論文答辯老師，一般至少會問3個問題，問5~7個問題是常態(tài)。最難回答情況是連續(xù)被追問。

1、老師一般會問的第一個問題：一般在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。因此他們通常會提出這些問題，比如“你是怎么想到要選擇這個題目的?”、“你在寫這篇論文時是怎樣

一般就問你實習(xí)中的東西， 例如你學(xué)到什么.. 詳細(xì)一點(diǎn)的話，你在施工隊實習(xí)的話，有可能問你什么模板架設(shè)、鋼筋綁扎一些現(xiàn)場的問題。 在設(shè)計院實習(xí)的話 有可能問你跟軟件有關(guān)的問題，例如cad pkpm 什么的。

1.1.學(xué)員必須在論文答辯會舉行之前1周內(nèi)，將經(jīng)過指導(dǎo)老師審定并簽署過意見的畢業(yè)設(shè)計一式三份連同提綱，草稿等交給答辯委員會，答辯委員會的主答辯老師在仔細(xì)研讀畢業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會。1.2.

土木工程別墅設(shè)計答辯會提哪些問題

土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文篇1 淺析土木工程施工中混凝土技術(shù)的運(yùn)用 摘要:混凝土技術(shù)是目前國內(nèi)、外建筑領(lǐng)域工程項目施工建設(shè)過程中常用的一種技術(shù)手段,同時也是建筑行業(yè)快速發(fā)展的技術(shù)保障。實踐中可以看到,混凝土是確保土木工程項目整體施工質(zhì)量

一、結(jié)構(gòu)工程方向--論文選題 高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計優(yōu)化研究；混凝土橋梁抗震性能分析與設(shè)計改進(jìn)‘’鋼橋斜拉索張力計算方法研究；大跨度空間網(wǎng)格結(jié)構(gòu)設(shè)計與施工技術(shù)研究；預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計理論及工程應(yīng)用研究。鋼結(jié)構(gòu)住宅體系設(shè)計與

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。5、論文正文：(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題

建筑施工技術(shù)論文篇一 淺談建筑施工技術(shù) 摘要:近些年以來,伴隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的飛速發(fā)展,建筑行業(yè)也迎來了發(fā)展的黃金時期。然而,在土木工程的施工過程中,安全事故頻頻發(fā)生并且呈現(xiàn)上升趨勢。房屋建筑,百年大計質(zhì)量第一,隨著社會發(fā)展、工業(yè)

4、～～工程施工組織設(shè)計；5、～～工程投標(biāo)報價的分析確定；6、工程項目施工成本管理分析；7、工程項目施工進(jìn)度管理分析；8、工程項目施工監(jiān)理研究。撰寫土木工程畢業(yè)論文可以分為建筑工程和土木工程兩個方向。建筑工程可以發(fā)論文

1、論建筑工程施工工序的質(zhì)量控制 2、淺析工程造價管理和工程概預(yù)算 3、房屋工程施工質(zhì)量管理與控制討論 4、當(dāng)前中國的工程現(xiàn)狀及其成因與建言 5、淺談建筑工程外墻保溫系統(tǒng) 6、論降低工程成本的途徑和措施 7、安裝工程施工組

基于無人機(jī)的土木工程監(jiān)測與巡檢技術(shù)研究 某大型水庫淤積物處理與綜合利用技術(shù)研究 土壤侵蝕與水土保持工程的優(yōu)化設(shè)計與效果評估 基于生態(tài)設(shè)計理念的城市雨水管理方案研究 冷區(qū)土木工程中低溫環(huán)境下的材料性能研究 土木工程施工噪音

土木工程本科論文題目(優(yōu)質(zhì)選題230個)

答辯時老師常問問題：1、研究背景 2、研究的意義 3、選題依據(jù) 4、你用哪些研究方法 5、你的研究思路 6、論文里的核心概念和核心理論怎么應(yīng)用的 7、核心數(shù)據(jù)怎么收集的，怎么體現(xiàn)怎么分析的 8、你發(fā)現(xiàn)了哪些問題 9、你

1、一般在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。因此他們通常會提出這些問題，比如“你是怎么想到要選擇這個題目的?”、“你在寫這篇論文時是怎樣搜集有關(guān)資料的?”、“你寫

在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。因此他們通常會提出這些問題；比如“你是怎么想到要選擇這個題目的?”、“你在寫這篇論文時是怎樣搜集有關(guān)資料的?”、“你寫這篇論文

1、論文中的核心概念是什么 在答辯的時候，導(dǎo)師最常問的一個問題就是：論文中的核心概念是什么。當(dāng)老師問到這個問題的時候，同學(xué)們千萬不要慌，要有條不紊地將論文中的核心概念說出來。2、論文采用的研究方法 論文采用的

首先,答辯老師要根據(jù)你的成績對你的提問有個底限,假如成績很好,老師問得問題都比較深一些,假如成績一般,老師的問題也就很一般,一般的老師也不會為難你的,畢竟畢業(yè)在即,他們自己也不想影響自己學(xué)生的就業(yè)率,畢竟答辯跟拿畢業(yè)證是掛鉤的,

這東西還有答辯? 一般就問你實習(xí)中的東西， 例如你學(xué)到什么.. 詳細(xì)一點(diǎn)的話，你在施工隊實習(xí)的話，有可能問你什么模板架設(shè)、鋼筋綁扎一些現(xiàn)場的問題。 在設(shè)計院實習(xí)的話 有可能問你跟軟件有關(guān)的問題，例如

土木工程生產(chǎn)實習(xí)答辯 ,老師能問什么?急!!!!!!!!

老師答辯一般會問的問題如下：1、論文研究動機(jī)和意義。你的論文為什么選擇這個題目和研究方向？在研究過程中突破了什么瓶頸？該研究對學(xué)科和實踐有何意義？2、研究設(shè)計和方法。你的論文采用了什么樣的研究設(shè)計和研究方法？有

你好：施工組織設(shè)計估計會偏向于施工技術(shù)方面的問題 而預(yù)算基本就會設(shè)計到兩大規(guī)范文件，清單和定額，其中計算規(guī)則尤為重要，以及建筑工程費(fèi)用的組成，每一個費(fèi)用的內(nèi)容，比如措施費(fèi)的內(nèi)容以及計算。明天哥也答辯，也是預(yù)算畢業(yè)

1、老師一般會問的第一個問題：一般在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。因此他們通常會提出這些問題，比如“你是怎么想到要選擇這個題目的?”、“你在寫這篇論文時是怎樣

論文寫作方面的問題：這類問題通常涉及學(xué)生畢業(yè)論文的寫作和表達(dá)等方面。例如，答辯老師可能會詢問學(xué)生的論文結(jié)構(gòu)是否合理，邏輯是否清晰，語言是否通順等。學(xué)科前沿和未來發(fā)展方面的問題：這類問題通常涉及學(xué)生畢業(yè)論文所涉及的學(xué)科

1.1.學(xué)員必須在論文答辯會舉行之前1周內(nèi)，將經(jīng)過指導(dǎo)老師審定并簽署過意見的畢業(yè)設(shè)計一式三份連同提綱，草稿等交給答辯委員會，答辯委員會的主答辯老師在仔細(xì)研讀畢業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會。1.2.

老師這么問的話，一般是你的線型錯了；這個系數(shù)問什么大于或小于1？這樣問的話是檢查你是不是自己親手做的，看看你的基礎(chǔ)是否扎實~差不多都是這樣的問題。

1.你在工地都看到什么了？ 2.XX是怎么弄的？ 3.XXX的檢驗措施？ 4.XXXX具體作用是什么？土木工程（Civil Engineering）是建造各類土地工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工、保

土木工程房建專業(yè)的畢業(yè)答辯老師一般會問些什么問題?

這要看你和老師的關(guān)系了關(guān)系好的話就問的簡單，比如試塊的體積。反之很難。而且有些老師很煩，為了顯示自己，總要問一些你答不上來的問題然后告訴你答案
首先是簡單介紹一下你的畢設(shè)工程概況，然后就是你說的老師提問。一般呢，老師是結(jié)合你的圖紙和計算書進(jìn)行提問的，比如你這根線為什么是實線？老師這么問的話，一般是你的線型錯了；這個系數(shù)問什么大于或小于1？這樣問的話是檢查你是不是自己親手做的，看看你的基礎(chǔ)是否扎實~差不多都是這樣的問題。
這東西還有答辯?... 一般就問你實習(xí)中的東西， 例如你學(xué)到什么.. 詳細(xì)一點(diǎn)的話，你在施工隊實習(xí)的話，有可能問你什么模板架設(shè)、鋼筋綁扎一些現(xiàn)場的問題。 在設(shè)計院實習(xí)的話 有可能問你跟軟件有關(guān)的問題，例如cad pkpm 什么的。
放線就是先根據(jù)所需尺寸在模板上量出尺寸，然后用墨斗拉線，在彈線，墨留在模板上這就是模板上的放線；對場地的放線就是用尺拉住然后沿著尺潑粉，粉留在地上就放好線了。 立模就是將模板立起形成支護(hù)結(jié)構(gòu)啊。
不懂的看書自己學(xué)，總把問題留給別人來幫你，就算你參加工作了，就照這樣，沒個十年八年根本練不出來，忠言逆耳，好自為之。
我不排除上面同仁們說的。 我答辯的時候沒有走后門的嫌疑的。 首先，答辯老師要根據(jù)你的成績對你的提問有個底限，假如成績很好，老師問得問題都比較深一些，假如成績一般，老師的問題也就很一般，一般的老師也不會為難你的，畢竟畢業(yè)在即，他們自己也不想影響自己學(xué)生的就業(yè)率，畢竟答辯跟拿畢業(yè)證是掛鉤的，而畢業(yè)證跟就業(yè)又有很大的關(guān)系，不是嗎？老師問的問題都跟你的畢業(yè)設(shè)計或者畢業(yè)論文有關(guān)系，比如說你的畢業(yè)設(shè)計是個磚混的建筑，那么老師就會從磚混的構(gòu)造等等方面對你提問，問題的難度我上面也已經(jīng)解釋了，假如你做的框架，就會針對框架的計算啊、構(gòu)造啊什么的對你提問。大概也就這么多了。 當(dāng)時我做的畢業(yè)設(shè)計是底框的建筑，老師就問我了我框架算了幾榀，怎么考慮的；抗震是怎么考慮的，做了哪些驗算；因為我采用的是柱下條基，又問我是怎么確定基礎(chǔ)埋深、基礎(chǔ)底面寬度啊什么的……總之，只要一般的計算什么的、構(gòu)造要求什么的都很熟悉的話，難不到你的。祝你成功！加油！