牌大學(xué)，以及微電子、信息科學(xué)、生物醫(yī)藥、世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際金融等熱門專業(yè)，由于報(bào)考者眾多，錄取率更低。據(jù)了解，一些名校熱門專業(yè)的錄取比例甚至為70：1。而一些二流學(xué)校的冷門專業(yè)卻年年招不滿。因此，入學(xué)難度取決于考生報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。 專業(yè)碩士的招生考試有10 月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機(jī)會(huì)，考生可自行選擇。這兩大國(guó)家級(jí)別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學(xué)難度各不相同，熱門專業(yè)相對(duì)難一些。例如，2004 年上海復(fù)旦、交大、財(cái)大三所高校MBA 的錄取比例在6：1 左右；2004 年全國(guó)法律碩士錄取率則不到10％ 。此外，“聯(lián)考”和“統(tǒng)考”的難度也不一樣，由于“統(tǒng)考”考生遠(yuǎn)多于“聯(lián)考”考生，考試競(jìng)爭(zhēng)激烈程度自然也大。不過，“聯(lián)考”的考試雖容易，但錄取時(shí)更看重申請(qǐng)者的工作背景和經(jīng)驗(yàn)。 五、學(xué)習(xí)方式不同 普通碩士： 全日制學(xué)習(xí)。一般為3 年。 專業(yè)碩士：半脫產(chǎn)，學(xué)制2－3 年。 六、學(xué)習(xí)費(fèi)用不同 普通碩士錄取為國(guó)家計(jì)劃內(nèi)（非定向、定向）的碩士生按國(guó)家規(guī)定享受免學(xué)費(fèi)待遇。錄取為國(guó)家計(jì)劃外（委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費(fèi)）的碩士生須繳納學(xué)費(fèi)，一般為8000 元/年，不同專業(yè)有所不同。對(duì)于自籌經(jīng)費(fèi)生、特困生等考生可通過申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款或者商業(yè)貸款緩解學(xué)費(fèi)的壓力。 專業(yè)碩士學(xué)費(fèi)按照不同專業(yè)類別差別較大。例如，MBA 的學(xué)費(fèi)要十幾甚至幾十萬(wàn)元，而工程碩士的學(xué)費(fèi)一般為3－4 萬(wàn)元。專業(yè)碩士學(xué)位一般不能申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。 七、文憑頒發(fā)不同 與普通碩士不同，大多數(shù)專業(yè)碩士只授予學(xué)位證書，沒有學(xué)歷證書。但也有例外，例如工商管理碩士、法律碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、建筑學(xué)碩士等，就同時(shí)頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書。大體來(lái)看，“統(tǒng)考”生拿“雙證”，“聯(lián)考”生拿“單證”。 八、認(rèn)可度不同 普通碩士：由于是全日制正規(guī)大學(xué)碩士畢業(yè)，擁有學(xué)歷、學(xué)位雙證，因此社會(huì)對(duì)這樣的畢業(yè)生的認(rèn)可度非常高。但企業(yè)在招聘時(shí)也會(huì)考慮到全日制碩士研究生的弱點(diǎn)：光有理論，經(jīng)驗(yàn)不足。特別對(duì)于碩士專業(yè)與本科專業(yè)方向完全不同，又從無(wú)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的求職者，企業(yè)會(huì)有所顧忌。建議這類畢業(yè)生通過實(shí)習(xí)、兼職或考職業(yè)證書來(lái)加強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。 專業(yè)碩士：參加1 月份統(tǒng)考的MBA 能拿雙證，而工程碩士目前只能拿學(xué)位證，因此對(duì)專業(yè)碩士的市場(chǎng)認(rèn)可程度略有差異。當(dāng)然，隨著近幾年專業(yè)碩士種類不斷增多，報(bào)考人數(shù)連年上升，因此人氣帶動(dòng)了市場(chǎng)效應(yīng)，其認(rèn)可度和求職地位也逐漸上升，很多企業(yè)不再苛求學(xué)歷證書，而是更關(guān)注專業(yè)學(xué)位證書本身的含金量。 擴(kuò)展資料： 碩士研究生，即攻讀碩士學(xué)位的研究生，簡(jiǎn)稱碩士生，人們?nèi)粘Ｉ钪兴f(shuō)的考上了碩士，讀碩士等，正是指碩士研究生。碩士研究生是本科之后的深造學(xué)歷，與本科生相比研究生教育更注重培養(yǎng)學(xué)生的研究問題和分析問題的能力，特別是該學(xué)科科研教學(xué)的能力。 碩士是一個(gè)介于學(xué)士及博士之間的研究生學(xué)位，擁有碩士學(xué)位者通常象征具有基礎(chǔ)的獨(dú)立的思考能力。碩士研究生正常畢業(yè)并達(dá)到學(xué)位授予要求以后授予碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書。按學(xué)習(xí)方式劃分，我國(guó)碩士研究生劃分為全日制和非全日制研究生兩種培養(yǎng)模式，2017年開始實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。 全日制 全日制碩士的招生考試主要是全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試（簡(jiǎn)稱"統(tǒng)考"），英語(yǔ)、思想政治理論、高等數(shù)學(xué)等公共科目由全國(guó)統(tǒng)一命題，專業(yè)課主要由各招生單位自行命題（部分專業(yè)通過全國(guó)聯(lián)考的方式進(jìn)行命題）。 碩士研究生入學(xué)考試主要分為初試和復(fù)試，初試通過以后才有資格參加復(fù)試， 被錄取后，獲得研究生學(xué)籍。畢業(yè)時(shí)，若課程學(xué)習(xí)和論文答辯均符合學(xué)位條例的規(guī)定，可獲碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書。 非全日制 2017年之前主要是指在職研究生，大多只授予學(xué)位而未納入國(guó)家公認(rèn)學(xué)歷范圍。在職教育的學(xué)習(xí)方式比較靈活，為在職攻讀，招收在職人員且部分專業(yè)要求工作經(jīng)驗(yàn)、以業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)為主。其考試方式考通常在每年的10月份進(jìn)行，名為“在職人員攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考”，簡(jiǎn)稱“聯(lián)考”。 2017年取消“在職研究生”稱號(hào)，研究生入學(xué)考試統(tǒng)一納入統(tǒng)考，在學(xué)習(xí)方式上劃分為全日制和非全日制，兩者執(zhí)行相同的考試，劃定相同的分?jǐn)?shù)線，具有同等的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)時(shí)同時(shí)具有學(xué)歷與學(xué)位證書。 全日制與非全日制都可招收應(yīng)屆畢業(yè)生與在職人員，上課與課程安排，住宿等待遇部分院校實(shí)行方式相同。 2017年取消“在職研究生”稱號(hào)，設(shè)立非全日制研究生，研究生入學(xué)考試統(tǒng)一納入統(tǒng)考，在學(xué)習(xí)方式上劃分為全日制和非全日制，前者指在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的研究生；后者指在學(xué)習(xí)期間仍在原工作崗位承擔(dān)一定工作任務(wù)的研究生。兩者執(zhí)行相同的考試，劃定相同的分?jǐn)?shù)線，具有同等的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)時(shí)同時(shí)具有學(xué)歷與學(xué)位證書。除部分專業(yè)外，全日制與非全日制都可招收應(yīng)屆畢業(yè)生與在職人員。 報(bào)名參加全國(guó)統(tǒng)考的條件基本與往年相同，考生的學(xué)歷必須符合要求。而年齡一般不超過40周歲，報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限；報(bào)名參加經(jīng)教育部批準(zhǔn)的招生單位自行組織的單獨(dú)考試，除了要達(dá)到學(xué)歷及年齡要求外，還要求大學(xué)本科畢業(yè)后連續(xù)工作4年或4年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已發(fā)表過研究論文（技術(shù)報(bào)告）或已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)本單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家推薦，為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的在職人員。 獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年或2年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，經(jīng)本單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家推薦，為本單位委托培養(yǎng)的在職人員；報(bào)名參加法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)的全國(guó)聯(lián)考，簡(jiǎn)稱“法律碩士聯(lián)考”者，除要符合報(bào)考全國(guó)統(tǒng)考各項(xiàng)條件外，還要求在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)的； 下列13個(gè)專業(yè)不得報(bào)考法律碩士專業(yè)學(xué)位：法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)改造法、商法、公證、法律事務(wù)、行政法、律師、涉外經(jīng)濟(jì)與法律、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、刑事法。 參考資料：百度百科-碩士研究生