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土木工程考研最容易考的學(xué)校天津大學(xué)、華南理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、重慶大學(xué)、東南大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)。這其中,前七個(gè)學(xué)校都是老牌工科985大學(xué),理工科專業(yè)都非常好;西安建筑科技大學(xué)是的非211學(xué)校,因此性價(jià)比
1、西北農(nóng)林科技大學(xué):西北農(nóng)林科技大學(xué)坐落于陜西楊凌示范區(qū),是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),同樣是因?yàn)榈乩砦恢玫囊蛩?,每年?bào)考的人數(shù)并不多,因此考研選擇西北農(nóng)林科技大學(xué)也是想要上985大學(xué)的一個(gè)不錯(cuò)的選擇。2
土木工程考研容易的211 1、985,區(qū)位好。同濟(jì) 清華 浙大 交大 東南 華南理工等,基本很難,沒(méi)有400分左右的實(shí)力,多考慮下邊的吧。 2、弱985 強(qiáng)211 區(qū)位較好。傳統(tǒng)工科類,例如湖大 河海中南 大連理工 礦大等。學(xué)校較多
考研容易上岸的211大學(xué)有太原理工大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、石河子大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)。一、太原理工大學(xué) 太原理工大學(xué)位于山西省太原市,既是雙一流也是211,同時(shí)也是山西省唯一一所211。該校與山西大學(xué)同出一源,建校歷史121年,
土木考研比較好考的211
蘭州交通大學(xué)和蘭州理工大學(xué)都是比較好的學(xué)校,難度都是差不多。
蘭州理工大學(xué)比較好一點(diǎn)。蘭州交通大學(xué)和蘭州理工大學(xué)發(fā)展路線其實(shí)非常相似,而且都具有名校血統(tǒng),只是蘭州交通大學(xué)起步就是名校班底組建而成;而蘭州理工大學(xué)是建校之后有輸入了名校的血統(tǒng)。如東北重型機(jī)械學(xué)院這所學(xué)校就是目前的
在辦學(xué)歷史、教學(xué)科研實(shí)力、行業(yè)影響力等方面,蘭州理工大學(xué)明顯不如蘭州交通大學(xué)好,名氣更大、綜合實(shí)力更強(qiáng),因此還是蘭州交通大學(xué)好。
蘭州理工大學(xué)好。1、從排名上看:蘭州理工大學(xué)居軟科中國(guó)大學(xué)排名(主榜)第199名,蘭州交通大學(xué)居軟科中國(guó)大學(xué)排名(主榜)第229名。2、從師資力量上看:蘭州理工大學(xué)現(xiàn)有教職工2507人,其中專任教師1479人,高級(jí)以上職稱教
蘭州交大更好。蘭州交通大學(xué)在交通運(yùn)輸、土木工程、信息技術(shù)等領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。學(xué)校擁有優(yōu)秀的師資力量和研究團(tuán)隊(duì),致力于推動(dòng)學(xué)術(shù)研究和科技創(chuàng)新。位于蘭州市城區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美。校園內(nèi)有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書
蘭州交通大學(xué)好還是蘭州理工大學(xué)好
蘭州理工大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校,是“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校,也是“中西部高?;A(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)聯(lián)盟”成員高校之一。學(xué)校位于中國(guó)甘肅省蘭州市安寧區(qū),校園占地面積約2000畝
蘭州理工大學(xué)非常好。蘭州理工大學(xué)坐落于甘肅省省會(huì)蘭州市,是甘肅省人民政府、教育部、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建高校,甘肅省高水平大學(xué)建設(shè)高校。中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、教育部卓越工程師計(jì)劃入選
到了學(xué)校門口之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘭州理工大學(xué)的校園非常漂亮,環(huán)境很好,四季分明,有花有草有樹有鳥,是一個(gè)非常適合學(xué)習(xí)和生活的地方。而且,學(xué)校周邊還有許多美食小吃和景點(diǎn)值得您前往游玩。
不僅僅是教學(xué)方面,蘭理在科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域也表現(xiàn)出極高的水平和先進(jìn)性。近年來(lái),學(xué)校積極推進(jìn)多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新并轉(zhuǎn)化應(yīng)用,如利用風(fēng)能改善蘭州霧霾、使用太陽(yáng)能進(jìn)行農(nóng)業(yè)灌溉等,多項(xiàng)技術(shù)成果得到了廣泛認(rèn)可和應(yīng)用。此外,蘭
綜上來(lái)看,無(wú)論是在綜合實(shí)力還是王牌專業(yè)方面,蘭州理工大學(xué)都是一-所很厲害、很牛的好學(xué)校,非常值得甘肅省蘭州市乃至全國(guó)各地的高三考生報(bào)考。
蘭州理工大學(xué)怎么樣?
1955年甘肅蘭州工業(yè)學(xué)校土木科增設(shè)給水與排水專業(yè)。1958年甘肅工業(yè)大學(xué)成立,土木工程系設(shè)工業(yè)與民用建筑專業(yè)、給水與排水專業(yè),交通系設(shè)公路道路與橋梁專業(yè)。1959年交通系并入土木工程系,撤消給水與排水專業(yè)。1965年調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)
蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院是蘭州理工大學(xué)創(chuàng)辦最早的院系之一。其辦學(xué)歷史可追溯到1939年甘肅省立蘭州職業(yè)工業(yè)學(xué)校的土木科,1958年隨甘肅工業(yè)大學(xué)的建立更名為土木系,到目前為止共培養(yǎng)中專生930名,本科生3539名,碩士研究生200
專業(yè)歷史悠久,始建于1939年,是蘭州工藝學(xué)校(蘭州理工大學(xué)前身)的開校專業(yè)之一,涵蓋土木工程設(shè)計(jì)、施工、管理的主要領(lǐng)域,集設(shè)計(jì)理論、工程材料、施工技術(shù)于一體。根據(jù)土木工程市場(chǎng)和國(guó)家建設(shè)的需要,專業(yè)包括建筑工程、巖土與
學(xué)院現(xiàn)有教職工116人,其中教授(研究員、副研究員、高級(jí)工程師)47人,講師59人;教師中有博士30人,碩士66人;享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家1人,“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人,甘肅省領(lǐng)軍人才第一、二層次3人,
蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院的學(xué)院概況
2001年甘肅工業(yè)大學(xué)(現(xiàn)蘭州理工大學(xué))建筑工程專業(yè)本科畢業(yè),2004年蘭州理工大學(xué)結(jié)構(gòu)工程專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。2004年7月至今在蘭州理工大學(xué)任教,同年9月在蘭州理工大學(xué)在職攻讀結(jié)構(gòu)工程專業(yè)博士學(xué)位,2007年9月任講師,2007年12
中文名:朱彥鵬國(guó)籍:中國(guó)民族:漢族職業(yè):教師代表作品:《特種結(jié)構(gòu)》、《鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》職務(wù):蘭州理工大學(xué)土木學(xué)院院長(zhǎng)人物經(jīng)歷1982年甘肅工業(yè)大學(xué)工業(yè)與民用建筑工程專業(yè)本科畢業(yè),1984年重慶建筑
狄生奎,漢族,1971年10月出生,甘肅白銀人,出生地甘肅白銀,大學(xué)學(xué)歷,1971年10月出生,博士生導(dǎo)師,教授,曾任蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院黨委書記。1亞洲混凝土模式協(xié)會(huì)委員,甘肅省土木工程學(xué)會(huì)建筑結(jié)構(gòu)委員會(huì)委員,2006年入選
鄭建軍,高級(jí)工程師,國(guó)家注冊(cè)巖土工程師。甘肅土木工程科學(xué)研究院副總工程師、結(jié)構(gòu)加固中心主任?,F(xiàn)任蘭州理工大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師。許鐵生 ,男,漢族,1937年7月生,教授,曾任西安交通大學(xué)建筑工程與力學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)兼土木系主
蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院的校友風(fēng)采
在龔家灣西校區(qū) 土木工程學(xué)院是蘭州理工大學(xué)創(chuàng)辦最早的院系之一。其辦學(xué)歷史可追溯到1939年甘肅省立蘭州職業(yè)工業(yè)學(xué)校的土木科,1958年隨甘肅工業(yè)大學(xué)的建立更名為土木系,1977年土木工程系更名為建筑工程系。2001年成立建筑工程
主要課程:電路、電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語(yǔ)言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等)、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制理論、電力工程、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)。蘭州理工大學(xué)土木工程
應(yīng)用物理系蘭州理工大學(xué)物理系成立于2001年,經(jīng)過(guò)十多年的快速發(fā)展,擁有一支學(xué)術(shù)水平高、有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)、勇于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍,全系在編教師36人,其中教授10人,副教授7人,中級(jí)職稱教師17人,助教2人. 教師中獲得博士學(xué)位16人
你好,蘭州理工大專業(yè)有 材料科學(xué)與工程學(xué)院 焊接技術(shù)與工程 功能材料 材料科學(xué)與工程(含金屬材料、冶金工程、無(wú)機(jī)非金屬材料、高分子材料四個(gè)專業(yè)) 材料成型及控制工程 機(jī)電工程學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 紡織工程
蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院是由蘭州理工大學(xué)、深圳華育昌國(guó)際科教開發(fā)有限公司舉辦的全日制普通本科院校。2002年經(jīng)甘肅省教育廳批準(zhǔn)成立,2004年2月通過(guò)國(guó)家教育部評(píng)估,具有獨(dú)立法人資格,依法自主辦學(xué),獨(dú)立核算的獨(dú)立學(xué)院。該校網(wǎng)
土木工程系是蘭州理工大學(xué)創(chuàng)辦最早的教學(xué)系之一,其辦學(xué)歷史可追溯到1939年甘肅省立蘭州職業(yè)工業(yè)學(xué)校的土木科,1958年隨甘肅工業(yè)大學(xué)的建立更名為土木系。該系已積蓄了厚實(shí)的辦學(xué)底蘊(yùn),形成了鮮明的學(xué)科特色,構(gòu)建起了學(xué)士、碩
蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院的下屬系部
應(yīng)用物理系蘭州理工大學(xué)物理系成立于2001年,經(jīng)過(guò)十多年的快速發(fā)展,擁有一支學(xué)術(shù)水平高、有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)、勇于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍,全系在編教師36人,其中教授10人,副教授7人,中級(jí)職稱教師17人,助教2人. 教師中獲得博士學(xué)位16人,獲得碩士學(xué)位15人,另有2人在職攻讀博士學(xué)位. 原物理系曾下設(shè)應(yīng)用物理教研室, 凝聚態(tài)物理研究所,理論物理研究所,大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、應(yīng)用物理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。2013年按照學(xué)校對(duì)學(xué)科基層組織的統(tǒng)一規(guī)劃,原物理系按照教學(xué)科研任務(wù)目標(biāo)擴(kuò)展為三個(gè)學(xué)科基層組織,即應(yīng)用物理系,大學(xué)物理教學(xué)部和物理實(shí)驗(yàn)室。其中大學(xué)物理教學(xué)部主要負(fù)責(zé)全校工科大學(xué)物理教學(xué)工作,大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)全校工科物理實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐,應(yīng)用物理系主要負(fù)責(zé)應(yīng)用物理專業(yè)本科生專業(yè)教學(xué),專業(yè)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐,以及物理學(xué)一級(jí)碩士點(diǎn),物理電子學(xué)二級(jí)碩士點(diǎn)研究生的招生和培養(yǎng)工作。三個(gè)物理相關(guān)的基層學(xué)科組織協(xié)同合作,嚴(yán)格按照培養(yǎng)計(jì)劃承擔(dān)本科和研究生相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和科研實(shí)踐工作。 在教學(xué)方面,秉承加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)的辦學(xué)特色,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力.遵從教學(xué)大綱和計(jì)劃要求, 根據(jù)人才市場(chǎng)需要靈活調(diào)整進(jìn)人計(jì)劃和培養(yǎng)計(jì)劃,加強(qiáng)緊缺人才的引進(jìn)工作, 建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍, 提高畢業(yè)生求職就業(yè)的能力和機(jī)會(huì)。在老教師帶領(lǐng)下,積極鉆研課程教學(xué),通過(guò)研討和講課競(jìng)賽等手段,發(fā)表教學(xué)研究論文和出版教材,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。另一方面,及時(shí)將較新的科研成果通過(guò)講座,課堂擴(kuò)展融化到教學(xué)中,擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面. 鑒于學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的不同,在課程設(shè)置方面充分考慮分層次。一方面為報(bào)考研究生的同學(xué)設(shè)置了物理學(xué)的主干課程如《光學(xué)》、《數(shù)學(xué)物理方法》、《熱力學(xué)和統(tǒng)計(jì)物理學(xué)》、《量子力學(xué)》、《固體物理》等,另一方面考慮本科畢業(yè)工作同學(xué)的需求,設(shè)置了相關(guān)重點(diǎn)專業(yè)技術(shù)課程《信號(hào)處理》、《電工學(xué)》、《數(shù)字電路》、《模擬電路》、《集成電路設(shè)計(jì)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《專業(yè)物理實(shí)驗(yàn)》等?! ≡诳蒲蟹矫?,已經(jīng)形成了穩(wěn)定的學(xué)科方向. 主要研究方向有:納米結(jié)構(gòu)與低維物理、磁性材料與強(qiáng)關(guān)聯(lián)新型功能材料、凝聚態(tài)體系的計(jì)算和模擬、非線性物理、量子信息處理、導(dǎo)波光學(xué)與光纖通訊技術(shù)、固體微結(jié)構(gòu)與光電性能等。 近5年物理系獲得國(guó)家自然基金項(xiàng)目資助15項(xiàng)、教育部重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng), 甘肅省自然基金等項(xiàng)目共18項(xiàng)、校級(jí)紅柳重點(diǎn)支持項(xiàng)目2項(xiàng)、獲國(guó)家專利授權(quán)4項(xiàng)。獲得甘肅省自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)和甘肅省科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各1項(xiàng),高??萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)15項(xiàng)、其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、甘肅省教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),發(fā)表論文600余篇,其中SCI或EI收錄300余篇。 在學(xué)術(shù)交流方面, 物理系近年來(lái)有計(jì)劃地選派骨干教師出國(guó)留學(xué)和訪問(wèn),部分青年教師在國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)短期訪問(wèn)學(xué)習(xí),同時(shí)也積極邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外同行專家來(lái)物理系交流和指導(dǎo)科研教學(xué)工作。 為加快新入職青年教師快速成長(zhǎng), 物理系實(shí)行青年指導(dǎo)教師制度, 由物理系教學(xué)效果好, 科研成果顯著的老教師對(duì)新教師在教學(xué)和科研方面進(jìn)行積極指導(dǎo), 確保青年教師在教學(xué)技能方面快速提高, 在科研方面融入合適的團(tuán)隊(duì), 以便早日成為教學(xué)和科研骨干。2013年教風(fēng), 學(xué)風(fēng)質(zhì)量年活動(dòng)中,物理系全體教職工積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召, 通過(guò)一系列的教學(xué)研討活動(dòng)和座談, 積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新路子。為充分調(diào)動(dòng)廣大教工的積極性,細(xì)化了學(xué)校各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。 為充分發(fā)揮各層次教工的特長(zhǎng), 挖掘教職工的潛能, 2013年12月理學(xué)院將原物理系人員歸屬和職責(zé)重新劃分,成立了新的三個(gè)基層學(xué)科組織,即物理系,大學(xué)物理教學(xué)部,大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室。 應(yīng)用數(shù)學(xué)系應(yīng)用數(shù)學(xué)系成立于2002年, 其前身為甘肅工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)系數(shù)學(xué)教研室。現(xiàn)有基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論3個(gè)碩士點(diǎn),設(shè)有應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論2個(gè)研究所,1個(gè)數(shù)學(xué)建模與工程模擬高性能計(jì)算實(shí)驗(yàn)室,擁有信息與計(jì)算科學(xué)1個(gè)本科專業(yè)。應(yīng)用數(shù)學(xué)系共有教師21人,其中教授2人,副教授6人。博士研究生導(dǎo)師1人,碩士研究生導(dǎo)師7人。4人具有博士學(xué)位,3人在讀博士,所有教師具有碩士學(xué)位。其中有1人獲霍英東教育基金會(huì)第九屆高等院校青年教師三等獎(jiǎng)(教學(xué)類),甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng),甘肅省優(yōu)秀教師園丁獎(jiǎng)?! ?yīng)用數(shù)學(xué)系教師承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)和省部級(jí)基金項(xiàng)目多項(xiàng),主持甘肅省杰出青年基金1項(xiàng),學(xué)校紅柳杰出人才項(xiàng)目1項(xiàng),學(xué)校優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目5項(xiàng)。本系多次獲得甘肅省自然科學(xué)獎(jiǎng),甘肅省高等學(xué)??萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)等諸多榮譽(yù),發(fā)表論文260多篇,其中SCI收錄論文98篇。主要研究方向有:同調(diào)代數(shù)、環(huán)與模范疇、常微分方程、泛函微分方程、動(dòng)力系統(tǒng)、非線性分析及其應(yīng)用、應(yīng)用微分方程及邊值問(wèn)題、應(yīng)用偏微分方程以及數(shù)學(xué)物理方程反問(wèn)題、金融風(fēng)險(xiǎn)模型、應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程、計(jì)算數(shù)學(xué)等。 應(yīng)用數(shù)學(xué)系承擔(dān)全校本科生、碩士研究生和博士研究生的數(shù)學(xué)類課程的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)研究項(xiàng)目“工科數(shù)學(xué)模型教學(xué)研究與實(shí)踐”獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)和省級(jí)一等獎(jiǎng),“工科數(shù)學(xué)系列課程的改革與實(shí)踐”獲得甘肅省教學(xué)成果二等獎(jiǎng),“高等數(shù)學(xué)課程的優(yōu)化教學(xué)”獲得教育廳級(jí)獎(jiǎng)?!案叩葦?shù)學(xué)”已建設(shè)成為甘肅省級(jí)精品課程。近年來(lái)共發(fā)表教學(xué)研究論文10余篇, 編寫出版教材4部。 在連續(xù)五屆的校青年教師講課競(jìng)賽中,有1人獲得一等獎(jiǎng),1人獲得三等獎(jiǎng)。組織參加歷年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽并多次獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),有1人獲得大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀組織工作者榮譽(yù)稱號(hào)。3人獲得蘭州理工大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng), 1人獲蘭州理工大學(xué)“學(xué)生愛戴的教師”榮譽(yù)稱號(hào), 1人獲蘭州理工大學(xué)“十大師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)?!皵?shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”被學(xué)校列為重點(diǎn)建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 工程力學(xué)系該系成立于2002年,前身是成立于1958年的力學(xué)教研室。下設(shè)工程力學(xué)專業(yè)教研室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、工程力學(xué)研究所?,F(xiàn)有理論與應(yīng)用力學(xué)、工程力學(xué)兩個(gè)本科專業(yè),工程力學(xué)、固體力學(xué)兩個(gè)碩士點(diǎn)。工程力學(xué)系現(xiàn)有在職職工共20人,其中教師17人,實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員3人。教師中有省級(jí)教學(xué)名師1人,校級(jí)教學(xué)名師2人,教育部基礎(chǔ)力學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì)理事1人,甘肅省力學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)1人,理事3人,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)數(shù)理力學(xué)學(xué)部通訊評(píng)議專家2人,赴美國(guó)訪問(wèn)學(xué)者2人,教授5人,副教授(高工)5人,講師(工程師)9人,助教1人。6人具有博士學(xué)位,10人具有碩士學(xué)位。有博士研究生導(dǎo)師2人,碩士研究生導(dǎo)師8人。工程力學(xué)系主要承擔(dān)面向全校本科生的《工程力學(xué)》、《理論力學(xué)》和《材料力學(xué)》等公共基礎(chǔ)課以及理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)、工程力學(xué)專業(yè)本科生的專業(yè)課的教學(xué)工作?!豆こ塘W(xué)》現(xiàn)已建設(shè)成為甘肅省省級(jí)精品課程。力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心使用面積達(dá)2630平方米,儀器設(shè)備總值達(dá)384萬(wàn)元,開設(shè)工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、力學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn),以及為學(xué)校教師、研究生科學(xué)研究工作提供相關(guān)實(shí)驗(yàn)服務(wù)。近年來(lái),工程力學(xué)系在教學(xué)研究和教學(xué)改革中取得了較為突出的成果?!肮こ塘W(xué)教學(xué)改革和實(shí)踐”獲得甘肅省教學(xué)成果二等獎(jiǎng),蘭州理工大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),“工程力學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。共發(fā)表教學(xué)研究論文40余篇,編寫和出版教材5部。在連續(xù)三屆的校青年教師講課競(jìng)賽中,分別有4人獲得一等獎(jiǎng),4人(次)獲得二等獎(jiǎng),1人獲得三等獎(jiǎng)。有5名教師獲得中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀力學(xué)教師榮譽(yù)證書。近五年來(lái),工程力學(xué)系在結(jié)構(gòu)非線性振動(dòng)和穩(wěn)定性、熱彈性動(dòng)力學(xué)行為研究、新型材料力學(xué)行為研究等方向開展了大量卓有成效的研究工作,1項(xiàng)科研成果獲甘肅省自然科學(xué)三等獎(jiǎng),2項(xiàng)科研成果獲甘肅省高??萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),4項(xiàng)科研成果獲甘肅省高??萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文近200余篇,其中屬SCI/EI/ISTP索引的90余篇,在國(guó)際會(huì)議發(fā)表和宣讀論文30余篇。已完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),現(xiàn)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),省部級(jí)及廳局級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)。 “工程力學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)”為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)。工程力學(xué)系在緊跟學(xué)科發(fā)展前沿的同時(shí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,面向西部經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,同時(shí)堅(jiān)持走教學(xué)、科研、研究生培養(yǎng)、科技開發(fā)和服務(wù)社會(huì)相結(jié)合的發(fā)展之路。蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院是由蘭州理工大學(xué)、深圳華育昌國(guó)際科教開發(fā)有限公司舉辦的全日制普通本科院校。2002年經(jīng)甘肅省教育廳批準(zhǔn)成立,2004年2月通過(guò)國(guó)家教育部評(píng)估,具有獨(dú)立法人資格,依法自主辦學(xué),獨(dú)立核算的獨(dú)立學(xué)院。 該校網(wǎng)站上稱學(xué)校設(shè)10個(gè)系,55個(gè)專業(yè)。百度百科上查到的是11個(gè)系:外國(guó)語(yǔ)系、輕工業(yè)系、經(jīng)濟(jì)管理系、電氣工程系、土木工程系、材料工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、機(jī)械電子工程系、熱能與動(dòng)力工程系、自動(dòng)化系、化工機(jī)械系。2010年的實(shí)際招生專業(yè)是23個(gè)。
你好 土木工程 大一主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課 包括高等數(shù)學(xué) 線性代數(shù) 理論力學(xué) 測(cè)量等 大二房屋建筑學(xué) 材料力學(xué) 大學(xué)物理 結(jié)構(gòu)力學(xué) 建筑材料 土木工程施工 cad 流體力學(xué) 工程經(jīng)濟(jì) 建設(shè)項(xiàng)目管理 大三學(xué)習(xí)專業(yè)課土力學(xué) 地基基礎(chǔ) 荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu) 鋼結(jié) 構(gòu) 砌體結(jié)構(gòu) 建筑結(jié)構(gòu)抗震 專業(yè)英語(yǔ)等 大四 高層建筑結(jié)構(gòu) 地下工程 pkpm sap 不同學(xué)校 課程設(shè)置可能不一樣 但是大體是這些課程。 中建夾雜有 課程設(shè)計(jì) 實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。 土木工程是一就業(yè)率很高的老牌工科專業(yè),只不過(guò)要學(xué)習(xí)的東西挺多的,如果真的認(rèn)真學(xué)下來(lái)了 你會(huì)獲益匪淺。
工學(xué)學(xué)士。本科畢業(yè)的學(xué)士學(xué)位證是工學(xué)學(xué)士學(xué)位證。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景;2.掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、地基處理方面的基本知識(shí),掌握有關(guān)建筑機(jī)械、電工、工程測(cè)量與試驗(yàn)、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù)。 3.具有工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、主要測(cè)試和試驗(yàn)儀器使用的基本能力,具有綜合應(yīng)用各種手段(包括外語(yǔ)工具)查詢資料、獲取信息的初步能力。 4.了解土木工程主要法規(guī);5.具有進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、施工、管理和研究的初步能力。 擴(kuò)展資料: 學(xué)士學(xué)位,是高等教育本科階段授予的學(xué)位名稱。在中國(guó)學(xué)位結(jié)構(gòu)中為基礎(chǔ)學(xué)位,由國(guó)務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予。由學(xué)位授予單位依照本單位的學(xué)位授予條件和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行授予。 學(xué)士學(xué)位表示學(xué)位取得者較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能,并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。 獲取條件 學(xué)士學(xué)位: Bachelor's Degree 普通高等學(xué)校本科畢業(yè)生(包括統(tǒng)招專升本)畢業(yè)考試成績(jī)合格,在校表現(xiàn)良好,就可以獲得學(xué)士學(xué)位。有的學(xué)校要求過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。 參加高等教育自學(xué)考試(本科),所有科目的加權(quán)成績(jī)?cè)谠撔K鶆澏ǖ姆謹(jǐn)?shù)以上(不同學(xué)校要求不同),畢業(yè)論文答辯良好及以上并通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)考試,畢業(yè)后可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位(有的學(xué)校還要求通過(guò)學(xué)位加試,即本專業(yè)主干課加試)。 電大開放教育本科生,必修課平均成績(jī)75分及以上,選修課70分及以上,通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)考試,論文答辯成績(jī)?yōu)榱迹ɑ蛞陨希┛缮暾?qǐng)由國(guó)家開放大學(xué)授予的學(xué)士學(xué)位。 脫產(chǎn)、業(yè)余(函授)的成人教育本科生(包括成人專升本)畢業(yè)后符合條件者(一般是在校表現(xiàn)良好、論文良好及以上、所有科目平均分70分以上、補(bǔ)考累計(jì)少于四門、通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)考試)可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。 遠(yuǎn)程教育(網(wǎng)絡(luò)教育)本科(含網(wǎng)絡(luò)教育專升本)的學(xué)生畢業(yè)后符合相關(guān)條件者也可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。 參考資料: 百度百科-土木工程專業(yè)
1943年甘肅省立蘭州高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校設(shè)土木科。1953年甘肅蘭州工業(yè)學(xué)校土木科設(shè)房屋建筑與施工專業(yè)。1955年甘肅蘭州工業(yè)學(xué)校土木科增設(shè)給水與排水專業(yè)。1958年甘肅工業(yè)大學(xué)成立,土木工程系設(shè)工業(yè)與民用建筑專業(yè)、給水與排水專業(yè),交通系設(shè)公路道路與橋梁專業(yè)。1959年交通系并入土木工程系,撤消給水與排水專業(yè)。1965年調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu),學(xué)校劃歸國(guó)家第一機(jī)械工業(yè)部,土木工程系僅保留工業(yè)與民用建筑專業(yè)。1977年土木工程系更名為建筑工程系。1981年工業(yè)與民用建筑專業(yè)獲國(guó)家首批學(xué)士學(xué)位授予權(quán),并開始聯(lián)合培養(yǎng)研究生。1986年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第三批批準(zhǔn)結(jié)構(gòu)工程碩士學(xué)位授予權(quán)。1987年工業(yè)與民用建筑專業(yè)開設(shè)建筑學(xué)專業(yè)方向。1993年建筑工程系正式增設(shè)建筑學(xué)專業(yè)。1994年工業(yè)與民用建筑專業(yè)更名為建筑工程專業(yè)。1997年化工系增設(shè)供熱通風(fēng)與空調(diào)專業(yè)。1998年結(jié)構(gòu)工程學(xué)科獲甘肅省重點(diǎn)扶持學(xué)科。建筑工程專業(yè)開設(shè)建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)方向。1999年建筑工程專業(yè)更名為土木工程專業(yè),供熱通風(fēng)與空調(diào)專業(yè)更名為建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)。土木工程專業(yè)通過(guò)建設(shè)部高等教育土木工程專業(yè)教育評(píng)估。2001年成立建筑工程學(xué)院,增設(shè)工程管理專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)。巖土工程學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。2002年建筑與土木工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)資格。建筑學(xué)專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)與原機(jī)電工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)組建設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院;建筑工程學(xué)院又更名為土木工程學(xué)院。原石油化工學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)劃歸土木工程學(xué)院,結(jié)構(gòu)工程成為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。2003年增設(shè)給水與排水專業(yè)。2003結(jié)構(gòu)工程獲得博士學(xué)位授予權(quán),防災(zāi)減災(zāi)及防護(hù)工程獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。2005年土木工程一級(jí)學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán)(包括結(jié)構(gòu)工程﹑巖土工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、橋梁與隧道工程、市政工程和供熱、供燃?xì)夂屯L(fēng)空調(diào)工程等6個(gè)二級(jí)學(xué)科)。2006年土木工程一級(jí)學(xué)科成為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。2007年土木工程一級(jí)學(xué)科成為博士后科研流動(dòng)站,獲準(zhǔn)建立“西部土木工程防災(zāi)減災(zāi)教育部工程研究中心”。結(jié)構(gòu)工程學(xué)科成為學(xué)校重中之重建設(shè)學(xué)科,土木工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)成為學(xué)校教學(xué)示范團(tuán)隊(duì),給水排水工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)成為學(xué)校重點(diǎn)扶持教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2008年,主辦了西部土木學(xué)院院長(zhǎng)系主任會(huì)議。
朱彥鵬教授,結(jié)構(gòu)工程學(xué)科博士生導(dǎo)師,蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院院長(zhǎng),蘭州理工大學(xué)結(jié)構(gòu)工程研究所所長(zhǎng)。國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師,學(xué)科責(zé)任教授,結(jié)構(gòu)工程學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。中國(guó)基本建設(shè)優(yōu)化研究會(huì)理事,中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)地基處理學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,中國(guó)高等教育自學(xué)考試土木水利學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)委員,甘肅省抗震救災(zāi)協(xié)會(huì)常務(wù)理事,甘肅省土木建筑學(xué)會(huì)常務(wù)理事,甘肅省建設(shè)科技專家委員會(huì)委員,甘肅省工程咨詢專家委員會(huì)委員,甘肅省土木建筑學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)與抗震學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,《基建優(yōu)化》、《建筑科學(xué)》編委。甘肅省跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人、甘肅省“333科技人才工程”首批入選第一、二層次人員。朱彥鵬教授,1982年甘肅工業(yè)大學(xué)工業(yè)與民用建筑工程專業(yè)本科畢業(yè),1984年重慶建筑工程學(xué)院結(jié)構(gòu)工程碩士研究生畢業(yè),1984起在蘭州理工大學(xué)任教,1987年任講師,1993年任副教授,1997聘為教授,1999年晉升教授。1992年任建工系主任助理,1996年任建工系主任,2001任土木工程學(xué)院院長(zhǎng)。 學(xué)院擁有完善、先進(jìn)的教學(xué)科研設(shè)施,建有土木工程實(shí)驗(yàn)中心,學(xué)院還成立了結(jié)構(gòu)工程研究所、防災(zāi)減災(zāi)研究所、空間結(jié)構(gòu)研究所(甘肅省空間結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算中心)、巖土工程研究所、建筑材料研究所、環(huán)保節(jié)能與市政工程研究所、結(jié)構(gòu)檢測(cè)和加固研究所等科研開發(fā)機(jī)構(gòu)。學(xué)院的學(xué)術(shù)水平和辦學(xué)實(shí)力不斷提升,圍繞學(xué)校創(chuàng)建高水平大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)院將立足現(xiàn)實(shí),開拓創(chuàng)新,狠抓教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè),構(gòu)建教學(xué)研究型學(xué)院,實(shí)現(xiàn)土木類專業(yè)水平達(dá)到全國(guó)先進(jìn)水平的目標(biāo),使土木工程學(xué)院成為學(xué)?!耙涣鞴た啤钡闹匾?。
蘭州理工大學(xué)挺不錯(cuò)的。是甘肅省人民政府、教育部、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建高校,甘肅省首批高水平大學(xué)建設(shè)高校?;窘ǔ闪艘涣鞴た?、堅(jiān)實(shí)理科、特色文科,進(jìn)入國(guó)內(nèi)同類高校高水平大學(xué)行列。 大學(xué)是中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、教育部卓越工程師計(jì)劃入選高校,國(guó)家國(guó)防教育特色學(xué)校。 學(xué)科建設(shè) 學(xué)校是我國(guó)首批學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)高校,是甘肅省第一所具有工學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)、第一所設(shè)置工學(xué)博士后科研流動(dòng)站的高校。 有9個(gè)學(xué)科門類,涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué),土木工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程4個(gè)學(xué)科在第四輪學(xué)科評(píng)估中進(jìn)入B類。 有20個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)國(guó)防特色學(xué)科方向。有5個(gè)博士后科研流動(dòng)站、6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、23個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),14個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。 以上內(nèi)容參考:蘭州理工大學(xué)——學(xué)校簡(jiǎn)介
我覺(jué)得你在做夢(mèng) 211哪有好考的 如果你想找一個(gè)211中好考的 建議你去找一下全部211招收土木專碩的學(xué)校 然后挨個(gè)去看他們的復(fù)試線和招生人數(shù) 復(fù)試線低,招生人數(shù)多的就是好考
一本非211 985院校的學(xué)生想考211 985的院校請(qǐng)慎重選擇,免得耽誤一年。因?yàn)閺?fù)試的問(wèn)題。有不成文的規(guī)定的。講究出生的。專注研究生教育。

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