這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課差不多，專(zhuān)業(yè)課可能各學(xué)校不同，有所側(cè)重。清華、同濟(jì)、天津大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué) 機(jī)械工程主要課程：機(jī)械制圖、工程力學(xué)（理論力學(xué)、材料力學(xué)）、工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)（機(jī)械原理、機(jī)械零件）、機(jī)械制造基礎(chǔ)

湖南大學(xué)的課程還是很多很有趣的，要是推薦課程的話(huà)當(dāng)然要推王牌專(zhuān)業(yè)土木院了。作為湖南大學(xué)的一個(gè)大院，學(xué)生很多，優(yōu)秀教師也很多，如果感興趣可以去聽(tīng)聽(tīng)課，感受一下土木專(zhuān)業(yè)課程帶來(lái)的魅力。土木建筑的結(jié)構(gòu)屬性推薦熊輝老師，

湖南大學(xué)土木工程考研科目主要有除了普通的統(tǒng)考科目，還有專(zhuān)業(yè)科目結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)。結(jié)構(gòu)力學(xué):主要研究工程結(jié)構(gòu)受力和傳力的規(guī)律，以及如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化的學(xué)科，是土木工程專(zhuān)業(yè)和機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的學(xué)科，應(yīng)用于建筑業(yè)和機(jī)械制

湖南大學(xué)的土木不錯(cuò),考的課程初試 《高等數(shù)學(xué)》(上、下冊(cè)) 同濟(jì)大學(xué)應(yīng)專(zhuān)用數(shù)學(xué)系編, 高等教屬育出版社(第五版),英語(yǔ),政治,還有《結(jié)構(gòu)力學(xué)》(第四版),楊茀康、李家寶主編,高等教育出版社,1998,復(fù)試科目要看你報(bào)考的專(zhuān)業(yè)方向了,結(jié)

主要專(zhuān)業(yè)課程：工程結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程圖學(xué)、測(cè)量學(xué)、土木工程材料、土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)、水力學(xué)、混凝土及砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、施工技術(shù)與管理、橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑構(gòu)造、房

湖南大學(xué)的土木工程能排全國(guó)前五，剛好第五名。該專(zhuān)業(yè)就業(yè)去向：就業(yè)范圍廣泛，但是對(duì)技術(shù)要求高。本專(zhuān)業(yè)人才，分布在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各條戰(zhàn)線(xiàn)，居住的房子、乘坐的地鐵、參觀的場(chǎng)館以及很多休閑場(chǎng)所，都與土木工程緊密相連。任何

湖南大學(xué)土木課程

湖南大學(xué)土木工程復(fù)試名單已于3月24日發(fā)布。根據(jù)查詢(xún)湖南大學(xué)官網(wǎng)顯示，土木工程學(xué)院2023年碩士研究生招生復(fù)試名單于2023年3月24日發(fā)布。復(fù)試考生資格審查由學(xué)院負(fù)責(zé)，研究生院進(jìn)行復(fù)查。根據(jù)學(xué)校復(fù)試要求，所有符合土木工程學(xué)院

湖南大學(xué)研究生院復(fù)試名單包含：唐情、陳嬌、周潔、陳欣等。1、為穩(wěn)妥有序開(kāi)展2022年碩士研究生招生復(fù)試錄取工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)研究生考試招生工作的通知》《2022年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》

湖南大學(xué)擬錄取名單:方鑫、麻鴻輝、李芷陽(yáng)、李娟、肖真真、史香玲、黃思逸、周圓圓。歡陽(yáng)裕脂，左好，肖卓杰等，全部的名單大家可以進(jìn)入湖南大學(xué)官網(wǎng)進(jìn)行咨詢(xún)。湖南大學(xué)相關(guān)信息介紹:湖南大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)湖大，坐落于長(zhǎng)沙市，是教育

2023年湖南大學(xué)的碩士研究生擬錄取名單有：王昭陽(yáng)（電氣工程）、曾誠(chéng)皓（電氣工程）、白丹（電氣工程）、王帥杰（電氣工程）等，詳細(xì)名單可以到學(xué)校相關(guān)學(xué)院的官網(wǎng)查詢(xún)。湖南大學(xué)位于我國(guó)歷史文化名城長(zhǎng)沙，享有“千年學(xué)府，百年

湖南大學(xué)2023研究生錄取名單有胡賢燊、劉鵬、楊航等。1、湖南大學(xué)，是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”“985工程”和“雙一流”建設(shè)高校，入選全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)

湖南大學(xué)2023研究生擬錄取名單如下：游瀟爽、傅明洋、曾雨晴、陶虹、劉玉卿、秦夢(mèng)甜、張哲等。考研的好處如下：1、增加就業(yè)機(jī)會(huì)。研究生的學(xué)歷比本科生高，如果畢業(yè)院校給力，含金量高的話(huà)，在行業(yè)中會(huì)更吃香。職場(chǎng)中的上升

2022湖南大學(xué)考研錄取名單如下：湖南大學(xué)簡(jiǎn)介：湖南大學(xué)（Hunan University），簡(jiǎn)稱(chēng)“湖大”，坐落于湖南省長(zhǎng)沙市，是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，位列國(guó)家“雙一流”、“985工程”、“211工程”，為教育部、工業(yè)

湖南大學(xué)土木工程研究生錄取名單

土木考研方向：建筑與土木工程、土木工程、結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程、結(jié)構(gòu)工程等。土木工程主要研究各類(lèi)土地工程設(shè)施的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、建造、保養(yǎng)、維修等方面的基本知識(shí)和技術(shù)，進(jìn)行各類(lèi)工程建筑物的新建

這兩個(gè)方向可能是大家最常見(jiàn)也是最熟悉的方向，一般應(yīng)屆生選擇的專(zhuān)業(yè)就是這兩個(gè)。土木工程屬工學(xué)，2021年土木水利（專(zhuān)碩）A類(lèi)國(guó)家線(xiàn)263分?？佳锌偡?00分，土木工程國(guó)家線(xiàn)才263分，但這并不簡(jiǎn)單。土木考研一共四科:主要是

土木考研專(zhuān)業(yè)方向很多：道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程（橋梁、隧道兩個(gè)不同方向）、結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、市政工程（方向很多，有給排水、城市防洪、市政工程規(guī)劃與管理、水處理等等）、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程（方向也很多）。

土木工程考研方向如下：1、結(jié)構(gòu)工程 研究建筑物和其他結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、分析、施工和維護(hù)方面的技術(shù)，包括鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、橋梁工程等。2、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程 研究土壤力學(xué)、地基工程、地震工程等方面的知識(shí)，包括土壤力學(xué)行為、

土木工程專(zhuān)業(yè)的考研方向主要有建筑與土木工程、結(jié)構(gòu)工程、土木工程、巖土工程、橋梁與隧道工程。1、建筑與土木工程 建筑與土木工程是基本建設(shè)的重要工程領(lǐng)域，是研究和創(chuàng)造人類(lèi)生活需求的形態(tài)環(huán)境和各類(lèi)工程設(shè)施的建造與完善。作為

0814 土木工程 081401 巖土工程 081402 結(jié)構(gòu)工程 081403 市政工程 081404 供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程 081405 防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程 081406 橋梁與隧道工程 即是考研的專(zhuān)業(yè)方向

研究方向主要有結(jié)構(gòu)工程、橋梁與隧道工程、巖土工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、市政工程、供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程。復(fù)試滿(mǎn)分240，其中專(zhuān)業(yè)課筆試100分，英語(yǔ)20分，綜合面試120，不歧視雙非，每年都有很多雙非院校上岸的考生

請(qǐng)問(wèn)湖南大學(xué)的土木工程考研分哪幾個(gè)方向

土木考研專(zhuān)業(yè)方向很多：道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程（橋梁、隧道兩個(gè)不同方向）、結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、市政工程（方向很多，有給排水、城市防洪、市政工程規(guī)劃與管理、水處理等等）、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程（方向也很多）。

湖南大學(xué)智能土木實(shí)驗(yàn)班是一個(gè)結(jié)合土木工程與人工智能的交叉學(xué)科，智能土木實(shí)驗(yàn)班未來(lái)會(huì)在以下方向有更多的發(fā)展：1、智能結(jié)構(gòu)與監(jiān)測(cè)：利用傳感器、數(shù)據(jù)分析和人工智能算法，實(shí)現(xiàn)對(duì)土木工程結(jié)構(gòu)的智能監(jiān)測(cè)、診斷和預(yù)測(cè)，提高結(jié)構(gòu)安全

對(duì)力學(xué)什么的要求高；道路，有個(gè)學(xué)長(zhǎng)就是學(xué)道路的，他個(gè)人覺(jué)得這個(gè)方向不錯(cuò)，暑假實(shí)習(xí)去的導(dǎo)師介紹的地方，感受了一下，覺(jué)得沒(méi)選錯(cuò)方向。再就是巖土了，少有人問(wèn)津的方向，不過(guò)也很好，有前途有市場(chǎng)的。

0814 土木工程 081401 巖土工程 081402 結(jié)構(gòu)工程 081403 市政工程 081404 供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程 081405 防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程 081406 橋梁與隧道工程 即是考研的專(zhuān)業(yè)方向

機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院。包含有力學(xué)。機(jī)械工程。機(jī)械以及能源動(dòng)力四個(gè)大的專(zhuān)業(yè)方向。環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院則包括環(huán)境科學(xué)與工程。資源與環(huán)境。兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。建筑學(xué)院包含建筑學(xué)，城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)，城市規(guī)劃。三個(gè)方向。數(shù)學(xué)與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)院

5、工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與決策智能化研究 該方向研究鋼筋砼框架及連續(xù)梁結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、高層建筑基礎(chǔ)方案智能輔助決策系統(tǒng)、地基——基礎(chǔ)——上部結(jié)構(gòu)共同工作分析系統(tǒng)、遺傳算法等生物進(jìn)化算法在土木工程中的應(yīng)用，在結(jié)構(gòu)智能化設(shè)計(jì)

湖南大學(xué)土木工程(房建方向)研究生可以就讀哪些方向?

對(duì)于土木工程類(lèi)中職學(xué)生來(lái)講，加強(qiáng)其職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)十分重要，其是保證土木工程類(lèi)中職學(xué)生日后全面發(fā)展的基本條件。因此，教師應(yīng)給予土木工程類(lèi)中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)工作高度重視，通過(guò)采用行之有效的手段，將其存在的積極作用發(fā)揮出

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握各類(lèi)土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究工作的高級(jí)工程技

三、土木工程專(zhuān)業(yè)地就業(yè)前景 土木工程的主要就業(yè)方向一般就是設(shè)計(jì)和施工，當(dāng)然細(xì)分后還會(huì)分為管理和造價(jià)。想要從事設(shè)計(jì)方向的工作，一般就是進(jìn)設(shè)計(jì)院，但是好一些的設(shè)計(jì)院一般要求人員碩士及以上學(xué)位，或是名牌大學(xué)畢業(yè)；小一些

因而土木工程隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工程實(shí)踐的發(fā)展,土木工程這個(gè)學(xué)科也已發(fā)展成為內(nèi)涵廣泛、門(mén)類(lèi)眾多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的綜合體系。 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、

二、培養(yǎng)目標(biāo)不同 1、工程管理：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)外大中型企業(yè)、工程技術(shù)公司、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作公司、工程咨詢(xún)與評(píng)估公司等、建設(shè)單位、銀行、政府

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施

應(yīng)具有良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、工程素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，應(yīng)具有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度、團(tuán)結(jié)全作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，應(yīng)確立科學(xué)的世界觀和人生觀，愿意為國(guó)家富強(qiáng)和民族振興服務(wù)。應(yīng)扎實(shí)地掌握土木工程學(xué)科的

土木工程對(duì)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、基本素質(zhì)和學(xué)習(xí)目地的區(qū)別和聯(lián)系

七、其中，“研究方向”應(yīng)為雙向選擇時(shí)已明確的個(gè)人研究方向。2、“碩士生個(gè)人課程學(xué)習(xí)計(jì)劃”按本學(xué)科或?qū)I(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案填寫(xiě)。3、跨學(xué)科招收的研究生需要補(bǔ)修本學(xué)科本科主干課程，必須將所補(bǔ)修課程的名稱(chēng)、學(xué)時(shí)列入培養(yǎng)

建筑與土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)(涵蓋巖土工程、道路工程、結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)及防護(hù)工程、橋梁與隧道工程、土木工程管理、工程結(jié)構(gòu)力學(xué)、土木工程材料、工程流變學(xué)等9個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)),中南林業(yè)科技大學(xué)土木工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)

后續(xù)階段培養(yǎng)方案詳見(jiàn)《土木工程專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)方案》。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備面向未來(lái)國(guó)家建設(shè)需要,適應(yīng)未來(lái)科技進(jìn)步,德智體全面發(fā)展,掌握土木工程學(xué)科的相關(guān)原理和知識(shí),獲得工程師良好訓(xùn)練,基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)寬厚、實(shí)踐能力突出,

南華大學(xué)的土木工程專(zhuān)業(yè)挺好的。土木工程主要研究各類(lèi)土地工程設(shè)施的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、建造、保養(yǎng)、維修等方面的基本知識(shí)和技術(shù)，進(jìn)行各類(lèi)工程建筑物的新建、改建或擴(kuò)建，以及相關(guān)配套設(shè)施的勘察、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工等。主要工程設(shè)施包含

南華大學(xué)土木工程碩士研究生專(zhuān)業(yè)是城市建設(shè)學(xué)院下設(shè)的在職研究生專(zhuān)業(yè)，城市建設(shè)學(xué)院設(shè)有土木工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)以及建筑與土木工程專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，涵蓋巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、供熱供燃?xì)馔L(fēng)及空調(diào)工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及

南華大學(xué)土木工程碩士研究生專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案

教育目的是最高層次的的概念，它是培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)人才的總的規(guī)定，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)都要依據(jù)教育目的的制定。 培養(yǎng)目標(biāo)是指不同類(lèi)型、不同層次的學(xué)校的培養(yǎng)人的具體要求。 教學(xué)目標(biāo)是三者中最低層次的概念，它更為具體，微觀到每堂課甚至是每個(gè)知識(shí)內(nèi)容，教育目的和學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)。 拓展資料： 教育目的是培養(yǎng)人的總目標(biāo)。關(guān)系到把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的社會(huì)角色和具有什么樣素質(zhì)的根本性質(zhì)問(wèn)題。是教育實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。 根據(jù)一定社會(huì)的生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系的需要和人自身發(fā)展的需要來(lái)確定。在歷史上，因社會(huì)制度、民族文化傳統(tǒng)、教育思想不同而異。在階級(jí)社會(huì)具有階級(jí)性。古希臘雅典教育要求培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的人；斯巴達(dá)教育要求培養(yǎng)驍勇善戰(zhàn)的人。中國(guó)封建社會(huì)要求培養(yǎng)明人倫的士大夫。 培養(yǎng)目標(biāo)，是指依據(jù)國(guó)家的教育目的和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)提出的具體培養(yǎng)要求。我國(guó)普通高等教育分為研究生教育、本科教育和專(zhuān)科教育等層次，其中研究生教育又分為博士和碩士?jī)蓚€(gè)層次。不同層次的高等教育對(duì)人才培養(yǎng)的要求是不一樣的。 例如，本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)是較好地掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，具有從事本專(zhuān)業(yè)工作的能力和初步的科學(xué)研究能力; 對(duì)碩士研究生的要求是掌握本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有從事科學(xué)研究和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力;而博士研究生則要掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT(mén)技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果。 教學(xué)科目（學(xué)科）是教學(xué)內(nèi)容的基本門(mén)類(lèi)。 課程是指各個(gè)教學(xué)科目與課外活動(dòng)的綜合。 所謂課程目標(biāo)，實(shí)際上就是在教育部各個(gè)學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》里，要求每個(gè)參與基礎(chǔ)教育教學(xué)工作者，在教學(xué)的過(guò)程中，要認(rèn)真關(guān)注的內(nèi)容。 如：信息技術(shù)學(xué)科的普通高中《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中，對(duì)課程目標(biāo)的描述為：“普通高中信息技術(shù)課程的總目標(biāo)是提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。學(xué)生的信息素養(yǎng)表現(xiàn)在：對(duì)信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的能力；對(duì)信息及信息活動(dòng)的過(guò)程、方法、結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力；發(fā)表觀點(diǎn)、交流思想、開(kāi)展合作并解決學(xué)習(xí)和生活中實(shí)際問(wèn)題的能力；遵守相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī)，形成與信息社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀和責(zé)任感。可以歸納為以下三個(gè)方面……?！? 普通高中14個(gè)學(xué)科的課程目標(biāo)大都是指如下的三個(gè)方面： ①知識(shí)與技能。②過(guò)程與方法。③情感態(tài)度與價(jià)值觀。 注意：這絕不是課堂教學(xué)教案、教學(xué)設(shè)計(jì)中的教學(xué)目標(biāo)！
一：土木工程專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介： 土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱(chēng)。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動(dòng)；也指工程建設(shè)的對(duì)象，即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或間接為人類(lèi)生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋、道路、鐵路、運(yùn)輸管道、隧道、橋梁、運(yùn)河、堤壩、港口、電站、飛 **、海洋平臺(tái)、給水和排水以及防護(hù)工程等。 二：土木工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)能在房屋建筑、地下建筑、隧道、橋梁、礦井等設(shè)計(jì)、施工、管理、投資、開(kāi)發(fā)部門(mén)從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論，掌握工程規(guī)劃與造型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、地基處理、施工技術(shù)與組織等基本知識(shí)：具有進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、施工、管理和研究初步能力的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才。 本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、建筑制圖、土木工程制圖、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、土木工程施工技術(shù)、土木工程概預(yù)算等課程的基本理論，受到課程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)儀器操作和生產(chǎn)實(shí)習(xí)等方面的基本訓(xùn)練，具有從事土木工程施工、管理的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面知識(shí)和能力： 1、掌握建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)的基木理論，掌握土木工程建筑材料、土木工程概預(yù)算等方面的基本知識(shí)，掌握土木工程施工技術(shù)與組織、工程測(cè)量、工程監(jiān)理等方面的基本技術(shù)。 2、具有工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和常用試驗(yàn)儀器使用的基本能力，具有綜合運(yùn)用各種手段（包括外語(yǔ)工具、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等）查詢(xún)資料、獲取信息的初步能力。 3、了解有關(guān)土木工程的主要法規(guī)。 4、具有進(jìn)行土木工程施工、工程管理的能力 三：土木工程專(zhuān)業(yè)目前就業(yè)前景分析： 土木工程專(zhuān)業(yè)在中國(guó)是永遠(yuǎn)的最佳專(zhuān)業(yè),為什么?中國(guó)的樓房,城市規(guī)劃似乎永遠(yuǎn)建不完.樓房拆遷重建,城市建筑越來(lái)越多,但等一批新的領(lǐng)導(dǎo)上任,又要建,所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國(guó)是永遠(yuǎn)的好專(zhuān)業(yè),而且隨著中國(guó)城市的不斷擴(kuò)張,大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移,中國(guó)的城市化才剛剛開(kāi)始。 隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)講并非是難事，然而土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，也成為諸多土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。另外，一些新情況值得關(guān)注： （一）是用人需求向重點(diǎn)大學(xué)集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大； （二）是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻，由于下崗失業(yè)人員、中學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工等涌現(xiàn)，一些低端崗位被占領(lǐng)； （三）是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢(shì)； （四）是近年來(lái)待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢(shì)； （五）是社會(huì)的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng)。 四：土木工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向： 1、工程技術(shù)方向 代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。 代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。 年薪參考：技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4.5萬(wàn)～7萬(wàn)元；項(xiàng)目經(jīng)理：5萬(wàn)～10萬(wàn)元； 2、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向 代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。 代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類(lèi)、機(jī)關(guān)職能部門(mén)、工程造價(jià)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)等。 3、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向 代表職位：監(jiān)理工程師 代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門(mén)。 4、公務(wù)員、教學(xué)及科研方向 代表職位：公務(wù)員、教師 代表行業(yè)：交通、市政管理部門(mén)、大中專(zhuān)院校、科研及設(shè)計(jì)單位。 就業(yè)前景：公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)畢業(yè)生 五:土木工程大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃： 1. 學(xué)好專(zhuān)業(yè)課。 在大學(xué)我們由以往的學(xué)習(xí)十幾門(mén)課縮減到僅用學(xué)好一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，在專(zhuān)業(yè)課上我們可以學(xué)到有關(guān)有專(zhuān)業(yè)的所有信息，以及各種會(huì)在將來(lái)的工作生活中遇到的問(wèn)題，可見(jiàn)專(zhuān)業(yè)課的重要性。所以我會(huì)把精力都投入在本門(mén)專(zhuān)業(yè)課上，爭(zhēng)取能夠掌握專(zhuān)業(yè)課上的所有知識(shí)，達(dá)到精益求精。 2. 努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化，英語(yǔ)已越來(lái)越為多說(shuō)人所使用，成為世界的通用語(yǔ)言。為了將來(lái)能過(guò)更好的適應(yīng)工作和社會(huì)生活，我要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，將英語(yǔ)口語(yǔ)，書(shū)面閱讀能力以及寫(xiě)作能力提高，并努力爭(zhēng)取在本學(xué)期拿到英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)。 3. 廣泛涉獵書(shū)籍。 在大學(xué)的四年，是人生中最寶貴的四年，因?yàn)樗哪旰笪覀兗磳⒉饺肷鐣?huì)，像現(xiàn)在這樣可以一心讀書(shū)的時(shí)間已經(jīng)不可能在擁有了，所以我要在大學(xué)期間多讀一些世界名著，爭(zhēng)取各方面都能夠涉獵，拓寬自己的視角，提高自身修養(yǎng)，是自己能夠在將來(lái)的工作過(guò)程中有足夠的只是來(lái)應(yīng)對(duì)所面臨的問(wèn)題。 4．關(guān)心時(shí)事。 在二十一世紀(jì)信息更新速度加快的時(shí)代，我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)了。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心時(shí)事，跟緊時(shí)代的腳步，鍛煉自己對(duì)于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息資源，是自己能過(guò)以最快的速度，創(chuàng)立于自己有利的局面。這樣才能不被時(shí)代的洪流所淘汰，并站在時(shí)代的尖端。 5. 提高自我素質(zhì)。 冷靜、自信、應(yīng)變能力強(qiáng)。有較強(qiáng)的與人溝通能力。有協(xié)作精神和協(xié)調(diào)能力。有工作熱情，能帶動(dòng)其他人。思想品德端正，誠(chéng)實(shí)可靠。有創(chuàng)新意識(shí)和做事細(xì)心。 6. 定向?qū)W習(xí). 據(jù)自身特長(zhǎng)側(cè)重地學(xué)習(xí)。如：工程設(shè)計(jì)、施工管理、造價(jià)評(píng)估等。平時(shí)多查找與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的信息，多與老師交流，獲得一些有針對(duì)性的參考意見(jiàn)及建議。多接觸市場(chǎng)，為自己的將來(lái)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，創(chuàng)造去社會(huì)上實(shí)地了解本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形式和前景。培養(yǎng)興趣，通過(guò)實(shí)習(xí)定位自己，夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好基礎(chǔ)課程，利用空余時(shí)間多考一些與就業(yè)意向有關(guān)的證書(shū)，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。大二下半年開(kāi)始，有目的、有選擇地學(xué)習(xí)，不要盲目地學(xué)習(xí)。就業(yè)定位不宜過(guò)高，需學(xué)會(huì)“放得下”。從基層做起，側(cè)重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及親身經(jīng)歷，平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，若從事設(shè)計(jì)行業(yè)，須從最底層的施工現(xiàn)場(chǎng)做起，避免紙上談兵。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，多從事各方面的活動(dòng)，全面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，多參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐，多拿下各種證書(shū)，從而以雄厚的實(shí)力迎接就業(yè)壓力的考驗(yàn)，從而成功就業(yè)。 六：最高目標(biāo)-考研或考公務(wù)員： 如果經(jīng)濟(jì)條件允許，直接讀研或考公務(wù)員，這樣學(xué)的知識(shí)比較系統(tǒng)，同時(shí)，有了研究生的資歷，提高競(jìng)爭(zhēng)力，以后要考注冊(cè)證、評(píng)職稱(chēng)等都比較容易，特別在國(guó)企內(nèi)，很重視學(xué)歷和學(xué)校的牌子，雖然在日后的工作中會(huì)逐漸淡化，但是起點(diǎn)若比別人低，那對(duì)個(gè)人日后的發(fā)展及其不利，所以對(duì)于有能力的畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)盡可能去考研。工作是一輩子的事情，但讀書(shū)的好時(shí)期一旦錯(cuò)過(guò)就很難再挽回了。工作以后再考研的難度很大，由于工作和家庭等的影響，思想和精力都會(huì)有限，往往靜不下心來(lái)念書(shū)，時(shí)間也不夠用。 七：自我總結(jié)： 總之專(zhuān)業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得專(zhuān)業(yè)規(guī)劃不可能一成不變，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。但是，雖然可能沒(méi)有成型的專(zhuān)業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì)聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。 每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己手中，希望我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的未來(lái)。希望四年后的我能有一個(gè)美好的前途。用自己的辛勤和汗水去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。我相信我一定能行！
湖南大學(xué)土木工程該專(zhuān)業(yè)主要方向有：道路與橋梁方向、鐵道工程方向、工民建方向、工程管理方向、工程造價(jià)方向。 擴(kuò)展資料湖南大學(xué)土木工程學(xué)院：從1903年的湖南省垣實(shí)業(yè)學(xué)堂的礦、路科起，湖南大學(xué)土木工程學(xué)院，歷經(jīng)清朝、民國(guó)和新中國(guó)三個(gè)時(shí)代，走過(guò)了百余年歷程。 湖南大學(xué)土木工程學(xué)院始于清朝光緒二十九年(1903年)湖南省垣實(shí)業(yè)學(xué)堂，迄今已百余年。學(xué)院擁有從本科、碩士、博士到博士后完整的高層次人才培養(yǎng)體系，擁有土木水利工程博士后科研流動(dòng)站和土木工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，7個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，8個(gè)碩士點(diǎn)和2個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)，4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。 就業(yè)去向：就業(yè)范圍廣泛，但是對(duì)技術(shù)要求高。本專(zhuān)業(yè)人才，分布在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各條戰(zhàn)線(xiàn)，我們居住的房子、乘坐的地鐵、參觀的場(chǎng)館以及很多休閑場(chǎng)所，都與土木工程緊密相連。任何基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，都離不開(kāi)土木工程專(zhuān)業(yè)人才的智慧。很多資料顯示，土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)，很少偏離本專(zhuān)業(yè)，是對(duì)口就業(yè)率最高的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)之一。
結(jié)構(gòu)與橋梁完全是兩個(gè)方向，結(jié)構(gòu)工程不包括橋梁的設(shè)計(jì)，如果想從事橋梁設(shè)計(jì)的話(huà)，只能是考橋梁工程了。 結(jié)構(gòu)工程的一級(jí)學(xué)科就是工民建，所以結(jié)構(gòu)工程指的就是房建方面的設(shè)計(jì)，當(dāng)然其實(shí)研究生的很多課程都是相通的，并不一定就干不了橋梁的設(shè)計(jì)。但從就業(yè)上講，從事橋梁設(shè)計(jì)肯定得是橋梁工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生才是就業(yè)單位需要的對(duì)口專(zhuān)業(yè)。
1.2018年湖南大學(xué)土木工程的院線(xiàn)指標(biāo)為：政治理論45，外國(guó)語(yǔ)45，業(yè)務(wù)課一70，業(yè)務(wù)課二80，總分345分。 2.湖南大學(xué)大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)是國(guó)家一級(jí)學(xué)科，國(guó)家重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，綜合實(shí)力全國(guó)排名第6。 3.湖南大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)的研究方向是非常重要的，湖南大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)的研究生階段主要就是培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。 4.并不是讓對(duì)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方向全面的走馬觀花式的學(xué)習(xí)，從很大程度講湖南大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)的研究方向選擇的如何將決定研究生學(xué)習(xí)階段的成敗。 擴(kuò)展資料：湖南大學(xué)土木工程學(xué)院，歷經(jīng)清朝、民國(guó)和新中國(guó)三個(gè)時(shí)代，走過(guò)了百余年歷程。湖南大學(xué)土木工程學(xué)院始于清朝光緒二十九年(1903年)湖南省垣實(shí)業(yè)學(xué)堂，迄今已百余年。 學(xué)院擁有從本科、碩士、博士到博士后完整的高層次人才培養(yǎng)體系，擁有土木水利工程博士后科研流動(dòng)站和土木工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，7個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，8個(gè)碩士點(diǎn)和2個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)，4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。 學(xué)院設(shè)有建筑工程系、橋梁工程系、水工程與科學(xué)系、建筑環(huán)境與設(shè)備工程系、巖土與地下工程系、建造與管理工程系、防災(zāi)與安全工程系、道路與交通工程系，13個(gè)研究所，12個(gè)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)實(shí)驗(yàn)研究中心。土木工程一級(jí)學(xué)科為一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。
全國(guó)高校土木工程學(xué)科排名，不分本科生和研究生的土木工程一級(jí)學(xué)科下共有六個(gè)二級(jí)學(xué)科。從客觀方面說(shuō)，全國(guó)只有6所高校的土木工程被評(píng)為國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，代表著國(guó)內(nèi)土木工程領(lǐng)域的最高水平：1 同濟(jì)大學(xué)2清華大學(xué)3哈工大4湖南大學(xué)5中南大學(xué)6浙江大學(xué) 湖南大學(xué)土木工程下設(shè)的6個(gè)二級(jí)學(xué)科：巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、供熱供燃?xì)馔L(fēng)及空調(diào)工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、橋梁與隧道工程都是國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科。這是其他學(xué)校少有的。按此排名，湖南大學(xué)土木工程至少排在前六名。 結(jié)構(gòu)工程專(zhuān)業(yè)全國(guó)高校排名