福州大學陽光學院跟陽光學院沒有區(qū)別。福州大學陽光學院和陽光學院都是指同一個學校，陽光學院前身是福州大學和陽光控股共同創(chuàng)辦的福州大學陽光學院，2015年，經(jīng)國家教育部批準，成為福建省首批轉(zhuǎn)為獨立設(shè)置的普通本科高校，與福州

陽光學院的學費主要分為三檔，分別是26400元/年、28800元/年和38800元/年，具體各專業(yè)（部分）的收費標準如下：1、金融學專業(yè)的學制是四年，學費是26400元/年；國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學制是四年，學費是26400元/年。2

1、陽光學院（Yango University）位于福州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，為福建省應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點高校、福建省2018～2020年碩士學位授予培育單位立項建設(shè)高校。2、學院創(chuàng)辦于2001年，前身是國家“211工程”重點建設(shè)大學福州大學和陽光控股共同創(chuàng)辦

陽光學院值得去。陽光學院（Yango University）位于福建省福州市，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準成立的民辦全日制普通高等學校。學院創(chuàng)建于2001年，時名福州大學陽光學院，為獨立學院；2015年經(jīng)國家教育部批準，轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民

陽光學院地址在福州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（馬尾）臥龍山登龍路99號。 陽光學院位于福建省福州市，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準成立的民辦全日制普通高等學校。學院創(chuàng)建于2001年，時名福州大學陽光學院，為獨立學院；2015年經(jīng)國家教育部

陽光學院是福州大學的分校，陽光學院（Yango University）位于福建省福州市，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準成立的民辦全日制普通高等學校。學院創(chuàng)建于2001年，時名福州大學陽光學院，為獨立學院；2015年經(jīng)國家教育部批準，轉(zhuǎn)設(shè)為獨

福州大學陽光學院

陽光學院依托國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點建設(shè)大學福州大學舉辦。各項重要指標都在全國民辦大學前列，綜合排名位居全國400余所民辦大學前10。陽光學院位于福建省福州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（馬尾）臥龍山登龍路99號。

陽光學院是二本院校。福建大學陽光學院簡介：陽光學院（Yango University）位于福建省福州市，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準成立的民辦全日制普通高等學校。學院創(chuàng)建于2001年，時名福州大學陽光學院，為獨立學院；2015年經(jīng)國家教育部

福州陽光學院還可以。陽光學院（Yango University）位于福建省福州市，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準成立的民辦全日制普通高等學校。學院創(chuàng)建于2001年，時名福州大學陽光學院，為獨立學院；2015年經(jīng)國家教育部批準，轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置

陽光學院值得去。陽光學院（Yango University）位于福建省福州市，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準成立的民辦全日制普通高等學校。學院創(chuàng)建于2001年，時名福州大學陽光學院，為獨立學院；2015年經(jīng)國家教育部批準，轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民

陽光學院是一所比較厲害的大學，學校在國內(nèi)大學中排名980名。由此可見，陽光學院陽光學院在全國的知名度與含金量都較為一般，但是在福建省福州市內(nèi)的認可度還算是比較高。此外，陽光學院法學這個專業(yè)被教育部評為了省級特色專業(yè)。

福州大學陽光學院怎么樣

學校實踐活動總結(jié)1 一、指導(dǎo)思想 《標準》解讀指出,數(shù)學實踐活動課是“學生在老師的引導(dǎo)下,在已有知識體驗的基礎(chǔ)上,從所熟悉的現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)、選擇和確定問題,主動應(yīng)用知識解決問題的學習活動。”這是開展數(shù)學實踐活動的指導(dǎo)思想。經(jīng)過

學校聽課活動心得總結(jié)匯報【篇1】 語文教師們的精彩講課讓我由衷的敬佩,講完課又聽了領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀語文教師的精彩點評后,我受益匪淺,那么我就談?wù)勛晕业囊稽c體會: 首先,值得我學習的地方是:教師講課要富有活力,充滿活力,聽課評課心得體會

大學生社團活動總結(jié)范文800字(一) 校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們大學生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”

20xx年3月17日，我有幸在學校的大操場上觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。五指山市消防隊戰(zhàn)士用了既講又演示的方式，依次介紹和演

校運會活動總結(jié)800字1 我校第九屆田徑運動會于11月16號落下帷幕,在本次運動會中,我校運動員發(fā)揚團結(jié)拼搏、奮勇爭先的精神,獲得了男子組第二團體總分第三的較好成績,雖然比賽結(jié)束了,但并不意味工作的結(jié)束,為總結(jié) 經(jīng)驗 、吸取教訓,

為了使學校散發(fā)著陣陣書香,我們學校專門成立了“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥,教導(dǎo)處、大隊部、圖書室等職能部門分工明確,認真務(wù)實地將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面。 1.營造書香環(huán)境,共建精神家園。 校園面積

會上,蔣校長強調(diào)指出:“每位領(lǐng)導(dǎo)要積極參加學校組織的各種教研活動,各處室要密切配合,做好學校的教研工作,對于教研工作要力爭做到:物質(zhì)上有保障,精神上有鼓勵, 方法 上有突破,效率上有成就”。 根據(jù)班子會議精神,學校重新挑選了教研組長

學?；顒涌偨Y(jié)800字心得

1.弘揚傳統(tǒng)文化活動總結(jié)報告 為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚偉大民族精神,提高全鎮(zhèn)村民文化素養(yǎng),推動我鎮(zhèn)文化建設(shè)向縱深發(fā)展,組織開展有效活動,取得一定成效?，F(xiàn)就我鎮(zhèn)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有關(guān)活動情況匯報如下: 一、中小學校認真開設(shè)傳

1、明確活動目標 通過開展經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)文化講學活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學

1.開展弘揚傳統(tǒng)文化的活動總結(jié) 近年來,臨沂九曲小學始終把弘揚傳統(tǒng)文化工作作為學校的重點工作之一,創(chuàng)新教育活動的形式,豐富教育活動的內(nèi)容,使中華傳統(tǒng)文化活動逐漸成為學校的特色。 一、思想上高度重視,大力宣傳活動的意義 領(lǐng)導(dǎo)在思想上重

篇一:傳統(tǒng)文化進校園活動總結(jié)國學 中華民族五千年文明源源流長,中華文化博大精深。中國傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂和脊梁,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從小學生抓起,從根基抓起,夯實中華文明的基石,意義重大,作為一名教育工作者,責無旁貸,勢在必行,

關(guān)于弘揚傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)(二) 今年寒假期間,進行了“保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)弘揚中國傳統(tǒng)文化”的社會實踐?；顒又?采用“點面結(jié)合”,即選取典型項目踩點的方式深入學習和了解了xxx地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史和傳承、保護現(xiàn)狀,并在大學生及其

多年來，煤山幼兒園充分挖掘地方人文資源，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化搬進校園，讓人文精神融進孩子們的生活。充分激發(fā)廣大教師、家長挖掘和弘揚傳統(tǒng)文化的熱情和激情，創(chuàng)新方法，尋找抓手，把傳統(tǒng)文化傳承與游戲活動結(jié)合起來，與學校文化建設(shè)

三、開展了以寒假中我們度過的“春節(jié)”、“圓宵節(jié)”為主題的攝影、繪畫、征文活動，四——六年級學生還撰寫了讀《弟子規(guī)》讀后感，學校就學生中的優(yōu)秀作品統(tǒng)一進行展覽，通過活動讓學生更加喜愛傳統(tǒng)文化，并學會積極運用傳統(tǒng)文

學校弘揚傳統(tǒng)文化活動總結(jié)

校園文化活動工作總結(jié)1 十二月,我們成功的舉辦“特色校園,快樂無限”為主題的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)期間我們貫徹“普及與提高”相結(jié)合的精神,舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動,通過多姿多彩的藝術(shù)節(jié)活動進一步探究民族文化,從而提高了學生的民族意識和

校園傳統(tǒng)文化活動總結(jié)范本 一、思想上高度重視，大力宣傳活動的意義 領(lǐng)導(dǎo)在思想上重視，率先垂范，利用教師例會、教研會向全體教師和學生宣傳學習傳統(tǒng)文化的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會、誦讀課向?qū)W生明確需要以傳統(tǒng)文化

多年來，煤山幼兒園充分挖掘地方人文資源，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化搬進校園，讓人文精神融進孩子們的生活。充分激發(fā)廣大教師、家長挖掘和弘揚傳統(tǒng)文化的熱情和激情，創(chuàng)新方法，尋找抓手，把傳統(tǒng)文化傳承與游戲活動結(jié)合起來，與學校文化建設(shè)

開展傳統(tǒng)文化進校園活動總結(jié)(一) 為了繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓,進一步完善學校德育體系,培養(yǎng)廣大青少年學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行,繼續(xù)深入落實學習、踐

大學校園的傳統(tǒng)文化活動總結(jié)

我宣布學生會歡送會到此結(jié)束！7、站在離別的路口翹首企盼，未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。8、心中難以抹去的是那份無盡的眷戀，青山下，碧波旁，是我魂牽夢繞的殿堂。9、耳邊又

鄧:時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,校園內(nèi)各類歡送會相繼舉辦,又是一年離別季,回想起在廣輕南海兩年的日子里,點點滴滴都會是我們生命中最珍貴的回憶。但今晚,師弟師妹會們給我們帶來怎樣的視覺盛宴呢,讓我們拭目以待吧!我是今晚的主持人xx 柔:我是

1.畢業(yè)歡送會主持人開場白范例 張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。卜：各位教師。楊：親愛的同學們。合：大家晚上好!(鞠躬)張：首先歡迎各位__級的學長學姐來___觀看畢業(yè)歡送會，接下來讓我們認識一下今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們

大學畢業(yè)歡送會主持詞 篇1 開場白 陳:五月,海邊的微風情深意暖,校園的知了聲持續(xù)不斷; 李:五月,想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷: 陳:五月,拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長; 李:五月,讓你我懂得了珍惜,珍惜

今天我們_中_年_班的全體同學在這里懷著依依惜別的心情舉行這次歡送會,我們永遠不會忘記某老師對我們的幫助和教育,我們永遠不會忘記某老師給我們的歡樂和笑臉,我們多想讓時間老人停下他匆匆的腳步,讓著美好的一切留在所有同學的心間。

今天我們X中X年X班的全體同學在這里懷著依依惜別的心情舉行這次歡送會,我們永遠不會忘記某老師對我們的幫助和教育,我們永遠不會忘記某老師給我們的歡樂和笑臉,我們多想讓時間老人停下他匆匆的腳步,讓著美好的一切留在所有同學的心間。

在茶話會最后，請全體起立，奏唱國歌。（國歌）禮畢，今天的歡送會到此結(jié)束，請全體人員上臺合影留念。校園歡送會主持詞范文參考（三）今年的中考還有兩天時間就要舉行了。咱們初三的同學在七中刻苦學習三年后，馬上就要步入考場

學生會歡送會主持詞

　　在人類歷史的長河中，中華民族的祖先用勞動和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。中華文化，源遠流長，延續(xù)不絕，繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，是凝聚中華民族力量的客觀要求，是建設(shè)有中國特色的社會主義物質(zhì)文明和精神文明的現(xiàn)實需要，更是實施素質(zhì)教育，促進學校的師德師風建設(shè)和學生文明習慣的養(yǎng)成的理論支持。三年來，我校始終把這項工作作為學校的重點工作之一，創(chuàng)新教育活動的形式，豐富教育活動的內(nèi)容，使中華傳統(tǒng)文化活動逐漸成為學校的特色。 　　 一、思想上高度重視，大力宣傳活動的意義 　　領(lǐng)導(dǎo)在思想上重視，率先垂范，利用教師例會、教研會向全體教師和學生宣傳學習傳統(tǒng)文化的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會、誦讀課向?qū)W生明確需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。學校的柵欄上懸掛的《弟子規(guī)》、《論語》、《仁義禮智信》等傳統(tǒng)文化的宣傳板畫，校園內(nèi)的孔子雕像的矗立，走廊里、教室里有關(guān)傳統(tǒng)文化教育的名言警句等讓學生時刻感受著傳統(tǒng)文化帶來的巨大影響。學校開展的有關(guān)活動也通過校園網(wǎng)站和校報及時報道，擴大影響。 　　 二、制定相關(guān)制度，促進傳統(tǒng)文化教育工作順利開展 　　1、組織健全，職責明確 　　我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負總責，黨委書記具體抓，在全校范圍內(nèi)開展傳統(tǒng)文化教育活動，全體班主任和相關(guān)科室負責人、部分語文教師為主要成員。組長負責整個活動的策劃和指導(dǎo)，人員的分工，職責的明確，活動方案的起草；教務(wù)科負責誦讀課程的安排落實，學生科、職教科負責日常班級誦讀情況的督查并組織開展誦讀比賽；語文教師負責安排學習內(nèi)容，并進行專題講座；學生科負責所有資料的整理和歸檔。 　　2、成立傳統(tǒng)文化大講堂專業(yè)團隊 　　中華傳統(tǒng)博大精深，涵蓋內(nèi)容非常廣泛，如何利用最短的時間學習最有價值的東西，需要精心選擇和安排。學校充分利用語文教師的專業(yè)優(yōu)勢和閱歷豐富，知識淵博的老教師的特長，組建了傳統(tǒng)文化大講堂講師團。根據(jù)宣講內(nèi)容，結(jié)合個人特點，講師團成員各司其職，通過查找資料，認真組織，每個人都針對不同的內(nèi)容在全校范圍內(nèi)進行傳統(tǒng)文化知識講學，為全校師生快速解讀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵，提升個人修養(yǎng)奠定的良好的基礎(chǔ)。 　　 三、明確目標、落實活動方案 　　1、明確活動目標 　　通過開展經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)文化講學活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。 　　2、靈活安排，確保誦讀時間。 　　利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，開展經(jīng)典誦讀活動，由語文教師組織并指導(dǎo)學生誦讀，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)；學生科、職教科分別對高中、中職學生的誦讀情況進行檢查。 　　3、組織比賽，隆重頒獎 　　為檢驗誦讀效果，由學生科負責組織了各班級的誦讀比賽，比賽內(nèi)容豐富，形式多樣，全校學生均參與其中。經(jīng)過預(yù)賽、決賽，評選出一、二、三等獎，學校拿出一定資金進行獎勵，并專門舉辦了《中華傳統(tǒng)文化誦讀比賽暨〈弟子規(guī)〉展演》頒獎典禮。除了部分獲獎節(jié)目展演外，又組織編排了體現(xiàn)中華傳統(tǒng)精髓的節(jié)目，獲得觀眾一致好評，并被扎蘭屯電視臺全程錄制，成為傳統(tǒng)文化教育的典范。 　　4、學校全面開展書法大練兵活動，積極創(chuàng)建書法名校。聘請自治區(qū)硬筆書法協(xié)會主席吳全仁老師為全校師生進行書法講座，由校內(nèi)書法教師進行指導(dǎo)，定期為教職工上書法課，檢查教職工的書法作業(yè)，全校上下形成了大練鋼筆字的良好局面。學校還組織全體教職工收集中華傳統(tǒng)文化中有關(guān)“修身、勵志、做人”等方面的名言警句，請書法老師撰寫，印制成校本教材，供師生習練書法，同時還有育人作用，一舉兩得。 　　5、組織傳統(tǒng)文化講學活動，三年來，學校組織了多次傳統(tǒng)文化大講堂活動，講學內(nèi)容主要是《論語》、《道德經(jīng)》中相關(guān)篇目，王銳明老師做了《如何解讀，》，《學習的意義》、《略讀》《從的思想智慧中汲取教育管理創(chuàng)新營養(yǎng)》、《道德經(jīng)給我們的人生啟示》、《千里之行，始于足下》、《從中學習學生管理的智慧》《》老在何處》《中人與自然、社會和諧》《的養(yǎng)生學》等，學校還要繼續(xù)開展講學活動。 　　6、在全校師生中開展太極二十四式操的習練，太極操作為中華傳統(tǒng)之瑰寶，一方面達到強身健體的作用，同時可以修身養(yǎng)性。為強化學習，以比賽的形式促進學生和教職工練習。 　　7、學校把傳統(tǒng)文化教育與學生的專業(yè)技能教育相結(jié)合，開展剪紙、手繪臉譜等手工藝活動，讓學生在學習專業(yè)技能的同時，增強民族自豪感和成就感。 　　 四、取得的成果 　　1、豐富了學校的德育內(nèi)涵。 　　活動的開展，豐富了學校的德育內(nèi)涵，推動了學校未成年人思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的.精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我校學生養(yǎng)成教育的全面實施。 　　2、提高了學生思想道德品質(zhì)。 　　經(jīng)典古詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。 　　3、全面提升了學生的綜合素質(zhì)。 　　通過誦讀和講學活動，一是激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”。三是學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。 　　4、提高了教師的文化底蘊和職業(yè)道德操守 　　開展經(jīng)典誦讀和講學活動，學校教師主動參與，廣泛融入，極大的豐富了自身的文化底蘊。 　　活動開展以來，我校雖然做了很多工作，取得了一些成績，同時也積累了經(jīng)驗。但在實踐過程中也感覺到需要更進一步加強傳統(tǒng)文化的學習和弘揚，活動的形式還可再多樣化。相信在全體師生的共同努力下，我校的傳統(tǒng)文化和職業(yè)道德教育工作定會有所突破！
【 #活動總結(jié)# 導(dǎo)語】中華文化五千年、博大精深，源遠流長。為了弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為社會培養(yǎng)知文明、懂禮貌、有良好心理素質(zhì)的建設(shè)者和接班人，很多學校會開展弘揚傳統(tǒng)文化活動。以下是 整理的弘揚傳統(tǒng)文化活動總結(jié)，歡迎閱讀！ 　　 1.弘揚傳統(tǒng)文化活動總結(jié) 　　為讓孩子們進一步了解中國傳統(tǒng)文化，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。第二幼兒園高度重視傳統(tǒng)文化教育，把傳統(tǒng)文化融入到學校管理、課程建設(shè)、教育教學等各項工作之中，構(gòu)建和諧校園文化，促進孩子身心健康發(fā)展。 　　一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)營造傳統(tǒng)文化氛圍 　　各班教室以傳統(tǒng)文化為基本元素，創(chuàng)設(shè)了以“荷塘夜色”、“剪之美”、“梨園春”、“紋江書苑”等為主題的教室環(huán)境。同時，在樓道、走廊彰顯民間藝術(shù)、行為習慣、弟子規(guī)等，讓傳統(tǒng)文化走進幼兒園，讓幼兒在親身感受中進一步了解中國傳統(tǒng)文化，讓孩子在溫馨、和諧的環(huán)境中樂享成長。 　　二、經(jīng)典誦讀浸潤孩子心田 　　利用晨間、餐前和國旗下的講話、各種大型活動等，組織幼兒開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》等誦讀和表演活動。孩子們在誦讀的過程中，感知語言藝術(shù)的優(yōu)美，學會懂禮、守禮、謙讓等做人的道理。 　　三、傳統(tǒng)節(jié)日主題活動帶給孩子快樂體驗 　　充分挖掘中國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵和潛在資源，配以適當?shù)挠行У幕顒有问剑_展主題教育活動，讓幼兒在活動中了解節(jié)日風俗，感受節(jié)日文化，從而激發(fā)愛國情感。 　 2.弘揚傳統(tǒng)文化活動總結(jié) 　　我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長河中，我們的祖先給我們留下了源遠流長、博大精深的中華傳統(tǒng)文化。自“傳統(tǒng)文化進校園”活動啟動以來，我們xx區(qū)第十五小學開展了一系列活動，下面就我校在假期中開展的有關(guān)“傳統(tǒng)文化進校園”的活動。 　　一、加強宣傳，營造氛圍。假前，我校充分利用校園廣播站、宣傳欄以及每班教室外的宣傳墻進行宣傳，利用校廣播站播放關(guān)于《弟子規(guī)》的解讀音頻，便于學生在假期中理解、記憶、運用。 　　二、經(jīng)典在手，每日記誦。全校每名學生手中都有《弟子規(guī)》，做到了全校上下人手一本傳統(tǒng)文化經(jīng)典，各班老師根據(jù)本年級、本班級學生情況制定了背誦計劃，學生根據(jù)計劃每天認真學習記誦。假期中同學們撰寫了感想深刻的讀后感。開學后學校進行筆試、競賽活動等形式進行考核。利用班會課時間，大家互相交流學習心得，多角度、多方位領(lǐng)會中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，并且很快的把其中的精髓運用到自己的學習和生活中去。 　　三、開展了以寒假中我們度過的“春節(jié)”、“圓宵節(jié)”為主題的攝影、繪畫、征文活動，四—六年級學生還撰寫了讀《弟子規(guī)》讀后感，學校就學生中的優(yōu)秀作品統(tǒng)一進行展覽，通過活動讓學生更加喜愛傳統(tǒng)文化，并學會積極運用傳統(tǒng)文化。這些措施不僅可以讓師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶，更給我校增添了濃厚的文化氛圍。 　　這就是我校在假期中開展的“傳統(tǒng)文化進校園”活動，我們會堅定地把“傳統(tǒng)文化進校園”活動繼續(xù)開展下去，讓傳統(tǒng)文化更好的走進我們的學習和生活。 　 3.弘揚傳統(tǒng)文化活動總結(jié) 　　在人類歷史的長河中，中華民族的祖先用勞動和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。中華文化，源遠流長，延續(xù)不絕，繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，是凝聚中華民族力量的客觀要求，是建設(shè)有中國特色的社會主義物質(zhì)文明和精神文明的現(xiàn)實需要，更是實施素質(zhì)教育，促進學校的師德師風建設(shè)和學生文明習慣的養(yǎng)成的理論支持。三年來，我校始終把這項工作作為學校的重點工作之一，創(chuàng)新教育活動的形式，豐富教育活動的內(nèi)容，使中華傳統(tǒng)文化活動逐漸成為學校的特色。 　　一、思想上高度重視，大力宣傳活動的意義。 　　領(lǐng)導(dǎo)在思想上重視，率先垂范，利用教師例會、教研會向全體教師和學生宣傳學習傳統(tǒng)文化的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會、誦讀課向?qū)W生明確需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。學校的柵欄上懸掛的《弟子規(guī)》、《論語》、《仁義禮智信》等傳統(tǒng)文化的宣傳板畫，校園內(nèi)的孔子雕像的矗立，走廊里、教室里有關(guān)傳統(tǒng)文化教育的名言警句等讓學生時刻感受著傳統(tǒng)文化帶來的巨大影響。學校開展的有關(guān)活動也通過校園網(wǎng)站和校報及時報道，擴大影響。 　　二、制定相關(guān)制度，促進傳統(tǒng)文化教育工作順利開展。 　　1、組織健全，職責明確 　　我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負總責，黨委書記具體抓，在全校范圍內(nèi)開展傳統(tǒng)文化教育活動，全體班主任和相關(guān)科室負責人、部分語文教師為主要成員。組長負責整個活動的策劃和指導(dǎo)，人員的分工，職責的明確，活動方案的起草；教務(wù)科負責誦讀課程的安排落實，學生科、職教科負責日常班級誦讀情況的督查并組織開展誦讀比賽；語文教師負責安排學習內(nèi)容，并進行專題講座；學生科負責所有資料的整理和歸檔。 　　2、成立傳統(tǒng)文化大講堂專業(yè)團隊 　　中華傳統(tǒng)博大精深，涵蓋內(nèi)容非常廣泛，如何利用最短的時間學習最有價值的東西，需要精心選擇和安排。學校充分利用語文教師的專業(yè)優(yōu)勢和閱歷豐富，知識淵博的老教師的特長，組建了傳統(tǒng)文化大講堂講師團。根據(jù)宣講內(nèi)容，結(jié)合個人特點，講師團成員各司其職，通過查找資料，認真組織，每個人都針對不同的內(nèi)容在全校范圍內(nèi)進行傳統(tǒng)文化知識講學，為全校師生快速解讀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵，提升個人修養(yǎng)奠定的良好的基礎(chǔ)。 　　三、明確目標、落實活動方案 　　1、明確活動目標。通過開展經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)文化講學活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。 　　2、靈活安排，確保誦讀時間。利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，開展經(jīng)典誦讀活動，由語文教師組織并指導(dǎo)學生誦讀，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)；學生科、職教科分別對高中、中職學生的誦讀情況進行檢查。 　　3、組織比賽，隆重頒獎。為檢驗誦讀效果，由學生科負責組織了各班級的誦讀比賽，比賽內(nèi)容豐富，形式多樣，全校學生均參與其中。經(jīng)過預(yù)賽、決賽，評選出一、二、三等獎，學校拿出一定資金進行獎勵，并專門舉辦了《中華傳統(tǒng)文化誦讀比賽暨〈弟子規(guī)〉展演》頒獎典禮。除了部分獲獎節(jié)目展演外，又組織編排了體現(xiàn)中華傳統(tǒng)精髓的節(jié)目，獲得觀眾一致好評，并被扎蘭屯電視臺全程錄制，成為傳統(tǒng)文化教育的典范。 　　4、學校全面開展書法大練兵活動，積極創(chuàng)建書法。聘請自治區(qū)硬筆書法協(xié)會主席吳全仁老師為全校師生進行書法講座，由校內(nèi)書法教師進行指導(dǎo)，定期為教職工上書法課，檢查教職工的書法作業(yè)，全校上下形成了大練鋼筆字的良好局面。學校還組織全體教職工收集中華傳統(tǒng)文化中有關(guān)“修身、勵志、做人”等方面的名言警句，請書法老師撰寫，印制成校本教材，供師生習練書法，同時還有育人作用，一舉兩得。 　　 4.弘揚傳統(tǒng)文化活動總結(jié) 　　為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，我校緊緊圍繞“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”開展了豐富多彩的主題實踐活動?，F(xiàn)將我校學生在寒假期間開展的活動總結(jié)如下： 　　一、高度重視，認真組織 　　為確保此次活動順利開展，我校高度重視，在放假前對此次活動進行認真部署。 　　二、開展豐富多彩的文化活動 　　我校主要開展了以下五項工作： 　　1.參加一項傳統(tǒng)民俗活動。 　　放假前，我校動員全體少先隊員在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加武術(shù)健身活動。學校專門聘請有傳統(tǒng)武術(shù)特長的退休教師郝付忠擔任武術(shù)教練，自正月初五開始，在東隊小學輔導(dǎo)少先隊員學習武術(shù)知識和武術(shù)動作。通過此項活動開展，讓學生了解了本村傳統(tǒng)武術(shù)知識和動作要領(lǐng)，繼承和發(fā)揚了本村幾百年的傳統(tǒng)武術(shù)精髓。 　　2.參觀當?shù)匾粋€歷史名勝。 　　學校鼓勵少先隊員在寒假期間，在保障安全、遠離封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪、參觀一處能反映當?shù)貧v史、體現(xiàn)當?shù)匚幕厣娘L景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。 　　3.學講一個傳統(tǒng)故事。 　　我校二年級、五年級少先隊員在寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊涵在傳統(tǒng)故事中的中國人的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統(tǒng)美德。3月7日，這兩個班級進行了傳統(tǒng)故事演講比賽。 　　4.為長輩做一件事情。 　　四年級、六年級少先隊員在寒假期間，為父母家人做了一件力所能及的事，為加班的父母送一次飯，為父母老師同學制作一張新春賀卡，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德。 　　5.做一次文明宣傳員。 　　學校鼓勵少先隊員在寒假期間主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。 　　通過這些實踐活動，豐富了學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)美德的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。 　　　 5.弘揚傳統(tǒng)文化活動總結(jié) 　　中華民族連綿五千年，積累了豐厚的文化財富。中國傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，也是取之不盡的思想寶藏，面對如此豐富深厚的民族瑰寶，我們沒有任何理由不充分發(fā)掘它來教化子孫，塑造新時代社會主義傳人。近年來，我校以傳統(tǒng)文化教育為重點開展學校特色建設(shè)工作，旨在通過系列讀書教育活動，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強對青少年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓傳統(tǒng)文化精華內(nèi)化于青少年的心智，外化為青少年的行為，提升學生古文化修養(yǎng)，強化青少年思想道德教育，提高綜合素養(yǎng)。活動取得了階段性成果，具體總結(jié)如下： 　　一、活動組織 　　學校王艷輝校長確立以“弘揚傳統(tǒng)文化、傳承中華文化、陶冶思想情操、追求自主進步、提升綜合素質(zhì)”為新時期學校辦學特色，并提出以加強對學生中華民族傳統(tǒng)文化教育為工作重心，積極爭創(chuàng)傳統(tǒng)文化教育活動特色學校，為此成立傳統(tǒng)文化進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，每學期定期召開會議，研究落實本學期活動安排。學校政教處每學期確立一個活動讀本或主題，取其精華，去其糟粕，精心編寫學習材料，并利用校本課程組織傳統(tǒng)文化專題講座；學校團委結(jié)合讀書活動，適時開展文藝演出、知識競賽、征文演講等形式多樣的活動。 　　各班也圍繞活動主題開展手抄報、主題班會等活動；學校精選《明日歌》《春曉》等古詩詞歌曲，利用校廣播室等進行課間循環(huán)播放，組織部分師生創(chuàng)作經(jīng)典名言書法作品，并精心制作成牌匾，布置在學校宣傳長廊，懸掛在校園樓梯口，營造濃郁的傳統(tǒng)文化教育氛圍，使學生時時處處耳濡目染，自覺接受傳統(tǒng)文化的熏陶，在整個德育工作中唱響傳統(tǒng)文化教育的主旋律。由于校長室高度重視，政教處、團委會及各部門的積極配合，近年來我校的德育特色創(chuàng)建工作開展的十分順利。 　　二、活動開展 　　三年來，學校先后圍繞《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語》等傳統(tǒng)經(jīng)典，開展系列讀書教育活動，并將各班活動開展情況納入文明班級考核。 　　學校政教處精心編選經(jīng)典誦讀材料，印發(fā)全體師生，由語文教師負責利用晨讀、午休、雙休日等時間組織學生背誦。并對每周所背內(nèi)容作適當文字疏通，并組織默寫批閱，確保人人熟記內(nèi)容；班主任利用班會組織學生交流讀書心得，引導(dǎo)學生愛讀經(jīng)典，自覺接受傳統(tǒng)美德的熏陶。第二階段：講。政教處、團委邀請校內(nèi)外老師，利用校本課程舉辦經(jīng)典誦讀專題講座，引導(dǎo)學生加深對經(jīng)典的理解。第三階段：賽。結(jié)合活動主題，開展諸如誦讀、征文、演講、知識競賽、手抄報、書畫等形式多樣的競賽活動，寓教于賽，以賽促學。 　　隨著活動的深入開展，各班掀啟了經(jīng)典誦讀的高 潮，涌現(xiàn)了不少誦讀之星，他們在傳統(tǒng)文化的學習中收獲了知識，提升了道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了良好的文明習慣。 　　各班利用每天十分鐘的誦讀時間組織學生背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語》等傳統(tǒng)經(jīng)典，利用班會組織學生交流讀書心得。12月份，學校開展了各年級的經(jīng)典誦讀比賽，評選出誦讀之星，并面向全區(qū)開展了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示會，邀請區(qū)教育局和兄弟學校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，活動形式新穎，高 潮迭起，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學校的一致好評。 　　
在同等院校中屬于中等水平。 宿舍條件：學生宿舍由學校統(tǒng)一安排，分為四人/六人一間。宿舍內(nèi)條件良好、設(shè)施完善，配備空調(diào)、風扇、獨立衛(wèi)生間、熱水系統(tǒng)等，學校公寓床鋪尺寸為90cm×200cm。 師資力量：截止到2021年7月11日，現(xiàn)有專任教師700余人，近三年新引進博士100余人，博士占比已達23.61%，高級職稱教師占44.91%，師資隊伍實力躋身全國民辦高校第一梯隊，居全省民辦高校首位。 國家級專業(yè)建設(shè)點2個：電子信息工程（2020年），電子商務(wù)（2020年）。 前程無憂，實現(xiàn)入學即高質(zhì)量就業(yè) 學校堅持“以學生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向”,充分利用陽光控股優(yōu)勢資源，投入10億元設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金支持學子創(chuàng)業(yè)。開設(shè)“陽光直通車”專班，每年選拔500名優(yōu)秀畢業(yè)生輸送至陽光控股就業(yè)。 與陽光控股旗下各產(chǎn)業(yè)板塊，以及百度、阿里巴巴等知名企業(yè)共建“訂單式”培養(yǎng)專班，精準定向培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需人才。 與百余家行業(yè)龍頭企業(yè)簽訂優(yōu)先就業(yè)協(xié)議，與近200余家單位建立長期穩(wěn)定的人才供求關(guān)系，為學生就業(yè)提供強有力的保障。 自學校創(chuàng)辦以來，培養(yǎng)了一大批學術(shù)新秀、政界精英、科技達人和創(chuàng)業(yè)先鋒。近年來，畢業(yè)生初次就業(yè)率達97%以上，用人單位對畢業(yè)生滿意度高達90%以上，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率穩(wěn)居福建省高校前列。 以上內(nèi)容參考：陽光學院-學校簡介
陽光學院挺不錯的，注重專業(yè)和實踐相結(jié)合。而且?guī)熧Y隊伍也很強大，各系主任都是福州乃至福建學術(shù)界知名人士，就說商學系王秉安教授吧，對福州的經(jīng)濟建設(shè)可謂是功不可沒。每個系的，每個年級的輔導(dǎo)員也很負責，把學生當做自己的弟弟妹妹一樣。其實理科專業(yè)報考陽光可以報電子信息工程或者土木專業(yè)，硬件設(shè)備相當齊全。最主要的是注重實踐。