河南科技大學(xué)的專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)、測(cè)控技術(shù)及儀器專業(yè)、工業(yè)工程專業(yè)、機(jī)械電子工程專業(yè)、材料成型及控制工程專業(yè)、金屬材料工程專業(yè)、冶金工程專業(yè)培、無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)、車輛工程專業(yè)、交通運(yùn)輸專業(yè)、熱能與

土木工程專業(yè)就是為培養(yǎng)這類人才所設(shè)置的學(xué)業(yè)門類。 1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握建筑工程和地下建筑工程學(xué)科方向的基本理論和基本知識(shí),具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道等的

室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)（裝飾技術(shù)方向）房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià) 室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù) 建筑工程技術(shù)（路橋方向）工程測(cè)量與監(jiān)理 工程造價(jià) 供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)（建筑水電方向）建筑工程技術(shù) 建筑工程管理 建筑工程管理（建筑設(shè)計(jì)方向）信息傳媒學(xué)院 計(jì)算

以下是河科大一些可能的本科專業(yè)：1.機(jī)械類專業(yè)：機(jī)械工程及自動(dòng)化、車輛工程、工業(yè)工程、材料成型及控制工程等。2.電子信息類專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化等。3.計(jì)算機(jī)類專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技

河南科技大學(xué)自考本科專業(yè)有城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)與管理(082216)、畜牧獸醫(yī)(090403)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)(050451)、工商行政管理(020123)、國(guó)際工程管理(?？歼^(guò)渡)(020270)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與管理(020148)、會(huì)計(jì)電算化(020236)、機(jī)械制造及自動(dòng)化(080302)、

河南科技大學(xué)國(guó)際工程管理專業(yè)具體屬于什么專業(yè)?是否屬于建筑專業(yè)啊?有知道的嗎?

25. 社會(huì)福利領(lǐng)域：虛擬仿真實(shí)驗(yàn)可以模擬社會(huì)福利服務(wù)和管理等實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生更好地了解社會(huì)福利和公共服務(wù)原理和技術(shù)?？偠灾?，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以在各個(gè)領(lǐng)域中應(yīng)用，幫助學(xué)生更好地掌握實(shí)驗(yàn)原理和技術(shù)，提高實(shí)踐能力和實(shí)驗(yàn)安

由于虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中裝有視、聽、觸、動(dòng)覺的傳感及反應(yīng)裝置,因此,使用者在虛擬環(huán)境中可獲得視覺、聽覺、觸覺、動(dòng)覺等多種感知,從而達(dá)到身臨其境的感受。三、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在土木工程中的應(yīng)用1.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在土木工程中的應(yīng)用前景在土木工

目前，虛擬仿真技術(shù)主要應(yīng)用于：高校、職校的教育和培訓(xùn)；化工、礦山、?；雀呶Ｗ鳂I(yè)；建筑工程與設(shè)計(jì)；醫(yī)療；汽車與航空航天；城市規(guī)劃與交通；農(nóng)林、畜牧養(yǎng)殖等等行業(yè)。一、歐倍爾虛擬仿真在高校教育領(lǐng)域的應(yīng)用舉例：1、物理

使用虛擬仿真技術(shù)對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行模擬,可以充分利用工程中的大量信息,充分考慮各種工程情況,在施工前了解各種構(gòu)件在實(shí)際結(jié)構(gòu)中的相對(duì)位置及相互關(guān)系,實(shí)驗(yàn)多種施工方法,計(jì)算相應(yīng)工況應(yīng)力,對(duì)施工方案進(jìn)行優(yōu)化,從而減少或降低實(shí)際工程中可能出現(xiàn)的

論虛擬仿真技術(shù)與群體支持系統(tǒng)在工程管理中聯(lián)合應(yīng)用?

虛擬技術(shù)在教育中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，主要包括以下幾個(gè)方面：1.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）：通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，學(xué)生可以身臨其境地體驗(yàn)各種場(chǎng)景，比如歷史事件、地理環(huán)境、實(shí)驗(yàn)室等。這種方式可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和記憶效果，提高學(xué)習(xí)

3.AnsysAnsys是一款仿真軟件，廣泛應(yīng)用于建筑、汽車、電子、醫(yī)療、航空以及其他工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域。它提供了強(qiáng)大的分析引擎，可模擬各種物理過(guò)程，如結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、電磁場(chǎng)、聲學(xué)等。此外，Ansys還提供了一系列工具，如警示器、

Siemens PLM Software：這是一家工業(yè)制造軟件公司，其產(chǎn)品包括 Solid Edge、NX、Teamcenter 等。該公司的虛擬仿真技術(shù)廣泛應(yīng)用于工業(yè)制造領(lǐng)域。Ansys：這是一家專業(yè)的仿真軟件公司，提供廣泛的產(chǎn)品，包括有限元分析、計(jì)算流體力學(xué)

教育領(lǐng)域升級(jí)是當(dāng)前的大趨勢(shì)，虛擬仿真技術(shù)的出現(xiàn)為教育升級(jí)提供了更多可能，現(xiàn)在有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校已經(jīng)引進(jìn)了虛擬仿真教學(xué)平臺(tái)，效果確實(shí)不錯(cuò)?；孟隹萍嫉腗ET智能沉浸式教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)就非常好用，它內(nèi)含非常豐富的虛擬資源，且

虛擬實(shí)訓(xùn)：利用虛擬仿真技術(shù)可以進(jìn)行各種實(shí)訓(xùn)的模擬，如駕駛、飛行、醫(yī)療、救援等，從而提高實(shí)訓(xùn)效果和安全性。虛擬演練：利用虛擬仿真技術(shù)可以進(jìn)行各種復(fù)雜的場(chǎng)景模擬和演練，如災(zāi)害救援、危險(xiǎn)品處理、反恐行動(dòng)等，從而提高相關(guān)人員

1. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)：通過(guò)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)等。他們可以觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、進(jìn)行操作，并且不用擔(dān)心實(shí)驗(yàn)材料的浪費(fèi)或安全問(wèn)題。2. 醫(yī)學(xué)訓(xùn)練：醫(yī)學(xué)學(xué)生可以使用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)來(lái)

21. 建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域：虛擬仿真實(shí)驗(yàn)可以模擬建筑設(shè)計(jì)、施工和裝修等實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生更好地了解建筑設(shè)計(jì)和施工原理和技術(shù)。22. 地理學(xué)領(lǐng)域：虛擬仿真實(shí)驗(yàn)可以模擬地理環(huán)境和氣候變化等地理學(xué)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生更好地了解地球科學(xué)和環(huán)

虛擬仿真的應(yīng)用

隨著我國(guó)建筑業(yè)的不斷發(fā)展,土木工程建設(shè)項(xiàng)目不斷增多,對(duì)土木的技術(shù)要求也更加高。土木工程施工是工程建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),雖然我國(guó)的建筑領(lǐng)域近幾年取得了較大進(jìn)步,但還是缺乏技術(shù)上的創(chuàng)新,與國(guó)際現(xiàn)代化的建設(shè)水平還存在較大的差距。因此,開

貴州大學(xué)土木工程實(shí)驗(yàn)室秉承“明德至善、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，本著“加強(qiáng)基礎(chǔ)、注重素質(zhì)、培養(yǎng)能力、激勵(lì)創(chuàng)新”的教學(xué)理念，構(gòu)建了特色鮮明，具有良好示范和輻射作用的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)分為力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、水工實(shí)驗(yàn)室、建筑規(guī)劃

在產(chǎn)品質(zhì)量不斷以數(shù)據(jù)說(shuō)話的今天,檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室作為為社會(huì)出具公正數(shù)據(jù)的第三方機(jī)構(gòu)和為政府職能部門提供服務(wù)的公共平臺(tái),起著為政府部門執(zhí)法提供依據(jù),為建設(shè)施工、監(jiān)理及業(yè)主部門提供測(cè)試平臺(tái),保證工程施工質(zhì)量及材料產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵性作用。所以

土木系有兩個(gè)中心實(shí)驗(yàn)室，即：土木工程試驗(yàn)檢測(cè)中心試驗(yàn)室（含結(jié)構(gòu)、建材、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室）以及巖土工程中心實(shí)驗(yàn)室（土土力學(xué)、測(cè)量實(shí)驗(yàn)室）。經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，兩個(gè)中心實(shí)驗(yàn)室已初具規(guī)模，實(shí)驗(yàn)室總面積已達(dá)4000多平米，儀器設(shè)備總

目前 ,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還有很多不完善的地方,尤其在土木工程的 研究 方面,我們應(yīng)努力建設(shè)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,開發(fā)有價(jià)值的虛擬現(xiàn)實(shí)工程系統(tǒng),使其在工程設(shè)計(jì)、施工、 管理和可視化計(jì)算等方面得到更廣泛的應(yīng)用。 參考 文獻(xiàn) [1] 張躍.[N].

Clasgow Strathclyde大學(xué)信息科學(xué)和土木工程系進(jìn)行的研究項(xiàng)目是研究一種方法來(lái)共享協(xié)同施工過(guò)程的可視計(jì)劃。這個(gè)研究包括一個(gè)非沉浸虛擬現(xiàn)實(shí)接口,它允許對(duì)模擬的進(jìn)程進(jìn)行可視監(jiān)控并與其交互,允許用戶以交互協(xié)同方式調(diào)查研究幾種不同的施工順序和

利用計(jì)算機(jī)技術(shù),很多高校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中開發(fā)出仿真系統(tǒng)不僅使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具可視化和直觀性,且有反復(fù)操作的特性,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式得到了改變,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。山東科技大學(xué)于2012年建立了土木工程仿真模擬實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)過(guò)兩年的建設(shè),初見

土木工程仿真模擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究?

使用虛擬仿真技術(shù)對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行模擬,可以充分利用工程中的大量信息,充分考慮各種工程情況,在施工前了解各種構(gòu)件在實(shí)際結(jié)構(gòu)中的相對(duì)位置及相互關(guān)系,實(shí)驗(yàn)多種施工方法,計(jì)算相應(yīng)工況應(yīng)力,對(duì)施工方案進(jìn)行優(yōu)化,從而減少或降低實(shí)際工程中可能出現(xiàn)的

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(英文名稱：VirtualReality，縮寫為VR)，又稱靈境技術(shù)，是20世紀(jì)發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)全新的實(shí)用技術(shù)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)囊括計(jì)算機(jī)、電子信息、仿真技術(shù)于一體，其基本實(shí)現(xiàn)方式是計(jì)算機(jī)模擬虛擬環(huán)境從而給人以環(huán)境沉浸感。隨著社會(huì)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為虛擬施工開發(fā)提供了直接的可視化的交互環(huán)境。2.2計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)仿真技術(shù)在土木工程中主要應(yīng)用在結(jié)構(gòu)計(jì)算、施工技術(shù)與管理領(lǐng)域。仿真技術(shù)是虛擬施工的核心。對(duì)于結(jié)構(gòu)工程施工來(lái)說(shuō),內(nèi)力仿真分析對(duì)工程施工的安全進(jìn)行將提供直接保證。

土木工程仿真模擬技術(shù)實(shí)際上屬于新生事物,在建設(shè)過(guò)程中也遇到一些問(wèn)題:達(dá)到軟硬件條件的最合理配備,結(jié)合土木工程學(xué)科的特點(diǎn),關(guān)鍵必須配備先進(jìn)的模擬軟件,目前市場(chǎng)缺發(fā)相應(yīng)的產(chǎn)品;相關(guān)專業(yè)教師參與研究的積極性較弱;與大型設(shè)計(jì)、施

1、建筑工程規(guī)劃，建筑規(guī)劃階段可以使用機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)。機(jī)器學(xué)習(xí)是人工智能的核心，根據(jù)數(shù)據(jù)和以往的經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)優(yōu)化算法。通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)現(xiàn)有周邊的環(huán)境、地質(zhì)條件、人與交通等行為的客觀因素和需求的大數(shù)據(jù)，結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)情境再現(xiàn)技術(shù)，

虛擬現(xiàn)實(shí)也稱虛擬環(huán)境或虛擬真實(shí)環(huán)境，是迅速發(fā)展的一項(xiàng)綜合性計(jì)算機(jī)、圖形交互技術(shù)，它集成了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體、人工智能、多傳感器、網(wǎng)絡(luò)并行處理，利用計(jì)算機(jī)生成的三維空間形象實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)合成技術(shù)，通過(guò)視、聽、觸覺，以圖表

所以,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是綜合性極強(qiáng)的高新信息技術(shù)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)具備以下三個(gè)方面的特性。1.沉浸性虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是根據(jù)人類的視覺、聽覺的生理心理特點(diǎn),由計(jì)算機(jī)產(chǎn)生逼真的三維立體圖像,使用者戴上頭盔顯示器和數(shù)據(jù)手套等交互設(shè)備,便可將自己置

土木工程中的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)?

985工程”就是“世界一流大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目”。 1998年12月24日，教育部制訂了《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，明確提出要“創(chuàng)建若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)和一批一流學(xué)科”，簡(jiǎn)稱“985工程”?！?85工程”建設(shè)的總體思路是：以建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)為目標(biāo)，建立高等學(xué)校新的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，牢牢抓住本世紀(jì)頭20年的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，集中資源，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持跨越式發(fā)展，走有中國(guó)特色的建設(shè)世界一流大學(xué)之路。 關(guān)于"211工程"的是：為了迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，面向21世紀(jì)，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)，使其到2000年左右在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平及辦學(xué)效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進(jìn)展，力爭(zhēng)在21世紀(jì)初有一批高等學(xué)校和學(xué)科、專業(yè)接近或達(dá)到國(guó)際一流大學(xué)的水平。并可概括表述為："211工程"就是面向21世紀(jì)，重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)。 教育部直屬高校顧名思義就是隸屬于教育部的大學(xué)，直接歸國(guó)家教育部主管，由國(guó)家教育部統(tǒng)籌管理。 中央部委院校相當(dāng)于教育部直屬，是隸屬于各部委。 地方所屬就是歸地方各省教育廳主管的學(xué)校。 獨(dú)立學(xué)院是由普通本科高校（申請(qǐng)者）與社會(huì)力量（合作者，包括企業(yè)、事業(yè)單位，社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人和其他有合作能力的機(jī)構(gòu)）合作舉辦的進(jìn)行本科層次教育的高等教育機(jī)構(gòu)。 綜合起來(lái)說(shuō)，985院校是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，是中國(guó)要建設(shè)的一流名校，應(yīng)該說(shuō)是層次各方面都是全國(guó)前列。由國(guó)家支持以后的發(fā)展前景也是很不錯(cuò)的。但是并不是所有的985工程都是所謂名校，比如中南大學(xué)，西北工業(yè)，西北農(nóng)林，這些學(xué)校不是很有名，但是前景還是不錯(cuò)的。 其次是教育部直屬大學(xué)實(shí)力比較高，歸中央管的院校實(shí)力自然不弱，它包括了985工程院校，是一些在不同研究領(lǐng)域都走在前面的院校。但是要注意一些教育部直屬院校的是屬于某些專業(yè)很強(qiáng)但綜合排名并不靠前，比如江南大學(xué)，東北農(nóng)林，長(zhǎng)安大學(xué)等等。 中央部委院校在某些專業(yè)上實(shí)力等同于教育部直屬，主要是其部委職能性質(zhì)是什么，那么其所屬的大學(xué)什么方面的專業(yè)就好，比如中科院下屬的中國(guó)科技大學(xué)自然是科學(xué)技術(shù)方面強(qiáng)項(xiàng)。但是注意有一些是本二和?？频膶W(xué)校，相對(duì)于其他院校實(shí)力稍遜。 再次是211工程大學(xué)。這也就是我們俗稱的所謂重點(diǎn)大學(xué)。其實(shí)211工程個(gè)人看來(lái)有分省平攤的嫌疑。所以211工程的100多所學(xué)校實(shí)力也參差不齊，但是基本上綜合實(shí)力也是在全國(guó)排在前一百左右。但是注意，一些教育部直屬的大學(xué)并不是211大學(xué)，但是實(shí)力是在一些211大學(xué)之上的，如中國(guó)政法，等。個(gè)人認(rèn)為211學(xué)校因?yàn)橛袊?guó)家的教育投資，以及211工程聲望上的優(yōu)勢(shì)，還是要比一些其他非211地方院校好一些，當(dāng)然也要考慮地理位置，當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素。 以上的所有大學(xué)90%都是一本的學(xué)校。 地方所屬的院校是非教育部及各部委直屬的，實(shí)力上主要還是看211與非211.不過(guò)近幾年一些非211大學(xué)如山西大學(xué)，揚(yáng)州大學(xué)，江蘇大學(xué)等發(fā)展很快，躋身到了中國(guó)大學(xué)的前面的位置。 獨(dú)立學(xué)院是大學(xué)與一些社會(huì)力量辦學(xué)合作的學(xué)校，也有頒發(fā)文憑的資格但是明顯實(shí)力是比較差的，一般是本科三批錄取，學(xué)費(fèi)較高，畢業(yè)頒發(fā)的是獨(dú)立學(xué)院的文憑。 附：211工程高校（108所） 北京(23所)： 清華大學(xué) 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 北京交通大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 北京科技大學(xué) 北京化工大學(xué) 北京郵電大學(xué) 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué) 中央民族大學(xué) 北京師范大學(xué) 中央音樂(lè)學(xué)院 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 北京中醫(yī)藥大學(xué) 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué) 中國(guó)政法大學(xué) 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 華北電力大學(xué) 北京體育大學(xué) 上海(9所)：上海交通大學(xué)(與上海第二醫(yī)科大學(xué)合并) 復(fù)旦大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 東華大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 華東理工大學(xué) 上海大學(xué) 天津(3所)： 南開大學(xué) 天津大學(xué) 天津醫(yī)科大學(xué) 重慶(2所)： 重慶大學(xué) 西南大學(xué) 河北(1所) 河北工業(yè)大學(xué) 山西(1所)： 太原理工大學(xué) 內(nèi)蒙古(1所)： 內(nèi)蒙古大學(xué) 遼寧(4所)：大連理工大學(xué) 東北大學(xué) 遼寧大學(xué) 大連海事大學(xué) 吉林(3所)：吉林大學(xué) 東北師范大學(xué) 延邊大學(xué) 黑龍江(4所) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 江蘇(11所) 南京大學(xué) 東南大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京師范大學(xué) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 中國(guó)藥科大學(xué) 河海大學(xué) 南京航空航天大學(xué) 江南大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 南京理工大學(xué) 浙江(1所) 浙江大學(xué) 安徽(3所) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 安徽大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 福建(2所) 廈門大學(xué) 福州大學(xué) 江西(1所) 南昌大學(xué) 山東(3所) 山東大學(xué) 中國(guó)海洋大學(xué) 石油大學(xué) 河南(1所) 鄭州大學(xué) 湖北(7所) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 武漢理工大學(xué) 華中師范大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 湖南(3所) 湖南大學(xué) 中南大學(xué) 湖南師范大學(xué) 廣東(5所) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣州中醫(yī)藥大學(xué) 廣西(1所) 廣西大學(xué) 四川(5所) 四川大學(xué) 西南交通大學(xué) 電子科技大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 云南(1所) 云南大學(xué) 貴州(1所) 貴州大學(xué) 陜西(7所) 西北大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 長(zhǎng)安大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 陜西師范大學(xué) 甘肅(1所) 蘭州大學(xué) 新疆(1所) 新疆大學(xué) 軍事系統(tǒng)(3所) 第二軍醫(yī)大學(xué) 第四軍醫(yī)大學(xué) 國(guó)防科技大學(xué) 985一，二期完整名單： 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 清華大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 北京師范大學(xué) 中央民族大學(xué) 南開大學(xué) 天津大學(xué) 大連理工大學(xué) 東北大學(xué) 吉林大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 南京大學(xué) 東南大學(xué) 浙江大學(xué) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 廈門大學(xué) 山東大學(xué) 中國(guó)海洋大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 湖南大學(xué) 中南大學(xué) 中山大學(xué) 華南理工大學(xué) 四川大學(xué) 重慶大學(xué) 電子科技大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 蘭州大學(xué) 中國(guó)人民解放軍國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué) 六所高校依靠特優(yōu)勢(shì)學(xué)科即“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”成功進(jìn)入985三期建設(shè)名單，分別是：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，中國(guó)石油大學(xué)，北京科技大學(xué)，西南交通大學(xué)，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)。 教育部直屬高等學(xué)校 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 清華大學(xué) 北京科技大學(xué) 北京化工大學(xué) 北京師范大學(xué) 北京語(yǔ)言大學(xué) 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 北京交通大學(xué) 北京郵電大學(xué) 中國(guó)石油大學(xué)（北京） 中國(guó)石油大學(xué)（華東） 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 中國(guó)政法大學(xué) 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 中央音樂(lè)學(xué)院 中央戲劇學(xué)院 中央美術(shù)學(xué)院 北京中醫(yī)藥大學(xué) 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 南開大學(xué) 天津大學(xué) 華北電力大學(xué) 東北大學(xué) 大連理工大學(xué) 吉林大學(xué) 東北師范大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東理工大學(xué) 東華大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 南京大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 東南大學(xué) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京校區(qū)） 河海大學(xué) 江南大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 中國(guó)藥科大學(xué) 浙江大學(xué) 廈門大學(xué) 山東大學(xué) 中國(guó)海洋大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢） 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京） 武漢理工大學(xué) 華中師范大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 湖南大學(xué) 中南大學(xué) 中山大學(xué) 華南理工大學(xué) 四川大學(xué) 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 西南交通大學(xué) 電子科技大學(xué) 重慶大學(xué) 西南大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 長(zhǎng)安大學(xué) 蘭州大學(xué) 國(guó)家各部委直屬 中共中央辦公廳 北京電子科技學(xué)院 國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 南京航空航天大學(xué) 南京理工大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì) 中央民族大學(xué) 大連民族學(xué)院 中南民族大學(xué) 西南民族大學(xué) 西北民族大學(xué) 西北第二民族學(xué)院 司法部 中央司法警官學(xué)院 國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局 （煤礦安全監(jiān)察局） 華北科技學(xué)院 交通部 大連海事大學(xué) 國(guó)家體育總局 北京體育大學(xué) 中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)中華女子學(xué)院 中華全國(guó)總工會(huì) 中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院 中國(guó)民用航空總局 中國(guó)民用航空學(xué)院 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院（專） 中國(guó)民用航空飛行學(xué)院 國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室 華僑大學(xué) 暨南大學(xué) 共青團(tuán)中央 中國(guó)青年政治學(xué)院 外交部 外交學(xué)院 衛(wèi)生部 中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué) 公安部 中國(guó)人民公安大學(xué) 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院 中國(guó)刑事警察學(xué)院 公安海警高等?？茖W(xué)校（專） 鐵道警官高等?？茖W(xué)校（專） 中國(guó)地震局 防災(zāi)技術(shù)高等專科學(xué)校（專） 中國(guó)科學(xué)院 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 總裝備部 長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院（專）
一、心理學(xué)一級(jí)學(xué)科最新排行，國(guó)內(nèi)心理學(xué)專業(yè)實(shí)力最強(qiáng)前五名： （一）重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1、北京師范大學(xué) 2、北京大學(xué) 3、西南大學(xué) 4、浙江大學(xué) 5、華東師范大學(xué) （二）還有15所心理學(xué)實(shí)力相對(duì)較強(qiáng)的院校，優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1、華南師范大學(xué) 2、天津師范大學(xué) 3、南京師范大學(xué) 4、中山大學(xué) 5、湖南師范大學(xué) 6、陜西師范大學(xué) 7、中南大學(xué) 8、東北師范大學(xué) 9、蘇州大學(xué) 10、華中師范大學(xué) 11、遼寧師范大學(xué) 12、曲阜師范大學(xué) 13、西北師范大學(xué) 14、上海師范大學(xué) 15、首都師范大學(xué) 二、心理學(xué)一級(jí)學(xué)科中的專業(yè)排行，心理學(xué)三大專業(yè)實(shí)力最強(qiáng)前五名： （一）基礎(chǔ)心理學(xué) 重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位，為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 ： 1、北京師范大學(xué) 2、北京大學(xué) 還是5所，基礎(chǔ)心理學(xué)相對(duì)實(shí)力較強(qiáng)，優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1、西南大學(xué) 2、華東師范大學(xué) 3、中山大學(xué) 4、浙江大學(xué) 5、南京師范大學(xué) （二）發(fā)展與教育心理學(xué) 國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科3所，重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1、北京師范大學(xué) 2、天津師范大學(xué) 3、華南師范大學(xué) 還有7所發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)實(shí)力相對(duì)較強(qiáng)：優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1、北京大學(xué) 2、西南大學(xué) 3、華中師范大學(xué) 4、華東師范大學(xué) 5、首都師范大學(xué) 6、上海師范大學(xué) 7、南京師范大學(xué) （三）應(yīng)用心理學(xué) 4所大學(xué)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1、北京師范大學(xué) 2、浙江大學(xué) 3、北京大學(xué) 4、西南大學(xué) 還有12所大學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)實(shí)力相對(duì)較強(qiáng)，優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位： 1、華東師范大學(xué) 2、華南師范大學(xué) 3、中南大學(xué) 4、首都醫(yī)科大學(xué) 5、中山大學(xué) 6、陜西師范大學(xué) 7、天津師范大學(xué) 8、北京體育大學(xué) 9、蘇州大學(xué) 10、南京師范大學(xué) 11、暨南大學(xué) 12、湖南師范大學(xué) 考試順利！